改变我的老师（一）

要说我的求学经历，十分坎坷，我是东北人，但因为受不了东北那刺骨的寒冷，妈妈申请报社去珠江三角洲当记者站站长，这样我就可以去深圳上学了，可是，又不尽人意，我又受不了深圳的炎热，妈妈又再次的申请去山东当山东站站长，这样一来，我就又可以去威海上学了，呵呵，可是，再次的不尽人意，第一次来到威海，到了实验一小，因为受不了公立老师的打骂，我们又回到深圳，来来回回，就这样，我几乎把威海的小学上遍了，最后，人家教育局局长对我们都不得不“敬佩”了，但在2007年的9月，经教育局局长再次的带领，我来到了实验二小，这个，让我彻底改变的地方，让我一直在威海就读的原因，这个，所有所有的来源····

因为经过攀山越岭的“转学风波”和经过老师多次的打骂，在我的心里造成了很大的阴影，这个阴影让我在班级里，不敢多说一句话，不敢跟老师向其他同学那样开开玩笑，聊聊天，只是默默的呆在一个小角落里，有时候甚至连笑都不敢。也许，大家都不信，因为现在的我，跟我自述的我，简直就是翻天覆地，是啊，这一切的改变都是因为我来到了威海市第二实验小学3年级2班，遇到了改变我的董老师。

抱着忐忑的心情，来到了新班级，当自我介绍时，我憋了半天，才憋出三个字就是“夏瑀浓”可见我当时是多么的胆小，但是，经过董老师的反复培养和熏陶下，我渐渐的敢笑了，敢说话了，董老师那时候，一发现我的优点，就会马上的把我的那个优点挖掘出来，并且不断的鼓励我，让我把我所有的优点展示出来，在我第一次国旗下讲话的时候，老师在下面一直鼓励我，告诉我哪个字应该怎样读，当时，学校里只有我一个人的声音时，我拿着稿子的手，都是抖的，演讲很顺利的完成了，我终于松了一口气，从那一刻开始，我变了，变得争强好胜，变得十分爱面子，因为董老师在这三年里从来没有说过我，而是一直的夸奖着我，从那一次的国旗下讲话后，似乎因为我的改变，世界都改变了，学校的老师都开始慢慢的认识我，欣赏我，每次国旗下讲话轮到我们班时，都是我来挑起这个担子，每次学校进行演讲比赛，参加比赛的那个人，还是我，我开始变得活泼了，变得稍稍有些自信了，变得敢于去夺得我想要的东西和我认为属于我的东西，老师开始慢慢的把班里所有的事情都交给我，我变得不再害怕老师，空余时间，我也会想其他同学那样，跟老师说说话，开开玩笑，记得每次过教师节的时候，我都会给董老师写一封信，送上一朵花，因为，董老师是彻彻底底改变我的人，在将来的某一天，我可能会忘掉所有人，但，我绝对不会忘记这个时刻想妈妈一样对我的董老师！

改变我的老师（二）

记得从小学升到初中时，我来到了这所我所熟悉的学校——大光华（因为三年级的时候我曾在这里就读过）。可是班级里的同学和老师是陌生的。因为我上小学时受过公立老师的打骂，因而我十分畏惧公立的老师，当我听说我的班主任，林老师是从公立学校来的，我的心里本能的就有一种畏惧。由于在小学时我的班主任一直像个妈妈一样的关照我，用我完全能够接受的方法教育着我，我已经适应了“董滟荣的教育方式”可是上初中不到一个月的时间里，我适应不了新的老师的教育方式，一度产生了强烈的厌学感，在一个时期里，我的神经简直要崩溃了，后来经过妈妈和林老师的耐心开导。我渐渐地开始适应林老师的教学方式并且深深的喜欢上了林老师，通过一年的朝夕相处，我现在非常喜欢这个班级，非常喜欢我的班主任，是林老师让我学会了在不同的环境中成长，是林老师让我知道了在不同的年龄里，不同的环境下要接受不同老师的教育风格，在初一暑假放假前，听到从校长说初二可能要分班，我这一个假期里就在忐忐忑忑的担心着，会不会没有分到林老师的班里？我跟妈妈说，如果没有分到林老师的班里，就让妈妈帮我，让我分到林老师的班里。因为在这一年的学习生活里使我深深爱上了我的老师——林海英，林老师您的直率，您上课时那幽默的话语，您的平易近人，深深的感染着我，使我渐渐的喜欢上了您，老师，我在这一生中，我不会忘了两个人，一个是我的小学恩师，另一个就是您，老师，在这里，我想祝您，教师节快乐，老师您辛苦了！

山东省威海市威海大光华国际学校初二:夏瑀浓

如果我是老师

如果我是老师

“叮……铃……”上课了，我望着老师慈祥的面庞，听着老师熟悉的声音。我不由得对老师产生了一种羡慕和敬佩的感觉，老师在黑板上写字，老师给我们讲课是多么光荣而有意义的事啊！在我心中老师是伟大的，是无私的，是和蔼的。

如果我是老师，我不会用一种方法教同学们许多知识，而是用许多独特的方法去教同学们许多的知识。因为，这样同学们就觉得学习是有趣的，就会认真地去听每道题，这样同学们的成绩一定会很优秀。

如果我是老师，我留很少的作业，不会给同学们太大的负担。因为，如果作业多了，许多同学会为快点做完题，做题时就不认真了，而且字也会写的很难看。所以我会少留点作业，这样同学们就会认真做题了，字也会写的漂亮了。

如果我是老师，我会把班里的卫生搞好。平常同学们见到垃圾也不会捡，我多举行几次“劳动比赛”每次都评出现两名平时捡垃圾最多的人，然后给奖一个本子。这样同学们为了可以得到奖，见到时垃圾就会捡了。

如果我是老师，我在课下也会和同学们玩，和同学们谈谈心，聊聊天，这样我对同学们的了解会更多，同学们对我也会有一定的了解。但课下归课下，上课归上课，在课上我对一些胆小不敢举手的同学多提问，让他们学的胆大点。让他有自信觉得自己一定行。

如果我是老师，我会要求同学们第天穿校服，不穿校服裤子可以，但校服上衣必须穿，而且还要戴上红领巾。国为这是一个小学生应该做到的。

如果我这个愿望能够实现，我一定会干好本职工作，让一棵棵挺拔的小树茁壮成长！

乌拉特前旗六、（3）班邸晓

辅导老师：刘生友

我的老师

老师——在21世纪中的学生眼中，恐怕是“坏人、恶人、敌人、仇人……”的代名词了。我不承认我没有说过老师的是非，我也是学生一个，也有一般学生的思想，我不会“自命清高”做什么“好学生”，事事依着老师。每个人都有言论自由，只是我不会过分夸大。

学涯中的9年春秋，教过我的老师数不清。多多少少，几乎没有一个是没被我说过坏话的吧。不过，确真有一个没被我说过坏话的——

我不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引我方向。

他是教数学的，在上六年级之前，就遥闻他的事迹。渠道嘛，无非是被他教过的“学生”。我是没多大的感染的了，耳听为虚，本人如何，就要见过才知。

六年级开学那天第二节课，讲台上站着一个瘦极了的中年男老师，头发从中间随意梳开，小眼睛，额骨突出，穿着白衬衫和西裤。他先把数学课本打开第一页，按住，抹平，另一本辅导书重复同样的动作，然后慢条斯理地用不带任何感情色彩的语调说：“同学们，我就是你们这学期的数学老师，岑主任……”转身开始写黑板。这时，班里一些无聊的学生议论纷，但他没作任何反应。

一堂课过去，他给我的感觉是冷漠，严肃，不过没谣言中的可怕。

那约是第3周，星期几我就不记得了。他使数学课代表就叫我吃早餐之后到他办公室去。

我忐忑不安来到他办公室。

“这道题是你做的吗？”他指着作业本上的一道提升练习题说。

“是——的。”我撒谎了，那道题真不是我算的，是我抄班上一数学尖子的。

他那犀利的双眼直勾勾地逼视着我，似乎看穿了我内心的一切，我心里充满了恐惧，每一根神经都紧绷着。

死的寂静，空气似乎在逐渐凝固……

“好吧，你先回去。”

什么？我不敢相信，但我还是回教室去了。一回教室，同学们就蜂涌过来嘘寒问暖，可我却无言以对。

发作业本的时候，只看见了本子上满满的红笔字，详细地写了解题过程，末尾一句：做人要老实。

打那以后，我就对他产生了感激。

他经常开一些题目给我做，每次都叫我到他办公室给他说我的解题思路，以便检查是不是我自己做的；如果我算错了，他就给我改正并给我讲解，不厌其烦，讲解到我明白为止。

与他相处的时间越久，我对他的敬佩就越多，数学成绩也突飞猛进。

因为他为人太严格了，似乎很多同学都对他很憎恨。

一天，我想去向他请教几道应用题，在门口看见他在批评几个同学，我便留在门口了。

不久，那几个同学出来了，脸上带着不满，说什么与主任势不两立的。

我刚想进去，惊讶地看见，主任他的眼眶红了。

就如父母打孩子那样，打在孩儿身上，痛在自己心里。学生不理解他的好啊……

他是我的恩师，他不仅教会了我数学，还教会了我许多人生道理。

到现在，岑主任该有半百了吧，他花太多的心思在教学上了，实在太多，也就把婚姻给耽搁了。或者，他会把整辈子放在教学上，不结婚吧。

春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休；

蜡烛，洒尽最后一滴泪雨照亮漆黑的夜空；

朝露，常在黎明到来之前默默滋润着大地万物；

晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

他的教学生涯，太苦了。付出的太多，收获的却甚微。

桃李芬芳又如何？却没播种人收获的份。(责任编辑：齐老师)

就要跟老师作对，偏要跟老师作对

“说！是谁在体育课解散后擅自带同学去足球场踢足球的？”

就在四（3）班的窗口外，聚集着几颗小脑袋。

一个女孩子对一个男孩子说：“哇，这就是全校最酷最有型的男老师啊！”

一个男孩子对一个女孩子说：“这也是全校最厉害的老师呀！”

教室里，一位男教师怒气冲冲地站在讲台上：“不敢承认了是不是？好，夏柔你来说，是谁带的头？”全班同学的心“咯噔”了一下，夏柔是全班最软弱的女生，又特别听老师的话。乐老师这一招可够高明！看来夏柔真的要坏事！

可是夏柔却用蚊子般细小的声音说：“我不......不知道......”

全班同学用敬佩的眼神看着夏柔：“好样的，死也不把‘老大’招供出来！”

乐老师听见了夏柔的这一番回答，似乎有些惊奇：“哦，你也不肯说岀来？那全班同学留在教室里，做完今晚家庭作业，再写一篇不少于二千字的作文，再读完《同步作文》。

这下教室里可热闹了，同学都纷纷议论着。

“回不了家，爸妈肯定饶不了我！”

“都快被热死了，好像吃个冰淇淋啊！”

“六点还有动画片呢，我从开播以来，可是一集都没落下过！”

“还看什么动画片，肚子都快饿死了！”

“唉，苦啊……”

高中老师的新发现

一日，某高中老师聚在一起开会，会议之余，大家你一言我一言的说起了自己的学生。

不知是谁起的头，谈到了作业问题。本来死气沉沉的会议室，突然变得热闹起来。先是数学老师有感而发。他顺手拿起一个作业本，在空中扬了扬，说：“大家瞧瞧，所有科目的作业本，就属我数学的最薄了！真想不通他们怎么那么爱撕本子。有一次，我实在忍无可忍了，禁止他们撕本子，让他们把做错了的题用笔划掉，接着重写。结果怎么着，第二天收上来的作业本上全是划痕，有的人一道题就划了三页的横线…… 看着这样的作业本，还不如放他们撕本子呢，哎！”

众老师对数学老师抛去同情的眼神，也有人出谋划策说：“让学生先在演草纸上写，再誊到作业本上不就行了。”

数学老师摇摇头，早有准备的回答道：“现在的学生，有钱都去买信纸，花花绿绿的纸好看是好看，但是谁舍得用啊？全都在数学课本上演算，有的人书皮连上都写满了演草。”

听完这个合理的解释，众老师再次抛以同情的眼神。

物理老师也来凑热闹，自言自语说：“平时没注意，现在想想，我才明白我的衣服上怎么总沾着很多陌生的头发。好像收上来的作业本，书缝里总藏着几根头发，特别是女生的本子，头发特别多，都夹在书缝里，不仔细看还真找不出来。这冬天衣服静电大，我身上天天都沾着头发。”说着就从外套上捻下一根长达20厘米甚至有些分叉的头发。

众老师问：“为什么我们收的作业里很少有头发啊？”

“笨，你们男的头发短，怎么能体会到我们长发女士的烦恼。”一位年轻女老师略带不满的说：“想当年我刚上讲台，压力有多大，天天掉头发，思考问题的时候，手不自觉的就去挠头，结果头发掉得可快。这一年到头，别人的教案满是心血凝成的智慧，我的教案满是头发凝成的心血。哎。”

众老师向此女老师投去了敬佩的目光。

地理老师也点点头，饶有所思的说：“我收上来的的作业本里，夹满了橡皮屑，把每个本字竖起来，倒出来的橡皮屑可以堆成一小堆呢！我就想不通了，那个地转偏向力就那么难画吗？”

众老师点点头，都说：“我高中的时候，也觉得画那个力挺难的。”

英语老师也恍然大悟：“怪不得我收上来的作业本里都夹满了饼干屑，看来大家都利用吃早点的时间背英语啊，呵呵，这真是个好事。而且我发现大家普遍喜欢吃康师傅的3+2饼干，特别是柠檬味的居多！我的办公桌上铺的是毛毡，那些倒出来的饼干渣掉在毛毡里根本弄不走，天天打扫都没用，麻烦死了，哎。”

众老师凑到英语老师办公桌边，果然辨认出了很多种牌子的饼干……

化学老师很不高兴的说了一句话：“我收的作业本里眼泪最多！”

众老师瞪大眼睛看着化学老师，不可思议的说：“化学不是很简单吗？能把学生急哭？”

化学老师很无奈的回答说：“简单是简单，可是他们做起来粗心啊，有时候少写一个沉降符号，我打个大叉叉，错的多了，作业评个C，很多女生就不愿意了，先是找我雄辩，后来干脆趴到作业本上哭鼻子，眼泪大滴大滴的掉。害得我后来都不敢打叉叉了，只好圈个红圈圈，才控制住了作业本上的泪珠数量啊，哎。”

众老师听完都捂嘴偷笑。

只有一旁的政治老师表情凝重的坐在一边，众老师问：“你那边情况怎样啊？”

政治老师气呼呼的说：“我现在才明白，我收上来的作业本怎么有很多页都皱巴巴的，肯定是那帮臭小子偏理轻文，把政治作业放到最后写，结果写着写着就睡着了，口水流了一本子！第二天还骗我说是，不小心把水洒上去了，哼。”

众老师静静站在那里，无言以对。

我敬佩的老师

我敬佩的老师说到“敬佩”二字，我觉得有很多人都值得我们敬佩。比如：关心孩子的老人、尊敬大人的孩子、热于助人的青年……但是，我最敬佩的人是姚老师。我们的姚老师长得可漂亮了。姚老师个子不是很高，但是她有着一双明亮的大眼睛，这双眼睛好像随时都盯着你看，让你想犯错误时心里直打哆嗦，不敢再用自己的眼神与她“争斗”。姚老师是个很负责人的老师。上课时，老师总是提前备好课，把知识一点一滴传授给我们。课堂上，老师讲得认真，我们也是鸦雀无声，连根针掉到地上的声音都听得见。姚老师为了让我们掌握知识的要点，总是不顾粉尘的污染，一刻不停地在黑板上写下重要的内容，但也不会忽视我们的纪律，只要一听到一丁点的声音，老师就会迅速转过头，捕捉到发出声音的地方，眼光射向那个不守纪律的同学，吓得那个同学直冒冷汗，再也不敢动一下。姚老师工作非常勤奋。在清香袅袅的早晨，我一踏进教室门就看见姚老师已经早早地来到教室在低着头批改作业；到了午睡时间，同学们都睡觉了，只有姚老师还是在低着头批改作业，午睡结束的铃声响起，我迷迷糊糊地抬起头，发现姚老师还是在一刻不停地批改作业；傍晚，我们都放学了，姚老师又坐在讲台上批改起了作业，真是一个好老师。我们的姚老师对我们非常体贴。有时候我考试考得不好，老师就会把我叫到身边，语重心长地对我说：“千万不要灰心，下一次努力一定可以考好的。老师相信你的能力。”姚老师这些话我牢记在心里，这些话成为了我学习的动力。姚老师真像我的妈妈一样，关心着我们，保护着我们，在姚老师的班级里，我每天都过得很快乐。姚老师就是我最敬佩的人，我爱我们的班主任姚老师。 暨阳小学四（3）班 姚晨晓

我最喜爱的经典作品

我是一个酷爱名著的小书虫，一有时间，我就会如饥似渴地扑进书海里津津有味地品尝书本的滋味。我读过的名著有很多，如外国名著有《巴黎圣母院》、《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》等，中国名著有《骆驼祥子》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》等，可是我最喜爱的一部名著那就是老舍爷爷笔下的《骆驼祥子》。老舍（1899-1966）原名舒庆春，满族，字舍予，生于北京，现代著名作家。老舍一生的作品很多，他的作品至今值得后人学习与借鉴。《骆驼祥子》讲述的是一个叫祥子，崎岖生活的真实反映。祥子是个老实又硬朗的年轻汉子，他在北平的街上选择了拉车一行，祥子只有一个梦想，就是拥有一辆属于自己的洋车，可是就在他如愿以偿刚刚买了一辆车，正在兴高采烈的时候，却被糊里糊涂抓进军队里当苦力，车子也被抢了。有一天夜里，他从军营逃了出来，并牵走了军营里的3匹骆驼，慌慌张张地贱卖了35元。祥子为了再买一辆洋车，开始拼命拉车，挣钱。和以前一样，祥子很受租车老板刘四爷的器重，可是，刘四爷的女儿虎妞用酒灌醉了祥子并以身相许，祥子不得以地去了曹教授家接了私人包车。有一次，警察借口曹先生参加地下活动，并搜查了他的住宅，祥子的积蓄都被一个贪脏枉法的侦探侵占了，祥子只有回到了刘四爷的车厂去，在不得已的情况下，祥子与虎妞结了婚，并搬到了一个贫民窟去住。虎钮难产死了。以后，祥子想要娶邻居小福子为妻，可是想到要养活她一家人，他吓住了，并搬到了别处，他开始自暴自弃地偷东西，出卖朋友，一天一天地越来越肮脏懒散，终于他成为了一个邪恶的无业游民。在北平的无休无止的婚礼和葬礼上替人家打小旗子，赚点钱来养活自己。这篇小说，最影响我的一处就是祥子的车被没收后，他并没有被生活的困难所击倒，仍在拼命地努力，这种坚韧不拔的精神令我敬佩。可是后来，祥子却坠入到旧社会的黑暗当中，变成了一个自暴自弃，肮脏懒散的无业游民，这使我感受到人的精神和本性是可以改变的，而且，我也对那旧社会的黑暗产生了非常强烈的憎恨感，同时，我也为祥子处在这一社会的处境而感到惋惜和同情。我真想让他来到我们现在的生活中，过上富足而快乐的生活。读完这篇小说后，我得到一些启示：当你遇到困难和挫折时，不要气馁，不要沮丧，只要努力，干什么事就一定会成功的。而且，我们也要珍惜眼前的美好生活，并努力把它变得更加美好。太原市杏花岭区解放路小学五年三班张河源指导老师：贾芬芳

我最敬佩的历史人物

我最敬佩的历史人物我最敬佩的历史人物（甘肃省华亭县三中初二（1）班崔秀娟）时间，转瞬即逝。一眨眼，新中国已成立62周年。在这62年中，有多少英雄人物舍生忘死，为祖国的繁荣富强做出了巨大的贡献。在我们中国工人阶级队伍当中，有一个响当当的名字---“铁人”王进喜。在他的事迹中给我印象最深刻的是他奋不顾身，用身体搅拌泥浆的壮举！他是伟大而又坚强的。当时，王进喜和他的钻井队在大庆油田钻第二口井。王进喜被铁杆砸伤的腿还没有完全愈合，只能成天拄着沉重的拐杖在井上指挥工作。一天，井场突然出现了巨大的井喷。井喷就是埋藏在地层深处的水、原油和天然气，夹着泥沙，在地层的高压下迸发出来。如果不及时压井，就会有可怕的后果---井毁人亡。在这万分紧急的重要关头，王进喜决定用水泥代替井场的重金石粉，调泥浆压井。可是没有搅拌机，水泥倒进泥浆池，就沉在池底了。王进喜在这危难关头奋不顾身、甩掉双拐，大吼一声：“跳！”就纵身跳进了泥浆里面，用自己那虚弱的身体来搅拌着泥浆。在他的带领下，几个年轻人也跳进泥浆里面去。经过了3个小时的英勇奋战，王进喜和那几个青年终于把险恶的井喷压下去了。油井和钻机保住了，可王进喜的身上、手上却被碱性很强的泥浆烧得起了大泡，腿伤更加的严重了，剧痛使他扑到在钻台上，豆大的汗珠从他的脸上滚下来。王进喜不愧为“铁人”！可他的身体真是铁打钢铸的吗？不！不是啊！是因为他把油井、钻机放在第一位，是因为他把人民的利益放在第一位，他的意志才是铁打的！看着“铁人”，再想想自己，我真感到惭愧，记得有一次卫生大扫除，老师分配我清扫垃圾。当时我的心里有一万个不情愿。扫垃圾时，我用手紧紧捂住鼻子，生怕那股臭味钻入我的鼻孔。和“铁人”奋不顾身，跳进泥浆的壮举相比，我的行为是多么渺小啊！我要向“铁人”学习，学习他不怕苦、不叫累，把集体利益看得比山还重的精神，学习他在危急关头牺牲自我的精神！我要把“铁人”的精神实实在在地发扬光大。在今后的学习和工作中，我一定要从“铁人”手中接过高扬的大庆红旗，使“铁人精神”永葆青春！指导老师：魏小平

值得敬佩的人

值得敬佩的人

读“公正，让我别无选择”后感

和煦的阳光洒入我的教室,一阵湿暖射入我的心灵,我们正在写作文,阳光照在墙壁上金灿灿的,使我想起值得个每个人竖起大拇指的品质的事<<公正,让我别无选择>>。

那时一场顶级高手的较量,波尔和刘国正在3:3的情况下,最后一场无疑是最重要的,更重要的是对方谁再进一个球就到了局点,那自然胜絭在握了, 刘国正发球,几个回合后,裁判宣布波尔得分,全场欢呼雀跃,但波尔用手示意,这是一个擦边球,全场惊呆了, 波尔只是轻轻地说“公正,让我别无选择。”

波尔不仅代表了自己诚实的一种品质，而且他也代表了德国人一种高尚的道德。对于波尔来说，只要赢下那一分，就可以顺利晋级，那个球可能只擦在0.01厘米之间,观众看不到,裁判也看不清,而波尔一个优雅的手势,那时一只令人佩服令人深思令人学习的美丽的手.他不需要考虑,也不需要犹豫,诚实是一种习惯,在哪儿都不需要改变.说到这儿,让我想起这样一件往事：一天，我刚上QQ，就发出一阵急促的“滴滴”声。我一看，原来是“一瞬间”，说：“跟你商量个事”。我说：“欢迎找麻烦。”他一个难为的表情，显出一串字；最近一直忙英语竞赛，只有班级前三名才能进行决赛，可我偏是第三名。我说：“不要灰心，继续努力。”他又飞快打了几个字，老师说我比第二名成绩稳定，还要对我升学有帮助，让我去参赛，我发了一个庆祝的画面，恭喜你了。他却写了：这是对我的讥讽，我要让第二名参赛，应该对每个人都是公平的，对我受益匪浅，对第二名呢？我大笑，说：“我支持你，你得到更优秀的品质----公正。”

这两件事对我感触都十分深刻，难道人的一种优秀品质不比他得到的荣誉、机会更重要吗？我们在学习生活中是否做到了诚实与公平呢？只要有什么“三好学生”、“热爱集体生”……同学们都争着自己当，你注意为我们班默默付出的人了吗？你占了荣誉，对他们公平吗？在竞争如此，能真正作到公平的人不多，都为自己去争，不顾别人，用波尔的语：“公正,让我别无选择。”金子耀眼的光芒也比不上公正两个雄伟的大字。

哈密石油外国语学校 六年级三班 晏霄云

改变我的老师

改变我的老师（一）

要说我的求学经历，十分坎坷，我是东北人，但因为受不了东北那刺骨的寒冷，妈妈申请报社去珠江三角洲当记者站站长，这样我就可以去深圳上学了，可是，又不尽人意，我又受不了深圳的炎热，妈妈又再次的申请去山东当山东站站长，这样一来，我就又可以去威海上学了，呵呵，可是，再次的不尽人意，第一次来到威海，到了实验一小，因为受不了公立老师的打骂，我们又回到深圳，来来回回，就这样，我几乎把威海的小学上遍了，最后，人家教育局局长对我们都不得不“敬佩”了，但在2007年的9月，经教育局局长再次的带领，我来到了实验二小，这个，让我彻底改变的地方，让我一直在威海就读的原因，这个，所有所有的来源····

因为经过攀山越岭的“转学风波”和经过老师多次的打骂，在我的心里造成了很大的阴影，这个阴影让我在班级里，不敢多说一句话，不敢跟老师向其他同学那样开开玩笑，聊聊天，只是默默的呆在一个小角落里，有时候甚至连笑都不敢。也许，大家都不信，因为现在的我，跟我自述的我，简直就是翻天覆地，是啊，这一切的改变都是因为我来到了威海市第二实验小学3年级2班，遇到了改变我的董老师。

抱着忐忑的心情，来到了新班级，当自我介绍时，我憋了半天，才憋出三个字就是“夏瑀浓”可见我当时是多么的胆小，但是，经过董老师的反复培养和熏陶下，我渐渐的敢笑了，敢说话了，董老师那时候，一发现我的优点，就会马上的把我的那个优点挖掘出来，并且不断的鼓励我，让我把我所有的优点展示出来，在我第一次国旗下讲话的时候，老师在下面一直鼓励我，告诉我哪个字应该怎样读，当时，学校里只有我一个人的声音时，我拿着稿子的手，都是抖的，演讲很顺利的完成了，我终于松了一口气，从那一刻开始，我变了，变得争强好胜，变得十分爱面子，因为董老师在这三年里从来没有说过我，而是一直的夸奖着我，从那一次的国旗下讲话后，似乎因为我的改变，世界都改变了，学校的老师都开始慢慢的认识我，欣赏我，每次国旗下讲话轮到我们班时，都是我来挑起这个担子，每次学校进行演讲比赛，参加比赛的那个人，还是我，我开始变得活泼了，变得稍稍有些自信了，变得敢于去夺得我想要的东西和我认为属于我的东西，老师开始慢慢的把班里所有的事情都交给我，我变得不再害怕老师，空余时间，我也会想其他同学那样，跟老师说说话，开开玩笑，记得每次过教师节的时候，我都会给董老师写一封信，送上一朵花，因为，董老师是彻彻底底改变我的人，在将来的某一天，我可能会忘掉所有人，但，我绝对不会忘记这个时刻想妈妈一样对我的董老师！

改变我的老师（二）

记得从小学升到初中时，我来到了这所我所熟悉的学校——大光华（因为三年级的时候我曾在这里就读过）。可是班级里的同学和老师是陌生的。因为我上小学时受过公立老师的打骂，因而我十分畏惧公立的老师，当我听说我的班主任，林老师是从公立学校来的，我的心里本能的就有一种畏惧。由于在小学时我的班主任一直像个妈妈一样的关照我，用我完全能够接受的方法教育着我，我已经适应了“董滟荣的教育方式”可是上初中不到一个月的时间里，我适应不了新的老师的教育方式，一度产生了强烈的厌学感，在一个时期里，我的神经简直要崩溃了，后来经过妈妈和林老师的耐心开导。我渐渐地开始适应林老师的教学方式并且深深的喜欢上了林老师，通过一年的朝夕相处，我现在非常喜欢这个班级，非常喜欢我的班主任，是林老师让我学会了在不同的环境中成长，是林老师让我知道了在不同的年龄里，不同的环境下要接受不同老师的教育风格，在初一暑假放假前，听到从校长说初二可能要分班，我这一个假期里就在忐忐忑忑的担心着，会不会没有分到林老师的班里？我跟妈妈说，如果没有分到林老师的班里，就让妈妈帮我，让我分到林老师的班里。因为在这一年的学习生活里使我深深爱上了我的老师——林海英，林老师您的直率，您上课时那幽默的话语，您的平易近人，深深的感染着我，使我渐渐的喜欢上了您，老师，我在这一生中，我不会忘了两个人，一个是我的小学恩师，另一个就是您，老师，在这里，我想祝您，教师节快乐，老师您辛苦了！

山东省威海市威海大光华国际学校初二:夏瑀浓