我爱路边那朵默默绽放的野菊花，也爱田野中那棵生机盎然的向日葵，更爱沙漠中那株耐热耐渴的仙人掌。

曾在电视上见过仙人掌，在家里也养了一盆仙人掌观察过，但我却没有去沙漠亲自观察过仙人掌。在烈日炙烤的茫茫沙漠中，仙人掌却顽强地生长着。它全身长着尖尖的刺，像一只人见人爱的小刺猬，这些刺就是抵御沙漠酷热的最好武器。它的全身是绿色的，有的是高的，有的是矮的，形态万千，种类可多了！在没有谁来灌溉，没有谁来施肥的环境中；在没有雨水，在炎热的阳光下，茁壮成长。一天过去了，一个星期过去了，一个月过去了，一年过去了，仙人掌仍然在沙漠中顽强生长着。

仙人掌的那种无私奉献的精神使我想到了我亲爱的妈妈，妈妈的爱如同一泓清泉，滋润我的心田。每当放学的时候，妈妈总是在学校的大厅里等我放学。在寒冷的冬日，迎着吹在脸上的刺骨的寒风，她不怕寒冷，等着我背着那沉重的书包，一步一步走到她的身边。而在炎热的夏日，停电了，妈妈找来一把扇子，一边帮我扇扇子，一边帮我打蚊子。感动得我的眼泪在眼眶里打转，一旁的妈妈看出了我的心思，用她那柔柔的声音对我说：“乖女儿，明天还要读书呢！快快睡吧，明天才有精神，快睡吧！”妈妈的话就像催眠曲，尽管很热，在妈妈的人造风力下，我乖乖地闭上眼睛睡觉了。

我最喜欢的绿色植物就是它了——生命力顽强的仙人掌，它使我懂得了母爱是伟大的，是无价的，是不求回报的，我真感谢妈妈在这12年中对我的关怀和抚养。仙人掌这种没有需求、默默无闻的精神使我一生难忘。

赏仙人掌

仙人掌没有牡丹的高贵，也没有水仙的纯洁，它是那么的平凡，但高贵的是它的精神呀！

——题记

时光荏苒，又盼到了双休日，我来到姥姥家来看望姥姥、姥爷。在这里也可以学习毛笔字，最重要的是还可以赏花呢！姥爷是个种花爱好者，家里摆满了好几十种花呢！

踏进姥爷的书房——也就是他养花的主要地方。只见万紫千红的花儿向我点头，像是在欢迎我。蓦地，一片奇异的绿色映入我的视线。咦？什么植物会长绿色的花呢？于是，我便仔细的观察起来。

哦！是仙人掌！它怎么没有叶子呢？我的好奇心一下冒了出来。其实仙人掌没有什么特别：论色泽，不是绿就是黄绿的，不如牡丹那样色彩艳丽；论形态，巴掌大，也没有什么好看！太平凡了！可我又想起了书上介绍仙人掌：它生活在亚热带干旱地区，这些地区水分不足、风大、气温低……常常有植物因为没有水分而死亡，可见仙人掌的生命力多顽强呀！

记得有一天，我第一次滑滑轮，可我刚穿上鞋，就重心不稳重重的摔倒了，我坐在地上不想再滑了，这太难了！可是这时我想到了仙人掌，生长在恶劣的环境中。而我呢？遇到了一点点困难就要退缩，我一定要把滑轮学好！想到这儿我又爬起来，努力的向前方滑去……

仙人掌除了生命力顽强还可以治百病呢！有一次，妹妹不小心拿小刀碰了我一下，当场就来了个“皮开肉绽”，我疼痛难忍，难受极了！，姥爷赶快割了一块仙人掌，拔刺、去皮，然后再切成小块贴在腿上，我顿时感到凉凉地，一会儿就不痛了……

这时姥爷看见我呆呆地望着仙人掌，便问：“呵呵，靠这么近想吃一口吗？”“吃？”我不懂。“当然可以吃了！它可以做成小菜、果干，可好吃了！它的果实虽苦但清口，还可以消炎呢！”姥爷说着，给我一个果实，我放入口中，真是沁人心脾呀！

在回家的路上，我还是忘不了仙人掌的精神。心中还有一句改变的古诗：万紫千红花千种，不及仙人掌含深情。

青岛重庆二小五年级:嘟嘟小芒果

观察仙人掌

在今天的作文课上，有一个同学带来一个美丽的仙人球。这个仙人球是深绿色的，它的刺是黄色，头顶上的那个小“太阳”是橙红色的。

同学们有的说仙仙人球像一个刺猬，有的说像一个刺刺球。还有的说仙人球像一个没熟的青苹果……真是有趣极了。

老师让我们拿着那一盆仙人球拍照。我们让老师把相片给拿过来看，哟，拿着仙人球照相，人更好看了！仙人球生活在沙漠里。长年没有一滴雨水，只好把叶子退化成针一样的刺，用来藏水。仙人球生命力好厉害呀！它能在残酷的环境中生长，他拿顽强品质值得我们学习！

我愿做一个仙人球，勇敢地面对困难，不打退堂鼓！

我发现了仙人掌的秘密

我家养了一盆仙人掌，像一个大大的手掌。我看着它，心想：其他花草树木的叶子都是椭圆形，或带有锯齿的．．．．．．但仙人掌的叶子在哪里呢？那些刺又是什么呢？它为什么好几天不浇水，也不会枯死呢？一个个问题围绕着我，使我疑惑不解。

这时妈妈走过来，对我说：“怎么了，闷闷不乐的啊？”我告诉妈妈：“妈妈仙人掌有没有叶子呢？”妈妈思考了一阵子，耐心地对我说：“仙人掌它的故乡是终年干旱少雨的大沙漠。在那里，许多普通植物很难生存下去，因为植物每天都要向外界蒸发出水分，一般植物叶子较宽大，蒸发的水分很大，干旱的土地又不能提供足够的水分，许多植物就会枯死，所以很少有普通植物能在这里生长。仙人掌把宽大的叶子退化成了浑身的刺，这些刺面积很小，而且又硬又尖，身体里的水分不容易蒸发出去，就不会干枯而死了。同时，仙人掌身上的刺还有了不起的本领，能从空气中慢慢地吸收水分，如果沙漠下雨，更能吸收雨水。因此，仙人掌的刺状叶子正是它适应生存环境的一种体现。 ”“哦，原来是这样啊！”我点点头。

妈妈的话我还是半信半疑着，但去年夏天的那件事使我对仙人掌有了那种“物竞天择，适者生存”深深的钦佩。有一次，我们全家出远门，一个星期没能给花草浇水，回到家后，其他花儿都死了，就连生命力极强的杜鹃花也奄奄一息了，唯独仙人掌却精神抖擞着。

植物王国有这么多鲜为人知的奥秘，只有留心观察周围的事物，并且认真去记录下来，就能发现许多奥秘。

指导老师：林小梅

仙人掌

在偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。 之后，我拿回家仔细地观察起来，它有着各种各样的形状，有圆的，有长条的……也有着许多颜色，红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害，它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见，上天是公平的，如果他关上一扇门，就一定会再开一扇窗。 突然，我有一个想法，把它打开，看看里面是什么，于是，我开始动手，我用很厚的纸握住它，还戴了副手套，拿着一把刀，却觉得无从下手，最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种汁水态的，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，原来，它的内心如此脆弱，真的好后悔，当然就更不忍将它扔掉，只好用线将切开的绑好，重新植入盆内。 两个星期后，意想不到的事情发生了，被切成两半的叶片居然又长在一起了，它又活了过来。我惊叹极了，它顽强地从死亡边缘挣扎回来，此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长…… 我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料，原来，它的作用此之大：还如可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用，去壳可以食用……它可真是一种神奇的植物。 它是顽强的，却又华而不虚，就为这，我们也该敬它、爱它！

与众不同的仙人掌

与众不同的仙人掌北京东路小学六（2）班朱岑筱指导老师徐莉娟今天，我们来到中山植物园春游，参观了温室里的热带雨林植物，其中，令我印象最深的，最特别的植物就是巨型仙人掌。平常我们看到的仙人掌可以作为观赏植物在家里盆栽。我家就有一盆仙人掌，它小小的，还没我手掌大，长满了刺，不过刺还不够坚硬，摸上去不觉得疼。今天我看到的巨型仙人掌就与众不同啦！巨型仙人掌一般生长在热带雨林地区，在亚热带的南京只有在温室里才能培育。这株巨型仙人掌大概有五米多高，人站在下面要抬起头来才能看到枝干的顶端；它粗壮的躯体要两到三个人才能把它抱住。走近仔细观察，我发现它的茎状枝干呈十字形，无数根粗大的枝干奋力向上生长，但也有的枝干向侧面伸展，枝干的横竖交叉，形成大大小小的枝叉，高矮参差、重重叠叠组合在一起。枝干的边缘就像一把把锯子，锯齿上点缀着一排排白色的小刺。我想，要是轻轻碰一下那锯齿，我的手准会流血不止！这株巨型仙人掌像一个强壮的绿色战士，挺立在温室正中。在周围其它品种仙人掌矮小身影的映衬下显得格外强壮，要养育这样一棵巨型仙人掌，除了特殊的环境条件外，肯定还需要很高的培育技术。为了培育这棵巨型仙人掌，园丁们一定付出了常人难以想像的艰辛，在这过程中，他们很可能被仙人掌的刺扎过、划破过皮肤、割破过手指······我们的老师不就像园丁一样吗？他们为我们的成长日夜操劳，对于他们来说，把我们培养成才是他们最大的愿望。老师为我们付出了很多、很多：时间、精力、心血······然而，我们有时也会像仙人掌一样，我们不仅没有学会对老师说一声“谢谢”，无意中，甚至会让老师们伤心落泪。我们像仙人掌一样在一天天长大，巨型仙人掌是观赏植物，它没有思想，不会思考，那么，我们呢？渐渐长大的我们是否要想一想自己应该如何面队我们的师长？

观察仙人掌

星期天,我和哥哥高兴的去妹妹家去玩。 我发现妹妹家养了两盆仙人掌，仙人掌是绿色的，它的个子不高，浑身长满刺。它的样子像一个小圆球，花的颜色是黄的。 听妹妹说 仙人掌还是一种草药，它的皮可以治氧。它很喜欢阳光，很多花都不能在沙漠里生长，沙漠里的水份很少，仙人掌却能在沙漠里生存。 我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以长得有一个人那么高，它还可以做一种药，并且还可以炒着吃或者是煮着吃。 哥哥说：“我要把仙人掌的大刺拔出来，结果一拔手上全是刺。” 伯伯看见了说：“我先给你擦一些药，我再去叫医生帮你把刺拔出来。” 哥哥说：“今天我真倒霉。” 原来仙人掌还有保护自己的秘密武器，我们以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。 今天我很高兴，因为我看到了仙人掌，知道了仙人掌的作用，还知道了它有一种能战胜困难的精神。我在学习上应该也有这种精神