以生命的馈赠写作文(共8篇)
人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。
感恩！——
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、爱情和友情，就没有爱的温暖相伴……
感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。
我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。
…….
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
到了家门口，我轻轻推开门，又慢慢关住，“回来啦！厨房里的炉台上放着热粥，锅里给你馏着几个包子，趁热快去吃吧！”刚转过身，妈妈就已经从屋里走了出来，“来，给我书包，你快去吃吧！”
“您怎么还没睡？明天不是还要早起吗？”
“没事，我等你呢，天这么黑，我怕你害怕。”
“——”我一时不知道该说些什么，只觉得一股暖流缓缓浸没我的身体，眼睛里竟有些湿润。看着母亲那提早爬上头的白发，我的心中百感交集。
每天晚上，有那盏桔黄色的灯，我总是背着满满一包的幸福，轻松快乐的回家。
后记：一千多个戴月而归的日子，那灯光已成为我不可缺少的依靠。如一盏温茶，在冰冷的夜风中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齿间飘出那份清香，那种感觉，我一辈子也不会忘记。
走过十五花季
岁月之船悄悄划远，记忆的空隙间留下一抹谈谈的惆怅和茫然，年少无助的彷徨，失意无奈的心绪支撑起一段忧怨的日记。
曾经，钟情于缪斯女神。无数月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒写着曾经拥有过的真实，一个个含泪的梦。
一路欢歌、一路叹息。去寻觅曾被遗忘的昨天，去寻求青春的灵性……
蓦然回首，我来到世间已经十五个秋季了。一切都过得太快，青春的故事才刚刚开始，却又即将结束。当我开始发现时间的飞逝时，我发现我开始衰老。我知道，我正同世界一起被污染，以极快的速度进行着。然而，时间馈赠给我的却是那雨中独步，梦的五彩在孜孜寻求后早已褪色。也许，我走进去是一个错误的抉择。诚然，负伤的心着实苦恋着，我无法说“不再写了，今生今世”的豪言壮语，年轻的心早已爬满了绿色的方格，再也潇洒不起来。
十五岁，花季的年龄。在大人们眼里，我不过还是个孩子，不懂事的，无忧无虑的无知小女孩，永远有一张纯真微笑着的脸。但他们忘了，成长已让我们失去了纯真，我们的心灵让我们学会了隐藏伤痛，学会了伪装自己。我们的灵魂藏着孤单与忧伤。
也许成长让我学会了太多，明白了太多，看透了太多。我肩上背负着一个很重的包袱，我放不下，丢不掉。为了生存，我丢弃了太多，换来了我的成长、值吗？我因为成长而失去的与成长给我带来的平衡吗？无从知道。
不过我相信，我的生命会继续向前延伸，我会一步步临近我生命线段的那一头，线段终止的那一点。那一点注定着我的终结，一切的终结。时间会把今天遗忘，遗忘在我不只的记忆中。
我会继续长大。也许在未来的某一天，我会记起今天的忧伤，记起一个个含泪的梦。
走过十五花季，不再容易忧伤和孤单。
无法忘却的秋季
风，吹走了忧郁，留给了我一个完美的记忆。关于秋季，携带着秋叶飘零。
是你为我留下了蔚蓝的天空，给我以无边飞翔的自由，在晚风掠过面颊的那一刻，我深悟到你心中如泣如诉的忧痛，不言而喻的是我们共同拥有梦.
这个秋季没有太多惆怅的雨丝，只留下温软的艳阳和咸涩的泪。湿冷的衣袖碰触到额角的汗珠，那一丝清爽的感觉竟是如此的安详，安详的令人感动。一些幸福的，或者悲伤的往事，又像久违的老友用熟捻的动作把胳膊搭在我的肩头上一样浮现出来.忽然有种想哭的冲动。
静静地回望，童年那稚拙的泪水和宏伟的理想，都被时光打磨的扑朔迷离。.还有多少孤单惊孤单惊怯的深夜我口含着浓郁香甜的奶糖，飘入梦乡。
我企望逃避~~~并不是我不负责任，只是这生命的馈赠太重。.我期望逃避，有足够的资本燃烧旖旎的青春，用一颗火一般热烈却又无限疲惫的心去感知世间大爱的存在。.这我在这个秋季最后的祈愿。以后，我将会变的沉默，或许会有更多的梦。然而每一个亲切的眼神都昭示着那么多不忍抛弃的故事，使我无法忘记。如果我放的下这些人，我会去流浪。可是，我做的到吗？
初来时的美好希望，已无法振翅翱翔.我的眼中竟是空前的迷惘。也许我们只是自己眼中的蜉蝣，没有缘由的出生，没有缘由的死亡。得到尚未得到，该丧失的早已丧失。
如果人来到这世上走一遭只是为了完成一次盛大的生离死别，那么够了，你已伴我完成生命的四分之一。在这精彩绝伦的一幕里，你是占尽风光的主角，在我平凡的生命中，我甘愿作你最忠诚的听众。也许在你俯身踏影时，你会记起那伴歌衬舞的流星，不再重现的是那些懵懵懂懂的凝望。
俯下高傲的身躯，我向大地深鞠一躬，永久的离去~~~也许这才是我正确的选择。我将自己在这个秋季以前的一切写在送你的日记本里，带上这个秋季的枫叶，离开。我需要拥有的仅仅是这个季节的回忆，像一场百看不厌的电影在寥落的剧场为我放映，我相信我的；泪水会伴着与这个季节有关的点点滴滴跌落在岁月深处。
请允许我把一切忧伤放进你宽博的怀中，我深爱的秋季。也许我会在某一年的这个时候再到这里探望你曾驻足的地方，也许我写过的诗句会送给你转身的背影。
又一片梧叶飘落，惊醒了酣睡的蚂蚁。一个沉静的早晨被大雾拥抱出神话般的幽远，心志迷失在恍若隔世的途中。梧叶当是你留给我十一月最后的回眸。
我在冬季的阳光下卸下留恋的眼神，这片蓝天下不再有我寄存爱恨情仇的地方，以后，我将游离于泪水与微笑之间。用高尚的情感给予逝去的青春以最大的慰藉。
这也是一种永恒。
永恒，不只在于时间从洪荒而来的脚步；也不只在于风声从亘古而至的呢喃。一个瞬间，往往也能成就永恒。
昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜，因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷，万物无一不记得这瞬间但永恒的娇美；朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲叹，因为她用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅，众生无一不怀想这瞬间而永恒的清丽。
因为真美，那些短暂的事物竟撼动了时间的定律，仅凭一个瞬间，缔造了无尽的永恒。
当诗仙宽袍弃履，举起樽而邀明月，沐月华而影三人的那刻，这一丝浸透了蟾晖的酒香便飘飘摇摇了千余年，萦绕在数万才子的鼻尖挥散不去，似是还携了月下那人的三分不羁。这瞬间的感悟，便在孩童清亮的诵读声中变为醉人的永恒。
因为不凡，那些即逝的侧影竟跃过了文明的更替，仅凭一个瞬间，缔造了无尽的永恒。
当屈子以血讴歌，孑然一身，仅怀拥一胸才气，腹含一枚忠胆投身汨罗的那秒，这一屡赤红泣血的绝美魂灵已挣脱世俗的枷锁，随着汨罗江水的平平仄仄流过了漫漫岁月，滋润在每个志士的心田。这瞬间的悲壮，便在岁月的长河中变为永恒。
因为无愧，那些闪现的生命竟无视了历史的变迁，仅凭一个瞬间，缔造了无尽的永恒。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。人生苦短，纵是八十而寿又何尝不是一瞬。
但且回首再看那南山脚下菊态幽美，洞庭湖心月晖清华；看那赤壁山涧金戈铁马，大漠暮里炊烟人家，弥足短暂，却也弥足永恒。
这些由真、善、美缠绕而成的瞬间，往往在笔尖的跃动甚至风叶的交响中被铭记。它们不曾在历史的长河沉坷，甚至不曾在岁月的波涛中起伏，它们总以一种轻盈而美好的姿态起舞，独立于世，而在万物心中刻下永恒。
以真行走于世，以善放歌于世，以美馈赠于世，便可以自身之瞬间，成就大世之永恒。
瞬间，也是一种永恒。
2009湖北省宜昌市
作文题目
人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就像上文中的小偷，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你人生的阅历中，是否曾收到或馈赠过这轮“明月”呢？
请以《送你一轮明月》为题，写一篇字数600字左右的文章，文体不限。（40分）
权威解读
2009年湖北省宜昌市中考作文依然沿袭了2008年的大作文命题格局——命题作文。可以说，命题作文再度受到青睐，是命题者理性思考、科学借鉴与创新的结果。形式上，它科学地借鉴与吸收话题作文“自选角度，体裁不限”的精髓，“严而有度，定而不死”，给考生提供展示才情的舞台；前有山僧“送小偷一轮明月”故事的熏陶，后有命题者精心设计的人生在“失意、伤痛、迷茫”时候，“人与人之间的相互理解、支持和包容”的温馨提示，不仅形象地诠释了“明月”的含义，也有力地拓展了写作思路，降低写作难度，便于唤醒考生生活积累，激发考生的写作欲望。可以说，命题作文《送你一轮明月》，自由与限制同在，创新与规矩同行。
一、立意和内容的多样性。
《送你一轮明月》中“明月”是题眼，只有巧妙地挖掘“明月”比喻义，拓展“明月”的含义，才能赢得立意和选材的自由与新颖。这轮“明月”，既可以是你胆怯时老师会心的微笑，也可以是你缺乏信心时别人热情的鼓励；既可以是生病时同学的关心问候，也可以是自卑时他人的热情鼓励；既可以是失意时真心的祝福和宽慰，也可以是人生得意时善意的提醒；既可以是迷茫时的真心指路，也可以是沉醉麻木时的严厉批评。当然，在你人生最灰暗的时候，蜘蛛织网的执著，蚂蚁的坚持不懈，也无不给失意的你以人生启迪，这何尝不是人生收到的“明月”呢？既可以写自己得到“明月”的历程，也可以是自己馈赠“明月”于人的过程……考生完全可以凭借自己的生活、阅读积累和情感体验自由挥洒，写出精彩。
二、文体和行文的限定性。
虽然题目明确规定“文体不限”，但题目中提示语“在你人生的阅历中，你是否曾收到或馈赠过这轮‘明月’”一句，对文体和写作的侧重点还是作了含蓄的暗示与限制。其中，“在你人生的阅历中”与2008年作文“请结合自己的生活经历”要求相同，要求写自己亲身经历，拒绝编造与写神话故事；“是否曾收到或馈赠过”，显然要记叙一段人生经历或历程，要重点刻画这段生命历程中复杂而细腻的心理活动。如此，《送你一轮明月》更适合写成记叙文或叙事类散文。当然，如果你创新文体，采用书信体构思，更便于拉近两者间的心理距离，便于情感倾诉；行文中，特别要注意叙事中第一人称“我”、第二人称“你”与第三人称“他”的转换。
三、叙述娓娓，语言诗意。
标题《送你一轮明月》有文学味道，清新而富有诗意，因而行文风格以贴近标题的风格为佳。娓娓而流畅的叙述，诗意而清新的语言，将情感融入对具体描写人物的刻画中……即使是抒情议论，高明的是将自己的情感融入叙述和描写，拒绝直抒胸臆，可以说，厚实、诗意、灵动更容易赢得阅卷老师眼球的青睐，文章也更容易出彩。
总之，2009年湖北省宜昌市中考作文题，好入手，易发挥，但考生要想得高分、写出彩有一定难度。
优秀作文
送你一轮明月
我独自走在街上，一辆空的士迎面驶来，我直直地看着司机，他将车停在我的身旁，伸出头来问我上哪儿。我装出一副很严肃的样子问没钱可不可以坐，司机听罢忙将头缩回去，一边尴尬地笑着说：“小姑娘真有趣，这年头没钱哪能坐出租车？”看着渐行渐远的出租车，暗暗好笑：这年头！
后来我真遇见一位不要钱的出租车司机。
周六下午，我冲出了校门，赶到邮局去取钱。不然下周伙食费没着落。
只听见一片“坐车”的叫喊声。我原本没钱不打算坐车的，可一想再晚点到邮局怕就取不出钱来了，心里一急，硬着头皮问：“没钱可以坐吗？”司机们一下安静下来，我仍抱着一丝希望，继续说：“我现在身上没钱，但我要到邮局取钱。取了马上给车费——不过，不过……不一定能取到啊。”一个司机大笑起来：“没钱坐什么出租车啊！”我低下头，耳根发热，脸很烫，心跳得厉害。正要转身跑开，突然传出一个低沉的声音：“我送你去吧。”
我欣喜万分，一辆车作文题目
人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就像上文中的小偷，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你人生的阅历中，是否曾收到或馈赠过这轮“明月”呢？
请以《送你一轮明月》为题，写一篇字数600字左右的文章，文体不限。（40分）
权威解读
2009年湖北省宜昌市中考作文依然沿袭了2008年的大作文命题格局——命题作文。可以说，命题作文再度受到青睐，是命题者理性思考、科学借鉴与创新的结果。形式上，它科学地借鉴与吸收话题作文“自选角度，体裁不限”的精髓，“严而有度，定而不死”，给考生提供展示才情的舞台；前有山僧“送小偷一轮明月”故事的熏陶，后有命题者精心设计的人生在“失意、伤痛、迷茫”时候，“人与人之间的相互理解、支持和包容”的温馨提示，不仅形象地诠释了“明月”的含义，也有力地拓展了写作思路，降低写作难度，便于唤醒考生生活积累，激发考生的写作欲望。可以说，命题作文《送你一轮明月》，自由与限制同在，创新与规矩同行。
一、立意和内容的多样性。
《送你一轮明月》中“明月”是题眼，只有巧妙地挖掘“明月”比喻义，拓展“明月”的含义，才能赢得立意和选材的自由与新颖。这轮“明月”，既可以是你胆怯时老师会心的微笑，也可以是你缺乏信心时别人热情的鼓励；既可以是生病时同学的关心问候，也可以是自卑时他人的热情鼓励；既可以是失意时真心的祝福和宽慰，也可以是人生得意时善意的提醒；既可以是迷茫时的真心指路，也可以是沉醉麻木时的严厉批评。当然，在你人生最灰暗的时候，蜘蛛织网的执著，蚂蚁的坚持不懈，也无不给失意的你以人生启迪，这何尝不是人生收到的“明月”呢？既可以写自己得到“明月”的历程，也可以是自己馈赠“明月”于人的过程……考生完全可以凭借自己的生活、阅读积累和情感体验自由挥洒，写出精彩。
二、文体和行文的限定性。
虽然题目明确规定“文体不限”，但题目中提示语“在你人生的阅历中，你是否曾收到或馈赠过这轮‘明月’”一句，对文体和写作的侧重点还是作了含蓄的暗示与限制。其中，“在你人生的阅历中”与2008年作文“请结合自己的生活经历”要求相同，要求写自己亲身经历，拒绝编造与写神话故事；“是否曾收到或馈赠过”，显然要记叙一段人生经历或历程，要重点刻画这段生命历程中复杂而细腻的心理活动。如此，《送你一轮明月》更适合写成记叙文或叙事类散文。当然，如果你创新文体，采用书信体构思，更便于拉近两者间的心理距离，便于情感倾诉；行文中，特别要注意叙事中第一人称“我”、第二人称“你”与第三人称“他”的转换。
三、叙述娓娓，语言诗意。
标题《送你一轮明月》有文学味道，清新而富有诗意，因而行文风格以贴近标题的风格为佳。娓娓而流畅的叙述，诗意而清新的语言，将情感融入对具体描写人物的刻画中……即使是抒情议论，高明的是将自己的情感融入叙述和描写，拒绝直抒胸臆，可以说，厚实、诗意、灵动更容易赢得阅卷老师眼球的青睐，文章也更容易出彩。
总之，2009年湖北省宜昌市中考作文题，好入手，易发挥，但考生要想得高分、写出彩有一定难度。
优秀作文
送你一轮明月
我独自走在街上，一辆空的士迎面驶来，我直直地看着司机，他将车停在我的身旁，伸出头来问我上哪儿。我装出一副很严肃的样子问没钱可不可以坐，司机听罢忙将头缩回去，一边尴尬地笑着说：“小姑娘真有趣，这年头没钱哪能坐出租车？”看着渐行渐远的出租车，暗暗好笑：这年头！
后来我真遇见一位不要钱的出租车司机。
周六下午，我冲出了校门，赶到邮局去取钱。不然下周伙食费没着落。
只听见一片“坐车”的叫喊声。我原本没钱不打算坐车的，可一想再晚点到邮局怕就取不出钱来了，心里一急，硬着头皮问：“没钱可以坐吗？”司机们一下安静下来，我仍抱着一丝希望，继续说：“我现在身上没钱，但我要到邮局取钱。取了马上给车费——不过，不过……不一定能取到啊。”一个司机大笑起来：“没钱坐什么出租车啊！”我低下头，耳根发热，脸很烫，心跳得厉害。正要转身跑开，突然传出一个低沉的声音：“我送你去吧。”
我欣喜万分，一辆车作文题目
人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就像上文中的小偷，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你人生的阅历中，是否曾收到或馈赠过这轮“明月”呢？
请以《送你一轮明月》为题，写一篇字数600字左右的文章，文体不限。（40分）
权威解读
2009年湖北省宜昌市中考作文依然沿袭了2008年的大作文命题格局——命题作文。可以说，命题作文再度受到青睐，是命题者理性思考、科学借鉴与创新的结果。形式上，它科学地借鉴与吸收话题作文“自选角度，体裁不限”的精髓，“严而有度，定而不死”，给考生提供展示才情的舞台；前有山僧“送小偷一轮明月”故事的熏陶，后有命题者精心设计的人生在“失意、伤痛、迷茫”时候，“人与人之间的相互理解、支持和包容”的温馨提示，不仅形象地诠释了“明月”的含义，也有力地拓展了写作思路，降低写作难度，便于唤醒考生生活积累，激发考生的写作欲望。可以说，命题作文《送你一轮明月》，自由与限制同在，创新与规矩同行。
一、立意和内容的多样性。
《送你一轮明月》中“明月”是题眼，只有巧妙地挖掘“明月”比喻义，拓展“明月”的含义，才能赢得立意和选材的自由与新颖。这轮“明月”，既可以是你胆怯时老师会心的微笑，也可以是你缺乏信心时别人热情的鼓励；既可以是生病时同学的关心问候，也可以是自卑时他人的热情鼓励；既可以是失意时真心的祝福和宽慰，也可以是人生得意时善意的提醒；既可以是迷茫时的真心指路，也可以是沉醉麻木时的严厉批评。当然，在你人生最灰暗的时候，蜘蛛织网的执著，蚂蚁的坚持不懈，也无不给失意的你以人生启迪，这何尝不是人生收到的“明月”呢？既可以写自己得到“明月”的历程，也可以是自己馈赠“明月”于人的过程……考生完全可以凭借自己的生活、阅读积累和情感体验自由挥洒，写出精彩。
二、文体和行文的限定性。
虽然题目明确规定“文体不限”，但题目中提示语“在你人生的阅历中，你是否曾收到或馈赠过这轮‘明月’”一句，对文体和写作的侧重点还是作了含蓄的暗示与限制。其中，“在你人生的阅历中”与2008年作文“请结合自己的生活经历”要求相同，要求写自己亲身经历，拒绝编造与写神话故事；“是否曾收到或馈赠过”，显然要记叙一段人生经历或历程，要重点刻画这段生命历程中复杂而细腻的心理活动。如此，《送你一轮明月》更适合写成记叙文或叙事类散文。当然，如果你创新文体，采用书信体构思，更便于拉近两者间的心理距离，便于情感倾诉；行文中，特别要注意叙事中第一人称“我”、第二人称“你”与第三人称“他”的转换。
三、叙述娓娓，语言诗意。
标题《送你一轮明月》有文学味道，清新而富有诗意，因而行文风格以贴近标题的风格为佳。娓娓而流畅的叙述，诗意而清新的语言，将情感融入对具体描写人物的刻画中……即使是抒情议论，高明的是将自己的情感融入叙述和描写，拒绝直抒胸臆，可以说，厚实、诗意、灵动更容易赢得阅卷老师眼球的青睐，文章也更容易出彩。
总之，2009年湖北省宜昌市中考作文题，好入手，易发挥，但考生要想得高分、写出彩有一定难度。
优秀作文
送你一轮明月
我独自走在街上，一辆空的士迎面驶来，我直直地看着司机，他将车停在我的身旁，伸出头来问我上哪儿。我装出一副很严肃的样子问没钱可不可以坐，司机听罢忙将头缩回去，一边尴尬地笑着说：“小姑娘真有趣，这年头没钱哪能坐出租车？”看着渐行渐远的出租车，暗暗好笑：这年头！
后来我真遇见一位不要钱的出租车司机。
周六下午，我冲出了校门，赶到邮局去取钱。不然下周伙食费没着落。
只听见一片“坐车”的叫喊声。我原本没钱不打算坐车的，可一想再晚点到邮局怕就取不出钱来了，心里一急，硬着头皮问：“没钱可以坐吗？”司机们一下安静下来，我仍抱着一丝希望，继续说：“我现在身上没钱，但我要到邮局取钱。取了马上给车费——不过，不过……不一定能取到啊。”一个司机大笑起来：“没钱坐什么出租车啊！”我低下头，耳根发热，脸很烫，心跳得厉害。正要转身跑开，突然传出一个低沉的声音：“我送你去吧。”
我欣喜万分，一辆车作文题目
人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就像上文中的小偷，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你人生的阅历中，是否曾收到或馈赠过这轮“明月”呢？
请以《送你一轮明月》为题，写一篇字数600字左右的文章，文体不限。（40分）
权威解读
2009年湖北省宜昌市中考作文依然沿袭了2008年的大作文命题格局——命题作文。可以说，命题作文再度受到青睐，是命题者理性思考、科学借鉴与创新的结果。形式上，它科学地借鉴与吸收话题作文“自选角度，体裁不限”的精髓，“严而有度，定而不死”，给考生提供展示才情的舞台；前有山僧“送小偷一轮明月”故事的熏陶，后有命题者精心设计的人生在“失意、伤痛、迷茫”时候，“人与人之间的相互理解、支持和包容”的温馨提示，不仅形象地诠释了“明月”的含义，也有力地拓展了写作思路，降低写作难度，便于唤醒考生生活积累，激发考生的写作欲望。可以说，命题作文《送你一轮明月》，自由与限制同在，创新与规矩同行。
一、立意和内容的多样性。
《送你一轮明月》中“明月”是题眼，只有巧妙地挖掘“明月”比喻义，拓展“明月”的含义，才能赢得立意和选材的自由与新颖。这轮“明月”，既可以是你胆怯时老师会心的微笑，也可以是你缺乏信心时别人热情的鼓励；既可以是生病时同学的关心问候，也可以是自卑时他人的热情鼓励；既可以是失意时真心的祝福和宽慰，也可以是人生得意时善意的提醒；既可以是迷茫时的真心指路，也可以是沉醉麻木时的严厉批评。当然，在你人生最灰暗的时候，蜘蛛织网的执著，蚂蚁的坚持不懈，也无不给失意的你以人生启迪，这何尝不是人生收到的“明月”呢？既可以写自己得到“明月”的历程，也可以是自己馈赠“明月”于人的过程……考生完全可以凭借自己的生活、阅读积累和情感体验自由挥洒，写出精彩。
二、文体和行文的限定性。
虽然题目明确规定“文体不限”，但题目中提示语“在你人生的阅历中，你是否曾收到或馈赠过这轮‘明月’”一句，对文体和写作的侧重点还是作了含蓄的暗示与限制。其中，“在你人生的阅历中”与2008年作文“请结合自己的生活经历”要求相同，要求写自己亲身经历，拒绝编造与写神话故事；“是否曾收到或馈赠过”，显然要记叙一段人生经历或历程，要重点刻画这段生命历程中复杂而细腻的心理活动。如此，《送你一轮明月》更适合写成记叙文或叙事类散文。当然，如果你创新文体，采用书信体构思，更便于拉近两者间的心理距离，便于情感倾诉；行文中，特别要注意叙事中第一人称“我”、第二人称“你”与第三人称“他”的转换。
三、叙述娓娓，语言诗意。
标题《送你一轮明月》有文学味道，清新而富有诗意，因而行文风格以贴近标题的风格为佳。娓娓而流畅的叙述，诗意而清新的语言，将情感融入对具体描写人物的刻画中……即使是抒情议论，高明的是将自己的情感融入叙述和描写，拒绝直抒胸臆，可以说，厚实、诗意、灵动更容易赢得阅卷老师眼球的青睐，文章也更容易出彩。
总之，2009年湖北省宜昌市中考作文题，好入手，易发挥，但考生要想得高分、写出彩有一定难度。
优秀作文
送你一轮明月
我独自走在街上，一辆空的士迎面驶来，我直直地看着司机，他将车停在我的身旁，伸出头来问我上哪儿。我装出一副很严肃的样子问没钱可不可以坐，司机听罢忙将头缩回去，一边尴尬地笑着说：“小姑娘真有趣，这年头没钱哪能坐出租车？”看着渐行渐远的出租车，暗暗好笑：这年头！
后来我真遇见一位不要钱的出租车司机。
周六下午，我冲出了校门，赶到邮局去取钱。不然下周伙食费没着落。
只听见一片“坐车”的叫喊声。我原本没钱不打算坐车的，可一想再晚点到邮局怕就取不出钱来了，心里一急，硬着头皮问：“没钱可以坐吗？”司机们一下安静下来，我仍抱着一丝希望，继续说：“我现在身上没钱，但我要到邮局取钱。取了马上给车费——不过，不过……不一定能取到啊。”一个司机大笑起来：“没钱坐什么出租车啊！”我低下头，耳根发热，脸很烫，心跳得厉害。正要转身跑开，突然传出一个低沉的声音：“我送你去吧。”
我欣喜万分，一辆车作文题目
人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就像上文中的小偷，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你人生的阅历中，是否曾收到或馈赠过这轮“明月”呢？
请以《送你一轮明月》为题，写一篇字数600字左右的文章，文体不限。（40分）
权威解读
2009年湖北省宜昌市中考作文依然沿袭了2008年的大作文命题格局——命题作文。可以说，命题作文再度受到青睐，是命题者理性思考、科学借鉴与创新的结果。形式上，它科学地借鉴与吸收话题作文“自选角度，体裁不限”的精髓，“严而有度，定而不死”，给考生提供展示才情的舞台；前有山僧“送小偷一轮明月”故事的熏陶，后有命题者精心设计的人生在“失意、伤痛、迷茫”时候，“人与人之间的相互理解、支持和包容”的温馨提示，不仅形象地诠释了“明月”的含义，也有力地拓展了写作思路，降低写作难度，便于唤醒考生生活积累，激发考生的写作欲望。可以说，命题作文《送你一轮明月》，自由与限制同在，创新与规矩同行。
一、立意和内容的多样性。
《送你一轮明月》中“明月”是题眼，只有巧妙地挖掘“明月”比喻义，拓展“明月”的含义，才能赢得立意和选材的自由与新颖。这轮“明月”，既可以是你胆怯时老师会心的微笑，也可以是你缺乏信心时别人热情的鼓励；既可以是生病时同学的关心问候，也可以是自卑时他人的热情鼓励；既可以是失意时真心的祝福和宽慰，也可以是人生得意时善意的提醒；既可以是迷茫时的真心指路，也可以是沉醉麻木时的严厉批评。当然，在你人生最灰暗的时候，蜘蛛织网的执著，蚂蚁的坚持不懈，也无不给失意的你以人生启迪，这何尝不是人生收到的“明月”呢？既可以写自己得到“明月”的历程，也可以是自己馈赠“明月”于人的过程……考生完全可以凭借自己的生活、阅读积累和情感体验自由挥洒，写出精彩。
二、文体和行文的限定性。
虽然题目明确规定“文体不限”，但题目中提示语“在你人生的阅历中，你是否曾收到或馈赠过这轮‘明月’”一句，对文体和写作的侧重点还是作了含蓄的暗示与限制。其中，“在你人生的阅历中”与2008年作文“请结合自己的生活经历”要求相同，要求写自己亲身经历，拒绝编造与写神话故事；“是否曾收到或馈赠过”，显然要记叙一段人生经历或历程，要重点刻画这段生命历程中复杂而细腻的心理活动。如此，《送你一轮明月》更适合写成记叙文或叙事类散文。当然，如果你创新文体，采用书信体构思，更便于拉近两者间的心理距离，便于情感倾诉；行文中，特别要注意叙事中第一人称“我”、第二人称“你”与第三人称“他”的转换。
三、叙述娓娓，语言诗意。
标题《送你一轮明月》有文学味道，清新而富有诗意，因而行文风格以贴近标题的风格为佳。娓娓而流畅的叙述，诗意而清新的语言，将情感融入对具体描写人物的刻画中……即使是抒情议论，高明的是将自己的情感融入叙述和描写，拒绝直抒胸臆，可以说，厚实、诗意、灵动更容易赢得阅卷老师眼球的青睐，文章也更容易出彩。
总之，2009年湖北省宜昌市中考作文题，好入手，易发挥，但考生要想得高分、写出彩有一定难度。
优秀作文
送你一轮明月
我独自走在街上，一辆空的士迎面驶来，我直直地看着司机，他将车停在我的身旁，伸出头来问我上哪儿。我装出一副很严肃的样子问没钱可不可以坐，司机听罢忙将头缩回去，一边尴尬地笑着说：“小姑娘真有趣，这年头没钱哪能坐出租车？”看着渐行渐远的出租车，暗暗好笑：这年头！
后来我真遇见一位不要钱的出租车司机。
周六下午，我冲出了校门，赶到邮局去取钱。不然下周伙食费没着落。
只听见一片“坐车”的叫喊声。我原本没钱不打算坐车的，可一想再晚点到邮局怕就取不出钱来了，心里一急，硬着头皮问：“没钱可以坐吗？”司机们一下安静下来，我仍抱着一丝希望，继续说：“我现在身上没钱，但我要到邮局取钱。取了马上给车费——不过，不过……不一定能取到啊。”一个司机大笑起来：“没钱坐什么出租车啊！”我低下头，耳根发热，脸很烫，心跳得厉害。正要转身跑开，突然传出一个低沉的声音：“我送你去吧。”
我欣喜万分，一辆车作文题目
人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就像上文中的小偷，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你人生的阅历中，是否曾收到或馈赠过这轮“明月”呢？
请以《送你一轮明月》为题，写一篇字数600字左右的文章，文体不限。（40分）
权威解读
2009年湖北省宜昌市中考作文依然沿袭了2008年的大作文命题格局——命题作文。可以说，命题作文再度受到青睐，是命题者理性思考、科学借鉴与创新的结果。形式上，它科学地借鉴与吸收话题作文“自选角度，体裁不限”的精髓，“严而有度，定而不死”，给考生提供展示才情的舞台；前有山僧“送小偷一轮明月”故事的熏陶，后有命题者精心设计的人生在“失意、伤痛、迷茫”时候，“人与人之间的相互理解、支持和包容”的温馨提示，不仅形象地诠释了“明月”的含义，也有力地拓展了写作思路，降低写作难度，便于唤醒考生生活积累，激发考生的写作欲望。可以说，命题作文《送你一轮明月》，自由与限制同在，创新与规矩同行。
一、立意和内容的多样性。
《送你一轮明月》中“明月”是题眼，只有巧妙地挖掘“明月”比喻义，拓展“明月”的含义，才能赢得立意和选材的自由与新颖。这轮“明月”，既可以是你胆怯时老师会心的微笑，也可以是你缺乏信心时别人热情的鼓励；既可以是生病时同学的关心问候，也可以是自卑时他人的热情鼓励；既可以是失意时真心的祝福和宽慰，也可以是人生得意时善意的提醒；既可以是迷茫时的真心指路，也可以是沉醉麻木时的严厉批评。当然，在你人生最灰暗的时候，蜘蛛织网的执著，蚂蚁的坚持不懈，也无不给失意的你以人生启迪，这何尝不是人生收到的“明月”呢？既可以写自己得到“明月”的历程，也可以是自己馈赠“明月”于人的过程……考生完全可以凭借自己的生活、阅读积累和情感体验自由挥洒，写出精彩。
二、文体和行文的限定性。
虽然题目明确规定“文体不限”，但题目中提示语“在你人生的阅历中，你是否曾收到或馈赠过这轮‘明月’”一句，对文体和写作的侧重点还是作了含蓄的暗示与限制。其中，“在你人生的阅历中”与2008年作文“请结合自己的生活经历”要求相同，要求写自己亲身经历，拒绝编造与写神话故事；“是否曾收到或馈赠过”，显然要记叙一段人生经历或历程，要重点刻画这段生命历程中复杂而细腻的心理活动。如此，《送你一轮明月》更适合写成记叙文或叙事类散文。当然，如果你创新文体，采用书信体构思，更便于拉近两者间的心理距离，便于情感倾诉；行文中，特别要注意叙事中第一人称“我”、第二人称“你”与第三人称“他”的转换。
三、叙述娓娓，语言诗意。
标题《送你一轮明月》有文学味道，清新而富有诗意，因而行文风格以贴近标题的风格为佳。娓娓而流畅的叙述，诗意而清新的语言，将情感融入对具体描写人物的刻画中……即使是抒情议论，高明的是将自己的情感融入叙述和描写，拒绝直抒胸臆，可以说，厚实、诗意、灵动更容易赢得阅卷老师眼球的青睐，文章也更容易出彩。
总之，2009年湖北省宜昌市中考作文题，好入手，易发挥，但考生要想得高分、写出彩有一定难度。
优秀作文
送你一轮明月
我独自走在街上，一辆空的士迎面驶来，我直直地看着司机，他将车停在我的身旁，伸出头来问我上哪儿。我装出一副很严肃的样子问没钱可不可以坐，司机听罢忙将头缩回去，一边尴尬地笑着说：“小姑娘真有趣，这年头没钱哪能坐出租车？”看着渐行渐远的出租车，暗暗好笑：这年头！
后来我真遇见一位不要钱的出租车司机。
周六下午，我冲出了校门，赶到邮局去取钱。不然下周伙食费没着落。
只听见一片“坐车”的叫喊声。我原本没钱不打算坐车的，可一想再晚点到邮局怕就取不出钱来了，心里一急，硬着头皮问：“没钱可以坐吗？”司机们一下安静下来，我仍抱着一丝希望，继续说：“我现在身上没钱，但我要到邮局取钱。取了马上给车费——不过，不过……不一定能取到啊。”一个司机大笑起来：“没钱坐什么出租车啊！”我低下头，耳根发热，脸很烫，心跳得厉害。正要转身跑开，突然传出一个低沉的声音：“我送你去吧。”
我欣喜万分，一辆车作文题目
人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就像上文中的小偷，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你人生的阅历中，是否曾收到或馈赠过这轮“明月”呢？
请以《送你一轮明月》为题，写一篇字数600字左右的文章，文体不限。（40分）
权威解读
2009年湖北省宜昌市中考作文依然沿袭了2008年的大作文命题格局——命题作文。可以说，命题作文再度受到青睐，是命题者理性思考、科学借鉴与创新的结果。形式上，它科学地借鉴与吸收话题作文“自选角度，体裁不限”的精髓，“严而有度，定而不死”，给考生提供展示才情的舞台；前有山僧“送小偷一轮明月”故事的熏陶，后有命题者精心设计的人生在“失意、伤痛、迷茫”时候，“人与人之间的相互理解、支持和包容”的温馨提示，不仅形象地诠释了“明月”的含义，也有力地拓展了写作思路，降低写作难度，便于唤醒考生生活积累，激发考生的写作欲望。可以说，命题作文《送你一轮明月》，自由与限制同在，创新与规矩同行。
一、立意和内容的多样性。
《送你一轮明月》中“明月”是题眼，只有巧妙地挖掘“明月”比喻义，拓展“明月”的含义，才能赢得立意和选材的自由与新颖。这轮“明月”，既可以是你胆怯时老师会心的微笑，也可以是你缺乏信心时别人热情的鼓励；既可以是生病时同学的关心问候，也可以是自卑时他人的热情鼓励；既可以是失意时真心的祝福和宽慰，也可以是人生得意时善意的提醒；既可以是迷茫时的真心指路，也可以是沉醉麻木时的严厉批评。当然，在你人生最灰暗的时候，蜘蛛织网的执著，蚂蚁的坚持不懈，也无不给失意的你以人生启迪，这何尝不是人生收到的“明月”呢？既可以写自己得到“明月”的历程，也可以是自己馈赠“明月”于人的过程……考生完全可以凭借自己的生活、阅读积累和情感体验自由挥洒，写出精彩。
二、文体和行文的限定性。
虽然题目明确规定“文体不限”，但题目中提示语“在你人生的阅历中，你是否曾收到或馈赠过这轮‘明月’”一句，对文体和写作的侧重点还是作了含蓄的暗示与限制。其中，“在你人生的阅历中”与2008年作文“请结合自己的生活经历”要求相同，要求写自己亲身经历，拒绝编造与写神话故事；“是否曾收到或馈赠过”，显然要记叙一段人生经历或历程，要重点刻画这段生命历程中复杂而细腻的心理活动。如此，《送你一轮明月》更适合写成记叙文或叙事类散文。当然，如果你创新文体，采用书信体构思，更便于拉近两者间的心理距离，便于情感倾诉；行文中，特别要注意叙事中第一人称“我”、第二人称“你”与第三人称“他”的转换。
三、叙述娓娓，语言诗意。
标题《送你一轮明月》有文学味道，清新而富有诗意，因而行文风格以贴近标题的风格为佳。娓娓而流畅的叙述，诗意而清新的语言，将情感融入对具体描写人物的刻画中……即使是抒情议论，高明的是将自己的情感融入叙述和描写，拒绝直抒胸臆，可以说，厚实、诗意、灵动更容易赢得阅卷老师眼球的青睐，文章也更容易出彩。
总之，2009年湖北省宜昌市中考作文题，好入手，易发挥，但考生要想得高分、写出彩有一定难度。
优秀作文
送你一轮明月
我独自走在街上，一辆空的士迎面驶来，我直直地看着司机，他将车停在我的身旁，伸出头来问我上哪儿。我装出一副很严肃的样子问没钱可不可以坐，司机听罢忙将头缩回去，一边尴尬地笑着说：“小姑娘真有趣，这年头没钱哪能坐出租车？”看着渐行渐远的出租车，暗暗好笑：这年头！
后来我真遇见一位不要钱的出租车司机。
周六下午，我冲出了校门，赶到邮局去取钱。不然下周伙食费没着落。
只听见一片“坐车”的叫喊声。我原本没钱不打算坐车的，可一想再晚点到邮局怕就取不出钱来了，心里一急，硬着头皮问：“没钱可以坐吗？”司机们一下安静下来，我仍抱着一丝希望，继续说：“我现在身上没钱，但我要到邮局取钱。取了马上给车费——不过，不过……不一定能取到啊。”一个司机大笑起来：“没钱坐什么出租车啊！”我低下头，耳根发热，脸很烫，心跳得厉害。正要转身跑开，突然传出一个低沉的声音：“我送你去吧。”
我欣喜万分，一辆车
会思想的芦苇(转载)
最近回到我曾经"插队落户"的故乡，一下船，就看到了在江堤上迎风摇曳的芦苇。 久违了，朋友！ ? 芦苇，曾经被人认为是荒凉的象征。然而在我的心目中，这些随处可见的植物，却代表着美丽自由的生命，它们伴随我度过了艰辛的岁月。? 从前，芦苇是崇明岛上一种重要的经济作物。芦苇的一身都有经济价值。埋在地下的嫩芦根可解渴充饥，也可入药。芦叶可以包粽子，芦叶和糯米合成的气味，就是粽子的清香。芦花能扎成芦花扫帚，这样的扫帚，城里人至今还在用。用途最广的，是芦苇杆，农民用灵巧的手，将它们编织成苇帘、苇席、芦篚、箩筐、簸箕，盖房子的时候，芦苇可以编苇墙，织屋顶。很多乡民曾经以编织芦苇为生，生生不息的芦苇使故乡人多了一条活路。我在崇明"插队"时，曾经和农民一起研究利用地下的沼气来做饭。打沼气灶，也用得上芦苇。我们先在地上挖洞，再将芦苇集束成捆，一段一段接起来，扎成长十数米的芦把，慢慢地插入洞中，深藏地下的的沼气，会沿着芦把的空隙升上地面，积蓄于土灶中，只要划一根火柴，就能在灶口燃起一簇蓝色的火苗，为贫困的生活增添些许温馨。在我的记忆中，这是一件无比奇妙的事情。 在艰苦的"插队"生涯中，芦苇给我的抚慰旁人难以想象。我是一个迷恋自然的人，而芦苇，正是大自然馈赠给人类的美妙礼物。在被人类精心耕作的田野中，几乎很少有野生的植物连片成块，只有芦苇例外。没有人播种栽培，它们自生自长，繁衍生息，哪里有泥土，有流水，它们就在哪里传播绿色，描绘生命的坚韧和多姿多彩。春天和夏天，它们像一群绿衣人，伫立在河畔江边，我喜欢看它们在风中摇动的姿态，喜欢听它们应和江涛的悉索絮语。和农民一起挑着担子从它们中间走过时，青青的芦叶掸我衣，拂我脸，那是自然对人的亲近。 最难忘的是它们开花的景象，酷暑过去，金秋来临，风一天凉似一天，这时，江边的芦苇纷纷开花了，那是一大片皎洁的银色，在风中，芦苇摇动着它们银色的脑袋，在江堤两边发出深沉的喧哗，远远看去，犹如起伏的浪涛，也像浮动的积雪。使我难忘的是夕照中的景象，在绚烂的晚霞里，银色的芦花变成了金红色的一片，仿佛随风蔓延的火苗，在大地和江海的交界地带熊熊燃烧。冬天，没有被收割的芦苇身枯叶焦，在风雪中显得颓败，使大地平添几分萧瑟之气。 然而我知道，芦苇还活着，它们不会死，在冰封的土下，有冻不僵的芦根，有割不断的芦笋。只要春风一吹，它们就以粉红的嫩芽，以翠绿的新叶为人类报告春天的消息。冬天的尾巴还在大地上扫动，芦笋却倔强地顶破被严霜覆盖的土地，在凛冽寒风中骄傲地伸展开它们那柔嫩的肢体，宣告冬天的失败，也宣告生命又一次战胜自然强加于它们的严酷。我曾经在日记中写诗，诗中以芦苇自比。帕斯卡说："人是一棵会思想的芦苇 "，这比喻使我感到亲切。以芦苇比人，喻示人的渺小和脆弱，其实，可以作另义理解，人性中的忍耐和坚毅，恰恰如芦苇。 在我的诗中，芦苇是有思想的，它们面对荒滩，面对流水，面对南来北往的候鸟，舒展开思想之翼，飞翔在自由的天空中。我当年在乡下所有的悲欢和憧憬，都通过芦苇倾吐了出来。 ?
心理战术，写的太好了
心理战术，写的太好了1.不要在流泪的时候做任何决定，情绪负面的时候说话越少越好。2.不要去反复思考同一个问题，不要把所有的感情都放在一个人身上，你还有父母，还有其他朋友。3.不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。4.有负面情绪是正常的，但是自己一定要知道，要明白这只是生活的一小部分，在其余的时间里，要尽量的让情绪平稳起来。5.那个人突然不联系你了，很正常那个人突然又联系你了，也很正常，这也不说明什么。6.如果不懂，就说出来，如果懂了，就别说，笑笑即可。7.一切的烦恼都是自找的，因此也只能自己解决，不要找朋友哭诉，找他们去打球。8.说过的话一定要做到，即使是很蠢的话，再蠢也比言而无信好。9.无论发生怎样的变故，不要打破生活原有的规律，要按时吃饭，按时睡觉。10.不要去害怕做一件事，不要害怕触景伤情，不要害怕说错话，不要害怕想起过去，不要害怕面对未来。11.无论是对是错，你需要一个准则，你的行为应该遵循这个准则，并根据现实生活不断的修正。反反复复优柔寡断的人，是不可能讨人喜欢的，在对错之间徘徊的人，形象不如从错到对的人正面。12.当他说“让我们冷静一段时间好吗？”的时候，冷静的说好，然后挂断电话。不要哀求，他不是来征求你意见的。13.不要把心底的话全掏出来，这些是只属于你的财富。14.不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。15.当你不知道和他说什么的时候，那就什么也不要说，沉默有无限种含义。16.不要追求什么结果，每个人结果都一样，就是死亡。17.不要后悔，无论怎样都不要后悔，后悔的情绪比你所做错的事更可怕，因为这会摧毁你的自信，自尊以及很有可能让你去做一件更错的事。（二）１、别低估任何人。2、你没那么多观众，别那么累。3、温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。4、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。5、和对自己有恶意的人绝交。人有绝交，才有至交。6、学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。[B]7、学会放弃，拽的越紧，痛苦的是自己。8、低调，取舍间，必有得失。9、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。10、慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。11、付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多。12、过去的事情可以不忘记，但一定要放下。13、活得轻松，任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。14、做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。15、不说谎话，因为总有被拆穿的一天。16、别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦17、尽量充实自己。不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。18、注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。19、孝顺父母。不只是嘴上说说，即使多打几个电话也是很好的。20、爱父母，因为他们给了你生命，同时也是爱你爱的最无私的人。21、偶尔也要现实和虚伪一点，因为不那样做的话，很难混。22、收敛自己的脾气，偶尔要刻意沉默，因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。23、无论什么时候，做什么事情，要思考。24、永远不要给背叛过自己的朋友第二次的背叛的机会。25、无论是谁，都有自己的限度。特别是信任。26、懂得倾听别人的忠告。27、别人说的记在脑袋里，而自己的，则放在心里。28、尽量不要讲同事朋友的八卦。29、信佛，信因果，在真正的因果面前，人的力量是微不足道的。30、坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。31、真正了解无常的含义，当你痛苦时，你要想这痛苦不是永恒的，当你快乐时，你要想这快乐也不是永恒的。32、要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚。33、空虚无聊的时候就读书，但一定得有自己的生活目标和计划。34、对人性的弱点有清醒的认识，但要相信真诚的爱情，对爱情永远怀有单纯的向往。35、不要太过依赖除自己以外的人，因为只有自己不会抛弃自己。36、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。37、多看书，看好书。38、少吃点，吃好的。39、古龙说过，爱笑的女孩子，运气不会太差。40、多交朋友，交好的朋友。女人一定要有闺密。41、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。42、要有梦想，即使遥远。43、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。44、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。45、每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。46、没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。47、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。48、老天爷对每个人都是公平的。49、不要试图控制别人，不要要求别人理解你50、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活51、不要忘本，任何时候，任何事情52、要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心53、学会忘记,善忘是一件好事54、要乐观，要积极，多笑，多照镜子55、相信他说的话，但不要当真。56、凡事多长心眼。57、不要自作聪明。58、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。59、自己不喜欢的人，可以报之以沉默微笑；自己喜欢的人，那就随便怎么样了，因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。60、相信因果报应！相信轮回！61、要学会忍耐与坚持！62这个世界上没有真正的爱情……时间可以冲淡一切63、不要做刺猬能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上64、有时要学会听取身边人的意见，更多时候这样才不会让自己受到伤害。65、忘记过去才能有新的开始。66、这个世界很不公平。67、不要太依赖朋友，人性基本都有恶的一面。68、爱情很美好，相信爱情。如果连爱情都不相信那人生岂不太苦了？69、想得到一样一定会失去另一件东西。70、痛苦让人成长，是你进步的一个机会，一个挑战。别害怕痛苦的事情，它有另一面积极的作用。71、人就是孤独的，缓解它带来的痛苦的唯一方式就是平静的接受它。72、没有经历过的，永远不能理解这些道理，但听听也是好的。73、可以不美丽，可以不可爱，可以不温柔，但是一定要诚实和善良。74、喜爱一切美好的事物，赞美并享受它们所带来的美好。75、当困难来临时，用微笑去面对，用智慧去解决。76、要勇于承认自己所犯的错误，并承担其带来的责任。77、爱家人，爱朋友，爱伴侣，爱孩子，然而，要真正为自己活。78、永远不要为已发生的和未发生的事忧虑。已经发生既成事实忧虑也于事无补，未发生的凭主观臆测，无法推断事情的走向，徒增烦恼而已。79、不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。80、不要想着依靠别人，要有目标有追求，这与年龄无关。81、做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。82、学会思考，头脑清晰，明白自己的渺小，切忌自我陶醉。炮打出头鸟，凡事不要强出头，因为并没有想象中的强！83、每个人都是独立的个体，真的没有谁离开谁就活不下去！84、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起！85、社会是有等级的，很多事不公平。别抱怨，因为没有用。（三）01．犯了错误就该诚实地认错——狡辩、诿过只会害了自己。02．朋友之间要保持距离——这样的友谊才能长久。03．钱追人，人追健康——有了健康，还怕挣不到钱么？04．别轻易转行——转行的风险很高，最好不要轻率为之。05．适度地抬高身价——在就业市场中，人也是一种商品。06．把敬业变成习惯——从长期看是为了自己。07．运用累积法壮大资产——不求快，不求多，不中断。08．忍一时，争千秋形势比人强时，必须忍。09．与其你死我活，不如你活我也活——这就是双赢，是良性竞争。10．以“播种”的心态经营人际关系——种子播得越早越坚韧。11．做事切勿率性而为——率性而为只会害了自己。12．遇到魔鬼型的主管时——接受他的磨练可让你的性格越来越坚韧。13．不要当众和主管吵架——那会让你无路可走，只有走人。14．向不同行业的人学习新知识——记住，要用请教的态度。15．所有的困难都是好事——这是老天爷在磨练你，目的是把重任交给你。16．用吃亏就是占便宜的心态做人做事——那样你就可以迅速长大。17．不要在失意者面前谈论你的得意——那样伤害你的人际关系。18．不要小看守时这件事——守时是对别人的尊重。19．用时间来看人——时间是检验大师。20．用打听来看人——把获得的信息汇总，就可以了解那个人。21．建立一个朋友档案——以免人到用时方恨少。22．扩大交友圈——主动出击，不要等别人上门找你。23．保持交友的弹性——敌人也可以变成朋友。24．要交喜欢“修理”你的朋友——这种朋友是你的人生导师。25．毛遂自荐，好处多多——让别人看到你，知道你的存在，知道你的能力。26．小心突然升温的友情——对待这种友情的正确态度是：不推不迎，礼尚往来。27．做老二，不做老大——老大没当好，容易变成老三老四。28．做人要中规中矩——目的是赢得他人的尊重和信赖。29．用“物质利”换取“人情利”——“物质利”是一时的，“人情利”是长远的。30．不要独想荣耀——今天独享荣耀，明天可能就可能独吞苦果。31．找一位“衣食父母”——那个人可减少你摸索的时间。32．找一位对手来跟——跟住他，最终超越他。33．用耐心把冷板凳坐热——冷板凳都坐过了，还有什么好怕的呢？34．套用别人的成功模式——别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。35．偷偷地把自己当成老板或主管——逐渐培养自己当老板或主管的能力。36．不要满足于眼前的小成就——问问自己：我这辈子就这样了吗？37．让自己尽快成为本行的专家——只要功夫深，铁杵磨成针。38．不要有怀才不遇的想法——怀才不遇多半是自己造成的。39．跌倒了，一定要爬起来——不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。40．不要为失败找借口——应该直面失败，并迅速找出失败的原因。41．改变环境或改变自己——与其改变环境，不如改变自己。42．不打没有把握的仗——生命是经不起一次次的浪费的。43．把反省自己当成每日的功课——因为你不是完美的，会说错话，也会做错事。44．碰到低调时，自己鼓励自己——千万别蚯螅45．依靠别人的智能做事——一个人的能力是有限的。46．时时都要有危机意识——别以为你的命好运气也好。47．主角配角都能演，台上台下都自在——面对人生，要练就能屈能伸的个性。48．要学会控制自己的情绪——这是成熟的一个最重要的标志。49．做乌龟，不做兔子——有兔子资质的人容易骄傲，而骄傲会成为成功路上的绊脚石。（四）50．先做小事，先赚小钱——为做大事赚大钱积累经验。51．别让过去的失败捆住你的手脚，否则永远难成大事。52．像蟑螂一样活着——人如果有蟑螂的韧性，还有什么日子不能过呢？53．靠实力，不靠派系——派系不是永远的，实力才是你能依靠一生的东西。54．自己发光，不要等别人把你磨光——谁有空、有心情去认真地“磨”你呢？55．逢山开路，遇水架桥——要学会投其所好。56．永远跑在下属的前面——权力领导、情义领导都不如才能领导。57．“新官上任三把火”有必要——要大声地告诉别人：我来了。58．只要5毛钱，不要1块钱——拿一块钱的机会只有一次。59．放下架子，路就会越走越宽——架子只会捆住你的手脚。60．话别说得太绝对——目的是给意外留有余地，以免下不了台。61．尽快成为你所在的那一行的专家——只要努力就会成功。62．多赞美别人——不用花钱，就能使人快乐，何乐而不为呢？63．尊重别人的领土范围——别因为疏忽引发不必要的麻烦。64．不要轻易吐露你的失意——以免被人认为你软弱无能。65．人际关系的原则是：有舍才有得——你满足了对方，对方才会满足你。66．不要忽略面子问题——不给面子的行为最容易引起是非。67．妥善处理与小人的关系——不要依附他，也不要得罪他。68．最好不要挡住别人的财路——与其挡人财路，不如自己别辟财路。69．用低姿态化解别人的嫉妒——嫉妒是烈火，会烧毁掉一个人。70．做人做事不必面面俱到——总会有人不满意你。71．认识并运用人性中的自私——要想办法用别人的自私为自己谋利。72．顺着毛摸，他就会听你的——脾气再大、城府再深、个性再强的人也吃不消这招。73．以积极的作为推动否极泰来——坚持住，努力向上，积累能力。74．以戒备谨慎的心态延缓盛极而衰的时间——很多失败都是在兴盛时埋下的伏笔。75．万事俱备，花自然会开——努力就行了，花什么时候开由老天爷安排。[U]1。忍耐的实质就是，你要赚便宜你就赚，你想不要脸你就不要脸，随便。我能施舍给你的，我给；我给不了的，你找别人要去。至于别人给不给，那是你们的事了。[B]2.对付虚伪的人，不是骂她，不是拆穿她，而是让她继续悲哀地虚伪着，然后装作什么也不知道。那么慢慢地，很多人会主动跑来告诉你她有多虚伪。[B]3.对付自私的人，不是恨她，不是不理她，而是渐渐远离她，从心底远离她，然后装作什么都不知道。如果她去找别人，那么你会发现，很多人都远离了她。[B]4.永远没有一个人是你离不开的，现在离不开的，不代表永远离不开。没有什么是你放弃不了的，你不放弃的可能会先放弃你也说不定。[B]5.除了父母，没有什么人是不求回报的。恋人对你好是以爱情和谐为前提的，朋友对你好是以共同利益和消除寂寞为前提的。另外的人，就更不用说了。[B]6.一个人生活虽然很难，但也必须学会一个人，不要轻易依赖别人。这是为了防止你身边的人都离开的时候，你还可以好好活下去。[B]7.生病的时候，自己要重视自己，不能等着哪个谁来重视你。等到那时候，你会发现自己不管是身体还是心灵都已经很难受了。[B]8.独自异地求学，要学着多和父母联系沟通，要学着多听长辈的话。要学着忍耐，没有什么是你忍不了的，别人再错，也犯不着拿别人的错误惩罚自己。[B]9.。但是，别人说的时候，尽量认真听，仔细别人和你说的话，不管出于什么初衷，能信但不能全信回应，这是对人的尊重。[B]10.不要轻易试探你的好朋友，要不你不是很失望，就是多了个“神经病+想太多”的帽子。[B]11.不要轻易对人多愁善感，就算你是真的多愁善感。别人可能不能理解你的多愁善感，也没这个义务和责任。这样的话，你想的发泄就变成了自取其辱和加深痛苦。[B]12.在任何状况下，不能玩弄别人，玩人必被人玩。你再有心眼，也不是最厉害的那个。[B]13。不要去抢属于别人的利益，但也不能纵容别人抢自己的。这是原则。[B]14.没有必要去嫉妒别人的成绩，人缘，地位，奖学金之类。原因有五：1，别人可能真的付出得比你多，只不过你没看到。2，这些东西只能带来一时的满足，而不是永久的满足，不要也罢。3，这里面有你玩不来的游戏规则，玩的来的人也都挺累的。4，你有不如人的，就一定有比别人好的，静待时机。5，不争抢这些，你的朋友会更多。[B]15.能帮助别人的，尽量帮忙。不能帮的，别勉强自己。[B]16。对于喜欢和你对着干的人，首先要客观的反省自己，改正自己，消除自己的原因。其次，看清楚她是多么幼稚，让她一个人不开心好了。[B]17.对于和自己生活习惯不同的人，把距离拉远一点，然后各自活各自的，不影响别人，也别要求别人改变。[B]18.好兄弟，明算账。不要把账目搞地太复杂，钱是父母给的，不是自己赚的，要省着花[B]
储蓄感动
当行走地太匆匆，有多少感慨会被铭记在心间？麻木地机械快步向前，点滴的感动便会随着岁月的车轮滚滚向前，只留下一片扬着浑浊尘土的心田。携着诗意的心，带着双敏感的眼，储蓄生活中的感动，收获的将是无处不在的幸福。
“凌晨四点，看见海棠花未眠”。 这是川德康成的小小感动，感动其实本就在于细微之处。不曾登过雪山不曾潜过海底，我却注意过一棵山顶小松坚挺而孤独的背影，那是在映着红色朝阳的庐山，小树在冷僻的角落中兀自扎了根；我倾听过一朵浪花轻拍礁石的声音，不是清脆的不是张扬的，而是海水在轻柔地爱抚礁石，那是在无风暮色中的连云港。储蓄感动，也许收藏的并不在于山的挺拔宏伟，不在于海的宽广豪迈，而是在细微处感收到的来自于大自然的独特馈赠，一颗小树的生命，一份和谐的声音，再小不过的细节，却让人惊叹自然的奇妙。
在每年冬天都有养一盆水仙的习惯，在萧索的冬季，却能看见绿色在身边萌发，成长，开花。某一天回家看到了花骨朵，又一天看见了白色的小花，腊月里便成了点点白色在翠绿间绚烂盛开。每一次见证水仙的成长，都收获了满满的感动，这是生命对蓬勃绽放的追求。每一天点点滴滴的变化，直到最终的美丽开花，是一个生命由青涩走向成熟的历程，感动于潜移默化中的蜕变，感动于生命短暂而极致的绽放，储蓄感动，生命的力量振奋人心。
而感动又何尝不融于琐碎的生活细节?我们也许身处寒冬，却会因一颗细腻的心而发现生活中其实无所不在的感动。高三学子的艰辛求学路，十年磨一剑的最后关头，这些种种让生活充满作业充满测试，但班主任在教室前悉心张贴的勉励话语，同学们用心写下的互励语，任课老师时常刻意舒缓学生压力而开的玩笑，我们走入大小考场前互道的一声加油，每日熬夜至天明后家人特意准备的眼药水，让我们在这奋力拼搏的一年不孤独不迷茫，前路有明灯，心间有感动。这不是自我安慰，而是储蓄苦味中的甘甜，是储蓄融于高三生活的独特温暖，我们前行的脚步将更坚定稳健更从容轻快。
还记得夜半深冬，在睡意朦胧中被子里悄悄塞进来的热水袋，还常想起远行前偶然回望，却看见窗口探头目送的身影。某年春天游园，在远处看着一群带着绿领巾的孩子握着拳头举在头边，昂着头，声音嘹亮地宣誓成为少先队员，胸前由浅绿变成一抹大红。那次春游，坐在直角下落的过山车上，咬着牙微微颤抖双腿，这时伸来邻座同伴的手，彼此紧握着，彼此慰藉地度过难熬的三分钟。这是来自家人的关爱与守候，这是偶然遇到的朝气与纯真，这是不曾料想的慰藉与鼓励。这是生活的礼物，我们偶然中采拾到的感动之果
储蓄感动，自然的馈赠，生命的礼赞，苦味中的甘甜，偶然之得，这一切的感动都藏纳于心间，“生活本就是条永无尽头的大路”我们在路上，将路旁花朵的朝露采集进玻璃瓶，将脚边的红色落叶夹进书中，将一份份感动当做养分收藏，储于心间，如同酿造美酒而散发芬芳，也许我们也会为身边人带来不经意的感动。
感动丰满我们的心灵，以诗意之心悠然前行。