我想对同学说:你的童年快乐吗?作文(共8篇)
匆匆告别了快乐童年，踏上了青春的列车，青春是人生中最浪漫的一个季节，有风有雨，有欢笑也有悲伤。步入青春这片红尘的我，变的脆弱而敏感！初三的生活是忙碌而枯燥的，素有“小毕业班”之称，天天在学海中遨游。数学课上又进行了一次考试，下课了，老师收完卷子走后，和同学们对对答案，发现自己连最简单的计算题都做错了，心情一下子跌落到了低谷，紧张的复习这么长时间，换来的就是这个结果？活动课，老师把我“请”到了办公室，到了办公室，老师不在，看到了桌子上那份卷子，心猛地揪了一下，看看周围的老师和周边的学生，感觉好像来到的“地狱”一样，怔在了那里，原来老师办公室就是这样的。“啪”数学老师一进门就给了我一下，一下把我打醒了，可是我感觉不到痛，“你看看你，平时学习作业都那么优秀，一到考试就给我这个分数看，看看别人的１０６、１10、116......你是怎么回事？”舌头好像触到了什么东西，哇，好咸啊，这是什么？眼泪，这个词语好陌生啊，原来我也会流眼泪。不是因为痛，我恨自己，老师讲过的题却考了这个样子，鲜红的93分在我的眼圈里来回闪动，93分，只有93分吗？？我不断的问自己。“不用掉眼泪了，回去好好反省自己，想一想，值得吗？”“不值得，一点儿也不值得”。我在心里不断的回答。“哎哟，外面下雨了”。一个老师拿着雨伞走了进来。下雨了，老天也在笑我吗？走在走廊上，看着外面阴暗的天气，我的心情此时也不过如此吧！擦了擦了脸上的泪痕，走进教室，我不想让同学看到我脆弱的一面，“你去哪了，哎，你怎么了？？”，面对同桌的询问，我只能不住的摇头，看着手中被我攥的发褶的卷子，他明白了。“只不过是一次小测，为什么要那么当真呢，谁没有一次小失误呢....”，积压多时的眼泪再也止不住了，不争气的全都涌了下来，不住的抽泣起来，一边慌乱的收拾书包，一边不住的擦眼泪。“给，擦一擦吧”。同桌递给了我一包纸巾，想不到平时大大咧咧的男孩，也有这么心细的时候，眼泪再一次的流下来。“谢～谢”。 走在回家的路上，我任凭风雨的“敲打”，雨水顺着我的头发不住的往下流，“来，戴上帽子，怎么这么脆弱呢，这可不是我认识的佳啊，一次小小的失败就让你变成这样，你以后还怎么生活呢？”好朋友帆的一番“责备”使我清醒了许多，是啊，从前的我哪去了，爱笑，爱闹，遇到什么困难都会迎难而上的我哪去了？我应该把她找回来，这个人不是以前的我。脸上不知道是泪水还是雨水，用舌头舔舔，感觉甜甜的，涩涩的..... 第二天到了学校，同桌大男生对我说：“从没看见你哭，我印象中，你从来都是坚强乐观的女生，昨晚，真的让我好吃惊，咱们应该笑着面对生活，不是吗？”同桌的一席话，霎时让我心里暖洋洋的，笑着对他说：“对啊，不要让眼泪占据了我们的脸庞，应该学会用笑容面对生活！”“那让我们共同进步吧！”眼泪又一次在我眼圈里打转转，“哎哎～说好了，不哭哦！”
哦，青春，酸酸甜甜的季节，甜甜涩涩的眼泪！
青春的眼泪，是咸？是甜？
匆匆告别了快乐童年，踏上了青春的列车，青春是人生中最浪漫的一个季节，有风有雨，有欢笑也有悲伤。步入青春这片红尘的我，变的脆弱而敏感！
初三的生活是忙碌而枯燥的，素有“小毕业班”之称，天天在学海中遨游。数学课上又进行了一次考试，下课了，老师收完卷子走后，和同学们对对答案，发现自己连最简单的计算题都做错了，心情一下子跌落到了低谷，紧张的复习这么长时间，换来的就是这个结果？
活动课，老师把我“请”到了办公室，到了办公室，老师不在，看到了桌子上那份卷子，心猛地揪了一下，看看周围的老师和周边的学生，感觉好像来到的“地狱”一样，怔在了那里，原来老师办公室就是这样的。“啪”数学老师一进门就给了我一下，一下把我打醒了，可是我感觉不到痛，“你看看你，平时学习作业都那么优秀，一到考试就给我这个分数看，看看别人的１０６、１10、116......你是怎么回事？”舌头好像触到了什么东西，哇，好咸啊，这是什么？眼泪，这个词语好陌生啊，原来我也会流眼泪。不是因为痛，我恨自己，老师讲过的题却考了这个样子，鲜红的93分在我的眼圈里来回闪动，93分，只有93分吗？？我不断的问自己。“不用掉眼泪了，回去好好反省自己，想一想，值得吗？”“不值得，一点儿也不值得”。我在心里不断的回答。“哎哟，外面下雨了”。一个老师拿着雨伞走了进来。下雨了，老天也在笑我吗？
走在走廊上，看着外面阴暗的天气，我的心情此时也不过如此吧！擦了擦了脸上的泪痕，走进教室，我不想让同学看到我脆弱的一面，“你去哪了，哎，你怎么了？？”，面对同桌的询问，我只能不住的摇头，看着手中被我攥的发褶的卷子，他明白了。“只不过是一次小测，为什么要那么当真呢，谁没有一次小失误呢....”，积压多时的眼泪再也止不住了，不争气的全都涌了下来，不住的抽泣起来，一边慌乱的收拾书包，一边不住的擦眼泪。“给，擦一擦吧”。同桌递给了我一包纸巾，想不到平时大大咧咧的男孩，也有这么心细的时候，眼泪再一次的流下来。“谢～谢”。
走在回家的路上，我任凭风雨的“敲打”，雨水顺着我的头发不住的往下流，“来，戴上帽子，怎么这么脆弱呢，这可不是我认识的佳啊，一次小小的失败就让你变成这样，你以后还怎么生活呢？”好朋友帆的一番“责备”使我清醒了许多，是啊，从前的我哪去了，爱笑，爱闹，遇到什么困难都会迎难而上的我哪去了？我应该把她找回来，这个人不是以前的我。脸上不知道是泪水还是雨水，用舌头舔舔，感觉甜甜的，涩涩的.....
第二天到了学校，同桌大男生对我说：“从没看见你哭，我印象中，你从来都是坚强乐观的女生，昨晚，真的让我好吃惊，咱们应该笑着面对生活，不是吗？”同桌的一席话，霎时让我心里暖洋洋的，笑着对他说：“对啊，不要让眼泪占据了我们的脸庞，应该学会用笑容面对生活！”“那让我们共同进步吧！”眼泪又一次在我眼圈里打转转，“哎哎～说好了，不哭哦！”
哦，青春，酸酸甜甜的季节，甜甜涩涩的眼泪！
大开眼界：绿色跳蚤市场
“快来啊，本场商品卖一送一。”“惊爆价啊！”“能不能少点儿，1块5？”“水果沙拉啊！独家奉献，全场没有第二家”……小老板们亲自上阵，又叫又喊，顾客们好奇地凑上去，讨价还价。原来是我们学校组织的“绿色跳蚤，爱心童年”活动，吸引了校内外“游客”。这项活动由各班负责组织策划，完全由学生自主进行买卖。 我担任了市场纠纷中心的主任，佩戴着红袖章十分神气地走在熙熙攘攘的人群中，一边仔细巡查交易情况，一边用灵活的眼睛“扫瞄”着中意之物。突然看见了一个我盼望已久的瓷娃娃，终于我禁不住购物的诱惑，连忙问价，“5角钱。”一个愿买，一个愿卖，双方同意，成交。一手交钱一手交货我成功地买到了一个瓷娃娃。我爱不释手地把它捧在手心，真想把购物的快乐传递给每一个人。可再看看周围，大家都忙得不亦乐乎，谁也没有工夫来分享我的快乐。 巡着巡着，我来到了六（4）班的交易台，看见了一只胸前佩戴骨头的happy小狗。她全身鹅黄，一副憨厚可爱的样子，和我很有缘分，我对它“一见钟情”，赶忙问价，原来7块钱，这不是太贵了吗？我虽然很喜欢，但是可不能让自己吃亏。我试探地说：”这么个小狗，还是二手货，便宜一点，行不？”售货员为难地说：“那就5元钱。”看来试探成功，我继续还价：“你看现在人越来越少了，待会儿就没人要了，三元钱卖给我啰。”他盯着小狗想了想说：“那好吧！”我一阵暗喜，连忙付钱，生怕他反悔。我拿着小狗乐滋滋地往外走。嘻嘻，7元钱的东西还成了3元，心里很有成就感。 最让我自豪的是，我和丁缙还处理了一起纠纷！我们和林海潮刚刚接完班就有人“光临”了。原来一名小朋友到交易场购买物品时手里拿着一辆摩托车，竟被六年级的同学看成是偷的了。我和丁缙按照小朋友的叙述过程，找到了摊位问有没有这一辆摩托车，摊主说没有。小朋友说它是找人买的。我和丁缙只好请三（6）班班主任林老师帮忙，经过大家的悉心调查，案件终于水落石出，双方都有了满意的答复。 这一次跳蚤活动我买了好几样便宜货，还当了一次判案长，真是精彩多多，收获多多啊！
灾区小朋友我想对你说
亲爱的灾区的小朋友
你们好！
我先伸出友谊的手，自我介绍一下：我是江西省九江市修水县义宁镇实验一小六（4）班的刘丹妮——你们真诚的朋友！
虽然我们相隔万里，虽然我们素不相识，虽然我们不曾谋面！但是灾区的小朋友，我有一肚子的话想对你们说。
首先，我先表明对你们的敬意，在突来的大地震里，刹那间，无数房屋倒塌，远在他乡的我们，虽然从没经历过这么大的灾难，但是我们感受到了苍天的无情、你们的悲惨。但是你们的表现真是令人吃惊，令人敬佩！我在电视里看到，一个叫陈浩的小男孩发现房子开始摇晃的时候，并没有自己跑掉，因为他想到教室里还有四五十来个人。怎么可以自己跑掉，然后他就不顾一切，跑进教室，救了十来个人！事后，记者问他：为什么要救那些同学，为什么不自己跑掉？陈浩回答：因为我是班长。他还说可惜没有多救几个人！看到这里的时候，我们一家流下了感动的眼泪，此时此刻，我想到：一个比我小很多的小男孩，他既然有这么顽强的精神，那么我这个大姐姐，应该怎么做呢？我还看到一个在灾难中失去父母的小男孩，在灾难过后，能摆脱悲伤与痛苦，再次回到快乐的童年里，从此我感受到了坚强与乐观。
小朋友们，你们父母还在吗？你们像呐烛一样默默奉献的老师还在吗？看到电视画面中那一片片的废墟，看到那触目惊心的残垣断壁，看到一个个鲜活的生命在一瞬间消逝，看到失去孩子的妈妈在废墟上撕心裂肺地呼喊和哭泣，我的心在愤怒地呐喊：苍天啊，你是多么的无情，为什么要把这样惨重的灾难降临到人间呀！
亲爱的朋友们不要难过，不要哭泣，我知道你们失去的太多太多。是灾难夺去了你们的朋友、亲人、老师和兄弟姐妹，别伤心我们就是你们的朋友、亲人、兄弟姐妹，擦干眼泪，让我们一起度过难关，一起过这幸福的童年！
在这场灾难中，我知道你们当中有些人变成了孤儿，苍天落泪，山河哭泣，天空不再湛蓝，
河水不再清澈，鸟儿不再歌唱……但我相信地震无情，人间有爱，解放军叔叔、救援工人、医务员来了，胡锦涛，温家宝爷爷都来了，都来到了你们的身边，所以你们不要害怕，全中国人的心是连在一起的，你们一定会走过这场灾难的，加油！别哭了，擦干眼泪吧！还记得温家宝爷爷说的话吗：别哭别哭，这是一场灾难，你们在灾难中能幸存活过来，那么你们就好好活着，我向你们保证只要有一线希望，我们就做出百倍的努力！
跟你们讲一个故事吧！可能你们也听过。很久很久以前，有两个人，不幸的是一个是先天性失明，另一个是先天性失聪，他们对人生没有了信心，在一天晚上有一个老爷爷对那个失明的人说：“虽然你眼睛看不见但是你的耳朵没问题，为什么不去弹琴呢？”然后他又对那个失聪的人说“虽然你耳朵听不到，但是你的眼睛看得到啊！为什么不去画画呢？”他们觉得这位老人说的很有道理，便去试试，没想到真的成功了，有时候眼睛失明，耳朵失聪还对他们有好处呢。所以你们想事情可以想好的方面！
现在，我发现你们没有哭！你们中的一个个，似乎在灾难面前长大了，在灾难面前学会了坚强，不屈不饶。毫不放弃！
对！别哭！因为和你们一起面对灾难的，是十三亿中国人民和全世界有良知的人们。一场天大的灾难除以十三亿，就成了一个微不足道的伤疤；一份小小的爱心乘以十三亿，就会变成爱的海洋！
紧紧相连。我们中华民族是坚不可摧的，明天，我们必将取得抗震救灾的胜利！
祝：灾区小朋友早日走出灾难！
你们真诚的好朋友：刘丹妮
2008.9.11
我童年的伙伴
童年的星星很多，可是朋友却很少，你跑来和我做朋友，于是寂寞变成了欢乐。我对从天而降的这段友情，激动地颤抖，不知道应该去感谢谁。 那时候不明白“君子之交淡如水”，觉得好吃的一起吃，便宜是生死莫逆，于是那个雨天我大哭了一场，为的是想把好吃的和你分享，可是妈妈不让。 那时候不知道俞伯牙和钟子期，我只会一个劲儿地说：“你送我手链真好看。”你涨红了脸对我说：“明天我再给你编一条。” 记忆中的你声音好小，说话总带个小字眼，酸酸的，甜甜的，像在唱戏，真好听，你小小声地跟我说：“我姥姥家有只小狗，可亲了，也不咬我，。”我问你：“那咬我吗？”你低头想了一阵儿说：“也不咬。”你小小声地跟我说：“萌萌，这个就是苏有朋，就是那个五阿哥。”你小小声地跟我说：“萌萌，我妈妈给我买了新手绢，上面有还珠格格。”你小小声地对我说：“你画的美少女真好看。”昨天我同学说看到你了，她跟我说你说话好嗲，我气得一路上不理她，自己回了家。 记忆中的你胆子好小，我乱编个鬼故事吓你，你就信，还一个劲的问我：“真的，假的？”你见着老师就不敢说话，可是我一直不明白，那天咱俩一偷摘幼儿园的花，老师问你是谁干的，你含着眼泪却不肯说话，为什么呀？我心里着急得不行，却没有勇气站出来，承认是我干的。 记忆中的你脑子好笨，我昏天黑地的吹牛，你却信以为真，那么多的漏洞疑点你一个也听不出来，还说：“萌萌你真棒。”我最烦你一口一个萌萌地叫我，和你说了几千遍，你就是个点头，没过一会儿，又萌萌个没完，现在我认为你是聪明的了，因为我现在想叫你辰辰，我也不好意思叫出口，心里好后悔。 记忆中咱俩每天好开心，现在想起来，无非是每天叠没完没了的手绢，唱没完没了的拍手歌，看没完没了的美少女和还珠格格，可是我好怀念那段时光，真的，如今我和朋友们打游戏，看电影，吃零食，看漫画，都不及从前快乐。 “萌萌，以后咱俩还要在一个班，一块玩，萌萌那个就是五阿哥，我最喜欢小燕子和五阿哥了。”“萌萌这个酸角酸酸儿的，不信你尝。”“萌萌……” 那天我看到你和一伙人在谈论韩剧和星座，我好想叫住你，却不知该和你说点儿什么。 无论如何都谢谢你，那个说话小小声，为了一个小笑话笑上好半天的孩子，还爱看美少女和还珠格格吗？
分数，为了谁？
分数，能证明一切吗？，分数，又是为了谁？
“人生不是一种享受，而是一桩十分沉重的工作。”的确，现代社会的学生，多数都是为了学习而学习，为了分数而奋斗，为了父母在努力读书。为分数奋斗已经成为我们学生沉重的工作。但是，我想说：分数不能证明一切，只能说明一个人的片面知识罢了，可是，现在的部分家长和老师却只重视分数，似乎分数能证明一个人的未来。
镜头一：5岁（明）
“老师，这是我的儿子――明，请多关照。”一个母亲领着胖嘟嘟的儿子来到语文教室，脸上微微带着微笑，而明，只有满脸的胆怯和不愿。
“能行吗？才这么小。”语文老师疑惑了。
“小时候不抓紧，长大能行吗？”
话外音：妈妈，我想玩，我的同伴好自由。
镜头二：5岁（顺）
“顺，好好和朋友玩，别打架啊！上小学就没这么自由了，现在快玩吧。”
邻居看到了：“小时候就这么给他度过？总该学点什么吧？”
“童年是最快乐的，一个人如果连童年都不快乐，那会遗憾一生的。”
话外音：我好自由，好快乐。
镜头一：12岁（明）
“快点复习，整天就知道玩。重点初中考不上的话，看我怎么收拾你。”母亲正在找习题给明做，忙得不亦乐乎，头上的汗珠像豆般，而明却在桌旁边不情愿地做着习题，心里对学习渐渐产生了厌恶。
几天后，通知单发下来，明没被重点初中录取，心里胆怯极了，总不时的发呆。
话外音：不是我不愿意，是母亲逼我学习。
镜头二：12岁（顺）
“休息一会吧，都做了一晚了。”妈妈边说边抬来一块西瓜。“不行，我还差别的同学一大截呢！我小时候没学习。”顺抽空说了句。“别太用功，做多了效果不好。”“哦，我知道了，等我想出这道思考题再休息吧。”顺心全被题目勾住了。
几天后，顺的通知单也发下来了，竟然高出重点初中录取分数线10分！顺却不高兴：“妈，我们班的原比我高了5分，我还不如他！”“别自暴自弃啊，还可以慢慢超过他，毕竟被录取了。“
……“哦。”
话外音：不行，想超过他，我还要努力，
1年后，明因为被迫学习而常常逃学解脱，成了社会上的“流浪儿”。而顺因为主动学习成了尖子生。
但是，又有谁知道，在小学五年级之前，明常常是科科100，顺却不曾上过80。
分数，不能证明一切；分数，10%是主动为自己，90%是被迫为自己。
老师，我想对你说……
老师，我想对你说…… ；
山东省莱州市三山岛小学 孙培豪
张老师：
你好！
还是称呼“你”吧。因为在我和同学们心目中。从来都没把你当老师看待。
写这封信的时候，窗外正飘着如絮的飞雪。我的思绪也如这纷飞的雪花，飘回到那段难忘的时光。老师，你那里也一定下雪了吧。你一定又和你的那群孩子们在雪地里“撒野”吧。
还记得我刚转来的那个冬天吗？当冬季的脚步刚刚来临，你就早早给我们编织了冬天里最美丽的童话。你说：“孩子们，冬天到了，老师知道雪是冬姑娘送给你们最好的礼物。如果哪天下雪，咱们一定痛快地玩一玩。”于是，我们天天盼，日日等。偏偏那个冬天，雪少的可怜。当雪姗姗而来时，已是在紧张的期末考试的前一天。我们以为，老师你已经忘记了曾经的许诺，或者你会拒绝。可是没曾想那天，当窗外飘下第一片雪的时候，最先惊喜地叫起来的是你，那是在课上。你说：“孩子们，快看呀，下雪了。”于是，我们一拥而上，教室南面的窗户边上挤满了黑黑的小脑袋。那天，雪下得铺天盖地，我们玩的也很野。还记得当时你被打的那狼狈相吗？你的高跟鞋歪断了一个后跟，眼镜被打掉了，右脸腮不知被哪个一下子打肿了。“嘿嘿，老师，还是从实招来吧。当初狠实实打你那坏小子就是鄙人也。”老师，你一定不会想到是我吧。因为我一直是一个表面上看来很安守本份的人。可你可知道这一年里，那个曾把心灵封闭得严严实实我，就因为遇见你这样一位学生们深深喜欢的老师而又改变了多少。
说起我的变化。还得从开学初的一篇作文说起。那是我刚到这个新学校的第二天，你布置我们写了一篇作文，题目是“开学的第一天”。那时我的心情很糟糕，坐在座位上一言不发。没曾想，细心的你竟看出了我的心思。于是，你在我作文草稿的下方，巧妙地用几句诗写下了一段评语：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。天下没有不散的筵席。今天的分离是为了明天更好的聚。”就是这短短的几句话，让我低落的心不再感到太多的孤寂，更让我对你产生了几分好感。冥冥中有种感觉，你一定会是一位教学风格独特的老师，也一定是一位能走进我们的心灵与我们平等对话的老师。接下来的日子里，你用行动证实了我的判断。
 ； ； ； 老师，你总有那么多管理班级的好方法，那么多新颖的好主意。刚开学的第一周，你就把每个学生的生日一一写下，贴在了黑板最显眼的位置。你说，你要让同学们小学里最后的一个生日过得有趣。轮到哪个同学过生日，我们都来一起为他唱一首祝福歌，一起说一声：生日快乐！老师，你可知道对于孩子来说，这样特殊的生日，将会使他们一辈子也难以忘记。老师，还记得咱们班那棵“四季长青”的“心情树”吗？那代表同学们不同心情的红、黄、绿三种果子每天清晨都不停地在墙壁上换来换去。而你每天更是察言观色，嘘寒问暖，观察着我们的表情，关注着我们的心情，小心地呵护着我们的心灵。让我们开开心心，健健康康过好每一天。老师，你现在所教的班里，是否还开放着那知心姐姐的信箱？那是我们敞开心扉的窗口，当初你为我们打开了多少扇已经关闭的心灵之窗，为我们解读了多少心头的疑惑，又为我们倾注了多少浓深的爱意。你总是把甜甜的微笑，谆谆的教导，无私的关怀悄悄地溶入每个孩子们的心里。 ； ； ；
其实回头想来，受益的岂止是我呢，那一年里，你用无微不至的关怀温暖了多少受伤的心灵，你用春风化雨般的教导，巧妙地转化了多少后进生。
 ； ； ； ； ；
可是，命运总是会捉弄人，由于种种原因，我不得不要转回老家去。还记得离别的那一天，当我走进教室，我惊呆了，黑板的正中用红色的粉笔画了一个大大的心，里面清楚楚地写着几个大字 “豪豪，我们爱你！”那一刻，你再也抑制不住自己的情感，任泪水倾泻而出…… ；
 ； ；
多么怀恋与老师渡过的那短暂的一年时光，真的很感谢上苍，感谢在孤独的异乡能遇到你这样一位好老师，感谢你给我们的童年带来了一片七彩的回忆 ！
 ； ； ； ；
而今，虽然我们天各一方，但你的学生会在远方祝福你：永远年轻。想对你说：不管走过多少岁月，你
老师，我想对你说…… ；
山东省莱州市三山岛小学 孙培豪
张老师：
你好！
还是称呼“你”吧。因为在我和同学们心目中。从来都没把你当老师看待。
写这封信的时候，窗外正飘着如絮的飞雪。我的思绪也如这纷飞的雪花，飘回到那段难忘的时光。老师，你那里也一定下雪了吧。你一定又和你的那群孩子们在雪地里“撒野”吧。
还记得我刚转来的那个冬天吗？当冬季的脚步刚刚来临，你就早早给我们编织了冬天里最美丽的童话。你说：“孩子们，冬天到了，老师知道雪是冬姑娘送给你们最好的礼物。如果哪天下雪，咱们一定痛快地玩一玩。”于是，我们天天盼，日日等。偏偏那个冬天，雪少的可怜。当雪姗姗而来时，已是在紧张的期末考试的前一天。我们以为，老师你已经忘记了曾经的许诺，或者你会拒绝。可是没曾想那天，当窗外飘下第一片雪的时候，最先惊喜地叫起来的是你，那是在课上。你说：“孩子们，快看呀，下雪了。”于是，我们一拥而上，教室南面的窗户边上挤满了黑黑的小脑袋。那天，雪下得铺天盖地，我们玩的也很野。还记得当时你被打的那狼狈相吗？你的高跟鞋歪断了一个后跟，眼镜被打掉了，右脸腮不知被哪个一下子打肿了。“嘿嘿，老师，还是从实招来吧。当初狠实实打你那坏小子就是鄙人也。”老师，你一定不会想到是我吧。因为我一直是一个表面上看来很安守本份的人。可你可知道这一年里，那个曾把心灵封闭得严严实实我，就因为遇见你这样一位学生们深深喜欢的老师而又改变了多少。
说起我的变化。还得从开学初的一篇作文说起。那是我刚到这个新学校的第二天，你布置我们写了一篇作文，题目是“开学的第一天”。那时我的心情很糟糕，坐在座位上一言不发。没曾想，细心的你竟看出了我的心思。于是，你在我作文草稿的下方，巧妙地用几句诗写下了一段评语：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。天下没有不散的筵席。今天的分离是为了明天更好的聚。”就是这短短的几句话，让我低落的心不再感到太多的孤寂，更让我对你产生了几分好感。冥冥中有种感觉，你一定会是一位教学风格独特的老师，也一定是一位能走进我们的心灵与我们平等对话的老师。接下来的日子里，你用行动证实了我的判断。
 ； ； ； 老师，你总有那么多管理班级的好方法，那么多新颖的好主意。刚开学的第一周，你就把每个学生的生日一一写下，贴在了黑板最显眼的位置。你说，你要让同学们小学里最后的一个生日过得有趣。轮到哪个同学过生日，我们都来一起为他唱一首祝福歌，一起说一声：生日快乐！老师，你可知道对于孩子来说，这样特殊的生日，将会使他们一辈子也难以忘记。老师，还记得咱们班那棵“四季长青”的“心情树”吗？那代表同学们不同心情的红、黄、绿三种果子每天清晨都不停地在墙壁上换来换去。而你每天更是察言观色，嘘寒问暖，观察着我们的表情，关注着我们的心情，小心地呵护着我们的心灵。让我们开开心心，健健康康过好每一天。老师，你现在所教的班里，是否还开放着那知心姐姐的信箱？那是我们敞开心扉的窗口，当初你为我们打开了多少扇已经关闭的心灵之窗，为我们解读了多少心头的疑惑，又为我们倾注了多少浓深的爱意。你总是把甜甜的微笑，谆谆的教导，无私的关怀悄悄地溶入每个孩子们的心里。 ； ； ；
其实回头想来，受益的岂止是我呢，那一年里，你用无微不至的关怀温暖了多少受伤的心灵，你用春风化雨般的教导，巧妙地转化了多少后进生。
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可是，命运总是会捉弄人，由于种种原因，我不得不要转回老家去。还记得离别的那一天，当我走进教室，我惊呆了，黑板的正中用红色的粉笔画了一个大大的心，里面清楚楚地写着几个大字 “豪豪，我们爱你！”那一刻，你再也抑制不住自己的情感，任泪水倾泻而出…… ；
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多么怀恋与老师渡过的那短暂的一年时光，真的很感谢上苍，感谢在孤独的异乡能遇到你这样一位好老师，感谢你给我们的童年带来了一片七彩的回忆 ！
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而今，虽然我们天各一方，但你的学生会在远方祝福你：永远年轻。想对你说：不管走过多少岁月，你
老师，我想对你说…… ；
山东省莱州市三山岛小学 孙培豪
张老师：
你好！
还是称呼“你”吧。因为在我和同学们心目中。从来都没把你当老师看待。
写这封信的时候，窗外正飘着如絮的飞雪。我的思绪也如这纷飞的雪花，飘回到那段难忘的时光。老师，你那里也一定下雪了吧。你一定又和你的那群孩子们在雪地里“撒野”吧。
还记得我刚转来的那个冬天吗？当冬季的脚步刚刚来临，你就早早给我们编织了冬天里最美丽的童话。你说：“孩子们，冬天到了，老师知道雪是冬姑娘送给你们最好的礼物。如果哪天下雪，咱们一定痛快地玩一玩。”于是，我们天天盼，日日等。偏偏那个冬天，雪少的可怜。当雪姗姗而来时，已是在紧张的期末考试的前一天。我们以为，老师你已经忘记了曾经的许诺，或者你会拒绝。可是没曾想那天，当窗外飘下第一片雪的时候，最先惊喜地叫起来的是你，那是在课上。你说：“孩子们，快看呀，下雪了。”于是，我们一拥而上，教室南面的窗户边上挤满了黑黑的小脑袋。那天，雪下得铺天盖地，我们玩的也很野。还记得当时你被打的那狼狈相吗？你的高跟鞋歪断了一个后跟，眼镜被打掉了，右脸腮不知被哪个一下子打肿了。“嘿嘿，老师，还是从实招来吧。当初狠实实打你那坏小子就是鄙人也。”老师，你一定不会想到是我吧。因为我一直是一个表面上看来很安守本份的人。可你可知道这一年里，那个曾把心灵封闭得严严实实我，就因为遇见你这样一位学生们深深喜欢的老师而又改变了多少。
说起我的变化。还得从开学初的一篇作文说起。那是我刚到这个新学校的第二天，你布置我们写了一篇作文，题目是“开学的第一天”。那时我的心情很糟糕，坐在座位上一言不发。没曾想，细心的你竟看出了我的心思。于是，你在我作文草稿的下方，巧妙地用几句诗写下了一段评语：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。天下没有不散的筵席。今天的分离是为了明天更好的聚。”就是这短短的几句话，让我低落的心不再感到太多的孤寂，更让我对你产生了几分好感。冥冥中有种感觉，你一定会是一位教学风格独特的老师，也一定是一位能走进我们的心灵与我们平等对话的老师。接下来的日子里，你用行动证实了我的判断。
 ； ； ； 老师，你总有那么多管理班级的好方法，那么多新颖的好主意。刚开学的第一周，你就把每个学生的生日一一写下，贴在了黑板最显眼的位置。你说，你要让同学们小学里最后的一个生日过得有趣。轮到哪个同学过生日，我们都来一起为他唱一首祝福歌，一起说一声：生日快乐！老师，你可知道对于孩子来说，这样特殊的生日，将会使他们一辈子也难以忘记。老师，还记得咱们班那棵“四季长青”的“心情树”吗？那代表同学们不同心情的红、黄、绿三种果子每天清晨都不停地在墙壁上换来换去。而你每天更是察言观色，嘘寒问暖，观察着我们的表情，关注着我们的心情，小心地呵护着我们的心灵。让我们开开心心，健健康康过好每一天。老师，你现在所教的班里，是否还开放着那知心姐姐的信箱？那是我们敞开心扉的窗口，当初你为我们打开了多少扇已经关闭的心灵之窗，为我们解读了多少心头的疑惑，又为我们倾注了多少浓深的爱意。你总是把甜甜的微笑，谆谆的教导，无私的关怀悄悄地溶入每个孩子们的心里。 ； ； ；
其实回头想来，受益的岂止是我呢，那一年里，你用无微不至的关怀温暖了多少受伤的心灵，你用春风化雨般的教导，巧妙地转化了多少后进生。
 ； ； ； ； ；
可是，命运总是会捉弄人，由于种种原因，我不得不要转回老家去。还记得离别的那一天，当我走进教室，我惊呆了，黑板的正中用红色的粉笔画了一个大大的心，里面清楚楚地写着几个大字 “豪豪，我们爱你！”那一刻，你再也抑制不住自己的情感，任泪水倾泻而出…… ；
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多么怀恋与老师渡过的那短暂的一年时光，真的很感谢上苍，感谢在孤独的异乡能遇到你这样一位好老师，感谢你给我们的童年带来了一片七彩的回忆 ！
 ； ； ； ；
而今，虽然我们天各一方，但你的学生会在远方祝福你：永远年轻。想对你说：不管走过多少岁月，你
老师，我想对你说…… ；
山东省莱州市三山岛小学 孙培豪
张老师：
你好！
还是称呼“你”吧。因为在我和同学们心目中。从来都没把你当老师看待。
写这封信的时候，窗外正飘着如絮的飞雪。我的思绪也如这纷飞的雪花，飘回到那段难忘的时光。老师，你那里也一定下雪了吧。你一定又和你的那群孩子们在雪地里“撒野”吧。
还记得我刚转来的那个冬天吗？当冬季的脚步刚刚来临，你就早早给我们编织了冬天里最美丽的童话。你说：“孩子们，冬天到了，老师知道雪是冬姑娘送给你们最好的礼物。如果哪天下雪，咱们一定痛快地玩一玩。”于是，我们天天盼，日日等。偏偏那个冬天，雪少的可怜。当雪姗姗而来时，已是在紧张的期末考试的前一天。我们以为，老师你已经忘记了曾经的许诺，或者你会拒绝。可是没曾想那天，当窗外飘下第一片雪的时候，最先惊喜地叫起来的是你，那是在课上。你说：“孩子们，快看呀，下雪了。”于是，我们一拥而上，教室南面的窗户边上挤满了黑黑的小脑袋。那天，雪下得铺天盖地，我们玩的也很野。还记得当时你被打的那狼狈相吗？你的高跟鞋歪断了一个后跟，眼镜被打掉了，右脸腮不知被哪个一下子打肿了。“嘿嘿，老师，还是从实招来吧。当初狠实实打你那坏小子就是鄙人也。”老师，你一定不会想到是我吧。因为我一直是一个表面上看来很安守本份的人。可你可知道这一年里，那个曾把心灵封闭得严严实实我，就因为遇见你这样一位学生们深深喜欢的老师而又改变了多少。
说起我的变化。还得从开学初的一篇作文说起。那是我刚到这个新学校的第二天，你布置我们写了一篇作文，题目是“开学的第一天”。那时我的心情很糟糕，坐在座位上一言不发。没曾想，细心的你竟看出了我的心思。于是，你在我作文草稿的下方，巧妙地用几句诗写下了一段评语：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。天下没有不散的筵席。今天的分离是为了明天更好的聚。”就是这短短的几句话，让我低落的心不再感到太多的孤寂，更让我对你产生了几分好感。冥冥中有种感觉，你一定会是一位教学风格独特的老师，也一定是一位能走进我们的心灵与我们平等对话的老师。接下来的日子里，你用行动证实了我的判断。
 ； ； ； 老师，你总有那么多管理班级的好方法，那么多新颖的好主意。刚开学的第一周，你就把每个学生的生日一一写下，贴在了黑板最显眼的位置。你说，你要让同学们小学里最后的一个生日过得有趣。轮到哪个同学过生日，我们都来一起为他唱一首祝福歌，一起说一声：生日快乐！老师，你可知道对于孩子来说，这样特殊的生日，将会使他们一辈子也难以忘记。老师，还记得咱们班那棵“四季长青”的“心情树”吗？那代表同学们不同心情的红、黄、绿三种果子每天清晨都不停地在墙壁上换来换去。而你每天更是察言观色，嘘寒问暖，观察着我们的表情，关注着我们的心情，小心地呵护着我们的心灵。让我们开开心心，健健康康过好每一天。老师，你现在所教的班里，是否还开放着那知心姐姐的信箱？那是我们敞开心扉的窗口，当初你为我们打开了多少扇已经关闭的心灵之窗，为我们解读了多少心头的疑惑，又为我们倾注了多少浓深的爱意。你总是把甜甜的微笑，谆谆的教导，无私的关怀悄悄地溶入每个孩子们的心里。 ； ； ；
其实回头想来，受益的岂止是我呢，那一年里，你用无微不至的关怀温暖了多少受伤的心灵，你用春风化雨般的教导，巧妙地转化了多少后进生。
 ； ； ； ； ；
可是，命运总是会捉弄人，由于种种原因，我不得不要转回老家去。还记得离别的那一天，当我走进教室，我惊呆了，黑板的正中用红色的粉笔画了一个大大的心，里面清楚楚地写着几个大字 “豪豪，我们爱你！”那一刻，你再也抑制不住自己的情感，任泪水倾泻而出…… ；
 ； ；
多么怀恋与老师渡过的那短暂的一年时光，真的很感谢上苍，感谢在孤独的异乡能遇到你这样一位好老师，感谢你给我们的童年带来了一片七彩的回忆 ！
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而今，虽然我们天各一方，但你的学生会在远方祝福你：永远年轻。想对你说：不管走过多少岁月，你
老师，我想对你说…… ；
山东省莱州市三山岛小学 孙培豪
张老师：
你好！
还是称呼“你”吧。因为在我和同学们心目中。从来都没把你当老师看待。
写这封信的时候，窗外正飘着如絮的飞雪。我的思绪也如这纷飞的雪花，飘回到那段难忘的时光。老师，你那里也一定下雪了吧。你一定又和你的那群孩子们在雪地里“撒野”吧。
还记得我刚转来的那个冬天吗？当冬季的脚步刚刚来临，你就早早给我们编织了冬天里最美丽的童话。你说：“孩子们，冬天到了，老师知道雪是冬姑娘送给你们最好的礼物。如果哪天下雪，咱们一定痛快地玩一玩。”于是，我们天天盼，日日等。偏偏那个冬天，雪少的可怜。当雪姗姗而来时，已是在紧张的期末考试的前一天。我们以为，老师你已经忘记了曾经的许诺，或者你会拒绝。可是没曾想那天，当窗外飘下第一片雪的时候，最先惊喜地叫起来的是你，那是在课上。你说：“孩子们，快看呀，下雪了。”于是，我们一拥而上，教室南面的窗户边上挤满了黑黑的小脑袋。那天，雪下得铺天盖地，我们玩的也很野。还记得当时你被打的那狼狈相吗？你的高跟鞋歪断了一个后跟，眼镜被打掉了，右脸腮不知被哪个一下子打肿了。“嘿嘿，老师，还是从实招来吧。当初狠实实打你那坏小子就是鄙人也。”老师，你一定不会想到是我吧。因为我一直是一个表面上看来很安守本份的人。可你可知道这一年里，那个曾把心灵封闭得严严实实我，就因为遇见你这样一位学生们深深喜欢的老师而又改变了多少。
说起我的变化。还得从开学初的一篇作文说起。那是我刚到这个新学校的第二天，你布置我们写了一篇作文，题目是“开学的第一天”。那时我的心情很糟糕，坐在座位上一言不发。没曾想，细心的你竟看出了我的心思。于是，你在我作文草稿的下方，巧妙地用几句诗写下了一段评语：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。天下没有不散的筵席。今天的分离是为了明天更好的聚。”就是这短短的几句话，让我低落的心不再感到太多的孤寂，更让我对你产生了几分好感。冥冥中有种感觉，你一定会是一位教学风格独特的老师，也一定是一位能走进我们的心灵与我们平等对话的老师。接下来的日子里，你用行动证实了我的判断。
 ； ； ； 老师，你总有那么多管理班级的好方法，那么多新颖的好主意。刚开学的第一周，你就把每个学生的生日一一写下，贴在了黑板最显眼的位置。你说，你要让同学们小学里最后的一个生日过得有趣。轮到哪个同学过生日，我们都来一起为他唱一首祝福歌，一起说一声：生日快乐！老师，你可知道对于孩子来说，这样特殊的生日，将会使他们一辈子也难以忘记。老师，还记得咱们班那棵“四季长青”的“心情树”吗？那代表同学们不同心情的红、黄、绿三种果子每天清晨都不停地在墙壁上换来换去。而你每天更是察言观色，嘘寒问暖，观察着我们的表情，关注着我们的心情，小心地呵护着我们的心灵。让我们开开心心，健健康康过好每一天。老师，你现在所教的班里，是否还开放着那知心姐姐的信箱？那是我们敞开心扉的窗口，当初你为我们打开了多少扇已经关闭的心灵之窗，为我们解读了多少心头的疑惑，又为我们倾注了多少浓深的爱意。你总是把甜甜的微笑，谆谆的教导，无私的关怀悄悄地溶入每个孩子们的心里。 ； ； ；
其实回头想来，受益的岂止是我呢，那一年里，你用无微不至的关怀温暖了多少受伤的心灵，你用春风化雨般的教导，巧妙地转化了多少后进生。
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可是，命运总是会捉弄人，由于种种原因，我不得不要转回老家去。还记得离别的那一天，当我走进教室，我惊呆了，黑板的正中用红色的粉笔画了一个大大的心，里面清楚楚地写着几个大字 “豪豪，我们爱你！”那一刻，你再也抑制不住自己的情感，任泪水倾泻而出…… ；
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多么怀恋与老师渡过的那短暂的一年时光，真的很感谢上苍，感谢在孤独的异乡能遇到你这样一位好老师，感谢你给我们的童年带来了一片七彩的回忆 ！
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而今，虽然我们天各一方，但你的学生会在远方祝福你：永远年轻。想对你说：不管走过多少岁月，你
老师，我想对你说…… ；
山东省莱州市三山岛小学 孙培豪
张老师：
你好！
还是称呼“你”吧。因为在我和同学们心目中。从来都没把你当老师看待。
写这封信的时候，窗外正飘着如絮的飞雪。我的思绪也如这纷飞的雪花，飘回到那段难忘的时光。老师，你那里也一定下雪了吧。你一定又和你的那群孩子们在雪地里“撒野”吧。
还记得我刚转来的那个冬天吗？当冬季的脚步刚刚来临，你就早早给我们编织了冬天里最美丽的童话。你说：“孩子们，冬天到了，老师知道雪是冬姑娘送给你们最好的礼物。如果哪天下雪，咱们一定痛快地玩一玩。”于是，我们天天盼，日日等。偏偏那个冬天，雪少的可怜。当雪姗姗而来时，已是在紧张的期末考试的前一天。我们以为，老师你已经忘记了曾经的许诺，或者你会拒绝。可是没曾想那天，当窗外飘下第一片雪的时候，最先惊喜地叫起来的是你，那是在课上。你说：“孩子们，快看呀，下雪了。”于是，我们一拥而上，教室南面的窗户边上挤满了黑黑的小脑袋。那天，雪下得铺天盖地，我们玩的也很野。还记得当时你被打的那狼狈相吗？你的高跟鞋歪断了一个后跟，眼镜被打掉了，右脸腮不知被哪个一下子打肿了。“嘿嘿，老师，还是从实招来吧。当初狠实实打你那坏小子就是鄙人也。”老师，你一定不会想到是我吧。因为我一直是一个表面上看来很安守本份的人。可你可知道这一年里，那个曾把心灵封闭得严严实实我，就因为遇见你这样一位学生们深深喜欢的老师而又改变了多少。
说起我的变化。还得从开学初的一篇作文说起。那是我刚到这个新学校的第二天，你布置我们写了一篇作文，题目是“开学的第一天”。那时我的心情很糟糕，坐在座位上一言不发。没曾想，细心的你竟看出了我的心思。于是，你在我作文草稿的下方，巧妙地用几句诗写下了一段评语：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。天下没有不散的筵席。今天的分离是为了明天更好的聚。”就是这短短的几句话，让我低落的心不再感到太多的孤寂，更让我对你产生了几分好感。冥冥中有种感觉，你一定会是一位教学风格独特的老师，也一定是一位能走进我们的心灵与我们平等对话的老师。接下来的日子里，你用行动证实了我的判断。
 ； ； ； 老师，你总有那么多管理班级的好方法，那么多新颖的好主意。刚开学的第一周，你就把每个学生的生日一一写下，贴在了黑板最显眼的位置。你说，你要让同学们小学里最后的一个生日过得有趣。轮到哪个同学过生日，我们都来一起为他唱一首祝福歌，一起说一声：生日快乐！老师，你可知道对于孩子来说，这样特殊的生日，将会使他们一辈子也难以忘记。老师，还记得咱们班那棵“四季长青”的“心情树”吗？那代表同学们不同心情的红、黄、绿三种果子每天清晨都不停地在墙壁上换来换去。而你每天更是察言观色，嘘寒问暖，观察着我们的表情，关注着我们的心情，小心地呵护着我们的心灵。让我们开开心心，健健康康过好每一天。老师，你现在所教的班里，是否还开放着那知心姐姐的信箱？那是我们敞开心扉的窗口，当初你为我们打开了多少扇已经关闭的心灵之窗，为我们解读了多少心头的疑惑，又为我们倾注了多少浓深的爱意。你总是把甜甜的微笑，谆谆的教导，无私的关怀悄悄地溶入每个孩子们的心里。 ； ； ；
其实回头想来，受益的岂止是我呢，那一年里，你用无微不至的关怀温暖了多少受伤的心灵，你用春风化雨般的教导，巧妙地转化了多少后进生。
 ； ； ； ； ；
可是，命运总是会捉弄人，由于种种原因，我不得不要转回老家去。还记得离别的那一天，当我走进教室，我惊呆了，黑板的正中用红色的粉笔画了一个大大的心，里面清楚楚地写着几个大字 “豪豪，我们爱你！”那一刻，你再也抑制不住自己的情感，任泪水倾泻而出…… ；
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多么怀恋与老师渡过的那短暂的一年时光，真的很感谢上苍，感谢在孤独的异乡能遇到你这样一位好老师，感谢你给我们的童年带来了一片七彩的回忆 ！
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还是称呼“你”吧。因为在我和同学们心目中。从来都没把你当老师看待。
写这封信的时候，窗外正飘着如絮的飞雪。我的思绪也如这纷飞的雪花，飘回到那段难忘的时光。老师，你那里也一定下雪了吧。你一定又和你的那群孩子们在雪地里“撒野”吧。
还记得我刚转来的那个冬天吗？当冬季的脚步刚刚来临，你就早早给我们编织了冬天里最美丽的童话。你说：“孩子们，冬天到了，老师知道雪是冬姑娘送给你们最好的礼物。如果哪天下雪，咱们一定痛快地玩一玩。”于是，我们天天盼，日日等。偏偏那个冬天，雪少的可怜。当雪姗姗而来时，已是在紧张的期末考试的前一天。我们以为，老师你已经忘记了曾经的许诺，或者你会拒绝。可是没曾想那天，当窗外飘下第一片雪的时候，最先惊喜地叫起来的是你，那是在课上。你说：“孩子们，快看呀，下雪了。”于是，我们一拥而上，教室南面的窗户边上挤满了黑黑的小脑袋。那天，雪下得铺天盖地，我们玩的也很野。还记得当时你被打的那狼狈相吗？你的高跟鞋歪断了一个后跟，眼镜被打掉了，右脸腮不知被哪个一下子打肿了。“嘿嘿，老师，还是从实招来吧。当初狠实实打你那坏小子就是鄙人也。”老师，你一定不会想到是我吧。因为我一直是一个表面上看来很安守本份的人。可你可知道这一年里，那个曾把心灵封闭得严严实实我，就因为遇见你这样一位学生们深深喜欢的老师而又改变了多少。
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 ； ； ； 老师，你总有那么多管理班级的好方法，那么多新颖的好主意。刚开学的第一周，你就把每个学生的生日一一写下，贴在了黑板最显眼的位置。你说，你要让同学们小学里最后的一个生日过得有趣。轮到哪个同学过生日，我们都来一起为他唱一首祝福歌，一起说一声：生日快乐！老师，你可知道对于孩子来说，这样特殊的生日，将会使他们一辈子也难以忘记。老师，还记得咱们班那棵“四季长青”的“心情树”吗？那代表同学们不同心情的红、黄、绿三种果子每天清晨都不停地在墙壁上换来换去。而你每天更是察言观色，嘘寒问暖，观察着我们的表情，关注着我们的心情，小心地呵护着我们的心灵。让我们开开心心，健健康康过好每一天。老师，你现在所教的班里，是否还开放着那知心姐姐的信箱？那是我们敞开心扉的窗口，当初你为我们打开了多少扇已经关闭的心灵之窗，为我们解读了多少心头的疑惑，又为我们倾注了多少浓深的爱意。你总是把甜甜的微笑，谆谆的教导，无私的关怀悄悄地溶入每个孩子们的心里。 ； ； ；
其实回头想来，受益的岂止是我呢，那一年里，你用无微不至的关怀温暖了多少受伤的心灵，你用春风化雨般的教导，巧妙地转化了多少后进生。
 ； ； ； ； ；
可是，命运总是会捉弄人，由于种种原因，我不得不要转回老家去。还记得离别的那一天，当我走进教室，我惊呆了，黑板的正中用红色的粉笔画了一个大大的心，里面清楚楚地写着几个大字 “豪豪，我们爱你！”那一刻，你再也抑制不住自己的情感，任泪水倾泻而出…… ；
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多么怀恋与老师渡过的那短暂的一年时光，真的很感谢上苍，感谢在孤独的异乡能遇到你这样一位好老师，感谢你给我们的童年带来了一片七彩的回忆 ！
 ； ； ； ；
而今，虽然我们天各一方，但你的学生会在远方祝福你：永远年轻。想对你说：不管走过多少岁月，你
我的快乐童年
同学们你们都有自己的精彩童年吧！我自己童年的生活就像一个五彩斑斓的美梦一样，使人留恋，使人向往。我的童年生活中发生的一件件有趣的事情，常常把我带入美好的回忆当中。下面我就讲一件给你听。 有一年的暑假，妈妈把我放在了乡下，我是在乡下，在外公家度过的。在乡村里我有一种好奇心，觉得什么事情都很新奇。记得那一次，中午刚吃过午饭，我刚结识的两个小伙伴就光是着膀子，手里提个小布袋来找我，说是要到村外去捉知了喂给鸡吃。外公开始是不让我去的，说中午太热，又怕我玩水。后来我一在恳求，并保证我不玩水，外公才让我跟她们一起去。
在走向乡村的路上，我学着小伙伴的样子，光着膀子光着脚。干热的土地烫得我脚丫生疼，膀子也火烧火燎的，头上冒着汗珠。为了不把这个城里来的伙伴晒坏，小伙伴在路边采了个大麻叶顶在我的头上。我问她们：“知了是会飞的，我们能赤手空拳能补着吗？”其中一位伙伴眨着一双小眼睛说：“到时知了会自己爬到你手心里去的。”听了这话我还是半信半疑的。到了沙滩的小树林里，我只听成千上万的知了在鸣叫，又小又矮的小树上，爬着一个个知了，在太阳的照射下拼命的叫着，好像在进行合唱比赛似的。
小伙伴悄悄说：“来，看我们捉给你看。”她们俩人一起走到了一棵树下，小树干上的知了像是没发现似的鸣叫着。小伙伴并不上去捕捉，只是把手掌的后部贴在树干上，让手心和五指张成一个口袋形。一会儿，有趣的事情出现了：只见树上的知了一边叫着，一边顺着树干往下退，一个跟着一个，像有人指挥它们一样。当知了退进小伙伴的“小口袋”中时，他们把手一攥，知了就成了“瓮中之鳖”了。啊，真怪。我也学着他们的样子，把手帖在树干上张开成口袋形。一个知了鸣叫着退了下来，我的心砰砰直跳，当知了退到我的手里时，我一抓，不想用力太猛，把知了摁到了，树上其他知了也吓飞了。我接受了这次教训，又悄悄走到另一棵树下，嘿，这次我一下抓了两只。我们越抓越上劲，一会儿就抓了一小布袋，知了在口袋里“知知”地叫着，我们心里高兴极了。
回来的路上我问小伙伴，知了为什么不飞不躲呢，还自己往我们手心里退？他们说，鸣叫的是雄蝉，不叫的“哑巴”是雌蝉。这时正是雄雌交配的季节，为了追逐雌蝉，雄蝉连命都不顾了。这时，我想起在课外书上看到的知识，就说：“知了的眼对动的东西容易看到，对静的东西不易察觉。我们把手悄悄等在那里，它们就容易上当了。”小伙伴说：“对，对，还是城里人有学问。”
从此，只要是晴天，我们天天去捉知了。爷爷养的十几只大母鸡，也跟着我享了福。
在乡下小树林里捉知了，是多么有趣呀！这件事情虽然过去了好多年了，但是一想起来，就像昨天发生的一样，历历在目。
啊，不知道什么时候，我还能再次跟当年的小伙伴发生同一样的趣事！我爱我的家乡，更爱的是回忆里的童年趣事！