你们知道吗,我有一只小狗叫仔仔,它是我最好的朋友.一天晚上,我带仔仔去散步，我们走着走着来到了公园。我脑筋一动，把仔仔引到了滑梯边。我把仔仔往上一拎，让它坐在滑梯上。我一会把仔仔拉起来，一会又让他坐着，让它象和小孩子一样地玩。可是，仔仔好象觉得不舒服就索性躺在滑梯上了。它的肚子朝上，手脚乱动，真是可爱极了。就这样玩了会，我就推了仔仔一下，仔仔哗地一声滑下去了。结果摔了个四脚朝天，起不来了。仔仔用可怜的目光看着我，好象在说：“小主人，求求你把我扶起来吧！”我再次把仔仔抱到了滑滑梯上，仔仔身体颤抖着，很害怕。我就把它扶下来，不让它滑了。仔仔一落地，就一溜烟地跑了。你看小狗仔仔很可爱吧，每当我无聊时就会和它玩，每次总能玩得很开心！

名师点评：小作者的作文很有特色，作文的主角是小作者和小作者的可爱的狗，这里的搭配就很有特色，很有爱得感觉哦。另外，小作者的作文语言生动活泼，在描写自己和小狗玩闹的部分十分有趣，其中也包含了小作者对小狗的深深地爱意。作文的结构也是很清晰完整的。作文没有多余的内容，主要围绕小作者和小狗之间的故事展开，很不错，继续努力！

（快乐学堂特聘教师：应老师） 2011-8-3 14:03:51

小滑梯

湖南省长沙市东郡小学 一（2）班 孙雅琮

幼儿园开门了

小朋友们都来玩

小滑梯顶呱呱

溜下去后抱着我

小滑梯被踢了

疼得眼泪流出来

春天来花儿开

小滑梯就笑起来

小滑梯真好玩

小蝴蝶小蜻蜓

小猫小狗小鸡小鸭

大人小孩都来玩

天黑了

小朋友们回了家

小滑梯呀好孤单

躲在一边哭脸啦 指导老师：钟向恒 评语： 这又是一幅生动的儿童乐园图画。有人说：“孩子是天生的诗人。”小作者心无杂念，以自己在幼儿园玩的亲身经历为素材，加上自己无限的想像，写出了真实的感受。本诗灵活地运用了拟人的手法（作者因年龄小，也许不一定能够完整地理解这个手法的修辞意义）。第一段，小朋友滑下去后，本来是坐在滑梯的“凹槽”里，但作者用了拟人的“抱”字，非常帖切。第二段，拟人手法也很自然生动。“被踢”、“流眼泪”、“笑”都表现得很好。第三段，把小动物们全部作了拟人化，呈现出玩的热闹场景。第四段，说小滑梯没有人陪它玩了，孤单得哭了，令人震撼。另外，本诗有一定的时间顺序，前后呼应，较完整。(投稿：ccong 于 2006-10-28 11:07:43 编审: xsw)

滑滑梯

凤阳路第一小学 一（2）班 马志宇 今天，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、妹妹一起去龙子湖水上乐园去游泳。那里有五颜六色的游泳圈，还有好多好多的人。里面有一个好高好高的滑滑梯，一直连到水里。我问爸爸：“你敢不敢滑下去？”爸爸说：“我不敢，你呢？”我说：“你一个大学老师，连这个也不敢？”爸爸说：“爸爸是大人了，就不玩这个了。爸爸来保护你，你从上面滑下来，好不好呢？”在爸爸的鼓励下，我勇敢地从滑滑梯上滑了下来，我真的好开心呀！ 指导老师：王婷婷(投稿：wangtingting 于 2006-11-20 21:13:47 编审: jandao)

滑梯中的科学

滑梯很好玩，有许多小朋友都喜欢，那么有谁注意到滑梯里的学问了吗？其实，滑梯中有着许多学问。想知道那就让我们一起来探索其中的奥秘吧！通过观察，我知道了滑梯是一个三角形的物体，从正面看就像个“八”字，那一撇和一捺就是滑梯的滑道，看上去，滑梯很简单，只是给小朋友们玩耍的工具而已，其实不是的，玩滑滑梯是很有学问的。滑梯的两条滑道是整个滑梯结构的核心，是非常关键的。两条滑道的制造也很讲究。制造滑梯首先是得从小朋友们的安全入手。滑梯的坡度不能太高也不能太矮，在梯下要铺出一点平地，这样小朋友们从上面滑下来就不会摔疼屁股了，还有在制造时，要铺滑面的。通过滑滑梯，我们可以联系生活实际，在日常生活中，我们也会遇到像滑梯的同样问题。比如说最普遍的骑车下坡就是一个例子，有一些路段是斜坡的，有高有低，有长有短，甚至有危险和安全。我们就要注意了，特别是骑自选车和摩托车，人骑着车子看到前面有坡路的话，就要警惕，立刻放慢速度，把住车头，按好刹车，这样在下坡时就比较安全了。可以尽量避免冲撞事故发生，也可以从中知道技巧。为什么这样可以避免冲撞事故的发生呢？其实这坡路和滑梯一样，坡度高的，下滑速度就快，坡度低的，下滑速度就慢。何况坡路是千奇百怪的，它有一丘一丘的，也有拐弯的，还有成直线的。人们必须注重这些知识，只有懂得了这些知识，就会真正了解并从事情中得出科学的结论，因为生活始终是离不开科学的。滑梯的奥秘还不止这么一个，我们可以用做实验的方法来研究滑梯的科学。我先把三本书叠在一起，然后拿来一把长长的尺子，搭在书本上，这样就开成了一个斜坡。后来，我又在另一边同样的搭起，最后，把两个斜坡连接着。准备工作做好了，我拿出一颗比较大的圆珠子，把它放在其中一个斜坡的顶端，一松手，它就一骨碌的滚到下面去，到末端，注意！眼睛不要眨，时光可不会倒流噢！这颗珠子滚到两个斜坡的连接点，就又努力爬上另一个斜坡，它使出全身力气，最终爬到了一半的路上，然后就掉了下来。看完；实验后，我们可以得出结论：坡度高的斜坡，东西下滑速度快，爬升的距离长，那么，可以根据前面的骑车例子所得结论来想想看，前面的结论都是相反的，那这个实验的另一个结论也就脱颖而出了。这个结论是：坡度低的斜坡，东西下滑速度慢，爬升的距离也短。瞧！这滑梯的科学是不是很有趣啊！在夏天的时候，小朋友们玩滑滑梯坐在上面很烫，如果从上面一直滑到下面，屁股就会磨擦得热热的，怪难受。如果往滑道上浇些冷水，就能解热。把冷水泼在滑道上，小朋友们滑下来会很流畅，很清爽，一点也不费劲。要是谁遇到这种类似的问题，可以采用泼冷水，润滑道，解酷热，这种妙计来满足自身的要求。 滑梯不仅有许许多多的科学知识，还可以把它的理论用到现实生活建设中，在工程设计中，在建房设计中……等等，起着重要的作用，在这个日新月异的社会中，有许许多多的事物蕴含着高深莫测的科学知识。它们等待着人类去把它们从牢笼中解脱出来。你一旦把它放出来，它就会把它身上的宝贵财富全部送给你，作为回报的礼物。当然，在解救的过程中，会有许多荆棘阻拦你，但是，只要你用自己的心去和荆棘决战，那么，所有困难即将灰飞烟灭，等待你的将是“宝贵财富”！世上的科学事物数不胜数，它们就像是人体中的营养基因，掌控着整体，世界就像人体一样，那些数不胜数的科学事物就是营养基因，只有把它挖掘出来，人体才会健康、强壮。身体是革命的本钱，有了健壮的体魄，我们才能有所作为，那么就让我们为了拥有美好的明天去掌握科学知识，去勇敢拼搏吧。 指导教师简介：宣赵建（311834 诸暨市东和乡中心小学）

滑梯的玩法

小时候，我是个滑梯迷，只要进公园，一准先去滑梯那儿排队。

前几日，乘兴与小表妹同游公园，不想，她简直是活脱脱一个当年的我，刚进公园，就拉起我的手，直冲滑梯奔去。我们一路飞跑，撒下一串无拘无束的笑声。滑梯近在咫尺了，我却怔住了：记忆中魁梧的大象，怎么变成了一头乖巧的小象？

表妹使劲挣脱我的手，爬上台阶，转身问我：“你不会玩滑梯？”

她的挑战性问话击退了我的迟疑，我三步并作两步爬了上去。在象鼻顶四下环视，一切仍是那么熟悉而亲切。只是，不等我小心地蹲下坐稳，表妹早已“哧溜”一下滑到了底。我却只顾紧张兮兮地抓牢两边的栏杆，一寸一寸地往前挪......表妹好不着急,又是一个回合,比我先滑到底。我站起身，手心汗涔涔的，怎么也没想到，玩滑梯对于我，居然会变成一件艰难的事！

不服输的我在滑梯的台阶上赶上了表妹，和她并排在象鼻顶坐下，胆子比刚才大多了，动作也麻利了。这次，我决定放开两手，一滑到底。果然，全程顺利！往日的快乐又涌上心头，可是到终点时，由于得意忘形，摔了个四脚朝天，惹得表妹哈哈大笑。

叫苦不迭之余，我暗自琢磨起来，原来，滑梯自有滑梯的玩法，这是我过去从来无瑕顾及却运用自如的：不急不慢，途中尽管畅通无阻，煞尾却要适可而止，过于小心或张狂都不能领略它的妙趣。

学习也好，生活也好，只要掌握正确的方法，就能做到轻松自如，游刃有余。

当我滑下水滑梯

印象中，刺激的事情很多，犹如一个个小碎片充斥着我的脑海。然而，有一件事，是我印象中最刺激的。那就是滑水滑梯。

那是八月一日的午后，在炎炎夏日中，我们一家人到清凉的“摩锐水世界”度假。刚换完衣服进入游戏区，我就看见了那高高的水滑梯。水滑梯从三层盘旋到一层，就像一条巨龙冲进洁净的水池。虽然它还没有开放，但我仿佛已经看到游客急速滑进水里，听见水花溅起发出的声音。

我抑制住心中的激动，调整好情绪，便跳进儿童滑梯池，一次次爬上小小的滑梯又滑下来，也算是“热身”了。我本来就有点害怕滑梯，这样一来，顾虑也解除了。

大水滑梯终于开放了。上到水滑梯的入口，我却感觉有些害怕。我躺在水滑梯上，飞快地滑了下去。

开始，我没有什么特殊感觉，只是觉得自己顺着水往下滑落，可是没过多久——大概几秒钟吧，一阵阵风吹过我的身体，我不禁打了个冷战。就在这时，我的下滑速度突然减慢了，接着以比上次更快的速度冲下去。紧接着，全身都被冷冷的东西包围着，我扑腾了几下，原来已经掉进水里了。等我浮出水面，心中充满了兴奋之情，恨不得立刻回到三层再滑下来。就这样，我一共滑了四次。

晚上，我们拖到天黑了才回家。那时虽然大水滑梯又关闭了，但是我还可以玩小水滑梯，算是代替一下。这也是我拖到那么晚的原因。

滑滑梯的童年

每次路过滑滑梯，她总是要看一看，在上面玩耍的一群群小孩子们．看着看着．她就要发出几声感慨，然后，她就要找一个人．找一个扎着两条小辫子，穿着花裙子，赤着脚的小女孩！

以前，她也在滑滑梯上玩耍着，和小朋友手拉手，在上面说悄悄话，唱着歌．虽然很少和爸爸妈妈在一起，可她的童年依然那么快乐，因为，她有滑滑梯的陪伴．每天，她都要去滑滑梯一次，对她来说，眷滑梯给她带来了好多快乐！

然而，童年并不是一直停止着的，它在慢慢地消逝，几年后，就会消逝得无影无踪．小女孩发现，她的童年快要不见了，她想去追，那没用．

她无法背叛时间，她依旧要随着时间慢慢地长大．小女孩变成了一个大姑娘，她不快乐了．她没有时间去感受真正的快乐是怎样．不是有句话是这样说的吗：成长是需要拿快乐做代价的．

但是她还是很留恋，留恋那个属于她的童年，所以，每次路过滑滑梯，她都要停下来，看一看！

终于，她忍不住了，脱掉鞋子，从这边跑到那边，从上面滑到下边．好久没有这么开心过了．只有小孩子奇怪地看着她：这个大姐姐怎么比我们玩得还疯啊，她可是大人啦！

可她却不管，继续疯狂地玩着，像小孩子那样．她仿佛看到了小女孩，那个扎着辫子，穿着花裙子，赤着脚的小女孩！

她就是我！同时，她也代表着很多的人！

玩淘气堡

一个周日的下午，我在学完葫芦丝课以后，妈妈带我来到胜利广场西边，这里有一个很高大的淘气堡，想玩这个淘气堡我已经盼望已久了，妈妈交了钱以后，我就迫不及待脱掉鞋子爬进淘气堡了。我先爬到充气滑梯的最高处，然后从最高处滑下来，接着我又爬到最高处，这是我感觉到上面的“小房子”里有漏气的地方，发出“咝咝”的声音。后来，我走到一个带着蓝猫头的一个小洞口，洞口很小，里面很黑，我好不容易才钻进洞里，感到洞里面很凉快。我一会儿玩滑梯，一会儿爬“高墙”，很快，四十分钟过去了，妈妈叫我出来，说该回家了。虽然我还没有玩够，但是我不得不离开了，因为我晚上还要上阅读课呢，时间来不及了。我喜欢这个充气淘气堡，妈妈答应我以后还会带我来玩。胜利油田一小一年级六班何彗宇

开心童玩

暑假里，开心的事，一桩桩，一件件，犹如天空上的星星一样多。比如杭州举办发童玩节，我知道后，连忙收拾好泳衣、水球，和哥哥、妈妈、阿姨一起去玩了。 到了目的地，大家都迫不及待地换好泳衣，跳到凉爽的水世界里去了。“啊！真舒服呀！”我感叹道。忽然，我旁边激起了一道一道水花，打得我措手不及。我回头一看，只见哥哥正击打着水花，一步步向我逼近。我急了，马上沉入水底。一秒、两秒、三秒……渐渐地，我憋不住了，抬起头来，见状，我又拍了几次，哥哥连连败退，最后，哥哥认输了。 接着，我们去玩了“高空滑梯”的游戏，向下一看，啊，真高啊！我胆战心惊，连滚带爬地滑了下去，虽然我喝了好几口水，但我感觉太刺激了，像飞一样快！真是又惊险又兴奋。 然后，我去玩了“螺旋滑梯”。童玩世界里，小朋友非常多，每个游戏都挤满了人，我排着等待着玩滑梯，轮到我了，我赶紧滑了下去。一圈、两圈，我顺水而下，咚的一声冲进水里，摇摇晃晃地站了起来。 在童玩节的水世界里，蕴藏着小朋友们的欢声笑语！一个下午一晃而过，妈妈再三催促，我依依不舍地离开童玩水世界，再见，童玩节，我们明年再来！

玩滑滑梯

今天，秋高气爽，大雁南飞，老师带全班去民俗乐园秋游。 大家一口同声地说：“太好了！”我还不由自主地拍起手来。 准备出发了，大家迫不及待、兴高采烈地跑出教室，一直跑到校门口。 一路上，大家有说有笑，可开心啦！有的同学在玩，还有的同学在唱歌，还有的同学在说话… … 路边的景色也很美,花儿争奇斗艳,好像也想去秋游…… 不知不觉中,民俗乐园已经到了,大家开开心心、急急忙忙地走了进去。我们一起玩了很多东西，最好玩的是滑滑梯。 之前，我们争先恐后，都想第一个滑，于是，滑滑梯上的人你挤我，我推你，还差点把人踩伤。 老师看了很不高兴，生气地说：“要学会谦让，要先人后己，要不然不给你们玩了！” 我们听了后，都很惭愧，乖乖地排起了队伍，一个让着一个，玩的可开心啦！ 滑下去的时候可好玩了，就像飞起来一样，到了天上,抬起头看见了小鸟、白云、太阳……又从天上掉了下来,只要不一个不注意,就会摔个四脚朝天。 老师看到我们，已经学会互相谦让了，露出了满意的笑容。 不知不觉中，要回家的时间已经到了。我们依依不舍地离开了民俗乐园。 我真想再来一次！