我不会原谅自己

沈阳市苏家屯区文化路小学五年级二班

我不会原谅自己

上课了，老师跟我们说：“同学们要进行期末考试了，请同学们做好迎接考试的准备。”说完，老师用严厉的目光看了我一眼，我不由得想起期中考试时犯下的错误。

在本学期期中考试的时候，我准备得非常充分，都可以打保票我能答双百。便胸有成竹的走进考场。

我坐了下来，老师开始发卷纸了。我拿到数学卷纸一看这些题，心里想连弱智生都能答90分，我不用说，我数学肯定能答一百分，我开始答卷纸了，我答完了正面的选择题，该答应用题了，我自自在在的答到了组合图形面积这道题，心想这样的题我已经练过几十遍了，太容易了，我答完这道题，自由自在的答完下面的应用题，抬起头一看其它同学还在低头认真的答题，我的心像飘起来一样高兴，只顾高兴，却忘记对每道题的检查和验算，时间到了，该交卷纸了。

过了两天上课时，老师先说我们班这回期中考试，考的都很好，同学们的数学分数低于90分的没有，在全年组第一名，这次考试有四名同学数学成绩得了一百分。分别是王一同、王子义、赵伟、和李岩松等这四名同学数学考了一百分。啊！不就四个一百分的吗？那我呢！奇怪，我没敢继续听下去，等卷纸发下来一看，怎么我的求组合图形面积的一题旁边是个大叉呢？在仔细一看，我恨不得大叫一声，三角形的面积我竟然忘记除以2，我躲开老师责备的目光。当时我的心就像掉进深不见底的井里。我的心情非常不好。放学了我走在大街上，感觉天黑暗暗的吹着西北风……老师说下课了，老师的一句话打断了我回忆的思路。

通过这次期中考试的教训总结，我明白了，考试不能马虎，要认真检查，反复验算，争取一个字不错，让我认真认真在认真。

二00九年8月

家庭生活定律

家 庭 天 气 定 律 走过十一个平平淡淡的春天,我并没有领悟到什么生活的真谛。惟一令我自豪的是，经过长期的探索与实践，终于总结出一条非同寻常的定律：家庭天气定律。当我们从快乐自由的天地被拉回到家庭、学校的时候，一般来说伴随我们的会是三大天气：多云、放大晴、暴风雨。 多 云 在这种天气里，无边无际的天空漂浮着大片大片的白棉花。没有光彩夺目的七色彩虹，也没有金光闪耀的骄阳，但偶尔来一阵凉风，会让我们觉得天气是那么舒适和谐。 天气生活化 我玩着刚买来得溜溜球，一会儿溜狗，一会儿漂移，真是玩得得心应手呀！ “都快六点了，怎么还不吃晚饭！”妈妈那刺耳的声音，震的我耳膜生疼。我一边玩着溜溜球，一边向餐厅走去。 妈妈趁我不注意时，一把抢过溜溜球，对我说：“你这玩意儿暂时没收，等你期中考试后再把它还给你！”我想：这样也好，至少不会影响我学习！可作业做完了，我实在按奈不住想玩溜溜球的心情，便悄悄地跑到冰箱前，踮起脚尖将溜溜球拿起，激动地把它放在心口。也不知老妈什么时候站在了我的身后，吓的我手一松，溜溜球滑到了地上，摔成两半。 “我的溜溜球！哇------” 注：多云天气一般存在于风平浪静的日子。没有考试,没有老师的电话,生活很平淡。我虽然经常闹笑话,但我只是把它们当作漂浮在蓝天上的白云。多云的的天气是舒适的。 放大晴 天空一片湛蓝，蓝得像一块透明的玻璃，没有一丝杂色。调皮的太阳肆无忌惮地把耀眼的光芒洒向大地，田野上呈现出一幅幅蜂飞蝶舞图，五彩缤纷的花儿争奇斗艳。这样的天气连风都是甜的。 天气生活化 呀！我终于考到100分啦！ 我回到家把100分的数学试卷甩得“哗啦啦”的响，爸爸把试卷拿在手中凝视了0.2秒钟，发了声：“臭小子，不错吗！”说着掏出50元钱递给我。 “妈就知道你能行，今晚请你吃肯德基！”老妈似乎吃了蜜一样，脸上写满了“高兴”二字。 我就像一个得胜的大将军，仿佛刚从战场上立了头等功，笑得满脸都是牙。 注：这种放大晴的天气使人神清气爽。一般来说，只有在学习上打了胜仗时才会有。虽然在这种天气里总会感觉世界从没如此美好过，太阳从没有这样灿烂，但这种天气总使人忘记前行，因此这种天气持续的时间最短。 暴风雨 天气开始变得沉闷，大团大团的乌云在瞬间聚拢，盖住了太阳的脸，接着远方传来“轰隆隆”的雷声。一阵狂风扫过，陆地上尘土飞扬，让人看不见眼前的事物。紧接着，豆大的雨点朝着人们劈头盖脸地打来，和下冰雹没什么两样。 天气生活化： 当老爸老妈得知我这次语文考试只考了89分，家里出现了空前的沉寂。（多年的经验告诉我，这可怕的沉寂一定预示着暴风雨的来临，我得做好心理准备。） “你在干什么，我待会儿找你算帐！”此时老爸一声吼，地球也跟着抖三抖。我斜着眼偷偷看了一下老爸，老爸的脸都扭曲了。接着是一阵妈妈劈头盖脸地大骂。 注：这种天气是常人所不能忍受的。要不是我内力深厚，早被“雷电”劈死了。通常这种天气平时不常见，一般只发生在拿了一个烂成绩或老师打来告状电话时。当然，暴风雨的持续时间很短。

玩连连看与学习的对比

玩连连看

刚开始玩连连看时玩的是单机版，后来上了网便在QQ上和对手们竞争了。以我这炉火纯青的技术，他们哪里是我的对手，于是我信心十足地进入了普通场房间。按下“开始”，然后就开始“拼搏”。就在我起劲儿地按动鼠标左键时，屏幕突然暗了下来，大大的“lose”“飞”了上来。“不是吧？他们完了？这么快？”我实在是惊讶。

我的积分从0这个最高分开始不断下降，几天后，注视着我那可怜的负分，决定暂时与“连连看”断绝关系。此后，我偶尔去和网友比拼一下，好让我的分数稍稍改观。

那次在老师办公室见我们物理老师在玩连连看，一看分数，竟然1000多分了！老师，你的点击速度不见得能比得上我吧，可你怎么那么多分呢？我非常不服气，于是，我重新回到战场，又在前线战斗了。没想到，我竟成了常胜将军。我信心大增，迷上了“连连看”。在积分的上升中，基本上没遇到什么太大的困难（如：积分的大幅度下降）。到目前为止，我已经是射手座了，40000分了哦！

学习

小学考试，成绩忽上忽下，就像老师说的“大起大落”型。然而我的“起”也仅仅是得过两次双百（二年级的语文、数学一百，四年级的数学一百、英语五十，英语五十分是满分），由于我与世无争的高尚品格，升入高年级后一直处在十名左右（自己估计的，因为小学不排名次）。小学六年就这么稀里糊涂的过去了。

跨入初中的校门，一切都是那么新鲜和快乐，在这种环境下，第一学期期中考试我蹦到了全班第一，年级第三。我乘着胜利之风勇往直前，然而压力也随之而来，因为我知道，我只有继续保持班里的第一，才有可能超越自我，在期末考试的考场上，向来考试答卷轻松的我，心跳竟然加速了。结果不言而喻：失败。真是悲惨至极：班级序是上次的七倍，年级序是上次的八倍。这时，我已经默认自己是失败者了，我在学习，只是不那么兴奋和积极。这一段时间，我的名次就保持在四、五左右（当然是班级序）。上学期的一次月考，我“破天荒”的又拿了一次全班第一。吸取上一次的教训，期末考试没那么紧张，英语拿了满分，但总分不高，在班里排第五。这个学期已经过去一半了，期中考试刚刚结束……

归纳总结

二者不同点：

1．连连看是游戏、娱乐。学习时正事；

2．玩连连看的过程中挫折不算太多，学习中总有绊脚石跟我作对。

二者不同点：

1．竞争特激烈，成功不容易；

2．心态特别重要，心态决定成败。

后记

本人一时冲动文思泉涌，把一堆文字七拼八凑，形成此文，故对于该文给读者造成的不良影响，作者概不负责。

寻找坐标的五分钟

⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上一时紧张，忘了词。在⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上一时紧张，忘了词。在⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上一时紧张，忘了词。在⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上一时紧张，忘了词。在⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上一时紧张，忘了词。在⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上一时紧张，忘了词。在⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上一时紧张，忘了词。在

寻找坐标的五分钟

寻找坐标的五分钟

⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上寻找坐标的五分钟

⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上寻找坐标的五分钟

⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上寻找坐标的五分钟

⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上寻找坐标的五分钟

⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上寻找坐标的五分钟

⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上寻找坐标的五分钟

⊙ 四川省绵阳市第四中学 徐奇奇

数学老师说过：要想正确地到达一个地点，必须在坐标图上准确地找出那个坐标。否则，到达的地点与本来的目标就会偏离。人生就像一幅坐标图，我们每个人都有属于自己的正确的目标。如果我们在选择坐标的时候没有做出正确的判断，那么，我们就不会准确地到达我们的目的地。

——题记

“监考老师分发试卷……”我忐忑不安地坐在座位上，捏紧了手中的2B铅笔。真希望历史试卷不要太难，我紧张地想着。“哗啦！”前面的男同学转过头来，把那叠写满了密密麻麻考题的试卷递给我。“呼！”我深深吐了一口气，抽走最上面的一张，没有转身，直接把历史试卷向后递去。待感到身后的女同学把试卷接住后，我开始填写自己的信息。姓名、学校、班级、准考证号……我望了望课桌左上角的那串数字。其实我早已把那考号记得滚瓜烂熟，监考老师大声提醒我们再对照一遍考号，我又心不在焉地草草瞄了一眼。写着考号的纸条还牢牢地黏在课桌的左上角，中间被螺丝顶起来的部分，写着数字“0”。我扭头看看旁边二年级的一个姐姐，那纸条都被撕下来了，只有胶水黏得特别牢的那一小片还残留在课桌上。

14∶05

还有五分钟时间浏览一遍试卷。我展开Ⅰ卷，上面的选择题大多数都是“老朋友”了，平常老师给我们讲过这种“重点题”。咦？楚河汉界？这道题没讲过啊！我微微皱了皱眉。记起老师说过的那句话：考试碰到难题千万别着急，静下心来慢慢想，因为你被这道题难着，别人也难着呢！现在想想，好像也蛮有道理。我望了望坐在第一排的洋，上次期中考试，他是年级第一名。洋正认真地审视着试卷上的题。看他专注的样子，似乎并没有碰到什么难题。还好我挑战时没选他，不过跟欣斗，心里也没底。欣是我们班的班长。

14∶06

思绪回到那个星期四。

“今天的总结课我们要确定自己这学期期末的挑战对手。”王老师笑眯眯地站在讲台上，“每个人必须要选择一个。根据自身情况，确定好自己的目标。选择成绩不相上下的同学，挑战起来才有斗志。对了，我们这次是赏罚制的哦！输了的人要从自己的压岁钱里拿出五元钱给赢的同学。”王老师话音刚落，全班一片嘘声，有的在跟旁边的同学商量对手，有的开始查看自己的成绩表，有的斗志高昂，已经开始给对手下挑战书了。我前面的欣冲着洋喊：我一定要赢你！洋这时候却优柔寡断，他是第一名啊，肯定会好好考虑一下。我的座位上却格外安静。女生里冲在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名，而我是第二名。我原以为第三名的瑞会来挑战我，在我意料之外的是，第三名的瑞和第四名的文却互相挑战。没有人来跟我商量，没有人给我下战书。我坐在座位上显得特别孤独。挑战欣？我有些胆怯，欣毕竟英语和语文略胜我一筹，若是输了，我心里肯定万分不服。若是挑战瑞，我不是走回头路了吗？我不敢果断确定挑战对象，甚至不能确定自己所处的位置，在班里这张整齐的坐标图中，甚至没有确定自己正确的坐标。也许，从开学的第一天起，我就起伏不定，没有准确的定位。

14∶07

我想起了开学第二个星期，那场令我尴尬的竞选。

“我们先选班长。”王老师拿起红色的粉笔在黑板上写上“班长”，大概是为了突出这个职位的重要性。“要竞选班长的请举手！”王老师转身面对大家。

我毫不犹豫地举起了手，因为在小学一直是这个职位。在小学时，虽然我基本上没起什么作用。老师总说我太温柔，没有威严。但是……总不能进了初中就比小学退步了吧。想到这里，我依旧坚定地望着老师。

老师四下看了看，转身在黑板上写下了举手人的名字。除了我，还有欣、文、谋和成。“现在按黑板上的顺序演讲。”老师放下粉笔，走下讲台。

第一个是谋。在谋镇定洪亮的声音中，我默默地沉思着。谋活泼、大度，不失男孩子的调皮。欣镇定自若、人缘很好。文乐观、开朗，什么事都能想得开。成学习成绩很好，和谋、欣、我一样，是免费生。而我……爱哭，情绪受不了一点儿冲击，一委屈眼泪就不争气地流下来；胆小，就连晚上一个人睡觉的时候，也会因为红窗帘在风的摇曳下晃来晃去，而紧紧缩在被子里，久久才入睡；害羞，在生人面前，始终不肯大方地叫出按辈分的尊称；在原来班上，碰到同学违反纪律，连吼的力气都没有，只会默默地在黑板上记下他的名字。

这样的我，能被选上么？

转眼间，欣大方地结束了演讲。我望了望黑板上的名字，轮到我了。我紧张地抓起桌子上的演讲稿，害怕自己在讲台上

我不会原谅自己

我不会原谅自己

沈阳市苏家屯区文化路小学五年级二班

我不会原谅自己

上课了，老师跟我们说：“同学们要进行期末考试了，请同学们做好迎接考试的准备。”说完，老师用严厉的目光看了我一眼，我不由得想起期中考试时犯下的错误。

在本学期期中考试的时候，我准备得非常充分，都可以打保票我能答双百。便胸有成竹的走进考场。

我坐了下来，老师开始发卷纸了。我拿到数学卷纸一看这些题，心里想连弱智生都能答90分，我不用说，我数学肯定能答一百分，我开始答卷纸了，我答完了正面的选择题，该答应用题了，我自自在在的答到了组合图形面积这道题，心想这样的题我已经练过几十遍了，太容易了，我答完这道题，自由自在的答完下面的应用题，抬起头一看其它同学还在低头认真的答题，我的心像飘起来一样高兴，只顾高兴，却忘记对每道题的检查和验算，时间到了，该交卷纸了。

过了两天上课时，老师先说我们班这回期中考试，考的都很好，同学们的数学分数低于90分的没有，在全年组第一名，这次考试有四名同学数学成绩得了一百分。分别是王一同、王子义、赵伟、和李岩松等这四名同学数学考了一百分。啊！不就四个一百分的吗？那我呢！奇怪，我没敢继续听下去，等卷纸发下来一看，怎么我的求组合图形面积的一题旁边是个大叉呢？在仔细一看，我恨不得大叫一声，三角形的面积我竟然忘记除以2，我躲开老师责备的目光。当时我的心就像掉进深不见底的井里。我的心情非常不好。放学了我走在大街上，感觉天黑暗暗的吹着西北风……老师说下课了，老师的一句话打断了我回忆的思路。

通过这次期中考试的教训总结，我明白了，考试不能马虎，要认真检查，反复验算，争取一个字不错，让我认真认真在认真。

二00九年8月