今天,我们在李老师家举行了一个成语猜谜游戏,游戏规则是:分别分为蓝队和红队,男方是蓝队,女方是红队,由每队派人上台表演或口述,让对方来猜,拿方的得分多,哪方就就获胜.

开始了,女方打先锋的是朱春婷,她胸有成竹,大跨步走上台,张口就说：“心像波浪一样在冲击，形容非常激动。”赵青山不假思索地说：“汹涌澎湃。”大家顿时哈哈大笑起来。我们蓝队围在一起议论开了。讨论了半天，还是徒劳。大家大眼瞪小眼，只好认输了。女生们高兴地又叫又跳，我大喊一声：“别高兴地太早了，好戏还在后头呢！”

该我出场了，我像一只斗志昂扬的公鸡，走上去，说道：“形容学识非常渊博的人。”朱春葶脱口而出：“学识渊博。”“错！”我说到。最终女生还是没有猜出来，蓝队兴奋地大叫：“耶。”

最后一轮了，该我上场，我手里捏着汗，走上台，大声说道：“形容人们的生活非常困苦。”红队围在一起，冥思苦想，可都是枉费心机。李老师提醒了两个字：“民不......”“民不聊生。”吴铃仪脱口而出。这下蓝队不干了：“不公平！不公平！”“李老师提醒了的！”李老师只好判这一轮我们赢了。

最后，我们以7 ：5获胜了。男方像吃了兴奋剂，大叫起来。女生则耷拉着脑袋，垂头丧气的。

通过这次活动，我明白了，知识是没有止境是，我们要多学习才能丰富头脑。

有趣的成语游戏

有趣的成语游戏在语文活动课上，老师让我们跟据成语开展一次活动，我们个个跃跃欲试。开始，我们玩儿的是“成语接龙”，然后是“成语戏”，最后是“数字成语比”。最有趣的是成语戏。老师刚说成语戏的时候，有的同学满脸狐疑，有的同学窃窃私语。老师说：成语戏是通过动作和语言表演出来，其他同学猜成语。我们分红蓝俩队近行比赛。当老师热情洋益的宣布比赛开始时，同学们争先恐后的表演。第一个上场的是我们蓝队的白静宁。我们柄息凝视，仔细的观察着她的动作和神态。她左瞧右望，鞠躬下台。表演仅是如此，同学们异口同声说“东张西望”又补充说“左顾又盼”白静宁给予了肯定。吵闹未停，又一位蓝队选手上场了，只见他一条腿站着，俩只手向上并拢，有的同学说“鹤立鸡群”他摇头，又有同学说“金鸡独立”他点了点头。……还有的表演了“举棋不定”“老态龙钟”“抓耳挠腮”等成语。教室外虽然寒风呼啸，室内却暖意浓浓，掌声、笑声、争论声、加油声溢出了教室，飘得很远很远。乌拉特前期第四小学五一班惠静

有趣的游戏 ——猜成语

今天早上，我和妈妈在床上聊天。聊着聊着，我想出了一个游戏——猜成语。

游戏规则是：我说一句话，妈妈就说出那个成语。我先说了一句：“这样东西又好又便宜。妈妈就说：“价廉物美。我又说了一句：“口水流了三尺长。妈妈回答：“垂涎三尺。最后我又说：“八扇门上插了五朵花。妈妈想也想不出来。最后，我告诉妈妈是“五花八门，妈妈哈哈大笑起来。大概是错了吧，我去查了成语词典，原来是花样很多的意思，我终于明白了！

有趣的猜成语游戏

今天在课堂上，老师让我们玩两个成语游戏。同学们一听说要玩游戏，个个都很开心。 第一个游戏叫“我做你猜”。规则是每组选一位同学上讲台，其余同学按照黑板上的成语做动作，让讲台上的同学猜成语，猜出的加10分。当轮到我们组时，黑板上出现了“一箭双雕”这个成语。我心想，这个成语简单，于是右脚向前一跨，双手一拉，做出射箭的动作，又将双手从上向下落下，表示双雕掉了下来。可是，讲台上的同学竟说是“一石二鸟”。我心里着急，但又不能出声提示，只能又重复了几遍射箭的动作。终于，他总算将“一箭双雕”给猜了出来。 第二个游戏叫“你做我猜”。规则跟第一个游戏正好相反。我是表演动作的，我们组抽到的成语是“胆小如鼠”，我一边看着纸条，一边已经考虑好动作了。我先发出了老鼠的“吱吱”叫声，同时向左右张望一下，紧接着一转身就向后逃窜。由于我表演得又逼真又到位，组员们很快就猜到了正确答案。 这堂课真有意思，不但玩了游戏，也让我们对学过的成语有了更深刻的理解。|||

成语游戏

一个凉飕飕的早晨，是我在唯尼学校上的第一节读写课。也是最有趣的一节课。

首先我们分成了五个小组，每个组还选了同学们认同的通讯员。我们这组选的是课外知识最最最多的同学——曾清菁！

游戏开始了，张老师给每组发了答题单，要我们在上面填成语，看哪组填的得又快又好！当时我们的心情非常紧张，一边在想该填什么字，一边在东张西望其它同学完成没有。填完后，同学们都争先恐后地把提单送到老师手里，都希望自己小组的分数最高！

谁知，我们小组的通讯员比一组的通讯员慢了一步！哎！那宝贵的一分就从手中溜走了，可惜呀！

俗话说得好：祸不单行，哪知我们最后一个成语又填错了，刚才才扣了一分，现在分数都变成零了。我当时的心情从天堂掉到人间，又从人间掉到地狱去了。我的心如刀割，真不是滋味！

但是，在下面一个环节——抢答，回答成语意思。这个环节，我和曾清菁以我们的聪明才智，为我们小组挣回八分呢！我当时高兴极了，就像吃了蜜一样甜！

接下来，是我们自己按要求写成语，但成语里必须有：“人”，“身”，“体”，“面”，“头”，“发”，这几个字。我们抢到题单后，我们拼命地想，拼命地写，急得像热锅上的蚂蚁，一个个抓耳挠腮。最后，我们以个数最多占得了优势。但是五小组以最高分成了第一名。我们和一小组，并列第二。

尽管我们只得了第二名，但是这节课我们玩得非常开心，也在这快乐的时光中增长了知识！这也是难忘的一次活动！

成语接龙

成语接龙，大家都听说过吧，就是老师先出一个成语，要用这个成语的最后一个字作为第二个成语的第一个字，然后一直接到最后一名同学，为了方便，可以用同音字。今天，我们就做了“成语接龙”的游戏。老师先把我们分成四组，每组七人，男生每组把人。老师把同学们分好组后，宣布了一次游戏规则。

游戏开始了。老师在黑板上写下了“爱不释手”这个成语，我立刻把这个成语抄在本子上，传给文茂七的同时我说：“快点，手舞足蹈！”文茂七连忙在本子上写下了“手舞足蹈”这个成语。文茂七又传给了李信珂，我们几乎异口同声地说：“道听途说！”我们又说：“那‘说’什么组什么呢？”我想了想，说：“说三道四！”周尚莹赶忙在本子上写下了这个成语。我们又想“四”怎么组，还是我反应快，“四海为家！”我脱口而出。“家”又怎么组呢？我一下字记起试卷上的一道题，我填的“家喻户晓”，就把这个成语了说出来，李郑马上写在本子上。“小题大作，快点嘛！”我又催了一句，我们的任务便完成了。我刻不容缓地递上本子，我们这个大组第一个交上本子，所以很高兴。我们等了好久，都有些不耐烦了，那些组才把答案交上去。

老师把我们写的成语照搬到了黑板上，我们这组写了一个错别字，把“说三道四”的“道”写成了“听到”的“到”。第一组连错了一个成语，本来应该是方开头的结果连成了“荒无人烟”。第二组没连完，还写了一个错别字。第四组写了个四个字的词语而不是成语。最后，还是我们这组获胜了。大家真高兴啊！

这次成语接龙真有趣，让我明白了做任何事都要团结协作，知识还要善于积累，才会更加渊博。

成语大战

“啊～人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这一声长叹让我打了一个冷颤。我从门后探出头，原来是弟弟在客厅里来回踱着。我故意“哼”了一声，弟弟急忙转过头来，看见我后他突然眼前一亮，像是抓着跟救命稻草，直接冲进屋里，把我撞得眼冒金星。他央求道：“帮帮我！，我一定以怨报德，不，不是，是以德报怨！”我吓了一跳，什么以怨报德？什么以德报怨？弄得我满头雾水。想了半天，才知道弟弟用错了成语。我呵呵一笑：“你这‘以德报怨’好像说错了，应该是‘愿效犬马之劳’吧！弟弟也顾不上那么多，直接切入正题。

我总算明白是怎么回事了：原来是弟弟去报社区的成语小组，可弟弟的语文功底不好，所以组长没让他上，于是他想找我恶补一下成语。我奸笑：“有你这么对待恩师的？”弟弟连忙把我拉起来，又是捶腿又是按肩，嘴里还连念念有词：“好哥哥，大人有大量，饶过我这次所犯下的大错误……”瞧他那滑稽样，我忍不住笑出声来。接着，我故作严肃，清清嗓子，说道：“鉴于你的弥补的诚心，我决定，玩成语游戏！”弟弟的一阵欢呼将刚落脚的几只鸽子直接吓跑。

“一心一意!”我说。对答曰：“三心二意。”“五湖四海。”“五颜六色！”“七上八下。”“九九归一！”十全十美。“……我见说的差不多了，就立即宣布了下一项游戏：成语接龙。

“我先出题，”我笑道，“胡说八道！”“道听途说。”“说亲道热！”“热，热……”弟弟不知道了：“换一个，换一个。”“那好，月下老人。”“人山人海！”“海阔天空。”“空前绝后！”…… 细细回想，今天的收获还真不少！

有趣的猜成语游戏

有趣的猜成语游戏

星期天晚上，舅舅带着表姐、表弟上我们家来玩。我对表弟、表姐说：“咱们来做猜成语游戏吧，每个人做个动作或画个圈，别人根据动作或图意猜出一条成语。你们看怎么样？”他们听了都高兴地拍手表示同意。我自告奋勇先来表演。我拿起一把刀，朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻断成了两截。不等表弟开口，表姐就抢先站起来回答：“是‘一刀两断’！我本以为他们会猜不到的，可她们却猜到了。我只好垂头丧气地说：“对了。”接下来，该表弟上场了。只见他先挠挠后脑勺，然后，胸有成竹地在桌子上画了一个小括号。我想：一个括号能代表什么成语呢？表姐也皱着眉头冥思苦想。这时她眉间的疙瘩开成了一个“川”字。表弟看我们俩半天答不上来，撇撇嘴说：“这么简单都不会！”他一边说还一边迈着小方步，仿佛是一个大学者似的。最后表弟不耐烦地说：“告诉你们吧，这叫‘左右开弓’！”表姐听了，懊丧地说：“唉，我怎么就没想起来呢！前几天老师还给我们讲过这个成语呢！”轮到表姐上场了，不知她从哪儿弄来一块西瓜，大口大口地吃起来。那样子就像几天没吃过饭似的。表弟见了，大声嚷道：”坏姐姐，你怎么一个人吃独食呢！”我扯了一下他的衣服说：“表姐正在表演呢！”表弟这才明白过来。我仔细看了看表姐的神态，自信地说：“是‘狼吞虎咽’！”表姐红着脸下去了。我骄傲地侧过身子回过头来看表弟，啊，真有意思，表弟的口水流了好长。我灵机一动，忙对表姐说：“看，表弟在表演什么成语呢”表姐一看，脱口而出：“是‘垂涎三尺’！”表弟愣住了，他还不知道自己无意中已完成了一个成语动作的表演呢！我们的游戏还在进行着，欢声笑语不断地飞出屋门，飞出小院。这个游戏实在太有趣了！

一次有趣的“成语接龙”游戏

一个周末的晚上，我QQ里唯一的好友——实习老师对我说：“我们来玩个成语接龙的游戏，好不好？”我一听，连蹦带跳地马上回答说：“太好了，一定很有意思！”

游戏开始了，调皮的老师说：“可以谐音的哦！”老师先出一个“龙争虎斗”，我立即回了一个“逗人喜爱”，可是老师却说这个不是成语。老师说不许偷查词典，我绞尽脑汁地想着。老师在打趣我：“你不是在想，是在搜索吧？”于是，将“逗人喜爱”改成了“斗智斗力”，关键时刻，我竟然逃过了一劫，老师说我又错了，应该是“斗志斗勇”。接着老师说了一个“勇往直前、前仆后继”让我接。我还没来的回答，老师就又对了一个“继往开来”让我措手不及。此时此刻老师在网那边哈哈大笑，在等着我认输呢！我就是不服输!好胜的我马上打出一个“来历不明”，老师立即对一个“明目张胆、胆大包天”让我接。此时才思敏捷的老师早就已经一口气说了一大堆：“胆大妄为、为所欲为、为人师表、表里如一、一心一意、意气风发。”唉!老师的反映可真快啊!使我有点力不从心了。这时，幽默风趣的老师叫我赶快投降吧!我不服气，脑里灵机一动来一个“发愤图强”，老师却像鸡蛋里挑骨头似的，说我又错了。好，既然老师这么说，那我就起了头“怀才不遇”，此刻老师夸我真厉害，就问我是不是查的？接着，老师就回了个“欲速不达”，而我也立即回了 “达官贵人、人山人海”，老师也跟着我的“海”字，一回气回几个“海阔天空、空口无凭、平心静气”， 哇噻，老师真不简单啊!由于我打字比较慢，还是迟了一步，但我打了出去“平白无故”时，看到老师的“平心静气”，我就回了“气势磅礴”和谐音的“物归原主”，老师边夸好，边说难了。我看见老师一时答不上来，就自己再说了一个“主观臆断”，老师问：“不是成语吧？”就回了个“助人为乐”， 我灵机一动，急中生智，脱口而出回了三个：“乐于助人、人定胜天、天涯海角。

成语游戏

今天,我们在李老师家举行了一个成语猜谜游戏,游戏规则是:分别分为蓝队和红队,男方是蓝队,女方是红队,由每队派人上台表演或口述,让对方来猜,拿方的得分多,哪方就就获胜.

开始了,女方打先锋的是朱春婷,她胸有成竹,大跨步走上台,张口就说：“心像波浪一样在冲击，形容非常激动。”赵青山不假思索地说：“汹涌澎湃。”大家顿时哈哈大笑起来。我们蓝队围在一起议论开了。讨论了半天，还是徒劳。大家大眼瞪小眼，只好认输了。女生们高兴地又叫又跳，我大喊一声：“别高兴地太早了，好戏还在后头呢！”

该我出场了，我像一只斗志昂扬的公鸡，走上去，说道：“形容学识非常渊博的人。”朱春葶脱口而出：“学识渊博。”“错！”我说到。最终女生还是没有猜出来，蓝队兴奋地大叫：“耶。”

最后一轮了，该我上场，我手里捏着汗，走上台，大声说道：“形容人们的生活非常困苦。”红队围在一起，冥思苦想，可都是枉费心机。李老师提醒了两个字：“民不......”“民不聊生。”吴铃仪脱口而出。这下蓝队不干了：“不公平！不公平！”“李老师提醒了的！”李老师只好判这一轮我们赢了。

最后，我们以7 ：5获胜了。男方像吃了兴奋剂，大叫起来。女生则耷拉着脑袋，垂头丧气的。

通过这次活动，我明白了，知识是没有止境是，我们要多学习才能丰富头脑。