今天，老师叫我们展示自己的座右铭。大多数同学都选择了名人名言，包括我在内。他们把座右铭写在硬纸板上，画出许多漂亮的图案，摆在桌子的右上角上。大家积极地说出座右铭对他们的启示，我虽然没有告诉大家，但是他深深的印在我的心里。我拥有自己的座右铭“人生的路就像一条大河，由于激流本身的冲击力，在从前没有水流的地方，冲刷出崭新的意料不到的河道。—高尔基”。这句名言的作者大家都很熟悉，我之所以选择这句话作为我的座右铭是因为我如果有一些不会做的题就算是绞尽脑汁也做不出来，我就会生气，还会烦躁不安的发脾气。有了这句话，我就会静下心来好好的思考，慢慢的就会解决问题。所以说世界上没有做不了的事情，除非是不想做，不认真去做。通过这句话，我明白了，要乐观的面人生，因为乐观会带给你满足，悲观会带来痛苦。有时我就想乐观的人从灾难中看见机遇，困难是暂时的，总会找到解决问题的办法。座右铭使我变成乐观的人。我觉得人不能自己先泄气，座右铭中的“意想不到的河道”就是解决困难的办法，“激流本身的冲击力”就是乐观的心态。在我们的生活中会遇到很多困难，只要在遇到困难的时候拥有一个乐观的心态，通过冷静的思考，解决困难的方法就会找到，只有这样，遇到的困难才会一个个的被解决。我会在座右铭的勉励下，坚强，自信的面对一个个困难并且会很好的解决和克服他们。我相信。

我的座右铭

我的座右铭我的座右铭有这么一句话:坚持就是胜利。为了让我做事能够有恒心,所以我决定让它成为我的座右铭。它,在生活中对我的启示可真不少。记得有一次在体育课上,老师让大家赛跑。当快要轮到我的时候，我紧张极了怀里就像揣中着一只小兔子。终于，我在操场上飞奔了起来。可是，很快我便累得上气不接下气。“不，我不能认输！坚持就是胜利！既然我已经跑了起来，就不能半途而废，让我来个一不做二不休吧”想到这儿，我顾不得又酸又困的双腿，拼命的跑了起来。终于，在我的座右铭和同学们的鼓励下，我获得了第二名。在学习的道路上，同样是我的座右铭时刻鼓励着我前进。以前上三年级的时候，每天的日记总是让我发愁，有的时候，我真不想再写了，可是我的座右铭却不允许我这么做。在它的鼓励下，现在的我不仅养成了“勤写﹑勤记﹑勤观察”的好习惯，而且我的作文也常常居全班之冠。说起来我的座右铭可立了一个大功。一滴水是软弱而渺小的，跟坚硬的石头是无法比较的。但是只要水一直滴在石头上，那么，石头也可能会被穿透的。“绳锯木断，水滴石穿。”任何人只要有坚持不懈的恒心，那就没有完不成的事。彭阳县第二小学五年级（3）班

我的座右铭

我的座右铭

座右铭可以是自己喜欢的句子，也可以是警惕自己的句子．所以选择座右铭是十分的重要，座右铭你选择

的好，它可以让你一生受益匪浅．假若你选择的不好则会害了你．

爱一次看书是我看见了这样一句话，从此，我把这句话选做了我的座右铭．我认为这句话说的十分有道理

＿＿＂机会是给准备好的人＂．

的确机会是给准备好的人．

不管你是天才还是神童，你在做某件事之前都必须做好充分的准备，否则你将会一事无成．

拿＜＜三国演义＞＞当中的几位来说吧，如果当初没有做好准备有如何智激周瑜，有如何来孔明智激周瑜

的佳话；如果当初曹仁没有做好准备，又如何大战东吴兵，又和来曹仁大战东吴兵的这段脍炙人口的故事．

在考试的时候，如果我们没有在考前做好准备认真努力的复习功课准备考试，那么我们就会失去那高分的

机会．

在比赛的时候，如果没有在赛前做靠准备而是临阵磨枪，没有去准备一些资料．那么到时候你就会因为准

备不充分而慌，因而导致一系列的状况发生．而你也失去了这次展示自己的机会．

＂机会是给准备好的人＂这句警惕性的话是我永远前行的方向，它版税着我时时刻刻提醒着我．这句话让我得到了很多机会．因为在做某件事之前我准备好了，我能够把它完成的很好．

我的座右铭

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当作座右铭。

我也有自己的座右铭，“不满足是向上的车轮。”这句话是毛泽东爷爷说的。我为什么要把这句话作为我的座右铭呢？这里面还有一个小故事呢！

我的邻居是一个聪明伶俐的小女孩，我们都称她为“小小发明家”因为她的小脑袋里装满了许多幻想，而且一有空闲时间就依据自己的幻想制作小发明。有一次，她叫来我帮忙做小发明，我答应了。我和她翻箱倒柜，找齐了所需的材料，开始制作。原来她想试着把MP3和拐杖合为一体，让爷爷奶奶边拄着拐杖，边听歌。于是我们把MP3粘在拐杖的把柄上，我们一试，真的能听音乐。我很高兴，可是她却觉得这样做不好，她觉得这样没办法放电池，于是她把MP3拆下来，向着怎么办才好。我就对她说：“不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP3。”她就跟着我去商场，把竖着装电池的MP3买回来。把MP3和拐杖粘在一起，我认为成功了，但她认为还要改进，因为她觉得MP3应该粘在拐杖的身子上，不能装在把柄上，否则使用者很难拿。我觉得有道理，就把MP3移了位置。但她还是不满意，因为MP3的线很长，线收起来后不知道放哪，于是她就找来一个小塑料盒，把它装在MP3旁边，我们试着把线收起来放进盒子里，刚好！我们都很高兴，她就把拐杖送给她的爷爷，爷爷乐得合不拢嘴。

通过这件事，我知道了做人不能满足，要不断的进步，人生才会更精彩。

我的座右铭

我的座右铭是这么一句名言：世上无难事，只怕有心人。这是毛泽东主席说的一句名言。你知道它为什么会成为我的座右铭吗？那还得从上次打篮球的时候说起。

在那天，很少有空的父亲说要教我一样有本领，那就是──打篮球。我一听，高兴得无法形容。父亲带着我和一个球来到了一个又大又宽的球场，父亲指着手中那又圆又结实的球说：“这就是篮球。”我似懂非懂地点了点头。开始教我了，父亲先做了个示范，他站在用白色瓷砖铺成的一条线上，轻轻一跳。并在跳起的那一瞬间用长长的手指柔软地把球一投，球准确无误地进了球篮里。我觉得非常有趣，就拿着一个篮球到一旁练习去了。因为我那时还小，所以力气还不够大。在我不断重复投球而投不中时，我就有些灰心丧气了。这时，父亲在一旁鼓励我，我想起那句名言：世上无难事，只怕有心人。虽然我已经累得气喘吁吁了，但是受到鼓励的我，继续刻苦练习，终于投进中了……

通过这件事，我有所感悟：我们做事应该要有毅志，有毅志做事就会成功，如果你没有毅志，那么做一件小事对你来说也非常因难。

这一句名言就此为了我的座右铭，总在我丧气的时候，鼓励着我……

我的座右铭

人人大概都有座右铭，我也不例外。

我的座右铭是：“不经历风雨，怎能见彩虹？”这个座右铭可帮了我大忙。

经过了一学期的学习，紧张的期末考试就要来了，以前，我考试分数总是很低，特别是数学，书本上的内容总是似懂非懂，这学期也是。妈妈平常不怎么管我，她认为考试成绩不重要，可这次不知是吃错了药还是怎的，竟然规定我必须当上“三好学生”，否则，我的零花钱就要跟我说“拜拜”了！天呐，这对于一个成绩一般又粗心的人来说，是多么的困难！我在房间里踱步着，咋办？咋办？离期末考试的日子已经不远了，我绞尽脑汁思考着，可还是无可奈何。后来，我搜肠刮肚，终于决定努力，可我怎么都安静不下来，瞄一眼数学书上的例题，简单！再瞟一眼练习册上的题，难！我始终无法安静下来复习、看书。就在这时，一句话，一句激励我学习的话跳了出来“不经历风雨，怎能见彩虹？”我渐渐安静下来，开始一心一意的复习，复习完数学，又复习语文，再复习科英语。很快，我踏踏实实的掌握了教科书上的内容，还课外积累了一些好词佳句，当然，做题是少不了的，我特地买了几套难科目的卷子来做。我对这次考试很有信心，只要做完试卷反复检查，克服我粗心的毛病，我想应该没问题。期末考试在我的无比期盼之下终于近了，进了，更近了，它终于来了。我信心百倍德进入考场，自信的做完了试卷，并反复检查。

功夫不负有心人，成绩下来了，我的成绩排全班第一，经过层层选拔，我当上了“三好学生”！当老师用激动的声音告诉我这个好消息时，我心里无比自豪。当然，妈妈也没有取消我的零用钱。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话时时刻刻回荡在我心中，已经烙下了一个深深的印。它，就是我的座右铭！

我的座右铭

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这不仅是华罗庚爷爷说过的一句话，它还是我的座右铭。它使我明白：聪明来自已的勤奋，只有经历了辛苦，才能 得到成功。古今中外，有许多人都是因勤奋好学而有所成就的。 每次想到这些，我不禁感到惭愧起来。 我的妈妈为我的学习操心着，每天几乎都要给我买书回来，而我却对那些书不理不睬，每天只是瞟几眼。只有妈妈和爸爸双重的被迫下才去看书，家里的书都有一箱了。可是当我每次想这句话——座右铭时，就不由自主地看书，家里的书被我看得所剩无几了。

四年级时，马翔的成绩名列前茅，而我却在倒数十几位，当我又想到我的座右铭时，我一下鼓起勇气，叫妈妈买了几本阅读书和奥数书，我努力学习，坚持不放弃，最后终于跟马翔相提并论。之后，我始终坚持不懈，每次考试都和马翔相差无几。

现在，我把“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”用大字写了一遍，又用画框把它包起来挂在墙上，目的是让我时时刻刻地记住这句话，每天都要读一遍。

这就是我的座右铭，它使我懂得：读书是为自己，不是为别人。