90后，从我们一出生开始，我们的生活环境相对就比前几代优越许多，我们没有经历经历过历史和政治上的动荡，也没有经历过经历的波动，所以，90后的大部分都是独生子女，除开父母外，90后的我们亲情观相对淡薄。我们在这样的生长环境里就有相当一部分人比前几代人来说更显得有些孤僻。

对于有些人而言，一说到90后就联想到“叛逆”“问题少年”之类的词汇，一提到我们90后就是“火星文”“非主流”似乎我们个个就是弱智，其实在我而言：现实有我们这一代我们拥有张扬的个性，非凡的创造力和优越的生活条件，我们懂得享受人生，我们可以看透许多的关于人生，人际关系甚至是爱情问题，并且可以把它们解析得头头是道，我们便是90后。

现实的世界里，很多的家庭是富有的，所以父母的生活态度也随着有了很大的改变，他们开始追求成功的事业与高质量的生活，很多的家长也自以为是的认为是认为只要给我们富足的物质生活，我们就能够很幸福，所以对我们这些孩子的教育开始脱离不了金钱，再也不能从情感去感化我们这些无知的孩子，从而使我们产生了严重而自私的叛逆心理，与此同时，90后有着许许多多的家庭都有过’“拆散重组”的现象，这样的组成无疑是带给我们情感上和心理上很多的创痕，使我们也要开始学会造忘，开始学会容忍，开始缺乏那伤应有的温暖感和亲切感。

有大部分的家长在对我们这些孩子的教育过程中感到迷茫，你们很无私的成为我们的“钱色”，然后再指责我们的自私从而家长与我们之间的沟通也开始存在很大的问题。

爸爸妈妈，在你们眼里真的只有钱吗？在你们眼里只有乖乖听话的还在才是好孩子，在们眼里我们真的那么糟糕么？我们知道你们很辛苦，也很累，我们知道因为时代的变迁，不得不是你们重新选择职业从新开始去靠自己奋斗。

可是爸爸妈妈，我们也需要你们的关系，哪怕是一点点也好，我们想要不是物质，想要的是你们的正视，我们只想，在做错事的时候可以和你们聊聊，而不是沉默不语，可是，这对我们而言也是奢侈，你们总是把所有的安排好，你们总是自己就下决定为我们画写人生。你们总是否决我们的观点是，我们嗤之以鼻，其实你们也不会知道有多难过有多伤心。

我们要求并不高，只是静下心来和你们聊聊，像个朋友一样说着天南地北，我们的希望不多，只是希望您们可以听听我们的心里话，只是想要你们知道我们并不期盼自己可以有很多的物质，我们只想在学习失利之时可以有你们的鼓励，我们只想在难过不开心时有你们陪在身边,我们都希望你们可以抽出一点点的时间听听我们的心里话:就像天空没有鸟儿的点缀变得空旷而孤独,而自由的鸟儿也需要蔚蓝的天空展翅飞翔一样.

我想对同时90后的你们说:我们这一群正在不断长大的少男少女,我们要用自己的语言向世界宣告,我们的到来,我们要学会自己爱自己,当我们面对人们羡慕或嫉妒目光是,我们更要大声说:我们不是坏孩子,我们都是还孩子,我们都是自己的代言人.

乌海市职业技术学校08幼师裴培

指导老师：齐英丽

我们的心声

作为一名小学生,我多么渴望看到您的微笑。虽然您的朗读是那样富有感情,您的讲解常常妙语连珠、深入浅出,可就是不能激发我上课的热情。因为您太严肃,我们有许多问题不敢向您提出。课下,我们看到您,也只好远远地躲开,不敢与您亲近。其实我们真的希望您能成为我们的朋友,了解我们的心声。是您不会微笑吗?不对,我们也听到过您与其他老师在一起时爽朗的笑声。那是因为怕我们不听话吗?如果那样,请您放心,您的笑容会让我们更加遵守纪律,更加喜欢您。老师,请您微笑一下吧!

心声

一句被人说烂了的话：人生在世，不能没有梦想。可是梦想这东西似乎太抽象，有点虚无缥缈的感觉。

我不知道自己的梦想是什么！也不清楚自己将来究竟要过怎样的生活。只能在父母的指导下，老师的指引下像木头般的被他们推进学堂。每天的“三点一线”，（教学楼、宿舍、食堂）像是关在鸟笼里一样。虽受“保护”却不见得能经风雨。现在不就有许多大学生因缺少“风雨洗礼”而被拒之门外吗？在这么多年的学习生活中，我渐渐学会了一种沉默。习惯了沉默之后便不回过于在乎他的苦涩，而面对以后的路我真是又点望而生畏.其实在内心深处是很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，将所有学生关在笼中，任其拼命挣扎，可出口却只有一个。有的鸟冲破了牢笼，却伤痕累累，而又些鸟只能成为牺牲品，于是他们失去了享受幸福的权利。只能在无声的岁月中悄然暗淡，只能说“这是悲哀”。

父母们打着“爱”的名义来“督促 ”我们的学习。抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他......他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望......

梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想!

因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。

我们要寻找自己的天空

我们要寻找自己的海洋

我们要寻找自己的梦想

我双手合十，真诚的希望飞鸟飞过的冬天也可以有颜色，我们自己的颜色！一句被人说烂了的话：人生在世，不能没有梦想。可是梦想这东西似乎太抽象，有点虚无缥缈的感觉。

我不知道自己的梦想是什么！也不清楚自己将来究竟要过怎样的生活。只能在父母的指导下，老师的指引下像木头般的被他们推进学堂。每天的“三点一线”，（教学楼、宿舍、食堂）像是关在鸟笼里一样。虽受“保护”却不见得能经风雨。现在不就有许多大学生因缺少“风雨洗礼”而被拒之门外吗？在这么多年的学习生活中，我渐渐学会了一种沉默。习惯了沉默之后便不回过于在乎他的苦涩，而面对以后的路我真是又点望而生畏.其实在内心深处是很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，将所有学生关在笼中，任其拼命挣扎，可出口却只有一个。有的鸟冲破了牢笼，却伤痕累累，而又些鸟只能成为牺牲品，于是他们失去了享受幸福的权利。只能在无声的岁月中悄然暗淡，只能说“这是悲哀”。

父母们打着“爱”的名义来“督促 ”我们的学习。抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他......他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望......

梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想!

因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。

我们要寻找自己的天空

我们要寻找自己的海洋

我们要寻找自己的梦想

我双手合十，真诚的希望飞鸟飞过的冬天也可以有颜色，我们自己的颜色！一句被人说烂了的话：人生在世，不能没有梦想。可是梦想这东西似乎太抽象，有点虚无缥缈的感觉。

我不知道自己的梦想是什么！也不清楚自己将来究竟要过怎样的生活。只能在父母的指导下，老师的指引下像木头般的被他们推进学堂。每天的“三点一线”，（教学楼、宿舍、食堂）像是关在鸟笼里一样。虽受“保护”却不见得能经风雨。现在不就有许多大学生因缺少“风雨洗礼”而被拒之门外吗？在这么多年的学习生活中，我渐渐学会了一种沉默。习惯了沉默之后便不回过于在乎他的苦涩，而面对以后的路我真是又点望而生畏.其实在内心深处是很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，将所有学生关在笼中，任其拼命挣扎，可出口却只有一个。有的鸟冲破了牢笼，却伤痕累累，而又些鸟只能成为牺牲品，于是他们失去了享受幸福的权利。只能在无声的岁月中悄然暗淡，只能说“这是悲哀”。

父母们打着“爱”的名义来“督促 ”我们的学习。抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他......他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望......

梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想!

因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。

我们要寻找自己的天空

我们要寻找自己的海洋

我们要寻找自己的梦想

我双手合十，真诚的希望飞鸟飞过的冬天也可以有颜色，我们自己的颜色！一句被人说烂了的话：人生在世，不能没有梦想。可是梦想这东西似乎太抽象，有点虚无缥缈的感觉。

我不知道自己的梦想是什么！也不清楚自己将来究竟要过怎样的生活。只能在父母的指导下，老师的指引下像木头般的被他们推进学堂。每天的“三点一线”，（教学楼、宿舍、食堂）像是关在鸟笼里一样。虽受“保护”却不见得能经风雨。现在不就有许多大学生因缺少“风雨洗礼”而被拒之门外吗？在这么多年的学习生活中，我渐渐学会了一种沉默。习惯了沉默之后便不回过于在乎他的苦涩，而面对以后的路我真是又点望而生畏.其实在内心深处是很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，将所有学生关在笼中，任其拼命挣扎，可出口却只有一个。有的鸟冲破了牢笼，却伤痕累累，而又些鸟只能成为牺牲品，于是他们失去了享受幸福的权利。只能在无声的岁月中悄然暗淡，只能说“这是悲哀”。

父母们打着“爱”的名义来“督促 ”我们的学习。抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他......他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望......

梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想!

因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。

我们要寻找自己的天空

我们要寻找自己的海洋

我们要寻找自己的梦想

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我不知道自己的梦想是什么！也不清楚自己将来究竟要过怎样的生活。只能在父母的指导下，老师的指引下像木头般的被他们推进学堂。每天的“三点一线”，（教学楼、宿舍、食堂）像是关在鸟笼里一样。虽受“保护”却不见得能经风雨。现在不就有许多大学生因缺少“风雨洗礼”而被拒之门外吗？在这么多年的学习生活中，我渐渐学会了一种沉默。习惯了沉默之后便不回过于在乎他的苦涩，而面对以后的路我真是又点望而生畏.其实在内心深处是很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，将所有学生关在笼中，任其拼命挣扎，可出口却只有一个。有的鸟冲破了牢笼，却伤痕累累，而又些鸟只能成为牺牲品，于是他们失去了享受幸福的权利。只能在无声的岁月中悄然暗淡，只能说“这是悲哀”。

父母们打着“爱”的名义来“督促 ”我们的学习。抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他......他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望......

梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想!

因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。

我们要寻找自己的天空

我们要寻找自己的海洋

我们要寻找自己的梦想

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父母们打着“爱”的名义来“督促 ”我们的学习。抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他......他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望......

梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想!

因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。

我们要寻找自己的天空

我们要寻找自己的海洋

我们要寻找自己的梦想

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我不知道自己的梦想是什么！也不清楚自己将来究竟要过怎样的生活。只能在父母的指导下，老师的指引下像木头般的被他们推进学堂。每天的“三点一线”，（教学楼、宿舍、食堂）像是关在鸟笼里一样。虽受“保护”却不见得能经风雨。现在不就有许多大学生因缺少“风雨洗礼”而被拒之门外吗？在这么多年的学习生活中，我渐渐学会了一种沉默。习惯了沉默之后便不回过于在乎他的苦涩，而面对以后的路我真是又点望而生畏.其实在内心深处是很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，将所有学生关在笼中，任其拼命挣扎，可出口却只有一个。有的鸟冲破了牢笼，却伤痕累累，而又些鸟只能成为牺牲品，于是他们失去了享受幸福的权利。只能在无声的岁月中悄然暗淡，只能说“这是悲哀”。

父母们打着“爱”的名义来“督促 ”我们的学习。抽屉里永远只能存放英语带，落了深深的灰的吉他......他们望子成龙，望女成凤.我们理解他们的苦心，可他们是否也能理解一下我们的心声呢？我们渴望自由，渴望不受束缚，渴望自拼自搏，渴望用自己的方式去学习，渴望你们的理解，渴望......

梦想？我嘲笑着自己.没有自己的天空，谈何梦想!

因为是海洋.它的壮阔让鱼类能自由游游行；因为是天空，它的宽广让鸟儿自由翱翔.如果我们有属于自己的一片海，如果我们有属于自己的一片天.我们要尽情地挥洒青春，我们要活出自己，绽放自己.在自己的世界里拼搏奋战，在不受任何名义的“保护”下学会自立，学会自强，学会自生，接受风雨的洗礼，让自己变得勇敢和坚毅。

我们要寻找自己的天空

我们要寻找自己的海洋

我们要寻找自己的梦想

我双手合十，真诚的希望飞鸟飞过的冬天也可以有颜色，我们自己的颜色！

我们的心声

我们来到这地方，心感孤独。但我们不奢望依靠任何人，哪怕是父母。中国有一句古话：“千岁的父母，保不住百岁的儿女。”如今，在孤独中，我们已学会了自立、自信、做到了自尊，并从始走向自强了。

我们知道，孤独是人生必偿的苦果，苦尽甘自来，安享孤独之趣之妙之好，远比胡乱凑热闹要好得多，不依靠任何人并非不和任何人相处与合作。做人是要有大局观念和集体主义精神，并有公益之心。我们会用心去发现美，并会把美拥入怀抱，让它永驻心间。这样永远比把美挂在囗边，抹在脸上，饰在身上重要得多。我们会努力追求事业的成功，虽然努力追求都未必成功，但不努力就会虚度光阴，我们永远不计较人生的意义和活着的价值。只有奋斗过、努力过、活过、爱过、人生的意义和价值才会呈现。

我们知道，每有恶人的地方，必有豪杰的存在；每有奸诈小人，必有献身之士；每见一敌人，必有一好友。正所谓：“路边藤，有人憎也有人怜”。任何时候，我们都不会绝望，因为绝望与希望只隔一层纸。虽然看不见，但一申手就能感受得到。在希望之光的照耀下，我们已学会了思考，并从始逐渐地走向了成熟。我们在任何时候都不会放弃爱，哪怕身处怨声载道之境，身陷深仇大恨之中，都要勇敢地用爱去感化，并用爱去告慰。我们会爱每一个对人类有用的生灵和每一件对人类有用的东西；我们会爱自己和别人，包括以前误解自己的人；我们会爱大自然，在告别昨天的同时，我们会倍加珍惜今天，并在努力地创造美好的明天。

人生的痛苦不一定是自己的失败，而是他人无端的成功。磊落的失败比用欺骗换来的成功更值得荣耀。在原则问题上，我们会坚持真理，在困难面前，我们绝不言败。宁愿高价付出自己的精力和心血，也绝不出卖自己的良心和灵魂。我们已把生死置之度外，当国家和人民处在危难的时刻，我们一定也会挻身而出。

我们所述之言，所行之路，所做之事都有可能招致他人的谩骂责和仇视，给自己带来尴尬和麻烦，招灾惹祸。但是，我们不会因为有可能形成这些阴影而不说话、不走路、不做事。生活的美好，就在于平时一点一滴形成。一生走好路、做好事、作好人，这就是我们的心声。

毕业于广东肇庆中学高三:植颖

心声

心声“一切景语皆情语”。万物都有生命。如宝石般的夜里，雪花慢慢的飘下，大地一片白茫茫的，树木裹上了银装，花草盖上了厚厚的被子。一切都是好美的景象，像往常一样人们漫步在林间小路上，脚下发出沙沙的响声，这便是雪之声。听，孩子们都在高兴地叫呢！“太好了，太好了，下雪了，我们可以玩了，来，堆雪人吧！”……可老年人们嘟嘟囔囔的说：“有什么可好的呀，下雪下得我们手脚都冻了，你们倒是挺喜欢的啊！”这时，小草发话了，“你们只顾着自己，夏天的炎热使我们浑身长满了皱纹，秋天的来临又剥夺了我们的绿衣裳，冬天的到来是让我们可以好好的睡上一觉，迎接新春的洗礼啊！”“切，谁管你们那么多啊，冬天到了，就意味着我们穿得要像企鹅一样，不能装酷。”“意味着我们不能出门呆在家里‘享受’漫长而又寂寞的冬天”“意味着很多我们想做而又不能做的事情。”年轻人满不在乎的说道……花儿妹妹生气地说：“你们想要你们的风度，可是我们也想拥有自己的一面啊，你们不让冬天来临，而我们的美丽却只留在了春天，因为冬，我们才能重生，在新的一年中露出崭新的一面吖！”“可是冬天的到来苦了我们这些农民啊，致使了我们有些的农作物不能尽快的生长，使我们不能得到很多的金钱。”他们贪心的说道。大树伯伯哀叹着，"唉，你们这些无知的人类啊，如果没有了冬眠，哪儿来春天的百花齐放、万物苏醒；没有了冬眠，哪儿来夏天的树木成荫、草木绿盈；如果没有了冬眠，哪儿来的‘九月种麦，五月收麦’呢，你们还是农民呢，连‘麦盖三床被，头枕馍馍睡’的这个农谚都忘了吗！你们只把这一切看做成了金钱，而根本不顾我们的需求，我们需要四季，但我们更需要冬天。”“就是，就是，你们人类好自私哦！”这时，动物们也来了，异口同声的反驳道，“如果没有了冬天，我就无法冬眠了。”树袋熊无奈道。“如果没有了冬天，我就无处冬泳了。”北极熊伤心的诉说。“如果没有了冬天，我就无处生存了.”企鹅担心的说。……人类这时低下了头，人类自私吗？（我的答案是自私)，为了自己可以不顾一切，可是我们想过吗？如果真的没有了冬天，冰川融化，花草衰竭，树木枯萎，河水、湖泊干枯了？它们该怎么办呢？没有了生存空间。我们呢？去其他地方吗？不，同他们一样。花儿不在跳舞，只是一味地低下了头，它们是在伤心吗？小草有气无力的，它们是在哭泣吗？此时此刻的它们，只能呆呆地望着天空，让大自然倾听万物的心声。可大自然已不美了，天不蓝了，树不绿了，水不清了，一切不再美好了。心声是动听而又美妙的，假如你还想还大自然一片生机，那么请在寂静的清晨去小树林中静静地聆听你身边的一切，感觉你的存在，感觉万物的存在，聆听它们的心声！