古诗-你伴我成长作文(共6篇)

书，宛如珍珠，让人不由自主的陶醉于她的美丽；书，宛如老师，让我们明白许多人生的道理；书，宛如阶梯，让我们爬上科学的高峰。从小，我就和书，结下了不解之缘。

小时候，我喜欢那些童话，如白雪公主，灰姑娘，还有卖火柴的小女孩。记得小时候，我总是缠着妈妈给我讲童话，让遇到美好的结局时，我会为主人公感到欣慰，当遇到悲惨的结局时，我会为主人公感到惋惜，当遇到坏人时，我会为主人公抱不平。我总是沉浸在童话给我带来的快乐中。

随着我的成长，那些童话已经满足不了我的欲望了，于是，我开始读一些名著了。我刚刚读的是《绿野仙踪》，它是莱曼•弗兰克•鲍姆写的，这本书里，一个个惊险的故事，让人惊心胆战，一个个奇幻的地方让人牵肠挂肚。总而言之，言而总之，这本书给我留下了深刻的印象。从那时起，我就开始阅读名著了。每本名著中，都有着各式各样的故事，让我百读不厌。

到了11岁，我又迷上了小说，当时，我看的是曹文轩的《青铜葵花》，这本书中的故事情节，让我感动万分。接着我还看了《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《外号像颗怪味豆》等等。小说中的人物、事情，总是让我难以忘怀。有些，让我痛哭流泪，有些让我开怀大笑，还有些让我受益匪浅。当我闭上眼睛时，那一幕幕触动人心的画面不由自主的浮现在我的脑海里。

在我13岁时，我就开始被古诗所吸引。我敬佩“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”的那种宁死不屈，我神往“明月松间照，清泉石上流。”的那种纯洁，我想拥有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的那种友谊，我会因“举头望明月，低头思故乡”的游子而心酸……

书，把我带进了一个梦幻的世界，在这个世界里，我感到非常得开心。它，让我拥有了一颗充满了想象的脑袋，让我拥有了一张能说会道的嘴巴。书，像一件艺术品，如果你不仔细去看，或许是一件一文不值的垃圾，但你用心去看，也许它就变成了一件无价之宝了。关键是取决于你是否有心去读，用心去感受。

书，不停得浇灌着我心中的小苗，总有一天，小苗一定会长成参天大树的。书伴随着我成长，我在书的海洋中遨游！

经典伴我成长

经典伴我成长经典伴我成长童年是丰富多彩的，我是在精彩的经典中成长着。从不识字开始，我的脑子里便有了一两本名著，《三国演义》和《西游记》是我的最爱。因为经常听或看这些经典作品，《三国演义》中的桃园三结义、白帝托孤、七擒孟获、草船借箭、三顾茅庐、火烧新野、群英会、三气周瑜、周瑜打黄盖……都是我嘴边的谈话材料。《西游记》里唐僧的虔诚善良，孙悟空的神通广大，猪八戒的憨厚单纯，沙僧的任劳任怨，我如数家珍。孙悟空“大闹天宫”、“三打白骨精”“猪八戒背媳妇”……也曾是我最喜欢的故事。慢慢地，我上学了，接触的书籍越来越多。一年级时跟着爷爷背《三字经》、《千字文》，三年级时迷恋《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》，四五年级在老师的指导下拜读经典著作，比如《钢铁是怎样练成的》、《古诗三百首》、《宋词精选》。如今，在老师的启发下，我虚心学习《弟子规》、《儿童诗歌》。在这些经典读物中，我最喜欢的是《唐诗三百首》、《宋词精选》。因为这些精彩的古代诗人、诗作，给了我学习、生活的启迪、激励，是他们鼓舞着我奋发向上，不断前进。我喜欢根据古诗改编的一首歌曲：床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝；枫桥的钟声，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客。唐诗里有苦，唐诗里有乐。唐诗是祖先在向我们诉说。就是在这朗朗上口的古诗吟诵中，我读懂了中国，读懂了我们的文化，读懂了人生百味。俗话说的好：学如逆水行舟，不进则退。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟诗。在经典的陪伴下，我的阅读水平、写作水平提高了，老师把我写的作文当经常做范文来评讲、欣赏，因为写作，我也多次参加各种竞赛，并获奖。我觉得成功与成绩的取得是与我爱读经典是有关的。古诗，我的童年伙伴。你像我的影子伴随我：今天，我在古诗中遨游；明天，我将用知识去创造生活。是书让我慢慢地认识世界，是书使我懂得做人的道理，是书令我开阔视野，是书教我无穷的知识。在我的心里，每一本书都像知识海洋里的朵朵浪花，闪烁着奇光异彩，令人遐想飞扬……是的，我爱古诗，在我伤心的时候，是古诗让我忘记了悲伤；在我快乐的时候，是古诗与我一起分享甜蜜；在我冲动的时候，是古诗与我一起保持冷静；在我迷茫无助的时候，是古诗鼓起我生活的勇气与胆量；在我举棋不定的时候，是古诗坚定了我的梦想与信念。在我的心里始终有一种声音在唱响：古诗，我喜爱你；经典，我崇拜你！老师说，有人生信仰的人才能执着向前，向前。我相信，也坚信，是经典激励着我，扬起我生命的风帆，向前，向前，再向前！（中卫市沙坡头区何营小学五年级严文悦指导教师：焦自强）

书香伴我成长

夕阳无限好，我漫步在操场边的小道上，抬头看那一片“绿盈盈”的天空，因为头顶已被苍翠挺拔的大树遮住，只从叶缝中透射下斑斑点点的细碎的日影。每天，操场小道都是我的必经之道，每天，我都会沉醉其中。啊！学校！我们的学校是一个百年老校，走近她，你会觉得，她是那样的端庄秀美，道旁的树荫摇曳成风，朗朗的书声传遍四周。

也许，在一百多年前，在我身处的地方，也许也能听到那老师和学生一起摇头晃脑地朗诵——“书读百遍，其义自见。”“人之初，性本善”。也许还能听到那动听的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”也许还能听到老师的谆谆教导——“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。是啊，我们学校，也许纯朴，甚至简陋。但是，永远不变的是，那一挽淡淡的书香！

淡淡的书香伴我长大，伴我养成了爱看书的习惯，每天我都要与书相伴，平日里，只要一有空，我就会一头扎进书海，用书来充实自己。在我看来有时它是一位饱经风霜的思想深邃的老人，耐心给我指点迷津；有时它像一位朝气蓬勃，开拓进取的年轻人，让我热血沸腾，信心百倍，从而勇敢的把心中的梦想追寻；有时它又像一位勤勤恳恳的老师；用最通俗易懂的语言，让我学习到真、善，美；有时他还是一位宽厚的智者，不失时机的诠释着人生的种种难题。书是我心灵的伙伴，精神的寄居地。它给了我一个明净的世界。

我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。记得我读五年级时的一个暑假，中心学校领导挑选我做小演员，和两个老师一起表演小品，而且要参加市教师节的庆祝联欢活动。第一次参加这样的比赛，我既激动又兴奋，那时，我天天冒着酷热去中心学校排练，由于我没有一点基本功，练得相当辛苦，也没有一点自信。开学后，镇政府在电影院试演，快开始了，电影院里坐满了同学、老师，还有许许多多的家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗，台词也记不住，表情也很僵硬。好不容易挨到表演结束，可我心里真不是滋味。第一次表演，我居然一败涂地。我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一场。第二天来到学校，我低着头无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比，我又是多么渺小啊！只因一次失败就丧失信心，这不是很可悲吗？我要感谢保尔，它激励我奋发向上，战胜了一次又一次胆怯、失败。所以教师节那天城市广场的表演让我赢得老师和观众们的一致赞扬，我们的节目也获奖了。从此我更爱读书了，一年中，我给自己制定了读书计划，我读了不少书，有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《冰心散文》、《谁动了我的奶酪》、《中国古代四大名著》、《傲慢与偏见》、《福尔摩斯探案集》。鲁迅的《二心集》、《海岩文集》等中外名著，经典散文和古诗赏析。另外，《读者》、《青少年文摘》《意林》等优秀杂志是我形影不离的伙伴。书与我如影相随，上至天文地理，下至草木鱼虫，大至立身处世，小至人情物理，尽在其中，我学到了丰富的知识，也学到了做人的道理，更提高了自己的写作水平。同学们，让书成为我们的伙伴吧！让读书成为一种时尚吧！让我们美丽的校园充满书香，让明天的太阳绽放出美丽的光芒吧！让未来美好的是我们！天高任鸟飞，海阔任鱼游，让我们在知识的海洋里尽情遨游，愿学校书香满园，桃李满天下！

好书伴我成长

记得高尔基爷爷说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，熟给我的童年带来了许多乐趣，伴着我快乐地成长。

小时候，大字不识几个，因而经常叫妈妈读一些书给我听，比如：朗朗上口的古诗、儿歌、睡前三分钟故事等等、等等。

一年级的时候，我便开始自己看书了，妈妈自然开心，也就常常给我买一些新书。我最爱看《十万个为什么》了，书中丰富的内容，精美的图片，使我懂得了许多知识：鱼为什么能在水中游？鸟为什么能在天上飞？人为什么会生病……还有那些优美的民间传说和神话故事也是我的最爱，它为我插上了想象的翅膀，让我在幻想的天空中遨游。

在长大一些，我便开始读更多书了。这些书籍，把我带到了一个更为广阔、多彩的世界，并给了我许多启迪。从《水浒传》中，我体会到了什么是英勇无畏的精神，它使我变得更加勇敢；读《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的机智、勇敢、乐观所感动，也让我知道了面对困难要沉着、冷静的道理；沈石溪的《盲孩与弃狗》使我懂得了凡事不能以貌取人；读少年红色经典《邱少云》，它告诉我人要有无私奉献的精神……经过书的教诲，书的指导，我渐渐地从幼稚走向成熟。

书不但陶冶了我，而且对我写作文也大有帮助。每当我在作文世界中“力不从心”的时候，那一篇篇美文便会浮现在我的脑海里，一个个好词，一条条佳句，也会时不时地跳出来，使我茅塞顿开、思如泉涌。

书，我爱你，因为你是知识的源泉，知识的殿堂；书，我爱你，因为你能带我遨游浩瀚的知识海洋；书，我爱你，因为你是我最好的伙伴，伴着我快快乐乐地成长！

读书伴我成长

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

今天我演讲的题目是我在读书中成长。

如果我是一只苍劲的雄鹰，书就是带我在天空中翱翔的硕大翅膀，让我尽情鸟瞰；如果我是一条快乐的鱼，书就是浩瀚无边的大海，让我畅游无限。在人生的旅程里，谁也不会为谁做太久的逗留，惟独书一直在我的世界里安静地花开花落，凝望着我成长的痕迹。从晨曦到黄昏，从风雨彩虹到铿锵玫瑰，无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、还是空灵芳馨的散文集，精辟真挚的小故事，他们都让我了解了人生的至真至纯，使我懂得了世界的广大、知识的无限。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”一片绿荫带来清凉一夏，一纸美文让人受益一生。打开溢着油墨芳香的书，是读者与作者的交流，是心灵两岸的沟通。洁白的纸上跃然着朴实方正的黑字，是汗水与智慧的结晶。读万卷书，行万里路“是多少人秉持的终生愿望。俗话说，开卷有益。捧一帧书册，看史事五千；品一壶清茗，行通途八百。无须走马塞上，你便可看楚汉交兵；无须程门立雪，你便可听师长之谆谆教诲。曹雪芹“披阅十载，增删五次”，方成“红楼巨著”；纪晓岚“饱览群书，徜徉书海”，方得“天下第一才子”称号。

臧克家说：“读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕地，汗水流得多，收获更丰满。”我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……

冰心曾说过：读好书，好读书，读书好。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”毛泽东曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”正是这种孜孜以求、好学不倦的精神，才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。书到用时方恨少，事非经过不知难。读书破万卷，下笔如有神。从小到大，书与我结下了不解之缘。小时候，捧着四大名著，似懂非懂的大声朗读；看着充满情感的古诗，我小心翼翼的背；望着诗经，我握起笔，歪歪扭扭的抄起来……如今，我学会了做读书笔记。每当遇到有好的句子，我都马上用笔抄下来。这是我的一种习惯。如果身边没有笔和纸，那么眼前没有一页书。天道酬勤，我的读书笔记仍然放在我的抽屉里，很多时候我都不免翻开看看，这是我作文提高的原因。

看书的时候，我们用眼睛快速的扫描着纸上的黑字，将他们稳定的连缀起来，在大脑中编织成一个有明确意义的句子，然后乘着想象的小舟，抵达那些字句所指引的彼岸。所以，读书实际上是一条长长的链子，用眼光抚摸字迹，只是最初的环节，后来还有漫长的思想飞翔的过程，在这充满未知与寻找的探索中，我们拣到先人遗传给我们的智慧之珠。读书的过程实际上是想书，是思索和记忆的过程。重在领域字迹所未知的东西，把自己的知识之网修补的更加慎密，使它能够覆盖更辽阔的水面，捕获更多的鱼。

电闪雷鸣，雷声隆隆，倾盆大雨从天上降到地上，好似要淹没世界的不平。雨丝如帘变的更细了，更密了。美好的彩虹，炫耀着五颜六色的色彩，读《风暴与艳阳》，它时刻提醒我风暴过后必是一片艳阳天。失败往往是成功的开始，成功的背后蕴含着酸楚的泪水。把握时间，积累成功，你同样会拥有像彩虹一样灿烂美丽的人生。

我有一个亲戚，是搞外贸的，去他们家的时候，书房里摆满了关于外贸方面的书，我站的地方被顶天的书柜包围着，黑暗中像壁立的石崖；在后来，我结实了一个朋友，她的父母都从事教师工作，我这才知道关于教学方面的书也是汗牛充栋。现在我的家人有搞医学工作的，医学的书虽然富面百城但是已经不令我瞠目结舌了。