大自然之歌

河北省辛集市 辛集镇第三中学 74班 张云倩

傍晚我和几个小伙伴出去玩。正玩得高兴，突然，一道闪电划破长空，眨眼的工夫便消失了。接着是一声雷吼，这雷声似乎能真的能使世界地动山摇！吓得我们哥几个躲进了楼道。“哇！好厉害呀！”我不禁脱口而出。激动的心情久久不能平静，好奇心使我们几个仰望天空，盼着再次出现点儿什么奇迹。这时，又是一个闪电，电光似乎要把天空撕裂了。顿时间，黑夜变成了白昼，亮得那么刺眼！我们都看呆了，激动的心情再次燃烧起来。下雨了，我们各自回了家。我扒在窗前，倾听着“嘀嗒、嘀嗒”的雨声。这雨声虽然微弱却颇有节奏，宛如悦耳的风铃；窗外时不时传来树木摇曳的声音，好像沙锤在伴奏，这时又是一阵“轰隆隆”的雷吼，仿佛是有谁在敲架子鼓；风儿“呼呼”的刮着，犹如一支悠扬的歌。雷声、雨声、风声组成了一首春夏之交的乐曲。这是世界上最朴实、最纯真、最动听的声音，这就是大自然之歌！

雨歌

雨歌雨歌想必大家都听到过淅淅的雨声吧，古今中外的人对此有着不同的感觉，我却觉得她更像是一首歌，时而低沉、时而高昂，令人难以捉摸。而能用心去细细体味雨声的人，也许不多了。雨，是有着自己的情感的，她不拟一本书、一支笔，那样呆板；她是拥有自己的灵魂的，我记得有位哲人说过“歌曲是通向灵魂深处的阶梯”，我也深信这句话。雨，是根据自己的感觉来歌唱的，就像人的第六感觉一样，捉摸不透。——听，窗外，小雨绵绵，这正是春天，她歌唱着“嘀嗒，嘀嗒”，唤醒了森林中的每一位朋友，和它们拥抱后，急匆匆地赶向前方，好像背着什么永无止境的使命似的，需要她勇敢地走下去。这是少年的雨歌。——听，窗外，中雨哗啦，大地接受了她的洗礼，雨滴随着“沙沙”声汇入小河，于是小河的歌声、大自然的歌声，汇集在一起，兴冲冲地谱成了一首交响曲。这是青年的雨歌。——听，窗外，大雨倾盆，她已成熟，只懂得奉献，只一心想为人们服务，想为世界中受苦受旱的人们送去甘甜，不，不止于此，她正是在警醒人们——用她那浑厚的嗓音告诫人们，自然需要水、人类需要水、一切需要水，要懂得珍惜自然，珍惜自己﹗这是暮年的雨歌。——听，窗外，仍在下着雨，你是否和我一样听到了这首《雨歌》。王立

大自然之歌

傍晚我和几个小伙伴出去玩。正玩得高兴，突然，一道闪电划破长空，眨眼的工夫便消失了。接着是一声雷吼，这雷声似乎能真的能使世界地动山摇！吓得我们哥几个躲进了楼道。“哇！好厉害呀！”我不禁脱口而出。激动的心情久久不能平静，好奇心使我们几个仰望天空，盼着再次出现点儿什么奇迹。这时，又是一个闪电，电光似乎要把天空撕裂了。顿时间，黑夜变成了白昼，亮得那么刺眼！我们都看呆了，激动的心情再次燃烧起来。 下雨了，我们各自回了家。 我扒在窗前，倾听着“嘀嗒、嘀嗒”的雨声。这雨声虽然微弱却颇有节奏，宛如悦耳的风铃；窗外时不时传来树木摇曳的声音， 好像沙锤在伴奏，这时又是一阵“轰隆隆”的雷吼，仿佛是有谁在敲架子鼓；风儿“呼呼”的刮着，犹如一支悠扬的歌。 雷声、雨声、风声组成了一首春夏之交的乐曲。这是世界上最朴实、最纯真、最动听的声音，这就是大自然之歌！ (责任编辑：齐老师)

听歌

听歌是什么？是消遣？是娱乐？都不是，对于我来说，听歌就是一种享受，一种前所未有的快乐。我对于听歌的执着不是任何人可以简单表达出来的，不是吗？

歌是一支催眠针。当我无聊时，我会很自然地放歌来听，一个个美妙的音符，一首首动听的歌曲使我身临其境。闭上眼睛，坐在沙发上，慢慢跟着哼曲调，不知不觉，我会陶醉在梦乡中享受着。

歌是一瓶快乐药水。当我不开心时，我会放一些好听的歌，并把音量调到最大，跟着节奏疯狂的跳舞。当我跳到浑身大汗时再平静下来，我会发觉自己的心情放松了许多，不再像是原来那样忧郁，难过。

歌是一支强心剂。当我做作业做到无聊了，不想做了，打哈欠的时候，只要小声的播放一些歌，我整个人就会变得精神奕奕，神清气爽。不仅做作业的速度加快了，而且烦恼一下子全都没了，真是一举两得！

我就是喜欢听歌，这是任何人无法改变的事实。

佛山市顺德区龙江镇陈涌聚龙小学五年级:杨佩珊

自然之歌

自然是什么？是风，是雨，是太阳，还是月亮。。。。。。

自然在哪儿？在天，在地，在乡间，还是在城里。。。。。。

（1）太阳

上天赐给了我们太阳，使大地充满生气，使世间充满欢跃。

它，犹如母亲，孕育着一个个新的生命；它驱走黑暗，带来光明；它，是生命的火焰，每一天为着每一个生命而升起！

太阳，人类生命的象征；太阳，成功者的希望；太阳，炽热的火焰永不熄灭！

（2）月亮

每当最后一缕红光滑下山坡，月亮便悄悄爬上树梢。伴着昆虫的低吟，花儿的低语，它，将柔情似水的月光撒向大地。

云儿顽皮地在它身边游动，忽隐忽现的它显得神秘。它犹如一位柔情少女，把全部柔情注入每个人心里。

月儿为每一寸土地披上圣洁的银装，为每一个人照亮前进的道路。

月，显得深沉，素雅；月，显得活泼、顽皮；月，显得可爱、动人。

（3）风

春天，风吹绿柳树，吹绿草坪；风带着春天的消息吹回了燕子，吹化了冰河；风带着暖意吹醒了人们，吹醒了大地。

夏天，风来了，驱走酷热，带来心旷神怡。它吹得知了一个劲叫叫好；吹得花草一个劲点头。

秋天，风吹下了片片枯叶，使它不被严冬撕碎；风吹下累累果实，使它不被冰雪吞噬；风吹下粒粒种子，使它不被酷寒冻僵。

（4）雨

春雨，就像神气的颜料一样，润绿了花草，润绿了大地。春雨，像母亲的乳汁，滋润了泥土，滋润了每个人的心灵。看，那好似牛毛，好似花针，好似细丝一般的雨，从上到下，似有非有，似无非无。

春雨，神气的雨；春雨，滋润的雨；春雨，细腻动人的雨啊！

冬天，雨儿受不住人们的邀请，变成雪儿姗姗降临，尽显风采。

看吧，由地上往天上看吧！一片片银装素裹。孩子，老人，一个个精神抖擞，谁不喜爱这雪。这雪，可爱的雪啊！

雪，银白的雪下，新的生命也耐不住寂寞，蠢蠢欲动，准备破土而出。

（5）雾

清晨，打开窗户，雾那轻盈缥缈的身躯就飘进了你的眼眶。

瞧，它用纱巾朦住了你的眼睛，让树儿在你眼中忽隐忽现。漫步路上，人仿佛置身于仙境中一样，那它，就是仙境中的领路者。

我爱自然，自然是多么美啊！

四季歌

四季歌

春天是多么美好!

鲜花怒放，百花争艳，

绿色布满着大地。

夏天是多么热啊！

不是干旱就是大雨倾盆，

只有8月才凉爽。

只有秋天最好！

凉爽的天气和金黄色的稻子，

大地充满着金黄色。

冬天是一个孤独的孩子，

陪伴他的，只有呆呆的雪人，

他孤独地过着白色的圣诞节，

多年来，他的心也白了。

大自然是变化莫测的，四季是大自然美丽的正明！

礼仪歌

礼仪歌

自然中有一种礼仪，

一种亲切的礼仪，

一种笑盈盈的礼仪。

当礼仪淅淅沥沥，

拥挤着自然的大池，

沉浸了同学的礼仪。

睁开了明亮的眼睛――

多好啊，笑盈盈的礼仪，

溢出校园的欢歌笑语。

当礼仪如水的微风，

追起着金色的黎明，

礼仪中酣睡的亲人，

快乐的探身相迎――

多好啊，亲切的礼仪，

映照家乡的一面明镜。

自然中有一种礼仪，

一片温柔的和平，

一个搏动的生命，

一朵绿色的云影――

慈溪市逍林镇中心小学三（3）班 岑丹丹

指导老师 宋叶波

歌

男孩从进入这所学校的那一天起就注定了与这里的人格格不入。大框边的眼镜几乎遮住了他的整张圆乎乎的脸，身着看似休闲其实很土气的衣服，背着书包低着头从校园的小路沉默的穿行而过。

他从不张扬，却总是惹来嘲讽和讥笑。他是不入格的。

老师似乎很喜欢他，总是有事没事找他聊天，可他总觉得这是一种可怜。所以他学会了应付，在老师面前强颜欢笑，谎话连天。这种不自然的逃避究竟会持续多久他不知道。未知的恐惧让他更加的无可适从。

他最喜欢一个人在黑暗里走来走去，感受深色里的寂静和平和。月光照在他身上的时候，他感受到了什么是寂寞。可喜欢黑暗并不是件取悦人的事情。于是他又多了一个让别人嘲笑的怪异行经。

时间就这样如流水般悠悠晃晃而过了，他也习惯了独来独网的生活。精神上的离群索居，拒绝了自己以外的一切。

同学的嘲讽似乎因为他的淡然而收敛了些许，而他的逃避也让老师开始感到厌倦，于是也放弃与他之间的“交流”。

他以为生活就可以这样朝着简单而明亮的方向有条不紊的前进着。

这天上音乐课，老师竟然让他起来唱歌。他很抗拒，却没有办法违背老师的命令，所以勉为其难的站了起来。

其实他也想在同学面前好好的表现一下，也不过是想报复那些无谓的嘲笑和讥讽。

唱什么好呢？他正犹豫着。突然背后传来了戏谑的叫声：“唱我是女生。”

然后他看到了几张笑颜如花的脸，带着恶作剧的得意。

就在这一瞬间，他开始唱那首《快歌》。

“你爱过的人没有错你挑错音乐难道不想活你认了认了你的命缓慢的歌听不过”

他忘情的唱，脸上开始带着受伤却坚硬的表情。到后来，他的眼神开始涣散，表情也逐渐模糊不清。

一个一个明亮忧伤的画面在他的眼前一闪而过，他觉得被幸福所包围了。眼前的刺眼的白光越来越亮，他慢慢的伸出了手，想去抓住那片白光。好幸福，好快乐。

男孩的歌还没有唱完就倒在了冰冷的水泥地上，狠狠的发出抗拒的声音。他的脸上始终带着幸福的微笑。

他的笑容真的好甜。

然后是周围的惊慌失措和他独自的永远的黑暗和寂静

大自然之歌

大自然是一首动听的歌曲，他歌颂了人们爱种树的优良品德，保护生物的美德。但有时候，大自然又是一首悲伤的歌，向我们诉说着某些人的罪行，但是很多人却从不理睬。一天，我来到公园附近的草坪，旁边有石凳，我坐了上去。我看到几个小朋友正在踢皮球，在草坪上尽情地玩耍，所触及之处，所践踏之处，都留下了一个深深的脚印，有些还有绿色的汁液，大概是植物的血液。血，一个听了让人毛骨悚然的词语，让人见了就想吐的液体。既然如此，又为什么要把有生命的植物踩出血来呢？如果你的身上流血了，你会觉得疼吗？一定会很疼吧，那小草又何尝不适合这样想的呢！有时将心比心可以减少不必要的疼痛。草是大自然的女儿，大自然妈妈能不伤心吗？

现在有很多人在种树，我认为这只是在为以前乱砍乱伐的罪行不过罢了。况且，还有人在砍树呢。种一棵树必须要几年才可以长成苍天大树，而看一棵树一天都不需要啊。一个生命就这样被扼杀了，多么残忍啊！假如有一天，你被别人伤害了，你是什么感觉？这时还得将心比心，树是大自然之子，大自然妈妈能不难过吗？草树皆为大自然之亲，如果你们失去了至亲你们会伤心吗？

大自然是一首歌，若不保护她，那么她会惩罚人类。若去爱护她，那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢？我想答案应该不言而喻了吧！

保护大自然，倾听大自然之歌，感受大自然之心，也许会受到大自然的恩赐。

运河小学六年级:吴子耕