我喜欢这样的作文(共9篇)
“恭喜，恭喜，祝你们白头偕老，万年幸福！”一阵阵甜蜜的笑什么回荡在我们家中。奶奶喜笑颜开，乐得合不拢嘴，一边笑还一边发着喜糖。仿佛一下子年轻了许多。新爷爷也高兴地露出了笑容，屋子里充满了笑声……当人们沉浸在欢乐之中时，有谁知道这两位老人在一年之前还是陌生人呢！几年前门外的爷爷因工伤而去世了。从此，奶奶一直坐在家中，望着爷爷的遗像发呆。往日的笑容不减了，话也说得少了，她过着冷冷清清的日子。妈妈经常劝她出去活动，不然会生病的。渐渐地奶奶开始说笑起来，街心花园李出现了她的身影，就这样，奶奶逐渐开朗起来了。几个月后的一天，我一进门，就听见妈妈对奶奶说：“妈，不瞒你说，我想给您找个老伴，让您幸福地度过晚年。”“不行，不行，现在的社会小青年谈恋爱，我这这把年纪了，哪挨得着这份儿呀！”奶奶显得十分生气的样子说道。“再说，我要是真的结了，岂不让人笑话。”显然，奶奶是一百个不愿意。妈妈不泄气，继续向奶奶做思想工作。我也插嘴说：“奶奶，别犹豫了，我们一家人都想让您过上幸福的生活，谁也不反对……”“小孩子别管大人的是事，你可别管！”虽然奶奶不同意，可我听出她的语气缓和了很多。以后的几天，我们一家人都出动了，不是劝说就是做思想工作，还开了一次家庭会议，奶奶默认了。今天，奶奶终于和新爷爷结合了，还真多亏了妈妈和爸爸。“小萱，怎么不吃喜糖呀，瞧你发呆的样子!”奶奶满脸高兴地说道，这才把我从回忆中拉了回来。我看着这两位老人亲亲热热的样子，不由得打心眼里高兴。我喜欢这样的家庭，因为家庭中的每一个人都为长辈尽了自己最大的爱心，让长辈们的晚年过的更加幸福、美好。'
我喜欢这样的老师
今天是4月2日，杨老师请假已经两个星期了，据说她是去结婚了，今天是她婚假结束的日子，我好开心。
我喜欢这样的老师
“世上只有老师好……”听了这首歌，你也许会问，咦，你们是不是把歌词给唱错了呀？应该是世上只有妈妈好才对呀。你问得有点儿道理，但不完全对，因为，我的班主任孙老师对学生的确充满了母亲般的爱。我就喜欢像孙老师这样关心学生的好老师。
中午，同学们正玩得起劲，只听“刺啦”一声，我班何超同学的背带裤被滑梯上的钉子给划破了。
不知谁叫了一声：“大家快来看呀！何超的裤子划了个大洞洞哟！”顿时，同学们一拥而上，把何超同学紧紧围住，像一只只小麻雀似的“叽叽喳喳”开了腔。有的说：“哟，何超，你这是怎么啦？是不是使用了叮当的魔机器，回到小时候穿开裆裤去了！”有的叫道：“何超的裤子露屁股了！”还有的喊：“看，何超的裤子上破了个大洞啦！”同学们虽然都是说的开玩笑的话，可何超同学还是忍不住了，两行伤心的泪水夺眶而出，他用双手紧紧捂住被划破的位置，身子紧贴着墙壁。正在这时，班主任孙老师来了，她手里拿着针和线。大家都感到非常奇怪，孙老师怎么知道何超同学的裤子破了？谁也没去向老师“报告”呀？难道孙老师是千里眼，顺风耳？……一问才知，原来，上午曹宜俊同学的纽扣掉了，孙老师利用中午休息的时间，回家拿来针和线准备给他缝上。可当她看见何超的裤子破了那么大的洞，二话没说，马上穿上针，打好结，一针一线，仔仔细细地给何超同学缝补裤子。孙老师虽然已经四十出头，但仍然像何超的亲生母亲一样认真的给何超同学缝补裤子。孙老师一边缝一边安慰何超同学：“何超，别哭了，以后小心点就是了！”可何超仍旧“呜呜”地哭着，孙老师灵机一动，笑眯眯地对他说：“何超，你这次数学考试得了100分！”何超听了，擦掉伤心的泪水，涌出喜悦的泪水，一蹦三尺高，喜得合不拢嘴。孙老师也笑了，她笑得那么温柔，那么慈爱。顿时，一股热流涌进我的心田。多好的老师啊！我热爱您，我喜欢您！在一个孩子的眼里，您是多么伟大，多么慈爱的人啊！看着孙老师那认真劲儿，真像一位慈祥的母亲在给自己的儿女缝补衣服，我不禁想起唐代大诗人盂郊写的一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
孙老师缝补完裤子，安慰了何超同学几句，才拖着她那疲劳的身体回家吃午饭。原来，孙老师是饿着肚子来为何超同学缝补裤子的呀！望着孙老师远去的身影，我真想放声大喊“孙老师，我喜欢您！”
“我喜欢这样的老师”调查报告
“我喜欢这样的老师”调查报告
 ； ；老师您是红烛，成灰始尽；老师您是春蚕，孜孜不倦；老师您是园丁，辛勤劳动；老师您是人类灵魂的工程师，您现出了自己地青春和知识。老师你多么让人尊敬，你是多么让人佩服！您是多么伟大！
 ； 你也许会问，你最喜欢怎样的老师？既然这么关注这个问题，就一起来了解吧！经过我的深入和认真的调查，发现了许多事情。
以下就是我的统计表：
性 ； ； ； ； 格 ； ； ； ； ； 人 ； 数 ； ； ； ； ； ； 排 ； ； 名
关心学生 ； ； ； ； ； ； ； ； 6人 ； ； ； ； ； ； ； ； 第五名
博学多才 ； ； ； ； ； ； ； ； 5人 ； ； ； ； ；  ； ； ；第六名
严厉 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 4人 ； ； ； ； ； ； ； ； 第七名
讲课生动 ； ； ； ； ； ； ； 10人 ； ； ； ； ； ； ； ； 第一名
和学生融为一体 ； ； 9人 ； ； ； ； ； ； ； ； 第二名
有责任心 ； ； ； ； ； ； ； ； 8
人 ； ； ； ； ； ； ； ； 第三名
不粗言烂语 ； ； ； ； ； ； 4人 ； ； ； ； ； ； ； ； 第七名
和蔼可亲 ； ； ； ； ； ； ； ； 7人 ； ； ； ； ； ； ； ； 第四名
漂亮 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 1人 ； ； ； ； ； ； ； ； 第八名
 ； 经过调查，你对这个问题已经有所认识，或有所了解。最受学生欢迎的是讲课生动和和学生融为一体的老师。
 ； ；同学们喜欢讲课生动的老师原因有以下几个：
（1）学习课文对同学们很重要，这关系到我们的成绩和学习状况，所以老师讲课的好与坏非常重要。
（2）学习课文时，老师讲得生动，使同学们对这一门有了兴趣，就自然地去认真听课，去思考问题，去动脑筋，去积极举手发言。
（3）既然老师讲课生动，不就能吸引同学去学习、使同学们喜爱学习、热爱学习了吗？
（4）同学们都喜欢讲课讲得好的老师，这是理所当然的，老师能使我们的学习更快乐，学得更轻松，学得更愉快。
（5）同学们只喜欢会上课、会讲课的老师的课程，因为其他老师都讲得乏而无味，同学们就会马马虎虎应付老师，非常散漫。
（6）懂得讲课的老师，就会给同学们留下深刻的印象，就不会刚下课就把课文忘记。
 ； 而大家喜欢和同学融为一体的老师的原因是：
（1）同学们都不喜欢老师凶巴巴的，都想老师和我们同乐，一起玩，一起学习，一起分享。感同身受。
（2）同学们与老师一起谈话，有说有笑，这样把师生距离拉近，师生才不会像陌生人一
我喜欢这样的家长会
家长会，故名思议，就是向家长们报告孩子们一个学期的表现情况。可是，这样的家长会我并不喜欢，因为每次开家长会的时候我都怕、怕、怕！怕老师告状、怕成绩排名次。对家长会的开法，我有万种希望，而且希望最大的还是这次——小学学习生活中最后一次家长会。想让这个家长会生动，想让空个家长会没有老师的告状，想让这个家长会没有令人苦恼的成绩名次。
想法一、有学生的家长会。
打破常规，家长会上不只是单有老师，还要加上学生，以免老师冤枉了个别学生，家长还在那受骂，有学生在的话可以随时澄清老师对自己的误解。
想法二、我们也有说话的份。
家长会上不单单是老师教育 我们，也有我们说老师的份，比如对老师的想法，对老师一些做法的不理解，说出被老师误解的事··· ···
想法三、大联欢。
六年中的最后一次家长会，我想这也应该是六年中最有意义的一次家长会，六年同窗，大家对同学的印象都很深，而许多家长却连自己孩子最好的朋友是谁也不知道，所以希望这次家长会上同学们和家长可以在一起大联欢（当然包括三位老师）。让家长们和同学熟悉，知道谁是谁，明白六三班的每一位学生都是多才多艺的，都是奔放热情的，都是最棒的。
想法四··· ···
对于家长会，我还有无限的希望，不过最喜欢的还是以上三种形式，为此，我希望老师勇于创新，开出更新颖、更难忘的家长会。
指导老师：傅敏儿
我喜欢这样美妙的下午
暖暖阳光，云朵飘游，小小人儿，自在畅想。
我喜欢大大的草原上，小小的我在奔跑，在呐喊。我想要雄鹰带我飞翔，我想要羚羊带我奔跑。我享受美丽的阳光，我吮吸青草的清香，我感受和煦的暖风，一刹那，我变成稻草人，与小鸟躲躲藏藏，它动我不动，它不动则我动，吱吱喳喳。
我喜欢粗粗的大树上，有两根细细的绳子，绳子之间有一个木板，那是一个秋千，浪漫的秋千。我想要夕阳西下时，在秋千上笑容荡漾，我想要大树旁有一条小溪，我荡啊荡啊，它流啊流啊。哗啦哗啦，树叶在做梦。
我喜欢灰灰的石头上，有沧桑的模样。黑黑的小蚂蚁，仔仔细细地寻找食物，我踏上最高的石头，在山崖上，竭声大喊，我想要纵身跳跃，我超过了风，一直下坠，一直下坠，我掉到了棉絮上，轻飘飘。
我喜欢软软的云朵上，有傻傻的我在吃棉花糖，风儿带着我飘呀飘呀。我想要抓起云朵，就可以洒下一片雪花，我想要拍打云朵，它就成为我的木马。
哦，我醒了。我懒懒的向太阳打了个哈欠，太阳公公告诉我，这样的下午，他看着我幸福地醒了。
新安江第二初级中学初三:徐玥
我喜欢这样的老师
从一年级到六年级，仅班主任就换了6次，许许多多老师的身影在我脑海中一闪而过。但有一个高大、熟悉的身影却深深地印在我的脑海中，使我念念不忘，那就是我二年级的班主任李妙老师，我喜欢的老师。
那时的我，十分调皮，大部分的时间都在玩，成绩自然好不了多少。记得在一次课堂上，老师才上到一半的课程，我便以熟练的姿态在桌前摆上了一本超大的书籍，光天化日之下与同桌开起了小差，谈得可谓风风火火，日月不知！突然，全班似乎静了下来，只听到我俩的讲话声。向讲台一看，老师正用着难以明白的眼神看着我。顿时我的心一下子凉了，全身不由得起了鸡皮疙瘩，根本不敢与老师正视，仿佛那是一个可怕的怪物。一向视时间如乌龟的我好像时间在玩闹着我，变得像流水一样快速，真是心急如焚。“铃铃铃……”下课铃终于响了，随着一声“下课”，便是那悲惨的预言——“朝阳，跟我来。”My god（我的上帝）！我仿佛听到了死神的昭唤，心中一下子充满了恐惧与无助，不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老师来到了走廊。我低着头，紧张极了，手心直冒冷汗。可出乎意料的是，李老师并没有责骂我，而是摸着我的头说：
“孩子，学习是一件十分快乐的事情，想要有出息，就必须要学好本领，老师相信你是个好孩子，一定会认真听课的，是吗？”说完，老师对我笑了笑，走了。我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵，这是真的吗？她竟然相信了我，给了我一次机会，顿时一股暖流流遍了全身，使我感到亲切、舒服，一颗求学的种子也在我心中播下。
不仅如此，李老师讲课也十分动听，就像给我们讲故事一样，时刻吸引着我们，真正让我们理解了课文，学习到知识。
也许在李老师影响下，我就像新生的竹笋一样茁壮成长，成绩也越来越好，你说我能不喜欢这样的老师吗？
我喜欢这样的体活课
到了中学，一切都变了，同学变得多了，老师变得严格了，作文变得难了，课程也多了起来，放学时间也晚了，体活课也变味了——
如今的体活课，器材变少了，一只篮球、两幅羽毛拍和两个球，只够十几个人勉强玩，其余人只好在闲聊。休息中度过，然而这与我所喜欢的体活课反差很大！
我喜欢的体活课是这样的：有6个不同的活动项目，课上先做好准备活动，一个班级一个项目，6个班级有不同的项目，按顺序活动，这样就不会出现器材少，能保证操场的人都在活动。
我喜欢这样的体活课，有活跃的气氛，在足够的器材让我们活动。。。。。。
我喜欢这样的家庭
“恭喜，恭喜，祝你们白头偕老，万年幸福！”一阵阵甜蜜的笑什么回荡在我们家中。奶奶喜笑颜开，乐得合不拢嘴，一边笑还一边发着喜糖。仿佛一下子年轻了许多。新爷爷也高兴地露出了笑容，屋子里充满了笑声……当人们沉浸在欢乐之中时，有谁知道这两位老人在一年之前还是陌生人呢！几年前门外的爷爷因工伤而去世了。从此，奶奶一直坐在家中，望着爷爷的遗像发呆。往日的笑容不减了，话也说得少了，她过着冷冷清清的日子。妈妈经常劝她出去活动，不然会生病的。渐渐地奶奶开始说笑起来，街心花园李出现了她的身影，就这样，奶奶逐渐开朗起来了。几个月后的一天，我一进门，就听见妈妈对奶奶说：“妈，不瞒你说，我想给您找个老伴，让您幸福地度过晚年。”“不行，不行，现在的社会小青年谈恋爱，我这这把年纪了，哪挨得着这份儿呀！”奶奶显得十分生气的样子说道。“再说，我要是真的结了，岂不让人笑话。”显然，奶奶是一百个不愿意。妈妈不泄气，继续向奶奶做思想工作。我也插嘴说：“奶奶，别犹豫了，我们一家人都想让您过上幸福的生活，谁也不反对……”“小孩子别管大人的是事，你可别管！”虽然奶奶不同意，可我听出她的语气缓和了很多。以后的几天，我们一家人都出动了，不是劝说就是做思想工作，还开了一次家庭会议，奶奶默认了。今天，奶奶终于和新爷爷结合了，还真多亏了妈妈和爸爸。“小萱，怎么不吃喜糖呀，瞧你发呆的样子!”奶奶满脸高兴地说道，这才把我从回忆中拉了回来。我看着这两位老人亲亲热热的样子，不由得打心眼里高兴。我喜欢这样的家庭，因为家庭中的每一个人都为长辈尽了自己最大的爱心，让长辈们的晚年过的更加幸福、美好。'