我们班的各科老师啊，个个都是“身怀绝技”，特别是期末这段时间，他们的“绝技”可谓是发挥到了极至！废话不多说，我先介绍一下吧！

老班：题海“轰炸”

谁说女老班就是“怜香惜玉”的角色？我们的班主任就是一个“下手绝不留情”的典型代表！自从上次期中考我们班“全军覆没”后，每天老班都发了疯似地布置作业，还号召大家“自愿”来补课，我们家离学校比较远，所以“幸免于难”，据补课的同学说，老班布置的作业起码比六一班多一倍！我的妈咪啊！~~这还不算什么，每到星期五，老班布置的语文作业差不多可以和寒暑假作业“媲美”了！周末根本就别想出去！题海“轰炸”，果真是名不虚传啊！

数学老师：超级“背诵”

以前我们数学从来不会有背诵这门“功课”的，可是自从李老师接手我们班之后，背诵和日记就是每天必不可少的一项作业。是的，你没听错，就是背诵和日记！背诵啥捏？李老师刚开学就和我们讲了，到了期末，有十八条要我们背诵默写！可是到了期末，这个数字就变成了二十条。你不要以为每条就是向公式那样简单，多着呢！

一、多（或少）几分之几怎么求？

答：多（或少）几分之几=多出来的（或少了的）部分除以单位“1”

二、甲比乙多几分之几？ 改为“是”字句

答：甲是乙的（1+几分之几）

……

每天还要找老师去背二十条！天啊！这超级背诵，不是他，还会是谁呢？

英语老师：挟“分数”以令我们

英语老师虽然不象老班一样疯狂“轰炸”，也不象数学老师整天就要我们背书，但是每次一上课，老师就会拿出一大堆的卷纸发给我们做，做完以后让我们来改卷纸，得出分数后一一念出来，然后搬出一大堆的大道理来说我们，什么“做事不认真啦”“半途而废啦”，然后再把家长怎么怎么辛苦再告诉我们，好象我们不考一百分就对不起天，对不起地，对不起世界上的所有人一样，好象我们的肩上压着拯救地球的使命一样，这不是挟“分数”以令我们，是什么？

哎，有这样一群“身怀绝技”的老师，想不考好

都难啊！

身怀绝技――吴老师

身怀绝技------吴老师

陆雪帆

瞧，那个骨瘦如柴的指挥员正在指挥着他们那乱七八糟的队伍呢。哨音一响，刚刚还在各顾各讲话的同学们，现在像无头苍蝇乱撞一样奔回自已所应站的位置，这个场面否提有多“壮观”了。那位“指挥员”嘴里在默默地倒计时，1秒、2秒……10秒，哈哈，我们的队伍十秒中搞定！

也许你已经猜到了吧，那位瘦不啦叽的“指挥员”，就是我们班的体育吴老师。讲起吴老师，我还要同你一块道一道。

一、那“狮吼般”的声音

有人竟敢在吴老师的课上讲话，而且讲得津津有味，浑然不知吴老师那双“火眼金睛”已扫描到了他的身上，我们前排的同学已感到“暴风雨”即将来临，身体都不由地颤抖了一下，果然不出所料，听见“某某同学到前面来！！”这句连气都不喘一口，又震耳欲聋的吼声把我们全班都震住了，那位讲话的同学更是目瞪口呆，好一会儿才反应过来，今天，我们领教到了吴老师的“狮吼功”。

二、那一双“火眼金睛”

我们还没品味完吴老师的“狮吼功”又迎来了吴老师那双仿佛在八卦炉中炼了几百年的眼睛，只要谁做的动作不规犯，哪怕就是有一点点不协调，都能被吴老师发现。吴老师的那双眼睛不仅雪亮，而且会说话。有一次，我在在体育课上被拌了一跤，谁知道，那个“肇事者”竟逃之夭夭，我嘴里一边埋怨，一边用手揉着腿，吴老师一下子就发现了我这个“违反”纪律的“肇事者”，他用那双眼睛朝我示意，我领会了他的意思，马上站直了，吴老师微微点了一下头。

三、“玩功”也不错

别看吴老师整天很严肃的上课，但是他也有“好玩”的一面，瞧，他又带我们玩起了“保持平衡”这个游戏。规则：在一个乒乓拍上，放上一个乒乓球，争取不掉下来，然后拿着拍子，要走到指定的位置，再返回，把拍子和球传给下一位。哪一组最先完成，就获胜。同学们正在热火朝天地进行。吴老师也不闲着，他一会儿教那一组如何获胜，一会儿观察哪一组组员犯规，就这么折腾下去吴老师已是满脸是汗了，虽然吴老师很累，但他仍旧“玩兴未尽”。

吴老师的教学技术精湛，他的性格幽默、直率。在他的课上，你会感到轻松、愉快，他总是让我们在游戏中学知识、悟道理，难怪那次在数学课上的统计中，喜欢体育的人数超过了全班的一半。

升了五年级之后，发现吴老师的“狮吼”和“火眼”用的地方好像少了。原来吴老师那两个“杀手铜”使同学们或多或少感到一些惧怕，所以课上的表现就自觉多了。可是我好久没有尝到吴老师的“厉害”，反倒有些怀念，不如，改天我请吴老师发挥一下，顺便带你瞧瞧？……

老师的江湖绝技

哎~，说起我们班的老师，那可是各有绝迹。以下是我收录的一些绝技质料。

绝技NO：1金刚大力臂，口水炸弹

使用者：姚“大师”

攻击力：65%

在某一天的科学课上，姚老师苦口婆心的讲着天动说与地动说……这时！陈XX（给你留点面子）忽然插嘴：“鼻屎王（谢XX）！你不爽？”

姚老师一听！一个箭步，气势汹汹的杀过来，“里个肛胃！！！”说完后，以一招金刚大力臂将其像垃圾车倒垃圾一般，缓缓将他倒立起来，脱离母体——椅子，“哟！还真像北京烤鸭呀！”不知哪位同学说道。再看看陈XX，像伊拉克军队处置那些美军俘虏一样，被姚老师拖地一般的“游街”

示威，他那“优美”的姿势，让人们不禁想的卤料店里，那挂在烤炉架上的北京烤鸭！唾液直流三千尺……姚老师在一旁撒调料（口水，也就是口水炸弹）……

绝技NO：2惊涛骇浪掌，N准粉笔导弹

使用者：“鸡蛋”大师

攻击力：上帝与你同在

惊涛骇浪掌，此招是专用于压制噪音用的，在语文课上，“鸡蛋”提出个叫人难以解决的问题，但是在本子的诱惑下，大家纷纷“捐献”各自的脑细胞，大家开始滔滔不绝的回答着问题，但古人征战几人回？统统败在“鸡蛋”的“不对，不完整”的回答之下。大家开始抱怨了，渐渐的抱怨声越来越大，“鸡蛋”忍无可忍，以惊涛骇浪掌平静江湖，可大名鼎鼎的李大虾却摆出一副死猪不怕开水烫的样子，接着小声抱怨，“鸡蛋”怒火缠身，手臂上青筋暴出，将粉笔五马分尸！向李猪头抛去，粉笔在教室的空中划出一条美丽的抛物线后，五枚N准导弹向李猪头飞去。李猪头身负重伤……现在已在泉州三院安家……

咋样？姚老师的金刚大力臂，口水炸弹够牛吧？“鸡蛋”的惊涛骇浪掌，N准粉笔导弹够强悍的吧？

老师的“独门绝技”

“哎哟！”“啊！”听，准是老师正在用“独门绝技”教训人呢。为了制服那些调皮捣蛋的学生，老师“苦苦修炼”，终于练出了一番“独门绝技。”自从老师把“独门绝技”练到炉火纯青的地步后，我们班里就不断有惨叫声回荡……

独门绝技之一：“流星镖” 叫苦连天指数：3颗星

这一天上课，数学老师正唾液横飞地讲着考试题，时不时还在黑板上给我们画出例图，标出重点。数学老师正兴致勃勃地讲着，忽然看见正在桌子下看小说的某人，脸上立刻“晴转多云”。老师不动声色地拿起一个小粉笔头往空中一 抛，只见那粉笔头从天空中划过一道弧线，准确地在那同学的脑门上“开了花”。那同学还没反应过来，老师已经“瞬间漂移”到了他身旁，手一抽，那本小说就“落入法网”了，只能任那同学坐在座位上干瞪眼。

独门绝技之二：“竹竿炖肉” 叫苦连天指数：4颗星

“叮铃铃……”这一节课是语文课。老师拿着思品笔记和思品试卷一脸沉重地走进教室。“咳咳……”老师清了清嗓子，“今天，我们来抽查思品的背诵情况。”看老师手拿着竹竿 ，我们就知道情况不妙，教室里立刻传来了背思品笔记的声音。“别乱，早管着干嘛去了，谁要背不下来，可别怪老师对你不客气！”老师生气地说，还朝我们挥了挥手中的竹竿。完了！我仿佛听见了许多同学的叹息声。果然，老师一连抽查了许多人，没有一个背下来的。老师越来越生气，脸上的表情越来越难看。终于，老师“火山喷发”了。老师拿起竹竿，那些没背下来的就遭殃了，每人都被老师结结实实的抽了一顿，免费吃了一盘“竹竿炖肉”，味道可不咋地。

独门绝技之三：“蛤蟆跳” 叫苦连天指数：5颗星

在我们做课间操时，这一招就能派上用场。“立正！”体育委员喝令我们站好。这时候，老师严肃的走过来，说：“我们的课间操减了2分，第一队的前五个男生留下来！”正巧，下一节课是体育课，我们便看老师怎么处置那群男生。只见老师把他们领到跑道上，先让他们蹲下，然后让他们把手扳到背后，围着操场“蛤蟆跳”5圈。这可是让那群调皮的男生犯了难，一个个累得汗流浃背不说，还让老师严厉的训斥了一番。估计就是把刀架在他们的脖子上，他们也不敢再捣乱了。

你们的老师有什么独门绝技吗？说来听听吧！

爸爸的『绝技』

爸爸的绝技，我也是今儿才发现并整理发上来的——

绝技壹：睡觉翻身能压死蚊子

早上，习惯性地去看看爸爸是否“苏醒”。

翻开被子，发现床上有一点儿血迹+一只蚊子，太恐怖啦，难道是“谋杀蚊子案”？嗯嗯（惊魂未定），来“搜索”一下“凶手”：妈妈睡在另一个房间；我嘛，可能性不大，难道我会梦游起来打蚊子么？可我们家里只有三人，是谁？肯定是爸爸啦！啊，我真是太佩服他了，能在不知不觉中压死一只欲“品尝”他鲜血的蚊子啊！

绝技贰：能把“熊”读成“虫”

我的爸爸嘛，普通话是不太好。别的我就不说了，值得我一提的就是他的绝技之一——能把“熊”读成“虫”。

噢？简直就是“叹为观止”嘛，一个普通人竟能把“熊”读成“虫”（话外音：普通人就一定讲普通话啦？），因此可见，我爸爸是万年难遇的“伟人”啊!什么？你不相信？噢，那就请看吧——

“爸爸，你能‘朗诵’一下‘小熊’么？”

“啊？‘小虫’啊，哦不，小——熊！”

呵呵，我听见笑声啦……（我已经在笑了，实在忍不住哦）

绝技叁：临睡肚子就“唱歌”

我：噢，爸爸，快睡觉啦！怎么跟小孩子一样呢？！

爸爸：等一下，我吃一点东西……［苦苦搜寻食物中］

我：那我先睡了。

爸爸：嗯嗯，你你去睡你的吧！［咽下一大口白米饭］

这就是经常在晚上9点~11点都可能出现的“台词”。

嗯，大家动动脑筋想一想，一个普普通通的正常人能一天吃5顿么？简直是“绝技”喔！而且爸爸每次吃饭都大口大口地刨饭，好像我们虐待他不给他吃饭似的！

人家都说有绝技是好事儿，可我这个爸爸啊，他的“绝技”，怎么都是让人忍俊不禁的“坏事儿”呢？