畅想未来

每个人都有一个美好的未来，那是因为我们每个人都会在心中想象出一个美好的未来，我忽然想起来了一句歇后语，那就是：“你做生意我教书—人各有志。”我们每个人一定都会憧憬过未来，那么你的未来是什么样的呢？

让我们来憧憬一下我的未来吧。有句歌词唱的好“我的未来不是梦”，对！我们的未来不是梦想。只要我们肯努力，那么我们的未来就不在是梦想了。我曾经想过我的未来，我想我的未来应该是一位翻译家，因为我非常喜欢英语，所以我以后想当一位翻译家。我会用实际来实现我的梦想。我不想像一些人一样只是用嘴说，而不去用实际来实现的那些人似的，光说不做。我想我实现未来梦想的第一步就是：“努力的用功读书，增加我的知识面。”第二步应该就是：“保持一个永久的恒心，让我永远可以都保持一个学习态度。”第三步应该就是：“要确定一个明确的目标，让自己有一个好的目标来实现自己的未来。”第四步就应该是：“要有一个静定的信心，让我可以坚信自己的未来是由我自己创造出来的。”第五步就是：“要我们自己努力了。”我想在这五条中，这一条应该就是最重要的一条吧。因为我觉得只有这一条是要我们去亲身体验的。然而大多数的人往往都会在这里放弃自己的梦想，放弃了自己的未来。写完这五条后，我突然想起了两句格言，第一句是：“理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活。”第二句就是：“如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。”我想如果有了这五样东西在加上这两句格言的叮嘱，那么我的未来就不是遥远的梦了，而是真真正正的现实了。然而这个现实就等我们去实现了。我坚信只要我们肯去努力那么这时候梦想就不是梦了。有句谚语说的好：“与其悲叹自己的命运，不如相信自己的力量。”我非常喜欢这句谚语，因为它说出了我的心里话。这句谚语让我更加相信了命运是可以改变的，未来是由我们创造的，未来是因我们而精彩的。

最后我希望每个人都可以确定自己人生的目标，向着这个目标来创造自己的未来，确定自己的未来。

阿吉中学7.2王鑫

学习改变人生命运，勤奋成就人生辉煌

------写在通往高二征程的起点上

首先要感谢一年来，学校领导和老师们对我们的关心和爱护。

时间悄然飞逝，高一阶段就这样过去了，无论是乐观还是悲伤或遗憾，都注定标记在我们的人生轨迹上。回味我们彼此之间的生活中喜怒哀乐，回味我们彼此之间的学习上刻苦求真，回味我们彼此之间的情感上师生之爱。

在夏日的梧桐树荫下有我们赶往学校路上青春的身影，在熟悉的教室中有我们爽朗的读书声。那已经过去了的日子，仍旧伴随着欢乐、笑声、伤感萦绕在你我的心绪中，老师们语重心长的教导使你我在不知不觉中长大成人，最不能忘怀的是父母那近乎平淡的日日呵护的言语。

经过一次次考试的磨练我们成长了。我们即将告别高一，我们的人生历程即将迎来新的序曲。那有些青涩的高一生涯，终会在我们人生道路上成为不能忘怀的一幕。不要讲自己曾有多么辛苦，不要讲自己曾有多少付出。我们不能再用旧的观念去理解和思考，我们不会再沉浸于昔日的成绩，也不会再悔恨以往的惆怅。所有这一切成就了我们的往日岁月。

高中三年，年年是关键，年年不一般。高一只是我们迈向理想的起点，高二正是我们筑起信念的基石。

我们即将进入高二，我们应该用新思维去面对新的学年，我们将继续鼓起青春斗志去刻苦学习，去创造属于我们的辉煌未来。现在我们已经做好准备，让我们用青春的激情去营造我们的高二生活吧！

乐观、积极、勇于向上的心态永远属于我们，日渐成熟的我们在高二一定会获得学业知识与人生见识双丰收。老师在关注着我们，家长在关注着我们，我们对新的学年充满信心，高二必将对我们产生深远影响。

在新的学年里，我们将继续紧跟老师的步伐，认真遵照老师的教诲，坚定信念努力学习。是龙就要腾云驾雾，是鹰就要翱翔苍穹，让我们去征服那理想的天空，去培养那驾驭理想的翅膀吧！

新学年，新目标，新希望。

高二，新的学期，新的征程，把我们自己调整到最佳状态，去接受老师播下的新的知识，去实现我们师生一

畅想未来(彭群)

畅想未来贵阳市德华学校初二（3）班学生：彭群指导老师：张坤对于未来，我是迷茫的。对于过去，我是失望的。对于现在，我是努力的。但经过过去的失望与现在的努力，我相信我的未来一定是光茫四射的。如果说过去的失望是一封推荐信，那么现在的努力便是一张录用证。在这里我相信，一定会有人这样认为过去是顺流而下的，未来是逆水行舟的。但是我并不这样认为。因为未来不是我们所能掌握的，更不是我们所能控制的。要想未来跟着我们的思路走，那我们要做的一点就是：认真读书，用知识来改变命运；用努力来为未来铺路；用成功来改造思想；用与众不同来说服别人。否则，未来的阶梯将是坎坷的，未来的道路将是崎岖的，未来的命运将是不幸的，未来的世界将是不容许我们的。我们说未来是新乐章的开始，那新乐章的开始无须就是用过去与现在做了铺垫。也就是说过去与现在并非是淡而无味的，过去与现在是未来的基础。仅仅一篇人生新乐章的开始，是需要我们用画笔去描绘的。回忆过去的点点滴滴与未来道路的坎坷，现在我们就需要用画笔在现实自然的生活中描绘“未来音符的光茫”是一种追求。未来在优美的自然生活中描绘象征和寄托了更为深远的理想情意。让我们民族有着奋发向上的精神。未来的天空，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花，博识的人们觉得它单调，它自己也以为不幸否耶？在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是未来的灵魂……是的，是过去的现在，是死掉的过去，是未来的灵魂。未来的灵魂寄托在现在的躯体上，如果我们不把现在的躯体努力的去完善好，那么未来的灵魂将是背道而驰的。未来的灵魂将是枢纽的。未来的现实将是微妙的字眼。现在，过去有个小小的请求，请求就是望现在帮助过去完成一个小小的心愿。心愿是希望现在为未来铺设一条宽敞无边的道路，至于路的工程师，就请现在担任吧！因为只有现在才能给未来想要的，同时也只有现在能弥补过去的不足。哪怕只是一点点而已，过去也心满意足。所以请现在担任这个任务，望现在别推辞。现在，请你用你聪明的大脑来创造一个春天般美好的未来。不一样的爱贵阳市德华学校初二（3）班学生：彭群指导老师：张坤在这大千世界中，人与人之间最离不开的就是关心，除关心以外就是爱。就拿2008年5月12日在四川汶川发生的那场大地震来说吧！因为这场地震使老人、孩子失去了自己的家人，同时这场地震夺去了大多数百姓的生命，使他们在人世的旅途上就这样离开了。除了2008年发生的汶川地震后。在今年（2010年）的4月14日也是一场突如其来的地震，把我国青海玉树原来繁荣昌盛的家园毁了。说起在今年青海玉树发生的地震，可能大多数人都以为只是人民、百姓的生命牺牲了，又有谁还可以想到：老百姓的牲畜呢！据新华社电记者从19日上午从青海省抗震救灾指挥部召开的新闻发布会上了解到：4月14日发生的玉树强震已造成当地农牧民的4万多头（只）牲畜死亡，同时给当地畜牧业生产带来极大影响和损失。据青海省农牧厅副厅长张文华介绍，截至18日，地震共造成40879头（只）牲畜死亡，占当地牲畜存栏总量的7.6%。其中，牛死亡27714头，羊死亡13005只，马死亡160匹，另外还有900条藏犬死亡。畜用暖棚倒塌1700栋，受损1300栋；牲畜草棚倒塌300栋，受损700栋。在19日下午青海玉树天空下起了冰雹，并且刮起了大风，这给玉树机场航班起降造成影响，尽管如此，人们还是通过自己的努力把物资运输给了玉树灾区人民。在上午玉树灾区文物受损严重，使县级文物保护单位中，囊谦、杂多、治多、曲麻菜各县文化受损情况待查；玉树、治多、称多了县新发现的古墓葬群情况不祥，现灾区可移动文物受损情况是：《东仓大藏经》经当地政府全力抢救，未发生文物受损和丢失现象，目前，《东仓大藏经》已搬到珍藏馆保存，并且还指派了专业人员看守。通过以上几件事体现了人与人之间的爱是存在的。民族与民族之间相互支持相互帮助的支持和动力是存在的。虽然在这两次地震中有很多人民群众失去了家人，但他们从来都没有害怕过。那只是因为有其他人的无微不至的关爱和照顾。当受灾人民群众失去信心的时候，有人安慰他们。当受灾人民群众沮丧的时候，有人给他们开导，当指路的方针。现在这里有这样一句话来形容这种无微不至：掏心掏肺的爱，那就是：“天灾无情，人间有爱。”把这句话用在这里，一定有人会说：“天灾与人之间那种“无微不至”与“掏心掏肺”的爱有什么关系？俗话说：“一方有难，八方支援”，这正体现在那些帮助灾区人民的志愿者身上，继承我国民族传统的崇尚精神。

命运交响曲

“知识改变命运，命运成就未来。”的确如此，现在这个时代不读书就没知识，没知识在社会上就难以立足。特别是十六七岁的女孩子现在这个年纪不读书又没文化出去能干吗？奋斗才能改变命运，不奋斗的人生何以生存，要勇于向命运发出挑战。

我们每个人的命运都是掌握在自己手里的，而决定命运的是自己的思维和行动。在高中这个阶段是最为重要的。高中这个持久战是需要时间去战斗的。命运之门是为有准备的人而开的，而我们绝不能向命运妥协，绝不能因为日子的艰苦而放弃。因为不参加高考的人生是残缺的人生，所以我们不要把命运神秘化了。

征服命运的往往是那些不甘等待机会恩赐的人，因此我们要抓住机会，不要一次次的错过。而命运并非机遇，而是一种选择，我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。有许多事情都是由我们自己掌握自己的命运，因而改变命运。当然命运也是个怪物，愿意的人 ，命运领着走，不愿意的人，命运拖着走，然而却忽略了和命运结伴同行。

自己的命运本应由自己创造，有人认为这世界不公平，每个人从来到这个世界直至离去，命运对他都不公平，凭什么别人一出生就是含着金钥匙的小皇帝、小公主，而自己却是穷苦人家的孩子。其实命运对任何人都所谓的利益与害处之分。它只供给我们利与害的原料和种子，任那比它还强的灵魂随意变转和应用，因为灵魂才是自己幸与不幸的唯一主宰。

命运变化如同月亮的阴晴圆缺，无损智者大雅。确实如此，人的命运就是这样。例如我们在学校违反了校规，没有被发现那是你幸运，然而被发现了那才是你的命运。或者说在你踏入社会以后找工作时或许就因为你哪个小细节没做好就被炒鱿鱼了，这才是你的命运。

命运不仅仅是抓住机会才能改变命运， 然而习惯也可以改变命运，习惯不仅是生活中的一个小细节，还可以是原则和态度。只要认定了就去做，这样形成习惯也可以改变一个人一生的命运。所谓“习惯改变命运，习惯铸就未来。”

这就是命运

读书改变人类， 教育成就未来

读书改变人类， 教育成就未来

高尔基曾经说过：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心

灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”是啊，不读书，人类就不会

拥有智慧，就不会创造出这个不断进步的世界。读书的过程，就是人类提升自己

素养并不断创造出灿烂文化的过程。读书，推动了科学的发展，读书，可以改变

一个人的命运。就如毛泽东主席，他酷爱读书，一生中可谓博览群书。延安时期

是中国共产党最艰苦的时期，战火烧到眉毛，缺衣少食，但毛泽东还在读哲学、

读军事，正是因为这些知识的沉淀，最终，毛主席取得了巨大成功。

书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶。书里的知识比大学

所要学的知识都要胜出一筹。 不管你是一个多么伟大的人，都离不开书的教

导。书，这位不会说话的老师，时时刻刻都在教导着我们，如何生活，如何做

人。所以，当你有空，就捧起一本书慢慢去品味其中的美妙吧。

书是知识的载体，而教育就是传播知识的手段和过程了。教育，是一个国家

发展的基础。一个国家要是教育落后，那人民的素质也就是落后的，人民的素质

落后了，那它的科技也不会发展，社会也不会进步了……改革开放以来，我国的

教育事业取得了显著的成就，具有大学文化的人越来越多，这受到世界人民关

注。但我们国家还要继续努力，争取在教育事业上，取得更大的成功。

读书改变人类， 教育成就未来。希望有了读书和教育的力量，我们中国能变

得发达！