我爱书法我最喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。那是在四年前的一天,爸爸带我去书院玩。在书院门前,一位白胡子的老爷爷,正正在饱蘸浓墨,挥笔疾书,在一张大纸上龙飞凤舞地写着几个大字,我不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是‘博览群书’四个大字。因为写的是颜体书法,所以你看不懂。”我点了点头。此刻,一个学习书法的念头在我心中萌生。就这样,爸爸去碑林少年宫,给我报了一个书法班。从此以后,我便走上了我的书法求艺之路。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可是认真了,还经常得到书法老师的好评。回到家后,我也坚持在家里练习书法,每天都要挤出一点时间写几张大字。可是时间一长,在这种枯燥、单调的学习中让我感到了厌烦,少年宫也不愿意去了,在家也不想再练字了,我真想放弃学习书法。一天下午放学以后,我在书院门口又见到了那位白胡子老爷爷,老爷爷写的“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘,同时引起了我的反思:是啊!做什么事一定要坚持下去,不经一番风霜苦,哪的腊梅吐清香。于是,我又鼓足勇气学了起来,一年四季,从不间断。果然功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加书法比赛我都能获奖。几年来,我参加比赛,获得的优秀奖、金奖、特等奖一共有二十多个,我还获得过一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的称号。辛辛苦苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更是情有独钟了。它让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣;他让我欣喜,更是让我在勤劳苦练中享受着成功的快乐。苏尼特左旗直属蒙校六年一班侯峰

我爱书法

我爱书法 新华镇中心小学 六(4) 李楠 我有一个酷爱书法的舅舅,他虽然只有高中毕业,却写得一手好毛笔字,从小在他的影响下,我也跟着练了起来。可是我只把书法当作生活中的一种乐趣,字临摹得逼真与否全不计较,只要写字,我就高兴。 俗话说“万事开头难”。我从练习书法是就深深体会到了这一点。我刚练习的时候,是在六岁那年,舅舅为我买了一本毛笔字贴,刚开始描的那几天,不知怎么的,一提笔手就抖得厉害。当然,写出来的字也极其难看。在这种情况下,舅舅一有空总会来我家手把手教我怎样握笔,怎样下笔写字。后来,他让我把字帖先放到一边,找了一些旧作业本用来临摹,临摹了一段时间后,我再描字帖时,居然发现我的手再也不抖了。 不过,尽管我的手不抖了,我若是不再练习,还是会退步的。后来,在家人的督促下,我坚持天天练习,一来二去,我发现了一些门道:写一横的时候,应该运用“藏锋”的方法;写一撇的时候,应当运用“露锋”的方法,与此同时,还应但注意“按”和“提”的运笔方法。 运用这些方法,我尝到了成功的滋味。字自然写得俊多了!就这样我与书法结下了不解之缘,一练就是六年。 去年春节的时候。舅舅到我家,他把我叫了过来,说:“你给我写几个毛笔字我看看”。我说:“好啊!”于是我摆出了我的文房四宝——纸墨笔砚,俨然一副小书法家的架势。我打开砚盒,铺开宣纸,蘸上墨汁,提笔写下了“祝舅舅在新的一年里身体健康,财源广进”几个字。舅舅夸我道:“写得不错!不过你还要继续努力啊!”全家人都笑了。更让我开心的是我还得到了舅舅给的丰厚的压岁钱! 学习书法,既长见识,又得“实惠”,这就是书法带给我的乐趣。 (指导老师:郑玉梅)

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我爱书法在三年级的时候,我的书法得过一等奖,这是我迄今为止最大的喜悦和成功。说起书法,曾经可是让我大伤脑筋的一件事呢!“女儿呀,你到底该怎么办嘛?”听,妈妈又开始给我念经洗脑了:“字,好比人的外衣,衣服穿得体面,就舒服。同样字漂亮了,就会令人羡慕,都说字如其人,现在趁着你还小,一定要抓紧时间练练字,能写得一手漂亮的字,以后你就会受益无穷的。”听着妈妈的话,我也觉得挺有道理,于是就开始了我的“书法”生涯。我下定决心,既然要练就一定要竭尽全力,绝不半途而废。我每天早起晚睡的练习书法,每天像着了魔一样,只要有时间就练习,严格要求自己,只要有一个字写的不满意就会十遍二十遍的反复练习,妈妈看见我这样,又高兴又心疼,常常劝我休息一会再练习,有时累了也会稍稍有些动摇,但我一想到王羲之练字时刻苦到用于清洗毛笔的池塘水都变成墨色,这种精神是多么可贵呀,想到这我告诉自己无论练习书法的过程如何辛苦,我也一定要坚持到底。刻苦的练习,使得我的中指起了个大包,拿笔时稍一用力就痛得我直冒冷汗,食指也因此变得细细的,但功夫不负有心人,在我不懈的努力下,我的字终于有了天翻地覆的变化。妈妈看着我欣慰的笑了。正巧此时学校要举行书法比赛,在老师和同学们的鼓励下我报了名,此时我的心里还在打着小鼓,我行吗?比赛是我按下自己狂跳的心认真写着每一个字。结果出来了,我获得了一等奖,那一刻我激动的流下了眼泪,我的付出终于有了回报。经历了这次小小的成功,让我深深感受到了练字不仅可以让我写一首漂亮的好字,在练习的过程中还可以陶冶我的性情,我已深深爱上了书法。快来加入吧,你会发现很多乐趣的!建工师五中四年级(2)班王思佳

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我爱书法我喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次成功的喜悦,让我坚持下去。记得8岁那年,有一天,爸爸带我去公园玩儿。在那,一位爷爷用一只大毛笔,蘸上水,在地上写下龙飞凤舞的几个大字,我疑惑地问爸爸:“这是什么?我怎么看不懂?”爸爸说:”爷爷写得是‘读书百遍,其义自现‘几个字,因为是行书,所以你看不懂。”我点了点头,一个学习书法的想法就在我心中燃起。于是,爸爸在少年宫给我报了一个书法班。从此,我走上了我的书法之路。一开始,因为对书法的喜爱和好奇,我学习得非常认真,经常得到好评,回到家中,我仍然坚持练字,每星期都会抽出时间写几张。可是时间一长了,我就开始感到烦躁,这种单调的学习让我感到厌烦,我不再愿意去少年宫学习,在家也不练习了,想要放弃学书法的想法。一天早晨,我在公园散步,又碰见那位爷爷在写字,“锲而不舍”四个大字映入我的眼帘,我顿时豁然开朗,是啊!做任何事情都贵在坚持,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有一番磨练,怎能看见彩虹,没有人能随便成功!于是,我又开始学习,一年四季,从未间断。果然,功夫不负有心人,经过努力,我的字越写越好,获得了好几次奖。被同学所赞扬,得到了“艺术特长生”的称号。辛苦的劳动使我有了收获,收获的喜悦给我带来了学习的动力。现在我对书法情有独钟。它使我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣;它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐。安徽省淮北市实验小学六班

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正文:我爱书法我们的祖国——中国是一个古文明之国,我们的祖先创造了我们日常生活中必不可少的文字,同时也发明了书写工具——毛笔。然而现在科技越来越发达,古人发明的毛笔字已经被人们渐渐的遗忘了,可是是金子总会发光,书法是我们中华民族后代所不能遗忘的。虽然我是一个小学五年级生,但是我学书法已经有了近6年了,从普通的楷书、隶书和篆书到放纵流动的行书,从书法“文盲”到“小小书法家,这是一个多么漫长的过程,在整个过程中我体会到了书法的无尽乐趣。学书法的道路是永远走不完的。在无数书法作品中我最喜欢的就要数我临摹的《兰亭序》了。《兰亭序》全文为行书,作者王羲之写出来的小行书,简简单单的三百二十四字记叙着兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者好景不长,生死无常的感慨。写着写着我仿佛也身临其境,周围是高大的山和水,多美啊!古人称王羲之的行草如“清风出袖,明月入怀”,堪称绝妙的比喻。世人也常用曹植的《洛神赋》中:“翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪。”一句来赞美王羲之的书法之美。传说王羲之小的时候苦练书法,日久,用于清洗毛笔的池塘水都变成墨色。王羲之学习书法的这种坚持不懈的精神这让我感动,我以后也一定要好好学习王羲之的书法精神。书法不止兰亭序这一篇千古巨作,还有《洛神赋》、《赤壁赋》、《张翰思鲈帖》等等。这些作品不仅仅记载着作者的喜怒哀乐,更是贯穿着中华民族的灵魂。这样的一些鸿篇巨制让我们怎么能遗忘呢?写书法能够陶冶人的情操,放松心情。让我们把所有的情绪都倾吐给这一行行字,把一切烦恼都抛在脑后,静下心来,享受书法带给我们的愉悦,思考文章的内容,发现写好书法的诀窍,解开古文字的奥秘。让我们一起爱上书法,感受书法的魅力!五(3)班南京师范大学附属小学

我爱书法

我爱书法我从小有三大爱好,围棋.画画书法,我最喜欢的是书法。可能是从小受到爷爷的熏囘的缘故吧!书法可以修身养性,所以爷爷以书法为他的最大乐趣。一次,爷爷的书法作品在北京得了一等奖。从此以后,我便和爷爷好好学习书法。两岁我开始和爷爷学习拿笔,三岁用描红来写字,但总也写不好,这时,爷爷耐心的教我书法怎样写好。过了三年,我可以不用描红,看字帖来写字。但结构还掌握不好,爷爷又来教我结构。随着时间的飞驰,我也长大了,已是五年级学生了,在这么长的时间里,我也不知不觉。虽然学习紧张,但是我还留出一点点的时间来写书法。书法不但锻炼身体,而且还提高写字水平。我以前写的字连自己都不想看,自从和爷爷学习了书法后,人人看了都夸奖:“这孩子字写得真好!”爷爷脸上很光彩。书法,我爱你。我要学好这门爱好!

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我爱书法我爱书法大家都说父母是孩子的第一任老师,但我的爸爸妈妈一直都很忙,我的第一任老师就成了我的爷爷,爷爷教了我很多,书法是我和爷爷最美好的回忆,它也是我的最爱。小时候,爷爷讲常对我说,书法可以修身养性,提高一个人的素质。在爷爷的教育下,原本对书法毫无兴趣的我,渐渐爱上了书法。家里,大大小小的毛笔有很多,每一支都有着不同的用处。星期天有空的时候,我就展开宣纸,在桌上静静的血起来。从一开始,那个一拿起毛笔,手就不停颤抖的我,现在已经一拿起笔就能写字了。爸爸有时会更我一起练,我们就会互相嘲笑。“你看,你这个字,尾巴那么长,是准备把它挂树上吗?”你听,我爸爸又开始指责我写的字了。我敲了一眼他写的,丢个他一句话:“欲论人者必先自论,你自己写的呢?屁股翘那么高,倒挂金钩也不是这么玩儿的。”爸爸听了我说的话,顿时语塞。在一旁的妈妈最终还是忍不住了:“你们两个就不要互相贬低了,写得难看就是难看嘛!”“要不然你写些!”我和爸爸异口同声地说道。妈妈接过我手中的笔,认真的写起来,等她写完,我和爸爸都笑得前俯后仰。妈妈瞥了我们一眼,生气地说:“笑什么笑,谁像你们识字起就开始练字了!不过也不见得有多好啊!”“那你也多练练啊。”我对妈妈说。没想到妈妈真的和我们一起练起了书法。从那时起,书法就成了我们家的一大乐趣。书法同时也是我得疗伤剂,当我伤心时,当我生气时,我就拿起笔,把我心里想的字一遍一遍的写下来,过不了多久,让我伤心的事,生气的事,就烟消云散了。爷爷去世了好几天后,我总是不由自主地想起他,晚上睡觉时,我也会梦见他。做完作业的我,又摊开了毛毡,铺好纸,提起笔,在纸上重复的写着那个让我痛恨的字——“死”。我静静的写着,一个字,两个字……一张纸,两张纸……时间渐渐的过去,我一会儿站着写,一会儿坐着写,直到我想不起,我为什么要写那个字。快乐的事永远都应该在记忆里前行。我爱书法,它带给我的,永远都是快乐!松江二中初级中学预初一班

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我爱书法书法是中国的四大国粹。同时也是我最喜欢的,汉字可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,每个字都有不同的风韵,只要你细细地、认真地、全神贯注地把它们刻化在纸上,是汉字变得生动、形象、富有了生命,使你沉醉在书法之中!我被这文字所沉醉,我爱上了书法,硬笔书法、毛笔书法我样样都很拿手,书法给我带来了许多的荣誉,虽然不是最好的,我并没有学过毛笔,只不过是喜欢,就不断地去自学,自己练,我从网上找毛笔作品,去模仿,我的水平一直在提高,把字写得栩栩如生。我写硬笔书法,虽然我平时写字不是很好看,一到关键时候总会被老师重用我会一丝不苟、从不大意认为书法就要好好写,不好好写就不叫书法,每当写书法的时候我就会想起一年级老师对我们说的,只有写出顿笔,只有耐心的去写,就会写出一手好字来我一笔一画地写,在书法比赛中荣获二等奖的好成绩!书法是神奇的东西,它带你走进幻境,享受汉字的乐趣,只要你有耐心!五年级三班东营市胜利油田第三小学