一群鸽子感动了我

亲爱的同学们，你可能看见过天空中飞翔的鸽子，但你可曾见到过：当你在马路上走近一群鸽子时，它却不飞走，而是旁若无人地踱步？或是环绕在你身边与你嬉戏，啄食着你手中的零食？如果没有，那就请听我为你们讲述一个我亲身经历，令我感动、令我难忘的一件事吧！

今年的“十一”国庆节，我有幸与爸爸妈妈随旅行团远赴俄罗斯，度过了美好的假期。我参观了克林姆林宫、红场等具有浓郁欧洲风情的胜景。令我流连忘返，至今记忆犹新。但一群再也平常不过的鸽子，却给我留下了不可磨灭的印象，令我深深地感动着-----

行程的第二天，我们来到了俄罗斯最著名的红场，在旅行车上，当地导游对我们说：“在欧洲国家，你会发现街道上时常有成群的鸽子，它们见到人从来不会飞走，因为从很久以前开始，我们就开始保护它们，从来不会侵犯捕捉它们，而且有时会自觉地给它们喂食，所以，时间久了，它们就和我们成了朋友”。听了导游的这番话，我还有些半信半疑，心想：“鸽子天生就怕人，怎么会见到人却不飞走呢？”

当我们随着人群来到红场右侧的一个公园时，“哇”！我被眼前的一幕惊呆了：公园两旁绿树成荫，石板铺成的小道上，一个由数百只鸽子组成的鸽子群，几乎堵住了整条道路，来来往往的人们习以为常地从它们旁边走过，鸽子们也若无其事地踱着步，有的低着头寻找着食物，有的叽叽喳喳地来回蹦跳着，“看来导游还真是说对了，不行，我也要试试。”于是，我便以冲刺般地速度跑向鸽子群，不料鸽子们并没有惊慌失措，只是向两边小跳了几步，为我让开了道路，有的鸽子甚至在我身后追赶着，我陡然兴奋起来，一边模仿着鸽子哨的声音，一边跑着。我一口气跑出二三十米远，当我气喘吁吁地坐在木制的长凳上时，我竟被一只只鸽子们簇拥着。它们好像和我相识已久，有的站在椅子上，有的在我的脚下嬉戏着，有一只小鸽子竟站在我的大腿上，昂着头和我“咕、咕”地叫着，我顿时放松下来，用刚学会的俄罗斯语和它打起了招呼：“Ha—La—Shou”（你好）！

这时，妈妈来到我身边，递给了我一片面包，我故意将面包举过头顶，不料，一只憩息在椅背上顽皮的鸽子一跃而起啄了一口，把我和妈妈着实吓了一跳，但随后小鸽子们便很乖顺地围在我和妈妈四周，等待着食物从天而降，我将面包揉成屑，放在手心中，伸到鸽子们的嘴前，小鸽子们便三五成群地围在我手前，毫无顾忌地啄着这些可口的食物，啄得我的手心痒痒的------

十月的俄罗斯已有北京初冬的感觉，但我望着这些在人群中穿梭着的小鸽子们，我的心暖暖的------心想：原来人与自然和谐相处是多么美好的事啊！可惜，我们对小动物们做了太多的错事，我暗暗地对自己说：“小鸽子们、小动物们，我将一生做你们的朋友”！相信不久的将来，中国的大街上也会出现像这样的一群群鸽子。

一群鸽子感动了我，一群鸽子令我温暖，令我痴迷！更令我看到了自然的美丽！啊，小鸽子们啊，欢迎下次到中国来吧！

作者：包岑灿

学校：天津市蓟县渔阳中学08-11班

联系电话：13911237029

组别：网络作文C组（7—9年级）

指导老师：陈春华

一件感动的事

我们班是一个温暖的家庭,在班主任的教导下同学之间做到互帮互学,我亲身经历了感人的一件事。

在一个寒冬的上午，我在位子上削铅笔，准备下节课使用，一不小心把手划了一道口子，手上的鲜血流个不停，不便和我一起玩的李博看见了，他走过来帮我止住血，只见他迅速的用手把我地手上的伤口按住，拉着我就往医务室跑。校医做了包扎，我俩才回教室，这时他还说：“这手千万不能冻，一冻就不容易好了。”

第二天长跑时候到了，同学们都戴上了手套，来到操场上，我早上忘了戴手套，手冻得通红，李博看见我没戴手套走过来问：“李根你没带手套吗？”我点点头，他看了看我受伤的手，一边摘下他的手套，一边对我说：“来，戴我的吧！”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用、不用，我不冷，再说跑不了多远就回来了。”“那你的伤口怎么办呀？”他二话没说就把我手拽了过去，硬把手套给我戴上。

我们排着队，跑出校门，风呼呼地吹着。刮在脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的，看着这双手套，我心里有说不尽的感激。我回头看看李博，他的手冻得通红，两只手握得紧紧的。他发现我在看着他，冲我笑了笑好象在说：“没关系，我结实着呢。”

回到班里，我的手一点也没事，我摸了摸李博的手却冰凉冰凉，我把手套还给他感激地说：“太谢谢你了！”他微笑着对我说：“不用谢。”看着李博那通红的双手，我感激的心情无法用语言来表达，一股暖流进了我的心田。

我的亲身经历

走在寒风呼啸的路上，鼻尖也被冻得通红，脚和手也有些麻木了，虽然身上穿着几十层衣服，但也被这鬼天气冻的够呛。

正在这时，我在菜市场门口看见了一个身着单衣的人——乞丐，他正在菜市场门口睡觉呢！我想：他一地冻坏了，你想呀，我穿着这么多的衣服都受不了这鬼天气的折腾，何况他呢？正当我想这些的时候，正当我想这些的时候，菜市场的老板看见这个身上都发着臭味的乞丐在菜市场那个门口睡大觉，堵住了去菜市场买菜的人，便张口一个滚，闭口一个滚得骂了起来。老板的叫骂声引来许多人，老板和他们说米明了事情的缘因，周围的人不但不帮助乞丐说几公道话，反而帮老板骂这个可怜的乞丐。而这个可怜的乞丐因为害怕躲在了冰冷的角落里。直到第二天黎明！

第二天，一位极瘦的老奶奶慢吞吞的走在热闹的菜市场，看见了这个可怜的乞丐，一问路人的原因，便知道了乞丐昨日受到的耻辱，替乞丐打抱不平，又给了乞丐许多钱，还安慰他那受伤的心灵。这时，那些爱看热闹的人又被老奶奶的话吸引了过来，有的人竟被老奶奶的一番话给感动的留下了一串串晶莹的泪珠！便立刻跑回家里，给乞丐拿了许多温暖又舒适的衣服，还捐钱等帮助这个乞丐度过难关。

我向别人打听了一下，那位可敬的老人已经七十一岁了，并且知道了她家的住处。

傍晚，我终于到了这位老人的家，来到了屋子里，屋子里的光线及其昏暗，但火炉烧得旺旺的，食具在桌子上闪闪发光，挂着白色帐子的床上，这位老人在孤独与寂寞中与世长辞了，不，不应该说在孤独与寂寞中，因为她曾经帮助过许多生活困难的人，其中又乞丐！

动过这件事，我终于悟出了一个道理：恶可以传恶，善可以传善，如果我们多做些善事，那么这个世界就太美好了！

一件令人感动的事

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！ 这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动…… 我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不可以出来一下？”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。 后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。 这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。 直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身…… 我们班是一个温暖的家庭,在班主任的教导下同学之间做到互帮互学,我我亲身经历了感人的一件事。

使我感动的一件事

使我感动的一件事

上个星期六的下午，我去上课外辅导班。在放学回家的路上，一位不认识的哥哥使我感动的眼含热泪，感受到人与人之间相互关爱，心里会是如此的温暖！ 事情的经过是这样的：在上个星期六的下午四点钟，天灰蒙蒙的，初冬的天气已经有了寒意，我急匆匆地往辅导班跑去。放学时已经六点半了，天已经完全黑了下来，街上的路灯都亮了起来，还下起淅淅沥沥的雨。我下午出门也没有带伞，突然下起的雨让我手足无措，也只好用书包遮住头往公交站台上跑去。路上没带伞的人还真多，有的用手遮面，有的大步的跑着，任凭冰冷的雨点打在自己的脸上，有的可能跑的太久了点，已经变成了可怜的“落汤鸡”。我无暇四顾，径直跑到公交站台，这时的我也好不到哪 去，头上也已经有晶莹的小水珠，不时用手擦擦脸上那豆大般的雨水，心里感觉天更冷了。正在这时，突然我感觉不到冰冷的水珠了。我这才注意到是一位好心的高个子的大哥哥悄悄的走到 我旁边，把他的伞也挡在我头顶上。我的眼睛顿时湿润 ，对大哥哥说“谢谢你，大哥哥”。大哥哥用他 的手抚了一下我的头，微笑着说“别客气”。“你在哪里读书呀？你家在哪 ？乘几路车回家？”我一一回答。“大哥哥，你乘几路？”“83路”。可我看到好几辆83路停下来又开走，他依然没有上车。我说“车来了，您先走吧。”他仍然微笑着对我说“不着急，再等会儿！”雨越下越大，终于等来了我乘座的公交车，哥哥把我送到车门前，我说“哥哥，再见”。哥哥才转身离开，我忽然发现，哥哥另一边的衣服已经湿了大半。在这寒冷的冬天晚上，一股暖流顿时从我心里流过。 老师、妈妈都说向雷锋学习，但我觉得雷锋离我太遥远，我亲身经历的这件事已经过去了，可哥哥给我的温暖时刻都在我心里，它可能伴随我一生，激励我努力成为像他一样的人，举手投足显示现代文明人的修养，彰显社会和谐进步！

永远的感动

成长路上，充满了幸福与困难，成功与失败，笑声与泪水，耕耘与收获，欢乐与痛苦……在我的记忆里，笑声是甜美的，泪水是甘甜的，成功是动人的，只是感动是不同寻常的。

（段评：文章开头没有直接落笔于题，而是宕开一笔，先写成功路上的感受，然后由面到点，点出文题。这样不显得突兀，比较自然。文笔比较美，但是一些地方推敲不够，显得不够精致。比如“耕耘与收获”不能和“幸福与困难”、“成功与失败”、“笑声与泪水”、“欢乐与痛苦”并列，应删去；“幸福”与“困难”也并非如其它词组的相对关系，应改为“幸福与痛苦”（“欢乐与痛苦”可改为“欢乐与忧伤”。“只是感动是不同寻常的”一句与上文衔接也不甚顺畅，应另起句子，如“这些随着时间的推移在我的脑海里越来越模糊了，只有一个人，一件事，给我留下了永远的感动。”）

人生是短暂的，生命是无痕的，只有灵魂是永恒的。

（段评：几句话看似挺美，却于表现文意没有直接的作用。而且与下文连接不自然，显得很是突兀。这样的语句应该是承接性的，表现升华概括意义的。在文章中，所有的文句必须为完美地表现中心服务，否则，就应该删除它。当然，此句也不是不能用，可以在文中或者文后适当的地方使用。）

在一次普通体检中，一个十六、七岁的花季少女被告知她也许得了重病。在父亲的一再劝说下，她做了一次全面检查，检查的结果使这个活泼开朗的女孩的心多了一层白雾，而且使一个贫穷但还算温馨的家庭雪上加霜。女孩无意中听到自己的病情时哭了，但她很快意识到现在不能哭，更不能倒，因为哭了倒了自己也未必能够好，与其哭着死不如笑着死。

[段评：以简洁的语言叙述故事的开端，但是叙述中一些语句照应不好，个别语句推敲不够，语言运用方面有毛病。

“多了一层白雾”句中的“多”似改为“蒙”更为恰当。“十六、七”系概数，中间不应用顿号。“一个十六、七岁的花季少女被告知她也许得了重病”中“被告知”与后文中的“女孩无意中听到自己的病情时哭了”相矛盾，前后不照应。应改为“一个十六七岁的花季少女被检查出也许得了重病”。好的作文语句一定是流畅的，所以，训练作文，应该重视语言的锤炼。]

心中有了信念，她坚强了起来，她开始用甜甜的笑容面对年老的父亲和母亲，用她甜甜的笑容焐化母亲心头的冰雪。她幻想着有一天她能够好起来，能像一个正常人愉快地生活在这个世界上，她一定会好好地工作，好好地学习，做一个顶好顶好的人，把自己的爱心献给每一人，还要劝说每一个不热爱生活的人珍惜现在拥有的一切，像她一样，好好工作，好好生活，做一个好人。

(段评：此段承接上文将故事推向高潮，文笔洗练，流畅，挖掘比较深。但文句中仍有值得推敲的地方，如“她开始用甜甜的笑容面对年老的父亲”一句中，“年老”一词似不甚当，应为“过早衰老”，或者就改为“愁容满面”为妥。“用她甜甜的笑容焐化母亲心头的冰雪”一句，为与上句相对应，“笑容”可改为“话语”。好文章是推敲出来的，要注意推敲语言。同时从本段看，文章的语言开始顺畅起来，可能是前面刚开始写，“手”没有写顺，现在开始顺了。许多人都有这样的手病，可以在开始写的时候，现打上一两段的草稿，等写顺了再直接写。)

可造化弄人，现代化的治疗手段并没有她使她的病好转起来，长时间的化疗反而引发了许多副作用：她的头发都快要掉光了，恶心，呕吐常常使她食不下咽，原本胖乎乎的她已经骨瘦如柴了。病魔虽然摧跨了她的身体，却摧不跨她乐观的精神，她还是以笑脸直面命运，直面人生，直面世界。有一天她笑着对父母说：“爸爸，妈妈，我没事，女儿会好好的，你们也要好好的，所有的人都要好好的，你们还要抱孙子呢。就是我的病好了，有一天不得也要离开你们吗，万一我的病不好了，你们就当我出远门了。”

[段评：文章开掘比较深，有一定的高度。但此处显而易见不太真实，可做如此处理，写女孩本很脆弱，但为了不让父母和别人担心，人前如此这般，人后又如此这般。看来文章情节上也要注意推敲，否则，就会让人感觉不真实，而假的东西是难能感动人的。同时“造化”似应改为“命运”，“好转”后的“起来”是赘笔，应删去。“病魔虽然摧跨了她的身体”一句中“摧跨”的“跨”是别字，应为“垮”。错别字不是小事，它会严重地影响表达，所以一定要加以注意。]

女孩总是躺在床上，可她是病区最快乐的人，病房里老传出她的笑声。她用她细声细气的话语安慰病友，让他们宽心。病友们原先都不知道她得的是绝症，还以为是一般的小病呢，等知道了她的病情，都感动了。连原先老是叫着自己不会好了，老想寻死的一个肝病患者也安静了下来。女孩还经常催促为她看护的护士去休息，说自己不用照顾。

(段评：继续将情节推向高潮。文章的叙事很有感情，很感人。文章不是无情物，感人心者必是至情致性的东西。女孩在生命终结前还想着把爱心给别人，其善良很是感人。同时作者还很注意情节的提炼，选了几个很有表现力的细节表现了女孩的善良。文句中还有毛病：“女孩还经常催促为她看护的护士去休息”中“为她看护”应改为“看护她”)

终于有一天，女孩的笑声从病房消失了，这一天，许多人哭了，许多人都清晰地记得女孩的笑声，一些人还默念着女孩的那句话：“好好生活，好好工作……。”

（段评：故事结束安排比较好，简洁凝练，余味无穷。“许多人哭了”后应用句号。“默念着女孩的那句话”应改为“许多人都记得女孩的那句话”。“‘好好生活，好好工作……。’”中省略号后的句号应该删去。）

顽强的生命力改变了一张脸，使之成为生活中的笑脸。虽然生命的长度改变了，但生命的意义却因此而升华。她走了，可她在生命的最后时刻也没有放弃自己。我虽然没有目睹女孩与病魔战斗，但这件耳闻的事情却给我留下了永远的感动，让我思索，让我振奋，让我明白了人生的一些道理。我衷心地感谢那位我从未谋面的女孩！

（段评：议理深入，卒章显志。但段首一句不通，应改为“病魔虽然使一张充满生命活力的脸失去了青春的丰采，但顽强的生命力却让这张脸成为了生活中的笑脸”，同时该句与前文衔接不顺，应调整到“让我明白了人生的一些道理”一句之后。“她走了，可她在生命的最后时刻也没有放弃自己”一句与前文衔接比较紧，应调到段首。）

总 评：

本文是一篇叙事性的文章。全文紧扣题旨展开叙述，故事很是感人。文章通过一个女孩面对病魔时表现的坚强精神和对自己的感动与启示，表现了深刻的主题。文章结构完整紧凑，内容安排上选取了一个感人的故事，筛选了一些感人的细节借以表现人物的形象。文章挖掘比较深，但在行文过程中不够严谨，许多地方语言方面推敲不够，使得文章因语言而逊色了许多。文章在前后照应方面也有些问题，需要作者在今后的写作中注意。同时，由于不是亲身经历，文章在虚构时出现了一些不够真实的地方，需加以注意。我们不反对虚构，但虚构一定要符合生活的哲理，要让人感到真实，否则，就无以感动人了。

一群鸽子感动了我

一群鸽子感动了我

亲爱的同学们，你可能看见过天空中飞翔的鸽子，但你可曾见到过：当你在马路上走近一群鸽子时，它却不飞走，而是旁若无人地踱步？或是环绕在你身边与你嬉戏，啄食着你手中的零食？如果没有，那就请听我为你们讲述一个我亲身经历，令我感动、令我难忘的一件事吧！

今年的“十一”国庆节，我有幸与爸爸妈妈随旅行团远赴俄罗斯，度过了美好的假期。我参观了克林姆林宫、红场等具有浓郁欧洲风情的胜景。令我流连忘返，至今记忆犹新。但一群再也平常不过的鸽子，却给我留下了不可磨灭的印象，令我深深地感动着-----

行程的第二天，我们来到了俄罗斯最著名的红场，在旅行车上，当地导游对我们说：“在欧洲国家，你会发现街道上时常有成群的鸽子，它们见到人从来不会飞走，因为从很久以前开始，我们就开始保护它们，从来不会侵犯捕捉它们，而且有时会自觉地给它们喂食，所以，时间久了，它们就和我们成了朋友”。听了导游的这番话，我还有些半信半疑，心想：“鸽子天生就怕人，怎么会见到人却不飞走呢？”

当我们随着人群来到红场右侧的一个公园时，“哇”！我被眼前的一幕惊呆了：公园两旁绿树成荫，石板铺成的小道上，一个由数百只鸽子组成的鸽子群，几乎堵住了整条道路，来来往往的人们习以为常地从它们旁边走过，鸽子们也若无其事地踱着步，有的低着头寻找着食物，有的叽叽喳喳地来回蹦跳着，“看来导游还真是说对了，不行，我也要试试。”于是，我便以冲刺般地速度跑向鸽子群，不料鸽子们并没有惊慌失措，只是向两边小跳了几步，为我让开了道路，有的鸽子甚至在我身后追赶着，我陡然兴奋起来，一边模仿着鸽子哨的声音，一边跑着。我一口气跑出二三十米远，当我气喘吁吁地坐在木制的长凳上时，我竟被一只只鸽子们簇拥着。它们好像和我相识已久，有的站在椅子上，有的在我的脚下嬉戏着，有一只小鸽子竟站在我的大腿上，昂着头和我“咕、咕”地叫着，我顿时放松下来，用刚学会的俄罗斯语和它打起了招呼：“Ha—La—Shou”（你好）！

这时，妈妈来到我身边，递给了我一片面包，我故意将面包举过头顶，不料，一只憩息在椅背上顽皮的鸽子一跃而起啄了一口，把我和妈妈着实吓了一跳，但随后小鸽子们便很乖顺地围在我和妈妈四周，等待着食物从天而降，我将面包揉成屑，放在手心中，伸到鸽子们的嘴前，小鸽子们便三五成群地围在我手前，毫无顾忌地啄着这些可口的食物，啄得我的手心痒痒的------

十月的俄罗斯已有北京初冬的感觉，但我望着这些在人群中穿梭着的小鸽子们，我的心暖暖的------心想：原来人与自然和谐相处是多么美好的事啊！可惜，我们对小动物们做了太多的错事，我暗暗地对自己说：“小鸽子们、小动物们，我将一生做你们的朋友”！相信不久的将来，中国的大街上也会出现像这样的一群群鸽子。

一群鸽子感动了我，一群鸽子令我温暖，令我痴迷！更令我看到了自然的美丽！啊，小鸽子们啊，欢迎下次到中国来吧！

作者：包岑灿

学校：天津市蓟县渔阳中学08-11班

联系电话：13911237029

组别：网络作文C组（7—9年级）

指导老师：陈春华