好想当一名老师

老师的职业永远是神圣的。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这些灵魂的缔造者们在默默无闻中微笑。泰戈尔曾说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默无闻的阴影里做叶的事业吧。”

默默无闻。小时候误认为这个词是不好的，但也没太在意。“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗。”可能是“默默无闻”永远的定义吧。现在才知道，这是怀有多么高尚的情操啊！

好想当一名老师啊！

好想当一名老师，当孩子们的挚友，在课堂上摇头晃脑地背“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”再乐呵呵地把“江南”改成“江北”；好想当一名老师，教孩子们做人的道理，告诉他们“做一个善良的人容易，做一个聪明的人很难”，再微笑着看孩子们似懂非懂的可爱的样子……

当拿着课本在讲台上与孩子们嘻嘻哈哈时，我想，我是幸福的。

每当喊起“老师”时，总有一种浓浓的、似香茗一般醇厚的亲切埋在心底。我坚定不渝地相信：当我毕业了，要离开我的小学导师们的时候，我是在朝着我的目标奋进：前进，前进，再前进！

我为我的理想自豪！嗯！一定会的！不是这样说：“有志者，事竟成，破鉴沉舟，百二雄关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

假如我是一名老师

假如我是一名老师，老师多么伟大，多少光荣。多少科学家发明家等等都是老师的培养下创造而成的，我非常羡慕老师，喜欢老师他们确实是人类的工程师。所以我要当一名老师。假如我是一位小学老师，我要认真的给学生传授知识，要教会他们唱歌，跳舞，做游戏，从小养成讲文明，讲卫生，懂礼貌的好习惯。如果我是一位中学老师，我要学生掌握丰富的数理化知识，解决一个个难题，去上一所所名牌大学，让他们成为祖国最优秀的人才。将来去建设祖国。今年，我就要好好学习，要珍惜时间，打好基础，为我想当一名老师奋斗！

我想当一名老师

一天，孩子们穿着整洁的校服到学校。可就是有很多人没有佩戴红领巾，我便罚他们站在门外10分钟并且告诉他们许多道理。每个学生都不敢说出半句刺耳的话，因为他们都很尊敬我，觉得我骂他们是对的。在第二天早晨，我再一次检查穿着。结果，没有一个人马马虎虎。 我当一名老师是很公平的，不可能谁对我好，我就给谁当班干部。当然，做班干部时每天都要报告一些人的坏事可我并不觉得烦，而是认认真真地听。 我不仅认真教学生，还把班管理的井井有条，没有一点差错。 我知道当一位老师，没有那么容易。所以，我要好好学习，天天向上。长大后完成我想当一位老师的梦想。

我想当一名老师

我有一个理想，就是长大后当一名受人尊敬的老师。

老师像园丁一样哺育着祖国的花朵茁壮成长，在这期间会教给学生很多做人的道理和科学文化知识。老师手中的红笔更加神奇，它画出了我们心目中的优缺点。记得有句话说：教师是人类灵魂的工程师。我就要做人类灵魂的工程师，把下一代培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义建设者和接班人。

为了实现我的理想，我从小就要好好学习，刻苦专研，掌握更多的知识，真正成为一名对国家和人民有用的好老师。

我爱老师，我更爱老师这个职业。

指导老师 叶虹霞

我的理想是当一名老师

人如果没了理想就没了生命的动力，小时侯，我想过当警察，医生，再打一点，想过演员，蛋糕师，现在我想做一名老师。 首先，我为什么要选择这个理想呢？那是因为当我去探望远房亲戚时，路过一个看上去得贫穷，偏僻的小山区。我站在山顶，粗略的扫视一周，发觉那里连一间象样的学校的没有。 我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。再我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这各理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。 做老师还因为我对这个职业有钟特别的情感，从小就知道作一名老师是非常神圣的，我们班的语文老师：全老师，她陪伴我们走过了6个春秋，她的默默无闻，特别是在她生孩子的前几天还坚持来给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了老师的伟大和神圣职业的热爱所以我越发觉得我的理想是老师。 就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延续下去，当作我的理想好好的奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。|||

我多想当一名老师

晚上，我躺在床上还在想那篇让我头疼的作文《我多想当一名……》，我当一名穿着白大褂的医生，弹着吉他的歌星，还研究UFO的天文学家？想着想着，渐渐地进入了梦乡。

“叮零零，叮零零”，伴随着上课铃声，我拿着教科书走进教室，打开同学们的作业本，嗯，还算满意。当我翻开李#￥，发现他把我布置的第一题写成第二题了，估计他昨天没有认真听课。我并没有罚他做20、30篇，而是微笑着对他说，“你能做额外的习题这很好，但是以后要先做完老师布置的作业呀！”李#￥听完，羞得满脸通红，下次他一定会认真听讲的。

接着，我给同学们朗读《桂林山水》，“桂林的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我觉得自己仿佛带领同学们在畅游漓江，同学们也听得津津有味。忽然教室后排有一些喧闹，原来是林＃＃和张＠＠正闹得不可开交。别以为我会来个“河东狮吼”，那就大错特错了！我用眼睛瞪着他们，他们意识到错误，眼神慌乱地移开，立刻安静下来，我继续上课。

下课了，我把他们以办公室，严肃地对他们说，“你们平时不是相处得很好吗，今天怎么啦？都说说自己错在哪里吧。”他们俩说明事情的原因，承认了自己的错误，互相道了歉。看着他们和好如初，手拉着手离开办公室，我为自己的做法得意极了。

“快起床！闹钟都响过了还在睡！”妈妈大声的叫喊把我从梦中惊醒，唉，我的老师梦结束了。

看看放在桌上的作文本，我拿起笔写上：我多想当一名老师……

我好想当一名好老师

老师，一个神圣纯洁充满艰辛的职业。老师，就是自己的第二个父母，像慈父一样教育着你，用充满爱的话语填充你那稚嫩的心灵；像慈母一样关心着你，用充满真情的双手抚摸着你，让你学做真人。 我想当一名老师，一位默默无闻、无私奉献的好老师！ 刚从幼儿圆来到小学时，我总是排斥学习，调皮捣蛋，老师——您用循循善诱的话语教导我，让我从此爱上了学习！ 我想成为您！一个循循善诱的您！ 在学习上，每我们遇到困难时，耳边总会响起您那和蔼可亲的声音： “同学们，其实困难并不可怕，可怕的是害怕困难，想一想海伦。凯勒，她在双目失明、双耳失聪时都是那么刻苦，何况我们是健全的人呢？加油！老师相信你们一定行！”听了您的话语，我总是在心里默默告诉自己：“你一定行！加油！” 我想成为您！一个和蔼可亲的您！ 课堂上，我们是师生；课间时，我们是亲密无间的好朋友。您总是与我们没有年龄的代沟。我们一起嬉笑、一起玩耍、一起讲心中的秘密……。有时，我们甚至忘了您是一位老师。 我想成为您！一个充满友爱的您！ 学校是我们的第二个家，您则是我们的父母。成绩有所下降时，您会亲切地询问原因，并且和我们一起找不足，一起把成绩搞上去。当我们犯原则性错误时，您会投来严肃的目光，好象在说：“一个人最基本的原则一定不能被破坏。如果原则被破坏的话，就仿佛鸟儿失去了翅膀，花儿没有了香气，鱼儿离开了水一样！”严肃的眼神里包含着无私的关爱，我们又一次感受到了您无微不至地关心。 我想成为您！一个严谨认真的您！ 也许，老师在三百六十五个行业中是不起眼的，但是我想成为一名老师！当乌黑的头发被粉笔灰染白时，当一条条鱼娓纹爬上眼角时，这正是我努力的见证！我不会埋怨。当我回首时，发现身边有一群活泼可爱的学生，我早已心满意足。 我想成为您！我想成为一名好老师！ 黄璇 天长市第三中学 初一（1）班