保护小草，人人有责。 你对花儿笑，花儿对你笑。 小草也会疼，请留下脚步。 大家一起来，力量就是大。 小草微微笑，请脚步轻轻。 我们一起笑，大地妈妈好。小草也会哭，请你别踩他。 大家一起来，地球就有爱。 小猫也会孤单，请你和他玩。 我们一起玩，大地满是爱.

名师点评：很可爱的一首小诗歌哦，看来小作者平时就很注意环保哦，不然很难会有这个意识在。可是老师仔细读了这首诗后，感觉小作者对环保的内容写到得不多哦，主要写我们要保护小草和小猫，这个范围就太小了，不能很好地突出环保的这个主题。不过这篇诗歌很可爱哦，小作者用了拟人、比喻等手法向大家展示了一个和谐的氛围，希望小作者继续努力哦。

（快乐学堂特聘教师：李老师） 2011-10-26 10:35:21

环保诗歌

环保诗歌

这是一个严肃和沉重的话题，

这也是一个严重而紧迫的呼吁，

一百多年前，恩格斯的警告还响在耳际，

一百多年中的现实，却让我们百分焦急！

人类不要过分陶醉于征服自然的胜利，

破坏性的征服，大自然的报复十分严厉；

环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……

一切的一切，都在警告我们：生态在危机！

难道我们没听见？

被污染的江河在身边哭泣！

难道我们没看见吗？

被破坏的大自然已满目疮痍！

突然袭来的沙尘暴，

无情的抽打着我们的身体；

不期而至的酸雨，

正在腐蚀着我们的笑容和美丽，

再不要把大自然当作任意宰割的奴隶；

让贪婪的索取随心所欲，

也不要把大自然看成是，

沉默的上帝，

他一旦发怒，

就会带来无尽的悲剧！

还是让我们和大自然友好吧，

认真地思想"环境道德"的主题，

还是让我们和大自然相爱吧，

本来，我们人类，

就是大自然母亲的儿女！

听天说：还我蔚蓝，

还我新鲜空气，

听地说：还我翠绿，

还我花香鸟语，

人在说：是的，爱护地球

爱护大自然

也就是关爱我们人类自己！

听山说：还我森林，

还我山泉小溪，

听水说：还我清纯，

还我青蛙小鱼，

人在说：是的，保护环境，保护绿地，

也就是保护我们生命的延续……

啊，如果我们对环保不努力，

灾难将会随时降临我们生存的大地。

那么世界上最后一滴净水，

将是人类自己悲哀的一串眼泪！

啊，让我们来营造，

美好的自然环境吧，

用心血和汗水

把污染的源头冲洗，

看，天更蓝了、地更绿了、

水更清了，花更艳了，

在这美丽的环境里

让我们共享美丽的明天

争做环保“小卫士”

争做环保“小卫士”

海原一小一年级（5）班黄天乐

（辅导者：黄杰）

一、产生背景

睁眼看看海原县城的大街小巷，垃圾堆随处可见，方便面袋、一次性的塑料袋随风飞舞，随手丢弃垃圾的现象随处可见，面对这样的情况，你会有什么感受？难道是大家不喜欢清洁和干净？非也！是我们没有良好的环保意识，更没有环保行动——环保行动，迫在眉睫，

孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。怎样让学生形成良好的环保意识，并且使环保成为孩子们自发行为呢？海原一小开展了热爱我校的环保活动，在校园之声上报道了环保好少年鲍慧玲的故事，他每天走在校园里，都要张眼四望，四处捡拾垃圾，而且渐渐带动同班的部分同学一起行动。在他的带动下，更多的同学加入到了环保队伍中来。而鲍慧玲自从在校园之声广播上演讲后更象换了一个人，衣服也穿得更干净了，每天脸上洋溢着灿烂的笑容，变得更加的自信，学习更加努力。从她身上我们得到启示，培养学生自觉参与环保活动的意识与能力，不能只靠说教，必须亲身体验，才能入脑入心，珍藏久远，有效的促进环保认知向环保行动的能动转化，有效的促进学生的道德成长。为此，在2009-2010年寒假，我校又以活动为载体，以体验为主线，以践行为目的，开展了在环保体验中自主成长系列活动。

二、活动的过程

（1）在街道当义工体验爱的奉献。本学期开学初，我校组织义工小队积极行动，开展以“五清”为主要内容的环保活动，即清洗公共设施，清理生态绿地、清扫政府街红绿灯至北坪梁的马路街道、清洁街道的垃圾广告、清除非法张贴物。清理完之后，街道上干净了许多，极大的扮美了我们的家园。有的义工小队还把街道的垃圾箱清理了，活动中，学生亲自体验到了为人服务的快乐，从小树立了牢固的环保意识。

（2）在日常小事中增强节约意识。开展“节约资源三个一”的活动。倡导学生“节约一滴水、一张纸、一度电”，要求大家做到三随手：随手关闭电源、随手拾捡废纸、随手关闭自来水龙头，争做节约小公民。很多队员用实际行动参与到活动中来。有的把淘米水用来浇花，有的把用剩的水用来冲刷抽水马桶。有的小朋友劝阻父母不开电冰箱，用废纸打草稿。从环保的角度讲，许多同学主动、自觉地做到不放或少放烟花爆竹，并积极主动向自己周边的人宣传禁放烟花爆竹,增强环保及安全意识。正如一位学生家长所说：“以前我的孩子每年过年都要买上百元钱的烟花爆竹，通过参与这次活动，今年他主动提出不再买烟花爆竹了。

（3）在废品利用中体现审美价值。同学们将收集来的日常生活中的废旧物品，如塑料瓶、泡沫、包装盒、木片、铁皮、易拉罐等废旧“垃圾”进行加工处理，冲洗干净，涂上颜色，拼拼剪剪，制成多姿多彩的建筑物、人物、动物、家具、玩具等魅力无限的作品。有的小巧玲珑、有的晶莹剔透、有的巧夺无工。既保护了周围的环境，又创作出了一幅幅灵动的作品。。孩子们动手完成的一件件科技小制作，变废为宝的艺术品也伴随着孩子们的心灵驰骋。

（4）在读书活动中提升环保理念。开展读一本环保好书，制作一份环保手抄报活动。孩子们从网上、书上找来资料，自创主题，制作出了精美又贴近主题的作品。学校在学期初进行了手抄报展览，很多同学都驻足观看，收到了很好的宣传效果。环保主题演讲、环保知识竞赛更让孩子们为绿色呐喊、为绿色添彩、为绿色助阵，认识到善待地球就是善待自己。

（5）在社会实践中丰富环保阅历。开展社会实践大行动。为丰富孩子们的假期生活，我们组织学生去参加社会实践、社会调查等。假期走入社会大行动让孩子们学会了去尊重各行各业的劳动者，学会了去思考作为一名小学生应尽的责任和义务，树立了节约用水、绿色环保等理念，从小培养了一种使命感。

三、活动的效果

成果汇告精彩纷呈。绿色假期让孩子们充实而又快乐，学生们开始有了居安思危的忧患意识，认识到他们的生活不仅有阳光雨露，幸福快乐，而严峻的环境问题如水资源污染、废电池污染等正威胁着他们未来的生存，学生们开始萌发了保护环境的意识，培养了环保责任。开学初，小义工们列举了大量的数字叙述环保对我们生活的影响。在社会实践大行动汇报会上，孩子们以小品、课本剧、演讲、节约水资源建议书、回收废旧电池倡仪书等形式进行了成果汇报。15余名学生被评为“环保小卫士”、“小小实践家”，5名教师被评为环保实践优秀指导教师。

废品变宝奉献爱心。寒假前学校号召回收废旧物品，开学后全校学生共上交废饮料瓶800多个，旧报纸、图书200多公斤，废电池少量，这些费旧物品有的是让爸爸、妈妈把用过的废品收集来的，有的是在邻居、亲朋好友处收集来的，还有的是在商店、市场废弃物箱中收集来的……废报纸回收等活动，酬款总计200余元。同学们用这笔钱购买了书包、文具、图书等物品，送给了我校的贫困生。同学们在体验活动中，切身感受到爱护环境必须从我做起，从小事做起，保护环境还可以变废为宝。

读书活动再现高潮。在读环保书籍报刊活动中，同学们上交了300余篇读后感。鲍慧玲同学读了报纸上《手下留情、口下留情》的文章之后写到：“我们都知道塑料袋埋在地下100年也烂不了，一块电池可以污染一条河的水流！地球是人类和动物共有的家园，请大家爱护动物吧！保护动物就是保护人类自己”！

如今，无论校内校外，同学们见到废弃物就捡起来扔进垃圾箱。有同学看见校园草坪上有人在上面玩耍，就自制一个警示牌插在草坪边；高露告诉以自行车代替汽车，既减少尾气污染，又锻炼了身体；学校水龙头一出现漏水就有人马上找后勤老师修理……。家长们也反馈说，过去我们教育孩子不要糟践粮食、不要浪费水电，但效果不理想，学校开展了环境教育以后，学生在这方面有了长足的进步。孩子已经是我们这个家庭环境保护的监督员了。

在环保行动中自主成长，震撼着学生的思想，触动了他们的心灵，增强了他们自主参与环保活动的积极性和社会责任感。实践了“不说保护环境的空话，要做保护环境的实事”的誓言。目前，我校的“环保体验”的做法得到了校领导、校团委的充分肯定，已在我校的到了大力推广，并希望在全县中小学校进进行推广。

环保

6月5日是一个特殊的日子。这一天，作为环保志愿者代表，我有幸参加了在省科技馆举行的石家庄市“六·五”世界环境日宣传活动暨环保作品展活动。

环保作品展活动的主题为“环保·科技·健康生活”，环保标志由地球和绿叶组成，绿色象征着希望，人类希望地球充满生机，表达了对美好生活的憧憬。

在启动仪式上，市领导首先为44家单位颁发了“绿色单位”奖牌，我们40中学也是其中之一，令我们这些志愿者十分欣喜，我想这与学校的努力是分不开的。学校严格要求我们中午吃饭时要自备餐具、用可降解的餐盒。

最近学校还在开展关于“限塑令”的调查和实施活动，增强大家的环保意识。学校还鼓励同学们学习环保知识，并介绍给认识和不认识的人。我班的志愿者活动也多次以“保护环境，从我做起”为主题展开活动，例如：到小壁林区进行义务植树，为城市增添一抹绿色；清理城市“牛皮癣”，为城市带来新的生机；打扫小区卫生，让小区焕然一新，使居民们生活在整洁的环境中。

启动仪式结束之后，是异彩纷呈的文艺表演。令我印象最深的是诗朗诵《地球——我的母亲》，朗诵者饱含深情地向我们诉说了炎黄子孙对地球母亲的种种劣行，以及炎黄子孙最后的觉醒和做出的深刻反思。最后，朗诵者呼吁我们要保护地球母亲，否则地球上最后一滴水会是人们的眼泪。

最吸引我们眼球的是，分四个展区集中展示的环保公益作品、环保科技作品、环保手工艺作品、环保时装秀。这些都是河北科技大学和我们四十中学志愿者亲手制作的环保展品、模型环保创意作品。这些参展的手工制品取材，全是塑料瓶、废板材等废旧物料他们丰富的想象力令我们叹服。首先吸引我的是“无电动力车”，设计者用牙膏盒和四个小轮胎制作成车，在尾部安装磁铁，手中的小棒也装有磁铁，利用同极相斥的原则，使车无需电池也能行驶。接下来的是大学生的“塑料瓶系列”展品，他们用一双双灵巧的手，将普通的瓶子变成一束束鲜花、一款款手镯、一个个储物盒……最令人拍案叫绝的是用两个塑料瓶组成的沙漏，构思巧妙，制作精美，让人们赞不绝口。另一个大学生用一个个瓶盖做成了一套象棋，棋盘是由报纸做成的，真是即美观又经济环保。一位大姐姐还用废旧牛仔裤做成了背包，有许多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便签框”是用废旧的开关贴组成的，将便签放进去就组成了一颗颗牙齿，栩栩如生，惟妙惟肖。各种各样的创意作品让我们开阔了眼界，增长了见识，激发了我们的奇思妙想，让我明白了科技与生活息息相关。其实，生活并不是缺少美，而是缺少一双善于美发现的眼睛。在生活中，我们要留心观察周围事物，做一个生活中的有心人，大胆的将一些废弃物和环保材料废物利用，也许你会收获到意想不到的效果。

据悉，这些参展的手工制品将在24个县市区进行巡展，让老百姓感受到科技带来的环保，会是可持续的环保，使市民在日常生活中保护我们的环境，爱护我们的城市。

活动的最后，我们观看了穹幕电影《深海绿洲》，那里有美丽的自然景观，各具特色的生物，它们和谐相处、其乐融融，影片向我们介绍了各种生物的习性，领略了独特的自然风光，认识了许多生物学家。穹幕电影《深海绿洲》让人有身临其境的感觉，随着情节的发展或平静或激动，让人们更深刻的体会到人与自然、人与动物应和谐相处，和它们成为朋友。

活动结束后，让我对本次活动的主题有了更深刻的认识，在实际生活当中，我们要将环保与科技紧密结合起来，为创造健康生活贡献自己的一份力量，争做一名我环保，我健康，我快乐的环保志愿者。

环保节

环保节我看到很多人在大街上乱扔垃圾，很不讲文明，所以我想设立“环保节”。在这个节日里人们可以举行很多的活动。同学们可以在班级召开一个关于环保的主题班会，还可以在学校的橱窗里张贴一些关于保护环境的资料。我们要向身边所有的人宣传，要保护环境，进行低碳生活，要让保护环境德声音传遍地球的每一个角落。保护环境从没个人做起，从身边的每一件小事做起。到超市买东西时，我会提醒妈妈自己带布袋，少用塑料袋。我们用的草稿纸要双面写完了再扔，如果只写一面就扔，那该多浪费呀。妈妈把洗衣服的水留下来冲马桶、冲院子。春天到的时候，我们要提倡多栽树，这样空气才会变得更加清新。我们出门时要尽量步行或者骑自行车，少坐小轿车，这才会减少很多废气的排放。我们还可以做很多很多的事情来保护我们的环境，这样我们的家园才会变得更加美好，天空会更加湛蓝，河水会更加清澈，树木会更加翠绿，我们的生活就会更加幸福了。大家说一说，我这个环保节好不好呀，希望这个环保节能够实现。我要把这个节日设在春天，因为春天是播种理想和希望的季节。