我最敬、爱的人

每个人都有自己最崇敬、最爱的人。有的可能是一位伟大的作家；有的可能是一位非常出名的演员；有的还可能是一位优秀的教师等等。可我敬、爱的人与众不同，他是陪伴我走完今生的人。也是一位平平淡淡、普普通通的乡村教师。

在这茫茫的大千世界，我俩选择了同一所大学。在一个非常偶然的机会，上帝让我俩相识相恋。正如许仙和白素珍一样，有缘千里来相会啊！快乐的时光匆匆而过，毕业的钟声也为他敲响，一双隐形的翅膀把他带进大山，让他成为一名真正的乡村老师。

留下孤零零的我在学校，感觉好孤独、好寂寞。可他给了我希望，让我在孤单中坚强；就算很寂寞也要珍惜时光。他给我讲当老师是多么的自豪，付出的人生是那么的幸福。他告诉我，不要总是埋怨生活压力大，就业压力大，到处充满悲伤与失望，找不到自信与幸福的感觉，其实也许是你没有静下心来细细体会生活中的幸福与快乐。

一年过后，大学的生活向我挥手告别。新的生活疾驰而来，上帝把我派到和他同县的两个偏远地方，犹如陶渊明的“四外桃源”一样宁静的环境。我俩就在两镇的边缘守望，不知何时才能相聚。在父母的祝福下，有情人终成眷属，我们成为真正的夫妻。可遥远的距离让我们各在一方。多少次、多少回，在梦里见到他，深情地拥抱，又恋恋不舍的挥手告别。他告诉我，既然选择了教师，你就得忠诚于它，执著地走下去。好好珍惜现在所拥有的，自强不息，相信所谓的命运是公平的，那样你就能将自己的命运掌握在自己的手中。何必空发牢骚，自寻烦恼呢？

让我最难忘的事，就是在去年冬天的一个夜晚，外面寒风呼啸，天下着蒙蒙细雨，他那班有七个学生没上晚自习，不知何去何从。焦急的他给每个学生家长打电话，问孩儿是否回家？由于祖国的建设需要大量的劳动力，勤劳的父母们扛起铺盖离开了家。可怜的孩子变成了大山里的“留守娃”。年老体弱的爷爷奶奶，他们蹒跚的步履怎能跟上孙子成长的步伐。只有老师冒着严寒，穿过大街小巷，来到学生向往的网吧，耐心去寻找七个孩子的踪影。尽管自己的手脚也冻僵，但大脑里全想的是孩子的安危。找啊找，他忘记了寒冷，忘记了时间。突然听到一声鸡鸣，才想起自己还在寻找学生的路上。嘟嘟嘟嘟，电话响了，电话那头是位老太太还没睡醒的声音，告诉他：“七个孩子都刚到她家。”心理的一块大石头终于落了。他迈着沉重的不子，赶回了学校，还要准备早晨上课的内容。看着他疲惫的身躯，脸上仍有的笑容，我被他那种执著的敬业精神所感动。

天刚刚撑开眼睛，天气还是如此之寒冷。我又踏上回校的路途。一路上我都在想，他的敬业精神是很多老师都不可能达到的水平。让我想起有一首歌最动人，那就是师德；有一道风景线最为记，那就是师魂；不要说我们一无所有，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱播撒着希望。

他虽然是一名很普通的乡村教师，但是他却是我生命中最敬、爱的人。是他给了我希望，给了我毅力，让我有勇气面对恶劣的环境。为做一名优秀的人民教师而努力。

默默奉献的他与她

在我们的身边，其实有很多人都在默默奉献，他们没有明星那么耀眼，也没有边疆开发者离我们那么远，他们就是——老师！

没错！就是老师，他【她】们一直默默奉献，他们是在为人类奉献看似简单的工作，人类却不能没有它。因为他们是人类文明的传播者，是人类未来的希望。它是神圣不可侵犯的！

我听过这样一个故事：“一个叫李玲的人，她为了留守孩子的成长。李玲负债累累办起了学校，他风里来雨里去，高价收购小学生读物、杂志、报刊等，每天用三轮车载孩子们。这成为她的 ‘精神粮食 ’。李玲把爱与温暖送进了乡村学校的课堂，她是让全国人民尊敬的 ‘80后最美的乡村女校长’！”

老师是默默奉献的，是不求回报的，是伟大的，是神圣的，老师被誉为人类灵魂的工程师。老师有一颗金子般的心。

所有我们应该去知师、信师、爱师、敬师。而不是去惧师。远离老师。而应去

老师这风份默默奉献的工作也让我们默默尊重与理解把！

爱心使者《1》

很久 很久以前，再山的那边有以国家，那个国家是一个非常快乐的国家，在那个地方的人没有仇恨，没有伤心，没有嫉妒。但人们没有人去过那里，因为人们不限破坏别人的快乐。今年要举行一次活动，乡村要推荐一民乡人去参加。

当地有一位恶毒的巫师，他听说那地人很快乐，嫉妒得很，于是他连一二造出了许多恶毒的东西，当巫师问魔法球怎抹去破坏他们的快乐，并自己不受伤害时，这一切被一个英俊的小伙子听见了，他不能让巫师去破坏那个快乐的国家，于是夜晚悄悄的溜进魔法师的家，不料被魔法师抓住了，他一把抓住男孩，用恐怖的声音威吓道：“东西我贴身藏着。”小伙子被关进了笼子，他是争扎着，但一切都是徒劳，过了不久他不争扎了，因为争扎没有用，要想办法。他想啊想啊一直没有想出来．．．．．．．．．

有一天，一只美丽的小鸟飞到小伙子身边，小伙子恳求他帮他啄开笼子，他见小伙子那摩诚恳，变啄开了笼子，他谢过鸟儿，回到村子想把这一切都告诉大家，但村子发生了意想不到的变化！

简阳市实验小学6．3班 谢汶汝

扎根乡村 献身教育

扎根乡村献身教育（云南省临沧市临翔区平村乡中心完小教师李荣强）大家都知道，培养社会主义建设者和接班人是社会赋予我们教师的责任，以我们教师的创造性劳动去培养创造性人才，使之成为民族进步的不竭动力，是我们教师人生价值的最好体现。师德是教师从教之基，立业之本。“教书育人、为人师表”是教师职业道德的灵魂。从教十多年，我孜孜以求的奋斗目标是：以精湛的教学技艺教书，以高尚的师德品格育人，敬业爱岗无私奉献，用心血和汗水浇铸师德灵魂。农村经济的腾飞，关键在于教育，教育的振兴源于教师，而农村教育的改革，教师队伍素质提高是摆在当前的一项重要任务。在十多年的教书生涯中，我努力地“立师德”垂范学生，“立师言”转化后进，“立师功”造福学生。怀着对教育事业的耿耿忠心，对学生的无限热爱，栉风沐雨，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，在教书育人的平凡岗位上奉献着身心，努力使自己的人生价值追求无愧于学生，无愧于家长，无愧于社会，无愧于教育事业，无愧于自己的人生。我的追求是从寂寞开始的。我---一个普普通通、平平凡凡的乡村小学教师。在平村任教14年，记得刚刚到平村时，我为那里环境的偏僻而吃惊，那一刻，我一度是多么的失落和颓唐。后来我告诉自己，抬头看看远山吧！凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的生机对生命负责。所以我想：生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂美丽的青春岁月？我为找到我的青春激情坐标而欢欣、而释然。 青年的青春应该是闪光的，青年的青春应该是精彩的。20岁的我怀揣着青春梦想，走近农村，走进平村教育，坚持脚下的路，默默地、渐渐地，我读懂了乡村的质朴，品味到了乡村的快乐。乡村教育以她独特的魅力深深吸引着我。仁者的责任，智者的开拓，勇者的坚强韧让我知难而上。教学实践中我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教育我的学生，懂得该怎样去爱护我的学生，怎样去关心、引导我的学生。我不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注到每一个孩子的身上。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。在“润物无声”中我成了学生们的良师益友，孩子们一天天地进步了，一天天地懂事了。我的心为找到青春中坚定的信仰而颤动。 光阴荏苒，回首这四千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。无数个白天黑夜，我远离了喧嚣的人群，告别了生我养我的父母。“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁。”记得，那是2008年4月的一天，母亲生病住院，做子宫切除手术，作为儿子远在200里地的我，匆忙请假回家照顾她，卧病在床的母亲，用谴责而虚弱的声音对我说：“儿子，你不好好教书，回来干什么？况且路途遥远，又不安全。医生说了，我没事。明天就回去上班吧，不要请假，不要耽搁孩子们。”此时，我的脖子哽咽了，深深地被一个连小学都没上过的母亲—我的妈妈，震撼了，让我不得不为有这样的母亲而自豪。在这里请允许我代表战斗在农村一线的老师们，对我们的父母说一声：：谢谢！正是有你们的理解，你们儿女对教育充满了信心动力，正是有你们的支持，农村教育的明天会更加辉煌、更加美好！教师，这个神圣的称呼，它如磁石般吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个日日夜夜，我安于寂寞，有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材，翻阅大量书籍，不断学习新知，结合学生实际锤炼教育理念；有时，为了不让一位学生辍学我独行在家访的乡村小路上；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息加班加点直至雄鸡报晓。每一天清早，是我的起点，每一天夜晚是我的总结，每一项新的工作，对我来说都是一种新的挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。在平村乡中心完小这个大家庭里，充满了爱心与奉献！你看，我们的老中青教师，就像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一片土地精心耕作、为同一个信仰无私奉献，我为传播爱而骄傲、为有这样的老师、这样的同事而自豪。也正是他们让我强烈的意识到：选择了教师这个职业，就选择了一种责任、一种奉献、一种使命，梁启超说：“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任”。我想，这句话，也是对我们教师的真切写照。在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。“不以物喜、不以己悲”则是我人生的最高境界。无需扬鞭蹄自奋，敬业爱岗构师魂。我会像一头老黄牛重负下无怨无悔、脚步不停；更像一部多用机器，放到哪里都能发挥效益。努力打造师德精神、人格魅力、忠诚奉献、全心全意。在“教书育人，爱岗敬业”的师德建设进程中，自强不息，奋进不止，我不敢说我已经做得最好，但我坚信我能以我的师德修养赢得学生的爱戴，家长的信任，我为此感到无比自豪……为了孩子们，为了让教育的阳光普照乡村，我愿意扎根乡村、献身教育，无怨无悔。“捧着一颗心来，不带走半根草。待到山花烂漫时，他在丛中笑”，将是我一生的追求与写照！

师爱让我成功

师爱让我成功贵州省安龙县德卧中学九年级（8）班蔡坤艳给我留下深深印象的老师很多，唯有上六年级时的班主任让我难以忘怀，至今还记忆犹新。因为她的爱，使我成功地克服了许多困难。那一年，我刚从偏僻的乡村小学转入镇中心小学上六年级，刚好被分到实验班。在家乡学校里，我的成绩在班上名列前茅。回到了这里，甭说前茅，前二十名也很难达到。在班里，我只算中等生，再加上刚来人生地不熟，同学们都认为我是个乡巴佬。有的瞧不起我，有的不愿跟我搭讪，更可悲的是有时我主动与他人搭讪，他们都会离我远远的，就像避瘟疫一样，这让我感到了孤立和无助，从内心深处体会到了凄凉的感觉。一次上体育课，我见同学们在操场上兴高采烈地抢着篮球，也想加入他们的行列，便不由自主走进了球场。不好，因我平时很少有机会练篮球，技术不如其他同学，一上场球没抢着就被绊倒了，摔了个大跟头。同学们看着我的狼狈相，笑着一哄而散，好不容易才爬起来的我默默地走出球场，坐在一边，偷偷地抹眼泪。我右手肿了，膝盖也流血了，身边没有一个同学关心我，想到这里，眼泪又像断了线的珠子般掉下来。忽然，一只有力的手搭在了我的肩上，吃惊的我回头一看，是班主任王老师，她不知何时来到了我身后。那双能传神会说话的眼睛关切地打量了我一番。拉着我的手就走，我觉得很奇怪，只好跟着她走了。原来她是带着我去看医生。到了医院，她在门外踱来踱去，好像有什么心事重重，又跑进病房着急地询问医生有没有什么大碍，当医生说没什么大碍时，她才放心。紧接着，医生开了一些帮助消肿的药让我回去用，我一时呆了，没钱，怎么办？迟疑了一会儿的我开腔到：“老师，我没……”，没等我说完话，她便打断了我的话，说到：“我已替你付了，你就安心治疗吧。”这时的我，真正感受到了老师母亲般无微不至的关怀，泪珠不由得滚了出来。回校的路上，她拍着我的肩膀说：“你不必自卑，也不必气馁，依你的表现，一定能取得优异的成绩。”她望着我，会心地笑了。第二天，上课记笔记，我回右手受伤，没法写，老师下课后特意拿她讲义给我复习。老师，虽然现在您没有教我了，但您对我关怀的话语时回荡在我耳际。您的关爱让我更加地勤奋学习，您崇高的人格，让我学会了做人的道理。在每个人成长的路上，一路都伴随着您的足迹。是您，用智慧启迪我们求知；是您，用爱心温暖我们的血液；是您，用您的孜孜不倦校正我们迷失的航向，引导我们树立正确的人生目标。您的爱，犹如夜空中闪闪发光的星星，给了我们希望，给了我们力量，让我们通向成功的大道。学校：贵州省安龙县德卧中学九年级（8）班姓名：蔡坤艳电话：13195298556邮编：552402指导教师：乔德发

爱在深圳

有人说，爱如春雨，滋润着世纪间的万物；有人说，爱如阳光，温暖着人心。而我正用这双渴沐春雨，渴望阳光的眼睛，在深圳这座闻名遐迩的爱心之城、文明之城中搜寻着爱。什么是爱？爱就是一道温暖的光，它能照亮人们心中被黑暗所吞的爱；爱就是对任何人或事物有深厚真挚的感情“只要人人付出一点爱，世界将变成美好的人间……”这是我以前喜欢唱的一首歌，现在我更喜欢唱这首歌了，因为我感到人间处处充满真情，我们的深圳处处充满爱心。

在这里我想问一下你们：“你可曾有想过在那遥远的帕米尔高原，有多少孩子因为家里贫困或者是因为学校老师不足或者是因为学校教育设施不好。当然比起我们，我们的生活自然也就是快乐、自由和天真，但你可曾想过山区孩子们的艰辛和渴望学习的心情吗？”就是因为他们有那渴望学习的精神促使着深圳的志愿者们组织起了“募师支教”打算前往山区帮助孩子们展露出他们真正天真无暇的表情。。然而这支“募师支教”得到了社会人士的认可：南航深圳公司等。就是这支普普通通的团队犹如支支烛光，点亮山里孩子的希望之灯。在他们支教的过程中涤荡灵魂、纯净思想并历练自我。他们在给山区学生带去知识的同时，也带去深圳的形象、深圳的精神，将深圳的爱心传播到全国广阔的山区、乡村，让深圳成为真正意义上的爱心之城；让“募师支教”成为被社会颂扬的“深圳爱心名片”。这种活动还在继续，就像喀什地区行政公署副专员朱廷峰所说：“深圳100多名干部群众在喀什地区奉献爱心，你们在塔县最需要老师的时候到来，带来了深圳精神与深圳的关爱。在支教岗位上发挥出你们的作用。”

当然在“募师支教”的活动中也涌现出了太多的“深圳好人”。他是今年37岁的杜晓东，他即将赴四川阿坝州的江原县支教，这是他第二次到这个藏区去进行支教活动。而早在2009年，他就曾经到贵州省黔西县支教两个学期。他玩笑着说：“支教也会上瘾的。”他说，几年的支教工作让他感觉到，支教就专心地做好老师的本职工作，把自己的知识传授给孩子们，这比什么都重要。她是林莉，在ＩＴ业工作7年，林莉的生活轨迹像很多人一样，安逸、幸福。所以当她突然宣布辞职、要去支教时，着实让身边人惊讶了一把。她竟然能为了支教而放弃工作，真不愧配得上“因为有你无私的爱，他们的世界不再一片空白”当记者问她，想去支教的根本原因是什么？林莉的回答很认真：“我想老了的时候，想起某件事时，觉得自己还没有白活。”这些就是真正为山区而奋斗，为爱而坚持的人。他们来自于深圳，他们才配得上真正意义上的“深圳好人”。

爱心的传递将永无止境。深圳的爱将不断充满。“深圳好人”将不断涌现。让深圳天空的爱传递到中国、世界

坪山实验学校初二:朱栋耀