庭外淅沥雨，怅怅烟似愁。箜篌花下，琵琶雾薄，且抛世间烦忧，捧书一卷在手，静拭墨迹，意味无穷。

书中自有颜如玉。最爱跌宕故事里的传奇女子，倾世红颜宛若寒梅，盛放于冰雪霜冻处。一曲《红楼》低吟浅唱，林黛玉“满纸自怜题素怨”孤标傲世，终于“魂销香断”，将冷月花魂付与芳尘；看《洛神》千古一赋，一代乱世佳人宓妃瑰姿艳逸，却终生不得真爱，戚戚然魂归离恨天；再听一折《窦娥冤》，小女子蒙奇冤，血泪控诉震天撼地，血溅白绫六月飞雪……世间奇女子已无处回眸，只留芳踪于笔墨之间，其情其性，芬芳馥郁，似雪白，如梅香。

钟情诗词长短句。最爱唐风宋雨、明雪清霜中流露的至情至性，若深谷幽兰纤尘不染。“山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！”陆游与唐婉，咫尺与天涯，痛不能言，其情之苦催人泪下；“当时明月在，曾照彩云归”，人间悲欢离合，如幻如影，晏几道只能将满腹相思寄予流云追月；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，伊人已逝，元稹永失所爱，而寰宇之大，碧落黄泉之间却难再钟情如此……冷暖苦寒，世事多变，这真情挚爱却如兰香久远，愿为幽芳——生死无怨。

亦爱读明智之史。瞻仰历代贤士的高风亮节，其品性如拔节碧竹、无暇美玉，令人肃然起敬。三国烽火之中，关云长提一把青龙偃月刀所向无敌，封金挂印千里走单骑，其忠义仁勇青史传诵、百代流芳；忧国家悲江山，辛弃疾白发醉酒，梦中仍驰骋沙场，戎马关山，其碧血丹心永照汗青；国势衰颓，谭嗣同慷慨悲壮流血变法，其昆仑肝胆，万古长青！王朝兴衰，百世蹉跎，而青竹不改其节，美玉不减其白，浩然正气，壮我华夏万里河山！

寻青史、吟诗词、觅真情，读至缱绻，泪水盈睫心旌摇曳，抚竹千株风高远，采菊半朵酒清浅；读至酣畅，或纵声长笑，或抚掌嗟叹，心驰神往……

庭院深深雨未住，已是绿肥红瘦。眉稍眼底，字里行间，书香墨韵自流光。洗尽铅华，室满芬芳。

点评：

作者构思新颖，选取了她在读书过程中感受最深的三个点来写她眼中的“芬芳”——故事里奇女子的品性、诗词中的真情挚爱、历史上的贤士风骨……书香、德馨、情美，斗室自芬芳。层次清晰却不失变化，扣题严谨却不觉牵强，其文字造诣颇深。读来时而婉转，时而铿锵，如行云流水般酣畅。由此可见，日积月累才能厚积薄发呀！

2007年中考优秀作文及失误作文点评(深圳卷)

2007年中考优秀作文及失误作文点评(深圳卷)

2007年中考作文广东深圳卷

作文题目：我想起了

。

在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后写一篇500字至1000字的文章。1.文体不限，如写诗歌不少于20行。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。

深圳市今年的这道考题，容易激起考生的写作热情，可以说，目之所触，耳之所闻，心之所想，情之所系，均可入文。从2005年的“

的滋味”到2006年的“让

走进心灵”到今年的“我想起了

”，深圳市中考作文题风格鲜明，这种风格主要表现为两点：一是保证考试公正公平的原则没有变，命题者一直坚守着半命题作文这一独特的阵地；二是引导学生关注现实、珍惜生活、树立正确价值取向的思想内涵没有改变。不过，越是看似容易的考题，越容易出现大同小异、千篇一律的问题。想让文章与众不同，得注意三个问题：

一、怀想的对象要与众不同。虽然前面讲了此题的写作范围很广泛，但并不意味想起什么就可以写什么，写什么就能写好什么，还得考虑所想的内容是否新颖独特，是否能让你下笔生辉。相比之下，想起孙悟空、林黛玉等文学人物，会比想起同窗好友特别；想起李白、杜甫等诗人，比想起兄弟姐妹独特；想起历史长河里的画面，比想起身边的风景新颖。

二、讲述的故事要鲜活如初。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，记忆也是如此，秋风轻轻吹，眼角闪着泪，这也许便是回忆的滋味。要将这种感觉写得活灵活现、栩栩如生，就得注意情节的曲折性。你之所以记得这么深刻，也许正是相互之间曾经有过美丽的误会，有过曲折的经历，有过难忘的伤感。这种过程写得越曲折细腻，情感才会越浓郁芬芳。

三、表达的手法要丰富多彩。考场作文，总得有独特的光亮。就这道考题而言，不同的内容运用的表达方法可能会有所不同。如你想起的是李白等诗人，那就得巧妙地引入玄宗亲迎、贵妃磨墨、力士脱靴等历史典故，引用“天生我材必有用，千金散尽还复来”等诗句，让文章底蕴丰厚，让文字文采飞扬；如果想起的是那长白山的雪景，那就得用比喻、拟人等修辞，将那白雪皑皑的冰雪世界状描得美不胜收。做到了这两点，文章自然就文质兼美了。(罗小君)

07深圳中考作文佳作：我想起了《天净沙·秋思》 我想起了《天净沙·秋思》

深圳考生

古道

一条古道，伸向历史的深处。我想起了荆棘路上铺满白雪的沧桑。读懂古道，等于读懂一部厚厚的历史。古道是岁月留下的一条长长的印痕，红色的骏马，扬起诗歌的语言，凹凹凸凸的路，平平仄仄的风，唱响诗人的笔。古道，不仅通向远古，它的触须，深入一匹瘦马的内心，探询亘古的乡愁。古道是留在恋人心中的一条长长的飘带，满怀感情的语言，在车轮声声中呓语。

古道醉了，绿苔绿了，古道笑了，鲜花开了。古道是一条河，映出太阳与云霓，映出悲欢离合的爱情，映出世道沧桑。在这条河里，我自由来往，如同无拘无束的鱼儿。古道是涌在大地上的一条藤蔓，拥抱大地。古道是诗人留下的叹息，冗长无奈的叹息。诗人，是古道上的一个音符吗？是一支狼毫吗？在季节里留下一个长长的疑问。西风无语。

西风

一声雁叫，送来凛冽西风。谁早已横刀立鸿，意欲力劈秋色。田野的蟋蟀移居屋内，朝北的窗也被泥巴堵塞。西风，独自在户外怒吼，无孔不入的本领在农家的泥墙面前，惨败成一团破絮。日子一天深似一天，西风愈演愈烈。他一手撑开渐浓的暮色，一手裹紧单薄的衣衫，深邃的目光凝视远方。狂傲的西风中，隐隐有春的号角在响。他抖擞精神，策马而奔，炯炯的双眼，射出两道炽热的光芒。

瘦马

它在马致远的小令中“哒哒”而来，惊飞一个安逸的梦。那片荒草，铺展了多么遥远的历史纵深，让我与那匹瘦马在今天不期而遇。追赶什么？一种姿势，是那样的不肯放弃，一瘸一拐也不停留。心呢，是否已被风雨浸透？来路已成苍茫，前途也是漫漫。你从哪个驿站出发？唯一的方向竟成了无法挽回的错位。从此，那生硬的公文，抑或是温情的家书，便成了永远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑？一羽冷箭，使你丧失了英雄的气质，人生的溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者，还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿？瘦马不语，一如既往，走着自己的孤独。它的记忆里有春天的明媚，桃花的艳丽。它的前方，响彻一声的呼唤，那是它一生丰盈的瞩望。瘦马走在一幅秋风吹落夕阳的惆怅里。同样干瘦的旅人，忍不住一声长啸。古道空旷，寂静无声。

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七年前的回忆

“童年是最美好的东西，不管你是多么聪明睿智的人，都得有这个时期，将来回忆起来才觉得这是人生中最幸福的一个阶段。”是啊！回味着这句英国人狄更斯说的话，再看看小时候的照片，的确，童年是多么无忧无虑呀。看！笑得多甜！

记得，这张照片是在我七岁的时候，不知怎么的，好像是突发奇想，告诉妈妈说：“妈妈，我上小学了，可以带我去照一些相片吗？”后来妈妈果然就带我来到胡家庙的一家照相馆。开始化妆了，实不相瞒，这可是我第一次抹这么多化妆品，因为小时候给脸上画的也就就是抹个红嘴唇，在眉心点一个红引。

开始照相了，先照的这张照片，是我最喜欢的一张----相片上面的我穿着一件白领红色毛衣，毛衣上还有两个爱心。裤子是一条黑色的喇叭裤，脚上穿着红色的皮鞋。我坐在一个印着几个太阳的游泳圈上，摆着一个思考着的姿势，好像在思考什么？嘴上挂着甜甜的笑，身边有两个可爱的洋娃娃，一个男孩和一个女孩，他们同样也无忧无虑地笑着，脚边，还有一个篮子，篮子里装的是水果啊！我好像就是刚才那个从森林里面才采完果子回来的小女孩。真得好可爱！

还有一张也是在我七岁的时候，那天我和妹妹、妈妈、姨妈一起去姥姥家后面的花园，那是一个春天，百花齐放，好不漂亮！我情不自禁地冲进了花丛中，蹲下，闻着那百花的芬芳，妈妈就在这时“咔嚓”一声留下了这美好的回忆，这段难忘的往事。

现在，看着这张照片，还真有林黛玉“葬花吟”的灵韵。

现在，我都14岁了，过去的日子再也不会回来了。我们应该多照些自己小时候的照片，到自己长大后，就可能会成为一段难忘的往事！

点评：很有意思地说明了小时候的照片，难忘的往事，如果再往深里写，写出特别一件有意义的事，就是一篇好文章了。

加油！

指导老师：史老师

侬本多情

落红有意，化作春泥；落花有意，但流水无情。弦乐月影婆娑，我慕尘世繁华；做一道苍凉的手势，我无言轻叹：侬本多情！

一粒种子破土而出，顶起了医学界难以开启的头盖骨，我不禁感叹，这是何等的力量！一只孱弱的小蚂蚁，几经挣扎从泥淖中脱身，我不禁喟然，这是何等的信念！一只肥胖的虫子将自己包裹直至破茧成蝶，我不禁沉思，这是何等的历练！

而人世呢，也如自然般和谐？也如自然那样让人赞叹？我不禁惘然，一时间我被人世的繁华湮没，脑际中只留下了仅存的浮光掠影，耳边只留下了一阵喧哗与躁动。

“人间情多”。我为古代“二十四孝”中的孝子们感动，因亲情无价；我为梁祝的矢志不渝的爱情，燕子楼中关盼盼的悲剧，步非烟的淡定与多情，霍小玉的疾死与覆水难收的壮举而动容，因世间纯美的爱情在这里得到了无限的升华；而友情呢？那流传千载的高山流水许是很好的证明，但亦完全如是吗？人与人的相处交往怎么就这么难？就不能像天上的云一样手挽手般自在而悠然？

佛祖拈花，迦叶一笑，这是心领神会的默契；那一叶叶飞花漠然飘落，林黛玉黯然神伤，这不再是默契，而是“多情总被无情扰”！当著名笑星侯耀文死后，侯瓒与侯耀华为了财产打官司弄得一片哗然的时候，我蓦然发现亲情在利益的驱动下也发生了变质；当我读到杜十娘打开百宝箱之际，李甲的嘴脸立马变了，那纯美的爱情也因钱财而蒙上了一层尘垢；而朋友之间互相出卖的事情又比比皆是：多情的我总因这无情的人世而感到烦扰！

侬本多情，而世间似乎缺乏真情，我心已伤。仰首望苍穹，天青青欲雨……

点评：本文文辞优美，融读书、评论于一体，从三个角度——亲情、友情和爱情，正反两个大方面论证。内容翔实，论证严谨。

（赵世强）灌云县伊山高级中学高一（15）班孙思

我的经典启蒙老师

我的经典启蒙老师说到我的经典启蒙老师，嘿嘿，不是老师，不是我老妈，也不是我老爸，而是我的老哥。老哥是我大伯家的儿子，比我只大5岁，圆圆的脑袋上有四只“眼睛”，整天拿着书看，大婶常说他是书呆子。书呆子怎么会是我的经典启蒙老师？那天，我到老哥家去玩，看见他坐在书桌边，书桌上摆放了许多经典名著，手里还捧着一本正津津有味地看着呢。我叫了他一声，他丝毫没有反应。在好奇心的驱使下，我凑近一些，“你在看什么书？”“《三国演义》”老哥头也不抬地回答。我也默默地坐在旁边看起来。咳，书里面的内容真够精彩的：“刘备三顾茅庐”“赵云单骑救幼主”“草船借箭”……只见老哥一会儿眉头紧锁，一会儿开怀大笑，一会儿又拳头紧攥，我也仿佛走进了书中，和主人公或一起切磋武艺，或一起商讨计策……在老哥的带领和熏陶下，我喜欢上了经典名著。于是，我让妈妈给我买了好几本书，如：《三国演义》、《水浒传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》等等，一买回家，我就像饥饿的人看见了面包，又像久渴的人遇到了甘泉，如饥似渴地看起来。在当书虫的日子里，只要有一点我自己没法解决的“硬骨头”，不管是武松、林冲、林黛玉，还是鲁滨逊、阿里巴巴、茶花女，我总会在第一时间去找老哥，老哥也像个小老师一样对我不厌其烦地解释。从此，我送他一个称号：“经典启蒙老师”。合肥新型工业园凉亭小学三年级王霁玮教师点评：本文小作者用较准确生动的语言描写了自己特殊的启蒙老师――“老哥”对自己的课外阅读面的影响和熏陶。习作以疑问的口气引起读者的兴趣，然后娓娓道来，突出“经典启蒙”老师对自己的言传身教和自己对老哥的无比崇拜之情。指导老师：吴丽红

室满芬芳

庭外淅沥雨，怅怅烟似愁。箜篌花下，琵琶雾薄，且抛世间烦忧，捧书一卷在手，静拭墨迹，意味无穷。

书中自有颜如玉。最爱跌宕故事里的传奇女子，倾世红颜宛若寒梅，盛放于冰雪霜冻处。一曲《红楼》低吟浅唱，林黛玉“满纸自怜题素怨”孤标傲世，终于“魂销香断”，将冷月花魂付与芳尘；看《洛神》千古一赋，一代乱世佳人宓妃瑰姿艳逸，却终生不得真爱，戚戚然魂归离恨天；再听一折《窦娥冤》，小女子蒙奇冤，血泪控诉震天撼地，血溅白绫六月飞雪……世间奇女子已无处回眸，只留芳踪于笔墨之间，其情其性，芬芳馥郁，似雪白，如梅香。

钟情诗词长短句。最爱唐风宋雨、明雪清霜中流露的至情至性，若深谷幽兰纤尘不染。“山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！”陆游与唐婉，咫尺与天涯，痛不能言，其情之苦催人泪下；“当时明月在，曾照彩云归”，人间悲欢离合，如幻如影，晏几道只能将满腹相思寄予流云追月；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，伊人已逝，元稹永失所爱，而寰宇之大，碧落黄泉之间却难再钟情如此……冷暖苦寒，世事多变，这真情挚爱却如兰香久远，愿为幽芳——生死无怨。

亦爱读明智之史。瞻仰历代贤士的高风亮节，其品性如拔节碧竹、无暇美玉，令人肃然起敬。三国烽火之中，关云长提一把青龙偃月刀所向无敌，封金挂印千里走单骑，其忠义仁勇青史传诵、百代流芳；忧国家悲江山，辛弃疾白发醉酒，梦中仍驰骋沙场，戎马关山，其碧血丹心永照汗青；国势衰颓，谭嗣同慷慨悲壮流血变法，其昆仑肝胆，万古长青！王朝兴衰，百世蹉跎，而青竹不改其节，美玉不减其白，浩然正气，壮我华夏万里河山！

寻青史、吟诗词、觅真情，读至缱绻，泪水盈睫心旌摇曳，抚竹千株风高远，采菊半朵酒清浅；读至酣畅，或纵声长笑，或抚掌嗟叹，心驰神往……

庭院深深雨未住，已是绿肥红瘦。眉稍眼底，字里行间，书香墨韵自流光。洗尽铅华，室满芬芳。

点评：

作者构思新颖，选取了她在读书过程中感受最深的三个点来写她眼中的“芬芳”——故事里奇女子的品性、诗词中的真情挚爱、历史上的贤士风骨……书香、德馨、情美，斗室自芬芳。层次清晰却不失变化，扣题严谨却不觉牵强，其文字造诣颇深。读来时而婉转，时而铿锵，如行云流水般酣畅。由此可见，日积月累才能厚积薄发呀！