老师说过，有人对家庭煤气的使用量做了研究，并且提出节省煤气的方案，我觉得很意思，就利用业余时间在家里做了测量烧开水所需煤气量和所需时间的实验。

一、实验过程

我仔细观察现在家庭使用的电子打火煤气灶，发现当关着煤气的时候，煤气旋钮（以下简称旋钮）的位置为竖置方向，我把这个位置定为0°，煤气开到最大时，位置为90°（以0°位置作起始边，旋钮和起始边的夹角）。我在0-90°中间平均分成五等份，代表不同的煤气流量，它们分别是18°，36°，54°，72°，90°，见图1.不同旋钮位置示意图

我在这5个位置上，分别以烧开一壶水（3.75升，注入满瓶1.25升可乐瓶的水即可）为标准，记录所需的时间和所用的煤气量，数据见表1。

二、处理数据

煤气旋钮在不同位置时烧开一壶水（3.75升）所需的时间及煤气量

位置项目开始时间（分）水开时时间（分）所需时间（分）煤气表开始时读数（ ）煤气表水开时讯数（ ）所需煤气量（ ）18°6:066:25199.0809.2100.13036°5:496:05168.9589.0800.12254°5:354:49138.8198.9580.13972°5:225:34128.6708.8190.14990°5:095:19108.4988.6700.172

根据旋钮位置，以及煤开一壶水所需时间（用S表示）、所用煤气量（用V表示），我们可以算出不同旋钮位置所代表的煤气流量（用L表示）。结果如下：L=V/S。

表2

旋钮的不同位置所代表的煤气流量位置

项目烧开一壶水所需流量时间（分钟）煤气量分钟升/秒18°190.1300.0068420.11436°160.1220.0076250.12754°130.1390.0106920.17872°120.1490.0124170.20790°100.1720.0172000.287

从上表可以看出，当旋钮开得越大时，代表流量（单位时间内从煤气阀门内流出的煤气量也越大。这样我就可以来考虑煤气流量和烧开一壶水所需的时间及用气量之间的关系了。

图2煤气流量和烧开一壶水所需煤气量关系图

图3煤气流量和烧开一壶水所需时间关系图

从图2中可以看出，在5个不同流量的位置上，流量最大（0.017200 ／分钟）时，耗用的煤气量也最多为0.172 。但是当流量最小（0.006842＝ /分钟）时，耗用的煤气量并不是最小值，为0.130 ／分钟。流量为0.007625 ’／分钟时，即旋钮位置在36°时，烧开一壶水所耗用的煤气量为最少，为0.122 。因此，根据图2各点的变化趋势，我可以推测，烧开一壶水最省煤气的位置应该在18°一54°之间，靠近36°附近。

从图3中可以看出，在5个不同流量的位置上，流量最大时，最节省时间，所需时间为10分钟，流量减小，所需时间则延长，最长时间为19分钟。因此，如果不考虑煤气的用量，把煤气旋钮开到最大90°时，最省时。

三、结论及对结论的分析

通过我的实验，可以知道，用煤气烧水，最省时和最省气不能同时做到。

最省时的位置是流量最大的位置。

最省气的位置不是流量最小的位置，而是在0.006842－0.007625 /分钟即18°－54°之间的位置上，靠近36°附近。

四、体会

1．在做本次实验之前，我曾经在0—90°之间只选取了3个位置来做实验，即火量最小的时候、适中的时候和最大的时候，并且没有准确的度数．所以，在进行数据分析时，不易进行，也不好画图，后来，在老师的启发下做了上述较准确的实验，并得出结论。

2．为了保证每次烧开水时，壶的起始温度一致，我在做第一个位置18°时，预先将实验用壶烧同量的开水，并倒掉，然后再开始实验．这在最早实验时也没考虑，因为预热关系到结果的准确性．

3．学数学并不是那么难．在处理数据时，老师说，你可以考虑用图表示，我想起近两年报纸上经常用两个垂直的数轴的图来说明一些事情的发展变化，就试着用它（后来老师说这叫直角坐标系和函数图象，是初三年级的数学知识），并做出了分析．现在，我感到三年级的知识也没有什么，并且觉得数学很有意思．

4．在做实验之前，我想象通气量越小越省煤气，但通过实验及分析发现事实并非如此．细一琢磨，如果通气量特别小，对壶体作用的温度不足100°C，那一辈子也烧不开水．所以，我体会到下结论不能想当然，应该更信赖科学．

新年愿望：不再有假冒伪劣产品

“哎呀呀！又坏了！” 这已经是妈妈第5次大声嚷道了，因为什么呀？还不就是那该死的假冒伪劣产品，质量那么不好！而且卖家也不提醒我们，还把这种不合格的产品放上架台，那么谁也不知道自己买来的东西到底是好是坏了。我想：世界上受假冒伪劣产品侵害和买了次品的人一定不计其数！由此可见假冒伪劣产品多而又多，不讲诚信的制造商亦是如此，我最不喜欢不讲诚信的人了。因此，世界上没有假冒伪劣的产品就成了我的一个大心愿。并且，如果世界上没有次品的话，就是说卖家的信誉很好，我们大家就可以信赖卖家了啊！ 转眼间，新年到了，有许多人来问我的新年愿望，我立刻不假思索的脱口而出：“我的新年愿望是——世界上没有假冒伪劣产品！”，妈妈听了，爸爸听了，都笑着祝我愿望成真，我又何尝不想呢？ 为了更好的实现我的新年愿望，我以个人的形式去访问了几家商店和小型饭馆。在“XX”商店里，我询问了几位工作人员，问了问他们是否曾有受到过投诉有假冒伪劣产品的电话，工作人员告诉了我：有，但是并不多。我平时也常到这里买东西，质量也都不错。通过这次调查，我发现了一个现象：虽然每一家店并不是完全没有这种产品，但是还是存在，没有一家店是完全没有假冒伪劣产品的，哎…… 新的一年来到了，希望在新的一年里，假冒伪劣产品不要再出现在人们的视线中了！ 打假，人人有责！|||

在蓝兰阁里成长（送给blue眼泪和陈观金）

像一朵花的开放或长或短，总有一段寂寞的时光，后来才知道，原来那也是一种成长。

——题记

时间如水淌过我的手指

希望在空白的留言板上破灭

那一段破碎而明亮的忧伤

像雨后拔节的麦子疯长

我对着百位数的浏览量想象

我文字的种子蔓延山岗

带着秋季陶醉的芬芳

化作一页书签

装点我文字空白的走廊．．．．

那一段浸没着希望的寂寞时光

是一只流泪的鱼

敲响我的文字的舞宴

缤纷的言语化作我明亮的礼服

前行，为一个懵然绽放的花蕾

前行，为一个还未开启的清梦

是一双犹豫的眼睛

守护青春初开时疼痛的忧伤

用最明亮的文字

传递你梦的天堂

我曾困与惑彷徨

我曾失言与嚣张

你每一次的评语是我前行的力量

你的鼓励是我唇角的阳光

像丑小鸭的成长

却不只伴有苦难与磨砺

你们的信赖与支持

给了丑小鸭起飞的力量

前行，为我攀爬过的春藤

前行，为我青春紫蓝色的梦

像歪歪斜斜的脚印

那一段深深浅浅踩过的时光

当我的文字守护别人的翅膀

我知道了爱护与原谅

原来每一朵花都有一段寂寞的时光

那一段时光叫做成长。

读《桃花心木》有感

“树木自己要学会在土地里找水源。”这句话是中一句让我思考了很久的话。是一篇借种喻育人的课文，这篇课文说的就是一位种树人在一块空地中种了一些桃花心木，但他浇水并没有规则，不是天天浇一定的量，只是摸仿老天下雨，他这样做是想让树苗不养成依赖之心，一旦养成依赖之心，根就会浮在地表上，无法伸入地下，那树苗会枯的枯死，吹的被暴风雨吹倒。

老师在讲课时，特别强调了这句花：“树木自己要学会在土地里找水源。”

是啊，树木都不能有依赖之心，要自己在土地里找水源，何况是我们人呢？人虽然不要在土地里找水源，但要学会独立自主的本领．在艰苦的生活中，反而能锻炼出一颗独立自主的心，能比较经得住生活的考验．我想，真像林清先生说的那样，＂在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的转化为巨大的能量，努力生长．＂

这样想着想着，我又想到了我自己读小学四年级时，我的数学作业做得总是马马虎虎，一定要错上几道，原因是：妈妈要给我检查的，做错了也没关系．就这样我就成了信赖信．一次，妈妈忘了检查，结果第二天有五道算术题我只对了两道．从那以后，我便知道：人不能养成信赖心，这会对自己的成长有害。我不再那么马马虎虎了。

协作的真谛

协作是什么？ 字典里说：“协作是指两个人为了达成双方共同的目标，一起努力，一起奋斗，互相帮助，互相调节。” 数学家说：“协作就是x+x=2x。” 生物学家说：“协作就是一群野狗能战胜一只狮子。” 画家说：“协作就是一片湛蓝的天空加上几多白云。” 哲学家说：“协作是1+1﹥2.” 小朋友却说：“协作其实很简单，就是他们陪我一起做游戏。” 是的，在不同人的眼中，协作会有不同的定义。 作为二十一世纪的初中生，也就是我们，“协作”又会是什么呢？我相信，和我一样的少男少女们肯定会有响亮的回答。——协作不再是那单纯的办家家酒，不再是我们想象中的那么简单，明了。 协作，我们须倾注一份热诚，加入一份纯真，一份信赖，一份诚信。 协作没有质量，它却承载着一份沉甸甸的承诺，为了这一份诺言，你不辞风雨兼程，劳苦奔波；协作没有体积，它却占据着每个人的心，彼此守护着那一份真诚的热土。 由此可见，协作是为了自身的提高或集体利益的提升的一种方式，相互间的协作，正是为了补全自身的不足，让自己变得更加完美。我们要的协作是合作与竞争同在，双方既要取长补短，更要互相竞争，在合作中成长，在竞争中完善，这才是中学生协作的真谛。（指导老师：邵宝泉）

怎样烧开水最快最省煤气

老师说过，有人对家庭煤气的使用量做了研究，并且提出节省煤气的方案，我觉得很意思，就利用业余时间在家里做了测量烧开水所需煤气量和所需时间的实验。

一、实验过程

我仔细观察现在家庭使用的电子打火煤气灶，发现当关着煤气的时候，煤气旋钮（以下简称旋钮）的位置为竖置方向，我把这个位置定为0°，煤气开到最大时，位置为90°（以0°位置作起始边，旋钮和起始边的夹角）。我在0-90°中间平均分成五等份，代表不同的煤气流量，它们分别是18°，36°，54°，72°，90°，见图1.不同旋钮位置示意图

我在这5个位置上，分别以烧开一壶水（3.75升，注入满瓶1.25升可乐瓶的水即可）为标准，记录所需的时间和所用的煤气量，数据见表1。

二、处理数据

煤气旋钮在不同位置时烧开一壶水（3.75升）所需的时间及煤气量

位置项目开始时间（分）水开时时间（分）所需时间（分）煤气表开始时读数（ ）煤气表水开时讯数（ ）所需煤气量（ ）18°6:066:25199.0809.2100.13036°5:496:05168.9589.0800.12254°5:354:49138.8198.9580.13972°5:225:34128.6708.8190.14990°5:095:19108.4988.6700.172

根据旋钮位置，以及煤开一壶水所需时间（用S表示）、所用煤气量（用V表示），我们可以算出不同旋钮位置所代表的煤气流量（用L表示）。结果如下：L=V/S。

表2

旋钮的不同位置所代表的煤气流量位置

项目烧开一壶水所需流量时间（分钟）煤气量分钟升/秒18°190.1300.0068420.11436°160.1220.0076250.12754°130.1390.0106920.17872°120.1490.0124170.20790°100.1720.0172000.287

从上表可以看出，当旋钮开得越大时，代表流量（单位时间内从煤气阀门内流出的煤气量也越大。这样我就可以来考虑煤气流量和烧开一壶水所需的时间及用气量之间的关系了。

图2煤气流量和烧开一壶水所需煤气量关系图

图3煤气流量和烧开一壶水所需时间关系图

从图2中可以看出，在5个不同流量的位置上，流量最大（0.017200 ／分钟）时，耗用的煤气量也最多为0.172 。但是当流量最小（0.006842＝ /分钟）时，耗用的煤气量并不是最小值，为0.130 ／分钟。流量为0.007625 ’／分钟时，即旋钮位置在36°时，烧开一壶水所耗用的煤气量为最少，为0.122 。因此，根据图2各点的变化趋势，我可以推测，烧开一壶水最省煤气的位置应该在18°一54°之间，靠近36°附近。

从图3中可以看出，在5个不同流量的位置上，流量最大时，最节省时间，所需时间为10分钟，流量减小，所需时间则延长，最长时间为19分钟。因此，如果不考虑煤气的用量，把煤气旋钮开到最大90°时，最省时。

三、结论及对结论的分析

通过我的实验，可以知道，用煤气烧水，最省时和最省气不能同时做到。

最省时的位置是流量最大的位置。

最省气的位置不是流量最小的位置，而是在0.006842－0.007625 /分钟即18°－54°之间的位置上，靠近36°附近。

四、体会

1．在做本次实验之前，我曾经在0—90°之间只选取了3个位置来做实验，即火量最小的时候、适中的时候和最大的时候，并且没有准确的度数．所以，在进行数据分析时，不易进行，也不好画图，后来，在老师的启发下做了上述较准确的实验，并得出结论。

2．为了保证每次烧开水时，壶的起始温度一致，我在做第一个位置18°时，预先将实验用壶烧同量的开水，并倒掉，然后再开始实验．这在最早实验时也没考虑，因为预热关系到结果的准确性．

3．学数学并不是那么难．在处理数据时，老师说，你可以考虑用图表示，我想起近两年报纸上经常用两个垂直的数轴的图来说明一些事情的发展变化，就试着用它（后来老师说这叫直角坐标系和函数图象，是初三年级的数学知识），并做出了分析．现在，我感到三年级的知识也没有什么，并且觉得数学很有意思．

4．在做实验之前，我想象通气量越小越省煤气，但通过实验及分析发现事实并非如此．细一琢磨，如果通气量特别小，对壶体作用的温度不足100°C，那一辈子也烧不开水．所以，我体会到下结论不能想当然，应该更信赖科学．