我的老师

上学前班时我多么希望自己能当一名学生,今天终

于实现了我的梦想.

我的班主任是一位女老师,中等个,稍有点胖,大脸盘,

留着烫发头.她的名字叫王凤华.王老师是一位严厉和蔼

的好老师.她做事非常认真,也很有耐心.平时她非常严肃,

对我们也很严格.记得有一次,我把代写错了,老师把我叫

到讲桌旁耐心的教给了我,老师的严肃表情有时候让我

们很害怕,但有时她也非常疼爱我们.还记得有一次,我们

班同学不小心摔倒了,摔破了腿,王老师急忙找来创可贴

帮她包好了伤口,并向大家讲了怎样注意安全.

王老师平时除教我们学知识以外,还教我们怎样做

人、做事、带领我们打扫卫生。王老师是一位严格、

细心、和蔼充满耐心的好老师，我们都很敬爱她。

作者：王柏指导老师：王凤华

生活即老师

生活就像一个宝盒，里面装着我们的硕果；有老师的教诲；同学的冲突；做人的道理……

老师教给我们知识，带给我们希望、期望和梦想。

我记得那是快要期末考试了，我那天晚上写漏了一片数学作业，老师把我叫到讲台上我：“你这次考试准备考多少分？”我说：“争取考到80分和90分以上。”老师说：“有信心就好。”

到了考试那天，我鼓起勇气上了考场……

成绩下来以后，我惊呆了，竟然才考了88分，我想：下次一定要考好，不然又要挨批了。

老师在讲课的时候，每分每秒说出的每一个字都是很文明，老师教给我们的东西不仅是课本上的，还有许许多多的课外知识。叫我们怎样做人，怎样做一个社会有贡献的人。

老师对我们的关心、对我们的爱，我们都忘不了。我们小时候哭着不爱上幼儿园的时候，是老师把我们哄进去；我们在刚进学校不懂事的时候，老师叫我们怎样上课，怎样懂礼貌，怎样放学。都是老师帮助我们，所以我们才会做这些……

在复习的时候老师就使劲的给我们复习功课，让我们做题，让我们做卷子，写填空，背课文等等。给我们做好准备，让我们考试。考完试以后我们班得了全级部第一名，全市优秀班集体。老师让我们做事有了信心，班上有什么活动我们要参加，老师就会鼓励我们，说：“你们一定能行的不用担心，成功一定属于我们的。”听了她的鼓励我们每次都会很成功。

老师永远是最伟大的，交给我们知识，做人的道理，怎样上课，怎样懂礼貌，怎样放学……

即墨市第二实验小学四年级：张子凡

感恩老师

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年、、、、、、您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，

感恩老师

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，千百年来，人们常用这句话来赞颂敬爱的老师像春蚕和蜡烛一样尽职、无私奉献的精神。老师，记得有一次您感冒了，嗓子沙哑得几乎说不出话来，但是您仍然带病坚持来学校上课，听着您沙哑的声音，我们都想请您回去把病养好些再来上课。您对我们说：“没事的，过几天就好，你们抓紧复习功课吧！”，听着你朴实的话，我感到老师的神圣与崇高。老师，你把知识教给我们，给我们的理想插上翅膀，让我们越飞越远、越飞越高。你在生活的小事中给我们细心关爱，教我们做人，教我们做事。你那点点滴滴的关爱，填满了我们的回忆，一真温暖着我们的心。老师，五年来的时光悄然过去，也许我们曾让您头疼过、也许我们曾让您担忧过、也许我们曾让你开心过……你引导我们迈好人生的第一步，指引我们踏入社会的路，在我们心中你是“辛勤的园丁，知识的播种者，爱的天使。”老师，让我们大家对你深情地说一声“辛苦了，谢谢您象园丁一样对我们辛勤的培育！”城关小学五年级班

感恩老师

感恩老师

驻马店市实验小学六四班张其凡

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师从我们走进校园那刻起就开始传授我们知识，从我们的无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁，为我们这祖国的日夜操劳老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的辛苦，尊重老师的劳动。

我是一个很害羞的女孩，上课从不敢举手发言，生怕回答错了会引来同学们的嘲笑。因此，我上课发言很少。

您刚接我们班时，在课堂上，因为我的胆怯，即使我知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您提问同学回答问题时，我总是把头埋得低低的，生怕您看见了我，喊出我的名字，我在心里默默的祈祷：老天爷保佑，千万不要提我呀。可老天爷偏要和我作对——您喊出了我的名字。我慢慢的站起来，脑子里瞬间一片空白，我低下头，不敢直视您的目光。“没事，大胆的说出来，说错了没关系的。”您这一句虽平常但给了我很大的勇气的话使我增添了自信心，我冷静下来，完整的回答了您提出的问题，您微微笑，好像在说：“嗯，不错，相信自己，说错了没关系，只要有勇气。”是您那一句话，让我增添勇气。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大的老师们。

辅导老师：孙文杰

谢谢您，老师

谢谢您，老师河安小学五年级六班李金岳老师是哺育我们快乐成长的人。假如我们是一棵棵小幼苗，那老师就是天上的雨露，把我们培育成一棵棵参天大树；假如我们是一只只迷途的羔羊，那老师就是指明方向的路标，带领我们走出迷途；假如我们是一棵棵种子，那老师就是火红的太阳，让每一棵种子萌发自己的生命。雨露哺育小幼苗，就像老师哺育我们一样，老师传授我们知识，让我们快乐的成长。记得上四年级时，快考试了，老师布置的作业特别多，同学们怨声载道，可后来才知道，这些作业题是老师花了很长时间精挑细选出来的，都是我们平时易错的题。老师真是用心良苦，可我们还……老师，谢谢您！路标为羔羊指明方向，老师纠正我们的错误，指引我们走上正确的学习道路。太阳给予种子阳光和热量，让种子萌发，老师教给我们做人做事的道理，让我们健康地长大。记得有一次，试卷发下来，我的成绩不太理想，老师鼓励我说：“加油，不要放弃！”我听了，觉得自己又有了前进的动力。老师对其他的同学也是一样的安慰和鼓励，抚慰他们的心灵，有许多次，班级中的差生作业总是不会或做错，可是老师从来没有对他们失去信心，而是把他们叫到办公室里，一题一题的耐心讲解。在老师的帮助下，他们有了很大进步，老师很开心。老师哺育我们成长，指引我们前进的方向，老师给予我们光和热，教给我们做人做事的道理，老师，我热爱您！九月的教师节，是鲜花洋溢的。谢谢您，老师，我们衷心地祝您天天开心，工作顺利！（指导教师：马俊霞）

老师

老师

广西省贵港市港北区新世纪学校五（4）班 黄泽钊

这个学期我们班来了两位新老师，人们说＂老师就是父母＂，老师是园丁，我觉得老师更像一本书，我们两位老师就是我最爱的书．课堂上，两位老师成了《百科全书》，他们滔滔不绝，口若悬河．同学们提出的任何一个问题，他们都很耐心仔细地回解答，说得大家心服口服．看又有同学提问题了＂为什么月亮刚出来的时候干嘛是半圆的过了一下子就像月饼一样圆呢？月亮代表团圆，一段话解开了大家心中的疑圆。每当此时，同学们都向两位老师竖起大拇指佩服得五体投地。

课间里，两位老师成了一本《幽默哈哈大全》。有时他们给我们经常在课间与我们做游戏。有时他们给我们讲笑话，逗得大家前府后仰、哈哈大笑，他们也咧开嘴跟着笑。我们见 位老师那样滑稽，笑得更欢了。我们的笑声在校园飘荡，一直传到远方。

生活中，两位老师成了《战国策》。他们为我们出点子想办法，替我们排忧解难。同学之间难免有一点误会，闹一点矛盾，两位老师发现后就悄悄跟他们沟通，你别说，两位老师的方法还真灵，班里发生的一些不愉快的事，在他的指点下，都快速解决了。往往些时，我们都 向两位老师投去感激的目光。

两位老师还是一本《思想品德》书，他们不但教我们文化知识，而且还教我们如何做事，如何做人，两位老师是我们大家最崇拜、可敬、和蔼可亲的好老师。

简评：以书喻人，写出了老师的丰富内涵和给同学们带来的精彩，同时也展示了作者的博学多才。