少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。辛弃疾《丑奴儿》当手里拿一本散发暗香的书，轻轻翻开目录，目光划过那些作者的名字，看到一些熟悉到永远不会忘记的名和姓，就微微笑起来。看那名与名，姓与姓的罅隙中，藏了怎样被我们打扰过的年华。1、穿越人海的诺言还记得，我们两个坐着散发着城市慵懒气息的公车，穿过大半个城市。看着香樟和太阳撒下的斑驳。我们都是喜欢秋天的，喜欢秋天阳光斜射的角度，喜欢树叶化蝶飘落的瞬间。手牵着手，大声唱《仰望星空》，奔跑在街头。还记得是谁说过，年龄越小，快乐越多。可是，就在那些人羡慕我们的快乐时光时，我们却已在惋惜那最单纯，最无虑的年华慢慢逝去了。得不到的往往最珍贵。这就像闫妮在春晚说的那句看似玩笑的话?“梦想很丰满，可现实很骨感。”有人会笑我们在这里无所谓的感叹，可谁又知道，不在少年时，不时少年愁。小四说过：“只有在这样的年龄，我们才会有这样丰富的感情，挥霍无度。”时间真的会改变很多。我们之间的友情，在作业和习题的世界中突然变得越来越狭小。刚开始的我们，眼睛里会流露出无谓的恐惧，可时间帮助我们抚平心境，于是我们懂得在努力学习的间隙，看着窗外淡淡回忆。当我们又坐在公车上，变成了严冬。车轮压着雪慢慢前行。我们一人塞一只耳机，听着《穿越人海》。突然间你打破沉默，说：“如果以后我们去了同一个城市，我一定会穿越人海找到你，然后我们一起去听演唱会。”我说：“好啊，这是我们的诺言。”2、再也拼凑不起来忘记是什么时候，已经不喜欢和一大群同学一起出去玩，已经不喜欢那么多的体育运动。也忘记是什么时候，身边已经失去那么多好朋友，可能是每个人的思想分化，可这个年纪，又是那么追求知音。有人会说，知心朋友不必多，一两个就够了。仅有的几个朋友，也不是无话不说啊。每个人自私地留一点秘密。于是这样的友情变得微妙而美好。回忆也算是回忆一种爱吧。毕竟能够回忆起一个人陪你走过那么长时间，充满温馨。一些些电影的片段逐渐在现实上演，年少的我们继续向前走，带着回忆，带着爱，带着我们的诺言。可能也以后，我们会在一个城市遇见，轻吟一首《穿越人海》，轻赋一首《丑奴儿》，然后手牵着手，依旧走在秋日的阳光下，走在香樟和阳光撒下的斑驳下。然后我们踏上公车，依旧能记起我们的诺言，能记起我们在阳光下奔跑，能记起我们的年华片段。可是，那些一个一个的片段，却再也拼凑不起来，拼凑不成那些年华的章节。即使这样，依旧充满爱，依旧温暖。3、蒲公英飞啊飞一颗蒲公英，开花了，长出翅膀了，所以便随着风儿渐行渐远。我在它耳边告诉它我们的回忆，我们的爱。于是蒲公英有了灵魂，有了使命。于是它变成了她。她飞啊飞啊，飞到你身边，你用纤长的手指接住，于是微笑了。那些追逐蒲公英的年纪又飞回脑海。一首首歌啊，就那么飘了出来。那时的你，会不会依旧是我记忆里这个童话？如果你忙于名利，无暇顾及这远道而来的蒲公英，我会让她飞回来，告诉她：“回忆啊，依旧是美的。”然后把蒲公英送给两个喜欢秋日阳光斜射的角度的女孩，看着她们踏上公车，许下诺言。纯洁而美好。我啊，就走在落下的树叶上，听着他们“沙沙”的哭声。或许，爱不完美时，更美。现在的我们学会假装淡对一切，然后再无人时掩面哭泣。五年后，我们热衷于那些流失的年华，实现美丽的诺言。再晚一些，我们明白了，那种美好最纯，怎样也忘不掉，因为它还有一个名字??爱。后记：那天翻出一个书签，上面写了几个蓝碳素写的字“再也拼凑不起来”，字迹已经模糊了，却依旧闪耀着张扬的光。于是想起了我们的友情，想象它的以后，想象它将何去何从。心里暖暖，于是我明白了，这是爱。???????????????????????????????如此简单，而幸福。

爱是什么？

爱是什么？你一定得到很多的爱，也送出过很多的爱。下面我来给你们讲几个关于爱的故事吧：||| 在举行运动会时，只要有自己班的同学在比赛，同学们就高声喊到：“加油！加油！”||| 在公交车上，很多人都会给老爷爷、老奶奶让座。||| 在爸爸妈妈下班时，给他们送去一杯热茶.。||| 在小伙伴们碰到困难时，向他们伸出援助的手。||| 在同学受伤时,你扶起他，这也是一种爱.||| 在同学不会做题目时，你教一下他，这也不是一种爱吗？||| 爱是说不完的，也是无私的，你千万不要求回报。你只要贡献出无私的爱，就算是一丁点，也是有用的。|||

规矩=？

世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公认解。它要求综合运用逻辑思维，形象思维来求解。这道方程式是：“规矩=？”

看到这个题目，就冥思苦想，绞尽脑汁琢磨半天竟毫无收获。无意间看到外公的遗像，脑子里突然冒出了外公的“规矩论”。

答案一：规矩=原则

“规，圆也；矩，方也。没有规矩就不成方圆，规矩就是原则。”外公运用他独特的方式，挺着将军肚发表了他的“规矩论”。话音未落，笑声未止，“叮叮……”来客人了，门缝钻进一副眼镜，还捧着一个牛皮信封，点头弯腰地说：“陈老啊，帮个忙。小活，给把把关……”“得得得，又是你们。”外公撇撇嘴：“不是说了嘛，上头不允许底下私自批，你们不是让我这个老革命违反原则嘛，临了晚节不保，这事说破天也不成！”又是一阵恳求，皆被一句句回绝，最后外公呼哧带喘的送走“瘟神”摇摇头，“哎，真没规矩！”

已经过逝的外公的“现身说法”诠释了老一辈人心中的“规矩”――有理有力的原则。

可是，“真理”不只一个呀？十年寒窗让我学会思考问题要考虑多方面的因素，所以寻求老爸的帮助去也。

答案二：规矩=习惯

“生活里哪来那么多的文绉绉？规就是习，矩就是惯。习以为常，惯之以行，规矩就是习惯！”老爸一边扫描我的房间，一边给我传授他的“规矩经”。我正听得起劲，老爸却瞄上我的“乱窝”：“我说，大星期天的你怎么连屋子都不收拾，哪像个女孩子家，真没规矩，快快！”老爸一挥手我立刻变成了快速清洁员，待到房间收拾整齐后，他的脸上才溢出了满意之色。接着拍拍脑瓜：“刚才我说到哪里了？”……“大人说话哪有小孩之插嘴的份儿，真是臭习惯，去去，没规矩。”

爸爸的“胡乱教育”揭开了家长那“至上”“专制”的权利――养成好习惯。

刚要收笔，又来了一个“解题高手”。

答案三：规矩=束缚

“有这样一幅漫画，一堆各种各样的形状，三角、方块，排着队进了学校，而出来的全是一个溜溜圆，这叫‘规矩效应！’”老姐正捧着高三物理发牢骚：老姐最爱每年学校的运动会，那可是她的舞台。可今年她高三，班主任给她一句话：“这可是学校的规矩，不许参加！”……“你说说！”……“啪”老姐扔掉书：“这就是束缚！什么规矩，摧残人的！”无赖中，屋里多了一丝“规矩”的愁云。

老姐的“满腹怨气”敲响了社会的警钟――束缚全面发展。

慌乱后，又有许多人送上了此题的答卷。思路多多，答案多多，就不一一列举了。因为按规矩，我得赶快去做作业了。

我是谁？

我正要上床睡觉，目光偶然从镜子前掠过。我顿时一惊：镜子里的人是我吗？短短的头发，平淡的五官，这是我吗？看着镜中的这个人，我的心里不禁出现了许多问号，我是谁呢？我是怎样一个人呢？......

在老师的眼里，我是一个乖巧听话的好学生；在同学们眼里，我是一个冷静负责的班干部；在好朋友眼里，我是一个坚强安静却充满活力的小女孩；在家长的眼里，我是一个文明礼貌的乖孩子。而在这么多眼里的我，哪一个在是那个真实的我呢？

这是一个安静的我。总是把“沉默是金”挂在嘴边，不太喜欢说话的我总是喜欢安静地端详着周围的一切，总喜欢畅想未来，总喜欢想像这样一个意境：蓝天上，有几朵白云悠闲地飘着，我静静躺在蓝天下这片绿油油的草坪上，吮吸着大自然的味道。

这是一个充满活力的我。本来，是不太爱说话的，但是，我却总是那么有活力的样子，上课，我会积极的举手发言。如果有什么活动需要参加的，我绝对是第一个报名的。不管是表演还是怎样，我总会很放得开。好多人都有问过我，你这么安静的性格和这么有活力很不配呀？你到底是怎样？我能说什么呢？也不过是笑笑罢了。

这是一个敢于挑战的我。不太喜欢运动的我却报名参加800米得长跑比赛，经过长期的练习后，我竟然取得了第2名的好成绩；积极参加演讲、作文、绘画等多种比赛，并都获得不错的成绩......这就是我，勇于挑战自我，并有着必胜的信心，就像我常常说的一样：知识无限，实力尽献，挑战自我，谱写精彩！

由于我很容易相处、与别人交流、沟通，再加上我40%的快乐、30%的真诚坦率、20%的安静沉默和10%的热情，我交结了许多知心朋友。

原来，我的心中有这么多优秀的我。但是，人无完人，我也有那个不完美的我：我常为一点小事就乱发脾气、常只顾了玩忘了学习，常粗心大意忘掉这个忘掉那个......

镜子里那个女孩笑了，她说：“只有释放自我、挑战自我、完善自我，才能够收获那个成长了的我！”

规矩=？

规矩=？

世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公认解。它要求综合运用逻辑思维，形象思维来求解。这道方程式是：“规矩=？”

看到这个题目，就冥思苦想，绞尽脑汁琢磨半天竟毫无收获。无意间看到外公的遗像，脑子里突然冒出了外公的“规矩论”。

答案一：规矩=原则

“规，圆也；矩，方也。没有规矩就不成方圆，规矩就是原则。”外公运用他独特的方式，挺着将军肚发表了他的“规矩论”。话音未落，笑声未止，“叮叮……”来客人了，门缝钻进一副眼镜，还捧着一个牛皮信封，点头弯腰地说：“陈老啊，帮个忙。小活，给把把关……”“得得得，又是你们。”外公撇撇嘴：“不是说了嘛，上头不允许底下私自批，你们不是让我这个老革命违反原则嘛，临了晚节不保，这事说破天也不成！”又是一阵恳求，皆被一句句回绝，最后外公呼哧带喘的送走“瘟神”摇摇头，“哎，真没规矩！”

已经过逝的外公的“现身说法”诠释了老一辈人心中的“规矩”——有理有力的原则。

可是，“真理”不只一个呀？十年寒窗让我学会思考问题要考虑多方面的因素，所以寻求老爸的帮助去也。

答案二：规矩=习惯

“生活里哪来那么多的文绉绉？规就是习，矩就是惯。习以为常，惯之以行，规矩就是习惯！”老爸一边扫描我的房间，一边给我传授他的“规矩经”。我正听得起劲，老爸却瞄上我的“乱窝”：“我说，大星期天的你怎么连屋子都不收拾，哪像个女孩子家，真没规矩，快快！”老爸一挥手我立刻变成了快速清洁员，待到房间收拾整齐后，他的脸上才溢出了满意之色。接着拍拍脑瓜：“刚才我说到哪里了？”……“大人说话哪有小孩之插嘴的份儿，真是臭习惯，去去，没规矩。”

爸爸的“胡乱教育”揭开了家长那“至上”“专制”的权利——养成好习惯。

刚要收笔，又来了一个“解题高手”。

答案三：规矩=束缚

“有这样一幅漫画，一堆各种各样的形状，三角、方块，排着队进了学校，而出来的全是一个溜溜圆，这叫‘规矩效应！’”老姐正捧着高三物理发牢骚：老姐最爱每年学校的运动会，那可是她的舞台。可今年她高三，班主任给她一句话：“这可是学校的规矩，不许参加！”……“你说说！”……“啪”老姐扔掉书：“这就是束缚！什么规矩，摧残人的！”无赖中，屋里多了一丝“规矩”的愁云。

老姐的“满腹怨气”敲响了社会的警钟——束缚全面发展。

慌乱后，又有许多人送上了此题的答卷。思路多多，答案多多，就不一一列举了。因为按规矩，我得赶快去做作业了。

增肥？减肥难!

（周.com作文课堂）

我和唱唱是从小到大的好朋友。我们一起上学，坐一排桌椅（就是同桌的意思，不要说我们学校买不起椅子哦），年龄也差不了多少，不过掐指算算，我也比她大了十几天。

刚上一年级时，唱唱年龄最小，长的瘦瘦的，好可爱；而我呢？因为幼儿园里受老师宠惯了，养成了个挑食又贪吃的坏毛病，成了个肥头大耳的大熊猫。有时，唱唱还拿着她的照片和我的照片一对比，然后故意来我身边炫耀一句：“瞧我多好！你该减减肥了，小心出门被人当“国宝”抓了！

过了六年，我和唱唱都“女大十八变”了。当初那个“国宝熊猫”，现在虽然不算亭亭玉立，也恢复了标准体型。唱唱呢？因为原来太瘦，一直进行大补，到现在长成了憨厚的胖女孩――个头和我差不多，体型却都已经一个半我还要多了。哼哼，看现在谁嚷着减肥。

毕业前，我们正好要军训，这可是唱唱“挽回”身形的好机会啊！谁叫人家是女孩子呢？当然爱漂亮喽！为此，唱唱还立了一份减肥“宣言”：

1.军训期间刻苦训练，不偷懒，争取至少减下5斤。

2.不论军训多苦，决不多吃饭，要做到：早饭一碗粥，午饭一个菜，晚饭喝罐汤。

3.除了集体训练，每天保证兔子跳100个，跑步1000米。

4.军训后评上训练标兵。

就这么几条计划，如果是我到是勉强可以做到，唱唱做这种魔鬼训练……我看了，甩甩脑袋，清醒了一下，试探的问：“你……真的准备这么做？这可是魔鬼训练啊！还有，那个军训后评训练标兵和减肥有什么关系嘛？”

“唉，你真是不注意‘课外知识’啊！训练标兵可是要在军训展览上表演的，当然就特别注意仪表和体型喽！这么看，我当然要减肥啦！再说了，魔鬼训练又怎么样？没听过‘世上无难事，只怕有心人’吗？”唱唱挺自信的回答。

“啊？还有这么一说呐！好，那我就来看看你是不是‘有心人’。”

军训真是累，又是正步又是军拳。不过唱唱好象还真是遵守约定了，每天和她吃饭时，她打的饭还不及我的二分之一，看来她是真的下了不小的决心啊！

时光飞逝，为期一星期的军训结束了，军训表演前，我再次仔细看到了唱唱（平常训练实在太充实，没空去看她）。哇哦！这魔鬼计划真是有效率啊，这人少说也胖了一大圈儿啊！

“我说唱唱啊，你是去军训？还是去‘催肥’啦？这怎么回事？”

唱唱叹口气：“唉，没辙啊，军训太苦了，饭量也增加了，不但没减，反而胖了几斤。现在不仅训练标兵评不上，连参加训练都难！”

“啊？怎么会这样？我看你三餐不是吃的很少吗？”

“是啊，三餐是吃的很少，可是运动量太大，实在受不了，所以只好开小灶喽！这一星期，我吃了20根玉米肠，15包馒头片和一袋子水果糖，外带每天去小摊买2根冰淇淋。不过也算了，我也习惯了。这次减肥当热身，毕业后不是还有一次军训吗？那时在正式实行我的魔鬼计划呗！嘿嘿！”唱唱又咧开嘴笑了笑。

啊？这还热身？我看你还是先别考虑什么正式减肥了，还是先把你“热身”出来的肉减掉再说吧！

爱情，已逝？落花之美！【3】

哈哈，不知不觉啊！运动会即将开幕的说…

最受人瞩目的是女子5000米长跑。（切！还不是因为吴梦。一群花痴！众花痴：你不是啊？！…）

比赛前的魔鬼训练是少不了滴…吴梦每天都要跑5000米。（有李乐陪着啊！！！流口水ing…）比赛开始前2天，吴梦又像往常一样跑完步去更衣室换鞋子，（专门有一双鞋子跑步的啦！）“啊！”却不想一脚踩下去，有一块玻璃扎在了脚上。（是谁放的呢？）在更衣室外面的李乐听见了吴梦的喊声，问：“你怎么啦？”吴梦一瘸一拐地走出了更衣室，倒在了李乐的怀里。（有好戏看咯！）李乐有了一瞬间的手足无措，但又立刻恢复了平静：毕竟有这个义务不是么？

走廊的一根柱子后…

某女（至于是谁，先留点悬念噻）：“可恶！没想到李乐在门口！”

去医务室的路上…

李乐：“你…没事吧？”

吴梦：“呵呵！出于对契约的履行责任么？”两人无言…

到了医务室，医生为吴梦取出玻璃片，包扎伤口。吴梦在恍惚间，仿佛又回到了那个伤心的时刻…

“李乐，我告诉你。这份契约你签也得签，不签也得签。否则你的女朋友…哼哼！”某个威严的声音说道。李乐咬了咬嘴唇，愤恨地在上面签下了自己的名字…

一切都是从那份契约开始啊！吴梦有些伤感…他这么仅仅只是为了履行那份契约的职责么？一切都是如此得不真实…不知不觉中，吴梦竟流下了眼泪…

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星期一下午，依依再为亲们更哈。乃们原谅偶明天滴偷懒吧！（可怜滴眼神）

鞋说？斜说？

近日宿舍清扫，翻出足球鞋一双。但见其身上霉迹斑斑，惨不忍睹。回忆起它与我的峥嵘岁月，有感而发，特辑此文，以纪念以往岁月中被我无情抛弃的无数双鞋子。

鞋者，覆于足上之物也。可护足日行千里而不伤，又可作点缀之物，日常居家之必备。

大约在5000多年前的仰韶文化时期，就出现了兽皮缝制的最原始的鞋。而我现在脚上的这双鞋，不过才区区四五个月的光景，不过也该换了，边缘的线条已经龇牙咧嘴地开脱了。鞋是永远处在人的最低层的，习惯了受人们的俯视，高高的只摆在货架上的鞋子是不完美的。

我尝试过以鞋的角度去看这个世界。我放下习惯已久的俯视角度，匐在地上。看到的就只有一对压一对的鞋印，还有一双接一双接踵而去的长得各异的鞋子，以及偶尔蹦蹦跳跳的光脚丫子。当然了，还少不了人们时不时投来的诧异的眼光，一个莫名趴在地上的人，在不论古今的人的眼里，都简直就和疯子无异。

鞋子在默默地承受着人的重量，不时还要被石头磕着，或者踩上一堆被人抱怨半天的臭屎，还要保护着那只可能熏死人的脚丫。它无口所以难言。它还兼顾着体现一个人的形象，比如说，现在我要是汲拉着双拖鞋到学校，肯定是被拦在学校门口吹风了。不过老师说，我们这个正在发育的年龄，而且还是在闷热的海南岛上，穿着双包住脚的鞋子是很不好的。

鞋子很少有休息的时间，除了晚上那段之外，早上一起床，先是和袜子打打招呼，接着又和它的保护对象————脚丫子打打招呼，便开始了它一天的被人们踩踏的艰苦工作。工作的时候还并不是很平稳，人们时不时还要上蹦下跳，或者踢踢小石子，或者被别的鞋子无情的踩几下，这些，它都得默默承受。如果它是一双皮鞋，那么情况还好些，在一天的劳累后，人们也许会给那双皮鞋上上油抛抛光，皮鞋也就可以安安稳稳舒舒服服地休息一晚上了。如果它是别的鞋，像凉鞋、帆布鞋、板鞋，那么在一天的劳累之后它将被无情地丢在角落里，和一大堆鞋子混在一起，晚上休息不好，早上还要继续工作。

没有带“鞋”字的雨靴也是它们家族中不可少的一员，在倾盆暴雨中，漂亮的运动鞋是要下岗的，而换上外观有点奇异的雨靴后，配合雨伞，便可行走于泥泞之间而无阻。当然，它也没有抱怨过什么工作环境差之类的，只是在默默地做着自己份内的工作，只求人们能多穿它一些时日便成。

草鞋在鞋中可是一个算是传奇的品种。首先，它出自于平民之身，取材于山野之间，材料丰富，便于生产，给广大穷苦劳动人民的脚丫子提供了便宜但质优的保护条件。其二，它出身较早，历史悠久，且有名人为其做过活广告，比如三国时期大名鼎鼎的刘备便是编草鞋的能手，早些时候还是个卖草鞋的小贩。其三，默默无闻的草鞋见证了中国坎坷的抗争革命史。当年长征的时候哪有条件穿布鞋啊，脚上套着的都是自己编织的草鞋啊。它翻雪山过草地，默默无闻地用自己本来就不强劲的身躯，保护着那一双双革命行进动力的脚，直到战争胜利。

现在没有什么人穿草鞋了，它也坠进了历史的长河，但是，它的那种吃苦耐劳、默默无闻的精神，却还一直留在人世间。

穿鞋之前要买鞋，这对我而言是个难题。

我是个男生，但却有双不恰当的小脚。所以去买鞋便成了我最大的问题。我最爱穿的板鞋是很少有合适我的号码的，我就只能望着我最爱的款式流口水了。所以我必须挑那些情侣鞋中的女款，所以首先我选鞋的范围便被无情的缩小了。接着，我脸皮薄，一个大男人跑去买女生的鞋，难免有些尴尬，虽然店员很理解我的心情，但我还是经常会脸红。综上所述，我便很少买鞋，所以我脚上的家伙便能比别人脚上的家伙能多服役些日子，也就顺便省下不少钱。

我望了望脚上那双鞋，斑勃的污迹告诉我它已经很久没有洗澡了，我记得它本来是白得喜人的。算了，写了这么多，你总归还是我脚上的一双破鞋，关灯，睡觉，晚安，我的臭鞋。

什么是幸福？

什么是幸福？一生为国奉献，永远为人民做事就是幸福。

丁玲是我国现代著名的女作家。1936年，她奔赴陕北，在于边区人民一起生活的过程中，获得了全新的灵感和取之不尽的创作源泉。她用笔讴歌党领导的抗日战争，讴歌边区人民如火如荼的斗争和生活。解放战争时期，她参加了河北解放区的土改运动，并以此作为素材创作出《太阳照在桑干河上》这样优秀的作品。丁玲一生坎坷，建国后曾经多次遭受不公平的待遇，一度被下放到北大荒，但她始终都没有脱离人民，正如她自己所说“和劳动人民在一起的时候，我感到舒服、自由，我从他们那里发现美的东西更多”。1979年丁玲重返文坛，积极参与文学创作和编辑工作；1984年3月，她听到家乡成立县文联的消息，立即发去贺电；7月又在病榻上为临澧县文联刊物《澧兰》题写刊名；10月，给临澧二中回信并赠送一套《丁玲文集》。直到她临终前还在坚持写作，她一直都坚持“我是人民的女儿，我永远替人民做事”。

什么是幸福？一生为职业奉献，永远为人民做事就是幸福。

有一种精神，叫志愿者精神。在奉献的同时，提升了自己；在为人民做事的同时，获得了快乐、感受到了幸福。1854年英、俄开战，她亲赴前线，替伤员清洗、消毒、包扎，洗带血的衣裤。甚至是每晚还提一盏灯在巡诊线上挨个看病，送去安抚和爱心。为此，她每天常常工作20个小时以上，累得头发都掉光了仍坚持不懈。直到英、俄停站，最后一名士兵离开沙场，她才回到家。为了人民，她义无反顾。鉴于此，国际红十字会将她的生日5月12日定为“国际护士节”。没错，这种执着的奉献精神就源于南丁格尔。

什么是幸福？一生为事业奉献，永远为人民做事就是幸福。

1983年她不顾身患疾病，仍以高昂的姿态、饱满的热情干工作，为医疗护理事业的发展不遗余力发挥自己的余热；2007年7月9日全军第一位南丁格尔奖获得者，我们敬爱的黎秀芳同志，因病医治无效永远的离开了我们。她心系官兵，默默奉献，将自己省吃俭用的60余万元积蓄捐给医院做“为兵服务奖励基金”；她始终把发展、提高护理工作和一心一意把为人民服务作为自己人生的不懈追求。就是在生命的最后一刻，她想到的仍然是人民。她虽没有豪言壮语，但她爱党、爱国、爱人民的崇高精神深深打动了我。她是幸福着的。

什么是幸福？一生奉献给人民，永远为人民做事就是幸福。

指导老师：吴美玲