英语作文一百字(共10篇)
快乐的英语课
快乐的英语课
今天又是一个春光明媚的日子，也是我第七次学英语，我们的英语课特别有趣。
一上课，MissSun微笑着走上讲台，然后师生对话，在轻松愉悦的氛围中复习了旧知识。
新内容开始了,MissSun手舞足蹈地讲着，动作还很夸张，逗得全班同学哈哈大笑，我们也在笑声中把新单词牢牢地记住了。接下来，传悄悄话游戏开始了，教室一下变成了海底世界，只有窃窃私语声急切地前后传递着，在快乐中我们又把新单词巩固了一遍。最后比赛写字母，谁写地字母最好，就可得“笑脸”。顿时，大家紧张了起来，争先恐后，准备大显身手，展示自己，嗷，她写得好，我写得更好，教室里荡漾起我们欢快的笑声。
瞧，是不是很有趣？是不是充满快乐、充满幽默、让我百上不厌？
我教奶奶学英语
最近社会刮起了一阵英语风，我那60多了的奶奶想一想，感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生，我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳，便答应了奶奶。
初次上课，我翻出一堆英语字母卡片，来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳，端端正正地坐着，两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母“A”，大声念道“A—”，奶奶也专注地念道“哎—”，我一听，笑得前俯后仰，连忙纠正，经过几个来回，奶奶终于会读第一个字母“A”了，她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后，经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导，以及奶奶认真的那股钻劲，折腾几番后，奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力尽，口干舌燥了，匆匆甩下抄写的作业，就“逃之夭夭”了。
经过三四天，奶奶竟然一口气把英语字母学完了，在我们惊叹之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的份哟`！奶奶也喜笑颜开，对自己学习成就颇有满意。
本想解放几天，可没过几天，奶奶的英语热又来了。这不，直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的信心已决，我又只好再次“上岗”。我从简单的音标开始教起。起初，奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来，慢慢的，奶奶发现音标其实很有趣，很好记，便跟着我耐心地学起来。一天，两天，很快，奶奶掌握了元音音标，辅音音标，让我们不禁拍手叫好！
学习完音标，学起单词就轻而易举了。我拿起课本，奶奶看着音标，尝试着拼出了单词。当然不会的部分，奶奶便向我请教。这样细细琢磨，奶奶终于学会了英语！奶奶笑得眼睛眯成一条缝，脸上皱纹舒展开了，人仿佛年轻了好几岁。回想起来，奶奶学英语也不容易，从一遍一遍地听，一遍一遍的读，到费尽心思地记，地写，奶奶流下了不少汗。这也应该是“一分耕耘一分收获”吧！
从此，奶奶时不时用英语与我们对话，家里添了不少欢笑，不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理，她常告诫我：甘卜丹啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”呀，现在要趁早好好学习，老了学习起来真的难呀！当然，俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人”，成功是留给努力的人的！每当我细细品味这些话语时，总能品味出一些不一样的的道理。这些道理会使我一生受益！
四川省宜宾市武庙街小学五年级:gbd一片丹心
考了一百分之后
考了一百分之后
文 / 蠢材7世 叙事 类作品
考了一百分之后 这次，我英语考了一百分。一回家就把好消息告诉了妈妈，神气地对妈妈说：“老妈，我这次英语考了一百分！”妈妈问：“你同桌这次考了几分？”“她？她才考了97分，比我低三分，而且考一百分的只有两个！”我骄傲的说。妈妈当然很高兴，说道：“你终于超过你的同桌了啊 ！”妈妈一边说，一边捂着我的脸。 晚饭过后，爸爸开着车回来了。妈妈把这个好消息告诉了爸爸。爸爸说：“考了一百分，不要翘脚，回屋看书去！”可我却把脚翘得老高，想起试卷上的那个鲜红的“优”字。爸爸好像看出了我的心思，说：“有什么好想的，要保持满分得更加努力！”他叫我别陶醉在过去之中了，快去看书。我嬉皮笑脸地说：“爸爸，今天就别看了，明天再看吧，再说，我英语都背出了！”爸爸拿出英语书，一个一个问了起来：“喉咙疼怎么背啊？”“我的天啊，怎么偏偏让我背词组啊！”我自语道。我支吾了半天也没想出来。爸爸见我背不出的样子，换了一个单词：“劳累的；累的怎么背？”“好像是T……T”我绞尽脑子也没背出来。爸爸说：“这么简单的都不会，那再换个简单的，‘高’怎么背？”我暗暗笑道：“应该是tall，对不对！”爸爸点了点头。爸爸一连抽了好几个，我却只背出没几个。爸爸火了，怒道：“这也叫背出了？”唉，被骂的好惨啊！要知道，这次的题目都很难的，得一百分的人只有几个而已！ 我想着那一个鲜红的“优”字，不禁叹道：“唉，原来考一百分的待遇和九十九分的待遇一样啊！
我的英语老师
我的英语老师姓尹，名文照，50上下。头顶中央的“黑草”已枯萎凋零了，戴一副金属眼镜，身体微胖，腆着“将军肚”，左手拿着一根灰亮的戒尺，右手夹着一根香烟。不过“禁烟令”一下，他手中的香烟也就消失了，但那一口黄牙和隔老远都能从他身上闻到的烟味却成了他抽烟的永恒纪念。
尹老师最大的特点是：严厉。
星期四的英语课上，我们正拖声咽气地读课文，尹老师虎着脸，用威严的目光巡视教室。突然，他的镜片上掠过一道紫光和蓝光，我知道此刻十有八九会有人上前领奖，果然，尹老师用灰亮的戒尺一指小杰：“你，上来，‘领奖’！”简短的五个字，对谁而言却都是晴天霹雳。但小杰自恃前方有大批“战友“作掩护，还隔着两条“大河”，以为霹雳打的不是自己，还东张西望，看看是那个倒霉蛋“不幸中奖”（却不知“倒霉蛋”正是自己）。尹老师像狙击手一样眯起右眼，把戒尺当“枪”，再度瞄准小杰：“别看，就是你!”小杰这才如梦初醒，垂头丧气地上台“领奖”，我们充满同情地目送他上前，“啪！”戒尺与他的手来了个“亲密接触”。他一边嬉皮笑脸，一边甩着左手回到了座位。
今天，尹老师又换了新招数——写检讨。五百字为起点，一堂课写不好，翻倍——一千字！并且会很荣幸地成为“当代孔子”——跟尹老师“周游列国”，体会一下两千多年前孔老夫子周游列国的艰辛。顺便再体味一在其他班的地板上写检讨的滋味。还写不好？下节课继续“周游”（他老人家可教整整4个班，有的是时间）。此言一出，大部分人立刻噤若寒蝉，但也有不怕事的“刺头儿”要“以身试法”。小姚很“荣幸”地成为该惩罚条约的第一个用户，很快，又有几位“仁兄”被下了“检讨令”。幸好几位作文功底还算不错，勉强应付了过去，否则，他们就得做“当代孔子”了。
尹老师虽然严厉，但对工作尽职尽责，是一位优秀的老师。
人生的百分之百
用心记下人生最辉煌的瞬间；
用心述说人生最温习的话语；
用心描述人生最浪漫的日子；
用心写下人生的百分之百……
17%的欠缺
不晓得从哪时起，眼球上就好像蒙上了一层灰，对黑板上的字简直就是“雾里看花，水中望月”还越来越严重，我开始怀疑自己的眼睛出了问题，老妈花了一大堆Money给我安上了一双“克隆眼睛”。刚开始，戴上它有如拨云见日，好友脸上吃小食品长出的小豆豆也一览无遗，更为可喜的是，填上了一派“学者风范”。但是，时间一长，鼻子上这东西演得越来越沉了，我真担心哪天会把鼻子压塌，影响呼吸，然后容貌变丑……唉！罢了，罢了……真后悔当初“虐待”自己的眼睛。奉劝各位，千万别学我哦。如有雷同，纯属不幸！
8%的遗憾
一朝不顺，事事不顺。我的个头好像突然凝固了似的，怎么也不肯往上窜。想当年三年级那会儿，全班“唯我独尊”，后排位置非我莫属，那比人家高半个脑袋的日子已成过眼云烟！如今只能眼巴巴地啾着周围的同学拔尖似的一个劲往上窜，自己却长势大衰――每年进占几微米。于是，一向节俭的老妈也开始大方起来，每天抱着菜谱钻研好一阵，硬是让我亲热那烦人的鸡汤、鱼片……家里的营养品堆得像小山般高，可吃了半年，高度未增宽度却大有长进。老爸带我去爬山、打球，累散了骨架不说，还……真是烦死人，如今只好听天由命了。
20%的自由
五一黄金周准备到了。我们的目光开始从课本移向窗外：哈韩式的时装看上去轻松舒适充满活力；张韶涵最近又有新歌上市；泡泡堂游戏又有新版本……
放学铃响，我独自走在大街上，大胆地欣赏着一切。这时，迎面走来一位Boy，很像周杰伦，咦？他好像认识我。而且还不时地对我微笑，靠，不是吧，跟我的偶像差不多嘛。10米、8米、6米、5米……只差2米了。濡染，他张开双臂，好像要拥抱我，“砰、砰、砰……“心跳正在加速，呼吸快要停止，我……我，我，管他呢，迎上去吧，我露出迷人的微笑，加上优雅的手势――”嗨喽，好久不见。“突然，身后传来一个娇嫩的声音，”等你半天了，这会才来。“Oh，myGod！此时我真想找个地缝钻进去。还好，托上帝的福，没人注意到我，我狂奔逃离此地……
12%的自信
又要辩论赛啦，提到辩论，这可是我的强项，每次我都能在台上滔滔不绝，尽展风采。而前几天主持人却给了我一个下马威，辩：“成功来自天赋”，唉！真伤脑筋，谁不知道“成功来自勤奋”嘛。这可让我慌了神。辩论十分激烈，决定胜负的关键时刻，对方搬来了一大堆名人事迹，什么海伦、贝多芬、爱因斯坦……也不知我当时哪来的勇气，经反驳道：“苹果砸到牛顿头上就产生了‘万有引力’学说，如果是我，我会毫不客气地把它吃掉。Why？IQ问题嘛！”顿时全场响起了雷鸣般的掌声……
13%的惭愧
才上课不足两小时，我想过了两个世纪，还有整整两节课哩!想到这我就头昏脑胀，天旋地转，黑白不分……
语文，我想看《三国演义》。
数学，不知何时那个弱国又要被“分解质”了。
英语，又开始了从A到Z的字母循环。
地理，我要旅游，哪怕是十公里以内的金鸡山也行。
“呼呼――”我一头扎在试卷里与周公下棋去了。
“铃铃――又上课了。”
“In English，‘杂志’怎么说？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“想念？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“那‘逃跑呢’？”
“还是Sorry.I don‘t knoe.”
“哼！罚站半小时，抄单词10个，每个抄50遍……”
天！我怎么觉得自己像得了老年痴呆症。
“∠1+∠2+∠3+∠4=？”
“周渝民+言承旭+朱孝天+吴建豪=F4”
“新加坡在亚洲的什么地方？”
“在我后面！”（刚转来一位新同学，学习了得，我得转身问问他后在回答）。
……
老师刚才说什么来着：“一塌糊涂，周末来补课。”我低下了头……
30%的感动
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。最近考试不断，三科全上。快要升级到毕业班了，老师动不动就用心记下人生最辉煌的瞬间；
用心述说人生最温习的话语；
用心描述人生最浪漫的日子；
用心写下人生的百分之百……
17%的欠缺
不晓得从哪时起，眼球上就好像蒙上了一层灰，对黑板上的字简直就是“雾里看花，水中望月”还越来越严重，我开始怀疑自己的眼睛出了问题，老妈花了一大堆Money给我安上了一双“克隆眼睛”。刚开始，戴上它有如拨云见日，好友脸上吃小食品长出的小豆豆也一览无遗，更为可喜的是，填上了一派“学者风范”。但是，时间一长，鼻子上这东西演得越来越沉了，我真担心哪天会把鼻子压塌，影响呼吸，然后容貌变丑……唉！罢了，罢了……真后悔当初“虐待”自己的眼睛。奉劝各位，千万别学我哦。如有雷同，纯属不幸！
8%的遗憾
一朝不顺，事事不顺。我的个头好像突然凝固了似的，怎么也不肯往上窜。想当年三年级那会儿，全班“唯我独尊”，后排位置非我莫属，那比人家高半个脑袋的日子已成过眼云烟！如今只能眼巴巴地啾着周围的同学拔尖似的一个劲往上窜，自己却长势大衰――每年进占几微米。于是，一向节俭的老妈也开始大方起来，每天抱着菜谱钻研好一阵，硬是让我亲热那烦人的鸡汤、鱼片……家里的营养品堆得像小山般高，可吃了半年，高度未增宽度却大有长进。老爸带我去爬山、打球，累散了骨架不说，还……真是烦死人，如今只好听天由命了。
20%的自由
五一黄金周准备到了。我们的目光开始从课本移向窗外：哈韩式的时装看上去轻松舒适充满活力；张韶涵最近又有新歌上市；泡泡堂游戏又有新版本……
放学铃响，我独自走在大街上，大胆地欣赏着一切。这时，迎面走来一位Boy，很像周杰伦，咦？他好像认识我。而且还不时地对我微笑，靠，不是吧，跟我的偶像差不多嘛。10米、8米、6米、5米……只差2米了。濡染，他张开双臂，好像要拥抱我，“砰、砰、砰……“心跳正在加速，呼吸快要停止，我……我，我，管他呢，迎上去吧，我露出迷人的微笑，加上优雅的手势――”嗨喽，好久不见。“突然，身后传来一个娇嫩的声音，”等你半天了，这会才来。“Oh，myGod！此时我真想找个地缝钻进去。还好，托上帝的福，没人注意到我，我狂奔逃离此地……
12%的自信
又要辩论赛啦，提到辩论，这可是我的强项，每次我都能在台上滔滔不绝，尽展风采。而前几天主持人却给了我一个下马威，辩：“成功来自天赋”，唉！真伤脑筋，谁不知道“成功来自勤奋”嘛。这可让我慌了神。辩论十分激烈，决定胜负的关键时刻，对方搬来了一大堆名人事迹，什么海伦、贝多芬、爱因斯坦……也不知我当时哪来的勇气，经反驳道：“苹果砸到牛顿头上就产生了‘万有引力’学说，如果是我，我会毫不客气地把它吃掉。Why？IQ问题嘛！”顿时全场响起了雷鸣般的掌声……
13%的惭愧
才上课不足两小时，我想过了两个世纪，还有整整两节课哩!想到这我就头昏脑胀，天旋地转，黑白不分……
语文，我想看《三国演义》。
数学，不知何时那个弱国又要被“分解质”了。
英语，又开始了从A到Z的字母循环。
地理，我要旅游，哪怕是十公里以内的金鸡山也行。
“呼呼――”我一头扎在试卷里与周公下棋去了。
“铃铃――又上课了。”
“In English，‘杂志’怎么说？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“想念？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“那‘逃跑呢’？”
“还是Sorry.I don‘t knoe.”
“哼！罚站半小时，抄单词10个，每个抄50遍……”
天！我怎么觉得自己像得了老年痴呆症。
“∠1+∠2+∠3+∠4=？”
“周渝民+言承旭+朱孝天+吴建豪=F4”
“新加坡在亚洲的什么地方？”
“在我后面！”（刚转来一位新同学，学习了得，我得转身问问他后在回答）。
……
老师刚才说什么来着：“一塌糊涂，周末来补课。”我低下了头……
30%的感动
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。最近考试不断，三科全上。快要升级到毕业班了，老师动不动就用心记下人生最辉煌的瞬间；
用心述说人生最温习的话语；
用心描述人生最浪漫的日子；
用心写下人生的百分之百……
17%的欠缺
不晓得从哪时起，眼球上就好像蒙上了一层灰，对黑板上的字简直就是“雾里看花，水中望月”还越来越严重，我开始怀疑自己的眼睛出了问题，老妈花了一大堆Money给我安上了一双“克隆眼睛”。刚开始，戴上它有如拨云见日，好友脸上吃小食品长出的小豆豆也一览无遗，更为可喜的是，填上了一派“学者风范”。但是，时间一长，鼻子上这东西演得越来越沉了，我真担心哪天会把鼻子压塌，影响呼吸，然后容貌变丑……唉！罢了，罢了……真后悔当初“虐待”自己的眼睛。奉劝各位，千万别学我哦。如有雷同，纯属不幸！
8%的遗憾
一朝不顺，事事不顺。我的个头好像突然凝固了似的，怎么也不肯往上窜。想当年三年级那会儿，全班“唯我独尊”，后排位置非我莫属，那比人家高半个脑袋的日子已成过眼云烟！如今只能眼巴巴地啾着周围的同学拔尖似的一个劲往上窜，自己却长势大衰――每年进占几微米。于是，一向节俭的老妈也开始大方起来，每天抱着菜谱钻研好一阵，硬是让我亲热那烦人的鸡汤、鱼片……家里的营养品堆得像小山般高，可吃了半年，高度未增宽度却大有长进。老爸带我去爬山、打球，累散了骨架不说，还……真是烦死人，如今只好听天由命了。
20%的自由
五一黄金周准备到了。我们的目光开始从课本移向窗外：哈韩式的时装看上去轻松舒适充满活力；张韶涵最近又有新歌上市；泡泡堂游戏又有新版本……
放学铃响，我独自走在大街上，大胆地欣赏着一切。这时，迎面走来一位Boy，很像周杰伦，咦？他好像认识我。而且还不时地对我微笑，靠，不是吧，跟我的偶像差不多嘛。10米、8米、6米、5米……只差2米了。濡染，他张开双臂，好像要拥抱我，“砰、砰、砰……“心跳正在加速，呼吸快要停止，我……我，我，管他呢，迎上去吧，我露出迷人的微笑，加上优雅的手势――”嗨喽，好久不见。“突然，身后传来一个娇嫩的声音，”等你半天了，这会才来。“Oh，myGod！此时我真想找个地缝钻进去。还好，托上帝的福，没人注意到我，我狂奔逃离此地……
12%的自信
又要辩论赛啦，提到辩论，这可是我的强项，每次我都能在台上滔滔不绝，尽展风采。而前几天主持人却给了我一个下马威，辩：“成功来自天赋”，唉！真伤脑筋，谁不知道“成功来自勤奋”嘛。这可让我慌了神。辩论十分激烈，决定胜负的关键时刻，对方搬来了一大堆名人事迹，什么海伦、贝多芬、爱因斯坦……也不知我当时哪来的勇气，经反驳道：“苹果砸到牛顿头上就产生了‘万有引力’学说，如果是我，我会毫不客气地把它吃掉。Why？IQ问题嘛！”顿时全场响起了雷鸣般的掌声……
13%的惭愧
才上课不足两小时，我想过了两个世纪，还有整整两节课哩!想到这我就头昏脑胀，天旋地转，黑白不分……
语文，我想看《三国演义》。
数学，不知何时那个弱国又要被“分解质”了。
英语，又开始了从A到Z的字母循环。
地理，我要旅游，哪怕是十公里以内的金鸡山也行。
“呼呼――”我一头扎在试卷里与周公下棋去了。
“铃铃――又上课了。”
“In English，‘杂志’怎么说？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“想念？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“那‘逃跑呢’？”
“还是Sorry.I don‘t knoe.”
“哼！罚站半小时，抄单词10个，每个抄50遍……”
天！我怎么觉得自己像得了老年痴呆症。
“∠1+∠2+∠3+∠4=？”
“周渝民+言承旭+朱孝天+吴建豪=F4”
“新加坡在亚洲的什么地方？”
“在我后面！”（刚转来一位新同学，学习了得，我得转身问问他后在回答）。
……
老师刚才说什么来着：“一塌糊涂，周末来补课。”我低下了头……
30%的感动
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。最近考试不断，三科全上。快要升级到毕业班了，老师动不动就用心记下人生最辉煌的瞬间；
用心述说人生最温习的话语；
用心描述人生最浪漫的日子；
用心写下人生的百分之百……
17%的欠缺
不晓得从哪时起，眼球上就好像蒙上了一层灰，对黑板上的字简直就是“雾里看花，水中望月”还越来越严重，我开始怀疑自己的眼睛出了问题，老妈花了一大堆Money给我安上了一双“克隆眼睛”。刚开始，戴上它有如拨云见日，好友脸上吃小食品长出的小豆豆也一览无遗，更为可喜的是，填上了一派“学者风范”。但是，时间一长，鼻子上这东西演得越来越沉了，我真担心哪天会把鼻子压塌，影响呼吸，然后容貌变丑……唉！罢了，罢了……真后悔当初“虐待”自己的眼睛。奉劝各位，千万别学我哦。如有雷同，纯属不幸！
8%的遗憾
一朝不顺，事事不顺。我的个头好像突然凝固了似的，怎么也不肯往上窜。想当年三年级那会儿，全班“唯我独尊”，后排位置非我莫属，那比人家高半个脑袋的日子已成过眼云烟！如今只能眼巴巴地啾着周围的同学拔尖似的一个劲往上窜，自己却长势大衰――每年进占几微米。于是，一向节俭的老妈也开始大方起来，每天抱着菜谱钻研好一阵，硬是让我亲热那烦人的鸡汤、鱼片……家里的营养品堆得像小山般高，可吃了半年，高度未增宽度却大有长进。老爸带我去爬山、打球，累散了骨架不说，还……真是烦死人，如今只好听天由命了。
20%的自由
五一黄金周准备到了。我们的目光开始从课本移向窗外：哈韩式的时装看上去轻松舒适充满活力；张韶涵最近又有新歌上市；泡泡堂游戏又有新版本……
放学铃响，我独自走在大街上，大胆地欣赏着一切。这时，迎面走来一位Boy，很像周杰伦，咦？他好像认识我。而且还不时地对我微笑，靠，不是吧，跟我的偶像差不多嘛。10米、8米、6米、5米……只差2米了。濡染，他张开双臂，好像要拥抱我，“砰、砰、砰……“心跳正在加速，呼吸快要停止，我……我，我，管他呢，迎上去吧，我露出迷人的微笑，加上优雅的手势――”嗨喽，好久不见。“突然，身后传来一个娇嫩的声音，”等你半天了，这会才来。“Oh，myGod！此时我真想找个地缝钻进去。还好，托上帝的福，没人注意到我，我狂奔逃离此地……
12%的自信
又要辩论赛啦，提到辩论，这可是我的强项，每次我都能在台上滔滔不绝，尽展风采。而前几天主持人却给了我一个下马威，辩：“成功来自天赋”，唉！真伤脑筋，谁不知道“成功来自勤奋”嘛。这可让我慌了神。辩论十分激烈，决定胜负的关键时刻，对方搬来了一大堆名人事迹，什么海伦、贝多芬、爱因斯坦……也不知我当时哪来的勇气，经反驳道：“苹果砸到牛顿头上就产生了‘万有引力’学说，如果是我，我会毫不客气地把它吃掉。Why？IQ问题嘛！”顿时全场响起了雷鸣般的掌声……
13%的惭愧
才上课不足两小时，我想过了两个世纪，还有整整两节课哩!想到这我就头昏脑胀，天旋地转，黑白不分……
语文，我想看《三国演义》。
数学，不知何时那个弱国又要被“分解质”了。
英语，又开始了从A到Z的字母循环。
地理，我要旅游，哪怕是十公里以内的金鸡山也行。
“呼呼――”我一头扎在试卷里与周公下棋去了。
“铃铃――又上课了。”
“In English，‘杂志’怎么说？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“想念？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“那‘逃跑呢’？”
“还是Sorry.I don‘t knoe.”
“哼！罚站半小时，抄单词10个，每个抄50遍……”
天！我怎么觉得自己像得了老年痴呆症。
“∠1+∠2+∠3+∠4=？”
“周渝民+言承旭+朱孝天+吴建豪=F4”
“新加坡在亚洲的什么地方？”
“在我后面！”（刚转来一位新同学，学习了得，我得转身问问他后在回答）。
……
老师刚才说什么来着：“一塌糊涂，周末来补课。”我低下了头……
30%的感动
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。最近考试不断，三科全上。快要升级到毕业班了，老师动不动就用心记下人生最辉煌的瞬间；
用心述说人生最温习的话语；
用心描述人生最浪漫的日子；
用心写下人生的百分之百……
17%的欠缺
不晓得从哪时起，眼球上就好像蒙上了一层灰，对黑板上的字简直就是“雾里看花，水中望月”还越来越严重，我开始怀疑自己的眼睛出了问题，老妈花了一大堆Money给我安上了一双“克隆眼睛”。刚开始，戴上它有如拨云见日，好友脸上吃小食品长出的小豆豆也一览无遗，更为可喜的是，填上了一派“学者风范”。但是，时间一长，鼻子上这东西演得越来越沉了，我真担心哪天会把鼻子压塌，影响呼吸，然后容貌变丑……唉！罢了，罢了……真后悔当初“虐待”自己的眼睛。奉劝各位，千万别学我哦。如有雷同，纯属不幸！
8%的遗憾
一朝不顺，事事不顺。我的个头好像突然凝固了似的，怎么也不肯往上窜。想当年三年级那会儿，全班“唯我独尊”，后排位置非我莫属，那比人家高半个脑袋的日子已成过眼云烟！如今只能眼巴巴地啾着周围的同学拔尖似的一个劲往上窜，自己却长势大衰――每年进占几微米。于是，一向节俭的老妈也开始大方起来，每天抱着菜谱钻研好一阵，硬是让我亲热那烦人的鸡汤、鱼片……家里的营养品堆得像小山般高，可吃了半年，高度未增宽度却大有长进。老爸带我去爬山、打球，累散了骨架不说，还……真是烦死人，如今只好听天由命了。
20%的自由
五一黄金周准备到了。我们的目光开始从课本移向窗外：哈韩式的时装看上去轻松舒适充满活力；张韶涵最近又有新歌上市；泡泡堂游戏又有新版本……
放学铃响，我独自走在大街上，大胆地欣赏着一切。这时，迎面走来一位Boy，很像周杰伦，咦？他好像认识我。而且还不时地对我微笑，靠，不是吧，跟我的偶像差不多嘛。10米、8米、6米、5米……只差2米了。濡染，他张开双臂，好像要拥抱我，“砰、砰、砰……“心跳正在加速，呼吸快要停止，我……我，我，管他呢，迎上去吧，我露出迷人的微笑，加上优雅的手势――”嗨喽，好久不见。“突然，身后传来一个娇嫩的声音，”等你半天了，这会才来。“Oh，myGod！此时我真想找个地缝钻进去。还好，托上帝的福，没人注意到我，我狂奔逃离此地……
12%的自信
又要辩论赛啦，提到辩论，这可是我的强项，每次我都能在台上滔滔不绝，尽展风采。而前几天主持人却给了我一个下马威，辩：“成功来自天赋”，唉！真伤脑筋，谁不知道“成功来自勤奋”嘛。这可让我慌了神。辩论十分激烈，决定胜负的关键时刻，对方搬来了一大堆名人事迹，什么海伦、贝多芬、爱因斯坦……也不知我当时哪来的勇气，经反驳道：“苹果砸到牛顿头上就产生了‘万有引力’学说，如果是我，我会毫不客气地把它吃掉。Why？IQ问题嘛！”顿时全场响起了雷鸣般的掌声……
13%的惭愧
才上课不足两小时，我想过了两个世纪，还有整整两节课哩!想到这我就头昏脑胀，天旋地转，黑白不分……
语文，我想看《三国演义》。
数学，不知何时那个弱国又要被“分解质”了。
英语，又开始了从A到Z的字母循环。
地理，我要旅游，哪怕是十公里以内的金鸡山也行。
“呼呼――”我一头扎在试卷里与周公下棋去了。
“铃铃――又上课了。”
“In English，‘杂志’怎么说？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“想念？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“那‘逃跑呢’？”
“还是Sorry.I don‘t knoe.”
“哼！罚站半小时，抄单词10个，每个抄50遍……”
天！我怎么觉得自己像得了老年痴呆症。
“∠1+∠2+∠3+∠4=？”
“周渝民+言承旭+朱孝天+吴建豪=F4”
“新加坡在亚洲的什么地方？”
“在我后面！”（刚转来一位新同学，学习了得，我得转身问问他后在回答）。
……
老师刚才说什么来着：“一塌糊涂，周末来补课。”我低下了头……
30%的感动
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。最近考试不断，三科全上。快要升级到毕业班了，老师动不动就用心记下人生最辉煌的瞬间；
用心述说人生最温习的话语；
用心描述人生最浪漫的日子；
用心写下人生的百分之百……
17%的欠缺
不晓得从哪时起，眼球上就好像蒙上了一层灰，对黑板上的字简直就是“雾里看花，水中望月”还越来越严重，我开始怀疑自己的眼睛出了问题，老妈花了一大堆Money给我安上了一双“克隆眼睛”。刚开始，戴上它有如拨云见日，好友脸上吃小食品长出的小豆豆也一览无遗，更为可喜的是，填上了一派“学者风范”。但是，时间一长，鼻子上这东西演得越来越沉了，我真担心哪天会把鼻子压塌，影响呼吸，然后容貌变丑……唉！罢了，罢了……真后悔当初“虐待”自己的眼睛。奉劝各位，千万别学我哦。如有雷同，纯属不幸！
8%的遗憾
一朝不顺，事事不顺。我的个头好像突然凝固了似的，怎么也不肯往上窜。想当年三年级那会儿，全班“唯我独尊”，后排位置非我莫属，那比人家高半个脑袋的日子已成过眼云烟！如今只能眼巴巴地啾着周围的同学拔尖似的一个劲往上窜，自己却长势大衰――每年进占几微米。于是，一向节俭的老妈也开始大方起来，每天抱着菜谱钻研好一阵，硬是让我亲热那烦人的鸡汤、鱼片……家里的营养品堆得像小山般高，可吃了半年，高度未增宽度却大有长进。老爸带我去爬山、打球，累散了骨架不说，还……真是烦死人，如今只好听天由命了。
20%的自由
五一黄金周准备到了。我们的目光开始从课本移向窗外：哈韩式的时装看上去轻松舒适充满活力；张韶涵最近又有新歌上市；泡泡堂游戏又有新版本……
放学铃响，我独自走在大街上，大胆地欣赏着一切。这时，迎面走来一位Boy，很像周杰伦，咦？他好像认识我。而且还不时地对我微笑，靠，不是吧，跟我的偶像差不多嘛。10米、8米、6米、5米……只差2米了。濡染，他张开双臂，好像要拥抱我，“砰、砰、砰……“心跳正在加速，呼吸快要停止，我……我，我，管他呢，迎上去吧，我露出迷人的微笑，加上优雅的手势――”嗨喽，好久不见。“突然，身后传来一个娇嫩的声音，”等你半天了，这会才来。“Oh，myGod！此时我真想找个地缝钻进去。还好，托上帝的福，没人注意到我，我狂奔逃离此地……
12%的自信
又要辩论赛啦，提到辩论，这可是我的强项，每次我都能在台上滔滔不绝，尽展风采。而前几天主持人却给了我一个下马威，辩：“成功来自天赋”，唉！真伤脑筋，谁不知道“成功来自勤奋”嘛。这可让我慌了神。辩论十分激烈，决定胜负的关键时刻，对方搬来了一大堆名人事迹，什么海伦、贝多芬、爱因斯坦……也不知我当时哪来的勇气，经反驳道：“苹果砸到牛顿头上就产生了‘万有引力’学说，如果是我，我会毫不客气地把它吃掉。Why？IQ问题嘛！”顿时全场响起了雷鸣般的掌声……
13%的惭愧
才上课不足两小时，我想过了两个世纪，还有整整两节课哩!想到这我就头昏脑胀，天旋地转，黑白不分……
语文，我想看《三国演义》。
数学，不知何时那个弱国又要被“分解质”了。
英语，又开始了从A到Z的字母循环。
地理，我要旅游，哪怕是十公里以内的金鸡山也行。
“呼呼――”我一头扎在试卷里与周公下棋去了。
“铃铃――又上课了。”
“In English，‘杂志’怎么说？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“想念？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“那‘逃跑呢’？”
“还是Sorry.I don‘t knoe.”
“哼！罚站半小时，抄单词10个，每个抄50遍……”
天！我怎么觉得自己像得了老年痴呆症。
“∠1+∠2+∠3+∠4=？”
“周渝民+言承旭+朱孝天+吴建豪=F4”
“新加坡在亚洲的什么地方？”
“在我后面！”（刚转来一位新同学，学习了得，我得转身问问他后在回答）。
……
老师刚才说什么来着：“一塌糊涂，周末来补课。”我低下了头……
30%的感动
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。最近考试不断，三科全上。快要升级到毕业班了，老师动不动就用心记下人生最辉煌的瞬间；
用心述说人生最温习的话语；
用心描述人生最浪漫的日子；
用心写下人生的百分之百……
17%的欠缺
不晓得从哪时起，眼球上就好像蒙上了一层灰，对黑板上的字简直就是“雾里看花，水中望月”还越来越严重，我开始怀疑自己的眼睛出了问题，老妈花了一大堆Money给我安上了一双“克隆眼睛”。刚开始，戴上它有如拨云见日，好友脸上吃小食品长出的小豆豆也一览无遗，更为可喜的是，填上了一派“学者风范”。但是，时间一长，鼻子上这东西演得越来越沉了，我真担心哪天会把鼻子压塌，影响呼吸，然后容貌变丑……唉！罢了，罢了……真后悔当初“虐待”自己的眼睛。奉劝各位，千万别学我哦。如有雷同，纯属不幸！
8%的遗憾
一朝不顺，事事不顺。我的个头好像突然凝固了似的，怎么也不肯往上窜。想当年三年级那会儿，全班“唯我独尊”，后排位置非我莫属，那比人家高半个脑袋的日子已成过眼云烟！如今只能眼巴巴地啾着周围的同学拔尖似的一个劲往上窜，自己却长势大衰――每年进占几微米。于是，一向节俭的老妈也开始大方起来，每天抱着菜谱钻研好一阵，硬是让我亲热那烦人的鸡汤、鱼片……家里的营养品堆得像小山般高，可吃了半年，高度未增宽度却大有长进。老爸带我去爬山、打球，累散了骨架不说，还……真是烦死人，如今只好听天由命了。
20%的自由
五一黄金周准备到了。我们的目光开始从课本移向窗外：哈韩式的时装看上去轻松舒适充满活力；张韶涵最近又有新歌上市；泡泡堂游戏又有新版本……
放学铃响，我独自走在大街上，大胆地欣赏着一切。这时，迎面走来一位Boy，很像周杰伦，咦？他好像认识我。而且还不时地对我微笑，靠，不是吧，跟我的偶像差不多嘛。10米、8米、6米、5米……只差2米了。濡染，他张开双臂，好像要拥抱我，“砰、砰、砰……“心跳正在加速，呼吸快要停止，我……我，我，管他呢，迎上去吧，我露出迷人的微笑，加上优雅的手势――”嗨喽，好久不见。“突然，身后传来一个娇嫩的声音，”等你半天了，这会才来。“Oh，myGod！此时我真想找个地缝钻进去。还好，托上帝的福，没人注意到我，我狂奔逃离此地……
12%的自信
又要辩论赛啦，提到辩论，这可是我的强项，每次我都能在台上滔滔不绝，尽展风采。而前几天主持人却给了我一个下马威，辩：“成功来自天赋”，唉！真伤脑筋，谁不知道“成功来自勤奋”嘛。这可让我慌了神。辩论十分激烈，决定胜负的关键时刻，对方搬来了一大堆名人事迹，什么海伦、贝多芬、爱因斯坦……也不知我当时哪来的勇气，经反驳道：“苹果砸到牛顿头上就产生了‘万有引力’学说，如果是我，我会毫不客气地把它吃掉。Why？IQ问题嘛！”顿时全场响起了雷鸣般的掌声……
13%的惭愧
才上课不足两小时，我想过了两个世纪，还有整整两节课哩!想到这我就头昏脑胀，天旋地转，黑白不分……
语文，我想看《三国演义》。
数学，不知何时那个弱国又要被“分解质”了。
英语，又开始了从A到Z的字母循环。
地理，我要旅游，哪怕是十公里以内的金鸡山也行。
“呼呼――”我一头扎在试卷里与周公下棋去了。
“铃铃――又上课了。”
“In English，‘杂志’怎么说？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“想念？”
“Sorry.I don‘t knoe.”
“那‘逃跑呢’？”
“还是Sorry.I don‘t knoe.”
“哼！罚站半小时，抄单词10个，每个抄50遍……”
天！我怎么觉得自己像得了老年痴呆症。
“∠1+∠2+∠3+∠4=？”
“周渝民+言承旭+朱孝天+吴建豪=F4”
“新加坡在亚洲的什么地方？”
“在我后面！”（刚转来一位新同学，学习了得，我得转身问问他后在回答）。
……
老师刚才说什么来着：“一塌糊涂，周末来补课。”我低下了头……
30%的感动
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。最近考试不断，三科全上。快要升级到毕业班了，老师动不动就
英语老师连连看
英语老师连连看
自从三年级开始班上有英语课起，我们班换英语老师就没消停过。到现在为止，我算算……已经换了六个英语老师了。（汗）如果他们上梁山的话，可真算得上是“一百零八单将”了。
老师一：杨老师
杨老师是我们办的第一个英语老师，是个女老师，十分年轻，眉清目秀，和蔼可亲，很少发脾气，我们可喜欢她了。不过，杨老师凶起来也是蛮厉害的。
杨老师没教我们多久，也就是1个多学期吧。当我们听说她不来教我们时，我们都听惋惜的。
老师二：黄老师
这位老师也是位女老师。不过，她和杨老师可完全不一样。黄老师可厉害了，别看她貌不惊人，没有那种凶巴巴的感觉，可只要一出手。哇噻！那可真是“一鸣惊人”，就连我们班天不怕，地不怕，敢在课堂上公然地打呼噜的徐誉都被黄老师管得服服帖帖的。一个字“神”，两个字“好神”，三个字“太神了”！
黄老师教我们的时间最长，一直教到上个学期快期末的时候，有3个学期呢！
老师三：某某老师
由于上个学期快期末的时候，黄老师莫名其妙的“失踪”了，于是，学校就叫这位某某老师给我们上课。你别误会，不是我讨厌这位老师而不记住这位老师得名，而是忘了。某某老师的课太无聊了，尤其是期末考试前的那几天，把我们整的，那是相当的惨。天天让我们背单词，背会了还得背。到了后来，整得我一上她的课就想睡觉（我是好学生）。好在某某老师教的时间不畅，一考完期末考试，就“人间蒸发”了。
老师四：杨老师
你可别误以为我上面提到的杨老师又回来叫我们了，其实不然。这个杨老师和前面那个完全是两码事。那个是女的，这个是男的。这个杨老师的课生涩难懂，死气沉沉，一点幽默感都没有，给他提意见他也不接受。我挺烦他的，每天在心里说他坏话：“真是个机器人。”
后来，没教一两个月，杨老师说他要回家乡看他爸爸妈妈，之后到现在，一直没回来。
老师五：李敖老师
这位老师可不是真李敖，而是由于他长得很像凤凰卫实里的大学者李敖，所以我才给他去了这个名字，并在背地里这样叫他。
李敖老师可爱吹牛了！如果让他放开了吹，把牛吹到天上去都见怪不怪。他说的话，十有八九是假的。
老师六：胡老师
这可是一位戴着高度大圆框眼镜、更爱吹牛的老师了。她一头“飘逸”的长发，一张兔子形的大嘴巴，这就是胡老师。
胡老师更爱吹牛，说什么自己星期六星期日一天是十节课，自己英语好得很等等之类的话，真是个吹牛大王。
这些就是我们班的英语老师，厉害吧？
与很多有关 ——记于09中考倒数一百天
倒数一百天，倒数我们的独白青春。
壹.
2月28日，2月的最后一天。
100天，这个数据自己没算过，只是在上周星期三学校的开学典礼上听到台上的领导说着110天。然后他们说了很多东西。说我们毕业班“顽强拼搏，努力前行”“也获得了优异的成绩，为学校争得了光彩”，鼓励我们“抒写一中明日的辉煌”。自己并没听多少，保持自己微微佝偻的姿势做着放在腿上的英语练习册。
贰.
初三，毕竟是初三的最后一期。每个人都在努力。
现在，自己很努力的听课做作业。没了初一的闲暇，没了初二的无聊。
每天的午自习都抓紧时间做作业，中午的休息一天天在不知中从30分钟减到20分钟再到10分钟。以后的以后中午会不会无奈的奋斗到下课铃响起。眼睛有点酸了呢，看看同桌的表1：50。嗯，休息一下吧。环顾整个教室，6/7的人都趴在了课桌上。他们，也累了吧。后排戴着眼镜的男生又滴眼药水，又做着眼保健操。呵呵，眼保健操，上了初中就变得陌生了。那些小学熟悉厌烦的动作现在已经记得不完整了。
望了眼窗外的树木，自己很习惯性的趴在了还摆着未做完的作业的桌子上。闭着眼睛，均匀的呼吸着，听这熟悉的教室里难得的安静。
我并没睡着，只是闭眼想着很多事情。想过去，想现在，想未来……想很多的人，很多事。
那些努力想记住却还是被时间冲刷得一干二净的岁月，自己怎么也记不起。头疼。
叁.
下晚自习回家。老爸习惯的拿出两个红红的溢着淡淡香味的苹果，慢慢挪动水果刀削着薄薄的皮。我看见，苹果皮在钟表滴答滴答的声音中越来越长。就像爸妈的爱。
呵呵，老爸总是很认真的一如既往的把苹果切成一瓣一瓣，然后像照顾小孩子一样用刀子削掉苹果核。爸总是这样。而我，永远都是爸妈的小孩。每天晚上回家惬意的躺在沙发上吃着爸削的苹果，感觉很幸福。
妈总是会给我做很多好吃的。寒假里，她喜欢坐在阳光照耀的阳台上，让我拔她隐匿在黑发中的白头发。原来，人始终会老。妈，也开始老了。我压制心中的情绪，说不拔啊，会越拔越多的。妈却执意要。她不想在我这个女儿面前显示她已老了，虽然她口中却念着老了老了，你妈老了。
你们老了，还有我啊。
肆.
最近，班上很多人都在写同学录。自己真的不知道该写些什么，落笔，一片茫然。想了很久，快速写下“中考顺利”这四个字。中考顺利，是我想要的，也是我们想要的。同桌说我只晓得写这句话。元宵节的时候，和老爸在学校放孔明灯，上面同样写着“中考顺利”。我看着它越飘越远，蜡烛渐渐燃烧完，隐没在黑夜里，不见了。孔明灯会载着我的愿望去哪？
老师偶尔讲到重点中学的学习生活。我对同桌说好累，不想到重庆读高中了。我想，我开始退缩了。同桌斜着眼鄙视的看着我。她一定对我的想法很气愤。说好不在一个学校也要一一起去重庆读书的。放心，我会努力的。因为，不想违约，也不愿违约。
伍.
现在，呆呆的望着电脑屏幕。不知所措。最近的事，让自己莫名的有些难过。
现在，还有多少日子我们可以一起度过。
初一的单纯幸福，初二的浑浑噩噩，初三的什么？
时间的消逝，毕业的离歌在耳边愈渐清晰。那旋律，苍白。那声调，声嘶力竭。
毕业那天，自己一定会麻木机械的站在一旁看他们的拥抱哭泣离别。呆滞的表情下是三年的回忆潮涌般袭击空白的脑海，藤蔓般束缚僵硬的思维，让人发疯的窒息。
毕业之后，要如何度过那个阳光刺眼，单调天空，吹着热风的让人措手不及的夏季。
整日整夜的敲打键盘记下所有？
白天昼夜的联系同学消遣寂寞？
一遍一遍的听五月天的《突然好想你》？
还是在阳光下，大口大口的呼吸……
陆.
音乐盒放着郭静的《我不想忘记你》。怀念的声音，泛黄的昔日。
“我在向前走却像在退后，我在用想念狂欢寂寞，越快乐就越失落，爱将我们高高举起以后，再让心学会坠落，怀念这宽阔的天空，虽然那里空气很稀薄……”
剩下的100天里，我们和09级5班并肩前行。
倒数一百天，注定特殊的日子。于是自己很想写些什么，于是今天坐在电脑前，于是就有了这篇和自己心情一样乱乱的文章。
倒数一百天，倒数我们的独白青春。
壹.
2月28日，2月的最后一天。
100天，这个数据自己没算过，只是在上周星期三学校的开学典礼上听到台上的领导说着110天。然后他们说了很多东西。说我们毕业班“顽强拼搏，努力前行”“也获得了优异的成绩，为学校争得了光彩”，鼓励我们“抒写一中明日的辉煌”。自己并没听多少，保持自己微微佝偻的姿势做着放在腿上的英语练习册。
贰.
初三，毕竟是初三的最后一期。每个人都在努力。
现在，自己很努力的听课做作业。没了初一的闲暇，没了初二的无聊。
每天的午自习都抓紧时间做作业，中午的休息一天天在不知中从30分钟减到20分钟再到10分钟。以后的以后中午会不会无奈的奋斗到下课铃响起。眼睛有点酸了呢，看看同桌的表1：50。嗯，休息一下吧。环顾整个教室，6/7的人都趴在了课桌上。他们，也累了吧。后排戴着眼镜的男生又滴眼药水，又做着眼保健操。呵呵，眼保健操，上了初中就变得陌生了。那些小学熟悉厌烦的动作现在已经记得不完整了。
望了眼窗外的树木，自己很习惯性的趴在了还摆着未做完的作业的桌子上。闭着眼睛，均匀的呼吸着，听这熟悉的教室里难得的安静。
我并没睡着，只是闭眼想着很多事情。想过去，想现在，想未来……想很多的人，很多事。
那些努力想记住却还是被时间冲刷得一干二净的岁月，自己怎么也记不起。头疼。
叁.
下晚自习回家。老爸习惯的拿出两个红红的溢着淡淡香味的苹果，慢慢挪动水果刀削着薄薄的皮。我看见，苹果皮在钟表滴答滴答的声音中越来越长。就像爸妈的爱。
呵呵，老爸总是很认真的一如既往的把苹果切成一瓣一瓣，然后像照顾小孩子一样用刀子削掉苹果核。爸总是这样。而我，永远都是爸妈的小孩。每天晚上回家惬意的躺在沙发上吃着爸削的苹果，感觉很幸福。
妈总是会给我做很多好吃的。寒假里，她喜欢坐在阳光照耀的阳台上，让我拔她隐匿在黑发中的白头发。原来，人始终会老。妈，也开始老了。我压制心中的情绪，说不拔啊，会越拔越多的。妈却执意要。她不想在我这个女儿面前显示她已老了，虽然她口中却念着老了老了，你妈老了。
你们老了，还有我啊。
肆.
最近，班上很多人都在写同学录。自己真的不知道该写些什么，落笔，一片茫然。想了很久，快速写下“中考顺利”这四个字。中考顺利，是我想要的，也是我们想要的。同桌说我只晓得写这句话。元宵节的时候，和老爸在学校放孔明灯，上面同样写着“中考顺利”。我看着它越飘越远，蜡烛渐渐燃烧完，隐没在黑夜里，不见了。孔明灯会载着我的愿望去哪？
老师偶尔讲到重点中学的学习生活。我对同桌说好累，不想到重庆读高中了。我想，我开始退缩了。同桌斜着眼鄙视的看着我。她一定对我的想法很气愤。说好不在一个学校也要一一起去重庆读书的。放心，我会努力的。因为，不想违约，也不愿违约。
伍.
现在，呆呆的望着电脑屏幕。不知所措。最近的事，让自己莫名的有些难过。
现在，还有多少日子我们可以一起度过。
初一的单纯幸福，初二的浑浑噩噩，初三的什么？
时间的消逝，毕业的离歌在耳边愈渐清晰。那旋律，苍白。那声调，声嘶力竭。
毕业那天，自己一定会麻木机械的站在一旁看他们的拥抱哭泣离别。呆滞的表情下是三年的回忆潮涌般袭击空白的脑海，藤蔓般束缚僵硬的思维，让人发疯的窒息。
毕业之后，要如何度过那个阳光刺眼，单调天空，吹着热风的让人措手不及的夏季。
整日整夜的敲打键盘记下所有？
白天昼夜的联系同学消遣寂寞？
一遍一遍的听五月天的《突然好想你》？
还是在阳光下，大口大口的呼吸……
陆.
音乐盒放着郭静的《我不想忘记你》。怀念的声音，泛黄的昔日。
“我在向前走却像在退后，我在用想念狂欢寂寞，越快乐就越失落，爱将我们高高举起以后，再让心学会坠落，怀念这宽阔的天空，虽然那里空气很稀薄……”
剩下的100天里，我们和09级5班并肩前行。
倒数一百天，注定特殊的日子。于是自己很想写些什么，于是今天坐在电脑前，于是就有了这篇和自己心情一样乱乱的文章。
倒数一百天，倒数我们的独白青春。
壹.
2月28日，2月的最后一天。
100天，这个数据自己没算过，只是在上周星期三学校的开学典礼上听到台上的领导说着110天。然后他们说了很多东西。说我们毕业班“顽强拼搏，努力前行”“也获得了优异的成绩，为学校争得了光彩”，鼓励我们“抒写一中明日的辉煌”。自己并没听多少，保持自己微微佝偻的姿势做着放在腿上的英语练习册。
贰.
初三，毕竟是初三的最后一期。每个人都在努力。
现在，自己很努力的听课做作业。没了初一的闲暇，没了初二的无聊。
每天的午自习都抓紧时间做作业，中午的休息一天天在不知中从30分钟减到20分钟再到10分钟。以后的以后中午会不会无奈的奋斗到下课铃响起。眼睛有点酸了呢，看看同桌的表1：50。嗯，休息一下吧。环顾整个教室，6/7的人都趴在了课桌上。他们，也累了吧。后排戴着眼镜的男生又滴眼药水，又做着眼保健操。呵呵，眼保健操，上了初中就变得陌生了。那些小学熟悉厌烦的动作现在已经记得不完整了。
望了眼窗外的树木，自己很习惯性的趴在了还摆着未做完的作业的桌子上。闭着眼睛，均匀的呼吸着，听这熟悉的教室里难得的安静。
我并没睡着，只是闭眼想着很多事情。想过去，想现在，想未来……想很多的人，很多事。
那些努力想记住却还是被时间冲刷得一干二净的岁月，自己怎么也记不起。头疼。
叁.
下晚自习回家。老爸习惯的拿出两个红红的溢着淡淡香味的苹果，慢慢挪动水果刀削着薄薄的皮。我看见，苹果皮在钟表滴答滴答的声音中越来越长。就像爸妈的爱。
呵呵，老爸总是很认真的一如既往的把苹果切成一瓣一瓣，然后像照顾小孩子一样用刀子削掉苹果核。爸总是这样。而我，永远都是爸妈的小孩。每天晚上回家惬意的躺在沙发上吃着爸削的苹果，感觉很幸福。
妈总是会给我做很多好吃的。寒假里，她喜欢坐在阳光照耀的阳台上，让我拔她隐匿在黑发中的白头发。原来，人始终会老。妈，也开始老了。我压制心中的情绪，说不拔啊，会越拔越多的。妈却执意要。她不想在我这个女儿面前显示她已老了，虽然她口中却念着老了老了，你妈老了。
你们老了，还有我啊。
肆.
最近，班上很多人都在写同学录。自己真的不知道该写些什么，落笔，一片茫然。想了很久，快速写下“中考顺利”这四个字。中考顺利，是我想要的，也是我们想要的。同桌说我只晓得写这句话。元宵节的时候，和老爸在学校放孔明灯，上面同样写着“中考顺利”。我看着它越飘越远，蜡烛渐渐燃烧完，隐没在黑夜里，不见了。孔明灯会载着我的愿望去哪？
老师偶尔讲到重点中学的学习生活。我对同桌说好累，不想到重庆读高中了。我想，我开始退缩了。同桌斜着眼鄙视的看着我。她一定对我的想法很气愤。说好不在一个学校也要一一起去重庆读书的。放心，我会努力的。因为，不想违约，也不愿违约。
伍.
现在，呆呆的望着电脑屏幕。不知所措。最近的事，让自己莫名的有些难过。
现在，还有多少日子我们可以一起度过。
初一的单纯幸福，初二的浑浑噩噩，初三的什么？
时间的消逝，毕业的离歌在耳边愈渐清晰。那旋律，苍白。那声调，声嘶力竭。
毕业那天，自己一定会麻木机械的站在一旁看他们的拥抱哭泣离别。呆滞的表情下是三年的回忆潮涌般袭击空白的脑海，藤蔓般束缚僵硬的思维，让人发疯的窒息。
毕业之后，要如何度过那个阳光刺眼，单调天空，吹着热风的让人措手不及的夏季。
整日整夜的敲打键盘记下所有？
白天昼夜的联系同学消遣寂寞？
一遍一遍的听五月天的《突然好想你》？
还是在阳光下，大口大口的呼吸……
陆.
音乐盒放着郭静的《我不想忘记你》。怀念的声音，泛黄的昔日。
“我在向前走却像在退后，我在用想念狂欢寂寞，越快乐就越失落，爱将我们高高举起以后，再让心学会坠落，怀念这宽阔的天空，虽然那里空气很稀薄……”
剩下的100天里，我们和09级5班并肩前行。
倒数一百天，注定特殊的日子。于是自己很想写些什么，于是今天坐在电脑前，于是就有了这篇和自己心情一样乱乱的文章。
倒数一百天，倒数我们的独白青春。
壹.
2月28日，2月的最后一天。
100天，这个数据自己没算过，只是在上周星期三学校的开学典礼上听到台上的领导说着110天。然后他们说了很多东西。说我们毕业班“顽强拼搏，努力前行”“也获得了优异的成绩，为学校争得了光彩”，鼓励我们“抒写一中明日的辉煌”。自己并没听多少，保持自己微微佝偻的姿势做着放在腿上的英语练习册。
贰.
初三，毕竟是初三的最后一期。每个人都在努力。
现在，自己很努力的听课做作业。没了初一的闲暇，没了初二的无聊。
每天的午自习都抓紧时间做作业，中午的休息一天天在不知中从30分钟减到20分钟再到10分钟。以后的以后中午会不会无奈的奋斗到下课铃响起。眼睛有点酸了呢，看看同桌的表1：50。嗯，休息一下吧。环顾整个教室，6/7的人都趴在了课桌上。他们，也累了吧。后排戴着眼镜的男生又滴眼药水，又做着眼保健操。呵呵，眼保健操，上了初中就变得陌生了。那些小学熟悉厌烦的动作现在已经记得不完整了。
望了眼窗外的树木，自己很习惯性的趴在了还摆着未做完的作业的桌子上。闭着眼睛，均匀的呼吸着，听这熟悉的教室里难得的安静。
我并没睡着，只是闭眼想着很多事情。想过去，想现在，想未来……想很多的人，很多事。
那些努力想记住却还是被时间冲刷得一干二净的岁月，自己怎么也记不起。头疼。
叁.
下晚自习回家。老爸习惯的拿出两个红红的溢着淡淡香味的苹果，慢慢挪动水果刀削着薄薄的皮。我看见，苹果皮在钟表滴答滴答的声音中越来越长。就像爸妈的爱。
呵呵，老爸总是很认真的一如既往的把苹果切成一瓣一瓣，然后像照顾小孩子一样用刀子削掉苹果核。爸总是这样。而我，永远都是爸妈的小孩。每天晚上回家惬意的躺在沙发上吃着爸削的苹果，感觉很幸福。
妈总是会给我做很多好吃的。寒假里，她喜欢坐在阳光照耀的阳台上，让我拔她隐匿在黑发中的白头发。原来，人始终会老。妈，也开始老了。我压制心中的情绪，说不拔啊，会越拔越多的。妈却执意要。她不想在我这个女儿面前显示她已老了，虽然她口中却念着老了老了，你妈老了。
你们老了，还有我啊。
肆.
最近，班上很多人都在写同学录。自己真的不知道该写些什么，落笔，一片茫然。想了很久，快速写下“中考顺利”这四个字。中考顺利，是我想要的，也是我们想要的。同桌说我只晓得写这句话。元宵节的时候，和老爸在学校放孔明灯，上面同样写着“中考顺利”。我看着它越飘越远，蜡烛渐渐燃烧完，隐没在黑夜里，不见了。孔明灯会载着我的愿望去哪？
老师偶尔讲到重点中学的学习生活。我对同桌说好累，不想到重庆读高中了。我想，我开始退缩了。同桌斜着眼鄙视的看着我。她一定对我的想法很气愤。说好不在一个学校也要一一起去重庆读书的。放心，我会努力的。因为，不想违约，也不愿违约。
伍.
现在，呆呆的望着电脑屏幕。不知所措。最近的事，让自己莫名的有些难过。
现在，还有多少日子我们可以一起度过。
初一的单纯幸福，初二的浑浑噩噩，初三的什么？
时间的消逝，毕业的离歌在耳边愈渐清晰。那旋律，苍白。那声调，声嘶力竭。
毕业那天，自己一定会麻木机械的站在一旁看他们的拥抱哭泣离别。呆滞的表情下是三年的回忆潮涌般袭击空白的脑海，藤蔓般束缚僵硬的思维，让人发疯的窒息。
毕业之后，要如何度过那个阳光刺眼，单调天空，吹着热风的让人措手不及的夏季。
整日整夜的敲打键盘记下所有？
白天昼夜的联系同学消遣寂寞？
一遍一遍的听五月天的《突然好想你》？
还是在阳光下，大口大口的呼吸……
陆.
音乐盒放着郭静的《我不想忘记你》。怀念的声音，泛黄的昔日。
“我在向前走却像在退后，我在用想念狂欢寂寞，越快乐就越失落，爱将我们高高举起以后，再让心学会坠落，怀念这宽阔的天空，虽然那里空气很稀薄……”
剩下的100天里，我们和09级5班并肩前行。
倒数一百天，注定特殊的日子。于是自己很想写些什么，于是今天坐在电脑前，于是就有了这篇和自己心情一样乱乱的文章。
倒数一百天，倒数我们的独白青春。
壹.
2月28日，2月的最后一天。
100天，这个数据自己没算过，只是在上周星期三学校的开学典礼上听到台上的领导说着110天。然后他们说了很多东西。说我们毕业班“顽强拼搏，努力前行”“也获得了优异的成绩，为学校争得了光彩”，鼓励我们“抒写一中明日的辉煌”。自己并没听多少，保持自己微微佝偻的姿势做着放在腿上的英语练习册。
贰.
初三，毕竟是初三的最后一期。每个人都在努力。
现在，自己很努力的听课做作业。没了初一的闲暇，没了初二的无聊。
每天的午自习都抓紧时间做作业，中午的休息一天天在不知中从30分钟减到20分钟再到10分钟。以后的以后中午会不会无奈的奋斗到下课铃响起。眼睛有点酸了呢，看看同桌的表1：50。嗯，休息一下吧。环顾整个教室，6/7的人都趴在了课桌上。他们，也累了吧。后排戴着眼镜的男生又滴眼药水，又做着眼保健操。呵呵，眼保健操，上了初中就变得陌生了。那些小学熟悉厌烦的动作现在已经记得不完整了。
望了眼窗外的树木，自己很习惯性的趴在了还摆着未做完的作业的桌子上。闭着眼睛，均匀的呼吸着，听这熟悉的教室里难得的安静。
我并没睡着，只是闭眼想着很多事情。想过去，想现在，想未来……想很多的人，很多事。
那些努力想记住却还是被时间冲刷得一干二净的岁月，自己怎么也记不起。头疼。
叁.
下晚自习回家。老爸习惯的拿出两个红红的溢着淡淡香味的苹果，慢慢挪动水果刀削着薄薄的皮。我看见，苹果皮在钟表滴答滴答的声音中越来越长。就像爸妈的爱。
呵呵，老爸总是很认真的一如既往的把苹果切成一瓣一瓣，然后像照顾小孩子一样用刀子削掉苹果核。爸总是这样。而我，永远都是爸妈的小孩。每天晚上回家惬意的躺在沙发上吃着爸削的苹果，感觉很幸福。
妈总是会给我做很多好吃的。寒假里，她喜欢坐在阳光照耀的阳台上，让我拔她隐匿在黑发中的白头发。原来，人始终会老。妈，也开始老了。我压制心中的情绪，说不拔啊，会越拔越多的。妈却执意要。她不想在我这个女儿面前显示她已老了，虽然她口中却念着老了老了，你妈老了。
你们老了，还有我啊。
肆.
最近，班上很多人都在写同学录。自己真的不知道该写些什么，落笔，一片茫然。想了很久，快速写下“中考顺利”这四个字。中考顺利，是我想要的，也是我们想要的。同桌说我只晓得写这句话。元宵节的时候，和老爸在学校放孔明灯，上面同样写着“中考顺利”。我看着它越飘越远，蜡烛渐渐燃烧完，隐没在黑夜里，不见了。孔明灯会载着我的愿望去哪？
老师偶尔讲到重点中学的学习生活。我对同桌说好累，不想到重庆读高中了。我想，我开始退缩了。同桌斜着眼鄙视的看着我。她一定对我的想法很气愤。说好不在一个学校也要一一起去重庆读书的。放心，我会努力的。因为，不想违约，也不愿违约。
伍.
现在，呆呆的望着电脑屏幕。不知所措。最近的事，让自己莫名的有些难过。
现在，还有多少日子我们可以一起度过。
初一的单纯幸福，初二的浑浑噩噩，初三的什么？
时间的消逝，毕业的离歌在耳边愈渐清晰。那旋律，苍白。那声调，声嘶力竭。
毕业那天，自己一定会麻木机械的站在一旁看他们的拥抱哭泣离别。呆滞的表情下是三年的回忆潮涌般袭击空白的脑海，藤蔓般束缚僵硬的思维，让人发疯的窒息。
毕业之后，要如何度过那个阳光刺眼，单调天空，吹着热风的让人措手不及的夏季。
整日整夜的敲打键盘记下所有？
白天昼夜的联系同学消遣寂寞？
一遍一遍的听五月天的《突然好想你》？
还是在阳光下，大口大口的呼吸……
陆.
音乐盒放着郭静的《我不想忘记你》。怀念的声音，泛黄的昔日。
“我在向前走却像在退后，我在用想念狂欢寂寞，越快乐就越失落，爱将我们高高举起以后，再让心学会坠落，怀念这宽阔的天空，虽然那里空气很稀薄……”
剩下的100天里，我们和09级5班并肩前行。
倒数一百天，注定特殊的日子。于是自己很想写些什么，于是今天坐在电脑前，于是就有了这篇和自己心情一样乱乱的文章。
倒数一百天，倒数我们的独白青春。
壹.
2月28日，2月的最后一天。
100天，这个数据自己没算过，只是在上周星期三学校的开学典礼上听到台上的领导说着110天。然后他们说了很多东西。说我们毕业班“顽强拼搏，努力前行”“也获得了优异的成绩，为学校争得了光彩”，鼓励我们“抒写一中明日的辉煌”。自己并没听多少，保持自己微微佝偻的姿势做着放在腿上的英语练习册。
贰.
初三，毕竟是初三的最后一期。每个人都在努力。
现在，自己很努力的听课做作业。没了初一的闲暇，没了初二的无聊。
每天的午自习都抓紧时间做作业，中午的休息一天天在不知中从30分钟减到20分钟再到10分钟。以后的以后中午会不会无奈的奋斗到下课铃响起。眼睛有点酸了呢，看看同桌的表1：50。嗯，休息一下吧。环顾整个教室，6/7的人都趴在了课桌上。他们，也累了吧。后排戴着眼镜的男生又滴眼药水，又做着眼保健操。呵呵，眼保健操，上了初中就变得陌生了。那些小学熟悉厌烦的动作现在已经记得不完整了。
望了眼窗外的树木，自己很习惯性的趴在了还摆着未做完的作业的桌子上。闭着眼睛，均匀的呼吸着，听这熟悉的教室里难得的安静。
我并没睡着，只是闭眼想着很多事情。想过去，想现在，想未来……想很多的人，很多事。
那些努力想记住却还是被时间冲刷得一干二净的岁月，自己怎么也记不起。头疼。
叁.
下晚自习回家。老爸习惯的拿出两个红红的溢着淡淡香味的苹果，慢慢挪动水果刀削着薄薄的皮。我看见，苹果皮在钟表滴答滴答的声音中越来越长。就像爸妈的爱。
呵呵，老爸总是很认真的一如既往的把苹果切成一瓣一瓣，然后像照顾小孩子一样用刀子削掉苹果核。爸总是这样。而我，永远都是爸妈的小孩。每天晚上回家惬意的躺在沙发上吃着爸削的苹果，感觉很幸福。
妈总是会给我做很多好吃的。寒假里，她喜欢坐在阳光照耀的阳台上，让我拔她隐匿在黑发中的白头发。原来，人始终会老。妈，也开始老了。我压制心中的情绪，说不拔啊，会越拔越多的。妈却执意要。她不想在我这个女儿面前显示她已老了，虽然她口中却念着老了老了，你妈老了。
你们老了，还有我啊。
肆.
最近，班上很多人都在写同学录。自己真的不知道该写些什么，落笔，一片茫然。想了很久，快速写下“中考顺利”这四个字。中考顺利，是我想要的，也是我们想要的。同桌说我只晓得写这句话。元宵节的时候，和老爸在学校放孔明灯，上面同样写着“中考顺利”。我看着它越飘越远，蜡烛渐渐燃烧完，隐没在黑夜里，不见了。孔明灯会载着我的愿望去哪？
老师偶尔讲到重点中学的学习生活。我对同桌说好累，不想到重庆读高中了。我想，我开始退缩了。同桌斜着眼鄙视的看着我。她一定对我的想法很气愤。说好不在一个学校也要一一起去重庆读书的。放心，我会努力的。因为，不想违约，也不愿违约。
伍.
现在，呆呆的望着电脑屏幕。不知所措。最近的事，让自己莫名的有些难过。
现在，还有多少日子我们可以一起度过。
初一的单纯幸福，初二的浑浑噩噩，初三的什么？
时间的消逝，毕业的离歌在耳边愈渐清晰。那旋律，苍白。那声调，声嘶力竭。
毕业那天，自己一定会麻木机械的站在一旁看他们的拥抱哭泣离别。呆滞的表情下是三年的回忆潮涌般袭击空白的脑海，藤蔓般束缚僵硬的思维，让人发疯的窒息。
毕业之后，要如何度过那个阳光刺眼，单调天空，吹着热风的让人措手不及的夏季。
整日整夜的敲打键盘记下所有？
白天昼夜的联系同学消遣寂寞？
一遍一遍的听五月天的《突然好想你》？
还是在阳光下，大口大口的呼吸……
陆.
音乐盒放着郭静的《我不想忘记你》。怀念的声音，泛黄的昔日。
“我在向前走却像在退后，我在用想念狂欢寂寞，越快乐就越失落，爱将我们高高举起以后，再让心学会坠落，怀念这宽阔的天空，虽然那里空气很稀薄……”
剩下的100天里，我们和09级5班并肩前行。
倒数一百天，注定特殊的日子。于是自己很想写些什么，于是今天坐在电脑前，于是就有了这篇和自己心情一样乱乱的文章。
倒数一百天，倒数我们的独白青春。
壹.
2月28日，2月的最后一天。
100天，这个数据自己没算过，只是在上周星期三学校的开学典礼上听到台上的领导说着110天。然后他们说了很多东西。说我们毕业班“顽强拼搏，努力前行”“也获得了优异的成绩，为学校争得了光彩”，鼓励我们“抒写一中明日的辉煌”。自己并没听多少，保持自己微微佝偻的姿势做着放在腿上的英语练习册。
贰.
初三，毕竟是初三的最后一期。每个人都在努力。
现在，自己很努力的听课做作业。没了初一的闲暇，没了初二的无聊。
每天的午自习都抓紧时间做作业，中午的休息一天天在不知中从30分钟减到20分钟再到10分钟。以后的以后中午会不会无奈的奋斗到下课铃响起。眼睛有点酸了呢，看看同桌的表1：50。嗯，休息一下吧。环顾整个教室，6/7的人都趴在了课桌上。他们，也累了吧。后排戴着眼镜的男生又滴眼药水，又做着眼保健操。呵呵，眼保健操，上了初中就变得陌生了。那些小学熟悉厌烦的动作现在已经记得不完整了。
望了眼窗外的树木，自己很习惯性的趴在了还摆着未做完的作业的桌子上。闭着眼睛，均匀的呼吸着，听这熟悉的教室里难得的安静。
我并没睡着，只是闭眼想着很多事情。想过去，想现在，想未来……想很多的人，很多事。
那些努力想记住却还是被时间冲刷得一干二净的岁月，自己怎么也记不起。头疼。
叁.
下晚自习回家。老爸习惯的拿出两个红红的溢着淡淡香味的苹果，慢慢挪动水果刀削着薄薄的皮。我看见，苹果皮在钟表滴答滴答的声音中越来越长。就像爸妈的爱。
呵呵，老爸总是很认真的一如既往的把苹果切成一瓣一瓣，然后像照顾小孩子一样用刀子削掉苹果核。爸总是这样。而我，永远都是爸妈的小孩。每天晚上回家惬意的躺在沙发上吃着爸削的苹果，感觉很幸福。
妈总是会给我做很多好吃的。寒假里，她喜欢坐在阳光照耀的阳台上，让我拔她隐匿在黑发中的白头发。原来，人始终会老。妈，也开始老了。我压制心中的情绪，说不拔啊，会越拔越多的。妈却执意要。她不想在我这个女儿面前显示她已老了，虽然她口中却念着老了老了，你妈老了。
你们老了，还有我啊。
肆.
最近，班上很多人都在写同学录。自己真的不知道该写些什么，落笔，一片茫然。想了很久，快速写下“中考顺利”这四个字。中考顺利，是我想要的，也是我们想要的。同桌说我只晓得写这句话。元宵节的时候，和老爸在学校放孔明灯，上面同样写着“中考顺利”。我看着它越飘越远，蜡烛渐渐燃烧完，隐没在黑夜里，不见了。孔明灯会载着我的愿望去哪？
老师偶尔讲到重点中学的学习生活。我对同桌说好累，不想到重庆读高中了。我想，我开始退缩了。同桌斜着眼鄙视的看着我。她一定对我的想法很气愤。说好不在一个学校也要一一起去重庆读书的。放心，我会努力的。因为，不想违约，也不愿违约。
伍.
现在，呆呆的望着电脑屏幕。不知所措。最近的事，让自己莫名的有些难过。
现在，还有多少日子我们可以一起度过。
初一的单纯幸福，初二的浑浑噩噩，初三的什么？
时间的消逝，毕业的离歌在耳边愈渐清晰。那旋律，苍白。那声调，声嘶力竭。
毕业那天，自己一定会麻木机械的站在一旁看他们的拥抱哭泣离别。呆滞的表情下是三年的回忆潮涌般袭击空白的脑海，藤蔓般束缚僵硬的思维，让人发疯的窒息。
毕业之后，要如何度过那个阳光刺眼，单调天空，吹着热风的让人措手不及的夏季。
整日整夜的敲打键盘记下所有？
白天昼夜的联系同学消遣寂寞？
一遍一遍的听五月天的《突然好想你》？
还是在阳光下，大口大口的呼吸……
陆.
音乐盒放着郭静的《我不想忘记你》。怀念的声音，泛黄的昔日。
“我在向前走却像在退后，我在用想念狂欢寂寞，越快乐就越失落，爱将我们高高举起以后，再让心学会坠落，怀念这宽阔的天空，虽然那里空气很稀薄……”
剩下的100天里，我们和09级5班并肩前行。
倒数一百天，注定特殊的日子。于是自己很想写些什么，于是今天坐在电脑前，于是就有了这篇和自己心情一样乱乱的文章。
英语的魅力
英语，起初对我来说只是一朵还未绽放笑脸的花儿，可渐渐的，便在记忆的深处开始萌芽，开始变得婀娜多姿，占领了我的心房。
第一天上课，老师叫我们学习字母和常见的简单的问候语。A．B．C．D．E．F．G． and Good morning．Hi．
Hello．我认为，学习英语十分有趣，它能把我们带进另一个世界，享受英语。第二天上课，老师教了我们一些初次见面时的问候语。Nice to meet you．Nice to meet you．I“m××．Are you××．Yes，I“m．还告诉我们，回答问题可以加分，学完后，谁得分最多，谁就是“明星”。这办法激发了我对英语的兴趣，再加上我第一次回答问题就受到老师的表扬，更是信心十足，学英语，就更带劲了。
几天下来，我就可以和别人对一次完整的话了。Good morning．Good morning．How are you？I“m fine．Thank you．How old are you？I“m 11．Good—bye．Bye．是不是很完美呢？羡慕吧！一个星期过去了，要考试了。老师把考卷发下来，让我们自己做。我把考卷看了一遍，每道题我都会，我认真仔细的做题，生怕一点马虎，不然，一百分就要与我擦肩而过了。考卷发下来了，呀，我得了一百分！我此时心中比吃了蜜还甜。
短暂的一个月过去了，英语课也结束了。虽然我没有评上明星，有些遗憾，但在中学的英语课上，我也会像现在一样，不求最好，只求更好！
优化英语课堂结构
我们在小学英语教学中要有意识、有目地、有计划地进行美育教学.特别要抓住主阵地——优化课堂结构，渗透美育。在英语教学中,通过渗透美育，促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣，以美求真、以美激情、以美育人，让学生受到美的熏陶，同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。所以美育也是小学生最易于和乐于接受的教育。如何在小学英语课堂中渗透美育？如何能让学生感受到英语学习的快乐，从而感受美，欣赏美，让学生始终对英语保持浓厚的兴趣。下面我就英语课堂中如何渗透美育内容这个话题谈谈自己的一些看法：一、教师是美的传播者1、教师的语言美苏霍姆林斯基说过：“教师的教学语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”小学英语教师的语言艺术水平直接关系到课堂教学的质量。教师自然流畅的语调，抑扬顿挫的节奏能使学生置身于良好的语言学习环境，保证教学信息在传输的过程中发挥最佳的效能，在潜移默化的熏陶中培养学生良好的听力和英语语音语调。教师的语言是一种专业语言，要在简明、准确、形象、生动、幽默、风趣和韵律、节奏等方面下工夫。英语教师必须坚持用英语教学，让学生用英语来想英语。同时，相应的“体太语”要尽可能符合英美人的习惯，这种“仿真”，使学生产生新奇感，并置身于英语语言环境之中，以满足学生语言美之心理需求。英语教学的语言不仅要具有与其他学科一样的形象性与确凿性，还应追求语言的韵律感、幽默感、新鲜感。作为一名英语老师，除了口语流利外，还要学点洋腔洋调，注重语意与语境、语调与语速相结合。“自然规范的语音、语调，将为有效的口语交际打下良好的基础。”当教师在课堂上讲英语时，具有节奏感的语调，听起来像外国人特有的那种韵味会让学生从听觉上感受到语言的另一种美。学生在欣赏中获得了令人陶醉的美感，就会增强说英语的欲望。语言要风趣，有幽默感。英语教师不应总板着面孔上课，这样学生就如芒刺在背。笑是感情激流的浪花，课堂里常有笑的细流在潜动。师生感情融洽，课堂气氛活跃，教师要善于用风趣的语言开导学生，讲究幽默把情趣和理趣结合起来。教育家斯维特洛夫讲过：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默语言要新鲜，青少年学生具有好奇好新鲜的特点，新异的刺激物能引起他们的定向探求活动。语言新鲜，才能有效地激发学生进行新的探求活动，保持旺盛的求知欲。语言要优美。爱美是人的天性。爱迪生说过：“最能直接打动心灵的还是美。”自然美、人文美能打动学生心灵，教师优美的语言更能直接打动学生的心灵。美的语言悦耳动听，学生不仅兴趣盎然，而且容易入耳入心2、教师的教态美要实现美育教学，首先要增强外语教师的审美意识，提高教师自身素质修养。教师教态要亲切自然，态度端庄大方、热情活泼，衣着美观得体，既可让学生感受到美的愉悦，又为教学活动创造了一个美的氛围。教态美包括仪容、风度、神情、目光、姿势和举手投足等等。教态是无声的语言，它能对有声语言起到恰到好处的补充、配合、修饰作用，可以使教师通过表情让语言的表达更加准确、丰富，更容易为学生所理解。所以，教师亲切而自信的目光、期待而专注的眼神可以使学生产生安全感，消除恐惧感，缩短教师与学生的感情距离。教师热情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使学生获得最直观、最形象、最真切的感受；潇洒得体的身姿手势，无时不在感染着学生，可以使学生加深对知识点的理解、记忆。小英课本知识接近生活，情景性强，是一个多姿多彩的百花园，犹如一个大舞台，老师与快乐的小朋友在舞台上尽情饰演着来自生活的角色。英语教师们必须集言语、表演、造型等艺术手段于一堂，全方位地给学生施加影响，以创设良好的语言环境训练学生的听说能力，并带动学生积极地参与英语学习，使英语课充满阳光！每当上课铃响，英语老师总是精神饱满、面带微笑地走进教室，并亲切地向学生问候：“Howareyou? Nicetomeetyou.”每当学生回答问题正确时，老师可微笑着竖起大拇指说：“Excellent!Goodjob!”然后点头致谢：“Thankyouverymuch.”反之，则摇摇头或摆摆手并鼓励学生：“Trynexttime.”3、教师的板书美板书是教师课堂教学思路的高度浓缩，是教师的微型教案，它具有高度的概括性。它是对教材的一种艺术再创造。板书设计要文字精练，一目了然，运用和谐的色彩，图形、表格等构图清晰。创造板书的形式美可以强化课堂教学效应。板书形式的美，顺应了学生喜新、好奇心理，能进一步强化学生的感知，生发美的思索。科学实践证明，人对不同色彩的注意程度是截然不同的。色彩搭配合理能引起学生的学习兴趣，单调的色彩使学生心理上产生厌倦情绪。精心设计的色彩搭配、和谐美观的板面，更能激发学生的审美情趣和创造意识，也是课堂美育教学的一个重要内容。在平时授课时我通常用黄色笔强调某一词，用同一色笔书写同一规律的知识。这种习惯有利于加强记忆，培养学生的审美情操。这样,他们不仅锻炼了自己听说的能力，也在潜移默化中受到美的熏陶，美育的实施需要我们教师一定要有创新意识，创设多姿多彩的美育情境，把大自然中的美、生活中的美、语言中的美、教材教法中的美化作阳光，变成雨露，深深地渗透到学生的心里，让学生在英语学习的过程中感悟美、赏析美、体验美，寓教育于乐，寓教育于美。
——读《一百条裙子》有感
暑假里，我读了由美国的埃莉诺·埃斯特斯写的《一百条裙子》，这本书让我爱不释手。 这本书写了主人公旺达·佩特洛斯基个有奇怪名字的女孩,她只拥有唯一一条已经洗得发白、变了形的蓝裙子。于是，女孩们都喜欢捉弄她，嘲笑她，旺达呢，只有默默忍受着。为了吸引别人的注意，挽回自己的颜面，她撒了一个谎，说自己有一百条裙子。女孩们尖叫着表示怀疑。随之而来的是更多的嘲讽，根本就没人相信她。终于有一天，旺达因为受不了大家的冷嘲热讽而转学了。她留给大家的是花了很多的功夫画了一百条五颜六色、款式各异的“裙子”。旺达走了，再也不会回来了。留给曾经捉弄过她的女孩们的是无限的悔恨。 读完了《一百条裙子》，我的心情与旺达的同学们一样沉重。我想，如果旺达的同学们能体谅她家的贫穷，能宽容她善意的谎言，即便给她一张笑脸、一缕阳光、一丝温暖，旺达都不会离开。在我们的生活中，也有形形色色的人存在。有一些没有我们富有，有些在某些方面做得不如我们好，但是，每个人都有她存在的理由，我们没有任何权利去歧视她、嘲讽她。而是象旺达一样，用真诚的爱和灿烂的笑容去和伙伴们相处。用爱去温暖他们，用行动去关心他们，感染他们，把我们的快乐同他们分享，那她们就会感觉生活里处处充满爱的阳光。 我也希望通过自己的努力，能够拥有更多、更好的朋友，并且能在拥有友情的同时，学会维护友情，让友谊之花一直盛开在我们每一个人的心中。 我和夏毅是班上最要好的朋友，我们每次都一起去上学。周末，我们一起出去玩，我们是心连心的好朋友。但是，我们有一次因为一件小事件而争吵。 记得有一次，子轩送我一张价值58元的优惠券。在上英语课时，夏毅把我的铅笔盒拿了过去。她拿出优惠券，然后含糊地说了些什么。放学回到家，我打开铅笔盒却发现优惠券不见了，我想肯定是夏毅拿走了。我着急地给夏毅打电话，我们俩在电话里，你一言我一语地争吵起来，语调越来越高昂，语言也越来越尖刻。最后，我气急败坏地挂断电话，嘴里还不停唠叨。妈妈默默地看着，走到我身边，语重心长地说了句：“知道马蒂埃为什么总是呆呆的看着旺达的画？”。 许久，我的心才渐渐地平静下来。细细地回味着妈妈的话语，哦，我顿时豁然开朗：马蒂埃是在深深地愧疚……难道我也要重蹈覆辙？不！我赶紧抓起电话：夏毅，我的好朋友…… 真正的好朋友是需要相互包容、相互原谅的。我们不要在朋友离去时，才明白她的可爱，她的美丽，让我们学会珍惜友情吧！