放风筝

中卫三小五（3）班徐彬楠指导老师：王彩云

一个春风习习，阳光明媚的下午，我们学校组织五、六年级的学生去市政广场放风筝。一路上我们欢歌笑语，伴着欢乐的歌声到达了目的地。

天空瓦蓝瓦蓝的，春风微拂，这正是放风筝的好天气。广场上五、六年级师生异常兴奋，因为这是我们第一次参加户外活动。参加放风筝的同学手拿着各色的风筝，跃跃欲试，都想让自己的风筝飞起来，一展雄姿。

随着一声哨响，同学们像出来圈的小马驹狂奔在广场上，我把风筝绑好后抬头一看，哇！天空换“衣服”了，它的衣服上有绿色的“蜻蜓”，黑翅白腹的“小燕子”，浑身花纹的“蝴蝶”……瞧，那只小蜜蜂正在花丛中“采蜜”呢！我看花了眼，也想把自己的风筝放起来。于是我东奔西跑，可是我的风筝像得了恐高症似的赖在地上不起来，我无奈只好让别人帮我放。在别人的帮助下，我的风筝飞上了天，我高兴极了。可是天有不测风云，我的风筝竟和牛芳的蝴蝶风筝“拥抱”在了一起。无奈之下，我只好看着风筝慢慢降落……

随着一声哨响，我们集合了，虽然这次我的风筝没有像我想的那样在天空翱翔，但我仍旧很高兴，因为我感受到了放风筝的快乐。

放风筝

放风筝

“什么时候能出发呀!’’“急死人了!”别看老师还没有来，教室里可早已乱成一团了。干什么去呢?—噢，原来是学校组织了放风筝活动呀!同学们的脸上挂着急切与快乐的表情，还不时跟旁边的同学说笑着。

走在路上，风，柔柔地吹；枝头，悠悠的闪；明媚的阳光，洒在身上，暖在心里。灿熳的春花，啁啾的小鸟，显得异常可爱。同学们有说有笑，仿佛要参加什么重大的节目似的，欢天喜地，一派喜气洋洋的景象。

啊，终于到了这宽阔而不失热闹的广场——文化广场。这里的空气可真新鲜呀!天空上点缀着几朵洁白的白云。柳树正随风飘动着她的美丽长发，小草也探出了小脑袋，来感受春天的魅力。我还正自我陶醉在这美丽的世界里，一声哨响，打断了我的思路。只看见同学们立刻拿出了自己的风筝（我也不例外），迎着热情而不是温柔的阳光，轻轻拂过脸颊的春风开始了自己的快乐天地。

开始放风筝啦！喝！风筝的样式还真多：有色彩斑斓的蝴蝶；有聪明机灵的喜羊羊；美丽可爱的美羊羊；爱打瞌睡的懒羊羊；强壮的沸羊羊；妖娆多姿的美人鱼；能腾云驾雾的龙……总之是各种各样，千奇百怪……

我拿出了自己的风筝，心想：放风筝不就是迎着风跑几下吗？然后在原地转几圈，最后在放一下线，谁不会呀。因为是新手，而且也不经常放风筝，所以一开始就失败了，我顿时像泄了气的皮球，那股得意劲早已飞到九霄云外去了，只好耷拉着脑袋，垂头丧气的偷偷看别人是怎么样放的。

只见他们拿着风筝架的其中的一根，放开了一些线，开始慢慢小跑，后来变成了大步跨越，头发随风舞动着，像一个个快乐的小天使一般向前跑去。风筝由低到高，由近到远。

到了半空中时，他们的右手在前，左手在后，双腿也是一前一后。他们不时用手收放着线，一边放，一边快步跑了起来！慢慢放起来之后，他们一面倒退着，一面看着后面的路，一面收放着线。

到了半空中时，他们的右手忽高忽低，身子一会儿倾斜，一会儿左右摇摆，真像电视中的铁拐李。

又听见一声哨响，啊，这美好的风筝节结束了，可同学们还沉浸在欢乐而有趣的活动中……

中卫三小五（5）班

指导老师：任勇芳

作者：蒋炘颖

一件快乐的事

内蒙巴彦淖尔市乌拉特前旗第一小学三（4）班薛雅韬

（13624884656）

今天是星期五，学校组织三四五六年级的学生到野外放风筝野餐。

今天，天年晴朗，万里无云，同学们都背着野餐的食物，手里拿着自己心爱的风筝出发了。路上，同学们非常高兴。不同得唱起了歌，那歌声真好听。

我们都睐到了野外，把布子铺在了土地上，把书包放在布子上，从袋子里取出了风筝组装好开始放，我放开手中长长的线，我的风筝趁着轻风徐徐上升我在下面奔跑着、欢呼着、跳跃着。我看到旁别的一个同学她把线放开，花蝴蝶风筝徐徐上升，像婀娜多姿的少女跳着美丽的舞蹈，还有其他同学好看的风筝有孙悟空、小燕子、小金鱼等，不一会儿天空中成了风筝的海洋。

我喜欢放风筝，今天，我放出了一个一个的好心情。

指导老师：白英

一件快乐的事

一件快乐的事内蒙巴彦淖尔市乌拉特前旗第一小学三（4）班路晨（13848482205)听说学校组织3—6年级去放风筝,我非常高兴。为什么呢？因为我就是三年级的学生，这是我第一次去放风筝，高兴地一夜没睡。第二天，我兴高采烈地来到学校。听老师说过放风筝要注意的事情后，大家就出发了！一路上，有的同学背课文，有的背三字经，还有的唱歌。很快，大家就到达了郊外。一点也感觉不到累。看到同学们都开始组装风筝，我也连忙开始组装自己的风筝，组装好了以后，在同学们的相互帮助下，顺利的将风筝放到了天上。我看了看天上的风筝，各种各样。一只只蝴蝶，一架架飞机，一只只鸽子，都高高地飞在天空中。就连喜羊羊，机器人，米老鼠，也变成了“飞行冠军”。时间过得好快呀！不知不觉之中，我们该回学校了，大家都不情愿。不过一串串欢声笑语还从我们嘴里飘荡了出来。这次放风筝，虽然很累。但大家还是非常开心。希望能有下一次愉快的“旅行”。指导教师：白英

放风筝能手

放风筝能手 广东省深圳深圳清华实验学校六（1）班苏安杰 我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那就属丁晓宇了。丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样。在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝。他大喊一声：“放！”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索！我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了！”正在这时，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试？”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放！”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了？”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了？”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点！”我抬头一看，不好！风筝在往下降！梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降！”谁知正在他们得意的时候，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术？”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。比赛的结果就不用说了，当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦！

指导教师：谭振宪 这是一篇比较成功的习作，作者开门见山点出丁晓宇是放风筝的能手。并用他会自己做各种各样风筝和夺得两届比赛冠军两个事实给人以初步印象，接着作者以今年春天放风筝的情况为重点，通过自己作他的助手时的所见所闻所想，说明丁晓宇同学确实是一个放风筝的能手。在重点部分作者按照试风筝、修风筝、赛风筝的顺序，十分清楚地记叙了丁晓宇今春放风筝的情况。整个过程中突出描写了丁晓宇的动作、神态和语言，并在与“我”和比赛对手的对比中，使人确实感到丁晓宇是一个沉着老练，有丰富知识和实践经验的放风筝能手。写得既详细又有层次。结尾简练的一笔与开头相照应，给这个能手又添一笔油笔。

读《蓝蓝的天空飘风筝》有感

老师经常告诉我们好的成绩是靠刻苦努力得到的，一种本领是靠刻苦训练得到的。《蓝蓝的天空瓢风筝》这篇文章也告诉了我这个道理。

文中讲三月学校要组织一场“风筝比赛”。要求每个同学都亲手做风筝，并比一比，看谁能把风筝放得最高。其中一个叫冯成同学特别认真。一有空，他就一个人跑去练习放风筝，想办法让自己风筝放得最高。因为他的勤奋，终于让他在比赛中获得了第一名。我很佩服冯成顽强训练的精神。这也让我想起了去年学校的写字比赛。老师一个月前就告诉我们要进行书法比赛，并要求我们每天中午自己安排书写时间。当时我认为自己的字写得不错，就没有怎么认真练习。而班里很多同学都非常认真，还经常让老师给他们仿写。最终很多同学都拿到好成绩，而我却只得了第三名。这就是一份汗水一份收获。我想世界上是没有天生的天才的，而那些天才都是靠自己刻苦训练获得的成果。

快乐的那一天

那一天，我觉的那是这八年里最快乐的一天．的确，那一天使我终生难忘。

放风筝，大家并不陌生。说了你一定非常惊讶，是学校组织放风筝，那一刻，几乎每一个人都沉侵在快乐中……

在那一天，我们拿着风筝，在体育中心广场上飞奔，在快乐中与同学交流。那一个个天真、可爱的笑脸，让所有人都觉得这里是孩子的天地。老师微笑着，家长微笑着，所有人都在微笑着。

放风筝开始了。我们怀着一种说不出来的心情，迈着轻快的步子，欢快的跑着。天空虽已很美丽，可被风筝装饰的更加五彩缤纷。艳丽的凤凰展翅高飞；缤纷的彩蝶舞姿轻盈；五色的福娃微微一笑；飞向高远的天空……天空……，十全十美。而风筝，却在那一天成为天空的一部分。

快乐回荡在翘着的嘴中，而有的微笑，却代表一种快乐的，张扬的歌声……

风筝，一种快乐。快乐，心情上的一种十全十美……还是那句话：那是快乐的一天．

读《蓝蓝的天空飘风筝》有感

王村口镇中心小学四年级 付荣芳 老师经常告诉我们好的成绩是靠刻苦努力得到的，一种本领是靠刻苦训练得到的。《蓝蓝的天空瓢风筝》这篇文章也告诉了我这个道理。 文中讲三月学校要组织一场“风筝比赛”。要求每个同学都亲手做风筝，并比一比，看谁能把风筝放得最高。其中一个叫冯成同学特别认真。一有空，他就一个人跑去练习放风筝，想办法让自己风筝放得最高。因为他的勤奋，终于让他在比赛中获得了第一名。我很佩服冯成顽强训练的精神。这也让我想起了去年学校的写字比赛。老师一个月前就告诉我们要进行书法比赛，并要求我们每天中午自己安排书写时间。当时我认为自己的字写得不错，就没有怎么认真练习。而班里很多同学都非常认真，还经常让老师给他们仿写。最终很多同学都拿到好成绩，而我却只得了第三名。这就是一份汗水一份收获。我想世界上是没有天生的天才的，而那些天才都是靠自己刻苦训练获得的成果。

放风筝

天，蓝蓝的，柔和的太阳一直徘徊在天空中，时不时飞来几只“小鸟”迎着风飞舞，那可不是鸟，那是我们的风筝。 那天，天还不算热，可风却不小，我们学校组织放风筝比赛，我们排着整齐的队伍来到体育场。 一开始，我的风筝总是放不起来，不是没放正就是没拿好，可是我并没有灰心，还把妈妈请来帮我。因为有妈妈的帮助，我的风筝放的很高。这时，爱吹牛的王凯章对我说；“我的风筝可比你的高一百倍、好一百倍！刚才都入云了！”我不相信他的话。 可是，突然有那么一阵风，把我的风筝吹得直摇晃，我只好收线了。 哎呀，水喝完了，天越来越热了，妈妈给我买来一根雪糕，，雪糕可真是好吃又解渴！ 时间过得飞快，一下午很快就过去了，我还想再玩一会儿，如果明天还能放风筝那该多好呀!