今天，我读了一本《雷锋的故事》，这本书讲述了雷锋做了主人、爱的教育、做一颗“螺丝钉”、不怕水火、勤俭节约、还有爱做好事……等等故事，其中我最喜欢的故事是《做了主人》。

《做了主人》主要讲述了雷锋小时候被旧社会逼得家破人亡，靠砍柴来补贴生活，后来，他的家乡解放了，他走进学校，勤奋读书，暗暗下定决心：一定要好好念书，做党的好孩子，并且加入了少年儿童先锋队，成为当家作主的小主人。

读了这篇文章，我深受感动，我被雷锋那勤奋刻苦、乐于助人、坚持不懈的精神所感动。雷锋在那样艰苦的条件下都能刻苦学习、助人为乐，起模范带头作用。想想现在的我，生活环境比雷锋要优越的多，我更应该好好珍惜。

我作为一名中队长，应该向雷锋学习，学习他刻苦、助人为乐、勤俭节约的优秀品质。我要做到尊老爱幼、团结同学、热爱劳动、多做有意义的事。在学习上帮助落后的同学，不怕困难，处处起模范带头作用，做老师有力的小帮手。

山东省莱芜市实验小学三年级:孔旭旸

“马尾鞭”的主人

她，高高的个子，一头又黑又长的头发，大眼睛、高鼻梁、小嘴。看到这儿，我班同学肯定知道她是谁了——梁栩如。

梁栩如原名梁好。我们爱开玩笑地叫她“粮食”。如果光看外表，不知情的人会认为梁栩如是个文静的女孩。其实她是个活泼好动的阳光女孩。

梁栩如最厉害的“武器”莫过于她那一头扎成马尾的长发。有一次，我搞恶作剧，拉了拉她的头发。她“呼”地转过头来，马尾辫“啪”地一下抽在我的脸上。“啊！”我大叫一声：“你的头发真是个‘马尾鞭’。”她笑了笑，“啪啪啪”又是几“鞭”。“SOS！”我叫着，落荒而逃。

梁栩如乐于助人，还得过雷锋少年的奖状。我要向她学习。

我是和谐学校小主人

“文明是美德”是句尽人皆知的名言。文明，是每个人必须有的，没有文明，总会在别人心里留下一道不好的印象；如果言行举止都文明，别人会永远记着你，并对你有一种尊敬。学校更是离不开文明与和谐，如果学生不文明，不仅会危害学校的声誉，更会让其他同学受到影响，不文明的现象多了，将使学校的形象受到严重的损害。所以，我们要从自己开始，做一个和谐学校的小主人。

最近，校园里有许多不文明的现象，如：两个同学遇到一些小矛盾就连打带骂，互不相让，老师不来事情就解决不了；高年级的老是欺负小同学，蛮不讲理，理亏就打人；同学有困难时，不仅不去帮助，反而去嘲笑别人……这些事都对学校产生了不好的影响。

一次，体育课下课了，老师叫我去收绳，我刚要收完，突然，不知是谁像一阵风似的飞快的奔来，我还没反应过来，就被撞了个正着，一下飞出了一两米远，左脸一下摔在地下，我当时一下差点昏了过去，痛得都没知觉了，我“哇”的一声大哭起来。后来同学扶我在医务室看完后去了医院，检查出是被撞成了淋巴结发炎，输了三天的液。那位同学也因此赔了四百多元，弄得双方都不高兴。这也是因为没有文明的课间游戏导致的。

那么，怎样才能做一个和谐学校小主人呢？要做一个和谐校园小主人，必须做到文明有礼、尊敬师长、勤奋学习、遵守纪律、乐于助人、拾金不昧，保护低年级的同学，不与他人疯打，学会谦让等良好品德。如果巴蜀小学所有学生都能做到以上要求，那么，巴蜀小学一定会成为名扬海外的文明、和谐的学校。

我希望每一个人都能做一个和谐校园的小主人，把文明发扬到每个人的心中。

我是和谐学校小主人

我是和谐学校小主人（蒋雨）（原创）

我是和谐学校小主人，活泼可爱又健康；我是和谐学校小主人，乐于助人又礼貌；我是和谐小主人，共创明天好未来！

“我是和谐小主人”这一话题早已在我们的学校里传开了，可是，怎样才能使学校友好和谐，怎样当上学校的小主人呢？因此，我便需要我的第一个实验就是测试大家对礼貌的看法。

今天，我趁课间的十分钟对几个同学做了不同态度的对话：我：***（注：***乃人名），请问，你是怎样学好数学的呢？***：数学，其实他有时死，有时活。比如说“1+1=2，这给定律就是死的；但又有时候，我们学到得数学知识就得灵活运用，不能一味地照搬。还有，学好数学最主要的就是上课要打起精神，认真听讲，不是光靠课外补习和作业等提高的。我：好，谢谢了！看，可见与人的沟通当中也许要有礼貌。现在，我又用另一种态度来和别人进行对话了。我：喂！老子问你，怎样才能学好数学？！**（注：**乃人名）：我凭什么告诉你，真没有礼貌！这为同学显然对没有礼貌的人感到厌恶。看来，通过以上两个实验我们可以清楚、明白的看到礼貌待人的好处。

和谐学校，不就是要让学生、教师有教养、有礼貌，文明吗？既然是和谐学校的小主人，不是更应该在人与人的交流中显得更加完美、有礼貌的吗？和谐学校，让我们共创美好未来！

开学感悟

今年的春天似乎来得比较迟，春寒料峭之际，伴随着龙年的钟声，新学期的帷幕再将拉开。又一次踏进这个让人倍感亲切的校园，开启了新的学习之旅，感悟良多。检讨过往的得与失，我知道，眼前的任务，依然任重而道远。

要努力学习。俗话说：一份耕耘，一份收获。没有人能够不劳而获，成功总是要靠辛勤和汗水编织。只有用自己的双手披荆斩棘，一步一步脚踏实地，孜孜以求，方能让成绩有质的飞跃，才能脱颖而出，走向成功，在这充满竞争的社会上有一席之地。

要自觉上进。俗话说：少说话，多做事。学习上的事情不可能让师长时刻督促，要善于做行动的主人，拒绝做语言的巨人。某些人整天叫嚷好好学习、天天向上，却不肯付诸行动，将永远无济于事。定目标，喊口号人人都会，但真正能履行诺言并持之以恒的人并不多，因此自觉自律，并保持全神贯注至关重要。

要专注现在。俗话说：过去并不重要，重要的是现在和将来。学习需要专注现在，过去的成败固然可以用做借鉴，但请不要一直缅怀于以前的成功中胡思乱想，也不要沉溺于过去的失败中不可自拨。过去的事情已随风而去，更重要的是当下和将来，只要放眼未来，专注眼前，何愁成功之路遥远？

要乐于助人。俗话说：赠人玫瑰，手留余香。在努力学习、不断求索中也要乐于帮助同学共同进步。学习中需要良师益友，比赛中需要竞争对手。为老师和同学排忧解难理所应当，结识一位朋友总比树立一个敌人要好。何况，帮助别人取得进步对自己也是一种鼓励和鞭策，良好的竞争氛围是自己不断进步的助推器。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，新的学期开始了必然会面临新的机遇、新的挑战，学习中的挫折也会接踵而至。树立信心，相信自己，在老师和同学的帮助下，一定能战胜一切困难，取得更大的进步！

重庆市南川中学校初2014级初一:冷雨欣

竞选大队干部演讲稿

敬爱的老师、同学:

大家好!

我是三(六)中队的杨筱棠。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，和那么多乐意为年级作贡献的同学一道，竞选校大队委员。

我认为我来参加竞选，有以下几点优势：

一，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，对待老师布置的每一样作业，我都是认认真真的完成。上课认真听讲，积极举手发言，我的学习成绩在班上一直名列前茅。

二，我的工作能力强，在班级中我团结同学，主动关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。

三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为同学服务的热情的心。在老师的眼里，我是个小帮手，在同学的心目中，我又是一个好榜样。

其四，我有许多兴趣爱好，会弹钢琴、跳舞、绘画、唱歌、朗诵等，我最喜欢的是唱歌，每当我觉得有点累了，我就会听听音乐，唱一唱自己喜欢的歌曲放松自己。我曾多次代表学校在县、市举办的各类比赛中获奖，去年还被评为县十佳好少年的荣誉称号。这一切，都增添了我竞选的自信和勇气。

假如我此次竞选成功，我会在大队工作中发扬“我是小主人” 精神，积极辅助大队辅导员开展队里的各项工作，主动地热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。

最后我还要更加严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，吃苦在前，成为领头雁。

当上大队委员，是一种荣誉，更是一种责任，在少先队这个温暖的大家庭，我会取人之长，补己之短，互相学习，共同进步。

希望你们能够支持我，把这神圣的一票投给我!

《雷锋的故事》读后感

今天，我读了一本《雷锋的故事》，这本书讲述了雷锋做了主人、爱的教育、做一颗“螺丝钉”、不怕水火、勤俭节约、还有爱做好事……等等故事，其中我最喜欢的故事是《做了主人》。

《做了主人》主要讲述了雷锋小时候被旧社会逼得家破人亡，靠砍柴来补贴生活，后来，他的家乡解放了，他走进学校，勤奋读书，暗暗下定决心：一定要好好念书，做党的好孩子，并且加入了少年儿童先锋队，成为当家作主的小主人。

读了这篇文章，我深受感动，我被雷锋那勤奋刻苦、乐于助人、坚持不懈的精神所感动。雷锋在那样艰苦的条件下都能刻苦学习、助人为乐，起模范带头作用。想想现在的我，生活环境比雷锋要优越的多，我更应该好好珍惜。

我作为一名中队长，应该向雷锋学习，学习他刻苦、助人为乐、勤俭节约的优秀品质。我要做到尊老爱幼、团结同学、热爱劳动、多做有意义的事。在学习上帮助落后的同学，不怕困难，处处起模范带头作用，做老师有力的小帮手。

山东省莱芜市实验小学三年级:孔旭旸