化学”对于许多中学生来说，是一个非常陌生的词语。因为这都是初三年级新开的一个科目，它就像一个黑洞，有着永远都探索不完的奥秘。可是我却喜欢上了这个摸不着的黑洞，努力探索，挖掘和开采。

在初三，我一触摸到化学，便兴感兴趣，对化学像着了迷，所以，我化学成绩也是优秀的，老师也很喜欢我这鼓劲。慢慢地鼓励我，帮助我，也成为了老师的开心果。因为我的执着，许多其他的化学老师都羡慕我这个老师有我这样的学生，当我知道时，心里默默自喜：老师，我可帮你争了面子呢。对着化学，我一丝不苟地去学习，像化学家，四处寻找问题，办公室已成为了我的必经之地，老师便是我的活字典。

化学的习题，我认真完成，每一个字眼都看得清清楚楚，生怕出什么差错，容忍不了自己看漏一个字，因为，化学如棋盘，一步错，步步错，我容忍不了自己对化学的粗心。对待化学，我从未想过放弃。化学，在我的脑海中，在我的记忆中，在我的心脏中，已是一个不可画缺的部分。在学习化学的历程中，我经历过困难，悲哀，喜悦，带着自信，一步一步艰难地向前走去，向远处攀登，不畏艰苦，好比红军长征的精神，永远不放弃，只要有着希望，就会不断努力。

记得一次测试，中午跑去办公室帮助老师改卷子，一个化学老师，是级长，教着尖子班，就欺负我老师了，真可恶。他边改试卷边叹息道：“哎呀，怎么都全对了呢？想找个错的都没有。”“对了，级长，这有题选择题的答案错了，全部学生都没什么做对的。”我老师不慌不忙地说。“让我看看，死了，怎么没学生做对，这班学生，欠揍了。”本来心慌的我，记得自己的卷子的答案与这选择题的答案不同，出乎意料，老师竟然说答案错误，改正后一看，暗暗自喜，我的答案原来是对的。我便大声说道：“哎哟，我怎么就对了呢？真是呢，我太聪明了咯。”级长便怒：“你靠幸运的吧！”“你管得着，反正我就对了，看看你教的学生对了没，嘻嘻。”级长被我气着了，我老师在旁偷偷地露出了欣慰的笑容，似乎她已逃脱了级长的魔掌，级长不服气“你能做得全对么，要看基础功的，你能么？”“这个当然，我肯定全对，我基础好得很。”好，答得好啊！”我老师突然大叫。我疑问地看着她，喔，终于明白了，哈。因为我帮老师争了口气。在我高中历程中，我依然会像初中一样对待化学，不放弃，不气馁，勇往前进。因为，化学，她就像是一个丰富多彩的世界，给我们的心灵增添了色彩，她好比一个五颜六色的调色盘，为我们展示了一幅幅美丽的画卷，她若似一根光芒万丈的蜡烛，向我们照亮了前方漆黑的小道，她就像是弯弯曲曲的五线谱，带给我们优美动听的音符……化学有着无穷无尽的知识、趣味，只要我们好好爱她，就会喜欢她，然后就会擅长她，同学们，无论你是化学成绩优秀的，还是较差的，都把她当作一种游戏，让心灵从中得到解脱，在空余时作为一种消遣。她使你永远快乐，兴悦。所以说，在生活中，在化学中，我们要善于观察、善于发现、勤于实验。我坚信，只要努力了，就没有做不了的事。化学，就是黑洞，也会有一盏明亮的灯照耀前方，让我们这个伴侣一直伴随着我们成长吧！

成长

成长成长成长是每个人必须经历的过程，成长是取得成熟经验的过程，我们每个人都在成长中慢慢长大。“成长”这个词语并不陌生，它伴随着我们每一天。一次挫折后就代表我们又成熟长大。从年幼到成熟，我们都在取得进步、取得成就。从母亲十月怀胎开始我们都在一点一点长大，我们伴随着哭声来到这个陌生的世界，这又是一个新生命的开始，这也意味着我们要一步一步长大。长大就要经历挫折，经历磨难。也许大多数人的童年都是在父母的万般呵护下成长的。从学会说话到爬到走，父母都在保护着我们，无微不至的照顾着我们，关心着我们。上了小学我们已不在是父母呵护下的那棵幼苗，我们是在老师的教导下茁壮成长的花朵。从aoe、123到ABC我们都在不断地学习，不断的进步，这时我们初步走向学习当中，我们会从中学到很多知识，了解很多，也许只是懵懵懂懂一闪而过，结束了那个人生中最天真浪漫的童年，来到了这人生的十字路口。这是我们人生中最精彩的一刻，在这个青春摇曳的时光中，我们寻求着生命的雨露和灿烂。我们身上寄托着太多人的希冀，我们是祖国的未来、民族的希望，是老师的期盼，是父母的期望。刚上初中，来到学校，这里的一切都那么陌生，当我坐在陌生的教师里，还在打量着这里的一切时，老师告诉我一个惊人的消息，我们要举行演讲比赛。同学们都推选我上台演讲，当年的我特别胆小，于是一推再推，但是同学们还是坚定这个意见。没办法，刹那间有一股动力推向了我，为了集体，我干了！于是，经过一番充分的准备，演讲开始了。我站在台下时心扑通扑通的乱跳，好像无法呼吸、无法思考。轮到我了，该怎么办，我不知道怎么上的台，我无法控制，手在发抖，声音发颤……终于一股自信涌来，我将感情抒发到极致，我成功了。我有一种难以忘怀的成就感，最后我取得了第三名的良好成绩。这次经历，让我终生难忘，让我学会勇敢坚强的面对生活。在这个阶段也许会经历许多风风雨雨，坎坎坷坷，但这些数不尽的磨难总会使我更加坚强，更加勇敢，我相信任何人都不会被这些磨难打到。因为我们知道我们是整个国家，整个民族的希望，为了国家，为了民族我们会奋勇向前，努力学习，为我们国家的繁荣富强而拼搏，为中华之崛起而读书。一步一步的长大，一步一步的成熟，我们快要步入整个社会。这是我们最终的归属。慢慢地我们从一个懵懂的少年，走向成功的殿堂，我们都是在成长中度过，它是我们无形的财产，是我们无法用金钱衡量的宝贝，我们在人生的旅途中健康成长，我们在这人生的旅途中寻找快乐。我们是青少年，我们要在这人生最灿烂光辉的时期追逐梦想，谱写人生，展望未来。快乐的成长，努力成长，勇敢地成长，让自信给我们铺平成长之路，把握人生，去创造辉煌。前旗二中初三五班贾海燕

成长

成长成长乌拉特前旗第二中学八年级6班王雪娇成长是个美妙的过程，成长中的你我他都难免经受前所未有的挫折。我们有时候会埋怨这个世界是如此不公，命运待我们何其薄也，真心付出何以换来朋友背信弃义，努力打拼又为何难获别人赏识！其实，挫折本非不可逾越，而恰是这埋怨领我们入了迷途。而自信自强是解决迷途的最好途径。在16年的成长历程中，我经历过挫折，也遭遇过失败。挫折使我感到害怕，也使我感到迷茫。失败令我感到悲伤，也令我感到自卑。我一直是一只平淡而又卑微的丑小鸭，向往能变成高贵而美丽的白天鹅，向往飞向属于自己的那片天空。然而，我仿佛就是丑小鸭的影子，自卑而又丑陋。但我并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈的奋斗，梦想着能够变成一只美丽，高贵的白天鹅。在我的成长过程中，每当我遇到困难时，父母会给予我最多的鼓励，每当我遭遇挫折时，朋友会主动帮我解决，每当我闷闷不乐时，老师会静静地坐下陪我聊天，做我的知心朋友。渐渐地，我找回了一点点小小的自信，是他们帮我打开了心灵的窗户，令我不再放弃、不再气馁、不再孤独、不再自卑！而有一件事，让我久久不能忘怀。那是我第一次登台演唱。记得那时是“六一”儿童节，我参加了学校组织的活动，表演节目是独唱。轮到我登台演唱了，开始上台时，我并不紧张，可是台下的人是那么的多，我顿时握紧拳头，脑子里一片空白。随着音乐的开始，我开始了我的演唱，可是唱到一半，歌词忘掉了，台下一阵哄笑，有的窃窃私语，我害怕极了，心里充满恐慌，不知所措。于是，我放弃了演唱，跑出了会场，失声痛哭，感到自己是那么地笨拙、无能！这时，我想起了姐姐对我说过的话：“自信最美，拥有自信，你才能实现自己的远大理想，你才能感受到成功的喜悦。”是啊！走自己的路，让别人去说吧！从此，台上的我变得自然而放松，愉快而大胆。从这件事中，我懂得了！自信是众人皆醉我独醒的那份执著，自信是一抹走自己的路让别人说去的那份潇洒，自信是不属没有于庸俗尘世的那种声音。成长的美妙便在于此，只要你转回身，回到受挫的现场，拍去灰尘与阴霾，把自信与在脸上，更埋藏于心底，挫折便已在你脚下。愈挫愈勇之后，我们每个人都可以晴空万里，美丽化蝶！指导教师；吴荣联系电话：15848722016

在感恩中成长——记我的中学老师们

【历史老师•李老师】

在中学生活里，我接触到的第一个最有趣的老师就是李波老师。李波老师上课那是相当生动有趣。

历史这只硬梆梆的冻鸡都给李老师整飞起来了，上课有时谈论声就跟农民进城赶集似的，闹哄哄的。李老师哪都好，就是字有点太那个了，用几个词形容就是风卷残云，排山倒海，那字可是前无古人，后无来者的。

李老师上课很幽默。有一次教战国七雄时，他为了使我们记住各国的位置，他把身体铺在投影屏幕上。听说六班到现在都还有一个“后遗症”：楚国在哪里？楚国在李老师的腰上！

潇湘折扇，扫尽天下事。

这就是我们的历史老师：李波老师。一个幽默的人。

【科学老师•王老师】

在我的印象中，王老师的衣服不曾重复。当时我就幻想：王老师家的衣柜到底有多大？至今未解。在上课的时候，王老师的开场白是亘久不变的：“来，上课。请坐。”上课时，王老师的讲解十分精炼，句句到位，仿佛是提纲。我们的笔记也变得简而精了。

下课后，王老师对我们非常好，有时会叫我“小子”，这让我感到十分亲切。

在学习上，王老师就是我们的良师。在生活上，是我们的益友。

亲切啊！

【英语老师•邓老师】

英语，一直是我的弱项。初一时，我对英语可谓是深恶痛绝。

但我遇到了一个好老师：邓老师。

曾经，我对英语几乎就放弃了，是邓老师给我带来希望的曙光。

邓老师的性格很活泼，说话也很幽默。邓老师号称“教英语全校第一”，在我看来，这不是自夸，是自信的表现。

我的成绩从不及格到在及格线上挣扎，现在已能上及格分数了。

这一切，都归功与邓老师对我的教育和我的努力。

感谢邓老师及她所做的一切。

最近邓老师换了发型,挺好看呢!

【语文老师•祝老师】

祝老师平时说话细声细气的，但一但发起怒来，可怕的很，我就被祝老师的怒吼吓到过！但祝老师不发火的时候还是一个很温柔的老师。但基本上语文作业总是最多的，每天晚上都要为了语文作业奋斗到夜深（夸张了点。）

但不管怎么说，祝老师是一个好老

读书伴我成长

读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。

读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。指导教师 郑淑英

国学征文：国学知识大赛伴我成长

在国学知识大赛中，许许多多的人都参加了这次大赛，来自各地的学生从这次比赛中学到了经典知识。 我进入网站后，首先搜杭州网，进入经典大赛网址。我进入比赛时，眼前密密麻麻的题目在我眼前。我想：无论我得了几分都没关系，反正有十次机会，而且到了3月29日前，不必担心。随后，我从第一题做起，“哇，全是论语里面的啊，早知就好好读，好好学多好！”结果，我一知半解地、马马虎虎地陆续做下去，最后，我得很低的分数，32分啊！原来我的水平也那么不理想，题目比我想象中的难好几倍。我并没有灰心丧气，而是又一次进行比赛了。我的比赛又开始了，紧张的心更加怦怦直跳了，“普通”地响着。可我还是自信地进行，“如切如磋，如琢如磨，其斯之谓与”是什么意思？我任意选了一个，B，比赛已经进行了89秒了，估计快超过时间了!这次的结果分数还是挺理想的，40多分了。 这次国学知识大赛使我学到了很多，考得差----酸，考得好----甜，考得一般----有点甜。使我获得了只有多读读经典，才可以又所成就，考上理想学校，让人的一生生活的有味道，有意义，有知识。有人说：“小学阶段要读论语《大学》《四书》等经典。”有人说：“小学只要把论语读熟就好了。”我觉得都有道理，这次大赛会将永远记在我心中，伴着我成长一世。|||余杭区实验小学 506班林开轩指导老师 傅莹芳|||

自信，伴我成长

自信，伴我成长 天空，伴随鸟儿成长；大海，伴随鱼儿成长；阳光，伴随小草成长；雨露，伴随花儿成长；自信，一直伴随我成长。 从小生活在农村的我，比城市的孩子多了几份坚强和自信，也正是拥有了自信，才使我变得更加成熟。 小时候，我总喜欢站在家里的围墙上看外面的世界，总免不了从墙上摔下来，每次我都是在父母的帮助下站起来的，我相信，我可以自己站起来，是的，我可以------ 直到有一次，我忍着痛几次三番，几次三番的拼命，才爬了起来，没有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，缓缓地朝家里走去，当然，心中多了一份倔强，脸上多了一份笑容！ 上了中学，同学们的成绩都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我决不气馁，因为我并不比别人差。 于是，我下定决心，每天起早贪黑，画单词、背课文、记公式，为了心中的信念经过一番彻骨寒的努力，可是老天“负了有心人”成绩毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望这个大千世界，但是，事与愿违，我失望了。 在成长的路上，依然是风雨为伴，依然是荆棘丛生，好几次真的想放弃，失败已把我自信的锋芒磨钝，我第一次为自己流下了泪-------- “不”我朝天呐喊，“我不能放弃，不能------”于是，我反思自己，究竟哪儿不对，问题出在哪儿？经过检点，我重新制定计划，课前坚持预习，上课认真思考，课后及时复习仔细品味，琢磨。 时间在紧张有序中又到了一个考试的日子，我胸有成竹的走进了考场-------“皇天不负有心人“在一个阳光明媚的日子，我终于走上了最高领奖台，双手捧上了渴慕已久的奖状，在同学们热烈的掌声中，我流下了激动的泪水-------是啊，是自信给予我乐观向上的生活态度，是自信让我有了与困难斗争的勇气，是自信铺就了我通向成功的道路。我坚信：一路有自信为伴，生活的舞台会更加广阔.前郭县查干花蒙中八年一班

我与汇贤共成长

2011年，对我来说是非常重要的一年，因为在这一年中，我告别了小学，成长为一名合格的初中生了。而与我息息相关的，便是“汇贤”这个美好的字眼，它在我心中无比重要，因为我那精彩的初中生涯就是在这里翻开崭新篇章的…… 还记得开学前两天的傍晚，爸爸妈妈带我去新学校参观。那时的学校，教室、走廊、办公室里，都堆满了杂物，我怎么也难以将它与妈妈口中的那个一流中学联系起来，我不禁大失所望。可到了九月一日，再一次来到这座梦想的摇篮，这里的一切都让我感到十分惊奇：原本堆满杂物的教室现在放满了整齐的桌椅；原本杂乱的走廊现在宽阔通畅；原本泥泞的操场现在铺上了鲜亮的塑胶……我不禁有些疑惑：难道汇贤的老师们都有三头六臂？还是他们会七十二变？短短几天，他们竟创造了一个这么美丽、大气、整洁的新学校！后来我才知道，原来这一切都是学校的领导与老师们在最后几天共同努力，每晚加班加点合力完成的。正是他们呕心沥血的无私奉献，才能使学校如期开学，才能使我们置身这么舒适的环境，在知识的海洋中遨游，才能使我与汇贤的一草一木共同成长！ 走进汇贤中学，便听到了一阵阵朗朗书声，多么美妙的声音啊。我们吮吸着知识的甘露，我们发现着新奇的世界，我们掌握了解决问题的方法……而这一切都是谁的功劳？没错，这些都归功于爱我们疼我们的老师们。在我取得好成绩时，老师会毫不吝啬他们的表扬，并对我说：“没有最好，只有更好！”而当我遇到挫折时，老师会鼓励我、安慰我，并语重心长地对我说：“没关系，一次失败并不代表什么，下次继续努力，老师相信你能行！”半年来，我们班的41位同学就像41株小树苗，欣欣然茁壮成长，而陪伴在我们身边的，正是汇贤“园丁”们的精心呵护、辛勤劳动和殷殷教诲…… “奔腾——汇贤中学的精神……”我清晰地记得校长在开学典礼上这样告诉我们。从这一天起，我就深深地把这两个字印刻在脑海里，并为了早日实现能够像骏马一样奔腾这个目标而奋斗着。正是这种精神，让汇贤学子们更勇于表达，更自信满满，更团结拼搏…… 汇贤，我深深地爱上了这里。这里的一草一木，这里的老师同学，这里的欢声笑语，这里的朗朗书声……陪伴着我在成长的的道路上快马扬鞭！ 上海市奉贤区汇贤中学六（3）班吴季灏

读书伴我成长

读书伴我成长

读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。

读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。

简评：博览群书，让世界变大了。