不一样的爱

曾经有一份真诚的师情摆在我面前，我却没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我再来一次的机会，我会对那位“园丁”说：我爱您！如果非要在这份爱上加一个期限，我希望是——永恒。

——题记

在幼年的记忆冥想盆里盛满了学校许多有趣的事，它们像水晶般剔透，纯真，美好，没有一点杂质，它们叫做“记忆”。

许许多多的记忆都曾被我多次回顾，可唯有那一个记忆，我不敢触及，却又不敢丢弃。因为我还没有说一声“对不起”。

六岁，花骨朵儿一般的年龄，带着童真、带着稚嫩、带着对知识的向往，我走进了知识的殿堂——学校。

“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美”，陶渊明笔下的渔人发现了美丽如梦境般的桃花源。而我，发现的却是，一排排低矮的平房，甚至没有我的家“堂皇”，与我想象中的相差甚远。这还不算，令我厌烦的事还在后面呢！

老师们中间有一位是活“东施”。年纪轻轻、头发短短、眼睛小小、嘴巴大大、鼻梁塌塌，不和谐的五官组成了她丑陋的面孔，而且她还很胖。有一位同学“学识渊博”，说这是“魔鬼般的面孔，天使般的身材”。顿时，同学们哈哈大笑。然而，却正是这位老师做我们的语文数学加班主任老师。稚嫩的我们当然对眼前这位老师不满。并且，同学们给她起了一个外号：丑老师。可是，我却没有想到，就是这位丑老师给了我不一样的爱。

有一天，我去看电影《哈利·波特》，电影真是精彩极了，令我回味无穷。

转天上课时，“丑老师”正在前面讲课。我看看黑板，摇摇头，“丑老师”那唐老鸭般的“英姿”简直不能与我脑中的哈利·波特相搭配，于是我低下头，细细回味昨天那奇幻无比的旅程。

“小玲，来答一下这道题！”“丑老师”的声音幽幽的传来。我赶紧从哈利身边“幻影显形”到现实世界。在黑板上，“丑老师”写了一道化简题。我一下子蒙了，“丑老师”的声音又传来了：“小玲，来解一下这道题。”我怯怯的说：“老师，我……我不会。”“坐下！以后上课要认真听讲，这道题的解法是……”

哼，“丑八怪”，竟敢让我当众出丑，Let’swaitandsee!

慢慢的，一个计划在我心中诞生了。

转天体育课的时候，我告诉“丑八怪”说我肚子痛，不能上课。“丑八怪”同意了。接着，我把早准备好的大蜘蛛（当然是假的），放在讲台上，心想，等“丑八怪”一进班，我就操控大蜘蛛，不怕吓不死“丑八怪”，哼哼。

等“丑八怪”再次进班时，我的计划成功实现，看着她那惊恐，有趣的样子，我正笑得肚子疼，可“丑八怪”突然脸色一变，急急忙忙的跑出去。然后就未上班，我吓坏了。还好，九天后老师又回来了。但是老师并未追究是谁干的，我不禁迷惑起来。不过，从此我尊敬她了。

时间来也匆匆，去也匆匆。一晃，六年时间过去了。我也该毕业了，在操行等级上，我得到了这样的批语：“知错就改”，我一下子明白了，老师知道大蜘蛛是我放的！可是，为什么老师不揭发我呢？

带着这个疑问，我走进老师办公室。老师一见我进来了，二话没说，给了我一封信，对我笑笑。

我离开了办公室，走到操场上，打开信，娟秀的字体映入眼帘:亲爱的小玲：

你是我教过的最聪明的学生之一！我决心帮你树立起奋斗的信心，让你更优秀。你没有让我失望，我很满意。那天，你有一个很傻的举动，不过这不要紧，青春懵懂的时候谁都可能犯错误，我知道你并没有邪念。尊严无价！一个优秀的老师应该懂得如何体面的维护一个儿童的尊严，而不是粗暴的摧毁它，因为尊严是我们充满信心笑对生活的强大动力。老师永远喜欢你！

我明白了，尊严无价！老师懂得如何体面的维护一个儿童的尊严，并将最深沉厚重的爱给予我，使我更加充满信心的笑对生活。老师，我懂了，懂了您对我的爱，那种不一样的维护尊严的爱！

如果我是超人

如果我是超人如果我是超人如果我是一个超人，我会为全中国做许多事，比如……首先我会去警察局，维护世界和平，保卫自己的国家，为了自己的国家而奋斗。我还会做一名邮递员，更快地把东西送到客户手里，我要为人民更加方便服务，做一些好事。我还会去当兵，去边界守备，保卫国家和平，去捍卫国家，让人民更安心，让人民更安全，让人民更贴心。我还会做一名国家的巡逻兵，在中国的上空监视，一有什么情况马上飞去告诉警察局，避免不必要的伤亡，抵御灾害的发生，让世界不再担心灾难的发生。在闲暇的时候我会在街上转转，看见有什么很危险的事发生，就去救一下他人，减少伤亡。我要在世界的任何角落出现，在每一个地方都出现我的身影，让全世界的人都知道有一个超人，在中国。他拯救了许多人的生命，让他们知道在世界上一种极其珍贵的东西那就是生命，生命是无价的，没有了生命就没有了一切，生命是一切事物的源泉，生命是万物的基础，只有好好活着才能更加有力量，我们要保护国家，捍卫国家尊严，报效国家。我们一定要珍惜生命，爱护自己，不能做危险的事，要安分活着，为了自己，为了家人好好活着，不要白白地死去，死也要有尊严，不要为了任何事而放弃自己的生命，一定要坚强地活，最后，我希望这是真的，这样我就能报效国家。青海省海南州共和县第一完全小学五（2）班马玉斌指导老师姜旭琛

聆听笑声

我从来不知道什么是苦恼，什么是忧愁，因为失去后我可以重拾，因为痛苦后我可以忘却，我的生活充满了笑声，我的人生因我而一路阳光。

蓦然回首，笑声使我记忆中的闪光点，心房中的珍藏，春日中的鸟鸣，但有时又是一个晴天霹雳，或喜或忧, 这决定于是否有一颗满足而善良的心。

满足的乐章

生活就像是一面哈哈镜，我走过是变矮了也好，长胖了也罢，总免不了笑笑，这是快乐而满足的笑。

我每天重复着同一件事：学校，家中，书店“三点一线”，串联成我生活的轨迹，几乎总是亦复如是；连接成一个三角形，三个定点围成我的生活圈，极少走出这三条边。你们可能会暗笑我的生活是多么无趣，乏味，死板，或许可怜我完全被生活禁锢，光阴被前三者所耗尽，是一个无主的傀儡，唯有走在大街上才属于自己。但我会说——我总是做我所喜爱的事情。我喜爱在书本中漫游，喜爱家中爱的温暖，喜爱书店中优雅的格调，喜爱漫步在大街上，让清风拂过我的脸颊，送来的清凉又乘走我的忧愁，那何来痛苦呢？但那并不意味着生活过得如此轻松，自由，不过绝对会很满足，我每天享受着苦涩或的甘甜，让心灵的甘甜连滋润我的嘴角，轻轻地呷着一个微笑，这是对生活的盛赞，无声。这笑声你或许会听不到，因为这是我心灵的语言，仅有我自己可以聆听。

你可能会嘲笑我的“高贵”，自命清高，优于别人不是高贵，真正的高贵是优于昨天的自己，满足今日的境况。

同是笑，前者于或者，明笑与暗笑究竟有什么分别，难道笑声仅能藏于心底而不能能共同享有？

善良之天籁

我曾经走在大街上，伴和着苍凉的气氛，看到有一位因生活而出卖自尊的人（乞丐），脸上一副愁苦的神情，跪地苦苦请求：“好心的先生小姐们，可怜一下我吧，我家里还有一位年过八旬的老母，给我几块钱吧！”一边跪地，一边叩头，对来往的人如上帝般的朝拜，膝盖磨破了，额头磕伤了，对＂上帝＂的悯诚实足够的了，放下尊严地求着。我已被他的困境所触动，但有的人竟＂充耳不闻，视而不见＂，这是意味着他们内心的封闭和苍白，成了一个不折不扣的木头人，仅投来一脸冷笑吗？

我们生活在同一个空间，仅是别人生命中的一个过客，一个片影，何必如此。你聆听过笑声吗？你聆听过别人的笑声吗？你聆听过自己善良的笑声吗？

你或许每天都听到笑声，时时听见，但这是见他在别人心灵上的讥笑。你真了解有多少人在哀嚎？有多人在与病魔抗争？你知道有多少人生活在一个没有笑的困窘中？你是否讥笑别人的无能，嘲笑他们的卑贱，笑意被你扭曲了，你将善良变得阴冷，真挚变得虚伪，那是世界还不如没有笑的存在！

笑声是一种阳光般的温暖，微风般的清凉，露水般的甘甜。使无价的！是金钱所卖不了的，更是权利所屈服不了的。人不应该自私，应同享人世中的满足，人性的善良，让笑声谱成乐曲，翻转，缭绕，渗透在我们的生活中，然世界充满爱的声乐。

你聆听过别人满足而真挚的笑声吗？试着聆听一下吧，感觉一下人性的声音，让心灵触动一下，同时也让别人聆听你的笑声，那时世界会跟着你们一起笑的。

仔细聆听笑声吧……

美丽的校园

我爱我的校园，因为我的校园到处充满生机，到处充满同学们的欢声笑语。我的校园在山东省济南市章丘市的一个角落，面积约200亩。

进入学校正门，迎面而来的是一幢高而壮丽的办公楼，这里是老师和校长们办公的地方。在办公楼的前面有一处喷泉，每当喷泉喷涌的时候，水花四溅,像雪花在飞舞,水珠落在脸上，感到异常的凉爽、舒服,

可是，有些同学在这样先进的学校里却不知道满足，乱扔垃圾,高中学生优秀作文，随地吐痰的现象随处可见。俗话说的好：“保护环境，从我做起”。同学们让我们一块来保护我们的校园吧！

操场是同学们的乐园，我们校园的操场，是用塑胶制成的。塑胶的草坪，塑胶的跑道,走在上面是那样舒服，会感到脚下软绵绵的，非常舒服。同学们在操场上踢球、翻跟头、打滚，在跑道上跑步、散步。他（她）们玩的是那样开心，就像被放飞的小鸟一样，自由自在的飞翔。尽情的玩耍、嬉戏。

在我们学校有四座教学楼。走进教学楼，便看到一处处激励我们学习的语句，如：不诚实还有什么尊严可讲。是呀！“诚实无价”呀！走进教室,便可以看到同学们一张张可爱的笑脸，笑的是那么天真，是那么灿烂。

我们的校园不仅景美，物美，人更美。为什么这样说呢？因为我们的老师心灵美。也许在许多同学眼里，老师就像是一名牧羊者，而我们就像一只只小羊，谁不老实就要被牧羊者用鞭子狠狠的抽打，可我们却没有还手之力。而我却与你们的意见正好相反，在我的眼里，老师是温柔的，在我们遇到难题的时候，老师就不辞辛苦的为我们讲解，解说，只到我们明白为止。现在你们还觉得老师们像牧羊者吗？

两颗钉子(转载)

第一次见到老头时，他正在和门卫大吵大闹。他要进来捡破烂，门卫不让，说这是县委大院，而且又是晚上。老头便粗着脖子说：“我靠自己的双手捡点破烂糊口，凭啥不让？当我是小偷不成老头很瘦弱，脖子上扯起根根青筋。他的缕缕白发在灯光下显得格外引人注目。

我当时认为老头有些倚老卖老，无理取闹的意味。然而几天后，我发现自己错了。

后来也不知门卫怎么就让老头进来了。老头每天都来大院垃圾箱里翻找破烂。单与别的捡破烂的不同，他每次都在天黑以后才来，白天从不进来，而且他捡垃圾就是捡垃圾，除垃圾之外的东西秋毫无范。这队一度保守”顺手牵羊“之苦的大院住户来说实在是个惊奇的发现。后来，我们知道了关于他的一段凄楚的身世：老头是某国营企业的退休工人，由于老伴常年体弱多病，老两口没少受儿媳的气，掘犟的老头不甘过仰人息鼻的日子，与老伴租了间破房相依为命。由于原单位倒闭了，生性高傲的他为了凑足妻子抓药的钱，不得不背上了捡垃圾的射皮袋。

了解了这段隐情后，大家都唏嘘不已，从此看他的眼光中就多了几粉同情与敬重。一次，邻居大伯担心他晚上捡不到什么，便将一袋上好的橘子递给他。老头一愣，随即嘟哝了一句：我是捡破烂的，不是乞丐。拍拍手，提着瘪瘪的射皮袋起身旧走。接下来的好几天里他都没再来。

大伯默然。几天后，老头终于又出现在大院的垃圾堆旁。趁他离去时，大伯回屋拿出铁锤。在垃圾堆旁的大树上一上一下钉了两颗钉子。第二天黄昏，大伯将一些包扎好的食品，挂在上面的钉子上。又奖一些旧书、旧报捆扎在一起挂在下面的钉子上。第二天，捡破烂的老头又来了，他取走了挂在树上的那量个食品袋。他当它们是别人舍弃不要的垃圾了。

后来，大院里的许多住户都知道了这仪秘密，于是树上的钉子便常常多处许多胀鼓鼓的食品袋。门卫也很默契，晚上除了让老头进来外，对其他的捡破烂的则一律拒之门外。每天晚上老头进来后总要先在垃圾堆里翻找一通后，再去取那些食品袋。据经常晚归的小王讲，一次他看到老头在取那些食品袋时，竟然泪流满面。

尊严无价！面对他人脆弱易碎的尊严，有时无声的呵护更胜过万语千言。比如，大伯钉在树上的那两颗钉子。

此夜，为你无眠

梦了又梦，泣了又泣，心绪为你辗转了一夜又一夜。熬不尽的日日夜夜，吟不完的点点滴滴。几千年的历史，在你的笔下竟如此清晰。忍辱负重，隐忍苟活，你谱写了一首爱的赞歌，你吟唱了一支恨的诅曲，你狂赋了一部饱含满腔心血的悲愤诗。今宵，此夜，我为你而梦，为你而醒，亦为你而无眠…… 沿着寂静的司马古道，我试图用双脚亲近你踏过的足迹，用心底感受千百年前你的心情。二千年前，这条道路，曾几何时，洒下了你的汗水，步满了你的脚步，密密麻麻斜织着的是你无可替代的责任和使命。或许，今生注定了你将为《史记》而生，为《史记》而泣。所以，当生命的劫难扼住命运的咽喉，当神圣的尊严受到致命的玷污，当人生的价值失去圣洁的衡量，当未来的路途遭受流言的考验，你坚定地回望着古道上几十年深浅的足迹，你坚定了恒心，将泪吞下，将辱咽下，将爱割舍，把恨升华。一滴血，点石成金，两行泪，浇灌花蕾，千书万卷评历史，万里路明曲是非。是爱，是恨，是喜，是悲，是卑微的灵肉和博大的精神，包容了那段耻辱，升华了那个生命，凝聚了那部万世不朽之篇！ 谁能忘却自己荣辱弹响“史家”之绝唱，谁能幽愁发愤吟出无韵之《离骚》？谁以海的大度包容了内心之苦，谁以山的沉重覆盖了世人之流言？谁又以正直的笔书写了三千多年的沧海桑田与岁月的变迁，谁在驻守谁的起点遥望远方的明天？ 你义无反顾地骑了坐骑，执着地去探求生命的本源，身后的古道上，洒下了一串清脆的铃声。可知否，古道的 一草一木，一花一石，又在瞑瞑中为你悄悄哭泣了多少年？ 高山仰止，景行行止。一支笔书写的历史，耀眼地向世人展现了真正意义上的历史文人。你以平民的立场长歌当哭，毅然抛弃了先前为君王歌功颂德的庸文。在你眼中，功高盖世的帝王也有虚假的懦弱的一面；在你的笔下，有种种过错和缺点的项羽未尝不是英雄；在你的《史记》里，一介草民亦怀鸿鹄之志，揭竿而起，何不是农民起义中的豪杰？一颗心竟能如此鸿大，你还给历史真正的面目，给那些可敬的灵魂无价的尊严。 司马古道之上，幽寂却凝万古悲风。或许对你来说，活着的信念便是那从未问世的豪迈人生观，价值观和生死观。面对没有尊严的生命，你留恋的是自己所寄托的梦想，憧憬的是夹杂生命意义的业绩，当你摆脱了士人狭隘的尊严与节操，当你用生命的价值来度衡人生和梦想，你以“人生事业，超越生死”向世人诉注了绝境中怀有希望，黑暗中憧憬光明，诋毁和失败中迸发奋斗的勇气和毅力，屈辱和痛楚中保持进取的自信和尊严的豪迈的人生价值观。这份灵魂的净化，这份思想的升华，这份超越时空和天地的永恒的精华，给了世人多少信念和勇气，激励着他们在困境中搏发，在搏发中成长，在成长中超越自我，在超越自我中放飞梦想，拥抱明天！ 此夜，我静静地回想着你跋涉的路途。是你，这位从未苟活的人，这个真正的君子，事实的智者，让我懂得了什么是气节，什么是品质，何物为人格，何处是人生真正价值的落脚点！此夜，司马古道上，我为你哭泣；此夜，幽暗寂静中，我为你无眠。此夜，我亦长歌当哭，为了那段千年前的历史，为了那千年前的伟人，深深地送上一份遥远而真挚的祝福！ 此夜，为你而无眠！（指导教师 佟艳华）

有钱人和没钱人

有钱人和没钱人

育才一小小叶榕文学社六（3）班 蔡汶钊 指导教师：李新

穷人和富人，看文字好像没什么区别，只是一个字不同罢了，可是现实生活中，这个区别可不小。

世界上最富的人的财产达到五百多亿，而最穷的人却连一角钱都没有。

再来说说我们班里的富人和较穷些的人。

我们班里的富人可真不少啊！他们的手机可都是名牌的，有：诺基亚，三星，iphone，摩托罗拉，索尼爱立信，西门子，飞利浦，多普达，松下，夏新，康佳等等……真是有钱啊！还不止这些呢！有一天，同学他带七百多元钱现金，还有不少钱的银行卡。还有另一个人，他一天的一百多元钱的点卡（点卡就是充值游戏的卡），还有几十元钱现金。我们班的富人在校园门口一花就是几十元钱还不如捐给穷人和贫困山区呢！我们班较穷的也不少吖！一天带五元还不舍得花。穷人看见富人们买东买西，喝那个喝这个，吃那个吃这个，谁能不嘴馋啊？

我的家境勉勉强强还算可以。有时候，父亲塞钱给我，我都回拒了。而我的姐姐却不同，她经常向父亲要钱，我父亲便爽快的给了。我不怎么爱花钱，把钱都攒起来，父母要买些东西，我也会赞助父母的。成了家里的“赞助商”我们家买冰箱，我赞助了一千元。买电脑，我也赞助了一千元。这两年来我辛辛苦苦攒的钱，一霎那间，变成了硝烟。虽然有一点点后悔，但是，还是值得的。我还会继续努力攒钱的。再帮助父母买东西的会出点钱。

穷人们，不要为了金钱抛弃你的尊严。记住尊严是无价的，用多少金钱都买不了。

愚昧比贫穷更可怕

人生，就像是一个十字路口，你是不是也跟很多人一样，一次一次徘徊在十字路口，像断了线的风筝，没有了方向感？你就像个小孩，在那里犹豫不决，不知该往哪个方向走，才能通往属于自己的路．．．．．．

人生，就像是一个未知数“Ｘ”，谁也无法预料未来是什么样的，如果你人生道路选择对了，那么这个“Ｘ”将会变成“十”，让你的生活十全十美，但如果你选择错误，那这个未知数“Ｘ”将会伸直四个脚，变成一个大大的“Ｘ”（错误叉）

生活，不能做多选题，那样会使你半途而废，最后一事无成；生活只能做一道单选题，认真考虑后，选择一条自己的路。

一些年轻人，愚昧地选择错误的道路，以为那是自己所要一辈子去走的人生道路，也许他们从来不曾想过：少壮不努力，老大徒伤悲．．．．．．

直到走向极端。。。。。杀、偷、抢。。。。还有什么比这种愚昧的行为更可怕的呢？人是因为有尊严才活着。假如一个人没有了尊严，活着的意义又何在呢？

正是应该学习、该努力的时候，有些学生不但没有为自己的未来努力，有的手上还拿着正在燃烧的烟，但也许燃烧的不止是烟，还有那些年轻的生命，年轻的人生道路。。。。。

当初是谁，蒙蔽了他们年少无知的双眼，又是谁让他们单纯美好的心灵变得如此丑恶、肮脏？难道是他们自己？他们要愚昧地走下去？

也许有的人贫穷，但没有去做不正当的事，那贫穷的人也是个在生活上成功的人，因为他们拥有无价的尊严。他们走的路光明正大，比起那些愚昧的人，他们是富有的，而愚昧的人，一无所有。

贫穷是可以改变的，可以只是暂时的，而愚昧呢？它会毁了人的一生。让人活得毫无意义。所以，有的人死了，他还活着，有的人活着，他却已经死了。毫无存在的意义，就像愚昧得没有尊严的人一样。

心中有梦，才能看到远方，心中有路，才能走得踏实，心中只有愚昧，那还能做什么呢？

贫穷的人可以创造财富，而愚昧的人呢？在创造愚昧吗？

那些愚昧的人啊，最后并不是走到了路的尽头，而是跌进了一个万丈深渊，或者说是无底洞。他们还爬得起来吗？

人生道路，一生只能选择一次，慎重地选择一次，走完一生，也许，当你发现自己的愚昧而选错了方向，走错了路的时候，已经晚了。。。。

不要说这是因为年轻犯的错。

贫穷＞愚昧

为了利益而抛开尊严去做任何事，值得吗？最后的最后，会让你失去得更多，最后走投无路。

失去后才懂得珍惜还来得及吗？有些东西，一旦失去就是永远。

你愿意从愚昧开始，以后悔告终吗？还是愿意从贫穷开始，最后成为一个又有尊严，又拥有财富的人？

评语：

看图作文，最主要是的看懂图的言外之意，不能就画论画，同时，又不能脱离图画，人为的把图画的内涵延伸开。此文，把图理解为“不能错误的选择自己的人生道路”，而全然没有分析图画，也没有仔细分析图画中，那个戴着眼镜的人，不看路，大步向前走，以一种老习惯式的“愚昧”走路的画意。不仔细分析图，错误地理解图，最终造成失误文。值得深思。