红星，代表着国旗和国家。闪闪红星在国旗上飘扬着，如同那黄河中的河水一般泛光不息。——题记

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这是《七律·长征》中的诗句，两首单单的诗句表现出的不仅仅是红军长征时的困苦和坚强的毅力，更是将那藏在人们心中的红星的完美表现而出。红星，就像是一颗定心丸一样保证了红军那顽强的意志力和战斗力：面对着“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”时，是红星在胸中毅力永不变，是“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”将红星的泛光之处体现在那高高的雪山上，让红星的脚印一个个映在那厚厚的雪地上，将那岷山的千里雪染红成为那闪耀在大地上的一颗璀璨的红星，让红星照亮整个祖国！

“地火天公做通神，亿载千年知红军。铸就玉帽藏盛世，一朝出山惊众人”一顶红军帽，一颗闪闪的五角红星，是用战士的鲜血染成还是用那坚忍不拔红色精神染成的？鲜血和精神，它都是。一颗红星，散发着它永远的光芒和力量；它承载着生命的光辉，承载着照亮历史的明灯。它很普通，独自一个在顶顶绿色的军帽上扮演着它，代表这它自己、它所承载的精神。它很伟大，将自己的一切映在祖国的每一处，将自己完全奉献给了这片土地和这片土地上的每一个人，让这片土地上的每个人都像一颗红星一样闪闪发光。

红星，中国的代表；红星，中国人的代表；红星，中国土地的代表；红星，我们新一代的代表！

红色的五角星让我们一起带额上，带心中，带在每一寸土地上，每一片云朵中，让红星在中华大地上永存。

从前有不留姓名的好红星——雷锋，到有了现在的老英雄，老红星——杨善洲老人，新新一代，红星闪闪，我们传承着，我们努力着；传承着红星精神，努力着做着红星精神，我们要做闪亮的红星，传递着红星。从小学的红领巾到现在团徽再到以后的党徽、八一红五角这一切都代表着我们是红星的传承者，是传承着这照亮生命的红星。红星传承给我们，我们紧握它，我们让它闪光，让它照亮生命；我们心中装着它，我们让它精彩，让它散发光芒，让它……

红星闪闪，永不忘记；紧握红星，传承精神。

北京师范大学昆明附属中学初二:陈思睿

镜头下的社会诚信

题记：诚信，这一中华民族的传统美德，在中国这块人类文明的发源地，一直源远流长。但在现代社会已经不复存在了。中华民族几千年的优良传统已变质了。 镜头一：2003年上海冠生园厂家在中秋佳节来临之际，工厂的工人们从冷库中把去年过期的月饼皮去掉，再用新皮把那些发霉的馅包好，重新上市。致使2003年中国月饼市场持续走低。 镜头二：一名小学在了解了雷锋叔叔先进事迹后，想发扬雷锋叔叔的精神。这个小学生就经常在马路上挽扶老年人过马路。而同学们却认为他是在表现自己，出风头。此小学生感到十分无奈。 镜头三：一些执法人员他们收受他人贿赂，做他人保护伞。帮助他人非法偷税，漏税，帮助他人销售非法产品。 镜头四：一些文化程度只有小学的企业家，却可以在他们自己头上戴上“研究生”“高级经济师”的桂冠。 镜头五：一台台崭新的电视、洗衣机里面的零部件却是回收旧电视、旧洗衣机的零部件组装而成的。 画外音：我们不能为了一时的私利和眼前的利益，而毁了我们对外开放的形象。 后记：任何人都不希望生活在无诚信的社会中吧！那么让我们把失去的诚信找回来吧！

残花,飘在风里的诗

落红不是无情物,化作春泥更护花. ——题记 日落西山,残阳如血.我默默地走在回家的路上,影子拉得好长. 蓦的,一片花瓣在我眼前飘下,在空中飞舞,旋转……在生命的最后一刻,它耗尽力气展现了它的美.然后,它死了,躺在了地上. 我想,大地应该知道得吧.这片花瓣只想化作春泥,陪伴育它的树度过寒冬. 残花是一首飘在风里的诗,它的美丽不嗅不知.仅仅是一次震撼的飘零,仅仅是一次信念的摇曳,却为世界书写了一个叫"感动"的词. 海阔天空,残花的精神无处不在. 天空把广阔送给了鸟儿,鸟儿因感动还给天空一片欢乐;大海把深沉献给了鱼儿,鱼儿因感动把生机还给了大海;高山把峻岭献给人类,人类因感动把攀登还给了高山. 古往今来,残花的精神无处不在. 古代有沉香救母的感动,有曹雪芹不屈不挠的感动,有秦轲勇敢无畏的感动,有范仲淹勤奋好学的感动."还看今朝"有朱自清《背影》的感动,有雷锋奉献的感动,还有李时珍坚韧的感动…… 现实生活中,残花的精神无处不在. 校园中,有老师呕心沥血的感动,有同学间互帮互助的感动;在家庭中,有母亲无微不至的感动,有父亲严厉却亲切的感动;在社会中,有"一方有难,八方支援"的感动…… 生命在时刻酝酿着新生,世界在不停的加快步伐,唯有"感动"始终是那最古老而又时尚的运动. 感动,就像那一眼泉水,缓缓细流,不急也不燥,只为把大地流成平坦;感动,又像一片残花,不妖不媚,只为把自己奉献. 那飘在风里的诗,享受着风的吹拂,在风中无悔地写着它的誓言:残花遍地,只为化作一片厚土.

心是一颗会开花的树

心是一颗会开花的树，用雷锋精神浇灌后，开出的是和谐之花。

——题记

有人说我们这一代是被泡在蜜罐里甜到差点淹死的一代，生活甜蜜得像阿尔卑斯糖。总之，我们这一代的“花朵”呀，人人都认为是幸运的也是不幸的：幸运的是我们的生活条件提高啦，而不幸的是正因为我们被保护得太完美而变得不懂得互相帮助、不懂得和谐进步。让我们在雷锋月中接受雷锋精神的洗礼，相信我们这群花朵会绽放得更美丽。

雷锋精神？

去年中旬，我们还带着一脸稚气从小学踏进了中学，从小就在“温室”长大的我们一说到雷锋精神，最多不过都是“学习雷锋精神，帮助别人。”“好好学习，天天向上。”之类的空话罢了。真正的付诸行动的人真是寥寥无几呀！南宁第十四中一直有一个传统的活动，曾成为一时的佳话的活动，那就是“模拟家庭”，这各个活动是去敬老院与两位老人组成一个模拟的家庭，并给他们晚年带来欢乐与亲情。据说这个活动举办已久了，传承了雷锋互助互爱的精神，为敬老院的老人们带来了逝去已久的亲情。这个光荣的活动本来是初三的哥哥姐姐们担任的，而初三的哥哥姐姐们却因为学业紧张不得不把这个活动交给我们。正巧这个活动的接力棒传到了我们七年级六班的手中。本来我们对这个活动毫不感兴趣的，甚至觉得讨厌这个活动。毕竟在我们“人生字典”里是没有“奉献”二字的，而里面却满满地写着“索取”。我们才不会管什么雷锋精神，我们只知道让别人来爱护我们。但是为了应付老师，我们还是堆出一脸的笑容貌似开心地接受了。到底什么是雷锋精神呢？

雷锋精神！

“模拟家庭”的接力棒接到我们后的一个星期，我们就要去敬老院了，这是我们第一次去，共有8个同学，3名老师。8人中有我，我和其他同学即使有一个百个不愿意，一千个不情愿也要硬着头皮去。一进门，就有一股扑鼻而来的臭味把我们熏得头昏脑胀的，但是还是按照老师的要求脸上挂着阳光般的笑容，那时两位老人正好在用餐，一见到我们来了，连饭都顾不得吃就招待我们，无论我们如何劝，老人硬是把热腾腾的饭菜推向一边，连连说道：“我不饿，我不饿，你们都坐，都坐。”我们顿时感到脸烫极了，刚才的拘束、顾虑都因老人们的热情及善良消失得无影无踪。后来我们亲切的坐在老人的身边，陪他唱歌，听他讲他那个时代我们所感受不到的故事，为他解开心里的结，给她讲我们的一些情况……我们与老人有说有笑，真的就像是老人的孙子孙女一样，在不足12平方米的房间里洋溢着浓浓的亲情。我们走的时候，老人牵着我们的手说：“谢谢你们，你们是一群有爱心孩子，你们让我看到了生活的美好，是小雷锋呀！”我们听后羞愧得无地自容，才知道原来我们的那个想法是那样自私。我们也终于体会到了什么是真正的雷锋精神，雷锋精神也让我们感受到从未感受过的快乐与心灵上的富足！

雷锋精神……

第一次与老人的见面让我们受益匪浅，回来后，我们把心得都告诉了其他同学，现在我们和其他同学一样，都渴望与老人见面。迄今为止，一批又一批的同学都去了敬老院，给我们的感触也越来越多了，我们不仅从这个活动中学习并体会到什么是雷锋精神，还从中看到了社会中人与人之间的和谐共处，这是让所有人都感动不已的。“和谐”二字写起来是那么的简单，可是要真正做起来那个不容易呀。如果这个社会中人与人之间都不和谐的话，那整个社会的风气会变得怎样呢？必邪非正！那整个国家的国运会变得怎样呢？必衰非富！那整个世界的未来又会变得怎么样呢？必亡非强！我们这些孩子，这些希望，这些花朵如果都不能学会和谐，也许这个世界将会毁在我们手中。一个和谐的社会是那么令人向往，而我们，在小小的房间里，与老人们开心地交谈正是一道表现着社会中人与人之间和谐的一道风景线。雷锋精神永驻于我们的心底，雷锋精神是社会中人与人之间和谐的一个缩影。雷锋的生命是短暂的，也是光辉的，回首历史漫漫长卷，能让有限的生命发挥出无限的价值又有多少人？雷锋精神影响了一代又一代了，也包括我们这一心是一颗会开花的树，用雷锋精神浇灌后，开出的是和谐之花。

——题记

有人说我们这一代是被泡在蜜罐里甜到差点淹死的一代，生活甜蜜得像阿尔卑斯糖。总之，我们这一代的“花朵”呀，人人都认为是幸运的也是不幸的：幸运的是我们的生活条件提高啦，而不幸的是正因为我们被保护得太完美而变得不懂得互相帮助、不懂得和谐进步。让我们在雷锋月中接受雷锋精神的洗礼，相信我们这群花朵会绽放得更美丽。

雷锋精神？

去年中旬，我们还带着一脸稚气从小学踏进了中学，从小就在“温室”长大的我们一说到雷锋精神，最多不过都是“学习雷锋精神，帮助别人。”“好好学习，天天向上。”之类的空话罢了。真正的付诸行动的人真是寥寥无几呀！南宁第十四中一直有一个传统的活动，曾成为一时的佳话的活动，那就是“模拟家庭”，这各个活动是去敬老院与两位老人组成一个模拟的家庭，并给他们晚年带来欢乐与亲情。据说这个活动举办已久了，传承了雷锋互助互爱的精神，为敬老院的老人们带来了逝去已久的亲情。这个光荣的活动本来是初三的哥哥姐姐们担任的，而初三的哥哥姐姐们却因为学业紧张不得不把这个活动交给我们。正巧这个活动的接力棒传到了我们七年级六班的手中。本来我们对这个活动毫不感兴趣的，甚至觉得讨厌这个活动。毕竟在我们“人生字典”里是没有“奉献”二字的，而里面却满满地写着“索取”。我们才不会管什么雷锋精神，我们只知道让别人来爱护我们。但是为了应付老师，我们还是堆出一脸的笑容貌似开心地接受了。到底什么是雷锋精神呢？

雷锋精神！

“模拟家庭”的接力棒接到我们后的一个星期，我们就要去敬老院了，这是我们第一次去，共有8个同学，3名老师。8人中有我，我和其他同学即使有一个百个不愿意，一千个不情愿也要硬着头皮去。一进门，就有一股扑鼻而来的臭味把我们熏得头昏脑胀的，但是还是按照老师的要求脸上挂着阳光般的笑容，那时两位老人正好在用餐，一见到我们来了，连饭都顾不得吃就招待我们，无论我们如何劝，老人硬是把热腾腾的饭菜推向一边，连连说道：“我不饿，我不饿，你们都坐，都坐。”我们顿时感到脸烫极了，刚才的拘束、顾虑都因老人们的热情及善良消失得无影无踪。后来我们亲切的坐在老人的身边，陪他唱歌，听他讲他那个时代我们所感受不到的故事，为他解开心里的结，给她讲我们的一些情况……我们与老人有说有笑，真的就像是老人的孙子孙女一样，在不足12平方米的房间里洋溢着浓浓的亲情。我们走的时候，老人牵着我们的手说：“谢谢你们，你们是一群有爱心孩子，你们让我看到了生活的美好，是小雷锋呀！”我们听后羞愧得无地自容，才知道原来我们的那个想法是那样自私。我们也终于体会到了什么是真正的雷锋精神，雷锋精神也让我们感受到从未感受过的快乐与心灵上的富足！

雷锋精神……

第一次与老人的见面让我们受益匪浅，回来后，我们把心得都告诉了其他同学，现在我们和其他同学一样，都渴望与老人见面。迄今为止，一批又一批的同学都去了敬老院，给我们的感触也越来越多了，我们不仅从这个活动中学习并体会到什么是雷锋精神，还从中看到了社会中人与人之间的和谐共处，这是让所有人都感动不已的。“和谐”二字写起来是那么的简单，可是要真正做起来那个不容易呀。如果这个社会中人与人之间都不和谐的话，那整个社会的风气会变得怎样呢？必邪非正！那整个国家的国运会变得怎样呢？必衰非富！那整个世界的未来又会变得怎么样呢？必亡非强！我们这些孩子，这些希望，这些花朵如果都不能学会和谐，也许这个世界将会毁在我们手中。一个和谐的社会是那么令人向往，而我们，在小小的房间里，与老人们开心地交谈正是一道表现着社会中人与人之间和谐的一道风景线。雷锋精神永驻于我们的心底，雷锋精神是社会中人与人之间和谐的一个缩影。雷锋的生命是短暂的，也是光辉的，回首历史漫漫长卷，能让有限的生命发挥出无限的价值又有多少人？雷锋精神影响了一代又一代了，也包括我们这一心是一颗会开花的树，用雷锋精神浇灌后，开出的是和谐之花。

——题记

有人说我们这一代是被泡在蜜罐里甜到差点淹死的一代，生活甜蜜得像阿尔卑斯糖。总之，我们这一代的“花朵”呀，人人都认为是幸运的也是不幸的：幸运的是我们的生活条件提高啦，而不幸的是正因为我们被保护得太完美而变得不懂得互相帮助、不懂得和谐进步。让我们在雷锋月中接受雷锋精神的洗礼，相信我们这群花朵会绽放得更美丽。

雷锋精神？

去年中旬，我们还带着一脸稚气从小学踏进了中学，从小就在“温室”长大的我们一说到雷锋精神，最多不过都是“学习雷锋精神，帮助别人。”“好好学习，天天向上。”之类的空话罢了。真正的付诸行动的人真是寥寥无几呀！南宁第十四中一直有一个传统的活动，曾成为一时的佳话的活动，那就是“模拟家庭”，这各个活动是去敬老院与两位老人组成一个模拟的家庭，并给他们晚年带来欢乐与亲情。据说这个活动举办已久了，传承了雷锋互助互爱的精神，为敬老院的老人们带来了逝去已久的亲情。这个光荣的活动本来是初三的哥哥姐姐们担任的，而初三的哥哥姐姐们却因为学业紧张不得不把这个活动交给我们。正巧这个活动的接力棒传到了我们七年级六班的手中。本来我们对这个活动毫不感兴趣的，甚至觉得讨厌这个活动。毕竟在我们“人生字典”里是没有“奉献”二字的，而里面却满满地写着“索取”。我们才不会管什么雷锋精神，我们只知道让别人来爱护我们。但是为了应付老师，我们还是堆出一脸的笑容貌似开心地接受了。到底什么是雷锋精神呢？

雷锋精神！

“模拟家庭”的接力棒接到我们后的一个星期，我们就要去敬老院了，这是我们第一次去，共有8个同学，3名老师。8人中有我，我和其他同学即使有一个百个不愿意，一千个不情愿也要硬着头皮去。一进门，就有一股扑鼻而来的臭味把我们熏得头昏脑胀的，但是还是按照老师的要求脸上挂着阳光般的笑容，那时两位老人正好在用餐，一见到我们来了，连饭都顾不得吃就招待我们，无论我们如何劝，老人硬是把热腾腾的饭菜推向一边，连连说道：“我不饿，我不饿，你们都坐，都坐。”我们顿时感到脸烫极了，刚才的拘束、顾虑都因老人们的热情及善良消失得无影无踪。后来我们亲切的坐在老人的身边，陪他唱歌，听他讲他那个时代我们所感受不到的故事，为他解开心里的结，给她讲我们的一些情况……我们与老人有说有笑，真的就像是老人的孙子孙女一样，在不足12平方米的房间里洋溢着浓浓的亲情。我们走的时候，老人牵着我们的手说：“谢谢你们，你们是一群有爱心孩子，你们让我看到了生活的美好，是小雷锋呀！”我们听后羞愧得无地自容，才知道原来我们的那个想法是那样自私。我们也终于体会到了什么是真正的雷锋精神，雷锋精神也让我们感受到从未感受过的快乐与心灵上的富足！

雷锋精神……

第一次与老人的见面让我们受益匪浅，回来后，我们把心得都告诉了其他同学，现在我们和其他同学一样，都渴望与老人见面。迄今为止，一批又一批的同学都去了敬老院，给我们的感触也越来越多了，我们不仅从这个活动中学习并体会到什么是雷锋精神，还从中看到了社会中人与人之间的和谐共处，这是让所有人都感动不已的。“和谐”二字写起来是那么的简单，可是要真正做起来那个不容易呀。如果这个社会中人与人之间都不和谐的话，那整个社会的风气会变得怎样呢？必邪非正！那整个国家的国运会变得怎样呢？必衰非富！那整个世界的未来又会变得怎么样呢？必亡非强！我们这些孩子，这些希望，这些花朵如果都不能学会和谐，也许这个世界将会毁在我们手中。一个和谐的社会是那么令人向往，而我们，在小小的房间里，与老人们开心地交谈正是一道表现着社会中人与人之间和谐的一道风景线。雷锋精神永驻于我们的心底，雷锋精神是社会中人与人之间和谐的一个缩影。雷锋的生命是短暂的，也是光辉的，回首历史漫漫长卷，能让有限的生命发挥出无限的价值又有多少人？雷锋精神影响了一代又一代了，也包括我们这一心是一颗会开花的树，用雷锋精神浇灌后，开出的是和谐之花。

——题记

有人说我们这一代是被泡在蜜罐里甜到差点淹死的一代，生活甜蜜得像阿尔卑斯糖。总之，我们这一代的“花朵”呀，人人都认为是幸运的也是不幸的：幸运的是我们的生活条件提高啦，而不幸的是正因为我们被保护得太完美而变得不懂得互相帮助、不懂得和谐进步。让我们在雷锋月中接受雷锋精神的洗礼，相信我们这群花朵会绽放得更美丽。

雷锋精神？

去年中旬，我们还带着一脸稚气从小学踏进了中学，从小就在“温室”长大的我们一说到雷锋精神，最多不过都是“学习雷锋精神，帮助别人。”“好好学习，天天向上。”之类的空话罢了。真正的付诸行动的人真是寥寥无几呀！南宁第十四中一直有一个传统的活动，曾成为一时的佳话的活动，那就是“模拟家庭”，这各个活动是去敬老院与两位老人组成一个模拟的家庭，并给他们晚年带来欢乐与亲情。据说这个活动举办已久了，传承了雷锋互助互爱的精神，为敬老院的老人们带来了逝去已久的亲情。这个光荣的活动本来是初三的哥哥姐姐们担任的，而初三的哥哥姐姐们却因为学业紧张不得不把这个活动交给我们。正巧这个活动的接力棒传到了我们七年级六班的手中。本来我们对这个活动毫不感兴趣的，甚至觉得讨厌这个活动。毕竟在我们“人生字典”里是没有“奉献”二字的，而里面却满满地写着“索取”。我们才不会管什么雷锋精神，我们只知道让别人来爱护我们。但是为了应付老师，我们还是堆出一脸的笑容貌似开心地接受了。到底什么是雷锋精神呢？

雷锋精神！

“模拟家庭”的接力棒接到我们后的一个星期，我们就要去敬老院了，这是我们第一次去，共有8个同学，3名老师。8人中有我，我和其他同学即使有一个百个不愿意，一千个不情愿也要硬着头皮去。一进门，就有一股扑鼻而来的臭味把我们熏得头昏脑胀的，但是还是按照老师的要求脸上挂着阳光般的笑容，那时两位老人正好在用餐，一见到我们来了，连饭都顾不得吃就招待我们，无论我们如何劝，老人硬是把热腾腾的饭菜推向一边，连连说道：“我不饿，我不饿，你们都坐，都坐。”我们顿时感到脸烫极了，刚才的拘束、顾虑都因老人们的热情及善良消失得无影无踪。后来我们亲切的坐在老人的身边，陪他唱歌，听他讲他那个时代我们所感受不到的故事，为他解开心里的结，给她讲我们的一些情况……我们与老人有说有笑，真的就像是老人的孙子孙女一样，在不足12平方米的房间里洋溢着浓浓的亲情。我们走的时候，老人牵着我们的手说：“谢谢你们，你们是一群有爱心孩子，你们让我看到了生活的美好，是小雷锋呀！”我们听后羞愧得无地自容，才知道原来我们的那个想法是那样自私。我们也终于体会到了什么是真正的雷锋精神，雷锋精神也让我们感受到从未感受过的快乐与心灵上的富足！

雷锋精神……

第一次与老人的见面让我们受益匪浅，回来后，我们把心得都告诉了其他同学，现在我们和其他同学一样，都渴望与老人见面。迄今为止，一批又一批的同学都去了敬老院，给我们的感触也越来越多了，我们不仅从这个活动中学习并体会到什么是雷锋精神，还从中看到了社会中人与人之间的和谐共处，这是让所有人都感动不已的。“和谐”二字写起来是那么的简单，可是要真正做起来那个不容易呀。如果这个社会中人与人之间都不和谐的话，那整个社会的风气会变得怎样呢？必邪非正！那整个国家的国运会变得怎样呢？必衰非富！那整个世界的未来又会变得怎么样呢？必亡非强！我们这些孩子，这些希望，这些花朵如果都不能学会和谐，也许这个世界将会毁在我们手中。一个和谐的社会是那么令人向往，而我们，在小小的房间里，与老人们开心地交谈正是一道表现着社会中人与人之间和谐的一道风景线。雷锋精神永驻于我们的心底，雷锋精神是社会中人与人之间和谐的一个缩影。雷锋的生命是短暂的，也是光辉的，回首历史漫漫长卷，能让有限的生命发挥出无限的价值又有多少人？雷锋精神影响了一代又一代了，也包括我们这一心是一颗会开花的树，用雷锋精神浇灌后，开出的是和谐之花。

——题记

有人说我们这一代是被泡在蜜罐里甜到差点淹死的一代，生活甜蜜得像阿尔卑斯糖。总之，我们这一代的“花朵”呀，人人都认为是幸运的也是不幸的：幸运的是我们的生活条件提高啦，而不幸的是正因为我们被保护得太完美而变得不懂得互相帮助、不懂得和谐进步。让我们在雷锋月中接受雷锋精神的洗礼，相信我们这群花朵会绽放得更美丽。

雷锋精神？

去年中旬，我们还带着一脸稚气从小学踏进了中学，从小就在“温室”长大的我们一说到雷锋精神，最多不过都是“学习雷锋精神，帮助别人。”“好好学习，天天向上。”之类的空话罢了。真正的付诸行动的人真是寥寥无几呀！南宁第十四中一直有一个传统的活动，曾成为一时的佳话的活动，那就是“模拟家庭”，这各个活动是去敬老院与两位老人组成一个模拟的家庭，并给他们晚年带来欢乐与亲情。据说这个活动举办已久了，传承了雷锋互助互爱的精神，为敬老院的老人们带来了逝去已久的亲情。这个光荣的活动本来是初三的哥哥姐姐们担任的，而初三的哥哥姐姐们却因为学业紧张不得不把这个活动交给我们。正巧这个活动的接力棒传到了我们七年级六班的手中。本来我们对这个活动毫不感兴趣的，甚至觉得讨厌这个活动。毕竟在我们“人生字典”里是没有“奉献”二字的，而里面却满满地写着“索取”。我们才不会管什么雷锋精神，我们只知道让别人来爱护我们。但是为了应付老师，我们还是堆出一脸的笑容貌似开心地接受了。到底什么是雷锋精神呢？

雷锋精神！

“模拟家庭”的接力棒接到我们后的一个星期，我们就要去敬老院了，这是我们第一次去，共有8个同学，3名老师。8人中有我，我和其他同学即使有一个百个不愿意，一千个不情愿也要硬着头皮去。一进门，就有一股扑鼻而来的臭味把我们熏得头昏脑胀的，但是还是按照老师的要求脸上挂着阳光般的笑容，那时两位老人正好在用餐，一见到我们来了，连饭都顾不得吃就招待我们，无论我们如何劝，老人硬是把热腾腾的饭菜推向一边，连连说道：“我不饿，我不饿，你们都坐，都坐。”我们顿时感到脸烫极了，刚才的拘束、顾虑都因老人们的热情及善良消失得无影无踪。后来我们亲切的坐在老人的身边，陪他唱歌，听他讲他那个时代我们所感受不到的故事，为他解开心里的结，给她讲我们的一些情况……我们与老人有说有笑，真的就像是老人的孙子孙女一样，在不足12平方米的房间里洋溢着浓浓的亲情。我们走的时候，老人牵着我们的手说：“谢谢你们，你们是一群有爱心孩子，你们让我看到了生活的美好，是小雷锋呀！”我们听后羞愧得无地自容，才知道原来我们的那个想法是那样自私。我们也终于体会到了什么是真正的雷锋精神，雷锋精神也让我们感受到从未感受过的快乐与心灵上的富足！

雷锋精神……

第一次与老人的见面让我们受益匪浅，回来后，我们把心得都告诉了其他同学，现在我们和其他同学一样，都渴望与老人见面。迄今为止，一批又一批的同学都去了敬老院，给我们的感触也越来越多了，我们不仅从这个活动中学习并体会到什么是雷锋精神，还从中看到了社会中人与人之间的和谐共处，这是让所有人都感动不已的。“和谐”二字写起来是那么的简单，可是要真正做起来那个不容易呀。如果这个社会中人与人之间都不和谐的话，那整个社会的风气会变得怎样呢？必邪非正！那整个国家的国运会变得怎样呢？必衰非富！那整个世界的未来又会变得怎么样呢？必亡非强！我们这些孩子，这些希望，这些花朵如果都不能学会和谐，也许这个世界将会毁在我们手中。一个和谐的社会是那么令人向往，而我们，在小小的房间里，与老人们开心地交谈正是一道表现着社会中人与人之间和谐的一道风景线。雷锋精神永驻于我们的心底，雷锋精神是社会中人与人之间和谐的一个缩影。雷锋的生命是短暂的，也是光辉的，回首历史漫漫长卷，能让有限的生命发挥出无限的价值又有多少人？雷锋精神影响了一代又一代了，也包括我们这一心是一颗会开花的树，用雷锋精神浇灌后，开出的是和谐之花。

——题记

有人说我们这一代是被泡在蜜罐里甜到差点淹死的一代，生活甜蜜得像阿尔卑斯糖。总之，我们这一代的“花朵”呀，人人都认为是幸运的也是不幸的：幸运的是我们的生活条件提高啦，而不幸的是正因为我们被保护得太完美而变得不懂得互相帮助、不懂得和谐进步。让我们在雷锋月中接受雷锋精神的洗礼，相信我们这群花朵会绽放得更美丽。

雷锋精神？

去年中旬，我们还带着一脸稚气从小学踏进了中学，从小就在“温室”长大的我们一说到雷锋精神，最多不过都是“学习雷锋精神，帮助别人。”“好好学习，天天向上。”之类的空话罢了。真正的付诸行动的人真是寥寥无几呀！南宁第十四中一直有一个传统的活动，曾成为一时的佳话的活动，那就是“模拟家庭”，这各个活动是去敬老院与两位老人组成一个模拟的家庭，并给他们晚年带来欢乐与亲情。据说这个活动举办已久了，传承了雷锋互助互爱的精神，为敬老院的老人们带来了逝去已久的亲情。这个光荣的活动本来是初三的哥哥姐姐们担任的，而初三的哥哥姐姐们却因为学业紧张不得不把这个活动交给我们。正巧这个活动的接力棒传到了我们七年级六班的手中。本来我们对这个活动毫不感兴趣的，甚至觉得讨厌这个活动。毕竟在我们“人生字典”里是没有“奉献”二字的，而里面却满满地写着“索取”。我们才不会管什么雷锋精神，我们只知道让别人来爱护我们。但是为了应付老师，我们还是堆出一脸的笑容貌似开心地接受了。到底什么是雷锋精神呢？

雷锋精神！

“模拟家庭”的接力棒接到我们后的一个星期，我们就要去敬老院了，这是我们第一次去，共有8个同学，3名老师。8人中有我，我和其他同学即使有一个百个不愿意，一千个不情愿也要硬着头皮去。一进门，就有一股扑鼻而来的臭味把我们熏得头昏脑胀的，但是还是按照老师的要求脸上挂着阳光般的笑容，那时两位老人正好在用餐，一见到我们来了，连饭都顾不得吃就招待我们，无论我们如何劝，老人硬是把热腾腾的饭菜推向一边，连连说道：“我不饿，我不饿，你们都坐，都坐。”我们顿时感到脸烫极了，刚才的拘束、顾虑都因老人们的热情及善良消失得无影无踪。后来我们亲切的坐在老人的身边，陪他唱歌，听他讲他那个时代我们所感受不到的故事，为他解开心里的结，给她讲我们的一些情况……我们与老人有说有笑，真的就像是老人的孙子孙女一样，在不足12平方米的房间里洋溢着浓浓的亲情。我们走的时候，老人牵着我们的手说：“谢谢你们，你们是一群有爱心孩子，你们让我看到了生活的美好，是小雷锋呀！”我们听后羞愧得无地自容，才知道原来我们的那个想法是那样自私。我们也终于体会到了什么是真正的雷锋精神，雷锋精神也让我们感受到从未感受过的快乐与心灵上的富足！

雷锋精神……

第一次与老人的见面让我们受益匪浅，回来后，我们把心得都告诉了其他同学，现在我们和其他同学一样，都渴望与老人见面。迄今为止，一批又一批的同学都去了敬老院，给我们的感触也越来越多了，我们不仅从这个活动中学习并体会到什么是雷锋精神，还从中看到了社会中人与人之间的和谐共处，这是让所有人都感动不已的。“和谐”二字写起来是那么的简单，可是要真正做起来那个不容易呀。如果这个社会中人与人之间都不和谐的话，那整个社会的风气会变得怎样呢？必邪非正！那整个国家的国运会变得怎样呢？必衰非富！那整个世界的未来又会变得怎么样呢？必亡非强！我们这些孩子，这些希望，这些花朵如果都不能学会和谐，也许这个世界将会毁在我们手中。一个和谐的社会是那么令人向往，而我们，在小小的房间里，与老人们开心地交谈正是一道表现着社会中人与人之间和谐的一道风景线。雷锋精神永驻于我们的心底，雷锋精神是社会中人与人之间和谐的一个缩影。雷锋的生命是短暂的，也是光辉的，回首历史漫漫长卷，能让有限的生命发挥出无限的价值又有多少人？雷锋精神影响了一代又一代了，也包括我们这一心是一颗会开花的树，用雷锋精神浇灌后，开出的是和谐之花。

——题记

有人说我们这一代是被泡在蜜罐里甜到差点淹死的一代，生活甜蜜得像阿尔卑斯糖。总之，我们这一代的“花朵”呀，人人都认为是幸运的也是不幸的：幸运的是我们的生活条件提高啦，而不幸的是正因为我们被保护得太完美而变得不懂得互相帮助、不懂得和谐进步。让我们在雷锋月中接受雷锋精神的洗礼，相信我们这群花朵会绽放得更美丽。

雷锋精神？

去年中旬，我们还带着一脸稚气从小学踏进了中学，从小就在“温室”长大的我们一说到雷锋精神，最多不过都是“学习雷锋精神，帮助别人。”“好好学习，天天向上。”之类的空话罢了。真正的付诸行动的人真是寥寥无几呀！南宁第十四中一直有一个传统的活动，曾成为一时的佳话的活动，那就是“模拟家庭”，这各个活动是去敬老院与两位老人组成一个模拟的家庭，并给他们晚年带来欢乐与亲情。据说这个活动举办已久了，传承了雷锋互助互爱的精神，为敬老院的老人们带来了逝去已久的亲情。这个光荣的活动本来是初三的哥哥姐姐们担任的，而初三的哥哥姐姐们却因为学业紧张不得不把这个活动交给我们。正巧这个活动的接力棒传到了我们七年级六班的手中。本来我们对这个活动毫不感兴趣的，甚至觉得讨厌这个活动。毕竟在我们“人生字典”里是没有“奉献”二字的，而里面却满满地写着“索取”。我们才不会管什么雷锋精神，我们只知道让别人来爱护我们。但是为了应付老师，我们还是堆出一脸的笑容貌似开心地接受了。到底什么是雷锋精神呢？

雷锋精神！

“模拟家庭”的接力棒接到我们后的一个星期，我们就要去敬老院了，这是我们第一次去，共有8个同学，3名老师。8人中有我，我和其他同学即使有一个百个不愿意，一千个不情愿也要硬着头皮去。一进门，就有一股扑鼻而来的臭味把我们熏得头昏脑胀的，但是还是按照老师的要求脸上挂着阳光般的笑容，那时两位老人正好在用餐，一见到我们来了，连饭都顾不得吃就招待我们，无论我们如何劝，老人硬是把热腾腾的饭菜推向一边，连连说道：“我不饿，我不饿，你们都坐，都坐。”我们顿时感到脸烫极了，刚才的拘束、顾虑都因老人们的热情及善良消失得无影无踪。后来我们亲切的坐在老人的身边，陪他唱歌，听他讲他那个时代我们所感受不到的故事，为他解开心里的结，给她讲我们的一些情况……我们与老人有说有笑，真的就像是老人的孙子孙女一样，在不足12平方米的房间里洋溢着浓浓的亲情。我们走的时候，老人牵着我们的手说：“谢谢你们，你们是一群有爱心孩子，你们让我看到了生活的美好，是小雷锋呀！”我们听后羞愧得无地自容，才知道原来我们的那个想法是那样自私。我们也终于体会到了什么是真正的雷锋精神，雷锋精神也让我们感受到从未感受过的快乐与心灵上的富足！

雷锋精神……

第一次与老人的见面让我们受益匪浅，回来后，我们把心得都告诉了其他同学，现在我们和其他同学一样，都渴望与老人见面。迄今为止，一批又一批的同学都去了敬老院，给我们的感触也越来越多了，我们不仅从这个活动中学习并体会到什么是雷锋精神，还从中看到了社会中人与人之间的和谐共处，这是让所有人都感动不已的。“和谐”二字写起来是那么的简单，可是要真正做起来那个不容易呀。如果这个社会中人与人之间都不和谐的话，那整个社会的风气会变得怎样呢？必邪非正！那整个国家的国运会变得怎样呢？必衰非富！那整个世界的未来又会变得怎么样呢？必亡非强！我们这些孩子，这些希望，这些花朵如果都不能学会和谐，也许这个世界将会毁在我们手中。一个和谐的社会是那么令人向往，而我们，在小小的房间里，与老人们开心地交谈正是一道表现着社会中人与人之间和谐的一道风景线。雷锋精神永驻于我们的心底，雷锋精神是社会中人与人之间和谐的一个缩影。雷锋的生命是短暂的，也是光辉的，回首历史漫漫长卷，能让有限的生命发挥出无限的价值又有多少人？雷锋精神影响了一代又一代了，也包括我们这一

雷锋

如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否抚育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持着你的岗位？你既然活着，你又是否为未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽？我想问你，为世界带来了什么？——题记雷锋——一个曾被毛泽东、周恩来、邓小平、董必武等诸位名人题词：向雷锋同志学习的传奇人物。雷锋——一个人人皆知，人人向他学习的神话般的人物。雷锋——生命已不再，但精神却永存的伟人。而这样的一个人，自然有一段不平凡的经历。自打雷锋一生下来，厄运就缠上了他。家里没有温暖的炉火，没有香甜的乳汁，更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的，只有那寒冷和饥饿。后来，爸爸被日本鬼子打死，妈妈被地主恶霸逼死，哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头，反而会化悲伤为力量，全心全意为革命为人民服务，他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕便能熄灭的。记的最深的便是那次外出活动，天上突然乌云滚滚，豆大的雨点下有千斤重般，像箭一般射下来，重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋吧衣服脱下来，将队旗和红领巾包起来，自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻，将队旗和红领巾洗下不就行了吗？可他却郑重地说道：“红领巾是红旗的一角，和队旗一样，都是烈士的鲜血染成的，咱应该格外珍惜。”而这一句话，却深深地感动了那位同学，从此他也像雷锋一样，给于红领巾与队旗至高的尊重与崇敬如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否抚育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持着你的岗位？你既然活着，你又是否为未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽？我想问你，为世界带来了什么？——题记雷锋——一个曾被毛泽东、周恩来、邓小平、董必武等诸位名人题词：向雷锋同志学习的传奇人物。雷锋——一个人人皆知，人人向他学习的神话般的人物。雷锋——生命已不再，但精神却永存的伟人。而这样的一个人，自然有一段不平凡的经历。自打雷锋一生下来，厄运就缠上了他。家里没有温暖的炉火，没有香甜的乳汁，更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的，只有那寒冷和饥饿。后来，爸爸被日本鬼子打死，妈妈被地主恶霸逼死，哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头，反而会化悲伤为力量，全心全意为革命为人民服务，他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕便能熄灭的。记的最深的便是那次外出活动，天上突然乌云滚滚，豆大的雨点下有千斤重般，像箭一般射下来，重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋吧衣服脱下来，将队旗和红领巾包起来，自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻，将队旗和红领巾洗下不就行了吗？可他却郑重地说道：“红领巾是红旗的一角，和队旗一样，都是烈士的鲜血染成的，咱应该格外珍惜。”而这一句话，却深深地感动了那位同学，从此他也像雷锋一样，给于红领巾与队旗至高的尊重与崇敬格尔木市金峰路小学六年级四班

雷锋——

寻找雷锋的足迹 三月，春风吹过—— 三月，雷锋重生—— 三月，文明向上—— ——题记 三月，学校举行了“我与雷锋叔叔找差距”这一活动，我们又重温了雷锋的钉子精神，雷锋的日记精华，雷锋的好人好事，当对比自己是，只是会说着“差太多”“差很远”这样的话语。有了差距，自然要改进，改进过程中雷锋精神的春风又重抚校园，于是我们就更加的警示自己，自己的榜样——雷锋，遇到这样的事，他会怎么做、、、 三月过后，当反思自己时，发现自己离雷锋精神就又进了一步，这一个月内，我懂得了助人为乐，懂得了谦逊好学，懂得了有付出就会有回报，懂得了感恩父母。我做到了爱护身边的一切，做到了尊重师长，做到了有目标的前进，做到了胜不骄，败不馁。我知道，这就是我的进步！ 以前的我，总爱顶撞父母；现在的我，努力地实现不再顶撞的诺言，并学会去感恩。以前的我，认为学习还是不错的，总是自我满足，学习时间一长就不投入；现在的我，认为学无止境，努力学习才有好的未来，于是拼命地汲取知识来使我茁壮成长。以前的我，对身边的一切都不懂得爱惜，失去了才感到惋惜；现在的我，对身边的一切都很爱惜，即使失去了，也不会感到遗憾。 让我们伴着四月的春风，，迈着三月“雷锋精神”的脚步，让“雷锋”永远活在心中！

青春这件小事

青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

——题记

忽然想起以前的一本老书——《雷锋的故事》，我情不自禁地便把这句来自本书的话抄入了文章中。毕竟，对于我们这群正面对着火红青春的初中生们来说，我认为这句话应成为我们共同的座右铭。

窗外的阳光尽情地将明媚的金光撒进室内，但不管怎样都无法驱除我内心的乌云。月考的数学卷“刷新记录”——40分！听着老师嘲讽的话语，看着同学们投来的“钦佩”的目光，我感觉身体的某处正滴着鲜血。周围同学们的玩闹声仿佛从天际传来，大口地喘着气，期盼能快点恢复过来，然而一切都无济于事。这就是现实的残酷吗？在人之前，你尽可以快乐玩闹；在人之后，你会觉得连呼吸都很艰难。这是为什么？书上的雷锋不是说了吗：“只要下定决心，就一定能成功！”愤愤地回到家里，将书包一把扔到床上，从书架上抽出书，恨恨地翻着。难道书与生活就像幻想与现实一般，没有任何关联？在迷茫中，我偶然翻到了“火红的青春”这一章节，第一眼就看到了“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢！”这句话。它立刻就让我打醒了精神。青春嘛，没有风雨怎样能磨炼？我认真地阅读下去，雷锋身上的那种不畏困难的精神令我自惭形秽：不就是一场考试吗？你不去认真反思失败却在这自暴自弃又算什么！我忽然想起了考试前的情景：信心十足但心浮气躁，没有认真复习，还在那儿看电视，看小说……这本书犹如一位长者，点醒了迷茫困惑的我。于是，我开始学会静下心来，学会谦虚谨慎，学会抵制诱惑……终于在期末考试中跃进了段的前十名！

“青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”在如今的社会中，我渴望大家的青春能这样度过，让青春燃起熊熊火焰！

温州第七中学初二（1）班李克

百草园文学社供稿指导师：沈雁联系电话：13738736761

好同志，雷锋

“向雷锋同志学习！”这是毛泽东主席给雷锋叔叔的题词，虽说只有七个字，但是，这朴实无华的话语却说出了他的心声！好同志，雷锋！

——题记

如果雷锋叔叔现在还在世，现在也不过七十多岁，如果他在世，当时他一定有机会见到他日思夜想的毛泽东主席,如果他还在世，就可以过上舒服的生活，安度晚年。虽然他22岁就走了，走的是那样的突然，还没来得及见到敬爱的毛主席,但他永远活在我们心中.

雷锋叔叔的微笑，我只能在那穿着一身整齐军装的遗照上见到了。当时光的脚步迈向又一个三月五日，雷锋的太阳又一次升起在新一代儿童的心中，挂在那十三亿中国人心头，他的精神也印在了这华夏儿女的脑海里！

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔精神的实质，他将自己的一生都献给了党，将自己的青春奉献给了人民，也将自己的生命献给未来，成为今后华夏儿女的榜样！

今天，许昌学院的大学生志愿者纷纷走上街头，有的在搀扶老人过马路，有的在捡地上的果皮纸屑,还有的在协助交警管理交通秩序.广场上还有许多戴着红领巾的同学在帮助清洁工擦垃圾箱，当起了社会上的“活雷锋”。雷锋的精神在今天、将来都会成为人民的榜样，他的精神，将在世上永存！

珍爱生命

读《少年红色经典——雷锋》有感 如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否抚育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持着你的岗位？你既然活着，你又是否为未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽？我想问你，为世界带来了什么？ ——题记雷锋——一个曾被毛泽东、周恩来、邓小平、董必武等诸位名人题词：向雷锋同志学习的传奇人物。雷锋——一个人人皆知，人人向他学习的神话般的人物。雷锋——生命已不再，但精神却永存的伟人。而这样的一个人，自然有一段不平凡的经历。自打雷锋一生下来，厄运就缠上了他。家里没有温暖的炉火，没有香甜的乳汁，更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的，只有那寒冷和饥饿。后来，爸爸被日本鬼子打死，妈妈被地主恶霸逼死，哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头，反而会化悲伤为力量，全心全意为革命为人民服务，他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕便能熄灭的。记的最深的便是那次外出活动，天上突然乌云滚滚，豆大的雨点下有千斤重般，像箭一般射下来，重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋吧衣服脱下来，将队旗和红领巾包起来，自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻，将队旗和红领巾洗下不就行了吗？可他却郑重地说道：“红领巾是红旗的一角，和队旗一样，都是烈士的鲜血染成的，咱应该格外珍惜。”而这一句话，却深深地感动了那位同学，从此他也像雷锋一样，给于红领巾与队旗至高的尊重与崇敬。雷锋总是这样，一次又一次地感动着周围的人们；雷锋总是这样，一心一意为着人民为着世界。看到雷锋这样，我不禁想起了我们学校门口那壮观的一面——每到中午，人山人海便涌入学校对面的小店买午饭，由于人过多，因此只能站着吃，人与人之间距离远则50公分，近则30公分，那个场面真让我不禁想到“百万雪师逼江而下”。而这样多的人，造成的危害也是及其巨大的。等人一走，那长长的街道上留下的竟是塑料杯、一次性饭盒、塑料袋、木棒、易拉罐……放眼望去，整个一条街似乎被朦朦胧盖上一层白色的面纱。说真的，要不是我亲眼目睹，我真不会相信这种奇观竟然会出现在我的眼前，而且还是反反复复，日复一日地出现。我们对世界做了些什么呢？污染罢了，糟蹋罢了。和雷锋比起来，我们又是如何呢？他一心一意为人民着想，可我们却为了自己一时的图方便，造成土质污染、空气污染，因而加深了温室效应，对地球对人们极大的伤害！我们虽然碰不上战争时代，碰不到民不聊天，不能为国家做什么惊天地泣鬼神的事情，但我想，只要我们不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱闯红灯……这应该都是对国家和人民的贡献吧只要把这一件件小地不能再小的事情做好，我们也就问心无愧了，我们就是伟人，就是英雄！人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。一个人的生命应该这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业。

照亮祖国的红星

红星，代表着国旗和国家。闪闪红星在国旗上飘扬着，如同那黄河中的河水一般泛光不息。——题记

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这是《七律·长征》中的诗句，两首单单的诗句表现出的不仅仅是红军长征时的困苦和坚强的毅力，更是将那藏在人们心中的红星的完美表现而出。红星，就像是一颗定心丸一样保证了红军那顽强的意志力和战斗力：面对着“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”时，是红星在胸中毅力永不变，是“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”将红星的泛光之处体现在那高高的雪山上，让红星的脚印一个个映在那厚厚的雪地上，将那岷山的千里雪染红成为那闪耀在大地上的一颗璀璨的红星，让红星照亮整个祖国！

“地火天公做通神，亿载千年知红军。铸就玉帽藏盛世，一朝出山惊众人”一顶红军帽，一颗闪闪的五角红星，是用战士的鲜血染成还是用那坚忍不拔红色精神染成的？鲜血和精神，它都是。一颗红星，散发着它永远的光芒和力量；它承载着生命的光辉，承载着照亮历史的明灯。它很普通，独自一个在顶顶绿色的军帽上扮演着它，代表这它自己、它所承载的精神。它很伟大，将自己的一切映在祖国的每一处，将自己完全奉献给了这片土地和这片土地上的每一个人，让这片土地上的每个人都像一颗红星一样闪闪发光。

红星，中国的代表；红星，中国人的代表；红星，中国土地的代表；红星，我们新一代的代表！

红色的五角星让我们一起带额上，带心中，带在每一寸土地上，每一片云朵中，让红星在中华大地上永存。

从前有不留姓名的好红星——雷锋，到有了现在的老英雄，老红星——杨善洲老人，新新一代，红星闪闪，我们传承着，我们努力着；传承着红星精神，努力着做着红星精神，我们要做闪亮的红星，传递着红星。从小学的红领巾到现在团徽再到以后的党徽、八一红五角这一切都代表着我们是红星的传承者，是传承着这照亮生命的红星。红星传承给我们，我们紧握它，我们让它闪光，让它照亮生命；我们心中装着它，我们让它精彩，让它散发光芒，让它……

红星闪闪，永不忘记；紧握红星，传承精神。

北京师范大学昆明附属中学初二:陈思睿