中考作文冲刺：正确应对三大题型

中考即将来临，基于对历年中考作文题的细致分析，本文归纳出如下几个范畴，同时列举了出题背景及其可能性和相关的写作方法，希望对考生有所裨益。

1、人生观、价值观范畴的考题

例如：以“快乐”为话题、以“成功”为话题。

人生观、价值观是自古以来作文立人的永恒主题。正是因为这类主题在平时的教育、学习中被学生不断地接触，难以写出新意，不易区分水平，所以在中考中直接出现的可能性也就比较小。

但如果遇到这样的考题，写作的时候可以注意以下几点：

●立意一定要正确。人生观、价值观的大方向在社会文化中有定论，没有必要为了出新出奇而颠覆传统。

●可以在材料的选择上突出时代感。

●写作的时候注意理性的议论和感性的抒情相结合。

2、生活中的美德范畴的考题

例如：以“爱心”为话题、以“宽容”为话题以及2001年的全国卷作文——以“诚信”为题。

中国社会20多年来持续变化，在取得巨大成就的同时，一部分美好品德也面临着丧失的危险。在这样的背景下，中考作文以此为作文题，并借此促进学生以及全社会对美好品德的信仰是很有意义的。2001年的全国秋季中考作文就是很典型的例子。近几年来，社会诚信渐渐丧失，假名牌发展成假酒、假药；打假发展成假打；情况之严重使总理在高等学府提出“不做假账”。

在这样的社会现实下，2001年的全国中考作文是很切中时弊的。但上海的考生也不能掉以轻心。虽然来得晚了一点，但刚刚过去的2006年的中考作文毕竟让考生在一个更加开放的题目下去呼唤、挽留、保持生活中的美好品德。

对于这样的作文，写作时要注意：

●对题目的解读要深入、细致。比如“诚信”，人言为信，写作时可以强调这一点；比如“宽容”，“宽”和“容”有不同的意义；再比如“合作与竞争”，写作时要揭示出两者的关系。

●放到现实生活中去解读，赋予其厚重的社会意义。去年上海中考中有一考生“想握住那些敢于说真话的人的手，以表达我的崇敬、我的支持与我像你们那样敢于真言的决心”，就是凭借作文中厚重的社会意义而获得了很高的分数。

●避免空谈，要具体、实在。

3、社会热点范畴的考题

例如：“网络”、“选秀”、“80后”、“百家讲坛”、“啃老族”等等，此外，最近的上海中考可以归入此类的有2000年秋考(为世博会定主题)、2001年秋考(文化遗产)、2002年春考(流行文化现象)、2003年秋考(杂)、2004年秋考(忙)和2005年秋考(文化生活)。

进入21世纪，古老的中国社会与新奇的现代文明在各个层面发生交融和碰撞，由此这片土地上每时每刻都在发生着值得我们思索的事情。作为即将进入高等院校的学生，有责任知道事情的发生，有责任思考事情的内核，有责任提出自己的见解。所以，出这样的考题的可能性非常大。

对于这样的考题，做到下面几点会让文章更出彩：

●见解有新意，不妨颠覆传统。

●正因为可以颠覆传统，所以尤其要言之有理。

●展现出作为青年人的气息。

●从世界、人类、未来的角度，从文化、精神、道德的层面看问题，不要就事论事，要上升到理性高度，使作文更有前瞻性的眼光。

考生要在备考时做到知己知彼，才能百战不殆。

时代小学“金钥匙”科技节开幕了

12月12日，以“实践、创意、快乐”为主题的科技节在同学们的殷切期盼中终于拉开了序幕。在为期四天的时间里，同学们将在这里感受到很多具有新颖性、创造性和科学性的内容。 本次科技节是以发展学生个性，激发学生创新精神，培养学生探索和实践能力为宗旨，旨在使学生感受到生活中处处有科学，学会用科学的眼光去关心环境、关心社会，获取和发现新的知识，发展思维，提高应用意识和能力。 我们就科技节的相关内容采访了一些同学，四年级的同学表示女生的魔方比赛拼一面很简单，可是要拼全六面，有点难，可她们都在认真学呢！科学老师则对科技节评价道：“ 本次科技节非常有意义，它不仅能让同学们开动脑筋，树立创新意识，而且还能培养学生们对于科学探索的兴趣。” 这次科技节的内容丰富多彩。相信它的举办，一定会让同学们更好地走进科学，畅游在科学的世界里！|||

2009黑龙江省

作文题目

从下面两个文题中任选一题作文。（50分）

文题一：请将题目“与______结缘”补充完整，写一篇文章。

文题二：大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……

请以“阳光”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实姓名、校名、人名。④字数600字左右。

权威解读

一、试题特点

今年黑龙江省中考作文命题仍然沿用了“二选一”的命题方式，以一道半命题作文和一道话题作文的形式出现在语文试卷上。这种命题的方式，给了考生充分的选择余地，更加体现出《语文课程标准》中以学生为本的写作教学原则，并在历年命题的内容方面有了新的突破，给人一种阳光与诗情之感。

文题一是典型的半命题作文，文题“与_____结缘”的主干具有非常广泛的内涵，没有任何审题障碍，为考生的选材提供了广泛施展才能的空间。文题二“阳光”这一话题，也是考生非常熟悉的内容，特别是话题前的提示语，温馨而又富有哲思，不仅很好地为考生提示了作文构思的空间，而且暗示出写作的选择范围，写作的范围开放度很大，使考生人人都有话可说，人人都有情可抒。

文题中的两个关键词“结缘”“阳光”较为明确地指出了写作测试的意向，目的在于引导学生在生活的源泉里，寻找写作的素材，将作文的思维灵感扩展到人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地展示自己在生活中的真情实感与哲思，真正体现《语文课程标准》的丰富内涵。

二、写作指导

1. 准确把握命题意图，以最佳立意展现主旨。

从命题的形式看没有任何审题障碍，但是能够准确把握命题意图，写出非常有新意的作文也并非是容易的。文题一中的“结缘”并不难理解，意在结下缘分之意，关键在于选择填写的内容。从文题看，比较恰当的应该是填写名词或者是名词性短语，如果是填写动词就不太合适。如：“与琴棋书画结缘”，可以写出在琴棋书画的熏陶下的人生感悟；“与中华汉字结缘”可以写出中华汉字带给自己的人生哲理；“与戏曲结缘”可以写出“婉转的腔调，生动的色彩，一句句戏剧唱遍天下曲；悠久的历史，丰富的内涵，一声声戏剧转遍中华魂”的情深意长……这些内容不仅深刻而且以独特的视角表现出结下缘分的内涵，充分表明在众多的试卷中，谁能以独特的眼光准确地把握命题的意图，谁就能稳稳地抓住评分者的眼球，打动评分者的心。

而“阳光”这一话题作文，考生应认真理解文题中的提示语，从“大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……”的提示语中确立自己选择的立意角度，特别提醒注意的是应侧重于理解“一种关爱、一种心态、一种追求”的内涵，还可以扩展为“一种坦然、一种进取、一种执著”等内容。这一文题的设计，在于引导考生能够把握好生活中的点点滴滴，从点点滴滴中寻觅生活的真谛。要想写好这一文题，需要考生有大量的生活积累，善于在平时观察和感悟身边的生活哲理。

2. 善于选择新颖素材，以巧妙构思展现文采

好的作文不仅在于深刻的立意，还取决于文章的素材是否能够有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避开经常选用的常见素材。如“与________结缘”一题，许多的考生见到题目之后，只做略微思考，就写上了“与名著结缘” “与诗歌结缘”，结果一篇文章虽然扣住了题意，但没有任何新颖之处，只是平平淡淡表达了主旨，这就是为什么许多文章不能进入一类文的原因。考场作文能够避开平淡，选择新颖独特的素材写作，是最能够表现出与众不同的内涵的。如“与你结缘”，在看似平淡的一个“你”字的内涵中写出中国剪纸的文化魅力；“与龙结缘”中的一条中国龙，引出中华民族的精神气质……这些新颖的材料，给阅卷老师以新颖的感受，受到青睐。

考场作文要想得高分，还要讲究巧妙构思和追求文采的表现，考场中许多文章的构思都具有独特的魅力，要么以片段组合的方式展现主题的几个方面，要么以层层递进的方式推进主题，都使文章的结构清晰。特别是语作文题目

从下面两个文题中任选一题作文。（50分）

文题一：请将题目“与______结缘”补充完整，写一篇文章。

文题二：大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……

请以“阳光”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实姓名、校名、人名。④字数600字左右。

权威解读

一、试题特点

今年黑龙江省中考作文命题仍然沿用了“二选一”的命题方式，以一道半命题作文和一道话题作文的形式出现在语文试卷上。这种命题的方式，给了考生充分的选择余地，更加体现出《语文课程标准》中以学生为本的写作教学原则，并在历年命题的内容方面有了新的突破，给人一种阳光与诗情之感。

文题一是典型的半命题作文，文题“与_____结缘”的主干具有非常广泛的内涵，没有任何审题障碍，为考生的选材提供了广泛施展才能的空间。文题二“阳光”这一话题，也是考生非常熟悉的内容，特别是话题前的提示语，温馨而又富有哲思，不仅很好地为考生提示了作文构思的空间，而且暗示出写作的选择范围，写作的范围开放度很大，使考生人人都有话可说，人人都有情可抒。

文题中的两个关键词“结缘”“阳光”较为明确地指出了写作测试的意向，目的在于引导学生在生活的源泉里，寻找写作的素材，将作文的思维灵感扩展到人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地展示自己在生活中的真情实感与哲思，真正体现《语文课程标准》的丰富内涵。

二、写作指导

1. 准确把握命题意图，以最佳立意展现主旨。

从命题的形式看没有任何审题障碍，但是能够准确把握命题意图，写出非常有新意的作文也并非是容易的。文题一中的“结缘”并不难理解，意在结下缘分之意，关键在于选择填写的内容。从文题看，比较恰当的应该是填写名词或者是名词性短语，如果是填写动词就不太合适。如：“与琴棋书画结缘”，可以写出在琴棋书画的熏陶下的人生感悟；“与中华汉字结缘”可以写出中华汉字带给自己的人生哲理；“与戏曲结缘”可以写出“婉转的腔调，生动的色彩，一句句戏剧唱遍天下曲；悠久的历史，丰富的内涵，一声声戏剧转遍中华魂”的情深意长……这些内容不仅深刻而且以独特的视角表现出结下缘分的内涵，充分表明在众多的试卷中，谁能以独特的眼光准确地把握命题的意图，谁就能稳稳地抓住评分者的眼球，打动评分者的心。

而“阳光”这一话题作文，考生应认真理解文题中的提示语，从“大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……”的提示语中确立自己选择的立意角度，特别提醒注意的是应侧重于理解“一种关爱、一种心态、一种追求”的内涵，还可以扩展为“一种坦然、一种进取、一种执著”等内容。这一文题的设计，在于引导考生能够把握好生活中的点点滴滴，从点点滴滴中寻觅生活的真谛。要想写好这一文题，需要考生有大量的生活积累，善于在平时观察和感悟身边的生活哲理。

2. 善于选择新颖素材，以巧妙构思展现文采

好的作文不仅在于深刻的立意，还取决于文章的素材是否能够有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避开经常选用的常见素材。如“与________结缘”一题，许多的考生见到题目之后，只做略微思考，就写上了“与名著结缘” “与诗歌结缘”，结果一篇文章虽然扣住了题意，但没有任何新颖之处，只是平平淡淡表达了主旨，这就是为什么许多文章不能进入一类文的原因。考场作文能够避开平淡，选择新颖独特的素材写作，是最能够表现出与众不同的内涵的。如“与你结缘”，在看似平淡的一个“你”字的内涵中写出中国剪纸的文化魅力；“与龙结缘”中的一条中国龙，引出中华民族的精神气质……这些新颖的材料，给阅卷老师以新颖的感受，受到青睐。

考场作文要想得高分，还要讲究巧妙构思和追求文采的表现，考场中许多文章的构思都具有独特的魅力，要么以片段组合的方式展现主题的几个方面，要么以层层递进的方式推进主题，都使文章的结构清晰。特别是语作文题目

从下面两个文题中任选一题作文。（50分）

文题一：请将题目“与______结缘”补充完整，写一篇文章。

文题二：大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……

请以“阳光”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实姓名、校名、人名。④字数600字左右。

权威解读

一、试题特点

今年黑龙江省中考作文命题仍然沿用了“二选一”的命题方式，以一道半命题作文和一道话题作文的形式出现在语文试卷上。这种命题的方式，给了考生充分的选择余地，更加体现出《语文课程标准》中以学生为本的写作教学原则，并在历年命题的内容方面有了新的突破，给人一种阳光与诗情之感。

文题一是典型的半命题作文，文题“与_____结缘”的主干具有非常广泛的内涵，没有任何审题障碍，为考生的选材提供了广泛施展才能的空间。文题二“阳光”这一话题，也是考生非常熟悉的内容，特别是话题前的提示语，温馨而又富有哲思，不仅很好地为考生提示了作文构思的空间，而且暗示出写作的选择范围，写作的范围开放度很大，使考生人人都有话可说，人人都有情可抒。

文题中的两个关键词“结缘”“阳光”较为明确地指出了写作测试的意向，目的在于引导学生在生活的源泉里，寻找写作的素材，将作文的思维灵感扩展到人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地展示自己在生活中的真情实感与哲思，真正体现《语文课程标准》的丰富内涵。

二、写作指导

1. 准确把握命题意图，以最佳立意展现主旨。

从命题的形式看没有任何审题障碍，但是能够准确把握命题意图，写出非常有新意的作文也并非是容易的。文题一中的“结缘”并不难理解，意在结下缘分之意，关键在于选择填写的内容。从文题看，比较恰当的应该是填写名词或者是名词性短语，如果是填写动词就不太合适。如：“与琴棋书画结缘”，可以写出在琴棋书画的熏陶下的人生感悟；“与中华汉字结缘”可以写出中华汉字带给自己的人生哲理；“与戏曲结缘”可以写出“婉转的腔调，生动的色彩，一句句戏剧唱遍天下曲；悠久的历史，丰富的内涵，一声声戏剧转遍中华魂”的情深意长……这些内容不仅深刻而且以独特的视角表现出结下缘分的内涵，充分表明在众多的试卷中，谁能以独特的眼光准确地把握命题的意图，谁就能稳稳地抓住评分者的眼球，打动评分者的心。

而“阳光”这一话题作文，考生应认真理解文题中的提示语，从“大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……”的提示语中确立自己选择的立意角度，特别提醒注意的是应侧重于理解“一种关爱、一种心态、一种追求”的内涵，还可以扩展为“一种坦然、一种进取、一种执著”等内容。这一文题的设计，在于引导考生能够把握好生活中的点点滴滴，从点点滴滴中寻觅生活的真谛。要想写好这一文题，需要考生有大量的生活积累，善于在平时观察和感悟身边的生活哲理。

2. 善于选择新颖素材，以巧妙构思展现文采

好的作文不仅在于深刻的立意，还取决于文章的素材是否能够有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避开经常选用的常见素材。如“与________结缘”一题，许多的考生见到题目之后，只做略微思考，就写上了“与名著结缘” “与诗歌结缘”，结果一篇文章虽然扣住了题意，但没有任何新颖之处，只是平平淡淡表达了主旨，这就是为什么许多文章不能进入一类文的原因。考场作文能够避开平淡，选择新颖独特的素材写作，是最能够表现出与众不同的内涵的。如“与你结缘”，在看似平淡的一个“你”字的内涵中写出中国剪纸的文化魅力；“与龙结缘”中的一条中国龙，引出中华民族的精神气质……这些新颖的材料，给阅卷老师以新颖的感受，受到青睐。

考场作文要想得高分，还要讲究巧妙构思和追求文采的表现，考场中许多文章的构思都具有独特的魅力，要么以片段组合的方式展现主题的几个方面，要么以层层递进的方式推进主题，都使文章的结构清晰。特别是语作文题目

从下面两个文题中任选一题作文。（50分）

文题一：请将题目“与______结缘”补充完整，写一篇文章。

文题二：大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……

请以“阳光”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实姓名、校名、人名。④字数600字左右。

权威解读

一、试题特点

今年黑龙江省中考作文命题仍然沿用了“二选一”的命题方式，以一道半命题作文和一道话题作文的形式出现在语文试卷上。这种命题的方式，给了考生充分的选择余地，更加体现出《语文课程标准》中以学生为本的写作教学原则，并在历年命题的内容方面有了新的突破，给人一种阳光与诗情之感。

文题一是典型的半命题作文，文题“与_____结缘”的主干具有非常广泛的内涵，没有任何审题障碍，为考生的选材提供了广泛施展才能的空间。文题二“阳光”这一话题，也是考生非常熟悉的内容，特别是话题前的提示语，温馨而又富有哲思，不仅很好地为考生提示了作文构思的空间，而且暗示出写作的选择范围，写作的范围开放度很大，使考生人人都有话可说，人人都有情可抒。

文题中的两个关键词“结缘”“阳光”较为明确地指出了写作测试的意向，目的在于引导学生在生活的源泉里，寻找写作的素材，将作文的思维灵感扩展到人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地展示自己在生活中的真情实感与哲思，真正体现《语文课程标准》的丰富内涵。

二、写作指导

1. 准确把握命题意图，以最佳立意展现主旨。

从命题的形式看没有任何审题障碍，但是能够准确把握命题意图，写出非常有新意的作文也并非是容易的。文题一中的“结缘”并不难理解，意在结下缘分之意，关键在于选择填写的内容。从文题看，比较恰当的应该是填写名词或者是名词性短语，如果是填写动词就不太合适。如：“与琴棋书画结缘”，可以写出在琴棋书画的熏陶下的人生感悟；“与中华汉字结缘”可以写出中华汉字带给自己的人生哲理；“与戏曲结缘”可以写出“婉转的腔调，生动的色彩，一句句戏剧唱遍天下曲；悠久的历史，丰富的内涵，一声声戏剧转遍中华魂”的情深意长……这些内容不仅深刻而且以独特的视角表现出结下缘分的内涵，充分表明在众多的试卷中，谁能以独特的眼光准确地把握命题的意图，谁就能稳稳地抓住评分者的眼球，打动评分者的心。

而“阳光”这一话题作文，考生应认真理解文题中的提示语，从“大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……”的提示语中确立自己选择的立意角度，特别提醒注意的是应侧重于理解“一种关爱、一种心态、一种追求”的内涵，还可以扩展为“一种坦然、一种进取、一种执著”等内容。这一文题的设计，在于引导考生能够把握好生活中的点点滴滴，从点点滴滴中寻觅生活的真谛。要想写好这一文题，需要考生有大量的生活积累，善于在平时观察和感悟身边的生活哲理。

2. 善于选择新颖素材，以巧妙构思展现文采

好的作文不仅在于深刻的立意，还取决于文章的素材是否能够有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避开经常选用的常见素材。如“与________结缘”一题，许多的考生见到题目之后，只做略微思考，就写上了“与名著结缘” “与诗歌结缘”，结果一篇文章虽然扣住了题意，但没有任何新颖之处，只是平平淡淡表达了主旨，这就是为什么许多文章不能进入一类文的原因。考场作文能够避开平淡，选择新颖独特的素材写作，是最能够表现出与众不同的内涵的。如“与你结缘”，在看似平淡的一个“你”字的内涵中写出中国剪纸的文化魅力；“与龙结缘”中的一条中国龙，引出中华民族的精神气质……这些新颖的材料，给阅卷老师以新颖的感受，受到青睐。

考场作文要想得高分，还要讲究巧妙构思和追求文采的表现，考场中许多文章的构思都具有独特的魅力，要么以片段组合的方式展现主题的几个方面，要么以层层递进的方式推进主题，都使文章的结构清晰。特别是语作文题目

从下面两个文题中任选一题作文。（50分）

文题一：请将题目“与______结缘”补充完整，写一篇文章。

文题二：大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……

请以“阳光”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实姓名、校名、人名。④字数600字左右。

权威解读

一、试题特点

今年黑龙江省中考作文命题仍然沿用了“二选一”的命题方式，以一道半命题作文和一道话题作文的形式出现在语文试卷上。这种命题的方式，给了考生充分的选择余地，更加体现出《语文课程标准》中以学生为本的写作教学原则，并在历年命题的内容方面有了新的突破，给人一种阳光与诗情之感。

文题一是典型的半命题作文，文题“与_____结缘”的主干具有非常广泛的内涵，没有任何审题障碍，为考生的选材提供了广泛施展才能的空间。文题二“阳光”这一话题，也是考生非常熟悉的内容，特别是话题前的提示语，温馨而又富有哲思，不仅很好地为考生提示了作文构思的空间，而且暗示出写作的选择范围，写作的范围开放度很大，使考生人人都有话可说，人人都有情可抒。

文题中的两个关键词“结缘”“阳光”较为明确地指出了写作测试的意向，目的在于引导学生在生活的源泉里，寻找写作的素材，将作文的思维灵感扩展到人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地展示自己在生活中的真情实感与哲思，真正体现《语文课程标准》的丰富内涵。

二、写作指导

1. 准确把握命题意图，以最佳立意展现主旨。

从命题的形式看没有任何审题障碍，但是能够准确把握命题意图，写出非常有新意的作文也并非是容易的。文题一中的“结缘”并不难理解，意在结下缘分之意，关键在于选择填写的内容。从文题看，比较恰当的应该是填写名词或者是名词性短语，如果是填写动词就不太合适。如：“与琴棋书画结缘”，可以写出在琴棋书画的熏陶下的人生感悟；“与中华汉字结缘”可以写出中华汉字带给自己的人生哲理；“与戏曲结缘”可以写出“婉转的腔调，生动的色彩，一句句戏剧唱遍天下曲；悠久的历史，丰富的内涵，一声声戏剧转遍中华魂”的情深意长……这些内容不仅深刻而且以独特的视角表现出结下缘分的内涵，充分表明在众多的试卷中，谁能以独特的眼光准确地把握命题的意图，谁就能稳稳地抓住评分者的眼球，打动评分者的心。

而“阳光”这一话题作文，考生应认真理解文题中的提示语，从“大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……”的提示语中确立自己选择的立意角度，特别提醒注意的是应侧重于理解“一种关爱、一种心态、一种追求”的内涵，还可以扩展为“一种坦然、一种进取、一种执著”等内容。这一文题的设计，在于引导考生能够把握好生活中的点点滴滴，从点点滴滴中寻觅生活的真谛。要想写好这一文题，需要考生有大量的生活积累，善于在平时观察和感悟身边的生活哲理。

2. 善于选择新颖素材，以巧妙构思展现文采

好的作文不仅在于深刻的立意，还取决于文章的素材是否能够有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避开经常选用的常见素材。如“与________结缘”一题，许多的考生见到题目之后，只做略微思考，就写上了“与名著结缘” “与诗歌结缘”，结果一篇文章虽然扣住了题意，但没有任何新颖之处，只是平平淡淡表达了主旨，这就是为什么许多文章不能进入一类文的原因。考场作文能够避开平淡，选择新颖独特的素材写作，是最能够表现出与众不同的内涵的。如“与你结缘”，在看似平淡的一个“你”字的内涵中写出中国剪纸的文化魅力；“与龙结缘”中的一条中国龙，引出中华民族的精神气质……这些新颖的材料，给阅卷老师以新颖的感受，受到青睐。

考场作文要想得高分，还要讲究巧妙构思和追求文采的表现，考场中许多文章的构思都具有独特的魅力，要么以片段组合的方式展现主题的几个方面，要么以层层递进的方式推进主题，都使文章的结构清晰。特别是语作文题目

从下面两个文题中任选一题作文。（50分）

文题一：请将题目“与______结缘”补充完整，写一篇文章。

文题二：大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……

请以“阳光”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实姓名、校名、人名。④字数600字左右。

权威解读

一、试题特点

今年黑龙江省中考作文命题仍然沿用了“二选一”的命题方式，以一道半命题作文和一道话题作文的形式出现在语文试卷上。这种命题的方式，给了考生充分的选择余地，更加体现出《语文课程标准》中以学生为本的写作教学原则，并在历年命题的内容方面有了新的突破，给人一种阳光与诗情之感。

文题一是典型的半命题作文，文题“与_____结缘”的主干具有非常广泛的内涵，没有任何审题障碍，为考生的选材提供了广泛施展才能的空间。文题二“阳光”这一话题，也是考生非常熟悉的内容，特别是话题前的提示语，温馨而又富有哲思，不仅很好地为考生提示了作文构思的空间，而且暗示出写作的选择范围，写作的范围开放度很大，使考生人人都有话可说，人人都有情可抒。

文题中的两个关键词“结缘”“阳光”较为明确地指出了写作测试的意向，目的在于引导学生在生活的源泉里，寻找写作的素材，将作文的思维灵感扩展到人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地展示自己在生活中的真情实感与哲思，真正体现《语文课程标准》的丰富内涵。

二、写作指导

1. 准确把握命题意图，以最佳立意展现主旨。

从命题的形式看没有任何审题障碍，但是能够准确把握命题意图，写出非常有新意的作文也并非是容易的。文题一中的“结缘”并不难理解，意在结下缘分之意，关键在于选择填写的内容。从文题看，比较恰当的应该是填写名词或者是名词性短语，如果是填写动词就不太合适。如：“与琴棋书画结缘”，可以写出在琴棋书画的熏陶下的人生感悟；“与中华汉字结缘”可以写出中华汉字带给自己的人生哲理；“与戏曲结缘”可以写出“婉转的腔调，生动的色彩，一句句戏剧唱遍天下曲；悠久的历史，丰富的内涵，一声声戏剧转遍中华魂”的情深意长……这些内容不仅深刻而且以独特的视角表现出结下缘分的内涵，充分表明在众多的试卷中，谁能以独特的眼光准确地把握命题的意图，谁就能稳稳地抓住评分者的眼球，打动评分者的心。

而“阳光”这一话题作文，考生应认真理解文题中的提示语，从“大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……”的提示语中确立自己选择的立意角度，特别提醒注意的是应侧重于理解“一种关爱、一种心态、一种追求”的内涵，还可以扩展为“一种坦然、一种进取、一种执著”等内容。这一文题的设计，在于引导考生能够把握好生活中的点点滴滴，从点点滴滴中寻觅生活的真谛。要想写好这一文题，需要考生有大量的生活积累，善于在平时观察和感悟身边的生活哲理。

2. 善于选择新颖素材，以巧妙构思展现文采

好的作文不仅在于深刻的立意，还取决于文章的素材是否能够有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避开经常选用的常见素材。如“与________结缘”一题，许多的考生见到题目之后，只做略微思考，就写上了“与名著结缘” “与诗歌结缘”，结果一篇文章虽然扣住了题意，但没有任何新颖之处，只是平平淡淡表达了主旨，这就是为什么许多文章不能进入一类文的原因。考场作文能够避开平淡，选择新颖独特的素材写作，是最能够表现出与众不同的内涵的。如“与你结缘”，在看似平淡的一个“你”字的内涵中写出中国剪纸的文化魅力；“与龙结缘”中的一条中国龙，引出中华民族的精神气质……这些新颖的材料，给阅卷老师以新颖的感受，受到青睐。

考场作文要想得高分，还要讲究巧妙构思和追求文采的表现，考场中许多文章的构思都具有独特的魅力，要么以片段组合的方式展现主题的几个方面，要么以层层递进的方式推进主题，都使文章的结构清晰。特别是语作文题目

从下面两个文题中任选一题作文。（50分）

文题一：请将题目“与______结缘”补充完整，写一篇文章。

文题二：大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……

请以“阳光”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实姓名、校名、人名。④字数600字左右。

权威解读

一、试题特点

今年黑龙江省中考作文命题仍然沿用了“二选一”的命题方式，以一道半命题作文和一道话题作文的形式出现在语文试卷上。这种命题的方式，给了考生充分的选择余地，更加体现出《语文课程标准》中以学生为本的写作教学原则，并在历年命题的内容方面有了新的突破，给人一种阳光与诗情之感。

文题一是典型的半命题作文，文题“与_____结缘”的主干具有非常广泛的内涵，没有任何审题障碍，为考生的选材提供了广泛施展才能的空间。文题二“阳光”这一话题，也是考生非常熟悉的内容，特别是话题前的提示语，温馨而又富有哲思，不仅很好地为考生提示了作文构思的空间，而且暗示出写作的选择范围，写作的范围开放度很大，使考生人人都有话可说，人人都有情可抒。

文题中的两个关键词“结缘”“阳光”较为明确地指出了写作测试的意向，目的在于引导学生在生活的源泉里，寻找写作的素材，将作文的思维灵感扩展到人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地展示自己在生活中的真情实感与哲思，真正体现《语文课程标准》的丰富内涵。

二、写作指导

1. 准确把握命题意图，以最佳立意展现主旨。

从命题的形式看没有任何审题障碍，但是能够准确把握命题意图，写出非常有新意的作文也并非是容易的。文题一中的“结缘”并不难理解，意在结下缘分之意，关键在于选择填写的内容。从文题看，比较恰当的应该是填写名词或者是名词性短语，如果是填写动词就不太合适。如：“与琴棋书画结缘”，可以写出在琴棋书画的熏陶下的人生感悟；“与中华汉字结缘”可以写出中华汉字带给自己的人生哲理；“与戏曲结缘”可以写出“婉转的腔调，生动的色彩，一句句戏剧唱遍天下曲；悠久的历史，丰富的内涵，一声声戏剧转遍中华魂”的情深意长……这些内容不仅深刻而且以独特的视角表现出结下缘分的内涵，充分表明在众多的试卷中，谁能以独特的眼光准确地把握命题的意图，谁就能稳稳地抓住评分者的眼球，打动评分者的心。

而“阳光”这一话题作文，考生应认真理解文题中的提示语，从“大自然拥有阳光，万物才能显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许阳光是一种关爱，也许阳光是一种心态，也许阳光是一种追求，也许……”的提示语中确立自己选择的立意角度，特别提醒注意的是应侧重于理解“一种关爱、一种心态、一种追求”的内涵，还可以扩展为“一种坦然、一种进取、一种执著”等内容。这一文题的设计，在于引导考生能够把握好生活中的点点滴滴，从点点滴滴中寻觅生活的真谛。要想写好这一文题，需要考生有大量的生活积累，善于在平时观察和感悟身边的生活哲理。

2. 善于选择新颖素材，以巧妙构思展现文采

好的作文不仅在于深刻的立意，还取决于文章的素材是否能够有不同于一般文章的新意。要想使自己的文章取得高分，就要避开经常选用的常见素材。如“与________结缘”一题，许多的考生见到题目之后，只做略微思考，就写上了“与名著结缘” “与诗歌结缘”，结果一篇文章虽然扣住了题意，但没有任何新颖之处，只是平平淡淡表达了主旨，这就是为什么许多文章不能进入一类文的原因。考场作文能够避开平淡，选择新颖独特的素材写作，是最能够表现出与众不同的内涵的。如“与你结缘”，在看似平淡的一个“你”字的内涵中写出中国剪纸的文化魅力；“与龙结缘”中的一条中国龙，引出中华民族的精神气质……这些新颖的材料，给阅卷老师以新颖的感受，受到青睐。

考场作文要想得高分，还要讲究巧妙构思和追求文采的表现，考场中许多文章的构思都具有独特的魅力，要么以片段组合的方式展现主题的几个方面，要么以层层递进的方式推进主题，都使文章的结构清晰。特别是语

雨润桃李万树红

雨润桃李万树红

安徽省庐江县汤池镇初级中学七（4）班 付

众所周知，“八荣八耻”是公民道德建设的新标杆，是构建和谐社会、和谐校园的精神基石。但如何践行这一社会主义荣辱观呢？

嘘，别说话，让我悄悄带你走进庐江县汤池镇初级中学吧。

一、清晨

太阳还没有出山，满天的朝霞就快乐地给这个书声朗朗的校园作陪衬，红红的，艳艳的，映衬着早春二月赶着趟儿的桃李，把“为中华复兴而读书”的誓言，渲染得有声有色。

“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，这就是全校师生晨读的写真――勤奋篇吧。辉煌的背后，是拼搏的战场。看，他们正以热爱祖国、服务人民的信念为动力，以翰海弄潮、面壁图强的形象，驾驭着时代的巨轮，伴着激扬奋进的晨曲，意气风发，一往无前。

二、课间

当同学们鱼贯而出教室，开闸欢笑的时候，在风的下面，我看到这样一位老师，他正在和学生们一起拣纸屑、清扫垃圾，以率先垂范、身体力行的榜样，勾画着“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的主题。

请不要奇怪，汤池镇中的校园为什么时时这样清洁？那是学校团委开展“自主过程管理”的结果。是的，“管好自己的手，管好自己的脚，管好自己的嘴”，“把门前包起来，把垃圾装起来，把环境靓起来”，这种“三管”“三把”的习惯看似平常，但那净化、香化、美化的校园，不得不令你惊叹这科学的理念：文明创建，过程比结果更重要！

三、中午

“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，是学校教育坚守的人格长城。也许你还不理解为什么“这儿中午静悄悄”，其实加强午间管理，让学生遵纪守法的意义就在于使人们生活得更好。不信，请你查看《校史》，自从镇中实施“午间管理”以来，学校普遍地养成了遵纪守法的良好习惯，像打架斗殴等恶劣现象再也没有发生过。真是“心清如水”的学生啊！

“播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”杰出来自平凡，追求理想的人格就要从小事做起。汤池镇中以“午间管理”关注学生细节的历练，一丝不苟。这就是一种精神，更是一种素质。

四、放晚学

这时的老师似乎又换了一种身份，叫“交警”。看，二千多学生、一千多辆自行车，几乎同时汹涌在狭窄的人行道上，却没有一个争着抢着往前冲，而是有条不紊地流淌着，延展着绿色通道上生命的蔚为壮观。

老师站在桥头，无须像交警打着手势，但是有一种关爱叫感动。

五、晚间

习惯了周一、周三政治学习，没想到学校的课题研究――组织学习的模式竟有这样的生命力：一盏电灯、三五个教师、一大群学生、满架满桌的书刊杂志，讨论交流，热火朝天。

不用说，它又以勤奋学习、复兴中华的信念昭示了一条共同的真理：老师作为学生的引路人，作为知识、真理和信仰的传播者，他们正在用先进的理念、自主创新的方式方法，和学生们一起统筹规划着科学的过去和未来。

而今，面对着这场社会主义荣辱观的学习、宣传和实践的热潮，我早已波澜不惊了，因为走过汤池镇中，透过“雨润桃李万树红”的剪影，我已深深地感受到了“知荣明耻”的真谛和力量！

【简评】本文以时间为线索，用一天里的五个片段浓缩了汤池镇中开展“知荣辱，树新风”活动的全息景观，反映了现代校园里社会主义精神文明的新理念、新方法和新气象，折射出“八荣八耻”所带来的“雨润桃李万树红”的时代风光，给人以耳目一新之感。

“情以物兴，故义必明雅；物以情观，故词必巧丽。”（《文心雕龙&#8226；诠赋》）文章把晨景（晨读场面）、风物（午间管理和课题研究等）、新人（师生共同创建文明环境）、奇事（老师指挥安全岗）、至理（自主过程管理和养成教育等）有机地结合起来，把现实中的生动画面和想象的美感柔和起来，以系统的眼光、连贯的结构串缀成篇，颇有“桃李不言，下自成蹊”的艺术境界。

指导教师：傅昌田

青春不是个性的代名词

青春不只是个性的独舞——题记

越来越多的朋友加入了非主流的群体，非主流的频率越来越多的出现在我的周围，压得我喘不过气，就像被几十多座山谷包围，我看到的只是头上的一片天而已。我开始惊诧非主流的魔力，我也开始震惊它的奇妙，也许只有一句话可以表达我的心情——无语

上网搜索非主流，看见的照片差点没把我吓死，灰色的格调，看不懂的主题，天马行空的符号，让我怀疑我是90后吗？我开始有一种被时代遗忘的感觉，开始思索什么是非主流？什么是时尚？什么是个性？美女的照片都是大大的眼睛上有黑黑的眼影，不知道还会以为被人打了，唉！飘渺的主题，虚无的感觉，另类的思想让我没头没脑的想啊想，我依然想不出因为所以来，我不禁感叹：难道这就是新一代的所谓的个性吗？

看看窗外的天空，呼吸着混浊的空气，我越发弄不懂新一代的青春少年的审美眼光到底是怎么了？为什么总要装深沉？用忧郁的眼光看待周围的世界？难道这也是一种个性的表达吗？

书店理的青春小说栏里还是那些用老套的情节，精美的包装取悦青年靓女的小说，依然是灰姑娘与白马王子的故事，如果有一点不同，大概就是那些情形怪状的符号吧！我又开始弄不明白为什么这些青春小说会如此畅销呢？啊，大概是每一个女孩子的梦想的爱情吧，可是，这种爱情的几率也就只有几万分之一，或者是零吧。小说的没创新，女孩的梦，精美的包装就这样网罗了一大批的忠实的粉丝，殊不知，骑白马的不只是王子，还有唐僧啊！

以45度的仰角看天空，用忧郁的感情包裹着自己的真实情感，冠以自己名为忧郁少男少女。他们崇拜郭敬明，因为他写到他们的心坎了，他们可以背过里面的每一句话，也许这是90后的个性吧！但是，45度看的天空不是全部的天空，还有45度的天空却在你的抬头间被忽略掉了，看到了远处的天空，然而最近的天空就这样被他们所遗忘，作家不可以把 显示与梦想完美的结合，让你察觉不到一丝裂痕。

90后的个性就是向往标新立异，与众不同，但是青春不只是个性的独舞，忧郁不是我们的旋律，感伤不是我们的本性，我们应该本性真实的活在世间，不去做压抑的奴隶，不去做忧郁的伴娘，我们是90后，我们是新的一代，把忧郁与感伤统统打包给垃圾站，就像周杰伦所说的那样：“我的地盘我做主。”我们也可以说我的青春我做主，我们只表现最有活力的舞姿，我们只唱响最嘹亮的

2007黑龙江省

题目

文题一：

请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。

文题二：

为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……

注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。

请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

试题解读

一、试题特点

鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。

在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。

二、写作指导

1. 审清题意，找准立意的角度

最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。

2. 明确主题，选择新颖的材料

在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了祖国人民盼望统一的心声，字里行间洋溢着中华民族的大义与浩气，充分展现了作者的满腔爱国豪情，令人赞叹不已。

3. 巧妙构思，追求语言的表现

“感人心者，莫先乎情。”情为生命之真，是生命与生命相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。中学生作文要做到写出真情实感，就要在作文中体现出以下两点：一是要“情真”，文中的内容要源于生活中的所见所感所想，切忌胡编乱造，甚至抄袭现成的例文；二是要“理真”，文章的情与理要能打动人，就必须写出生活中的真实感悟和生活哲理。这就要求考生平时多关心生活，多体验生活，只有平时日积月累，才会有考场的一展才华。特别需要提示的是，个别考生在选写半命题作文时，有时只专注了构思的巧妙和语言的魅力，而忽略了在行文时的侧重点，往往只注重所填内容的详写，而忽略了原有命题中的“我拥有”的提示，在内容上产生偏差，影响得分，非常遗憾。

（文/季伟■）

标卷作文

一类文

我拥有一座无字的丰碑

我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑，我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑，可是，这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。

若说它无字，是因为平时题目

文题一：

请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。

文题二：

为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……

注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。

请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

试题解读

一、试题特点

鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。

在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。

二、写作指导

1. 审清题意，找准立意的角度

最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。

2. 明确主题，选择新颖的材料

在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了祖国人民盼望统一的心声，字里行间洋溢着中华民族的大义与浩气，充分展现了作者的满腔爱国豪情，令人赞叹不已。

3. 巧妙构思，追求语言的表现

“感人心者，莫先乎情。”情为生命之真，是生命与生命相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。中学生作文要做到写出真情实感，就要在作文中体现出以下两点：一是要“情真”，文中的内容要源于生活中的所见所感所想，切忌胡编乱造，甚至抄袭现成的例文；二是要“理真”，文章的情与理要能打动人，就必须写出生活中的真实感悟和生活哲理。这就要求考生平时多关心生活，多体验生活，只有平时日积月累，才会有考场的一展才华。特别需要提示的是，个别考生在选写半命题作文时，有时只专注了构思的巧妙和语言的魅力，而忽略了在行文时的侧重点，往往只注重所填内容的详写，而忽略了原有命题中的“我拥有”的提示，在内容上产生偏差，影响得分，非常遗憾。

（文/季伟■）

标卷作文

一类文

我拥有一座无字的丰碑

我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑，我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑，可是，这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。

若说它无字，是因为平时题目

文题一：

请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。

文题二：

为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……

注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。

请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

试题解读

一、试题特点

鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。

在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。

二、写作指导

1. 审清题意，找准立意的角度

最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。

2. 明确主题，选择新颖的材料

在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了祖国人民盼望统一的心声，字里行间洋溢着中华民族的大义与浩气，充分展现了作者的满腔爱国豪情，令人赞叹不已。

3. 巧妙构思，追求语言的表现

“感人心者，莫先乎情。”情为生命之真，是生命与生命相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。中学生作文要做到写出真情实感，就要在作文中体现出以下两点：一是要“情真”，文中的内容要源于生活中的所见所感所想，切忌胡编乱造，甚至抄袭现成的例文；二是要“理真”，文章的情与理要能打动人，就必须写出生活中的真实感悟和生活哲理。这就要求考生平时多关心生活，多体验生活，只有平时日积月累，才会有考场的一展才华。特别需要提示的是，个别考生在选写半命题作文时，有时只专注了构思的巧妙和语言的魅力，而忽略了在行文时的侧重点，往往只注重所填内容的详写，而忽略了原有命题中的“我拥有”的提示，在内容上产生偏差，影响得分，非常遗憾。

（文/季伟■）

标卷作文

一类文

我拥有一座无字的丰碑

我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑，我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑，可是，这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。

若说它无字，是因为平时题目

文题一：

请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。

文题二：

为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……

注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。

请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

试题解读

一、试题特点

鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。

在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。

二、写作指导

1. 审清题意，找准立意的角度

最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。

2. 明确主题，选择新颖的材料

在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了祖国人民盼望统一的心声，字里行间洋溢着中华民族的大义与浩气，充分展现了作者的满腔爱国豪情，令人赞叹不已。

3. 巧妙构思，追求语言的表现

“感人心者，莫先乎情。”情为生命之真，是生命与生命相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。中学生作文要做到写出真情实感，就要在作文中体现出以下两点：一是要“情真”，文中的内容要源于生活中的所见所感所想，切忌胡编乱造，甚至抄袭现成的例文；二是要“理真”，文章的情与理要能打动人，就必须写出生活中的真实感悟和生活哲理。这就要求考生平时多关心生活，多体验生活，只有平时日积月累，才会有考场的一展才华。特别需要提示的是，个别考生在选写半命题作文时，有时只专注了构思的巧妙和语言的魅力，而忽略了在行文时的侧重点，往往只注重所填内容的详写，而忽略了原有命题中的“我拥有”的提示，在内容上产生偏差，影响得分，非常遗憾。

（文/季伟■）

标卷作文

一类文

我拥有一座无字的丰碑

我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑，我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑，可是，这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。

若说它无字，是因为平时题目

文题一：

请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。

文题二：

为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……

注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。

请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

试题解读

一、试题特点

鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。

在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。

二、写作指导

1. 审清题意，找准立意的角度

最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。

2. 明确主题，选择新颖的材料

在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了祖国人民盼望统一的心声，字里行间洋溢着中华民族的大义与浩气，充分展现了作者的满腔爱国豪情，令人赞叹不已。

3. 巧妙构思，追求语言的表现

“感人心者，莫先乎情。”情为生命之真，是生命与生命相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。中学生作文要做到写出真情实感，就要在作文中体现出以下两点：一是要“情真”，文中的内容要源于生活中的所见所感所想，切忌胡编乱造，甚至抄袭现成的例文；二是要“理真”，文章的情与理要能打动人，就必须写出生活中的真实感悟和生活哲理。这就要求考生平时多关心生活，多体验生活，只有平时日积月累，才会有考场的一展才华。特别需要提示的是，个别考生在选写半命题作文时，有时只专注了构思的巧妙和语言的魅力，而忽略了在行文时的侧重点，往往只注重所填内容的详写，而忽略了原有命题中的“我拥有”的提示，在内容上产生偏差，影响得分，非常遗憾。

（文/季伟■）

标卷作文

一类文

我拥有一座无字的丰碑

我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑，我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑，可是，这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。

若说它无字，是因为平时题目

文题一：

请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。

文题二：

为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……

注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。

请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

试题解读

一、试题特点

鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。

在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。

二、写作指导

1. 审清题意，找准立意的角度

最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。

2. 明确主题，选择新颖的材料

在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了祖国人民盼望统一的心声，字里行间洋溢着中华民族的大义与浩气，充分展现了作者的满腔爱国豪情，令人赞叹不已。

3. 巧妙构思，追求语言的表现

“感人心者，莫先乎情。”情为生命之真，是生命与生命相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。中学生作文要做到写出真情实感，就要在作文中体现出以下两点：一是要“情真”，文中的内容要源于生活中的所见所感所想，切忌胡编乱造，甚至抄袭现成的例文；二是要“理真”，文章的情与理要能打动人，就必须写出生活中的真实感悟和生活哲理。这就要求考生平时多关心生活，多体验生活，只有平时日积月累，才会有考场的一展才华。特别需要提示的是，个别考生在选写半命题作文时，有时只专注了构思的巧妙和语言的魅力，而忽略了在行文时的侧重点，往往只注重所填内容的详写，而忽略了原有命题中的“我拥有”的提示，在内容上产生偏差，影响得分，非常遗憾。

（文/季伟■）

标卷作文

一类文

我拥有一座无字的丰碑

我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑，我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑，可是，这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。

若说它无字，是因为平时题目

文题一：

请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。

文题二：

为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……

注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。

请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

试题解读

一、试题特点

鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。

在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。

二、写作指导

1. 审清题意，找准立意的角度

最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。

2. 明确主题，选择新颖的材料

在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了祖国人民盼望统一的心声，字里行间洋溢着中华民族的大义与浩气，充分展现了作者的满腔爱国豪情，令人赞叹不已。

3. 巧妙构思，追求语言的表现

“感人心者，莫先乎情。”情为生命之真，是生命与生命相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。中学生作文要做到写出真情实感，就要在作文中体现出以下两点：一是要“情真”，文中的内容要源于生活中的所见所感所想，切忌胡编乱造，甚至抄袭现成的例文；二是要“理真”，文章的情与理要能打动人，就必须写出生活中的真实感悟和生活哲理。这就要求考生平时多关心生活，多体验生活，只有平时日积月累，才会有考场的一展才华。特别需要提示的是，个别考生在选写半命题作文时，有时只专注了构思的巧妙和语言的魅力，而忽略了在行文时的侧重点，往往只注重所填内容的详写，而忽略了原有命题中的“我拥有”的提示，在内容上产生偏差，影响得分，非常遗憾。

（文/季伟■）

标卷作文

一类文

我拥有一座无字的丰碑

我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑，我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑，可是，这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。

若说它无字，是因为平时