电视里正在播放少儿英语节目，我坐在电视机前，也跟着一起说读。这时，爷爷做完饭从厨房走了过来，笑着说：“航航，你英语说得这么好，能不能教教我？”，爷爷买上是快70岁的人了，还要学英语？我真的不敢相信自己的耳朵，还拍了拍自己的头，以为自己是在做梦。我对爷爷说：“爷爷，我的英语说得真的不好，您找别人学吧！”。“你就别吹牛了，你的英语说得好的很！”我也说不过爷爷，只能来教爷爷英语。我们来到房间里，我开始教爷爷最简单的英文单词。我这个小老师像模像样的从抽屉上拿出一张白色卡纸，在上面写了一五个英语单词，开始认真教读起来。最好笑的要数地三个英文单词的时候了。我用手指着“banana”这个英文单词，故意将小嘴的动作弄得很夸张，爷爷也跟着读起来。看着她那很一本正经的样子，我这个小老师该很敬业才是呀，要不然就太对不住奶奶了。于是，我提升了难度，把这个英文单词的写法告诉了爷爷。只见爷爷握着钢笔笔，照葫芦画瓢的在本子上写下了“banana”，还不停地念着：“不拉了，不拉了……”我听了，不禁笑起来了。哈哈，爷爷快70岁的人，还想学英语，还学得这么投入，真是一件新的事。

妈妈学英语

妈妈学英语

中卫市第二小学三年级（4）班张学瑞

指导老师李存斌

要说我敬佩的一个人，那就是我的妈妈，她长得不高也不矮，瘦瘦的，好象一阵风就会把妈妈吹倒。接下来我就给你讲讲妈妈学英语的事。

上学期学校里开了英语课，每次老师说要我们回家读课文给家长听，可是好多地方妈妈不懂，我读错了她也不知道，而且我不会读的单词和课文也没有人帮我辅导，为这妈妈和我都很苦恼。几天以后妈妈做了个想象不到的决定：妈妈要学英语。我和爸爸都不敢相信自己的耳朵。

妈妈说到果然做到，她先去买了许多英语教材和磁带，然后又去报了英语班。可是大多数英语班都是教小孩子的，好不容易才找到一个教成人英语的，妈妈很高兴。

妈妈一开始学英语很困难，爸爸劝她说：“你现在都三十多了，记忆又不好，没有年轻时的脑子好用了，反正也学不好，不如别学了。”我也劝妈妈不要那么辛苦，可妈妈就是不听，她说：“我不能半途而废，有始无终，我一定要坚持，要给孩子做个好榜样，不是吗？”然后妈妈又接着背单词、读课文。因为妈妈基础不扎实，所以要从三年级的教材开始学。晚上我们叫妈妈睡觉了，她说：“你们先睡我过一会就睡”。爸爸一生气就把妈妈报的那个英语班给退了。妈妈知道后很伤心，不理爸爸了好几天。我们以为妈妈伤心过后就不学了，但我们错了，妈妈照样坚持着，自己边学边找老师。现在我的英语也有人帮我辅导了，我们能在家里进行简单的英语对话，我的英语成绩也慢慢的上升，我真为我的妈妈骄傲。

要是我们在学习上、做事上也能向妈妈这样坚持不懈，我相信，再难的事也能完成。

学英语

今天，我开始学小学英语，我的老师是“电脑”，教材是一个CD光盘。我开始学第一单元，第一单元的学习内容是：书本朗读、游戏乐园、单词宝库。我按照电脑的提示，进行书本朗读，电脑里读一遍，我也跟着读，碰到难的，我就多读几遍，直到会读为止。朗读完后，我就进入了游戏乐园。我玩了英语版的翻牌游戏、飞机大赛、侦探家、拔河比赛，其中后两个是考听力的。最后，我学了单词宝库，今天学的都是文具用品。我觉得学英语很好玩，我要坚持学下去！

老爸学英语——既难又可爱

今天真是太阳打西边出来，平时与英语毫无搭界的老爸今儿个居然想学几句关于颜色的英语，说是工作中外交碰上几个老外他就束手无策了。呵，我和妈妈今天就有好戏唱喽！

老爸就这样，正当我和妈妈吃饭吃得津津有味是，他突然说起学英语的事，让我们现在就教他。哎，竟然是老爸一颗好学心，咱们总不能把他当耳边风吧。

“好！第一个单词，陈建伟同学听好： red, 红色。好，跟我读一遍： red, 红色……”妈妈话音刚落，只见老爸在一张白纸上“沙、沙”地写起了什么。“他在写什么啊？”靠过去一看，是两个字：乱的。奇怪，他写这两个字干吗？仔细一想，哦！原来这两个字与 red 的读音差不多，老爸在那写白字呢！哈，哈，哈，可把我和妈妈逗乐了。老爸在那傻呆呆的，也许在想：笑什么笑，我觉得一点也不好笑。

看来老妈制服不了老爸，那就让我上场吧！“老爸听好： green ，绿色。跟我读 green ，绿色。”我暗自庆幸，这个单词的白字是很难写的，老爸这下写不了。可我的“好景不长”，老爸又在那纸上写了。这回他又写什么？我靠过去看，哇靠！他有写下个：古另。 My god ！读音上的确很像，连这都被老爸给蒙出来了，强！看来老虎不发威，你当我病猫啊：“老爸，跟我读 green! ”他偏读：“古另！”那我再读：“ green! ”“古另！” “ green! ”“古另！” “ green! ”“古另！” “古另！”“哈哈，儿子，你也被陷进去了。”呵，我这才回过神来，原来刚才自己都读了个“古另”呢。

生活中有很多趣事等着你去发现，去寻找。就想我的老爸学英语，有意思吧！以我认为，这不仅仅是一个愉快的小课堂，而是我寻找快乐的回报。

浣江小学六（ 6 ）班 陈锬翔

指导老师 钟秀萍

学英语

我三岁的时候就开始学习快乐英语了， 我八岁那是在少年工就上剑桥英语一级了，由于时间紧，就决定转到我们附近的金傒行就读，我去考试，结果只能重读预备级。

我到了那个新学校，我那时人生地不熟，我还是学以前那样，上课不认真听讲，在下面搞小动作，家庭作业不做．．．．．．过了不久，我们就学完了六个单元，为了验证我们学习成不成功，下节课准备考试，我以为那儿的试卷也很简单，结果我错了，那儿的卷子很难，满分一百分，附加题二十分。每道题题目的意思都是英文，我没注意听老师讲解，所以我什么也不知道，我只凭着经验做了几道题，我很惭愧。当试卷发下来时，我只考了三十几分。我有一种想哭的感觉，回到家，爸爸安慰我说：“没关系，你才到哪儿学习，不熟悉，从哪里跌倒就从哪里爬起来，下次考好就行。”自从爸爸说了这么多鼓励我的话后，我学习英语的金已经变了一个人了，上课认真听讲、积极答问、背单词、背课文．．．．．．总之，以前的缺点全没有了，连老师也夸奖我学得好，我成了老师最爱的学生。第二次考试时，我使出全身力气，我感觉这次的题一点都不难，我一小时便把三张卷子全做了出来，我这次感觉我好像得了冠军似的，我充满信心的交上了满意的答卷，可是，出乎我的意料，我又只考了三十多分。我的眼睛里噙满了泪花，在心里想：人们都说，一份耕耘，一份收获。可我耕耘了却没有收获。我垂头丧气的回到家里。这时，爸爸又来教导我，使我又充满了信心，回到了“战场”上，第三次考试，我轻松的夺得了全班第三名的好成绩，考了七十多分。

一分耕耘，一分收获。子曰：“学而不思则罔，死而不学则殆。”同学们一定要好好学习，在这辽阔的土地上耕出自己的天地！

英语好难学!

说起学英语来,我就像得了什么可怕的病一样!一直以来:我从小学从未学读过A.B.C的英文发音.上了初一,在第一节外语课上:英语老师大量说英文来--我听得越来越心虚:因为我什么也听不明呀!可是有的新同学居然能用英语和老师对上话来!相对我来说:想学英语像老鼠拉龟--无从下手!心里越来越怕... 怕的就是怕老师点名:要么用英语读对话,要么背书!最怕就是上黑板听写默写--天那!我连最基本的字母发音都不会!不要说别的!心里就是越来越怕它了!... 我想出一切的办法去学好英语,结果和会英语的同学越来越远!我发现我自已总是跟不上老师讲课的进度!今天的单词花了好多力气还是记不住,明天新的又来了!在英语老师一次又一次的点名提问下:心里总是惶惶不可中日!好在不是我!我真不知点到我名会是什么后果?我真的好怕!因为我实在不会呀! 我都想不明白为什么别的同学英语水平那么高,他们有的超前了好多!而我总是跟不上去!有时我也知我从未学过英语:万事开头难!英语单词对我来说是好难记!天天都有新的出现--我实在好难记得住!我心里没有个把握! 看着别的同学龙飞凤舞英语水平,我只有自叹不如! 记得有一次我去取成绩单的时候:英文班主任看到我的成绩单对我说:为什么你的英语水平不像你的数学一样?说得我十分惭愧:难道我不想学好英语?可是偏偏就是记不好呀!一个音标发音都记不好!我拿它真的没办法了! 写到这里,我回想一下:当时为什么不向同学请教一下?可是当时有好多同学也不行!只是有个别的同学对英语倒背如流!我也不会请教别人!总觉得问老师也不成?这么简单我都不记会:真是无面见人--丑"死"了! 学英语时间就是在一知半解中过去了...就是因为英语跟不上来影响别的科目成绩:初三时老师帮我回顾一下:小学我升初的成绩在班上是15名(说实的:我小学也是考得不理想!)在初三的各科总成绩是倒数!现在不好意思实写了出来!因为我实在学不好!有时我也很自责...为什么我就学不好?一看排名,总是还远远在后面!就是给英语拉后腿--想前进就是困难重重!... 英语水平不够好,我想学点电脑知识就是困难重重了!因为电脑的好多语言就是以英文为基础的!现在我有时总想复学习点英语对学电脑有好处!只是我的英语基础差,想学习一时不知从何下手!说实在的,我身体体质还比较差:对学习十分不利!不过我还是要面对现实的呀!我十分想学电脑嘛!最好能从电脑学会点英文,哪就最好不过了!一看到英文阅读题,我的"恐惧症"又发作!我实在也难以克服不了! 写到这里 也许有同学笑我笨吧?没关系!我也希望自已在学英语中能和同学一起进步! 英语对我来说--真的好难学!

学英语

学英语 今年我刚刚上中学，刚开始我对中学中的生活是充满了幻想，充满了好奇．对中学中的英语是带着迷离的感觉． 当我走进我的教室时，再黑板上写着大大的英文，经过老师的翻译，知道了这其中的意思是说：欢迎来到初一（５）班．原来我的英文老师是我们班的班主任，他是一个年轻的小伙子．虽然看起来显得比较瘦小，但是更没想到的是他竟然是一个声音超大的．怎么说呢，其实这个跟他的教学方法有关哦！ 开学了，我小心翼翼的打开英语课本，因为我担心这其中的内容会是一个令人感到头昏脑胀．当我真正的打开了这本写满了英语的课本，其中确实是写满了我看不懂的英文．看到这样的情景我感觉真的好迷茫，我真的是一个好渺小的一粒沙子．看到同学们的脸上显示出的那种轻松自在的表情我的心跳有加速了．自己为什么是一个啥都不懂的丫头呢？好迷茫的世界？ 老师开始讲课了，那是一个既年轻有可爱的小老师吧！他的来临使我感到英语不可怕．他讲起课来雄壮威武，气势磅礴．他的声音是可以回荡整个学校的．原来他的教学方式是应用李阳的疯狂英语，上这种课，让我一下就爱上了英语课．当初的一切心理便悄悄的离开了．我在英语世界中慢慢地适应了，我要好好努力，让我面对英语的表情是轻松自在的． 学英语不可怕，只要我们肯努力我相信学好英语不是一个很难的，令人头疼的科门．如果说使我不害怕英语的真正原因，那便是我的英语老师，他的疯狂英语真幽默．

学英语的乐趣

去年妈妈给我报了YOU&ME阶梯英语班，每个星期天下午上两个半小时课。

开始我对这个班一点都不感兴趣，一个原因是我不喜欢学英语，另一个原因是上这个课就占用了我星期天玩的时间。所以，每次上课我都是嘴噘脸掉，极不情愿地被妈妈拽去。可是最近我对英语越来越感兴趣了，我发现上阶梯英语课是件快乐的事情。每次上课都是老师Ruhy带着我们做游戏，只不过全部说英语，不能说中文。 有一次我们学到husband 与wife这两个单词时，Ruhy 扮演wife，她选了我们小朋友里最高的男孩子当husband，可是还是比Ruhy低很多。然后，Ruhy对她的husband说：“You are very low !”斗得我们小朋友都哈哈大笑。我们在课堂上不仅玩分角色读课文，还玩击鼓传球，猫捉老鼠……总之，在这里学英语变成了做游戏，我对英语也从讨厌变成了喜欢。

自从我喜欢上英语以后，每次都能受到Ruhy的表扬，妈妈也夸我进步很大。我发现学英语并不难，只要勇敢、开口、大声念就会学好的。

我学英语

我学英语快二个月了，别看我现在读得琅琅上口，可刚学时我是丈二和尚摸不着头脑。 刚拿到英语书时，我是一个头两个大，看着书上的单词就像捧着天书一样，它认得我我不认得它，我想英语肯定很枯燥无味，可是第一次上英语课时就让我对它产生了浓厚的兴趣。老师用游戏互动的方式给我们上了第一节课，让我觉得有意思极了，也让我对这个奇妙的世界产生了一探究竟的想法。当我满怀信心的回家后，却发现情况不妙了，因为刚才还在我脑中记着的词语一下子全跑掉了，我只好跟着碟片读，可是它读得太快了，我根本跟不上，我有点心灰意冷了。这时爸爸和妈妈告诉我学英语不能急，一定要多听，爸爸又耐心地教我读单词，我把单词记下来后又跟着碟片反复听反复读，到最后我终于能完整的读出来了。在老师、爸爸、妈妈的鼓励下和自已的努力下，如今我已经能把老师教过得内容都流利地读出来了，前几天还通过了口语对话测试。 现在我坚持每天晚上看半小时英语碟片，早上晨读15分钟，我的英语成绩是芝麻开花一节比一节高，这让我觉得学英语真是件快乐的事情。在上次的家长公开课上我被家长们评为“表现最棒的小朋友”，因此我还当上了英语组长。不过我觉得我还要再努力一点，把英语读得越来越标准。 其实学英语不难，俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，只要你有决心、信心并肯下功夫，就一定能和它成为好朋友，我学英语的秘决就是：多听多读多说。