他叫方仲永

⊙ 云南省曲靖市沾益县第三中学 保 泽

故事还得从一份简历说起。

姓名：方仲永 知名度：★★☆

年龄：保密 等级：乡土名人

籍贯：金溪 身份：众人①

特别经历：五岁能言赋诗，谓之“神童”，名震一方，后随父游乡作诗，因错过受教育的大好时机，数年后，便“泯然众人矣”。

大家还记得那篇由王安石老先生执笔的名篇《伤仲永》吗？其实，故事并非如此。遥想当年，我们的仲永同学是何等天才，怎么误了几本印刷品就“泯然众人”了呢？

近日，在疑团的驱使下，经过记者的多方走访，凭着“问死你没商量”的工作精神，我们终于了解到事实的真相。

原来，方仲永同学早年时，即在被发现能作诗的后几年里，曾被著名的金溪第一中学免试录取，本着“文凭第一，知识第二”的心理，方仲永同学迈进了金溪一中。哪知世事难料，这所培养了不少优秀人才的学术殿堂，竟是方仲永同学命运的滑铁卢，这造就了成千上万时代“全才”的教育制度竟造就不了方仲永同学。且说我们的仲永进了金溪中学，初来乍到，略感新奇，觉得学校、老师都还不错，可一个学期过去了，仲永同学越发觉得无聊，因为他发现学校的教育模式有一个大漏洞——错了，说漏洞影响太大，应该叫瑕疵才悦耳。经得仲永同学本人同意，现将“实话”实说出来。

语文：无论怎样学，都只需几个字词、几篇文章、一篇作文便打发了。课本上节选的文章大都是将要入土或是已入土多时的古人所作，这或许是编书的同志考虑到古人不会太追究稿费吧！这是何等的经济与实惠。在老师分析了一通“主谓宾定状补”之类的语法知识后，方仲永不但觉得云里雾里，甚至连话都不会说了。

数学：方仲永读的是文科，对他来说数学是“难于上青天”。他常想文科数学，没必要要求太高，毕竟，读文科的同学，大多数都是数学差，在自己不擅长的且以后也不会去研究的学科上花太多精力，终究是浪费时间，如果把鲁迅先生的那句话②延伸下去，就是一种自杀。

英语：世界上存在着两种英语，一种叫英语，一种叫中国英语。前者强调的是“说”，也就是“用”，后者虽略有小提，主要却是“考”，核心叫做“分”。不幸得很，在学校里学到的“英语”，只能是“纸上谈英”。

文综：因为文综包含政治，政治又包含经济学，所以文综是最为经济的。一道选择题4分，一句话（所谓正确）二三十分，有时平均每个字有80%的含分量，此等经济，恐怕“欧元之父”蒙代尔也无法达到啊！经济放一边且不谈，单凭几十道题，两个小时便可测出考生三年成绩，考出考生三年的奋斗成果，可见，命题老师是如何高超，如何渊博，如何神奇！

仲永对前途越来越感到迷惘。

高二时，仲永所在班级的成绩开始提速，可惜仲永却未能赶上这趟车，理所当然，他便顺顺当当地做了关门弟子——最后一名。可仲永同学依然我行我素，俨然是乐观主义代言人，这就好比一个人已跌进河里，也不会在乎旁人再倒一瓢水进来。实际上，并不是仲永同学不思进取，他也曾尝试着努力过：被窝里记单词，早起背历史，吃饭记公式，睡前听听力……可成绩却仿佛是小女人的爱，少得可怜。学校和老师也绝对没有夸奖差生的义务，只有打击的权利，以至于仲永的信心好似夏日里的寒气，太阳一出来便逃得无影无踪。

时间如同一块破表，仿佛永远定格在七月，回首间，高二下学期已过完了，学校便可尽情施展它打击的权利，差生全都扔到了差生无限公司——三校生班，不过幸亏仲永同学是以名人身份招进来的，学校为顾及颜面，他才得以顺利升入高三。

高三的仲永已不再是一块普通的铁矿石了，而是已成为学校这所工厂炼成的“废铁”。这时所有的金溪人都知道，那个叫方仲永的“神童”废了。其实方仲永也并未完全成为废人，他还在作文章，只是他的文章大都以批判学校教育为主。按照他的话说，他是在被应试教育污染的文字中寻找属于自己的净土。

高中未毕业，仲永做了回斯科菲尔德③——退学。皆大欢喜，方仲永摆脱了那禁锢他多年的“监狱”，学校也不会因他而影响升学率。人的名气好比金钱，虽会贬值，但不会消亡。一些出版商瞅准时机，把方仲永在学校里写的批判学校教育的文字变成印刷品，方仲永再度成名。由于赞同他观点的人太多，竟被好事者称为“现象”，退学人数仿佛滇池的水葫芦般一度疯长。

可惜，时运不济，这事引起不少文化名人的反感，当时的文坛泰斗王安石老先生更是站在国家和人民的角度上考虑，为避免贻害后人，决定对“仲永现象”他叫方仲永

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故事还得从一份简历说起。

姓名：方仲永 知名度：★★☆

年龄：保密 等级：乡土名人

籍贯：金溪 身份：众人①

特别经历：五岁能言赋诗，谓之“神童”，名震一方，后随父游乡作诗，因错过受教育的大好时机，数年后，便“泯然众人矣”。

大家还记得那篇由王安石老先生执笔的名篇《伤仲永》吗？其实，故事并非如此。遥想当年，我们的仲永同学是何等天才，怎么误了几本印刷品就“泯然众人”了呢？

近日，在疑团的驱使下，经过记者的多方走访，凭着“问死你没商量”的工作精神，我们终于了解到事实的真相。

原来，方仲永同学早年时，即在被发现能作诗的后几年里，曾被著名的金溪第一中学免试录取，本着“文凭第一，知识第二”的心理，方仲永同学迈进了金溪一中。哪知世事难料，这所培养了不少优秀人才的学术殿堂，竟是方仲永同学命运的滑铁卢，这造就了成千上万时代“全才”的教育制度竟造就不了方仲永同学。且说我们的仲永进了金溪中学，初来乍到，略感新奇，觉得学校、老师都还不错，可一个学期过去了，仲永同学越发觉得无聊，因为他发现学校的教育模式有一个大漏洞——错了，说漏洞影响太大，应该叫瑕疵才悦耳。经得仲永同学本人同意，现将“实话”实说出来。

语文：无论怎样学，都只需几个字词、几篇文章、一篇作文便打发了。课本上节选的文章大都是将要入土或是已入土多时的古人所作，这或许是编书的同志考虑到古人不会太追究稿费吧！这是何等的经济与实惠。在老师分析了一通“主谓宾定状补”之类的语法知识后，方仲永不但觉得云里雾里，甚至连话都不会说了。

数学：方仲永读的是文科，对他来说数学是“难于上青天”。他常想文科数学，没必要要求太高，毕竟，读文科的同学，大多数都是数学差，在自己不擅长的且以后也不会去研究的学科上花太多精力，终究是浪费时间，如果把鲁迅先生的那句话②延伸下去，就是一种自杀。

英语：世界上存在着两种英语，一种叫英语，一种叫中国英语。前者强调的是“说”，也就是“用”，后者虽略有小提，主要却是“考”，核心叫做“分”。不幸得很，在学校里学到的“英语”，只能是“纸上谈英”。

文综：因为文综包含政治，政治又包含经济学，所以文综是最为经济的。一道选择题4分，一句话（所谓正确）二三十分，有时平均每个字有80%的含分量，此等经济，恐怕“欧元之父”蒙代尔也无法达到啊！经济放一边且不谈，单凭几十道题，两个小时便可测出考生三年成绩，考出考生三年的奋斗成果，可见，命题老师是如何高超，如何渊博，如何神奇！

仲永对前途越来越感到迷惘。

高二时，仲永所在班级的成绩开始提速，可惜仲永却未能赶上这趟车，理所当然，他便顺顺当当地做了关门弟子——最后一名。可仲永同学依然我行我素，俨然是乐观主义代言人，这就好比一个人已跌进河里，也不会在乎旁人再倒一瓢水进来。实际上，并不是仲永同学不思进取，他也曾尝试着努力过：被窝里记单词，早起背历史，吃饭记公式，睡前听听力……可成绩却仿佛是小女人的爱，少得可怜。学校和老师也绝对没有夸奖差生的义务，只有打击的权利，以至于仲永的信心好似夏日里的寒气，太阳一出来便逃得无影无踪。

时间如同一块破表，仿佛永远定格在七月，回首间，高二下学期已过完了，学校便可尽情施展它打击的权利，差生全都扔到了差生无限公司——三校生班，不过幸亏仲永同学是以名人身份招进来的，学校为顾及颜面，他才得以顺利升入高三。

高三的仲永已不再是一块普通的铁矿石了，而是已成为学校这所工厂炼成的“废铁”。这时所有的金溪人都知道，那个叫方仲永的“神童”废了。其实方仲永也并未完全成为废人，他还在作文章，只是他的文章大都以批判学校教育为主。按照他的话说，他是在被应试教育污染的文字中寻找属于自己的净土。

高中未毕业，仲永做了回斯科菲尔德③——退学。皆大欢喜，方仲永摆脱了那禁锢他多年的“监狱”，学校也不会因他而影响升学率。人的名气好比金钱，虽会贬值，但不会消亡。一些出版商瞅准时机，把方仲永在学校里写的批判学校教育的文字变成印刷品，方仲永再度成名。由于赞同他观点的人太多，竟被好事者称为“现象”，退学人数仿佛滇池的水葫芦般一度疯长。

可惜，时运不济，这事引起不少文化名人的反感，当时的文坛泰斗王安石老先生更是站在国家和人民的角度上考虑，为避免贻害后人，决定对“仲永现象”他叫方仲永

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故事还得从一份简历说起。

姓名：方仲永 知名度：★★☆

年龄：保密 等级：乡土名人

籍贯：金溪 身份：众人①

特别经历：五岁能言赋诗，谓之“神童”，名震一方，后随父游乡作诗，因错过受教育的大好时机，数年后，便“泯然众人矣”。

大家还记得那篇由王安石老先生执笔的名篇《伤仲永》吗？其实，故事并非如此。遥想当年，我们的仲永同学是何等天才，怎么误了几本印刷品就“泯然众人”了呢？

近日，在疑团的驱使下，经过记者的多方走访，凭着“问死你没商量”的工作精神，我们终于了解到事实的真相。

原来，方仲永同学早年时，即在被发现能作诗的后几年里，曾被著名的金溪第一中学免试录取，本着“文凭第一，知识第二”的心理，方仲永同学迈进了金溪一中。哪知世事难料，这所培养了不少优秀人才的学术殿堂，竟是方仲永同学命运的滑铁卢，这造就了成千上万时代“全才”的教育制度竟造就不了方仲永同学。且说我们的仲永进了金溪中学，初来乍到，略感新奇，觉得学校、老师都还不错，可一个学期过去了，仲永同学越发觉得无聊，因为他发现学校的教育模式有一个大漏洞——错了，说漏洞影响太大，应该叫瑕疵才悦耳。经得仲永同学本人同意，现将“实话”实说出来。

语文：无论怎样学，都只需几个字词、几篇文章、一篇作文便打发了。课本上节选的文章大都是将要入土或是已入土多时的古人所作，这或许是编书的同志考虑到古人不会太追究稿费吧！这是何等的经济与实惠。在老师分析了一通“主谓宾定状补”之类的语法知识后，方仲永不但觉得云里雾里，甚至连话都不会说了。

数学：方仲永读的是文科，对他来说数学是“难于上青天”。他常想文科数学，没必要要求太高，毕竟，读文科的同学，大多数都是数学差，在自己不擅长的且以后也不会去研究的学科上花太多精力，终究是浪费时间，如果把鲁迅先生的那句话②延伸下去，就是一种自杀。

英语：世界上存在着两种英语，一种叫英语，一种叫中国英语。前者强调的是“说”，也就是“用”，后者虽略有小提，主要却是“考”，核心叫做“分”。不幸得很，在学校里学到的“英语”，只能是“纸上谈英”。

文综：因为文综包含政治，政治又包含经济学，所以文综是最为经济的。一道选择题4分，一句话（所谓正确）二三十分，有时平均每个字有80%的含分量，此等经济，恐怕“欧元之父”蒙代尔也无法达到啊！经济放一边且不谈，单凭几十道题，两个小时便可测出考生三年成绩，考出考生三年的奋斗成果，可见，命题老师是如何高超，如何渊博，如何神奇！

仲永对前途越来越感到迷惘。

高二时，仲永所在班级的成绩开始提速，可惜仲永却未能赶上这趟车，理所当然，他便顺顺当当地做了关门弟子——最后一名。可仲永同学依然我行我素，俨然是乐观主义代言人，这就好比一个人已跌进河里，也不会在乎旁人再倒一瓢水进来。实际上，并不是仲永同学不思进取，他也曾尝试着努力过：被窝里记单词，早起背历史，吃饭记公式，睡前听听力……可成绩却仿佛是小女人的爱，少得可怜。学校和老师也绝对没有夸奖差生的义务，只有打击的权利，以至于仲永的信心好似夏日里的寒气，太阳一出来便逃得无影无踪。

时间如同一块破表，仿佛永远定格在七月，回首间，高二下学期已过完了，学校便可尽情施展它打击的权利，差生全都扔到了差生无限公司——三校生班，不过幸亏仲永同学是以名人身份招进来的，学校为顾及颜面，他才得以顺利升入高三。

高三的仲永已不再是一块普通的铁矿石了，而是已成为学校这所工厂炼成的“废铁”。这时所有的金溪人都知道，那个叫方仲永的“神童”废了。其实方仲永也并未完全成为废人，他还在作文章，只是他的文章大都以批判学校教育为主。按照他的话说，他是在被应试教育污染的文字中寻找属于自己的净土。

高中未毕业，仲永做了回斯科菲尔德③——退学。皆大欢喜，方仲永摆脱了那禁锢他多年的“监狱”，学校也不会因他而影响升学率。人的名气好比金钱，虽会贬值，但不会消亡。一些出版商瞅准时机，把方仲永在学校里写的批判学校教育的文字变成印刷品，方仲永再度成名。由于赞同他观点的人太多，竟被好事者称为“现象”，退学人数仿佛滇池的水葫芦般一度疯长。

可惜，时运不济，这事引起不少文化名人的反感，当时的文坛泰斗王安石老先生更是站在国家和人民的角度上考虑，为避免贻害后人，决定对“仲永现象”他叫方仲永

⊙ 云南省曲靖市沾益县第三中学 保 泽

故事还得从一份简历说起。

姓名：方仲永 知名度：★★☆

年龄：保密 等级：乡土名人

籍贯：金溪 身份：众人①

特别经历：五岁能言赋诗，谓之“神童”，名震一方，后随父游乡作诗，因错过受教育的大好时机，数年后，便“泯然众人矣”。

大家还记得那篇由王安石老先生执笔的名篇《伤仲永》吗？其实，故事并非如此。遥想当年，我们的仲永同学是何等天才，怎么误了几本印刷品就“泯然众人”了呢？

近日，在疑团的驱使下，经过记者的多方走访，凭着“问死你没商量”的工作精神，我们终于了解到事实的真相。

原来，方仲永同学早年时，即在被发现能作诗的后几年里，曾被著名的金溪第一中学免试录取，本着“文凭第一，知识第二”的心理，方仲永同学迈进了金溪一中。哪知世事难料，这所培养了不少优秀人才的学术殿堂，竟是方仲永同学命运的滑铁卢，这造就了成千上万时代“全才”的教育制度竟造就不了方仲永同学。且说我们的仲永进了金溪中学，初来乍到，略感新奇，觉得学校、老师都还不错，可一个学期过去了，仲永同学越发觉得无聊，因为他发现学校的教育模式有一个大漏洞——错了，说漏洞影响太大，应该叫瑕疵才悦耳。经得仲永同学本人同意，现将“实话”实说出来。

语文：无论怎样学，都只需几个字词、几篇文章、一篇作文便打发了。课本上节选的文章大都是将要入土或是已入土多时的古人所作，这或许是编书的同志考虑到古人不会太追究稿费吧！这是何等的经济与实惠。在老师分析了一通“主谓宾定状补”之类的语法知识后，方仲永不但觉得云里雾里，甚至连话都不会说了。

数学：方仲永读的是文科，对他来说数学是“难于上青天”。他常想文科数学，没必要要求太高，毕竟，读文科的同学，大多数都是数学差，在自己不擅长的且以后也不会去研究的学科上花太多精力，终究是浪费时间，如果把鲁迅先生的那句话②延伸下去，就是一种自杀。

英语：世界上存在着两种英语，一种叫英语，一种叫中国英语。前者强调的是“说”，也就是“用”，后者虽略有小提，主要却是“考”，核心叫做“分”。不幸得很，在学校里学到的“英语”，只能是“纸上谈英”。

文综：因为文综包含政治，政治又包含经济学，所以文综是最为经济的。一道选择题4分，一句话（所谓正确）二三十分，有时平均每个字有80%的含分量，此等经济，恐怕“欧元之父”蒙代尔也无法达到啊！经济放一边且不谈，单凭几十道题，两个小时便可测出考生三年成绩，考出考生三年的奋斗成果，可见，命题老师是如何高超，如何渊博，如何神奇！

仲永对前途越来越感到迷惘。

高二时，仲永所在班级的成绩开始提速，可惜仲永却未能赶上这趟车，理所当然，他便顺顺当当地做了关门弟子——最后一名。可仲永同学依然我行我素，俨然是乐观主义代言人，这就好比一个人已跌进河里，也不会在乎旁人再倒一瓢水进来。实际上，并不是仲永同学不思进取，他也曾尝试着努力过：被窝里记单词，早起背历史，吃饭记公式，睡前听听力……可成绩却仿佛是小女人的爱，少得可怜。学校和老师也绝对没有夸奖差生的义务，只有打击的权利，以至于仲永的信心好似夏日里的寒气，太阳一出来便逃得无影无踪。

时间如同一块破表，仿佛永远定格在七月，回首间，高二下学期已过完了，学校便可尽情施展它打击的权利，差生全都扔到了差生无限公司——三校生班，不过幸亏仲永同学是以名人身份招进来的，学校为顾及颜面，他才得以顺利升入高三。

高三的仲永已不再是一块普通的铁矿石了，而是已成为学校这所工厂炼成的“废铁”。这时所有的金溪人都知道，那个叫方仲永的“神童”废了。其实方仲永也并未完全成为废人，他还在作文章，只是他的文章大都以批判学校教育为主。按照他的话说，他是在被应试教育污染的文字中寻找属于自己的净土。

高中未毕业，仲永做了回斯科菲尔德③——退学。皆大欢喜，方仲永摆脱了那禁锢他多年的“监狱”，学校也不会因他而影响升学率。人的名气好比金钱，虽会贬值，但不会消亡。一些出版商瞅准时机，把方仲永在学校里写的批判学校教育的文字变成印刷品，方仲永再度成名。由于赞同他观点的人太多，竟被好事者称为“现象”，退学人数仿佛滇池的水葫芦般一度疯长。

可惜，时运不济，这事引起不少文化名人的反感，当时的文坛泰斗王安石老先生更是站在国家和人民的角度上考虑，为避免贻害后人，决定对“仲永现象”他叫方仲永

⊙ 云南省曲靖市沾益县第三中学 保 泽

故事还得从一份简历说起。

姓名：方仲永 知名度：★★☆

年龄：保密 等级：乡土名人

籍贯：金溪 身份：众人①

特别经历：五岁能言赋诗，谓之“神童”，名震一方，后随父游乡作诗，因错过受教育的大好时机，数年后，便“泯然众人矣”。

大家还记得那篇由王安石老先生执笔的名篇《伤仲永》吗？其实，故事并非如此。遥想当年，我们的仲永同学是何等天才，怎么误了几本印刷品就“泯然众人”了呢？

近日，在疑团的驱使下，经过记者的多方走访，凭着“问死你没商量”的工作精神，我们终于了解到事实的真相。

原来，方仲永同学早年时，即在被发现能作诗的后几年里，曾被著名的金溪第一中学免试录取，本着“文凭第一，知识第二”的心理，方仲永同学迈进了金溪一中。哪知世事难料，这所培养了不少优秀人才的学术殿堂，竟是方仲永同学命运的滑铁卢，这造就了成千上万时代“全才”的教育制度竟造就不了方仲永同学。且说我们的仲永进了金溪中学，初来乍到，略感新奇，觉得学校、老师都还不错，可一个学期过去了，仲永同学越发觉得无聊，因为他发现学校的教育模式有一个大漏洞——错了，说漏洞影响太大，应该叫瑕疵才悦耳。经得仲永同学本人同意，现将“实话”实说出来。

语文：无论怎样学，都只需几个字词、几篇文章、一篇作文便打发了。课本上节选的文章大都是将要入土或是已入土多时的古人所作，这或许是编书的同志考虑到古人不会太追究稿费吧！这是何等的经济与实惠。在老师分析了一通“主谓宾定状补”之类的语法知识后，方仲永不但觉得云里雾里，甚至连话都不会说了。

数学：方仲永读的是文科，对他来说数学是“难于上青天”。他常想文科数学，没必要要求太高，毕竟，读文科的同学，大多数都是数学差，在自己不擅长的且以后也不会去研究的学科上花太多精力，终究是浪费时间，如果把鲁迅先生的那句话②延伸下去，就是一种自杀。

英语：世界上存在着两种英语，一种叫英语，一种叫中国英语。前者强调的是“说”，也就是“用”，后者虽略有小提，主要却是“考”，核心叫做“分”。不幸得很，在学校里学到的“英语”，只能是“纸上谈英”。

文综：因为文综包含政治，政治又包含经济学，所以文综是最为经济的。一道选择题4分，一句话（所谓正确）二三十分，有时平均每个字有80%的含分量，此等经济，恐怕“欧元之父”蒙代尔也无法达到啊！经济放一边且不谈，单凭几十道题，两个小时便可测出考生三年成绩，考出考生三年的奋斗成果，可见，命题老师是如何高超，如何渊博，如何神奇！

仲永对前途越来越感到迷惘。

高二时，仲永所在班级的成绩开始提速，可惜仲永却未能赶上这趟车，理所当然，他便顺顺当当地做了关门弟子——最后一名。可仲永同学依然我行我素，俨然是乐观主义代言人，这就好比一个人已跌进河里，也不会在乎旁人再倒一瓢水进来。实际上，并不是仲永同学不思进取，他也曾尝试着努力过：被窝里记单词，早起背历史，吃饭记公式，睡前听听力……可成绩却仿佛是小女人的爱，少得可怜。学校和老师也绝对没有夸奖差生的义务，只有打击的权利，以至于仲永的信心好似夏日里的寒气，太阳一出来便逃得无影无踪。

时间如同一块破表，仿佛永远定格在七月，回首间，高二下学期已过完了，学校便可尽情施展它打击的权利，差生全都扔到了差生无限公司——三校生班，不过幸亏仲永同学是以名人身份招进来的，学校为顾及颜面，他才得以顺利升入高三。

高三的仲永已不再是一块普通的铁矿石了，而是已成为学校这所工厂炼成的“废铁”。这时所有的金溪人都知道，那个叫方仲永的“神童”废了。其实方仲永也并未完全成为废人，他还在作文章，只是他的文章大都以批判学校教育为主。按照他的话说，他是在被应试教育污染的文字中寻找属于自己的净土。

高中未毕业，仲永做了回斯科菲尔德③——退学。皆大欢喜，方仲永摆脱了那禁锢他多年的“监狱”，学校也不会因他而影响升学率。人的名气好比金钱，虽会贬值，但不会消亡。一些出版商瞅准时机，把方仲永在学校里写的批判学校教育的文字变成印刷品，方仲永再度成名。由于赞同他观点的人太多，竟被好事者称为“现象”，退学人数仿佛滇池的水葫芦般一度疯长。

可惜，时运不济，这事引起不少文化名人的反感，当时的文坛泰斗王安石老先生更是站在国家和人民的角度上考虑，为避免贻害后人，决定对“仲永现象”他叫方仲永

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大家还记得那篇由王安石老先生执笔的名篇《伤仲永》吗？其实，故事并非如此。遥想当年，我们的仲永同学是何等天才，怎么误了几本印刷品就“泯然众人”了呢？

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语文：无论怎样学，都只需几个字词、几篇文章、一篇作文便打发了。课本上节选的文章大都是将要入土或是已入土多时的古人所作，这或许是编书的同志考虑到古人不会太追究稿费吧！这是何等的经济与实惠。在老师分析了一通“主谓宾定状补”之类的语法知识后，方仲永不但觉得云里雾里，甚至连话都不会说了。

数学：方仲永读的是文科，对他来说数学是“难于上青天”。他常想文科数学，没必要要求太高，毕竟，读文科的同学，大多数都是数学差，在自己不擅长的且以后也不会去研究的学科上花太多精力，终究是浪费时间，如果把鲁迅先生的那句话②延伸下去，就是一种自杀。

英语：世界上存在着两种英语，一种叫英语，一种叫中国英语。前者强调的是“说”，也就是“用”，后者虽略有小提，主要却是“考”，核心叫做“分”。不幸得很，在学校里学到的“英语”，只能是“纸上谈英”。

文综：因为文综包含政治，政治又包含经济学，所以文综是最为经济的。一道选择题4分，一句话（所谓正确）二三十分，有时平均每个字有80%的含分量，此等经济，恐怕“欧元之父”蒙代尔也无法达到啊！经济放一边且不谈，单凭几十道题，两个小时便可测出考生三年成绩，考出考生三年的奋斗成果，可见，命题老师是如何高超，如何渊博，如何神奇！

仲永对前途越来越感到迷惘。

高二时，仲永所在班级的成绩开始提速，可惜仲永却未能赶上这趟车，理所当然，他便顺顺当当地做了关门弟子——最后一名。可仲永同学依然我行我素，俨然是乐观主义代言人，这就好比一个人已跌进河里，也不会在乎旁人再倒一瓢水进来。实际上，并不是仲永同学不思进取，他也曾尝试着努力过：被窝里记单词，早起背历史，吃饭记公式，睡前听听力……可成绩却仿佛是小女人的爱，少得可怜。学校和老师也绝对没有夸奖差生的义务，只有打击的权利，以至于仲永的信心好似夏日里的寒气，太阳一出来便逃得无影无踪。

时间如同一块破表，仿佛永远定格在七月，回首间，高二下学期已过完了，学校便可尽情施展它打击的权利，差生全都扔到了差生无限公司——三校生班，不过幸亏仲永同学是以名人身份招进来的，学校为顾及颜面，他才得以顺利升入高三。

高三的仲永已不再是一块普通的铁矿石了，而是已成为学校这所工厂炼成的“废铁”。这时所有的金溪人都知道，那个叫方仲永的“神童”废了。其实方仲永也并未完全成为废人，他还在作文章，只是他的文章大都以批判学校教育为主。按照他的话说，他是在被应试教育污染的文字中寻找属于自己的净土。

高中未毕业，仲永做了回斯科菲尔德③——退学。皆大欢喜，方仲永摆脱了那禁锢他多年的“监狱”，学校也不会因他而影响升学率。人的名气好比金钱，虽会贬值，但不会消亡。一些出版商瞅准时机，把方仲永在学校里写的批判学校教育的文字变成印刷品，方仲永再度成名。由于赞同他观点的人太多，竟被好事者称为“现象”，退学人数仿佛滇池的水葫芦般一度疯长。

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故事还得从一份简历说起。

姓名：方仲永 知名度：★★☆

年龄：保密 等级：乡土名人

籍贯：金溪 身份：众人①

特别经历：五岁能言赋诗，谓之“神童”，名震一方，后随父游乡作诗，因错过受教育的大好时机，数年后，便“泯然众人矣”。

大家还记得那篇由王安石老先生执笔的名篇《伤仲永》吗？其实，故事并非如此。遥想当年，我们的仲永同学是何等天才，怎么误了几本印刷品就“泯然众人”了呢？

近日，在疑团的驱使下，经过记者的多方走访，凭着“问死你没商量”的工作精神，我们终于了解到事实的真相。

原来，方仲永同学早年时，即在被发现能作诗的后几年里，曾被著名的金溪第一中学免试录取，本着“文凭第一，知识第二”的心理，方仲永同学迈进了金溪一中。哪知世事难料，这所培养了不少优秀人才的学术殿堂，竟是方仲永同学命运的滑铁卢，这造就了成千上万时代“全才”的教育制度竟造就不了方仲永同学。且说我们的仲永进了金溪中学，初来乍到，略感新奇，觉得学校、老师都还不错，可一个学期过去了，仲永同学越发觉得无聊，因为他发现学校的教育模式有一个大漏洞——错了，说漏洞影响太大，应该叫瑕疵才悦耳。经得仲永同学本人同意，现将“实话”实说出来。

语文：无论怎样学，都只需几个字词、几篇文章、一篇作文便打发了。课本上节选的文章大都是将要入土或是已入土多时的古人所作，这或许是编书的同志考虑到古人不会太追究稿费吧！这是何等的经济与实惠。在老师分析了一通“主谓宾定状补”之类的语法知识后，方仲永不但觉得云里雾里，甚至连话都不会说了。

数学：方仲永读的是文科，对他来说数学是“难于上青天”。他常想文科数学，没必要要求太高，毕竟，读文科的同学，大多数都是数学差，在自己不擅长的且以后也不会去研究的学科上花太多精力，终究是浪费时间，如果把鲁迅先生的那句话②延伸下去，就是一种自杀。

英语：世界上存在着两种英语，一种叫英语，一种叫中国英语。前者强调的是“说”，也就是“用”，后者虽略有小提，主要却是“考”，核心叫做“分”。不幸得很，在学校里学到的“英语”，只能是“纸上谈英”。

文综：因为文综包含政治，政治又包含经济学，所以文综是最为经济的。一道选择题4分，一句话（所谓正确）二三十分，有时平均每个字有80%的含分量，此等经济，恐怕“欧元之父”蒙代尔也无法达到啊！经济放一边且不谈，单凭几十道题，两个小时便可测出考生三年成绩，考出考生三年的奋斗成果，可见，命题老师是如何高超，如何渊博，如何神奇！

仲永对前途越来越感到迷惘。

高二时，仲永所在班级的成绩开始提速，可惜仲永却未能赶上这趟车，理所当然，他便顺顺当当地做了关门弟子——最后一名。可仲永同学依然我行我素，俨然是乐观主义代言人，这就好比一个人已跌进河里，也不会在乎旁人再倒一瓢水进来。实际上，并不是仲永同学不思进取，他也曾尝试着努力过：被窝里记单词，早起背历史，吃饭记公式，睡前听听力……可成绩却仿佛是小女人的爱，少得可怜。学校和老师也绝对没有夸奖差生的义务，只有打击的权利，以至于仲永的信心好似夏日里的寒气，太阳一出来便逃得无影无踪。

时间如同一块破表，仿佛永远定格在七月，回首间，高二下学期已过完了，学校便可尽情施展它打击的权利，差生全都扔到了差生无限公司——三校生班，不过幸亏仲永同学是以名人身份招进来的，学校为顾及颜面，他才得以顺利升入高三。

高三的仲永已不再是一块普通的铁矿石了，而是已成为学校这所工厂炼成的“废铁”。这时所有的金溪人都知道，那个叫方仲永的“神童”废了。其实方仲永也并未完全成为废人，他还在作文章，只是他的文章大都以批判学校教育为主。按照他的话说，他是在被应试教育污染的文字中寻找属于自己的净土。

高中未毕业，仲永做了回斯科菲尔德③——退学。皆大欢喜，方仲永摆脱了那禁锢他多年的“监狱”，学校也不会因他而影响升学率。人的名气好比金钱，虽会贬值，但不会消亡。一些出版商瞅准时机，把方仲永在学校里写的批判学校教育的文字变成印刷品，方仲永再度成名。由于赞同他观点的人太多，竟被好事者称为“现象”，退学人数仿佛滇池的水葫芦般一度疯长。

可惜，时运不济，这事引起不少文化名人的反感，当时的文坛泰斗王安石老先生更是站在国家和人民的角度上考虑，为避免贻害后人，决定对“仲永现象”