我，一个热爱体育运动的男孩。喜欢在晴朗的早晨和黄昏跑步；喜欢在阳光明媚的午后打篮球；喜欢在雨后的体育场里荡秋千、跳山羊……运动中，我领略到了运动的魅力和运动给我带来的无穷乐趣。

我喜爱跑步。早晨，我迎着晨曦来到操场，慢慢地跑步。沐浴着阳光，有时突然灵光闪动，如白鸽拍动的翅膀，就在那一刻，我寻找到智慧的闪光。每次跑步，我都在寻找那种感觉——挑战自我。当我的双腿已酸得不行的时候，我告诉自己，坚持下去，你就是victor！于是，我咬紧了牙关，挺了过去。那一刻，胜利的喜悦取代了所有的疲惫，唯有快乐溢满于心。

我更喜爱打篮球。无论是温暖的春天，还是炎热的夏天；无论是凉爽的秋天，还是寒冷的冬天，篮球场是我必去的地方。换上运动服，带上篮球，直奔篮球场。身后响起羽泉的《奔跑》：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”自己也说不清，为何如此爱恋篮球。只知道，打篮球是一种很好的体育运动。心情沉闷时，篮球帮我解闷；情绪低落时，篮球为我排忧。篮球是橘黄色的精灵，在手与地面之间舞动着美丽的弧线，然后在空中划上一道优美的抛物线，这是世上无可比拟的线条。就在那一刻，快乐诞生了。

体育运动使我的生活丰富多彩，享受着莫大的快乐。快乐在于篮球场上的心无旁骛，快乐在于游泳池里的水花飞溅，快乐在于球友之间的赞美喝彩，快乐在于球赛之后的大汗淋漓，快乐在于生命因运动而无比美丽。体育运动使我结交到许多好友。在“阳光体育”活动中，我认识了很多球友，相同的志趣使我们建立起深厚的友谊，每当遇到不开心的事，我总是愿意和球友们聊聊，在球友们的鼓励和帮助下，烦恼顿时被抛到九霄云外，而最让我得意的就是球友们经常说的那句话：“只要有你在，整个球场就会充满活力。”从这些球友身上，我得到了很多帮助，也感受到了很多温暖，我也总是常怀感恩之心，在他们遇到困难的时候，尽我所能给予帮助。

点评：此文构思新颖，内容丰富，小作者以散文化的语言记叙了自己所钟爱的体育运动以及运动中的快乐感受，写得有声有色，情溢纸上。

(指导老师 赵爱红)东台市后港小学六（3）班 周思畅

如果我是一名校长

如果我是一名校长

你们一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛，而我的梦想是成为一名校长。

如果我是一名校长，我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格，要优秀，有责任心和爱心，上课要联系生活实际，让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣，才让学生们觉得学习是一种乐趣。教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。让同学们全面发展，变成素质人才，多才多艺，德才兼备。如果我是一名校长，我会减少学生的作业量，让他们有时间阅读有益的课外书或者参加自己喜欢的活动。开阔自己的视野。老师们应想方设法改进教学方法，让不同层次的学生在愉快的活动中学到更多的知识，这样可以使那些对学习缺乏兴趣的学生越来越喜欢学习，让他们成为学习的主人。

如果我是一名校长，就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。

如果我是一名校长，就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。

我们学校是一个大家庭，有上千个学生，除了上课时间，在课余时、上学时、放学时，常常不是那么守秩序，跑来窜去，蹦来跳去，稍一不小心，就会撞伤、摔伤。如果我是校长，我会设立一个医务室，好让受伤的学生得到及时医治。另一方面，现在好多学生是独生子女，在家里被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈捧着，在情感上比较脆弱，常常受不得一地点委屈，一旦做错了事，受到批评，或在与同学相处中发生不愉快的事，心中总有个“结”。一旦没解开，容易做出不该做的事。所以，我觉得应设一个心理咨询室，让有专业水平和经验的老师接受同学们的咨询，及时排忧解难。

如果我真的成为了一名校长，我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备，一流的老师教出一批批一流的学生。让他们为社会做出贡献。

宁夏中卫市沙坡头区兴仁小学四（3）柳迪

辅导老师：张正梅

篮球

运动是一道亮丽的风景线。在不知不觉中，操场上每天都聚集着好多人，尤其是篮球场上，那是一片涌动的海，层层叠叠，一波又一波的。那是一个疯狂的场景。 当你开心的时候，篮球就是你的诉说对象，把心中的高兴、快乐用力砸在篮球上，把它投进篮框，划出一道属于你自己的风采。当你偶尔情绪不好时，篮球就是你的发泄对象，心中的不满、委屈、矛盾、无奈你也把它印在篮球上，狠狠砸向篮框，把坏心情砸走，好心情就会随之而来。 随着时间的推移，篮球已不再是男生的运动，男生的喜好。随时随地你只要往操场上看一眼便会发现女生的身影，那不是为了逞能，为了吸引别人的目光，因为这项运动已融入到每个人心中。 曾问一个人为什么这么喜欢篮球，他说篮球运动是一项疯狂的运动，只要你置身其中，发现其中的乐趣，即使再苦再累，你也停不下来，这是一股冲动的力量，没有其它理由的。真的吗？篮球的魅力已到了这个地步吗？即使是姚明、科比等大明星也无法解释吧，在他们眼中，篮球就是生命。 当一个篮球平静地躺在你面前时，你的心一定不会平静吧，是不是有很想打球的冲动？没有理由，这也许就是它的独特，它的魅力吧！ 其实做好多事情是真的没有理由的，只是一种冲动，篮球就是一项能让你的心蠢蠢欲动的运动，你一拍它，一扔它，尤其是当它进了篮框时，你更会掩饰不了心中的兴奋。 让篮球运动以至于所有的运动都成为每个人心中不灭的灯塔。 让蓝球之美，运动之美与我们同在。

激战·快乐·篮球

篮球是以休闲、健身为主的体育运动，上手容易，规则简单，适合所有类型的人玩耍。进攻方面分别是突破、传球、投篮及卡位，防守中对应的是干扰投篮、抢断、盖帽及篮板。虽然整体不难，但是通过一系列的动作变化，变能使篮球比赛不仅具有竞技性，也具有非常绚丽的观赏性。如今最强的篮球比赛莫过于NBA，阿伦·艾夫森、马刺“三剑客”、网队“三剑客”……一直以来这些充满传奇色彩的人物都能在比赛中上演篮球绝杀，令人目瞪口呆……

我这个忠实的篮球FANS，在五•一长假在家中看过NBA，过瘾!兴许也想出门练练球，看看手感，顺便练习技术！便招呼了几名篮球爱好者出去打篮球，呵呵！这下将要大赛展开咯！

来到球场，我们分组3V3（3对3），我队有小前锋（TANG）、中锋（小熊）及我组织后卫，一阵讨论战术配合后，比赛便START（开始）！！我方小前锋是“万金油”，快速抢到球后，来了个速攻，两手交替拍球，一阵神速冲到了内线，令对方的大前锋防不胜防，带球连过两人后，一个后手勾式传球给了我，我拿到球后快速运球，凭借跑动速度灵活的优势，左冲右突冲到篮下，跃起、抬臂、压腕，球曲线砸在篮板上。借篮板的反弹力落入筐中。“刷”，不错，—个干净利落的突破上篮。

随后，对方发球，他们的组织后卫（小小）的确不赖，安排了完美的战术配合，另一个得分后卫和他迅速拉开了一定的距离，因为我们的中锋和小前锋是绝对跟不上他们的速度的，当他们晃过我们的高大中锋，甩掉内线的时候，便找了个空当处，对准篮筐标准一投。篮球不左不右，不上不下在空中划过一条孤线，“刷”！清脆的响声，空心的两分啦！

可对方的实力不容小视，他们的得分后卫和组织后卫再次上演封锁性绝杀！他们俩凭无与伦比的速度，先后冲到篮下，双手高举，我们的小前锋和我都以为是真投，先后想去盖帽，谁知，组织后卫空中右手往后传球，传给了得分后卫，得分后卫接过球，“噌——噌——噌”一个势不可挡的“三步跨篮”，然后腾空跃起，右手将球托起，手腕向上轻轻一抖，打板球2分！哦！我的天！他们的战术配合无可挑剔，令我方无能为力。最终，比赛结束，我们双方以22:22握手言和。

在篮球比赛中，能够保持一种“JUST FOR FUN”（平和的心态）才是最好的，篮球，令你可以自由的展示自己的风采，结交朋友。在篮球场上体验运动无穷魅力，比简单的胜利更加能够吸引我们。让我们去打篮球，去体验前所未有的乐趣吧！

我的篮球“热”

众所周知，篮球是一种很美国化的运动，而我这个中国孩子却对它爱不释手。电视机里只要一有篮球的比赛，关于篮球的新闻，我就会停下来，仔细观看。当然，最重要的，是篮球给我带来了无穷的乐趣。

我接触篮球，是从三年级开始的。

有一天，班里有位同学带了篮球，在那天的体育课上，我第一次接触了篮球。它给我的感觉就是一个字――“重”。我想要使篮球碰到篮板一次，就得用劲全身的力气，奋力向上一抛，才可以勉强沾着篮板，但我还是有很大荣誉感和自豪感的，因为那时候，没有几个同学可以做到这一点，所以，篮球就似乎成了我的一个专长。那时候，只觉得是一个专长，但说实话，没有多喜欢。

上了四年级，因为结识了越，所以，我才喜欢上了篮球。

越是个在我们当中比较高的男孩。因为他爸爸是个篮球爱好者，所以自然耳濡目染的的学了不少，也是从他的嘴中，我第一次知道了NBA，第一次知道了詹姆斯，麦蒂，科比……第一次知道了“三步跨栏”，“三分球”，“大风车扣篮”……

有一次，他约我们一天一同到他家旁边的篮球场玩儿，于是，一年前的那种专长的“感觉”再次回到我的身体。我们来到这里，就看见他在玩篮球。嘿，上篮，定点投射……我迫不及待的上前加入了打篮球的行列。我一拿起球，仍然是那种“重”的感觉，但是现在似乎更“痛苦”，而在试投几次之后，球好像逐渐有变轻了，我拿球时，更加容易了，几次投篮，都沾到了篮板，可惜都没进。但虽然没进球，而我的信心越来越足。毕竟，与以前相比，我进步了许多。

在下学期，班里的体育课，每有同学拿篮球，就都回参与其中。逐渐，在这样的激烈拼抢中，我的技术有了长足的进步，投10个球，肯定就6.7个，当然，我在进第一个球是，更是激动不已。

在同学第一次拿球是，体育老师参与了其中，给我们组织了一个活动，一个人投一次球，这样轮流挨着过，比一比谁投的准。第一位同学拿球时很紧张，一拿起来，双手一颤，求便掉到了地下，可惜啊，本想不丢脸，可谁想丢大了，引得大家一阵笑，这位同学脸色通红的走开了。第二位是个很壮的小伙子，只见他双手托起球，轻轻往上一抛，球便高高跃上篮筐，有机会进球！谁知，球却顽皮的在上面划了两个圈，就掉了下来，丝毫不给他一点儿面子，他之后垂着头离开了……轮到我了，受到前两位的“鼓舞”，我兴奋的拿起球，双手紧捧着，盯着篮筐，瞄准儿，来个空心！物品奋力向上一抛，呀，擦到板儿啦，接着弹到筐上，不会不进吧！那可就……接着又弹了两下，我的心呀被紧绷着。“哐啷！”啊！球擦筐而进！“耶！”我兴奋的大喊。顿时，全体同学都看着我，把我整的像张伯伦单场得100分似的。呀，怎么还看着，我都快成姚命了……

上了五年级，体育课停了，但是我并没有停止篮球对我，我对篮球的热情。每到星期天，我们几个同学准回拼上两场，在比赛中，我们享受着篮球给我们带来的乐趣。

现在，我渐渐热衷上了篮球，喜欢上了NBA明星，学着明星打球，体验着比赛中进球的兴奋，抢断的激动，三分的感觉，“决杀”的快感。每次拿住篮球，就想丢也丢不下了，每次拿住篮球，身体似乎就有了力量，每次拿住篮球，心中就涌发出快感！欣赏麦蒂的精准三分，欣赏科比的超人得分能力，欣赏詹姆斯惊人的盖帽，欣赏卡特火爆的篮球。假如说是他们的高超技术让我陶醉，还不如说是我本身就欣赏篮球。

我发现，我渐渐离不开了篮球，因为，篮球给我带来了无穷的乐趣。

捉蜻蜓的乐趣

这已经是小时候的事儿了，可是，每当想起它，就仿佛发生在昨天一样。

爷爷家住在农村，那里的孩子每天的生活都是多姿多彩的，他们虽然没有篮球、乒乓球拍、羽毛球拍，也没有积木、电动小火车、遥控车，但他们照样可以玩出许多花样来。什么抽陀螺、滚铁环、斗鸡、跳房子都是他们的拿手好戏，当然，捉蜻蜓就是其中之一。

在农村，房前屋后到处都是蜘蛛网，爷爷听说我也要捉蜻蜓玩，就给我了一个带着铁环的竹竿。当然，这样是捉不到蜻蜓的，还得在铁环上绕上蜘蛛网，蜻蜓只有粘在了蜘蛛网上，就插翅难飞了。

我在铁环上绕好蜘蛛网以后，就开心的举着竹竿跑到树林边的田野上。在那里，有许多小孩子挥动着竹竿，追逐着翩翩起舞的蜻蜓，我也加入了捉蜻蜓的队伍中。

我举着竹竿在那里东张西望，那些蜻蜓不是飞的太高，就是太低。终于，一群红蜻蜓向我这边飞来了。我举起竹竿，瞄准了套上去。“套着了，套着了！”我高兴地一边叫着，一边收下网子看，里面一只蜻蜓的影儿都没有，空空的。唉，没想到红蜻蜓这么狡猾，居然逃跑了。管它呢！我挥着竹竿，见到蜻蜓就套可还是一只也没捕到。这时，一群蜻蜓又向我快活地飞来，我向它们迎头套去，哈哈，终于捉到了一只蜻蜓。

我小心翼翼地把手伸进网里捉住蜻蜓，生怕有个闪失，让蜻蜓给飞了。我捏着蜻蜓，细细地观赏起来。这只蜻蜓真漂亮，小脑袋有两只鼓鼓地绿眼睛，一对薄薄地翅膀微微地颤抖着。我突然觉得这只蜻蜓在哭泣，它在挣扎，它想从我手中逃走。

看到这，使我顿生怜悯之心。是啊，蜻蜓是益虫，它能捕食许多害虫，是人类的好朋友，我怎能把它占为己有？

想着，我把手中的蜻蜓用力往上一抛，想让蜻蜓回到大自然中去；可没想到，那只蜻蜓却忽忽悠悠地飘落到地上，不停地扇动着翅膀，一时间怎么也飞不起来。一阵轻风吹来，这只蜻蜓终于挥起翅膀，在蔚蓝的天空中渐渐飞远了。我想，它又加入消灭害虫的队伍中去了。

虽然我一只蜻蜓也没捉到，但是我做了一个有意义的事情，这难道不是一种特别的乐趣吗？

打篮球的乐趣

我是一个运动爱好者，篮球、乒乓球、羽毛球······都是我喜欢的运动项目。其中，篮球是我的最爱，因为它带给了我无穷的乐趣。

每当我穿上运动衣，奔跑在篮球场上，就有一种无拘无束的自由感觉。蓝天白云、阳光、清新的空气让我把一切烦恼泡在脑后。

当我在球场上有节奏的拍打着篮球时，那球发出“嘭、嘭、嘭”的声音，那种声音振奋人心。

每当我摆脱对方的夹击，坚决的冲到篮下时，就会有一种喜悦与欢乐。当球的“嘭、嘭”与鞋和地面磨出的“吱、吱”声交错在一起时，仿佛响起了交响乐让我陶醉在其中！

我喜欢上了篮球，我爱上了篮球，因为它能让我陶醉和带给我乐趣！！！！！

我经常和同学们在一起打比赛，这样比较有趣。我与同学打的和高兴，篮球在我们的手中来去自如，因为我们打球非常的熟练。我现在因为力量还不够，所以投三分还差一点，我要好好的练！

多运动才会有好身体！

怎一个“忙”字了得

这几个星期以来，学校的活动可不少：篮球、舞蹈、书法、朗诵……一句话：怎一个“忙”字了得。

舞蹈是我的最爱，学校组织舞蹈活动我当然责无旁贷。没想到，这一加入不得了，每天下午要练到六点左右才能回家。五年级作业又多，回到家后赶得紧紧的。

恰巧下一周又是我们班升国旗，老师让我在升旗时做个国旗下的讲话，这也是很光荣的任务啊！几百字的稿子，妈妈让我背下来。唉，我晕！这不，正在一门心思背稿子的时候，又得知学校还有书法比赛。钢笔字不错的我又动心了，准备再参加一个项目。当时就这么安慰自己：没事，忙点就忙点吧！有收获嘛！说不定还能拿个奖回来呢！

或许，当时我的想法只是一种自我安慰，也或许，我由于年龄还小，考虑得还不够周到。等我参加了这几个活动之后，精神差点分裂。每天上课，盼着赶快下课，第一节下课后，要去给老师演习国旗下讲话的稿子；第二节课上完，大课间别人都休息的时候，我还在电教室里练舞蹈；等到上课铃响了之后，还要急急忙忙跑回教室……上课时精神明显不足了，有点疲惫……下午两节课上完之后，还要排练好长时间的舞蹈。每天就这样过着，忙忙碌碌，可是，倒没觉出有多少收获。

事后，我感觉我选择错了。不一定每天都要那么忙。并且，表面看上去，我擅长的项目并不一定是我的特长。许多人都说我手指长，适合弹钢琴，而且乐感也不错，我自己对音乐（尤其是钢琴），也挺感兴趣。可妈妈偏偏说，学钢琴太枯燥，不让我去学。

一个故事说：以前，在一个小酒吧里有一个钢琴演奏者。一次，完全出于一次偶然，他唱了一首“蒙娜丽莎”。当发现了自己的超常天赋后，这个人开始向流行歌坛进军，最后成为了著名歌手。他，就是纳京高。所以，我想：一个人暂时突出的项目并不一定是他擅长的。所以，我想有些新的尝试，说不定就会有一条阳光灿烂的大道展现在面前……

怎么办？一是尽心尽力把自己现在的选择做好，忙点就忙点吧，其实忙里也会滋生出不少乐趣的。二是选一项属于自己的特长，在业余时间发展好，让自己掌控着成长的方向。我相信——我行！