我 爱 我 的 家 乡我爱我的家乡宁夏吴忠市红寺堡镇回民小学六（3）班马小霞我的家乡——张台村，一个叫人舒服、使人留恋的名字。虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样似火般的枫叶，但它风光如画，谁见了都会赞不绝口。我喜欢我的家乡，这山里的景色最迷人了，不信你瞧：春天到了，满地都开着红的﹑白的﹑黄的﹑蓝的，还有一些叫不出颜色的花儿，会使你眼花缭乱，应接不暇；成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，翩翩起舞；可爱的小蝴蝶在扇动着自己美丽的翅膀；伶牙俐齿的小鸟在枝头唧唧地叫个不停，给寂静的山村带来了无限生机；还有一些不被人注意的小草，你拥我挤，推来搡去，像一块大地毯铺在连绵不断的山坡上，躺在上面，舒服极了！当秋风送来时，这山上的景色更加诱人。特别是山坡上那一片苹果树，离它老远就能闻到一股香气，一棵棵树上结满了苹果，像小朋友的一张张笑脸，格外喜人。咬上它一口，甜甜的果汁就会顺着下巴往下淌……我们在果林里捉迷藏，稍不小心就会撞到苹果，果子熟了，想怎么吃就怎么吃。今天的红寺堡又是一个让我难以忘怀的家乡。六年前，我离开了那景色迷人的家乡，搬到红寺堡，那时候的红寺堡满目凄凉，沙尘飞扬，没有树木，没有动物，更没有人。而六年后的夏天，红寺堡的风景却这样令人神往。每当人们热得受不了时，它便把微风送给了你。现在，这儿的每个地方都是花枝招展，绿意盎然。道路两旁，奇花异草，争奇斗艳，一座座楼房拔地而起，一面面彩旗随风招展，一棵棵白杨树高大挺拔，各个乡村的移民们都住上了崭新的砖瓦房，虽然过着并不富裕的生活，但在他们脸上都挂着微笑，写着幸福。如今，我们的家园在党的富民政策的指引下，村主任和村干部带头植树造林，铲除清理周边垃圾，取而代之的是优美舒适的环境，新家园旧貌换新颜，越来越惹人喜欢，勤劳的移民们经历了艰辛，洒满了汗水，溶进了拼搏……没有党的富民政策，就没有今天的我们；没有领导干部付出的心血，就没有风景秀美的红寺堡。作为新时代的接班人，我们应该勤奋学习、掌握本领、放眼未来，为建设家乡做出应有的贡献。我爱我的家乡，更期盼您的明天灿烂、辉煌！指导老师：薛艳马月英

我的教师生活

《我的教师生活》我是一个农民的儿子，又生长在一个偏僻的小山村。1980年参加高考上了一所民族师范的录取分数线。尽管才是一个中专生，但是，在那个年代，那个地方能上一个中专，也算是糠箩筐跳进米箩筐，吃上“皇粮”了。说得好听点就是“鲤鱼跳‘龙’（农）门”了。最被村里父老乡亲看重的是，从此出了一个先生。能被叫上先生是一种荣幸。如果是女人、孩子这么称呼你就有一种揶揄的味道，有幸福感的原因是一些上了年纪的爷爷、村子里声望高的伯伯、村里的大小村干部这么称呼你，可想而知了，他们一贯严肃，名望高，金口玉言一般，因此，那种幸福感油然而生。我被分在另一个小村教书，父母年事已高，又我这么一个独子，我遵从了“父母在不远游”清规。每当周末，我就得赶快回家，家里承包了土地，村干部也特地给我留了一份，这是村里对我这个先生的“赏赐”。到了农忙季节，等我走了十五六里的山路回到家中，左邻右舍的叔叔伯伯婶婶姑姑哥哥姐姐，早把我家的稻田插上了绿油油的一片。村干部和乡亲，还有我的父母谆谆嘱咐我，安心工作，家里的事有他们做主，眼眶顿时潮湿起来。因为年轻，精力旺盛，那些比我小不了两岁的学生非常喜欢我这个小老师。放学后，一个个背着柴刀，扛着茅芊，走上山坡，拾柴火。早晨，我便带着班上的学生在山路上晨跑。六月份县举行运动会上，我班学生“山猴子在”、“六家子”竟然获得径赛的前三名。我第一次干出可喜的成绩，在小村里引起不小的震动。我把那所简易小学的墙壁开发出来，办了学习园地，竟然有村民农闲时，静静地欣赏，还大声地读出来，虽然读得断断续续，在我听来，像喝了蜂蜜般甜在心里。有时候，也去大队干部家汇报工作，干部们一个个非留下吃饭喝酒不可。走上工作没几年就经历了不少的文化进修，政治中心工作。业务上，教育局下文小学教师需要完成拿下“双基”过关证（即基础知识和基本技能）、教材教法合格证、普通话过级证、“三笔字”合格证，而我，因为从正规师范学校毕业，这些证件全免考。中心校领导还请我担任这些培训的辅导老师，初出茅庐的我，在一大群高龄教师面前做起先生来了，脸红脖子粗的，只担心自己不能完成领导交给的任务，我这才知道，整个学区里代课民办教师占去了百分之七十，另百分之三十的公办教师中又多是文革中被迫害过的臭老九们——年纪早就一大把了。幸福着，快乐着，也奉献着，我生活充实，闲暇时就手捧书本杂志，到另一个世界中忘我地吞噬。作为一个乡村小学教师，想完成自己的婚事，是相当困难的。何况父母迈进花甲，外出打工风起，能有志同道合的姑娘太少。谁不向往城市生活啊，谁不追求物质的富有啊。在我被婚姻搅浑头脑的日子里，有一个女孩悄悄地关注着我，她就是那个村干部的千金——被誉为“村花”的姑娘。这段时间，因为工作与家务的沉重，因为单位的需要，我先后辗转过六个村小学，担任过小学各科的教学工作，从事过一人一校的复式班教学，作为这样贫穷湘西，哪里需要就往哪里搬。晚上还得参加村里的扫盲教学，参加组建村小学前教育工作，也参加普及初等义务教育工作。也许是努力与付出的结果，九十年代我委任为中心校的中层领导。从此参加过不少的学习与培训，参加过教育教学研究工作，我终于意识到多年来，自己只不过是一个教书匠而已，比起从前是私塾来说，我不过是新时代的私塾先生了。教师是需要不断地学习进修的，不断地提升自己，我应该摆脱“匠”的阴影，应该向学者型、专家型转变。“学习的革命”一书，是这个时期影响我最深的教育专著了。这一时期，我不断地吸收教育教学专家的书籍，决心做到活到老学到老，并且用这种理念教育学生，激励学生。不少学生考上了大学，进入到北京航空航天大学这样高等学府，不少学生在各种竞赛中取得好成绩，我再一次感到从事教育教学工作的光荣与幸福。魏书生先生的的教育理念鼓励我，鞭策我。有时，静下心来，有触及到自己生活中很多的无奈。一些下海的同事成了当地的富翁，部分成绩平平的学生成了老板工头，甚至经理董事一类的红人，我又一次反思起来：知识怎么了？教育怎么了？世界怎么了？如今，父母早已离我们而去，孩子也参加高考。我最大的遗憾是孩子竟然不愿填报他父母这个光荣的职业，他选择了医学院校。工作三十年，经历过改革开放后的巨大变化，人的思想也在变化。然而最让我满足的是被一句话所感动，那是一个名教授所做的论断，他是这么认定教师职业的：有三种人，能保持一个国家不变色，使社会治安稳定，它们是教师、医生和记者。我不知道教授是怎样界定的，但是，我想他有他看法和道理。教师作为国家稳定的因素起着举足轻重的作用，这是任何人也否定不了的。上周，校长说，为了调动教师们的工作积极性，教师工资要重新洗牌，打乱，像我，年龄已高，某些方面，缺少年轻教师的工作朝气了，就别与青年教师争抢工资级别了。俗话说，医生越老越吃香，教师越老越讨人嫌弃。尽管我自认为教学方法教学观念不断成熟，比起三十年前那个青涩的年轻人，得心应手多了，可是我与学生们之间有一种无形的代沟，他们回报我的是敬佩，爱戴。一个教师，需要一点精神依托的，应该被社会所尊敬。三十年来，作为教师，我读懂了，虽然自己有些清高，但是教师是默默奉献的代名词，是不一个人的意志为转移的。闲适时，读读名家的论著，从中体念教师职业的乐趣，或是上网看看同行们的博客，回味从教一生中的得失，反思自己的成长历程，眼前仿佛看到鲜花在开放，感受阳光的温暖，今生无悔，来世还做先生的念头油然而生。

我的教师生活

二十年前费翔以一首《故乡的云》打动了多少中华儿女的心，现在我对这首歌仍然情有独钟。故乡有呼唤，时刻让我不能释怀。 2005年的这个时候，我和许多同学一样，面临着人生的重要抉择。同班的同学有的去了上海、深圳那些令同龄人梦寐以求的大城市，有的考研成功获得了继续深造的机会。我也准备与黄冈当地的一所重点中学签约，以便借助大学母校黄冈师范学院良好的学习条件继续考研。我的考研成绩虽然总分很高，但外语差2分没有过线，觉得很不甘心。好强的我执著地认为只有读研才能更好地实现自己的人生梦想。4月5号，湖北省首批资教老师的四位代表在黄冈师范学院的巡回演讲报告深深地震撼了我。我想起了自己中学的母校，那里的孩子比这些资教的老师教的学生更渴求知识，更需要爱的阳光，我被这些资教老师的事迹深深的感动，重新思索着自己青春的坐标。我知道，一个人的力量很渺小，可我相信，行动，可以催化力量；行动，可以创造奇迹，于是我选择回到家乡乡村初中母校。然而，令我始料不及的是，来到资教学校-中学的母校的第二天晚上，宿舍的蜈蚣就将我的脚刺得鲜血直流。擦干眼泪，咬紧牙关，一晚上的疼痛难熬，我想了许多，如果就此放弃，这么多年的努力不就白费了吗？ 虽有大学42天的实习经验，四年的家教经历，作为资教老师的我不敢有半点松懈。为了那个“三年经历，终身财富”的期盼，做一个对学生一生负责的农村教师，我坚持观摩资深教师的课堂，认真揣摩教材的内涵，用心打磨每个教学环节。我不断严格要求自己，每堂课之前，都把教学设计反复琢磨，直到自己满意为止。 乡村教学工作，既没有波澜壮阔的场景，也没有轰轰烈烈的事迹，只是在平凡的岗位上书写不平凡的事业。“三年经历，终身财富”，这就需要我们资教生在教学工作上精益求精，不断创新，把自己推向一个又一个新的起点。 记得那是一个炎热的中午，校长通知我带三（1）班的化学和一（4）班的数学。在那个相对清爽的秋夜，我给他们上第一节课。我讲述了自己从这里走出大山曲折的求学经历，吟诵了自己参加大学生英语演讲比赛失败后写的一篇心得《竭尽全力》，也许是文章朴实的字句打动了他们，或是某种心灵的契合，他们听得很入神，并且不约而同的为我鼓掌。我当时的惊讶程度是可想而知的，我意识到：教育的艺术是使学生喜欢你所教的知识。 爱在细微处，润物细无声。我坚持尊重每个学生的人格，一心做学生成长路上的“催化剂”，使学生都能品尝到成功的喜悦。 今年春节开学第三天，当邮递员把一张三百元的汇款单送到我手中时，我很是惊讶。我犹疑起来，脑海中不断浮现着他的种种表现：那是四年前的事，他在和语文老师纠缠的过程中身上带了一把刀，他想给语文老师一点颜色看看，想让心灵的创伤在语文老师身上得以补偿。上学期期末考试，班上的成绩很不乐观，语文老师在课间无意识说了一句让学习相对落后脆弱的他很是坐力不安，一脸忧伤的他，就在课间操来到办公室找语文老师，让他解释为什么。由于语气较重，语文老师感觉不好解释什么，就叫他先去教室，我注意到他好像很倔强。为了避免这尴尬的场面，我叫他帮我到实验室去拿实验器材。他低着头说：“第三节课不是化学课”，我很是吃惊的解释说：“先得准备器材”。他僵了一会儿还是很不高兴往实验去，在去实验室的路上，他一直压抑和调整自己的情绪，我很是感谢他克制的努力。在清理实验器材的过程中，那些操作要领演示我要他动手做，显然有些漫不经心但他都默默的去做。在做实验的过程中心情慢慢地变得开朗起来。后来，我发现他课堂上积极听课，打破了不回答问题的习惯，每次测验化学成绩有了明显的进步。为了避免办公室的尴尬，利用中午的空隙我给他补其它落后的科目。在班上他最听我的话，或许我是姐姐型的老师。我常利用星期五的最后一节晚自习，在教室找班上的学生谈话，了解他们对我的要求，不论是生活还是学习上给他们及时的帮助与鼓励（这是他们比较喜欢的，到了初三，学习好的同学时而不时有机会总是被避开教室与老师交流，我从学习相对后进的学生眼中看到了希望的曙光）。 在冬季运动会，作为记时员的我为每位运动员特别是后进的运动员加油。在男子甲组1500m预决赛中，我注意到谈森林一路领先，跑完了两圈就落在最后，班上拉拉队为他加油，他好像根本就没听到。他甚至停下来，一步步的在跑道上走，班上的同学甚至在他的名子后使劲的为他加油，他不为所动。我从班上同学的叹息声中感觉他放弃了希望。我跟上去在他跑道边与他并排慢慢地跑，他好像很是吃惊，开始慢慢地跑。我什么都没说，跑步的速度慢慢加快（在资教生活中我坚持晨跑），助跑了两圈后，他在同学们的加油声中越跑越快，一路不断超越，夺得了轰动校园的第一名，他竟满脸泪花，不知是为了同学，还是为了他自己。从这以后，他学习的劲头又有了很大的变化，从开始“我不会”到“我要学”，坐在四组倒数第一排的他中考成绩由于多种原因考了499分（县一中划线508）。在运动会的自由晚自习，我把两个班合二为一，举办了一个小型晚会，在晚会上，班与班的同学勇于挑战，乐于挑战，敢于挑战互相感染，我们之间的友谊更深了。学生们好像知道我晨跑后还有坚持学习英语的习惯，他们对学习英语有了态度上的认识，学习英语的劲头更浓了，好像要跟我比试比试。现在他实现了梦想走进了我大学的母校，原来那三百元是中考时我借给他的报名费用，没想到四年了他还是邮寄给我了，脑海中不断浮现着他的种种表现：他家庭困难，总是最后一个上缴书本费，可他自信、阳光，学习、活动样样拿得起放得下；他特讲义气，不允许班里的小胖欺负女同学；他心有集体，每次大扫除都冲在最前面…… 其实，理想与现实之间的差距也曾让我动摇过。当初，对于我的选择哥哥和姐姐都很不理解，哥哥说，别人都是从山里走向山外，而你读了大学却仍然要回到这个穷地方。我们这么辛苦供你读书，就是为你将来能到条件好的地方去工作。哥哥由于我的学费跟女友闹分手还在我操心，我无言以对。在福州大学读研的同班好友对研究生学习生活的描述不时勾起我对考研的向往。高中的同班同学大学毕业后去了上海工作，月薪拿到4500元。过年回来到学校里看我，回上海就为我联系了一份待遇优厚的工作，一次又一次地催我离去。 可是我还是选择了留下。我带着对那些孩子们纯朴而真挚的爱，做着自己能够做的一切，也赢得了孩子们及其亲人的敬佩与爱戴。元旦时，孩子们自己动手给我制作贺卡。让我收获了一份又一份的感动。学习委员方莹同学写到：“老师，您的各个方面真的让我们每个同学都佩服，为有您这样的老师而感到自豪。现在其他班的同学都在感叹要是在我们班多好，有些家长甚至想把他们的孩子转到我们班上来……。姐姐，自从你来教我们，我就看到了未来。我本来是想放弃的，但是你的言行打动了我，所以现在我在努力地学习，以你为目标，希望长大后象你一样……。”学生们用质朴的语言表达着自己对老师最真挚的谢意，在他们心里，我带来的不仅是渴求的知识，还有眺望大山外面世界的力量和勇气！ 山里人的物质生活水平不高，他们用最朴实的方式表达着对我的感激。谈森林的奶奶给我送来了积攒了一段时间的六个鸡蛋，对我说不尽的谢意。后来，我把抵挡不住老奶奶深情厚意的六个鸡蛋炒菜送给班上住读的学生。对我的选择很不解的母亲，在村里周末返校学生的引领下，走八、九里山路，默默地把自家种的蔬菜放在我宿舍的门口。看着这些东西，眼睛都润湿了，是幸福，更是感动！ 省教育厅对我们资教生的理解与扶持，关怀备至，在下面我们不时收到邮寄的《资教通讯》，还有《师德论坛文萃》。每年暑假七月份让我们免费接受“农村教师素质提高工程”培训，聆听专家名师面对面的交流与点拨，他们的求索历程，他们的教育理念让我的心淡定，让我的情为自己的选择所系。在培训中高校的领导和老师对我们资教生亲切和蔼，为我们营造了宽松的人文学习生活氛围，提供了许多学习的机会，让我心中时时涌出一种莫名的感动。我的恩师华中师范大学的吴伦敦教授用他的人格魅力教会我如何去做人——与人为善，宽以待人；用他丰厚的学识教会我如何教学——脚踏实地，实事求是。虽然他只是我培训时的授课老师，但他收到我的感谢信后，免费为我邮寄《教师专业发展导论》、《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展》、《新世纪新教师 新理念》，我感谢这些书，它们及时点醒我想偷懒昏睡的心灵，麻木的神经，它们传给我再生的魔杖；它们清楚地指出了我光明的前程—课堂上，走下讲台，走进学生；课堂外，蹲下身子，与学生交流。更是感激吴老师对我的鼓励与帮助。我是个幸运的资教生，2006年八月份，在省教育厅的推荐下，有幸参加《奠基中国》教师节晚会；2006年七月份，省教育厅领导陈安丽厅长在华中师范大学“农村教师素质提高工程”培训期间看望资教生时，读了我给她写的一封信；湖北大学文学院王若萱老师的父亲（由于王若萱老师当时正在匈牙利教授汉语）给我以热忱的指点与真诚鼓励的回信；2006年4月22日黄冈师范学院杨水彬书记等五位领导冒雨来我资教的学校看望我并送来1000元慰问金：2006年5月中旬我给黄冈师范学院尚刚院长写的感谢信及院长给我的回信刊在黄冈师范学院院报上；2007年七月份，在武汉工程大学“农村教师素质提高工程”培训期间，我写的一篇《七月，我们播种》发表在武汉工程大学学报上，并被评为“优秀学员”；2005年年度考评我被评为“优秀教师”……。我是回湖北大悟资教的8 位本地大学生中唯一选择初中的，三年资教期满后我鼓足勇气去武汉工作了一个多月，后有回到学校，现在留校任教。领导和老师也给了我许多的关怀和充分的肯定，使我受到莫大的鞭策和鼓舞。而我也因为生活在这充满爱的世界中而更加积极地工作，使得自己的人生价值不断升华。 选择资教，选择大山，意味着我选择远离都市，放弃优越的物质生活，可是我无怨无悔。在近六年的资教生活中，我坚守着心中的选择，怀着一颗感恩的心工作着。我热爱教师这个职业，从事这个职业，使我得到别人难以享受到的幸福。 （附：“资教”见湖北省教育厅农村资助行动计划）

烹制生活

冬日的阳光总是散发着幸福的味道,坐在明亮的落地窗前,轻轻翻动书页,温暖的笑容浮上嘴角. 从前总认为只有经历过世间坎坷,内心总是漫过忧伤的人,才能写出世事沧桑,只有流过血的指尖才能弹奏出世间绝唱,在这个温暖的午后,读着一篇篇快乐的文字,我豁然开朗,原来指尖能够流淌出美妙文字的人都充满了对生活的热爱,都懂得怎样烹制生活,料理文字:懂得在每个彩虹升起的早晨,煎一首诗,煮一篇散文,炒一篇短评,炸一篇小说,用笔取代菜刀,将文字切成葱花,酌量加入少许辛辣的讽刺,再用墨水代替酱油,点燃少年老成的火候,最后左手拿刀右手拿叉,将生活慢慢享用. 一路沉默的流浪歌手说:"我的世界充满灰色,只有在琴弦的拨动中一遍一遍细数自己的寂寞,才能不再难过.＂我回过头,微笑着告诉他：＂做个热爱生活的人，经常检阅自己的快乐，常怀一颗感恩的心，勇敢面对人生道路上的一切，做个快乐的歌者．＂

从现在起，我也要变得热爱生活．在彩虹升起的早晨明媚的微笑，把第一道阳光，照在昨晚彩色的梦上，用画笔画在奶白，或是烤得昏黄的土司上，趁新鲜吃下，这刚苏醒的灵感．草莓红，橘子橙，奶油黄，奇异果绿，蓝莓蓝，海苔紫，排着队的六种可爱颜色，可以用来画希腊暴蓝的天空，西班牙米白的房子，挪威长昼的日出，伦敦沾露的草地，丹麦港边的彩虹，再飘进几片法国乡村的云．．．．．．然后再写进一句诗，创造一副土司的多彩味觉，吃进肚子里的混色，画糊了，诗也消化了，有颜色的风景在胃里热闹的反刍，这能量足以维持一天三点一线的快乐与忙碌．

品味生活 快乐作文

文学源于生活。西南联大中文系主任罗常培说：“大学不培养作家，作家是社会培养的。”大凡古往今来好的文学作品都是源于当时的社会生活。《西游记》用神魔鬼怪的形式从侧面反映当时的社会生活；《红楼梦》是由作者曹雪芹的自身遭遇经历而构思全文等从而成为了流传至今的名篇。所以说，我们的作文是离不开生活的。离开现实生活，一切都将变得虚无。

在即将来临的寒假期间，我们更应该近距离亲密接触我们生活周边的环境，周边的风土人情等。在乡下，我们可以上山感触林中的幽静，听寒鸟之独语，闻梅花之暗香，一往情深地沉浸其中；我们也可以涉足溪流边，听潺潺之水声。也可以感悟乡村的纯真的风土人情。在都市，我们可以细察身边的灯红酒绿，也可以试着尝试一种在闹市取得一分宁静的感觉，感悟到其中的真切，然后就用笔头写下来，就是一篇真情实感的好文章。正所谓情之真处，方能动人。文章千古事，得失寸心知。我们写作文一定要有真情实感，写自己熟悉的生活事件人物等，切忌矫揉造作，无病呻吟。假设一个从未去过城市的乡下学生写城市里的生活，这可以欺骗乡下的孩子，但是很可能让城市里的孩子笑话。乡下人写乡下的人物事件，风土人情，同样可以写出传世的经典之作。就如现代著名作家沈从文，他在他的作品《我读一本小书同时又读一本大书》中提到：“我感情流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小。我幼小时较美丽的生活，大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的。我认识美，学会思索，水对我有较大的关系。我最初与水接近，便是那荒唐表哥领带的”“我的心总得为一种新鲜声音，新鲜颜色，新鲜气味而跳。我得认识本人生活以外的生活”。他一直自称为“乡下人”，他的作品大多取材于他在湘西生活的所见所闻所感，从而构建了他的“湘西世界”。

灵感随时可以获得，随时可以丢弃，我们必须不断地积累沉淀，要学会从日常生活中来看文章的趣味，文章在日常生活，日常生活隐藏了我们的审美。比如涨潮在《幽梦里》句子“楼上看山，城头看雪，灯前看月，舟中看霞，月下看美人，另是一番情景”，他细心观察生活，然后把日常生活中很优雅的感觉写成语言保留下来，传播开去，作为一种雅趣。也有一个学生在写月光和鹦鹉的时候是这样写的：“月光照在地上，像纤指颤抖在沉睡的古琴上；笼中的小鹦鹉，委屈在土壤里的渴望。”这是多么真切地感触和多么灵动的语言。

在我们领悟生活的同时也可以适当地看一些书。有人说：三天不食无饥饿，只因心中有书香。有人说：三日不读书，便觉面目可憎。这里的说的读书就是指单纯的文字。这当然是当今我们阅读的主体。不过我们阅读的对象已经增多，我们可以看电影，看报纸，在网页上浏览新闻、他人的博克，和他人交流等等。阅读的对象真是无处不在，不过我们一定要用心，绝不可敷衍了事。我们可以按照自己的兴趣和学习的目标去选取一些经典名著，认真阅读。

读一本好书，我们可以习得作者的人生经历，可以习得好的写作技巧；可以培养自己文学爱好，增加自己的文学素养等等。同时，阅读可以把你引领到一个陌生而神奇的世界，可以让你虽然身居斗室而略知世态万象，大千世界。

不过在阅读的时候，我们要以主动自觉的姿态融入书本，入乎其中，而又出乎其外。平时可以多写写读书笔记，同时把一些好的文章片断，哲理名言积累起来。为以后的作文准备充足的素材！

下面是一组高语文考作文试题：

2005年部分省市语文高考作文题：江西卷：写一篇关于“脸”的文章，题目自拟，不少于800字；湖北卷：谈谈对人生、事物的看法。重庆卷：（1）以“筷子”为对象，写一篇说明文。

2006年部分省市语文高考作文题： 安徽卷：《读》(读父母，读人生等)；四川卷：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一骗不少于800字的文章；重庆卷：小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。

2007年部分省市语文高考作文题：上海卷《必须跨过这道坎》，广东卷 话题作文《传递》，湖南卷：《诗意地生活》，结合自己的经历 以诗意地生活为题，写一篇不少于800字的 ，湖北卷：《母语》，福建卷：《季节》，辽文学源于生活。西南联大中文系主任罗常培说：“大学不培养作家，作家是社会培养的。”大凡古往今来好的文学作品都是源于当时的社会生活。《西游记》用神魔鬼怪的形式从侧面反映当时的社会生活；《红楼梦》是由作者曹雪芹的自身遭遇经历而构思全文等从而成为了流传至今的名篇。所以说，我们的作文是离不开生活的。离开现实生活，一切都将变得虚无。

在即将来临的寒假期间，我们更应该近距离亲密接触我们生活周边的环境，周边的风土人情等。在乡下，我们可以上山感触林中的幽静，听寒鸟之独语，闻梅花之暗香，一往情深地沉浸其中；我们也可以涉足溪流边，听潺潺之水声。也可以感悟乡村的纯真的风土人情。在都市，我们可以细察身边的灯红酒绿，也可以试着尝试一种在闹市取得一分宁静的感觉，感悟到其中的真切，然后就用笔头写下来，就是一篇真情实感的好文章。正所谓情之真处，方能动人。文章千古事，得失寸心知。我们写作文一定要有真情实感，写自己熟悉的生活事件人物等，切忌矫揉造作，无病呻吟。假设一个从未去过城市的乡下学生写城市里的生活，这可以欺骗乡下的孩子，但是很可能让城市里的孩子笑话。乡下人写乡下的人物事件，风土人情，同样可以写出传世的经典之作。就如现代著名作家沈从文，他在他的作品《我读一本小书同时又读一本大书》中提到：“我感情流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小。我幼小时较美丽的生活，大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的。我认识美，学会思索，水对我有较大的关系。我最初与水接近，便是那荒唐表哥领带的”“我的心总得为一种新鲜声音，新鲜颜色，新鲜气味而跳。我得认识本人生活以外的生活”。他一直自称为“乡下人”，他的作品大多取材于他在湘西生活的所见所闻所感，从而构建了他的“湘西世界”。

灵感随时可以获得，随时可以丢弃，我们必须不断地积累沉淀，要学会从日常生活中来看文章的趣味，文章在日常生活，日常生活隐藏了我们的审美。比如涨潮在《幽梦里》句子“楼上看山，城头看雪，灯前看月，舟中看霞，月下看美人，另是一番情景”，他细心观察生活，然后把日常生活中很优雅的感觉写成语言保留下来，传播开去，作为一种雅趣。也有一个学生在写月光和鹦鹉的时候是这样写的：“月光照在地上，像纤指颤抖在沉睡的古琴上；笼中的小鹦鹉，委屈在土壤里的渴望。”这是多么真切地感触和多么灵动的语言。

在我们领悟生活的同时也可以适当地看一些书。有人说：三天不食无饥饿，只因心中有书香。有人说：三日不读书，便觉面目可憎。这里的说的读书就是指单纯的文字。这当然是当今我们阅读的主体。不过我们阅读的对象已经增多，我们可以看电影，看报纸，在网页上浏览新闻、他人的博克，和他人交流等等。阅读的对象真是无处不在，不过我们一定要用心，绝不可敷衍了事。我们可以按照自己的兴趣和学习的目标去选取一些经典名著，认真阅读。

读一本好书，我们可以习得作者的人生经历，可以习得好的写作技巧；可以培养自己文学爱好，增加自己的文学素养等等。同时，阅读可以把你引领到一个陌生而神奇的世界，可以让你虽然身居斗室而略知世态万象，大千世界。

不过在阅读的时候，我们要以主动自觉的姿态融入书本，入乎其中，而又出乎其外。平时可以多写写读书笔记，同时把一些好的文章片断，哲理名言积累起来。为以后的作文准备充足的素材！

下面是一组高语文考作文试题：

2005年部分省市语文高考作文题：江西卷：写一篇关于“脸”的文章，题目自拟，不少于800字；湖北卷：谈谈对人生、事物的看法。重庆卷：（1）以“筷子”为对象，写一篇说明文。

2006年部分省市语文高考作文题： 安徽卷：《读》(读父母，读人生等)；四川卷：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一骗不少于800字的文章；重庆卷：小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。

2007年部分省市语文高考作文题：上海卷《必须跨过这道坎》，广东卷 话题作文《传递》，湖南卷：《诗意地生活》，结合自己的经历 以诗意地生活为题，写一篇不少于800字的 ，湖北卷：《母语》，福建卷：《季节》，辽文学源于生活。西南联大中文系主任罗常培说：“大学不培养作家，作家是社会培养的。”大凡古往今来好的文学作品都是源于当时的社会生活。《西游记》用神魔鬼怪的形式从侧面反映当时的社会生活；《红楼梦》是由作者曹雪芹的自身遭遇经历而构思全文等从而成为了流传至今的名篇。所以说，我们的作文是离不开生活的。离开现实生活，一切都将变得虚无。

在即将来临的寒假期间，我们更应该近距离亲密接触我们生活周边的环境，周边的风土人情等。在乡下，我们可以上山感触林中的幽静，听寒鸟之独语，闻梅花之暗香，一往情深地沉浸其中；我们也可以涉足溪流边，听潺潺之水声。也可以感悟乡村的纯真的风土人情。在都市，我们可以细察身边的灯红酒绿，也可以试着尝试一种在闹市取得一分宁静的感觉，感悟到其中的真切，然后就用笔头写下来，就是一篇真情实感的好文章。正所谓情之真处，方能动人。文章千古事，得失寸心知。我们写作文一定要有真情实感，写自己熟悉的生活事件人物等，切忌矫揉造作，无病呻吟。假设一个从未去过城市的乡下学生写城市里的生活，这可以欺骗乡下的孩子，但是很可能让城市里的孩子笑话。乡下人写乡下的人物事件，风土人情，同样可以写出传世的经典之作。就如现代著名作家沈从文，他在他的作品《我读一本小书同时又读一本大书》中提到：“我感情流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小。我幼小时较美丽的生活，大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的。我认识美，学会思索，水对我有较大的关系。我最初与水接近，便是那荒唐表哥领带的”“我的心总得为一种新鲜声音，新鲜颜色，新鲜气味而跳。我得认识本人生活以外的生活”。他一直自称为“乡下人”，他的作品大多取材于他在湘西生活的所见所闻所感，从而构建了他的“湘西世界”。

灵感随时可以获得，随时可以丢弃，我们必须不断地积累沉淀，要学会从日常生活中来看文章的趣味，文章在日常生活，日常生活隐藏了我们的审美。比如涨潮在《幽梦里》句子“楼上看山，城头看雪，灯前看月，舟中看霞，月下看美人，另是一番情景”，他细心观察生活，然后把日常生活中很优雅的感觉写成语言保留下来，传播开去，作为一种雅趣。也有一个学生在写月光和鹦鹉的时候是这样写的：“月光照在地上，像纤指颤抖在沉睡的古琴上；笼中的小鹦鹉，委屈在土壤里的渴望。”这是多么真切地感触和多么灵动的语言。

在我们领悟生活的同时也可以适当地看一些书。有人说：三天不食无饥饿，只因心中有书香。有人说：三日不读书，便觉面目可憎。这里的说的读书就是指单纯的文字。这当然是当今我们阅读的主体。不过我们阅读的对象已经增多，我们可以看电影，看报纸，在网页上浏览新闻、他人的博克，和他人交流等等。阅读的对象真是无处不在，不过我们一定要用心，绝不可敷衍了事。我们可以按照自己的兴趣和学习的目标去选取一些经典名著，认真阅读。

读一本好书，我们可以习得作者的人生经历，可以习得好的写作技巧；可以培养自己文学爱好，增加自己的文学素养等等。同时，阅读可以把你引领到一个陌生而神奇的世界，可以让你虽然身居斗室而略知世态万象，大千世界。

不过在阅读的时候，我们要以主动自觉的姿态融入书本，入乎其中，而又出乎其外。平时可以多写写读书笔记，同时把一些好的文章片断，哲理名言积累起来。为以后的作文准备充足的素材！

下面是一组高语文考作文试题：

2005年部分省市语文高考作文题：江西卷：写一篇关于“脸”的文章，题目自拟，不少于800字；湖北卷：谈谈对人生、事物的看法。重庆卷：（1）以“筷子”为对象，写一篇说明文。

2006年部分省市语文高考作文题： 安徽卷：《读》(读父母，读人生等)；四川卷：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一骗不少于800字的文章；重庆卷：小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。

2007年部分省市语文高考作文题：上海卷《必须跨过这道坎》，广东卷 话题作文《传递》，湖南卷：《诗意地生活》，结合自己的经历 以诗意地生活为题，写一篇不少于800字的 ，湖北卷：《母语》，福建卷：《季节》，辽文学源于生活。西南联大中文系主任罗常培说：“大学不培养作家，作家是社会培养的。”大凡古往今来好的文学作品都是源于当时的社会生活。《西游记》用神魔鬼怪的形式从侧面反映当时的社会生活；《红楼梦》是由作者曹雪芹的自身遭遇经历而构思全文等从而成为了流传至今的名篇。所以说，我们的作文是离不开生活的。离开现实生活，一切都将变得虚无。

在即将来临的寒假期间，我们更应该近距离亲密接触我们生活周边的环境，周边的风土人情等。在乡下，我们可以上山感触林中的幽静，听寒鸟之独语，闻梅花之暗香，一往情深地沉浸其中；我们也可以涉足溪流边，听潺潺之水声。也可以感悟乡村的纯真的风土人情。在都市，我们可以细察身边的灯红酒绿，也可以试着尝试一种在闹市取得一分宁静的感觉，感悟到其中的真切，然后就用笔头写下来，就是一篇真情实感的好文章。正所谓情之真处，方能动人。文章千古事，得失寸心知。我们写作文一定要有真情实感，写自己熟悉的生活事件人物等，切忌矫揉造作，无病呻吟。假设一个从未去过城市的乡下学生写城市里的生活，这可以欺骗乡下的孩子，但是很可能让城市里的孩子笑话。乡下人写乡下的人物事件，风土人情，同样可以写出传世的经典之作。就如现代著名作家沈从文，他在他的作品《我读一本小书同时又读一本大书》中提到：“我感情流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小。我幼小时较美丽的生活，大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的。我认识美，学会思索，水对我有较大的关系。我最初与水接近，便是那荒唐表哥领带的”“我的心总得为一种新鲜声音，新鲜颜色，新鲜气味而跳。我得认识本人生活以外的生活”。他一直自称为“乡下人”，他的作品大多取材于他在湘西生活的所见所闻所感，从而构建了他的“湘西世界”。

灵感随时可以获得，随时可以丢弃，我们必须不断地积累沉淀，要学会从日常生活中来看文章的趣味，文章在日常生活，日常生活隐藏了我们的审美。比如涨潮在《幽梦里》句子“楼上看山，城头看雪，灯前看月，舟中看霞，月下看美人，另是一番情景”，他细心观察生活，然后把日常生活中很优雅的感觉写成语言保留下来，传播开去，作为一种雅趣。也有一个学生在写月光和鹦鹉的时候是这样写的：“月光照在地上，像纤指颤抖在沉睡的古琴上；笼中的小鹦鹉，委屈在土壤里的渴望。”这是多么真切地感触和多么灵动的语言。

在我们领悟生活的同时也可以适当地看一些书。有人说：三天不食无饥饿，只因心中有书香。有人说：三日不读书，便觉面目可憎。这里的说的读书就是指单纯的文字。这当然是当今我们阅读的主体。不过我们阅读的对象已经增多，我们可以看电影，看报纸，在网页上浏览新闻、他人的博克，和他人交流等等。阅读的对象真是无处不在，不过我们一定要用心，绝不可敷衍了事。我们可以按照自己的兴趣和学习的目标去选取一些经典名著，认真阅读。

读一本好书，我们可以习得作者的人生经历，可以习得好的写作技巧；可以培养自己文学爱好，增加自己的文学素养等等。同时，阅读可以把你引领到一个陌生而神奇的世界，可以让你虽然身居斗室而略知世态万象，大千世界。

不过在阅读的时候，我们要以主动自觉的姿态融入书本，入乎其中，而又出乎其外。平时可以多写写读书笔记，同时把一些好的文章片断，哲理名言积累起来。为以后的作文准备充足的素材！

下面是一组高语文考作文试题：

2005年部分省市语文高考作文题：江西卷：写一篇关于“脸”的文章，题目自拟，不少于800字；湖北卷：谈谈对人生、事物的看法。重庆卷：（1）以“筷子”为对象，写一篇说明文。

2006年部分省市语文高考作文题： 安徽卷：《读》(读父母，读人生等)；四川卷：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一骗不少于800字的文章；重庆卷：小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。

2007年部分省市语文高考作文题：上海卷《必须跨过这道坎》，广东卷 话题作文《传递》，湖南卷：《诗意地生活》，结合自己的经历 以诗意地生活为题，写一篇不少于800字的 ，湖北卷：《母语》，福建卷：《季节》，辽文学源于生活。西南联大中文系主任罗常培说：“大学不培养作家，作家是社会培养的。”大凡古往今来好的文学作品都是源于当时的社会生活。《西游记》用神魔鬼怪的形式从侧面反映当时的社会生活；《红楼梦》是由作者曹雪芹的自身遭遇经历而构思全文等从而成为了流传至今的名篇。所以说，我们的作文是离不开生活的。离开现实生活，一切都将变得虚无。

在即将来临的寒假期间，我们更应该近距离亲密接触我们生活周边的环境，周边的风土人情等。在乡下，我们可以上山感触林中的幽静，听寒鸟之独语，闻梅花之暗香，一往情深地沉浸其中；我们也可以涉足溪流边，听潺潺之水声。也可以感悟乡村的纯真的风土人情。在都市，我们可以细察身边的灯红酒绿，也可以试着尝试一种在闹市取得一分宁静的感觉，感悟到其中的真切，然后就用笔头写下来，就是一篇真情实感的好文章。正所谓情之真处，方能动人。文章千古事，得失寸心知。我们写作文一定要有真情实感，写自己熟悉的生活事件人物等，切忌矫揉造作，无病呻吟。假设一个从未去过城市的乡下学生写城市里的生活，这可以欺骗乡下的孩子，但是很可能让城市里的孩子笑话。乡下人写乡下的人物事件，风土人情，同样可以写出传世的经典之作。就如现代著名作家沈从文，他在他的作品《我读一本小书同时又读一本大书》中提到：“我感情流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小。我幼小时较美丽的生活，大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的。我认识美，学会思索，水对我有较大的关系。我最初与水接近，便是那荒唐表哥领带的”“我的心总得为一种新鲜声音，新鲜颜色，新鲜气味而跳。我得认识本人生活以外的生活”。他一直自称为“乡下人”，他的作品大多取材于他在湘西生活的所见所闻所感，从而构建了他的“湘西世界”。

灵感随时可以获得，随时可以丢弃，我们必须不断地积累沉淀，要学会从日常生活中来看文章的趣味，文章在日常生活，日常生活隐藏了我们的审美。比如涨潮在《幽梦里》句子“楼上看山，城头看雪，灯前看月，舟中看霞，月下看美人，另是一番情景”，他细心观察生活，然后把日常生活中很优雅的感觉写成语言保留下来，传播开去，作为一种雅趣。也有一个学生在写月光和鹦鹉的时候是这样写的：“月光照在地上，像纤指颤抖在沉睡的古琴上；笼中的小鹦鹉，委屈在土壤里的渴望。”这是多么真切地感触和多么灵动的语言。

在我们领悟生活的同时也可以适当地看一些书。有人说：三天不食无饥饿，只因心中有书香。有人说：三日不读书，便觉面目可憎。这里的说的读书就是指单纯的文字。这当然是当今我们阅读的主体。不过我们阅读的对象已经增多，我们可以看电影，看报纸，在网页上浏览新闻、他人的博克，和他人交流等等。阅读的对象真是无处不在，不过我们一定要用心，绝不可敷衍了事。我们可以按照自己的兴趣和学习的目标去选取一些经典名著，认真阅读。

读一本好书，我们可以习得作者的人生经历，可以习得好的写作技巧；可以培养自己文学爱好，增加自己的文学素养等等。同时，阅读可以把你引领到一个陌生而神奇的世界，可以让你虽然身居斗室而略知世态万象，大千世界。

不过在阅读的时候，我们要以主动自觉的姿态融入书本，入乎其中，而又出乎其外。平时可以多写写读书笔记，同时把一些好的文章片断，哲理名言积累起来。为以后的作文准备充足的素材！

下面是一组高语文考作文试题：

2005年部分省市语文高考作文题：江西卷：写一篇关于“脸”的文章，题目自拟，不少于800字；湖北卷：谈谈对人生、事物的看法。重庆卷：（1）以“筷子”为对象，写一篇说明文。

2006年部分省市语文高考作文题： 安徽卷：《读》(读父母，读人生等)；四川卷：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一骗不少于800字的文章；重庆卷：小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。

2007年部分省市语文高考作文题：上海卷《必须跨过这道坎》，广东卷 话题作文《传递》，湖南卷：《诗意地生活》，结合自己的经历 以诗意地生活为题，写一篇不少于800字的 ，湖北卷：《母语》，福建卷：《季节》，辽文学源于生活。西南联大中文系主任罗常培说：“大学不培养作家，作家是社会培养的。”大凡古往今来好的文学作品都是源于当时的社会生活。《西游记》用神魔鬼怪的形式从侧面反映当时的社会生活；《红楼梦》是由作者曹雪芹的自身遭遇经历而构思全文等从而成为了流传至今的名篇。所以说，我们的作文是离不开生活的。离开现实生活，一切都将变得虚无。

在即将来临的寒假期间，我们更应该近距离亲密接触我们生活周边的环境，周边的风土人情等。在乡下，我们可以上山感触林中的幽静，听寒鸟之独语，闻梅花之暗香，一往情深地沉浸其中；我们也可以涉足溪流边，听潺潺之水声。也可以感悟乡村的纯真的风土人情。在都市，我们可以细察身边的灯红酒绿，也可以试着尝试一种在闹市取得一分宁静的感觉，感悟到其中的真切，然后就用笔头写下来，就是一篇真情实感的好文章。正所谓情之真处，方能动人。文章千古事，得失寸心知。我们写作文一定要有真情实感，写自己熟悉的生活事件人物等，切忌矫揉造作，无病呻吟。假设一个从未去过城市的乡下学生写城市里的生活，这可以欺骗乡下的孩子，但是很可能让城市里的孩子笑话。乡下人写乡下的人物事件，风土人情，同样可以写出传世的经典之作。就如现代著名作家沈从文，他在他的作品《我读一本小书同时又读一本大书》中提到：“我感情流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小。我幼小时较美丽的生活，大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的。我认识美，学会思索，水对我有较大的关系。我最初与水接近，便是那荒唐表哥领带的”“我的心总得为一种新鲜声音，新鲜颜色，新鲜气味而跳。我得认识本人生活以外的生活”。他一直自称为“乡下人”，他的作品大多取材于他在湘西生活的所见所闻所感，从而构建了他的“湘西世界”。

灵感随时可以获得，随时可以丢弃，我们必须不断地积累沉淀，要学会从日常生活中来看文章的趣味，文章在日常生活，日常生活隐藏了我们的审美。比如涨潮在《幽梦里》句子“楼上看山，城头看雪，灯前看月，舟中看霞，月下看美人，另是一番情景”，他细心观察生活，然后把日常生活中很优雅的感觉写成语言保留下来，传播开去，作为一种雅趣。也有一个学生在写月光和鹦鹉的时候是这样写的：“月光照在地上，像纤指颤抖在沉睡的古琴上；笼中的小鹦鹉，委屈在土壤里的渴望。”这是多么真切地感触和多么灵动的语言。

在我们领悟生活的同时也可以适当地看一些书。有人说：三天不食无饥饿，只因心中有书香。有人说：三日不读书，便觉面目可憎。这里的说的读书就是指单纯的文字。这当然是当今我们阅读的主体。不过我们阅读的对象已经增多，我们可以看电影，看报纸，在网页上浏览新闻、他人的博克，和他人交流等等。阅读的对象真是无处不在，不过我们一定要用心，绝不可敷衍了事。我们可以按照自己的兴趣和学习的目标去选取一些经典名著，认真阅读。

读一本好书，我们可以习得作者的人生经历，可以习得好的写作技巧；可以培养自己文学爱好，增加自己的文学素养等等。同时，阅读可以把你引领到一个陌生而神奇的世界，可以让你虽然身居斗室而略知世态万象，大千世界。

不过在阅读的时候，我们要以主动自觉的姿态融入书本，入乎其中，而又出乎其外。平时可以多写写读书笔记，同时把一些好的文章片断，哲理名言积累起来。为以后的作文准备充足的素材！

下面是一组高语文考作文试题：

2005年部分省市语文高考作文题：江西卷：写一篇关于“脸”的文章，题目自拟，不少于800字；湖北卷：谈谈对人生、事物的看法。重庆卷：（1）以“筷子”为对象，写一篇说明文。

2006年部分省市语文高考作文题： 安徽卷：《读》(读父母，读人生等)；四川卷：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一骗不少于800字的文章；重庆卷：小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。

2007年部分省市语文高考作文题：上海卷《必须跨过这道坎》，广东卷 话题作文《传递》，湖南卷：《诗意地生活》，结合自己的经历 以诗意地生活为题，写一篇不少于800字的 ，湖北卷：《母语》，福建卷：《季节》，辽文学源于生活。西南联大中文系主任罗常培说：“大学不培养作家，作家是社会培养的。”大凡古往今来好的文学作品都是源于当时的社会生活。《西游记》用神魔鬼怪的形式从侧面反映当时的社会生活；《红楼梦》是由作者曹雪芹的自身遭遇经历而构思全文等从而成为了流传至今的名篇。所以说，我们的作文是离不开生活的。离开现实生活，一切都将变得虚无。

在即将来临的寒假期间，我们更应该近距离亲密接触我们生活周边的环境，周边的风土人情等。在乡下，我们可以上山感触林中的幽静，听寒鸟之独语，闻梅花之暗香，一往情深地沉浸其中；我们也可以涉足溪流边，听潺潺之水声。也可以感悟乡村的纯真的风土人情。在都市，我们可以细察身边的灯红酒绿，也可以试着尝试一种在闹市取得一分宁静的感觉，感悟到其中的真切，然后就用笔头写下来，就是一篇真情实感的好文章。正所谓情之真处，方能动人。文章千古事，得失寸心知。我们写作文一定要有真情实感，写自己熟悉的生活事件人物等，切忌矫揉造作，无病呻吟。假设一个从未去过城市的乡下学生写城市里的生活，这可以欺骗乡下的孩子，但是很可能让城市里的孩子笑话。乡下人写乡下的人物事件，风土人情，同样可以写出传世的经典之作。就如现代著名作家沈从文，他在他的作品《我读一本小书同时又读一本大书》中提到：“我感情流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小。我幼小时较美丽的生活，大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的。我认识美，学会思索，水对我有较大的关系。我最初与水接近，便是那荒唐表哥领带的”“我的心总得为一种新鲜声音，新鲜颜色，新鲜气味而跳。我得认识本人生活以外的生活”。他一直自称为“乡下人”，他的作品大多取材于他在湘西生活的所见所闻所感，从而构建了他的“湘西世界”。

灵感随时可以获得，随时可以丢弃，我们必须不断地积累沉淀，要学会从日常生活中来看文章的趣味，文章在日常生活，日常生活隐藏了我们的审美。比如涨潮在《幽梦里》句子“楼上看山，城头看雪，灯前看月，舟中看霞，月下看美人，另是一番情景”，他细心观察生活，然后把日常生活中很优雅的感觉写成语言保留下来，传播开去，作为一种雅趣。也有一个学生在写月光和鹦鹉的时候是这样写的：“月光照在地上，像纤指颤抖在沉睡的古琴上；笼中的小鹦鹉，委屈在土壤里的渴望。”这是多么真切地感触和多么灵动的语言。

在我们领悟生活的同时也可以适当地看一些书。有人说：三天不食无饥饿，只因心中有书香。有人说：三日不读书，便觉面目可憎。这里的说的读书就是指单纯的文字。这当然是当今我们阅读的主体。不过我们阅读的对象已经增多，我们可以看电影，看报纸，在网页上浏览新闻、他人的博克，和他人交流等等。阅读的对象真是无处不在，不过我们一定要用心，绝不可敷衍了事。我们可以按照自己的兴趣和学习的目标去选取一些经典名著，认真阅读。

读一本好书，我们可以习得作者的人生经历，可以习得好的写作技巧；可以培养自己文学爱好，增加自己的文学素养等等。同时，阅读可以把你引领到一个陌生而神奇的世界，可以让你虽然身居斗室而略知世态万象，大千世界。

不过在阅读的时候，我们要以主动自觉的姿态融入书本，入乎其中，而又出乎其外。平时可以多写写读书笔记，同时把一些好的文章片断，哲理名言积累起来。为以后的作文准备充足的素材！

下面是一组高语文考作文试题：

2005年部分省市语文高考作文题：江西卷：写一篇关于“脸”的文章，题目自拟，不少于800字；湖北卷：谈谈对人生、事物的看法。重庆卷：（1）以“筷子”为对象，写一篇说明文。

2006年部分省市语文高考作文题： 安徽卷：《读》(读父母，读人生等)；四川卷：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一骗不少于800字的文章；重庆卷：小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。

2007年部分省市语文高考作文题：上海卷《必须跨过这道坎》，广东卷 话题作文《传递》，湖南卷：《诗意地生活》，结合自己的经历 以诗意地生活为题，写一篇不少于800字的 ，湖北卷：《母语》，福建卷：《季节》，辽

那些隔过黑暗的花与水

2010年，我参加了人生中的第一场葬礼，泥土和着葬歌掩埋掉了已逝去的人，一个爱我和我爱的人就此一去不复返。

我的外公名叫钟重义，他在2010年充满红色喜庆的时候，于2月25日去世了，享年83岁。在26日的黎明葬于青山厚土的一片寂静里，从此与世长辞。

在无数个夜晚和白昼我常常想起他，他有着满头的白发和像黄土高原一样褶皱的脸，一双充满慈爱的眼眸，他的笑，明媚如阳光。

老一代人的人生都是传奇的，我的外公也一样，他的人生如花如水，但在旧时代浸透着黑暗，我想起曾经在无数个童年临睡的夜晚，他一边回忆一边讲述给我听的，那些关于他的生活，关于他的人生的睡前故事。

我们家世世代代都是农民，外公从出生的时候开始，就游走在田间，他天生有着那些属于农民的味道，那是太阳和泥土的气息，这值得每一个为劳动而生的人骄傲。在这片土地上，外公仰起头，挺起背，那时的他年少轻狂充满活力与激情，他勤劳的翻地，种植，在日复一日年复一年的时光中付出他的青春，他属于这片土地，并且扎根在这里，随着时间的齿轮轰隆隆的翻滚，他接过上一辈人的负担传承为下一代的农民。

在外公27岁的时候，他遇到了我的外婆，那时候这位年轻漂亮的姑娘穿着土布衣服，梳着两条麻花辫，她经过野花丛，路过正在树下休息的他，这两个年轻人的邂逅是如此的简单，却浪漫得像白朗宁的诗句：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然复苏——”

从那时开始，在遍地的花丛里，外公会摘下野花编成花环送给外婆，外婆会在烈阳下拿出手帕替外公擦掉额前的汗水，他们会在水雾氤氲的早晨手牵着手散步，会在黄昏阡陌的乡路上依依惜别，那是一段淳朴的乡村爱情，美如一场温良的迷梦。

谁人不说那样的人生好，平凡是真，幸福历历在目，他们唱着歌赞颂美好的生活：

美丽的姑娘啊

跟我走吧

去那充满纯真与善良的远方

那里有田野炊烟

那里有小桥流水

还有我的赤诚与热血

还有，还有——

头顶上那一方

湛湛的蓝天

当最后一个高亢的音符陷入寂静，一曲终了。幸福的白昼会随着黄昏迎来黑暗的高潮，我们这一代陌生的历史出现在老一代人的人生里，成为他们的传奇——

轰轰烈烈的人民公社化运动和大跃进席卷了全国的每一寸土地，外公在那个黑暗的时代经历了他那段浸染了黑暗的人生，在大家一起吃大锅饭的日子里，劳动与不劳动是不平衡的，共产的制度消耗掉了所有的粮食，所有人都没有饭吃，外公是刨着草根吃着树叶活过来的，那个时代的一场没有硝烟的战争却死了远比真正战争还要多的人，他们都是饿死的，活下来的人心中却有了挥之不去的阴霾。

人生是不可言喻的，它给你一段快乐又给你一段悲伤，但悲伤总比快乐显得冗长。人民公社化和大跃进总算过去了，文化大革命却来了，一来就是十年，人生有多少个十年来消耗？这段黑暗的时光却占据了不止十年了，外公的青春，那一代人的岁月全都淹没在了动荡不安的社会里，那里充满哭声和呐喊，那些载着歌儿的如花如水的人生都被扼杀了，它们是黑暗里的花与水，是一场推着无数人一起走向的万劫不复。

外公的青春死在那个沧桑交替的时代，我能同情他并替他难过，但是时代不同，所以故事不同，我的体会所不能及他灵魂的空虚，相同的也许是人情温暖，还有那腔在苦难中才会燃烧的热血，和被热血烧尽的青春。

伴着春天的故事一切都好了起来，那些困苦的年代走远了，外公的人生总算迎来了阳春，他和外婆有了我的妈妈，我的妈妈又有了我，我终于在啼哭声中出现在了他的人生里，在炎炎夏日里遇见了他。

在我很小的时候，我是同外公外婆一起生活的。那时候我总穿着短衣短裤跟在他们身后，拉着两位老人粗糙的手，我们游走在田间，在乡道上。小的时候我总是：“外公，外公”的一边叫着一边奔向他，扑入他的怀里，闻着他身上太阳和泥土的味道。我喜欢他!他总是在干完农活的时候叫我一起喝茶，在萝卜地里和我一起拔萝卜，或者给我唱一曲乡谣，他用像秋水一样深不见底的眼睛望着这片土地，望着我。那是我童年最幸福的时光，那个时代的我寄予了他所有的希望2010年，我参加了人生中的第一场葬礼，泥土和着葬歌掩埋掉了已逝去的人，一个爱我和我爱的人就此一去不复返。

我的外公名叫钟重义，他在2010年充满红色喜庆的时候，于2月25日去世了，享年83岁。在26日的黎明葬于青山厚土的一片寂静里，从此与世长辞。

在无数个夜晚和白昼我常常想起他，他有着满头的白发和像黄土高原一样褶皱的脸，一双充满慈爱的眼眸，他的笑，明媚如阳光。

老一代人的人生都是传奇的，我的外公也一样，他的人生如花如水，但在旧时代浸透着黑暗，我想起曾经在无数个童年临睡的夜晚，他一边回忆一边讲述给我听的，那些关于他的生活，关于他的人生的睡前故事。

我们家世世代代都是农民，外公从出生的时候开始，就游走在田间，他天生有着那些属于农民的味道，那是太阳和泥土的气息，这值得每一个为劳动而生的人骄傲。在这片土地上，外公仰起头，挺起背，那时的他年少轻狂充满活力与激情，他勤劳的翻地，种植，在日复一日年复一年的时光中付出他的青春，他属于这片土地，并且扎根在这里，随着时间的齿轮轰隆隆的翻滚，他接过上一辈人的负担传承为下一代的农民。

在外公27岁的时候，他遇到了我的外婆，那时候这位年轻漂亮的姑娘穿着土布衣服，梳着两条麻花辫，她经过野花丛，路过正在树下休息的他，这两个年轻人的邂逅是如此的简单，却浪漫得像白朗宁的诗句：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然复苏——”

从那时开始，在遍地的花丛里，外公会摘下野花编成花环送给外婆，外婆会在烈阳下拿出手帕替外公擦掉额前的汗水，他们会在水雾氤氲的早晨手牵着手散步，会在黄昏阡陌的乡路上依依惜别，那是一段淳朴的乡村爱情，美如一场温良的迷梦。

谁人不说那样的人生好，平凡是真，幸福历历在目，他们唱着歌赞颂美好的生活：

美丽的姑娘啊

跟我走吧

去那充满纯真与善良的远方

那里有田野炊烟

那里有小桥流水

还有我的赤诚与热血

还有，还有——

头顶上那一方

湛湛的蓝天

当最后一个高亢的音符陷入寂静，一曲终了。幸福的白昼会随着黄昏迎来黑暗的高潮，我们这一代陌生的历史出现在老一代人的人生里，成为他们的传奇——

轰轰烈烈的人民公社化运动和大跃进席卷了全国的每一寸土地，外公在那个黑暗的时代经历了他那段浸染了黑暗的人生，在大家一起吃大锅饭的日子里，劳动与不劳动是不平衡的，共产的制度消耗掉了所有的粮食，所有人都没有饭吃，外公是刨着草根吃着树叶活过来的，那个时代的一场没有硝烟的战争却死了远比真正战争还要多的人，他们都是饿死的，活下来的人心中却有了挥之不去的阴霾。

人生是不可言喻的，它给你一段快乐又给你一段悲伤，但悲伤总比快乐显得冗长。人民公社化和大跃进总算过去了，文化大革命却来了，一来就是十年，人生有多少个十年来消耗？这段黑暗的时光却占据了不止十年了，外公的青春，那一代人的岁月全都淹没在了动荡不安的社会里，那里充满哭声和呐喊，那些载着歌儿的如花如水的人生都被扼杀了，它们是黑暗里的花与水，是一场推着无数人一起走向的万劫不复。

外公的青春死在那个沧桑交替的时代，我能同情他并替他难过，但是时代不同，所以故事不同，我的体会所不能及他灵魂的空虚，相同的也许是人情温暖，还有那腔在苦难中才会燃烧的热血，和被热血烧尽的青春。

伴着春天的故事一切都好了起来，那些困苦的年代走远了，外公的人生总算迎来了阳春，他和外婆有了我的妈妈，我的妈妈又有了我，我终于在啼哭声中出现在了他的人生里，在炎炎夏日里遇见了他。

在我很小的时候，我是同外公外婆一起生活的。那时候我总穿着短衣短裤跟在他们身后，拉着两位老人粗糙的手，我们游走在田间，在乡道上。小的时候我总是：“外公，外公”的一边叫着一边奔向他，扑入他的怀里，闻着他身上太阳和泥土的味道。我喜欢他!他总是在干完农活的时候叫我一起喝茶，在萝卜地里和我一起拔萝卜，或者给我唱一曲乡谣，他用像秋水一样深不见底的眼睛望着这片土地，望着我。那是我童年最幸福的时光，那个时代的我寄予了他所有的希望2010年，我参加了人生中的第一场葬礼，泥土和着葬歌掩埋掉了已逝去的人，一个爱我和我爱的人就此一去不复返。

我的外公名叫钟重义，他在2010年充满红色喜庆的时候，于2月25日去世了，享年83岁。在26日的黎明葬于青山厚土的一片寂静里，从此与世长辞。

在无数个夜晚和白昼我常常想起他，他有着满头的白发和像黄土高原一样褶皱的脸，一双充满慈爱的眼眸，他的笑，明媚如阳光。

老一代人的人生都是传奇的，我的外公也一样，他的人生如花如水，但在旧时代浸透着黑暗，我想起曾经在无数个童年临睡的夜晚，他一边回忆一边讲述给我听的，那些关于他的生活，关于他的人生的睡前故事。

我们家世世代代都是农民，外公从出生的时候开始，就游走在田间，他天生有着那些属于农民的味道，那是太阳和泥土的气息，这值得每一个为劳动而生的人骄傲。在这片土地上，外公仰起头，挺起背，那时的他年少轻狂充满活力与激情，他勤劳的翻地，种植，在日复一日年复一年的时光中付出他的青春，他属于这片土地，并且扎根在这里，随着时间的齿轮轰隆隆的翻滚，他接过上一辈人的负担传承为下一代的农民。

在外公27岁的时候，他遇到了我的外婆，那时候这位年轻漂亮的姑娘穿着土布衣服，梳着两条麻花辫，她经过野花丛，路过正在树下休息的他，这两个年轻人的邂逅是如此的简单，却浪漫得像白朗宁的诗句：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然复苏——”

从那时开始，在遍地的花丛里，外公会摘下野花编成花环送给外婆，外婆会在烈阳下拿出手帕替外公擦掉额前的汗水，他们会在水雾氤氲的早晨手牵着手散步，会在黄昏阡陌的乡路上依依惜别，那是一段淳朴的乡村爱情，美如一场温良的迷梦。

谁人不说那样的人生好，平凡是真，幸福历历在目，他们唱着歌赞颂美好的生活：

美丽的姑娘啊

跟我走吧

去那充满纯真与善良的远方

那里有田野炊烟

那里有小桥流水

还有我的赤诚与热血

还有，还有——

头顶上那一方

湛湛的蓝天

当最后一个高亢的音符陷入寂静，一曲终了。幸福的白昼会随着黄昏迎来黑暗的高潮，我们这一代陌生的历史出现在老一代人的人生里，成为他们的传奇——

轰轰烈烈的人民公社化运动和大跃进席卷了全国的每一寸土地，外公在那个黑暗的时代经历了他那段浸染了黑暗的人生，在大家一起吃大锅饭的日子里，劳动与不劳动是不平衡的，共产的制度消耗掉了所有的粮食，所有人都没有饭吃，外公是刨着草根吃着树叶活过来的，那个时代的一场没有硝烟的战争却死了远比真正战争还要多的人，他们都是饿死的，活下来的人心中却有了挥之不去的阴霾。

人生是不可言喻的，它给你一段快乐又给你一段悲伤，但悲伤总比快乐显得冗长。人民公社化和大跃进总算过去了，文化大革命却来了，一来就是十年，人生有多少个十年来消耗？这段黑暗的时光却占据了不止十年了，外公的青春，那一代人的岁月全都淹没在了动荡不安的社会里，那里充满哭声和呐喊，那些载着歌儿的如花如水的人生都被扼杀了，它们是黑暗里的花与水，是一场推着无数人一起走向的万劫不复。

外公的青春死在那个沧桑交替的时代，我能同情他并替他难过，但是时代不同，所以故事不同，我的体会所不能及他灵魂的空虚，相同的也许是人情温暖，还有那腔在苦难中才会燃烧的热血，和被热血烧尽的青春。

伴着春天的故事一切都好了起来，那些困苦的年代走远了，外公的人生总算迎来了阳春，他和外婆有了我的妈妈，我的妈妈又有了我，我终于在啼哭声中出现在了他的人生里，在炎炎夏日里遇见了他。

在我很小的时候，我是同外公外婆一起生活的。那时候我总穿着短衣短裤跟在他们身后，拉着两位老人粗糙的手，我们游走在田间，在乡道上。小的时候我总是：“外公，外公”的一边叫着一边奔向他，扑入他的怀里，闻着他身上太阳和泥土的味道。我喜欢他!他总是在干完农活的时候叫我一起喝茶，在萝卜地里和我一起拔萝卜，或者给我唱一曲乡谣，他用像秋水一样深不见底的眼睛望着这片土地，望着我。那是我童年最幸福的时光，那个时代的我寄予了他所有的希望2010年，我参加了人生中的第一场葬礼，泥土和着葬歌掩埋掉了已逝去的人，一个爱我和我爱的人就此一去不复返。

我的外公名叫钟重义，他在2010年充满红色喜庆的时候，于2月25日去世了，享年83岁。在26日的黎明葬于青山厚土的一片寂静里，从此与世长辞。

在无数个夜晚和白昼我常常想起他，他有着满头的白发和像黄土高原一样褶皱的脸，一双充满慈爱的眼眸，他的笑，明媚如阳光。

老一代人的人生都是传奇的，我的外公也一样，他的人生如花如水，但在旧时代浸透着黑暗，我想起曾经在无数个童年临睡的夜晚，他一边回忆一边讲述给我听的，那些关于他的生活，关于他的人生的睡前故事。

我们家世世代代都是农民，外公从出生的时候开始，就游走在田间，他天生有着那些属于农民的味道，那是太阳和泥土的气息，这值得每一个为劳动而生的人骄傲。在这片土地上，外公仰起头，挺起背，那时的他年少轻狂充满活力与激情，他勤劳的翻地，种植，在日复一日年复一年的时光中付出他的青春，他属于这片土地，并且扎根在这里，随着时间的齿轮轰隆隆的翻滚，他接过上一辈人的负担传承为下一代的农民。

在外公27岁的时候，他遇到了我的外婆，那时候这位年轻漂亮的姑娘穿着土布衣服，梳着两条麻花辫，她经过野花丛，路过正在树下休息的他，这两个年轻人的邂逅是如此的简单，却浪漫得像白朗宁的诗句：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然复苏——”

从那时开始，在遍地的花丛里，外公会摘下野花编成花环送给外婆，外婆会在烈阳下拿出手帕替外公擦掉额前的汗水，他们会在水雾氤氲的早晨手牵着手散步，会在黄昏阡陌的乡路上依依惜别，那是一段淳朴的乡村爱情，美如一场温良的迷梦。

谁人不说那样的人生好，平凡是真，幸福历历在目，他们唱着歌赞颂美好的生活：

美丽的姑娘啊

跟我走吧

去那充满纯真与善良的远方

那里有田野炊烟

那里有小桥流水

还有我的赤诚与热血

还有，还有——

头顶上那一方

湛湛的蓝天

当最后一个高亢的音符陷入寂静，一曲终了。幸福的白昼会随着黄昏迎来黑暗的高潮，我们这一代陌生的历史出现在老一代人的人生里，成为他们的传奇——

轰轰烈烈的人民公社化运动和大跃进席卷了全国的每一寸土地，外公在那个黑暗的时代经历了他那段浸染了黑暗的人生，在大家一起吃大锅饭的日子里，劳动与不劳动是不平衡的，共产的制度消耗掉了所有的粮食，所有人都没有饭吃，外公是刨着草根吃着树叶活过来的，那个时代的一场没有硝烟的战争却死了远比真正战争还要多的人，他们都是饿死的，活下来的人心中却有了挥之不去的阴霾。

人生是不可言喻的，它给你一段快乐又给你一段悲伤，但悲伤总比快乐显得冗长。人民公社化和大跃进总算过去了，文化大革命却来了，一来就是十年，人生有多少个十年来消耗？这段黑暗的时光却占据了不止十年了，外公的青春，那一代人的岁月全都淹没在了动荡不安的社会里，那里充满哭声和呐喊，那些载着歌儿的如花如水的人生都被扼杀了，它们是黑暗里的花与水，是一场推着无数人一起走向的万劫不复。

外公的青春死在那个沧桑交替的时代，我能同情他并替他难过，但是时代不同，所以故事不同，我的体会所不能及他灵魂的空虚，相同的也许是人情温暖，还有那腔在苦难中才会燃烧的热血，和被热血烧尽的青春。

伴着春天的故事一切都好了起来，那些困苦的年代走远了，外公的人生总算迎来了阳春，他和外婆有了我的妈妈，我的妈妈又有了我，我终于在啼哭声中出现在了他的人生里，在炎炎夏日里遇见了他。

在我很小的时候，我是同外公外婆一起生活的。那时候我总穿着短衣短裤跟在他们身后，拉着两位老人粗糙的手，我们游走在田间，在乡道上。小的时候我总是：“外公，外公”的一边叫着一边奔向他，扑入他的怀里，闻着他身上太阳和泥土的味道。我喜欢他!他总是在干完农活的时候叫我一起喝茶，在萝卜地里和我一起拔萝卜，或者给我唱一曲乡谣，他用像秋水一样深不见底的眼睛望着这片土地，望着我。那是我童年最幸福的时光，那个时代的我寄予了他所有的希望2010年，我参加了人生中的第一场葬礼，泥土和着葬歌掩埋掉了已逝去的人，一个爱我和我爱的人就此一去不复返。

我的外公名叫钟重义，他在2010年充满红色喜庆的时候，于2月25日去世了，享年83岁。在26日的黎明葬于青山厚土的一片寂静里，从此与世长辞。

在无数个夜晚和白昼我常常想起他，他有着满头的白发和像黄土高原一样褶皱的脸，一双充满慈爱的眼眸，他的笑，明媚如阳光。

老一代人的人生都是传奇的，我的外公也一样，他的人生如花如水，但在旧时代浸透着黑暗，我想起曾经在无数个童年临睡的夜晚，他一边回忆一边讲述给我听的，那些关于他的生活，关于他的人生的睡前故事。

我们家世世代代都是农民，外公从出生的时候开始，就游走在田间，他天生有着那些属于农民的味道，那是太阳和泥土的气息，这值得每一个为劳动而生的人骄傲。在这片土地上，外公仰起头，挺起背，那时的他年少轻狂充满活力与激情，他勤劳的翻地，种植，在日复一日年复一年的时光中付出他的青春，他属于这片土地，并且扎根在这里，随着时间的齿轮轰隆隆的翻滚，他接过上一辈人的负担传承为下一代的农民。

在外公27岁的时候，他遇到了我的外婆，那时候这位年轻漂亮的姑娘穿着土布衣服，梳着两条麻花辫，她经过野花丛，路过正在树下休息的他，这两个年轻人的邂逅是如此的简单，却浪漫得像白朗宁的诗句：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然复苏——”

从那时开始，在遍地的花丛里，外公会摘下野花编成花环送给外婆，外婆会在烈阳下拿出手帕替外公擦掉额前的汗水，他们会在水雾氤氲的早晨手牵着手散步，会在黄昏阡陌的乡路上依依惜别，那是一段淳朴的乡村爱情，美如一场温良的迷梦。

谁人不说那样的人生好，平凡是真，幸福历历在目，他们唱着歌赞颂美好的生活：

美丽的姑娘啊

跟我走吧

去那充满纯真与善良的远方

那里有田野炊烟

那里有小桥流水

还有我的赤诚与热血

还有，还有——

头顶上那一方

湛湛的蓝天

当最后一个高亢的音符陷入寂静，一曲终了。幸福的白昼会随着黄昏迎来黑暗的高潮，我们这一代陌生的历史出现在老一代人的人生里，成为他们的传奇——

轰轰烈烈的人民公社化运动和大跃进席卷了全国的每一寸土地，外公在那个黑暗的时代经历了他那段浸染了黑暗的人生，在大家一起吃大锅饭的日子里，劳动与不劳动是不平衡的，共产的制度消耗掉了所有的粮食，所有人都没有饭吃，外公是刨着草根吃着树叶活过来的，那个时代的一场没有硝烟的战争却死了远比真正战争还要多的人，他们都是饿死的，活下来的人心中却有了挥之不去的阴霾。

人生是不可言喻的，它给你一段快乐又给你一段悲伤，但悲伤总比快乐显得冗长。人民公社化和大跃进总算过去了，文化大革命却来了，一来就是十年，人生有多少个十年来消耗？这段黑暗的时光却占据了不止十年了，外公的青春，那一代人的岁月全都淹没在了动荡不安的社会里，那里充满哭声和呐喊，那些载着歌儿的如花如水的人生都被扼杀了，它们是黑暗里的花与水，是一场推着无数人一起走向的万劫不复。

外公的青春死在那个沧桑交替的时代，我能同情他并替他难过，但是时代不同，所以故事不同，我的体会所不能及他灵魂的空虚，相同的也许是人情温暖，还有那腔在苦难中才会燃烧的热血，和被热血烧尽的青春。

伴着春天的故事一切都好了起来，那些困苦的年代走远了，外公的人生总算迎来了阳春，他和外婆有了我的妈妈，我的妈妈又有了我，我终于在啼哭声中出现在了他的人生里，在炎炎夏日里遇见了他。

在我很小的时候，我是同外公外婆一起生活的。那时候我总穿着短衣短裤跟在他们身后，拉着两位老人粗糙的手，我们游走在田间，在乡道上。小的时候我总是：“外公，外公”的一边叫着一边奔向他，扑入他的怀里，闻着他身上太阳和泥土的味道。我喜欢他!他总是在干完农活的时候叫我一起喝茶，在萝卜地里和我一起拔萝卜，或者给我唱一曲乡谣，他用像秋水一样深不见底的眼睛望着这片土地，望着我。那是我童年最幸福的时光，那个时代的我寄予了他所有的希望2010年，我参加了人生中的第一场葬礼，泥土和着葬歌掩埋掉了已逝去的人，一个爱我和我爱的人就此一去不复返。

我的外公名叫钟重义，他在2010年充满红色喜庆的时候，于2月25日去世了，享年83岁。在26日的黎明葬于青山厚土的一片寂静里，从此与世长辞。

在无数个夜晚和白昼我常常想起他，他有着满头的白发和像黄土高原一样褶皱的脸，一双充满慈爱的眼眸，他的笑，明媚如阳光。

老一代人的人生都是传奇的，我的外公也一样，他的人生如花如水，但在旧时代浸透着黑暗，我想起曾经在无数个童年临睡的夜晚，他一边回忆一边讲述给我听的，那些关于他的生活，关于他的人生的睡前故事。

我们家世世代代都是农民，外公从出生的时候开始，就游走在田间，他天生有着那些属于农民的味道，那是太阳和泥土的气息，这值得每一个为劳动而生的人骄傲。在这片土地上，外公仰起头，挺起背，那时的他年少轻狂充满活力与激情，他勤劳的翻地，种植，在日复一日年复一年的时光中付出他的青春，他属于这片土地，并且扎根在这里，随着时间的齿轮轰隆隆的翻滚，他接过上一辈人的负担传承为下一代的农民。

在外公27岁的时候，他遇到了我的外婆，那时候这位年轻漂亮的姑娘穿着土布衣服，梳着两条麻花辫，她经过野花丛，路过正在树下休息的他，这两个年轻人的邂逅是如此的简单，却浪漫得像白朗宁的诗句：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然复苏——”

从那时开始，在遍地的花丛里，外公会摘下野花编成花环送给外婆，外婆会在烈阳下拿出手帕替外公擦掉额前的汗水，他们会在水雾氤氲的早晨手牵着手散步，会在黄昏阡陌的乡路上依依惜别，那是一段淳朴的乡村爱情，美如一场温良的迷梦。

谁人不说那样的人生好，平凡是真，幸福历历在目，他们唱着歌赞颂美好的生活：

美丽的姑娘啊

跟我走吧

去那充满纯真与善良的远方

那里有田野炊烟

那里有小桥流水

还有我的赤诚与热血

还有，还有——

头顶上那一方

湛湛的蓝天

当最后一个高亢的音符陷入寂静，一曲终了。幸福的白昼会随着黄昏迎来黑暗的高潮，我们这一代陌生的历史出现在老一代人的人生里，成为他们的传奇——

轰轰烈烈的人民公社化运动和大跃进席卷了全国的每一寸土地，外公在那个黑暗的时代经历了他那段浸染了黑暗的人生，在大家一起吃大锅饭的日子里，劳动与不劳动是不平衡的，共产的制度消耗掉了所有的粮食，所有人都没有饭吃，外公是刨着草根吃着树叶活过来的，那个时代的一场没有硝烟的战争却死了远比真正战争还要多的人，他们都是饿死的，活下来的人心中却有了挥之不去的阴霾。

人生是不可言喻的，它给你一段快乐又给你一段悲伤，但悲伤总比快乐显得冗长。人民公社化和大跃进总算过去了，文化大革命却来了，一来就是十年，人生有多少个十年来消耗？这段黑暗的时光却占据了不止十年了，外公的青春，那一代人的岁月全都淹没在了动荡不安的社会里，那里充满哭声和呐喊，那些载着歌儿的如花如水的人生都被扼杀了，它们是黑暗里的花与水，是一场推着无数人一起走向的万劫不复。

外公的青春死在那个沧桑交替的时代，我能同情他并替他难过，但是时代不同，所以故事不同，我的体会所不能及他灵魂的空虚，相同的也许是人情温暖，还有那腔在苦难中才会燃烧的热血，和被热血烧尽的青春。

伴着春天的故事一切都好了起来，那些困苦的年代走远了，外公的人生总算迎来了阳春，他和外婆有了我的妈妈，我的妈妈又有了我，我终于在啼哭声中出现在了他的人生里，在炎炎夏日里遇见了他。

在我很小的时候，我是同外公外婆一起生活的。那时候我总穿着短衣短裤跟在他们身后，拉着两位老人粗糙的手，我们游走在田间，在乡道上。小的时候我总是：“外公，外公”的一边叫着一边奔向他，扑入他的怀里，闻着他身上太阳和泥土的味道。我喜欢他!他总是在干完农活的时候叫我一起喝茶，在萝卜地里和我一起拔萝卜，或者给我唱一曲乡谣，他用像秋水一样深不见底的眼睛望着这片土地，望着我。那是我童年最幸福的时光，那个时代的我寄予了他所有的希望2010年，我参加了人生中的第一场葬礼，泥土和着葬歌掩埋掉了已逝去的人，一个爱我和我爱的人就此一去不复返。

我的外公名叫钟重义，他在2010年充满红色喜庆的时候，于2月25日去世了，享年83岁。在26日的黎明葬于青山厚土的一片寂静里，从此与世长辞。

在无数个夜晚和白昼我常常想起他，他有着满头的白发和像黄土高原一样褶皱的脸，一双充满慈爱的眼眸，他的笑，明媚如阳光。

老一代人的人生都是传奇的，我的外公也一样，他的人生如花如水，但在旧时代浸透着黑暗，我想起曾经在无数个童年临睡的夜晚，他一边回忆一边讲述给我听的，那些关于他的生活，关于他的人生的睡前故事。

我们家世世代代都是农民，外公从出生的时候开始，就游走在田间，他天生有着那些属于农民的味道，那是太阳和泥土的气息，这值得每一个为劳动而生的人骄傲。在这片土地上，外公仰起头，挺起背，那时的他年少轻狂充满活力与激情，他勤劳的翻地，种植，在日复一日年复一年的时光中付出他的青春，他属于这片土地，并且扎根在这里，随着时间的齿轮轰隆隆的翻滚，他接过上一辈人的负担传承为下一代的农民。

在外公27岁的时候，他遇到了我的外婆，那时候这位年轻漂亮的姑娘穿着土布衣服，梳着两条麻花辫，她经过野花丛，路过正在树下休息的他，这两个年轻人的邂逅是如此的简单，却浪漫得像白朗宁的诗句：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然复苏——”

从那时开始，在遍地的花丛里，外公会摘下野花编成花环送给外婆，外婆会在烈阳下拿出手帕替外公擦掉额前的汗水，他们会在水雾氤氲的早晨手牵着手散步，会在黄昏阡陌的乡路上依依惜别，那是一段淳朴的乡村爱情，美如一场温良的迷梦。

谁人不说那样的人生好，平凡是真，幸福历历在目，他们唱着歌赞颂美好的生活：

美丽的姑娘啊

跟我走吧

去那充满纯真与善良的远方

那里有田野炊烟

那里有小桥流水

还有我的赤诚与热血

还有，还有——

头顶上那一方

湛湛的蓝天

当最后一个高亢的音符陷入寂静，一曲终了。幸福的白昼会随着黄昏迎来黑暗的高潮，我们这一代陌生的历史出现在老一代人的人生里，成为他们的传奇——

轰轰烈烈的人民公社化运动和大跃进席卷了全国的每一寸土地，外公在那个黑暗的时代经历了他那段浸染了黑暗的人生，在大家一起吃大锅饭的日子里，劳动与不劳动是不平衡的，共产的制度消耗掉了所有的粮食，所有人都没有饭吃，外公是刨着草根吃着树叶活过来的，那个时代的一场没有硝烟的战争却死了远比真正战争还要多的人，他们都是饿死的，活下来的人心中却有了挥之不去的阴霾。

人生是不可言喻的，它给你一段快乐又给你一段悲伤，但悲伤总比快乐显得冗长。人民公社化和大跃进总算过去了，文化大革命却来了，一来就是十年，人生有多少个十年来消耗？这段黑暗的时光却占据了不止十年了，外公的青春，那一代人的岁月全都淹没在了动荡不安的社会里，那里充满哭声和呐喊，那些载着歌儿的如花如水的人生都被扼杀了，它们是黑暗里的花与水，是一场推着无数人一起走向的万劫不复。

外公的青春死在那个沧桑交替的时代，我能同情他并替他难过，但是时代不同，所以故事不同，我的体会所不能及他灵魂的空虚，相同的也许是人情温暖，还有那腔在苦难中才会燃烧的热血，和被热血烧尽的青春。

伴着春天的故事一切都好了起来，那些困苦的年代走远了，外公的人生总算迎来了阳春，他和外婆有了我的妈妈，我的妈妈又有了我，我终于在啼哭声中出现在了他的人生里，在炎炎夏日里遇见了他。

在我很小的时候，我是同外公外婆一起生活的。那时候我总穿着短衣短裤跟在他们身后，拉着两位老人粗糙的手，我们游走在田间，在乡道上。小的时候我总是：“外公，外公”的一边叫着一边奔向他，扑入他的怀里，闻着他身上太阳和泥土的味道。我喜欢他!他总是在干完农活的时候叫我一起喝茶，在萝卜地里和我一起拔萝卜，或者给我唱一曲乡谣，他用像秋水一样深不见底的眼睛望着这片土地，望着我。那是我童年最幸福的时光，那个时代的我寄予了他所有的希望

我爱我的祖国

祖国在我心中演讲稿

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……

历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……

同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?

不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙！

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!

祖国在我心中

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可祖国在我心中演讲稿

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……

历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……

同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?

不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙！

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!

祖国在我心中

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可祖国在我心中演讲稿

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……

历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……

同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?

不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙！

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!

祖国在我心中

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可祖国在我心中演讲稿

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……

历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……

同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?

不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙！

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!

祖国在我心中

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可祖国在我心中演讲稿

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……

历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……

同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?

不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙！

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!

祖国在我心中

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可祖国在我心中演讲稿

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……

历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……

同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?

不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙！

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!

祖国在我心中

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可祖国在我心中演讲稿

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……

历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……

同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?

不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙！

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!

祖国在我心中

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可

盼中秋

我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。

我的童年

在我五六岁的时候，老爸老妈曾经把我送到保姆的老家农村里住过一段时间。 农村跟城市相差很大，没有宽敞的马路，只有一条可以开一辆车的石子路。偶尔只有一辆卡车经过。那时候的我喜欢有事没事就光着脚在路上走来走去，还可以坐在路中央，不用顾忌什么红绿灯，交通规则的。也许童年一直在城市里度过的人从来不会知道光着脚踩在路面上是怎么样的感觉吧。 那时候的我还常跟着几个姐姐去河里洗澡。河水很舒服，也很清澈，可以看见河底的小石子。只可惜我那时候太小，没有机会能站在小石头上感受感受。只是记得在河的周围是大片大片的树叶，还有一些不知名的虫子围着我们飞舞。还好我有幸经历了一次在河里洗澡，不然，恐怕以后的沐浴记忆中都是在自家或宾馆的了。 还有那些可爱的动物们，记得一次我很有兴致地蹲在一只鸡旁边看，只见它走几步低头啄几下，刚好走到我身边时，翘起屁股很痛快地拉了一坨屎，随后还摇摇屁股走掉了，那个时候只是觉得很恶心，现在感觉是珍贵的回忆。还记得保姆家的一只鸭子不见了，保姆便领着我挨家挨户地问，那些邻居们反倒很热情，老把东西塞给我吃，在大家的帮助下，最后鸭在湖边找到了，或许只有去过农村才能感受到“挨家挨户”这个词语的意思吧，或许只有去了农村才能亲眼见过无比自由的鸡鸭吧，这些都是城市里没有的。 今天的孩子已经越来越没有童年了，我很赞同作家周国平的这句话，一个人的童年最好是在乡村度过，一切的生命，包括植物、动物、人归根到底来自土地。我弟和我当年一般大小，同是五岁，却只会吧ipad和电脑玩翻天了。吃饭的时候也一定要坐在电脑前看《喜洋洋和灰太郎》。睡觉、吃饭、电脑……每天这样重复着，他从没有体会过乡村生活的美好，也没有和那些动物们近距离地接触过。 我真庆幸我有过一段在农村的经历，我拥有过一段真正的童年。