我爱清英 武进清英外国语学校 一（1） 陆心愿我的学校是武进清英外国语学校，她环境优美，我可喜欢她了。早晨，我从南大门进来，一眼就看到了美丽的喷泉。走进校园，立刻能看到高大的“哈佛楼”在阳光的照耀下，绽放着红色的光芒。同学们响亮的读书声好听极了！校园里有漂亮的维也纳音乐厅，有高档的香格里拉餐厅，有像家一样温馨的宿舍，还有很大很大的操场、有趣的阳光沙滩……她们在绿树的映衬下格外好看。在清英上学的这段日子里，我遇见了亲切的老师、幽默的外教、可爱的同学……我爱美丽的学校——清英。指导老师：倪文娟 清英，我的第二个家 武进清英外国语学校 一（1） 戴逸轩每个星期一的早晨，我总是很早就起床了。坐在爸爸的汽车上，唱着有趣的英文歌曲，驶向我向往的地方。在那里，我不再孤单地哭了。因为那里有我像妈妈一样亲切的老师，培养我们快乐成长；在那里有许许多多好朋友，和我一起学习、生活、做游戏。你知道吗？这个地方就是我第二个美丽、舒适、温暖的家——清英外国语学校。指导老师：倪文娟我爱清英武进清英外国语学校 一（1）龚昊均我来清英外国语学校马上要一个月了，刚来这所学校我就不知不觉地爱上了她。她每一天都是新的，每一天都是美丽的。我们的教室既宽敞又明亮，在这里我认识了亲爱的老师和同学们，也在这里老师教了我们许多知识和做人的道理。在宽阔的大操场上，我们每天都可以锻炼身体，和小伙伴一起做游戏。香格里拉餐厅每天为我们准备了可口的饭菜。温馨的宿舍整齐干净，生活老师像妈妈一样照顾着我们的生活。我爱清英外国语学校，因为她充满欢乐。如果你要问我：“你们的学校怎么样？”我会自豪地对你说：“她是我心中的乐园！”指导老师：倪文娟我的学校，我的家武进清英外国语学校 一（1）杨烨我是武进清英外国语学校的一名一年级学生，我非常喜欢这个双语学校。学校门口有一个大大的喷泉，喷出高高的水柱，水花在太阳的照射下漂亮极了。我们快乐学习的教室，叫“哈佛楼” ，她宽敞又整洁；学校里有个大大的“维也纳音乐厅”，在那里可以看电影，非常开心；我们的一日三餐就在“香格里拉”餐厅，那里的饭菜好吃又有营养；我们的操场可大了，小朋友一起在操场上上体育课、玩游戏；我们住的宿舍干净又整齐，每人一个小床，睡得舒服极了。这就是我们美丽的校园——清英，我爱我的学校，更爱我们的老师！ 指导老师：倪文娟我爱清英 武进清英外国语学校 一（1）陆奕涵 我们的学校很漂亮，有很多花草树木，很香、很美。一走进学校就能闻到花草树木的香味，我们不能乱采乱踏它们，保护好我们美丽学校的环境。我们的餐厅很大，一走到那里我们就能闻到叔叔阿姨们烧的饭菜的香味，饭菜很可口，我很喜欢吃。我们的宿舍很温暖，每天我们都可以睡个又香又甜的觉。我们的老师待像妈妈一样好，耐心地教我们，老师：谢谢您！让我们在清英这个美丽的大家园里好好学习、快乐成长！指导老师：倪文娟

科技学校

学校是我们学习的地方，可以说是我们另一个美好的家园。在学校，我们快乐地成长，懂得一个个道理，学会了一些知识，但学校也会带来一些方便和压力，这使我们幻想有一座科技学校。

早上，当你背着书包来上学时，大门两旁会发出“早上好”的声音，这是问好机，他会识别时间，当人经过它时，它会向你问好。

走进大门，来到教室，看到的将是一张张高科技的桌子和一把把高科技椅子。从外表看，它和其他桌子椅子没什么不同，但他的功能却很强大。桌子上只有三个按钮，分别是红色、黄色、绿色。只要把红色按钮一按，就会弹跳出一个小屏幕，上面有各科科目和作业本，只要你点击任何一本，那本书就会从抽屉里跳出来。只要在做作业前按一下黄色按钮，等你在写作业中有写不来和写错的字，它就会用自动识别系统告诉你。绿色按钮是用来听音乐的，当你疲惫了，可以听听音乐，让你在快乐中学习。上课或写作业时，你坐姿不正确时，椅子会提醒你，并帮你矫正坐姿。

再看黑板，它是一个手写触摸屏，老师可以利用触摸笔在上面写字。它还有一个超大储藏器，可以把以前上课的知识点藏在里面，也可以把课外的一些知识储藏在里面。

教室里还有一个据有科技的地方——讲台。讲台的作用是提醒老师作业布置量。假如作业布置太多时，它会告诉老师作业布置太多了。

学校里还有许许多多高科技，如果让我说三天三夜，也说不完。看！科技的时代给我们带来这么多便捷、轻松。

这虽是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未来的新世纪，它一定能诞生。当然，我更望它在我的手中诞生，你们相信吗？

流动学校

一

他是一名司机，更确切的说他是一名退休教师。他有着数十载的教学经验和开车经验。退休那年，他买了辆宽敞的大巴。他那辆车是崭新的：银白的漆色，湖蓝般的玻璃，走到哪里，哪里的行人都会禁不住驻足观赏，打量这一件艺术品。他有个古怪的脾气，就是从不收乘客，他每天来来往往，车内总是空无一人。他话很少，他个人也很古怪，从来不回家，每天是吃在车上，睡在车里，人们不得不怀疑他是不是没家。由此，车仿佛成了他第二个家，是他心灵的支柱，生活的载体。这里，他有个绰号——“怪人司机”。

不知从何时起，车头上多了一个牌子，上面用毛笔写着“流动学校”四个大字，字迹端正清秀，颇有古风。行人都围了过来，一边赞叹司机遒劲的字体，同时也纳闷：“流动学校是什么？”这个秘密或许只有司机本人才晓得。

一大清早，“流动学校”的发动机启动了。机器兴奋的轰鸣声穿透了清晨的雾霭。不久，“流动学校”便消失在滚滚烟尘中，向着西部进发……

二

那并不是一个富裕的小村庄。这里生活着众多土生土长的原住民，都在面朝黄土背朝天磨蹭了几辈辈的人，他们同外面的花花世界无缘，虽有着原始的古朴与醇厚，整个村庄满眼低矮的楼房暖洋洋地躺在山坳上，谷底徜徉着许多碧绿的田垄。这里的人代代在薄田上隶耕，几乎足不出村。人们善良只是无知，无知到连大巴是啥都不懂，人们只知和铁锄头相依为命。村委会的干部都是些见过世面的人。他们也知道知识的重要，可又很无奈，即使村民想接受教育，也没人授教啊。

这个村庄多年来始终摆脱不了“贫困村”的帽子，村委会为此是大伤脑筋，没少挨县领导的批。

三

几天之后，小山村热闹了。青石板大道上是人挤人挨。原来，他们都是来觅新鲜的——看“流动学校”的。

村委会马上派人去看看是什么情况。司机道明来意后，马上被村委会的人请进办公室。说到要在这里办学校时，并且是免费教育，村长一听马上起身拍案，杯中的白开水差点溅出。村长的脸上堆满喜悦，立马和司机郑重地握了握，答应了这件事。山村的人可以接受教育了，这在村里引起强烈反响。

“怪人司机”摇身一变成了“另类老师”。早上，他给那些孩子上课；到了晚上，农活停止，他又给那些大人讲课。他那个宽敞而又狭窄的车厢似乎总是那么拥挤了。车厢成了一间教室了。他整天忙忙碌碌的，细细的汗水悬在他的头发上，他也顾不得擦，但是他的脸上洋溢着幸福的微笑。乡亲们为了答谢司机，纷纷送菜送米，那一片片绿油油的菜叶上，仿佛承载着乡亲们最真挚的感谢。司机推辞不过，只好收下。

小山村变得不一样了。脱掉了“贫困村”的帽子，摇身一变跻身普通乡村的行列。农民用科学的方法种植，得到了极大收益。山村的人们变得富裕起来了。楼房不再是低矮的“侏儒”，一幢幢仿佛是傲然挺立的主人。村委会为了表彰“流动学校”的卓越贡献，特别为学校制作了一面锦旗，以表示感谢。

四

“流动学校”的踏板和门把手已变得锃亮。这个山村除了“流动学校”别无它校。自从有了“流动学校”，人们不再去思量建新学校。村名们一致认为，有“流动学校”在，不怕学不到。村民腰包鼓了，却不愿出钱建校，司机看了眼前的这个村子，摇摇头，叹了口气。

“流动学校”不知从何时起，不再实行免费教育。学校开始向人们收取费用。起初，人们还能接受，后来的费用让人们叫苦不迭。人们开始抱怨司机怎么能这么做，有人猜想是不是司机利益熏心，有人猜想司机是不是本来就冲着这钱来的，也有人猜测司机压根就看不惯大家有钱，要榨干他们的血汗钱。但司机只是沉默，没有任何表态，埋头向人们收费。大家是有钱了，但还是叫苦不迭。后来，连村委会都出面了，好像也只是收效甚微。为了学习，人们认了，不得不交钱，给学校。司机仿佛是模透这一切，只是往口袋里装钱。人们对司机渐渐失去了好感。

一天，村长去视察工作。恰巧，今天休息不上课。村长找到司机，语重心长一

他是一名司机，更确切的说他是一名退休教师。他有着数十载的教学经验和开车经验。退休那年，他买了辆宽敞的大巴。他那辆车是崭新的：银白的漆色，湖蓝般的玻璃，走到哪里，哪里的行人都会禁不住驻足观赏，打量这一件艺术品。他有个古怪的脾气，就是从不收乘客，他每天来来往往，车内总是空无一人。他话很少，他个人也很古怪，从来不回家，每天是吃在车上，睡在车里，人们不得不怀疑他是不是没家。由此，车仿佛成了他第二个家，是他心灵的支柱，生活的载体。这里，他有个绰号——“怪人司机”。

不知从何时起，车头上多了一个牌子，上面用毛笔写着“流动学校”四个大字，字迹端正清秀，颇有古风。行人都围了过来，一边赞叹司机遒劲的字体，同时也纳闷：“流动学校是什么？”这个秘密或许只有司机本人才晓得。

一大清早，“流动学校”的发动机启动了。机器兴奋的轰鸣声穿透了清晨的雾霭。不久，“流动学校”便消失在滚滚烟尘中，向着西部进发……

二

那并不是一个富裕的小村庄。这里生活着众多土生土长的原住民，都在面朝黄土背朝天磨蹭了几辈辈的人，他们同外面的花花世界无缘，虽有着原始的古朴与醇厚，整个村庄满眼低矮的楼房暖洋洋地躺在山坳上，谷底徜徉着许多碧绿的田垄。这里的人代代在薄田上隶耕，几乎足不出村。人们善良只是无知，无知到连大巴是啥都不懂，人们只知和铁锄头相依为命。村委会的干部都是些见过世面的人。他们也知道知识的重要，可又很无奈，即使村民想接受教育，也没人授教啊。

这个村庄多年来始终摆脱不了“贫困村”的帽子，村委会为此是大伤脑筋，没少挨县领导的批。

三

几天之后，小山村热闹了。青石板大道上是人挤人挨。原来，他们都是来觅新鲜的——看“流动学校”的。

村委会马上派人去看看是什么情况。司机道明来意后，马上被村委会的人请进办公室。说到要在这里办学校时，并且是免费教育，村长一听马上起身拍案，杯中的白开水差点溅出。村长的脸上堆满喜悦，立马和司机郑重地握了握，答应了这件事。山村的人可以接受教育了，这在村里引起强烈反响。

“怪人司机”摇身一变成了“另类老师”。早上，他给那些孩子上课；到了晚上，农活停止，他又给那些大人讲课。他那个宽敞而又狭窄的车厢似乎总是那么拥挤了。车厢成了一间教室了。他整天忙忙碌碌的，细细的汗水悬在他的头发上，他也顾不得擦，但是他的脸上洋溢着幸福的微笑。乡亲们为了答谢司机，纷纷送菜送米，那一片片绿油油的菜叶上，仿佛承载着乡亲们最真挚的感谢。司机推辞不过，只好收下。

小山村变得不一样了。脱掉了“贫困村”的帽子，摇身一变跻身普通乡村的行列。农民用科学的方法种植，得到了极大收益。山村的人们变得富裕起来了。楼房不再是低矮的“侏儒”，一幢幢仿佛是傲然挺立的主人。村委会为了表彰“流动学校”的卓越贡献，特别为学校制作了一面锦旗，以表示感谢。

四

“流动学校”的踏板和门把手已变得锃亮。这个山村除了“流动学校”别无它校。自从有了“流动学校”，人们不再去思量建新学校。村名们一致认为，有“流动学校”在，不怕学不到。村民腰包鼓了，却不愿出钱建校，司机看了眼前的这个村子，摇摇头，叹了口气。

“流动学校”不知从何时起，不再实行免费教育。学校开始向人们收取费用。起初，人们还能接受，后来的费用让人们叫苦不迭。人们开始抱怨司机怎么能这么做，有人猜想是不是司机利益熏心，有人猜想司机是不是本来就冲着这钱来的，也有人猜测司机压根就看不惯大家有钱，要榨干他们的血汗钱。但司机只是沉默，没有任何表态，埋头向人们收费。大家是有钱了，但还是叫苦不迭。后来，连村委会都出面了，好像也只是收效甚微。为了学习，人们认了，不得不交钱，给学校。司机仿佛是模透这一切，只是往口袋里装钱。人们对司机渐渐失去了好感。

一天，村长去视察工作。恰巧，今天休息不上课。村长找到司机，语重心长一

他是一名司机，更确切的说他是一名退休教师。他有着数十载的教学经验和开车经验。退休那年，他买了辆宽敞的大巴。他那辆车是崭新的：银白的漆色，湖蓝般的玻璃，走到哪里，哪里的行人都会禁不住驻足观赏，打量这一件艺术品。他有个古怪的脾气，就是从不收乘客，他每天来来往往，车内总是空无一人。他话很少，他个人也很古怪，从来不回家，每天是吃在车上，睡在车里，人们不得不怀疑他是不是没家。由此，车仿佛成了他第二个家，是他心灵的支柱，生活的载体。这里，他有个绰号——“怪人司机”。

不知从何时起，车头上多了一个牌子，上面用毛笔写着“流动学校”四个大字，字迹端正清秀，颇有古风。行人都围了过来，一边赞叹司机遒劲的字体，同时也纳闷：“流动学校是什么？”这个秘密或许只有司机本人才晓得。

一大清早，“流动学校”的发动机启动了。机器兴奋的轰鸣声穿透了清晨的雾霭。不久，“流动学校”便消失在滚滚烟尘中，向着西部进发……

二

那并不是一个富裕的小村庄。这里生活着众多土生土长的原住民，都在面朝黄土背朝天磨蹭了几辈辈的人，他们同外面的花花世界无缘，虽有着原始的古朴与醇厚，整个村庄满眼低矮的楼房暖洋洋地躺在山坳上，谷底徜徉着许多碧绿的田垄。这里的人代代在薄田上隶耕，几乎足不出村。人们善良只是无知，无知到连大巴是啥都不懂，人们只知和铁锄头相依为命。村委会的干部都是些见过世面的人。他们也知道知识的重要，可又很无奈，即使村民想接受教育，也没人授教啊。

这个村庄多年来始终摆脱不了“贫困村”的帽子，村委会为此是大伤脑筋，没少挨县领导的批。

三

几天之后，小山村热闹了。青石板大道上是人挤人挨。原来，他们都是来觅新鲜的——看“流动学校”的。

村委会马上派人去看看是什么情况。司机道明来意后，马上被村委会的人请进办公室。说到要在这里办学校时，并且是免费教育，村长一听马上起身拍案，杯中的白开水差点溅出。村长的脸上堆满喜悦，立马和司机郑重地握了握，答应了这件事。山村的人可以接受教育了，这在村里引起强烈反响。

“怪人司机”摇身一变成了“另类老师”。早上，他给那些孩子上课；到了晚上，农活停止，他又给那些大人讲课。他那个宽敞而又狭窄的车厢似乎总是那么拥挤了。车厢成了一间教室了。他整天忙忙碌碌的，细细的汗水悬在他的头发上，他也顾不得擦，但是他的脸上洋溢着幸福的微笑。乡亲们为了答谢司机，纷纷送菜送米，那一片片绿油油的菜叶上，仿佛承载着乡亲们最真挚的感谢。司机推辞不过，只好收下。

小山村变得不一样了。脱掉了“贫困村”的帽子，摇身一变跻身普通乡村的行列。农民用科学的方法种植，得到了极大收益。山村的人们变得富裕起来了。楼房不再是低矮的“侏儒”，一幢幢仿佛是傲然挺立的主人。村委会为了表彰“流动学校”的卓越贡献，特别为学校制作了一面锦旗，以表示感谢。

四

“流动学校”的踏板和门把手已变得锃亮。这个山村除了“流动学校”别无它校。自从有了“流动学校”，人们不再去思量建新学校。村名们一致认为，有“流动学校”在，不怕学不到。村民腰包鼓了，却不愿出钱建校，司机看了眼前的这个村子，摇摇头，叹了口气。

“流动学校”不知从何时起，不再实行免费教育。学校开始向人们收取费用。起初，人们还能接受，后来的费用让人们叫苦不迭。人们开始抱怨司机怎么能这么做，有人猜想是不是司机利益熏心，有人猜想司机是不是本来就冲着这钱来的，也有人猜测司机压根就看不惯大家有钱，要榨干他们的血汗钱。但司机只是沉默，没有任何表态，埋头向人们收费。大家是有钱了，但还是叫苦不迭。后来，连村委会都出面了，好像也只是收效甚微。为了学习，人们认了，不得不交钱，给学校。司机仿佛是模透这一切，只是往口袋里装钱。人们对司机渐渐失去了好感。

一天，村长去视察工作。恰巧，今天休息不上课。村长找到司机，语重心长一

他是一名司机，更确切的说他是一名退休教师。他有着数十载的教学经验和开车经验。退休那年，他买了辆宽敞的大巴。他那辆车是崭新的：银白的漆色，湖蓝般的玻璃，走到哪里，哪里的行人都会禁不住驻足观赏，打量这一件艺术品。他有个古怪的脾气，就是从不收乘客，他每天来来往往，车内总是空无一人。他话很少，他个人也很古怪，从来不回家，每天是吃在车上，睡在车里，人们不得不怀疑他是不是没家。由此，车仿佛成了他第二个家，是他心灵的支柱，生活的载体。这里，他有个绰号——“怪人司机”。

不知从何时起，车头上多了一个牌子，上面用毛笔写着“流动学校”四个大字，字迹端正清秀，颇有古风。行人都围了过来，一边赞叹司机遒劲的字体，同时也纳闷：“流动学校是什么？”这个秘密或许只有司机本人才晓得。

一大清早，“流动学校”的发动机启动了。机器兴奋的轰鸣声穿透了清晨的雾霭。不久，“流动学校”便消失在滚滚烟尘中，向着西部进发……

二

那并不是一个富裕的小村庄。这里生活着众多土生土长的原住民，都在面朝黄土背朝天磨蹭了几辈辈的人，他们同外面的花花世界无缘，虽有着原始的古朴与醇厚，整个村庄满眼低矮的楼房暖洋洋地躺在山坳上，谷底徜徉着许多碧绿的田垄。这里的人代代在薄田上隶耕，几乎足不出村。人们善良只是无知，无知到连大巴是啥都不懂，人们只知和铁锄头相依为命。村委会的干部都是些见过世面的人。他们也知道知识的重要，可又很无奈，即使村民想接受教育，也没人授教啊。

这个村庄多年来始终摆脱不了“贫困村”的帽子，村委会为此是大伤脑筋，没少挨县领导的批。

三

几天之后，小山村热闹了。青石板大道上是人挤人挨。原来，他们都是来觅新鲜的——看“流动学校”的。

村委会马上派人去看看是什么情况。司机道明来意后，马上被村委会的人请进办公室。说到要在这里办学校时，并且是免费教育，村长一听马上起身拍案，杯中的白开水差点溅出。村长的脸上堆满喜悦，立马和司机郑重地握了握，答应了这件事。山村的人可以接受教育了，这在村里引起强烈反响。

“怪人司机”摇身一变成了“另类老师”。早上，他给那些孩子上课；到了晚上，农活停止，他又给那些大人讲课。他那个宽敞而又狭窄的车厢似乎总是那么拥挤了。车厢成了一间教室了。他整天忙忙碌碌的，细细的汗水悬在他的头发上，他也顾不得擦，但是他的脸上洋溢着幸福的微笑。乡亲们为了答谢司机，纷纷送菜送米，那一片片绿油油的菜叶上，仿佛承载着乡亲们最真挚的感谢。司机推辞不过，只好收下。

小山村变得不一样了。脱掉了“贫困村”的帽子，摇身一变跻身普通乡村的行列。农民用科学的方法种植，得到了极大收益。山村的人们变得富裕起来了。楼房不再是低矮的“侏儒”，一幢幢仿佛是傲然挺立的主人。村委会为了表彰“流动学校”的卓越贡献，特别为学校制作了一面锦旗，以表示感谢。

四

“流动学校”的踏板和门把手已变得锃亮。这个山村除了“流动学校”别无它校。自从有了“流动学校”，人们不再去思量建新学校。村名们一致认为，有“流动学校”在，不怕学不到。村民腰包鼓了，却不愿出钱建校，司机看了眼前的这个村子，摇摇头，叹了口气。

“流动学校”不知从何时起，不再实行免费教育。学校开始向人们收取费用。起初，人们还能接受，后来的费用让人们叫苦不迭。人们开始抱怨司机怎么能这么做，有人猜想是不是司机利益熏心，有人猜想司机是不是本来就冲着这钱来的，也有人猜测司机压根就看不惯大家有钱，要榨干他们的血汗钱。但司机只是沉默，没有任何表态，埋头向人们收费。大家是有钱了，但还是叫苦不迭。后来，连村委会都出面了，好像也只是收效甚微。为了学习，人们认了，不得不交钱，给学校。司机仿佛是模透这一切，只是往口袋里装钱。人们对司机渐渐失去了好感。

一天，村长去视察工作。恰巧，今天休息不上课。村长找到司机，语重心长一

他是一名司机，更确切的说他是一名退休教师。他有着数十载的教学经验和开车经验。退休那年，他买了辆宽敞的大巴。他那辆车是崭新的：银白的漆色，湖蓝般的玻璃，走到哪里，哪里的行人都会禁不住驻足观赏，打量这一件艺术品。他有个古怪的脾气，就是从不收乘客，他每天来来往往，车内总是空无一人。他话很少，他个人也很古怪，从来不回家，每天是吃在车上，睡在车里，人们不得不怀疑他是不是没家。由此，车仿佛成了他第二个家，是他心灵的支柱，生活的载体。这里，他有个绰号——“怪人司机”。

不知从何时起，车头上多了一个牌子，上面用毛笔写着“流动学校”四个大字，字迹端正清秀，颇有古风。行人都围了过来，一边赞叹司机遒劲的字体，同时也纳闷：“流动学校是什么？”这个秘密或许只有司机本人才晓得。

一大清早，“流动学校”的发动机启动了。机器兴奋的轰鸣声穿透了清晨的雾霭。不久，“流动学校”便消失在滚滚烟尘中，向着西部进发……

二

那并不是一个富裕的小村庄。这里生活着众多土生土长的原住民，都在面朝黄土背朝天磨蹭了几辈辈的人，他们同外面的花花世界无缘，虽有着原始的古朴与醇厚，整个村庄满眼低矮的楼房暖洋洋地躺在山坳上，谷底徜徉着许多碧绿的田垄。这里的人代代在薄田上隶耕，几乎足不出村。人们善良只是无知，无知到连大巴是啥都不懂，人们只知和铁锄头相依为命。村委会的干部都是些见过世面的人。他们也知道知识的重要，可又很无奈，即使村民想接受教育，也没人授教啊。

这个村庄多年来始终摆脱不了“贫困村”的帽子，村委会为此是大伤脑筋，没少挨县领导的批。

三

几天之后，小山村热闹了。青石板大道上是人挤人挨。原来，他们都是来觅新鲜的——看“流动学校”的。

村委会马上派人去看看是什么情况。司机道明来意后，马上被村委会的人请进办公室。说到要在这里办学校时，并且是免费教育，村长一听马上起身拍案，杯中的白开水差点溅出。村长的脸上堆满喜悦，立马和司机郑重地握了握，答应了这件事。山村的人可以接受教育了，这在村里引起强烈反响。

“怪人司机”摇身一变成了“另类老师”。早上，他给那些孩子上课；到了晚上，农活停止，他又给那些大人讲课。他那个宽敞而又狭窄的车厢似乎总是那么拥挤了。车厢成了一间教室了。他整天忙忙碌碌的，细细的汗水悬在他的头发上，他也顾不得擦，但是他的脸上洋溢着幸福的微笑。乡亲们为了答谢司机，纷纷送菜送米，那一片片绿油油的菜叶上，仿佛承载着乡亲们最真挚的感谢。司机推辞不过，只好收下。

小山村变得不一样了。脱掉了“贫困村”的帽子，摇身一变跻身普通乡村的行列。农民用科学的方法种植，得到了极大收益。山村的人们变得富裕起来了。楼房不再是低矮的“侏儒”，一幢幢仿佛是傲然挺立的主人。村委会为了表彰“流动学校”的卓越贡献，特别为学校制作了一面锦旗，以表示感谢。

四

“流动学校”的踏板和门把手已变得锃亮。这个山村除了“流动学校”别无它校。自从有了“流动学校”，人们不再去思量建新学校。村名们一致认为，有“流动学校”在，不怕学不到。村民腰包鼓了，却不愿出钱建校，司机看了眼前的这个村子，摇摇头，叹了口气。

“流动学校”不知从何时起，不再实行免费教育。学校开始向人们收取费用。起初，人们还能接受，后来的费用让人们叫苦不迭。人们开始抱怨司机怎么能这么做，有人猜想是不是司机利益熏心，有人猜想司机是不是本来就冲着这钱来的，也有人猜测司机压根就看不惯大家有钱，要榨干他们的血汗钱。但司机只是沉默，没有任何表态，埋头向人们收费。大家是有钱了，但还是叫苦不迭。后来，连村委会都出面了，好像也只是收效甚微。为了学习，人们认了，不得不交钱，给学校。司机仿佛是模透这一切，只是往口袋里装钱。人们对司机渐渐失去了好感。

一天，村长去视察工作。恰巧，今天休息不上课。村长找到司机，语重心长一

他是一名司机，更确切的说他是一名退休教师。他有着数十载的教学经验和开车经验。退休那年，他买了辆宽敞的大巴。他那辆车是崭新的：银白的漆色，湖蓝般的玻璃，走到哪里，哪里的行人都会禁不住驻足观赏，打量这一件艺术品。他有个古怪的脾气，就是从不收乘客，他每天来来往往，车内总是空无一人。他话很少，他个人也很古怪，从来不回家，每天是吃在车上，睡在车里，人们不得不怀疑他是不是没家。由此，车仿佛成了他第二个家，是他心灵的支柱，生活的载体。这里，他有个绰号——“怪人司机”。

不知从何时起，车头上多了一个牌子，上面用毛笔写着“流动学校”四个大字，字迹端正清秀，颇有古风。行人都围了过来，一边赞叹司机遒劲的字体，同时也纳闷：“流动学校是什么？”这个秘密或许只有司机本人才晓得。

一大清早，“流动学校”的发动机启动了。机器兴奋的轰鸣声穿透了清晨的雾霭。不久，“流动学校”便消失在滚滚烟尘中，向着西部进发……

二

那并不是一个富裕的小村庄。这里生活着众多土生土长的原住民，都在面朝黄土背朝天磨蹭了几辈辈的人，他们同外面的花花世界无缘，虽有着原始的古朴与醇厚，整个村庄满眼低矮的楼房暖洋洋地躺在山坳上，谷底徜徉着许多碧绿的田垄。这里的人代代在薄田上隶耕，几乎足不出村。人们善良只是无知，无知到连大巴是啥都不懂，人们只知和铁锄头相依为命。村委会的干部都是些见过世面的人。他们也知道知识的重要，可又很无奈，即使村民想接受教育，也没人授教啊。

这个村庄多年来始终摆脱不了“贫困村”的帽子，村委会为此是大伤脑筋，没少挨县领导的批。

三

几天之后，小山村热闹了。青石板大道上是人挤人挨。原来，他们都是来觅新鲜的——看“流动学校”的。

村委会马上派人去看看是什么情况。司机道明来意后，马上被村委会的人请进办公室。说到要在这里办学校时，并且是免费教育，村长一听马上起身拍案，杯中的白开水差点溅出。村长的脸上堆满喜悦，立马和司机郑重地握了握，答应了这件事。山村的人可以接受教育了，这在村里引起强烈反响。

“怪人司机”摇身一变成了“另类老师”。早上，他给那些孩子上课；到了晚上，农活停止，他又给那些大人讲课。他那个宽敞而又狭窄的车厢似乎总是那么拥挤了。车厢成了一间教室了。他整天忙忙碌碌的，细细的汗水悬在他的头发上，他也顾不得擦，但是他的脸上洋溢着幸福的微笑。乡亲们为了答谢司机，纷纷送菜送米，那一片片绿油油的菜叶上，仿佛承载着乡亲们最真挚的感谢。司机推辞不过，只好收下。

小山村变得不一样了。脱掉了“贫困村”的帽子，摇身一变跻身普通乡村的行列。农民用科学的方法种植，得到了极大收益。山村的人们变得富裕起来了。楼房不再是低矮的“侏儒”，一幢幢仿佛是傲然挺立的主人。村委会为了表彰“流动学校”的卓越贡献，特别为学校制作了一面锦旗，以表示感谢。

四

“流动学校”的踏板和门把手已变得锃亮。这个山村除了“流动学校”别无它校。自从有了“流动学校”，人们不再去思量建新学校。村名们一致认为，有“流动学校”在，不怕学不到。村民腰包鼓了，却不愿出钱建校，司机看了眼前的这个村子，摇摇头，叹了口气。

“流动学校”不知从何时起，不再实行免费教育。学校开始向人们收取费用。起初，人们还能接受，后来的费用让人们叫苦不迭。人们开始抱怨司机怎么能这么做，有人猜想是不是司机利益熏心，有人猜想司机是不是本来就冲着这钱来的，也有人猜测司机压根就看不惯大家有钱，要榨干他们的血汗钱。但司机只是沉默，没有任何表态，埋头向人们收费。大家是有钱了，但还是叫苦不迭。后来，连村委会都出面了，好像也只是收效甚微。为了学习，人们认了，不得不交钱，给学校。司机仿佛是模透这一切，只是往口袋里装钱。人们对司机渐渐失去了好感。

一天，村长去视察工作。恰巧，今天休息不上课。村长找到司机，语重心长一

他是一名司机，更确切的说他是一名退休教师。他有着数十载的教学经验和开车经验。退休那年，他买了辆宽敞的大巴。他那辆车是崭新的：银白的漆色，湖蓝般的玻璃，走到哪里，哪里的行人都会禁不住驻足观赏，打量这一件艺术品。他有个古怪的脾气，就是从不收乘客，他每天来来往往，车内总是空无一人。他话很少，他个人也很古怪，从来不回家，每天是吃在车上，睡在车里，人们不得不怀疑他是不是没家。由此，车仿佛成了他第二个家，是他心灵的支柱，生活的载体。这里，他有个绰号——“怪人司机”。

不知从何时起，车头上多了一个牌子，上面用毛笔写着“流动学校”四个大字，字迹端正清秀，颇有古风。行人都围了过来，一边赞叹司机遒劲的字体，同时也纳闷：“流动学校是什么？”这个秘密或许只有司机本人才晓得。

一大清早，“流动学校”的发动机启动了。机器兴奋的轰鸣声穿透了清晨的雾霭。不久，“流动学校”便消失在滚滚烟尘中，向着西部进发……

二

那并不是一个富裕的小村庄。这里生活着众多土生土长的原住民，都在面朝黄土背朝天磨蹭了几辈辈的人，他们同外面的花花世界无缘，虽有着原始的古朴与醇厚，整个村庄满眼低矮的楼房暖洋洋地躺在山坳上，谷底徜徉着许多碧绿的田垄。这里的人代代在薄田上隶耕，几乎足不出村。人们善良只是无知，无知到连大巴是啥都不懂，人们只知和铁锄头相依为命。村委会的干部都是些见过世面的人。他们也知道知识的重要，可又很无奈，即使村民想接受教育，也没人授教啊。

这个村庄多年来始终摆脱不了“贫困村”的帽子，村委会为此是大伤脑筋，没少挨县领导的批。

三

几天之后，小山村热闹了。青石板大道上是人挤人挨。原来，他们都是来觅新鲜的——看“流动学校”的。

村委会马上派人去看看是什么情况。司机道明来意后，马上被村委会的人请进办公室。说到要在这里办学校时，并且是免费教育，村长一听马上起身拍案，杯中的白开水差点溅出。村长的脸上堆满喜悦，立马和司机郑重地握了握，答应了这件事。山村的人可以接受教育了，这在村里引起强烈反响。

“怪人司机”摇身一变成了“另类老师”。早上，他给那些孩子上课；到了晚上，农活停止，他又给那些大人讲课。他那个宽敞而又狭窄的车厢似乎总是那么拥挤了。车厢成了一间教室了。他整天忙忙碌碌的，细细的汗水悬在他的头发上，他也顾不得擦，但是他的脸上洋溢着幸福的微笑。乡亲们为了答谢司机，纷纷送菜送米，那一片片绿油油的菜叶上，仿佛承载着乡亲们最真挚的感谢。司机推辞不过，只好收下。

小山村变得不一样了。脱掉了“贫困村”的帽子，摇身一变跻身普通乡村的行列。农民用科学的方法种植，得到了极大收益。山村的人们变得富裕起来了。楼房不再是低矮的“侏儒”，一幢幢仿佛是傲然挺立的主人。村委会为了表彰“流动学校”的卓越贡献，特别为学校制作了一面锦旗，以表示感谢。

四

“流动学校”的踏板和门把手已变得锃亮。这个山村除了“流动学校”别无它校。自从有了“流动学校”，人们不再去思量建新学校。村名们一致认为，有“流动学校”在，不怕学不到。村民腰包鼓了，却不愿出钱建校，司机看了眼前的这个村子，摇摇头，叹了口气。

“流动学校”不知从何时起，不再实行免费教育。学校开始向人们收取费用。起初，人们还能接受，后来的费用让人们叫苦不迭。人们开始抱怨司机怎么能这么做，有人猜想是不是司机利益熏心，有人猜想司机是不是本来就冲着这钱来的，也有人猜测司机压根就看不惯大家有钱，要榨干他们的血汗钱。但司机只是沉默，没有任何表态，埋头向人们收费。大家是有钱了，但还是叫苦不迭。后来，连村委会都出面了，好像也只是收效甚微。为了学习，人们认了，不得不交钱，给学校。司机仿佛是模透这一切，只是往口袋里装钱。人们对司机渐渐失去了好感。

一天，村长去视察工作。恰巧，今天休息不上课。村长找到司机，语重心长

假如我是学校的设计师

假如我是学校的设计师，我打算用落叶造许多长龙似的自动人行道，通往每位同学家。这样，同学们只要一踏出家就可以放心地去上学了，而且校门口也不会有那么多大人和汽车，同学们就会很安全了。

我想让每一位同学都在校园里种一棵香樟树，每天都来给它浇水.施肥。到了学期结束，我们要比一比谁的树又壮又茂盛，这棵树就是冠军。这样的话，我们就可以制作更多的平躺电梯和上下降电梯，同学们背着书包上五楼就不会感觉吃力了。

我真想我的梦想能成真！

从家到学校

从家到学校我有两条路可以走.一条是宽阔的马路，柏油沥青，车马轰鸣.另一条则是狭窄的小道，没有汽车，偶尔会看到起得很早的老太太提着篮子匆匆走过.小道安安静静的，会有好听的鸟叫，娴静得与这喧嚣的城市都有些不和谐，像是从很早的年代遗留下来的小巷子．

我每天早上都选择第二条路．

不知为什么，原来我是很爱热闹的人一看到人多的地方就会很高兴，然后会急急忙忙地挤进去，七嘴巴社得当插上几句话，最后很满意地离开．而现在我却喜欢安静些的地方，人多的地方有时我会觉得很烦．安静的地方我可以坐下来静静地思考；可以倾听小草钻出泥土的破裂；可以帮着蚂蚁把食物一起抬回家；可以站在天涯海角俯瞰着这个时代的轮回．．．．．．

我不喜欢又吵又闹的人，虽然我不否认以前我也很爱大吵大闹．我也不喜欢把自己的心事全都说出去，心里的痛苦在向朋友说的时候是种发泄，会很舒服，可是说完以后，整个人就会变得空荡荡的，空荡得让人害怕，让人窒息．我觉得有些忧愁要留在心里，没事的时候自己想一想，也会很有滋有味．

我不知道这是不是长大的征兆．

魔法学校

愿望国经常在一些童话和故事中出现，它是个“愿望还能起点作用“的地方。另外，它离我们的现实世界，虽然不像大多数人所想象的那样遥远；但是，要到达那里仍然不是件容易的事情。只有被邀请的人才有资格去。因为愿望过的居民不想让自己生活的地方，变成一个谁都可以去逛一逛的旅游地。这可能会使有的人感到遗憾，但是，其实这样做也有好处--所有看过我关于愿望国报道的人，都会同意这个观点的。

从前，大多数魔术师都来自愿望国。现今除了个别的人，他们大部分人更愿意呆在家里。可以毫不夸张地说，愿望国的每一个人都会一点儿魔术。但是要正确掌握魔术的专业知识，还需要上学校系统学习。

在很多年以前--那时你们中的大多数人还没有出生，我做过许许多多次旅行，其中包括去这个充满传说的国度漫游（如前面讲过的，我当然是被正式邀请去的）。为了深人了解当地居民的风俗习惯，我在那里停留了一段时间。并借此机会认识了两个小孩，还和他们成了朋友。他们是一对孪生兄妹：男孩叫姆克，女孩叫阿玛拉斯温塔，为了顺口，大家都叫她玛丽。他俩大约九岁，长着蓝蓝的眼睛，黑黑的头发。男孩留着寸头，女孩梳着刘海。他们是我房东的儿女。这是一个非常好客的家庭，孩子们也很友好，他们都尽可能地帮我开展研究工作。所以，有时，我也可以去听他们的课。我几乎总是坐在最后一排，只是静静地听课，因为我不想打扰别人。

当然，并不是每个人都可以上这种学校的，只有那些特别有天赋的孩子，也就是说，只有那些具有特别强烈愿望的孩子才能上这种学校。正常情况下，一般孩子都会怀着某种热切的希望。但是，他们中大部分人的这种热情只能持续很短的时间，然后很快就会把自己的愿望抛在脑后。为了能上这种魔术学校，学生不但必须证明自己怀着热切的愿望，而且能够持之以恒。这点在进学校前必须经过考试。

我接触的那个班一共有七个孩子。另外五个孩子，我这里就不--介绍了。否则会扯得太远。后来我才知道，魔术班的人数通常由十个以下的奇数组成，也就是说，最少得三个学生，最多九个。如果上课人数超过九个，就必须再另组一个班。如杲报名人数是偶数，就必须再等，直到再来一个学生，才能开班。为什么要这样，我没能调查出来，但是，那里的情况的确是这样的。

教课的老师罗沙马里诺・西尔贝是个胖子，别人很难看出他的年龄。他鼻梁上架着一副小眼镜，头上戴着一顶天蓝色的大礼帽。脸上常常露出狡黠的微笑，看上去好像没什么事情能使他失去镇静似的。

开学的第一天，当他走进教室时，所有学生都已经坐在自己的位置上了（刚才说过，我坐在最后面），他们满怀期望地看着老师。老师问候大家，并做了自我介绍，随即便开始一个个点名--像我们这里通常做的一样。然后，他坐在黑板前的一张带挟手的高背椅上，双手交叉放在肚子上，闭上眼睛，一声不吭。 忄

“西尔贝先生，“姆克有些冒失地说--他已经等着不耐烦了，“我们什么时候开始学魔术呢？“

因为老师没有理会，所以他又用更大的声音重复问了一遍。西尔贝先生睁开眼睛，透过镜片若有所思地看着姆克。然后微微一笑，回答说：“你不用嚷嚷，小伙子，我的耳朵不聋。耐心点儿，因为我必须先给你们讲一件非常重要的事情，刚才我正在考虑该怎么讲呢。“

又沉默了一会儿，他才开日说道：“你们到这里来，都是想学魔术的，对吗？那么请你们告诉我，你们以前想象的魔术课是什么样的呢？“

玛丽发言了：“我以为，我们必须先把所有术语和公式背得滚瓜烂熟，也许还得学会些姿势和手势。“

“可能，“另一位小孩接着说，“还要学会操作一大摧表演时要用到的道具和仪器，如化学试管，或者特别是像密封大口瓶之类的……“

“还有各种各样的草药、粉末和药剂。“一个小姑娘说。

“还得有一个魔术棒！“这时又一个孩子冒出了一个新主意。

“或者有一本用密码写的书，“一个男孩说，“但只有了解其中奥妙的人，才能看得懂。“

“还有一把魔剑！“姆克兴奋地喊道。

“也许，还有一件漂亮的长大衣，“玛丽充满幻想地说，“蓝色的天鹅绒上绣着星星，还有一顶又高又尖的帽子

“所有这一切，“西尔贝先生打断了她的话，“只是外在的工具，它们对于有的魔术是不可缺少的，而对于有的魔术却

愿望国经常在一些童话和故事中出现，它是个“愿望还能起点作用“的地方。另外，它离我们的现实世界，虽然不像大多数人所想象的那样遥远；但是，要到达那里仍然不是件容易的事情。只有被邀请的人才有资格去。因为愿望过的居民不想让自己生活的地方，变成一个谁都可以去逛一逛的旅游地。这可能会使有的人感到遗憾，但是，其实这样做也有好处--所有看过我关于愿望国报道的人，都会同意这个观点的。

从前，大多数魔术师都来自愿望国。现今除了个别的人，他们大部分人更愿意呆在家里。可以毫不夸张地说，愿望国的每一个人都会一点儿魔术。但是要正确掌握魔术的专业知识，还需要上学校系统学习。

在很多年以前--那时你们中的大多数人还没有出生，我做过许许多多次旅行，其中包括去这个充满传说的国度漫游（如前面讲过的，我当然是被正式邀请去的）。为了深人了解当地居民的风俗习惯，我在那里停留了一段时间。并借此机会认识了两个小孩，还和他们成了朋友。他们是一对孪生兄妹：男孩叫姆克，女孩叫阿玛拉斯温塔，为了顺口，大家都叫她玛丽。他俩大约九岁，长着蓝蓝的眼睛，黑黑的头发。男孩留着寸头，女孩梳着刘海。他们是我房东的儿女。这是一个非常好客的家庭，孩子们也很友好，他们都尽可能地帮我开展研究工作。所以，有时，我也可以去听他们的课。我几乎总是坐在最后一排，只是静静地听课，因为我不想打扰别人。

当然，并不是每个人都可以上这种学校的，只有那些特别有天赋的孩子，也就是说，只有那些具有特别强烈愿望的孩子才能上这种学校。正常情况下，一般孩子都会怀着某种热切的希望。但是，他们中大部分人的这种热情只能持续很短的时间，然后很快就会把自己的愿望抛在脑后。为了能上这种魔术学校，学生不但必须证明自己怀着热切的愿望，而且能够持之以恒。这点在进学校前必须经过考试。

我接触的那个班一共有七个孩子。另外五个孩子，我这里就不--介绍了。否则会扯得太远。后来我才知道，魔术班的人数通常由十个以下的奇数组成，也就是说，最少得三个学生，最多九个。如果上课人数超过九个，就必须再另组一个班。如杲报名人数是偶数，就必须再等，直到再来一个学生，才能开班。为什么要这样，我没能调查出来，但是，那里的情况的确是这样的。

教课的老师罗沙马里诺・西尔贝是个胖子，别人很难看出他的年龄。他鼻梁上架着一副小眼镜，头上戴着一顶天蓝色的大礼帽。脸上常常露出狡黠的微笑，看上去好像没什么事情能使他失去镇静似的。

开学的第一天，当他走进教室时，所有学生都已经坐在自己的位置上了（刚才说过，我坐在最后面），他们满怀期望地看着老师。老师问候大家，并做了自我介绍，随即便开始一个个点名--像我们这里通常做的一样。然后，他坐在黑板前的一张带挟手的高背椅上，双手交叉放在肚子上，闭上眼睛，一声不吭。 忄

“西尔贝先生，“姆克有些冒失地说--他已经等着不耐烦了，“我们什么时候开始学魔术呢？“

因为老师没有理会，所以他又用更大的声音重复问了一遍。西尔贝先生睁开眼睛，透过镜片若有所思地看着姆克。然后微微一笑，回答说：“你不用嚷嚷，小伙子，我的耳朵不聋。耐心点儿，因为我必须先给你们讲一件非常重要的事情，刚才我正在考虑该怎么讲呢。“

又沉默了一会儿，他才开日说道：“你们到这里来，都是想学魔术的，对吗？那么请你们告诉我，你们以前想象的魔术课是什么样的呢？“

玛丽发言了：“我以为，我们必须先把所有术语和公式背得滚瓜烂熟，也许还得学会些姿势和手势。“

“可能，“另一位小孩接着说，“还要学会操作一大摧表演时要用到的道具和仪器，如化学试管，或者特别是像密封大口瓶之类的……“

“还有各种各样的草药、粉末和药剂。“一个小姑娘说。

“还得有一个魔术棒！“这时又一个孩子冒出了一个新主意。

“或者有一本用密码写的书，“一个男孩说，“但只有了解其中奥妙的人，才能看得懂。“

“还有一把魔剑！“姆克兴奋地喊道。

“也许，还有一件漂亮的长大衣，“玛丽充满幻想地说，“蓝色的天鹅绒上绣着星星，还有一顶又高又尖的帽子

“所有这一切，“西尔贝先生打断了她的话，“只是外在的工具，它们对于有的魔术是不可缺少的，而对于有的魔术却

愿望国经常在一些童话和故事中出现，它是个“愿望还能起点作用“的地方。另外，它离我们的现实世界，虽然不像大多数人所想象的那样遥远；但是，要到达那里仍然不是件容易的事情。只有被邀请的人才有资格去。因为愿望过的居民不想让自己生活的地方，变成一个谁都可以去逛一逛的旅游地。这可能会使有的人感到遗憾，但是，其实这样做也有好处--所有看过我关于愿望国报道的人，都会同意这个观点的。

从前，大多数魔术师都来自愿望国。现今除了个别的人，他们大部分人更愿意呆在家里。可以毫不夸张地说，愿望国的每一个人都会一点儿魔术。但是要正确掌握魔术的专业知识，还需要上学校系统学习。

在很多年以前--那时你们中的大多数人还没有出生，我做过许许多多次旅行，其中包括去这个充满传说的国度漫游（如前面讲过的，我当然是被正式邀请去的）。为了深人了解当地居民的风俗习惯，我在那里停留了一段时间。并借此机会认识了两个小孩，还和他们成了朋友。他们是一对孪生兄妹：男孩叫姆克，女孩叫阿玛拉斯温塔，为了顺口，大家都叫她玛丽。他俩大约九岁，长着蓝蓝的眼睛，黑黑的头发。男孩留着寸头，女孩梳着刘海。他们是我房东的儿女。这是一个非常好客的家庭，孩子们也很友好，他们都尽可能地帮我开展研究工作。所以，有时，我也可以去听他们的课。我几乎总是坐在最后一排，只是静静地听课，因为我不想打扰别人。

当然，并不是每个人都可以上这种学校的，只有那些特别有天赋的孩子，也就是说，只有那些具有特别强烈愿望的孩子才能上这种学校。正常情况下，一般孩子都会怀着某种热切的希望。但是，他们中大部分人的这种热情只能持续很短的时间，然后很快就会把自己的愿望抛在脑后。为了能上这种魔术学校，学生不但必须证明自己怀着热切的愿望，而且能够持之以恒。这点在进学校前必须经过考试。

我接触的那个班一共有七个孩子。另外五个孩子，我这里就不--介绍了。否则会扯得太远。后来我才知道，魔术班的人数通常由十个以下的奇数组成，也就是说，最少得三个学生，最多九个。如果上课人数超过九个，就必须再另组一个班。如杲报名人数是偶数，就必须再等，直到再来一个学生，才能开班。为什么要这样，我没能调查出来，但是，那里的情况的确是这样的。

教课的老师罗沙马里诺・西尔贝是个胖子，别人很难看出他的年龄。他鼻梁上架着一副小眼镜，头上戴着一顶天蓝色的大礼帽。脸上常常露出狡黠的微笑，看上去好像没什么事情能使他失去镇静似的。

开学的第一天，当他走进教室时，所有学生都已经坐在自己的位置上了（刚才说过，我坐在最后面），他们满怀期望地看着老师。老师问候大家，并做了自我介绍，随即便开始一个个点名--像我们这里通常做的一样。然后，他坐在黑板前的一张带挟手的高背椅上，双手交叉放在肚子上，闭上眼睛，一声不吭。 忄

“西尔贝先生，“姆克有些冒失地说--他已经等着不耐烦了，“我们什么时候开始学魔术呢？“

因为老师没有理会，所以他又用更大的声音重复问了一遍。西尔贝先生睁开眼睛，透过镜片若有所思地看着姆克。然后微微一笑，回答说：“你不用嚷嚷，小伙子，我的耳朵不聋。耐心点儿，因为我必须先给你们讲一件非常重要的事情，刚才我正在考虑该怎么讲呢。“

又沉默了一会儿，他才开日说道：“你们到这里来，都是想学魔术的，对吗？那么请你们告诉我，你们以前想象的魔术课是什么样的呢？“

玛丽发言了：“我以为，我们必须先把所有术语和公式背得滚瓜烂熟，也许还得学会些姿势和手势。“

“可能，“另一位小孩接着说，“还要学会操作一大摧表演时要用到的道具和仪器，如化学试管，或者特别是像密封大口瓶之类的……“

“还有各种各样的草药、粉末和药剂。“一个小姑娘说。

“还得有一个魔术棒！“这时又一个孩子冒出了一个新主意。

“或者有一本用密码写的书，“一个男孩说，“但只有了解其中奥妙的人，才能看得懂。“

“还有一把魔剑！“姆克兴奋地喊道。

“也许，还有一件漂亮的长大衣，“玛丽充满幻想地说，“蓝色的天鹅绒上绣着星星，还有一顶又高又尖的帽子

“所有这一切，“西尔贝先生打断了她的话，“只是外在的工具，它们对于有的魔术是不可缺少的，而对于有的魔术却

愿望国经常在一些童话和故事中出现，它是个“愿望还能起点作用“的地方。另外，它离我们的现实世界，虽然不像大多数人所想象的那样遥远；但是，要到达那里仍然不是件容易的事情。只有被邀请的人才有资格去。因为愿望过的居民不想让自己生活的地方，变成一个谁都可以去逛一逛的旅游地。这可能会使有的人感到遗憾，但是，其实这样做也有好处--所有看过我关于愿望国报道的人，都会同意这个观点的。

从前，大多数魔术师都来自愿望国。现今除了个别的人，他们大部分人更愿意呆在家里。可以毫不夸张地说，愿望国的每一个人都会一点儿魔术。但是要正确掌握魔术的专业知识，还需要上学校系统学习。

在很多年以前--那时你们中的大多数人还没有出生，我做过许许多多次旅行，其中包括去这个充满传说的国度漫游（如前面讲过的，我当然是被正式邀请去的）。为了深人了解当地居民的风俗习惯，我在那里停留了一段时间。并借此机会认识了两个小孩，还和他们成了朋友。他们是一对孪生兄妹：男孩叫姆克，女孩叫阿玛拉斯温塔，为了顺口，大家都叫她玛丽。他俩大约九岁，长着蓝蓝的眼睛，黑黑的头发。男孩留着寸头，女孩梳着刘海。他们是我房东的儿女。这是一个非常好客的家庭，孩子们也很友好，他们都尽可能地帮我开展研究工作。所以，有时，我也可以去听他们的课。我几乎总是坐在最后一排，只是静静地听课，因为我不想打扰别人。

当然，并不是每个人都可以上这种学校的，只有那些特别有天赋的孩子，也就是说，只有那些具有特别强烈愿望的孩子才能上这种学校。正常情况下，一般孩子都会怀着某种热切的希望。但是，他们中大部分人的这种热情只能持续很短的时间，然后很快就会把自己的愿望抛在脑后。为了能上这种魔术学校，学生不但必须证明自己怀着热切的愿望，而且能够持之以恒。这点在进学校前必须经过考试。

我接触的那个班一共有七个孩子。另外五个孩子，我这里就不--介绍了。否则会扯得太远。后来我才知道，魔术班的人数通常由十个以下的奇数组成，也就是说，最少得三个学生，最多九个。如果上课人数超过九个，就必须再另组一个班。如杲报名人数是偶数，就必须再等，直到再来一个学生，才能开班。为什么要这样，我没能调查出来，但是，那里的情况的确是这样的。

教课的老师罗沙马里诺・西尔贝是个胖子，别人很难看出他的年龄。他鼻梁上架着一副小眼镜，头上戴着一顶天蓝色的大礼帽。脸上常常露出狡黠的微笑，看上去好像没什么事情能使他失去镇静似的。

开学的第一天，当他走进教室时，所有学生都已经坐在自己的位置上了（刚才说过，我坐在最后面），他们满怀期望地看着老师。老师问候大家，并做了自我介绍，随即便开始一个个点名--像我们这里通常做的一样。然后，他坐在黑板前的一张带挟手的高背椅上，双手交叉放在肚子上，闭上眼睛，一声不吭。 忄

“西尔贝先生，“姆克有些冒失地说--他已经等着不耐烦了，“我们什么时候开始学魔术呢？“

因为老师没有理会，所以他又用更大的声音重复问了一遍。西尔贝先生睁开眼睛，透过镜片若有所思地看着姆克。然后微微一笑，回答说：“你不用嚷嚷，小伙子，我的耳朵不聋。耐心点儿，因为我必须先给你们讲一件非常重要的事情，刚才我正在考虑该怎么讲呢。“

又沉默了一会儿，他才开日说道：“你们到这里来，都是想学魔术的，对吗？那么请你们告诉我，你们以前想象的魔术课是什么样的呢？“

玛丽发言了：“我以为，我们必须先把所有术语和公式背得滚瓜烂熟，也许还得学会些姿势和手势。“

“可能，“另一位小孩接着说，“还要学会操作一大摧表演时要用到的道具和仪器，如化学试管，或者特别是像密封大口瓶之类的……“

“还有各种各样的草药、粉末和药剂。“一个小姑娘说。

“还得有一个魔术棒！“这时又一个孩子冒出了一个新主意。

“或者有一本用密码写的书，“一个男孩说，“但只有了解其中奥妙的人，才能看得懂。“

“还有一把魔剑！“姆克兴奋地喊道。

“也许，还有一件漂亮的长大衣，“玛丽充满幻想地说，“蓝色的天鹅绒上绣着星星，还有一顶又高又尖的帽子

“所有这一切，“西尔贝先生打断了她的话，“只是外在的工具，它们对于有的魔术是不可缺少的，而对于有的魔术却

愿望国经常在一些童话和故事中出现，它是个“愿望还能起点作用“的地方。另外，它离我们的现实世界，虽然不像大多数人所想象的那样遥远；但是，要到达那里仍然不是件容易的事情。只有被邀请的人才有资格去。因为愿望过的居民不想让自己生活的地方，变成一个谁都可以去逛一逛的旅游地。这可能会使有的人感到遗憾，但是，其实这样做也有好处--所有看过我关于愿望国报道的人，都会同意这个观点的。

从前，大多数魔术师都来自愿望国。现今除了个别的人，他们大部分人更愿意呆在家里。可以毫不夸张地说，愿望国的每一个人都会一点儿魔术。但是要正确掌握魔术的专业知识，还需要上学校系统学习。

在很多年以前--那时你们中的大多数人还没有出生，我做过许许多多次旅行，其中包括去这个充满传说的国度漫游（如前面讲过的，我当然是被正式邀请去的）。为了深人了解当地居民的风俗习惯，我在那里停留了一段时间。并借此机会认识了两个小孩，还和他们成了朋友。他们是一对孪生兄妹：男孩叫姆克，女孩叫阿玛拉斯温塔，为了顺口，大家都叫她玛丽。他俩大约九岁，长着蓝蓝的眼睛，黑黑的头发。男孩留着寸头，女孩梳着刘海。他们是我房东的儿女。这是一个非常好客的家庭，孩子们也很友好，他们都尽可能地帮我开展研究工作。所以，有时，我也可以去听他们的课。我几乎总是坐在最后一排，只是静静地听课，因为我不想打扰别人。

当然，并不是每个人都可以上这种学校的，只有那些特别有天赋的孩子，也就是说，只有那些具有特别强烈愿望的孩子才能上这种学校。正常情况下，一般孩子都会怀着某种热切的希望。但是，他们中大部分人的这种热情只能持续很短的时间，然后很快就会把自己的愿望抛在脑后。为了能上这种魔术学校，学生不但必须证明自己怀着热切的愿望，而且能够持之以恒。这点在进学校前必须经过考试。

我接触的那个班一共有七个孩子。另外五个孩子，我这里就不--介绍了。否则会扯得太远。后来我才知道，魔术班的人数通常由十个以下的奇数组成，也就是说，最少得三个学生，最多九个。如果上课人数超过九个，就必须再另组一个班。如杲报名人数是偶数，就必须再等，直到再来一个学生，才能开班。为什么要这样，我没能调查出来，但是，那里的情况的确是这样的。

教课的老师罗沙马里诺・西尔贝是个胖子，别人很难看出他的年龄。他鼻梁上架着一副小眼镜，头上戴着一顶天蓝色的大礼帽。脸上常常露出狡黠的微笑，看上去好像没什么事情能使他失去镇静似的。

开学的第一天，当他走进教室时，所有学生都已经坐在自己的位置上了（刚才说过，我坐在最后面），他们满怀期望地看着老师。老师问候大家，并做了自我介绍，随即便开始一个个点名--像我们这里通常做的一样。然后，他坐在黑板前的一张带挟手的高背椅上，双手交叉放在肚子上，闭上眼睛，一声不吭。 忄

“西尔贝先生，“姆克有些冒失地说--他已经等着不耐烦了，“我们什么时候开始学魔术呢？“

因为老师没有理会，所以他又用更大的声音重复问了一遍。西尔贝先生睁开眼睛，透过镜片若有所思地看着姆克。然后微微一笑，回答说：“你不用嚷嚷，小伙子，我的耳朵不聋。耐心点儿，因为我必须先给你们讲一件非常重要的事情，刚才我正在考虑该怎么讲呢。“

又沉默了一会儿，他才开日说道：“你们到这里来，都是想学魔术的，对吗？那么请你们告诉我，你们以前想象的魔术课是什么样的呢？“

玛丽发言了：“我以为，我们必须先把所有术语和公式背得滚瓜烂熟，也许还得学会些姿势和手势。“

“可能，“另一位小孩接着说，“还要学会操作一大摧表演时要用到的道具和仪器，如化学试管，或者特别是像密封大口瓶之类的……“

“还有各种各样的草药、粉末和药剂。“一个小姑娘说。

“还得有一个魔术棒！“这时又一个孩子冒出了一个新主意。

“或者有一本用密码写的书，“一个男孩说，“但只有了解其中奥妙的人，才能看得懂。“

“还有一把魔剑！“姆克兴奋地喊道。

“也许，还有一件漂亮的长大衣，“玛丽充满幻想地说，“蓝色的天鹅绒上绣着星星，还有一顶又高又尖的帽子

“所有这一切，“西尔贝先生打断了她的话，“只是外在的工具，它们对于有的魔术是不可缺少的，而对于有的魔术却

愿望国经常在一些童话和故事中出现，它是个“愿望还能起点作用“的地方。另外，它离我们的现实世界，虽然不像大多数人所想象的那样遥远；但是，要到达那里仍然不是件容易的事情。只有被邀请的人才有资格去。因为愿望过的居民不想让自己生活的地方，变成一个谁都可以去逛一逛的旅游地。这可能会使有的人感到遗憾，但是，其实这样做也有好处--所有看过我关于愿望国报道的人，都会同意这个观点的。

从前，大多数魔术师都来自愿望国。现今除了个别的人，他们大部分人更愿意呆在家里。可以毫不夸张地说，愿望国的每一个人都会一点儿魔术。但是要正确掌握魔术的专业知识，还需要上学校系统学习。

在很多年以前--那时你们中的大多数人还没有出生，我做过许许多多次旅行，其中包括去这个充满传说的国度漫游（如前面讲过的，我当然是被正式邀请去的）。为了深人了解当地居民的风俗习惯，我在那里停留了一段时间。并借此机会认识了两个小孩，还和他们成了朋友。他们是一对孪生兄妹：男孩叫姆克，女孩叫阿玛拉斯温塔，为了顺口，大家都叫她玛丽。他俩大约九岁，长着蓝蓝的眼睛，黑黑的头发。男孩留着寸头，女孩梳着刘海。他们是我房东的儿女。这是一个非常好客的家庭，孩子们也很友好，他们都尽可能地帮我开展研究工作。所以，有时，我也可以去听他们的课。我几乎总是坐在最后一排，只是静静地听课，因为我不想打扰别人。

当然，并不是每个人都可以上这种学校的，只有那些特别有天赋的孩子，也就是说，只有那些具有特别强烈愿望的孩子才能上这种学校。正常情况下，一般孩子都会怀着某种热切的希望。但是，他们中大部分人的这种热情只能持续很短的时间，然后很快就会把自己的愿望抛在脑后。为了能上这种魔术学校，学生不但必须证明自己怀着热切的愿望，而且能够持之以恒。这点在进学校前必须经过考试。

我接触的那个班一共有七个孩子。另外五个孩子，我这里就不--介绍了。否则会扯得太远。后来我才知道，魔术班的人数通常由十个以下的奇数组成，也就是说，最少得三个学生，最多九个。如果上课人数超过九个，就必须再另组一个班。如杲报名人数是偶数，就必须再等，直到再来一个学生，才能开班。为什么要这样，我没能调查出来，但是，那里的情况的确是这样的。

教课的老师罗沙马里诺・西尔贝是个胖子，别人很难看出他的年龄。他鼻梁上架着一副小眼镜，头上戴着一顶天蓝色的大礼帽。脸上常常露出狡黠的微笑，看上去好像没什么事情能使他失去镇静似的。

开学的第一天，当他走进教室时，所有学生都已经坐在自己的位置上了（刚才说过，我坐在最后面），他们满怀期望地看着老师。老师问候大家，并做了自我介绍，随即便开始一个个点名--像我们这里通常做的一样。然后，他坐在黑板前的一张带挟手的高背椅上，双手交叉放在肚子上，闭上眼睛，一声不吭。 忄

“西尔贝先生，“姆克有些冒失地说--他已经等着不耐烦了，“我们什么时候开始学魔术呢？“

因为老师没有理会，所以他又用更大的声音重复问了一遍。西尔贝先生睁开眼睛，透过镜片若有所思地看着姆克。然后微微一笑，回答说：“你不用嚷嚷，小伙子，我的耳朵不聋。耐心点儿，因为我必须先给你们讲一件非常重要的事情，刚才我正在考虑该怎么讲呢。“

又沉默了一会儿，他才开日说道：“你们到这里来，都是想学魔术的，对吗？那么请你们告诉我，你们以前想象的魔术课是什么样的呢？“

玛丽发言了：“我以为，我们必须先把所有术语和公式背得滚瓜烂熟，也许还得学会些姿势和手势。“

“可能，“另一位小孩接着说，“还要学会操作一大摧表演时要用到的道具和仪器，如化学试管，或者特别是像密封大口瓶之类的……“

“还有各种各样的草药、粉末和药剂。“一个小姑娘说。

“还得有一个魔术棒！“这时又一个孩子冒出了一个新主意。

“或者有一本用密码写的书，“一个男孩说，“但只有了解其中奥妙的人，才能看得懂。“

“还有一把魔剑！“姆克兴奋地喊道。

“也许，还有一件漂亮的长大衣，“玛丽充满幻想地说，“蓝色的天鹅绒上绣着星星，还有一顶又高又尖的帽子

“所有这一切，“西尔贝先生打断了她的话，“只是外在的工具，它们对于有的魔术是不可缺少的，而对于有的魔术却

愿望国经常在一些童话和故事中出现，它是个“愿望还能起点作用“的地方。另外，它离我们的现实世界，虽然不像大多数人所想象的那样遥远；但是，要到达那里仍然不是件容易的事情。只有被邀请的人才有资格去。因为愿望过的居民不想让自己生活的地方，变成一个谁都可以去逛一逛的旅游地。这可能会使有的人感到遗憾，但是，其实这样做也有好处--所有看过我关于愿望国报道的人，都会同意这个观点的。

从前，大多数魔术师都来自愿望国。现今除了个别的人，他们大部分人更愿意呆在家里。可以毫不夸张地说，愿望国的每一个人都会一点儿魔术。但是要正确掌握魔术的专业知识，还需要上学校系统学习。

在很多年以前--那时你们中的大多数人还没有出生，我做过许许多多次旅行，其中包括去这个充满传说的国度漫游（如前面讲过的，我当然是被正式邀请去的）。为了深人了解当地居民的风俗习惯，我在那里停留了一段时间。并借此机会认识了两个小孩，还和他们成了朋友。他们是一对孪生兄妹：男孩叫姆克，女孩叫阿玛拉斯温塔，为了顺口，大家都叫她玛丽。他俩大约九岁，长着蓝蓝的眼睛，黑黑的头发。男孩留着寸头，女孩梳着刘海。他们是我房东的儿女。这是一个非常好客的家庭，孩子们也很友好，他们都尽可能地帮我开展研究工作。所以，有时，我也可以去听他们的课。我几乎总是坐在最后一排，只是静静地听课，因为我不想打扰别人。

当然，并不是每个人都可以上这种学校的，只有那些特别有天赋的孩子，也就是说，只有那些具有特别强烈愿望的孩子才能上这种学校。正常情况下，一般孩子都会怀着某种热切的希望。但是，他们中大部分人的这种热情只能持续很短的时间，然后很快就会把自己的愿望抛在脑后。为了能上这种魔术学校，学生不但必须证明自己怀着热切的愿望，而且能够持之以恒。这点在进学校前必须经过考试。

我接触的那个班一共有七个孩子。另外五个孩子，我这里就不--介绍了。否则会扯得太远。后来我才知道，魔术班的人数通常由十个以下的奇数组成，也就是说，最少得三个学生，最多九个。如果上课人数超过九个，就必须再另组一个班。如杲报名人数是偶数，就必须再等，直到再来一个学生，才能开班。为什么要这样，我没能调查出来，但是，那里的情况的确是这样的。

教课的老师罗沙马里诺・西尔贝是个胖子，别人很难看出他的年龄。他鼻梁上架着一副小眼镜，头上戴着一顶天蓝色的大礼帽。脸上常常露出狡黠的微笑，看上去好像没什么事情能使他失去镇静似的。

开学的第一天，当他走进教室时，所有学生都已经坐在自己的位置上了（刚才说过，我坐在最后面），他们满怀期望地看着老师。老师问候大家，并做了自我介绍，随即便开始一个个点名--像我们这里通常做的一样。然后，他坐在黑板前的一张带挟手的高背椅上，双手交叉放在肚子上，闭上眼睛，一声不吭。 忄

“西尔贝先生，“姆克有些冒失地说--他已经等着不耐烦了，“我们什么时候开始学魔术呢？“

因为老师没有理会，所以他又用更大的声音重复问了一遍。西尔贝先生睁开眼睛，透过镜片若有所思地看着姆克。然后微微一笑，回答说：“你不用嚷嚷，小伙子，我的耳朵不聋。耐心点儿，因为我必须先给你们讲一件非常重要的事情，刚才我正在考虑该怎么讲呢。“

又沉默了一会儿，他才开日说道：“你们到这里来，都是想学魔术的，对吗？那么请你们告诉我，你们以前想象的魔术课是什么样的呢？“

玛丽发言了：“我以为，我们必须先把所有术语和公式背得滚瓜烂熟，也许还得学会些姿势和手势。“

“可能，“另一位小孩接着说，“还要学会操作一大摧表演时要用到的道具和仪器，如化学试管，或者特别是像密封大口瓶之类的……“

“还有各种各样的草药、粉末和药剂。“一个小姑娘说。

“还得有一个魔术棒！“这时又一个孩子冒出了一个新主意。

“或者有一本用密码写的书，“一个男孩说，“但只有了解其中奥妙的人，才能看得懂。“

“还有一把魔剑！“姆克兴奋地喊道。

“也许，还有一件漂亮的长大衣，“玛丽充满幻想地说，“蓝色的天鹅绒上绣着星星，还有一顶又高又尖的帽子

“所有这一切，“西尔贝先生打断了她的话，“只是外在的工具，它们对于有的魔术是不可缺少的，而对于有的魔术却

从家到学校

家离学校较远，所以每天的气车颠簸是难免，但可以从中“挖掘”不少怡然之处，也就心平气定了许多。

汽车刚驶进视野，候车的人们边亢奋地进入“临战状态”，刚刚还称兄道弟的“哥们儿”眨眼间“六亲不认”，连平时总爱夸张地喊几声胃痛的“林黛玉”们也恶狠狠的“巾帼不让须眉”------当然，像我等的懦弱之辈是绝无与之匹敌的勇气和实力的，便索性退避三舍，袖手旁观，倒也不亚于欣赏一部劣质的动作片，且还为世态百相的描写积累素材。

运气不错时，可以坐上休息片刻，当然心安理得的享受.如果看见老弱病残之类的，是绝无勇气将脸扭向一边的，主动让坐就得到一份由衷的谢意，”品德高尚”固不敢当，却分享和品尝的快乐。

常常我暗自将车窗幻化为一块宽大的屏幕，一路上日新月异的市貌便是赏心悦目的画面。高大的高楼建筑，匆匆往往的上下班一族，精美的店面装潢和各个妙趣横生的广告用语令我大饱眼福。

要是看到一些比我勤奋的学生在车上分秒必争地温习功课，由然而升起一股敬佩也意识到自己学习是要多么努力，增强了几分训导自己勤奋学习的决心。又常闻一些年龄仿佛和博学广闻之士的在车上谈笑风生，妙语连珠，直让听者平添几分见识，也往往在忍俊不禁之际抖落一身的疲惫。如果逢上体育大赛，时尚潮流之类的“热点”，话题自然更吸引人，拥挤的车厢便成了信息集中的新闻中心，往日漫漫的路途使陡然地缩短了不少。

与同路的同学在车上各抒己见，你谈谈自班的幽默事物，我说说自家的搞笑故事，当然，真挚的还是对方下车后的那声“再见”，使心中总似有一汪温泉久久荡漾。

于是，每天里车轮滚滚，怡然陶陶，怨气尽消，自得其乐。汽车的颠簸则成一曲“回家前奏”，没想到拥挤的汽车是那样的美妙，回家似乎便得快乐了许多。

小说家也浪漫不过高考

08年高考结束那个叫杜威的诗人，很无奈的离开了这座城市。带着满心的遗憾上了以前从未放在眼里的专科。在诗人离开家，将要到那个从未听过名字的学校的那晚，他流着泪烧掉了自己昔日所有的骄傲，他亲眼看着那些诗稿在火焰中痛苦的扭动，灰飞烟灭！

在杜威上火车前给小说家薛鸣打了个电话，他只说了一句话：“诗人浪漫不过高考”。就草草的挂了电话，留给小说家一串迷茫的嘟嘟声。身在高二的薛鸣并未体会到诗人说这话时心情的沉重！他也不曾明白诗人当时心中的落魄与无奈被这句话全部涵盖了，这也是对他的一种隐性的暗示！可在他的眼中诗人是幸福的，他应该带着一簇浪漫的彩带一起飞舞。高考只会给他的生活增加美丽，而非涂抹灰色！

09年高考结束，小说家出奇的沉默，就仿佛一下子失去了语言表达能力一样。竟然一改往日的嘻哈风格，变得安静异常。他呆在家里没敢出门，他开始莫名的惶恐，甚至害怕自己身边的风吹草动，他这时才体会到小说家说那句话时，心情是多么的沉重，现在他面临这同样窘迫的现实，他所能做的只有等待，无尽的等待。在冗长的夜里独享失眠的煎熬！可命运已经被定义，跌落的噩耗迟早会传来，他根本逃不掉！

“当蛛网无情的查封了我的炉台．．．．．．”是拇指的诗，是那个对未来充满希望的诗人！记得从前和杜威在一起时，杜威常在心情低落的时候，轻声吟诵这首诗。他就是这样一次次从失望回到最初的希冀，然后是无尽的循环。杜威相信凤凰涅槃在浴火中重生，置之死地而后生。可他似乎从来都未经历过这个过程，他可以把自己放置在从未有过的绝境，但重生却没有任何要发生的预兆，每次看到的只是自己惨不忍睹的成绩，别的一无所有！他知道他并非是一只凤凰，如果前面是悬崖他跳下去只会有一个结果。被摔的粉身碎骨，不是重生。

现在薛鸣的脑海中是朦胧的一片，思绪就像一团乱麻纠结在一起，越来越厚。他不敢出门，他害怕外界的的言论也将他吞噬。他害怕那些明亮的眸子，在一声无力的回答后全部暗淡！这种痛苦就这样延续着，他想提起笔将它们记下一一排遣，可这沉甸甸的思想他根本无从写起。他盯着墙角的蛛网默默的发呆，任凭思想的野马奔驰冲撞！

高中三年就这样悄无声息的到了尽头，没有半点波澜！想起以前追逐的事物，薛鸣傻傻的笑了笑。06九月，一个多美的梦被编织啊，就像小说里写的那样丰富多彩。最后可以赢得一季灿烂的笑。当他为自己拥有一个这样完美的构想而暗自得意时，他不曾想过现实不是小说，根本不可能按照他的剧情发展。高中也绝非小说家想的那样是个酝酿浪漫的地方。

当青春的狂躁临近，当剧情在现实的挤压下变得残破，小说家满脸困惑，他不知道这浪漫为什么会变得如此的僵硬。

陈佳一个说喜欢看薛鸣小说的女孩，跟他走在了一起。她说他的小说有一种魔力，可以让看过它的人尝到幸福的味道。每每此时小说家心里都美滋滋的，终于有一个欣赏自己的人了。时间就这样不乏平淡的过着。高三来了，高考近了，一切也都变了。

那天，薛鸣高兴地拿着他的《青春的一瞥浪漫》给陈佳看，陈佳看着薛鸣眼神怪怪的，一副欲言又止的样子。但最终什么也没说，默默的走开了。留下一个满头雾水的薛鸣，到了晚上谜底终于被揭晓，像校园小说里写的一样，她提出要和薛鸣分手，理由很简单，她说怕误了学业。薛鸣搔着脑袋不知道到该怎么办，但想想为了她的学业，就爽快的答应了。可不知道怎么心里总觉得怪怪的。那天这种怪怪的感觉终于被证实，他看到食堂里陈佳正在跟一个男孩相互喂饭，不用说就知道他们什么关系，他们看上去真的很甜蜜，是薛鸣以前跟她从未有过的感觉。那天下午薛鸣上高中以来第一次翘课，他带着两瓶二锅头来到北河畔狂灌，他真的希望自己能够醉下去。突然间感到很可笑；陈佳那女孩，不，应该说是女人，跟他分手原来是为了这种学业啊！去他妈的，一切都见鬼去吧！薛鸣操起两个空酒瓶扔进了河里。这时他似乎感受到了杜威落寞的心，他也看到了追逐浪漫的未知或将被定义结局，他决定要浪子回头。可时间所剩无几，他的垂死挣扎所起的效应微乎其微！

09年高考成绩公布，留给薛鸣的是满腹的辛酸。他呆在家里，静静地等待着风云的变换。他想写些东西，可无从写起，此时他才感受到了文字08年高考结束那个叫杜威的诗人，很无奈的离开了这座城市。带着满心的遗憾上了以前从未放在眼里的专科。在诗人离开家，将要到那个从未听过名字的学校的那晚，他流着泪烧掉了自己昔日所有的骄傲，他亲眼看着那些诗稿在火焰中痛苦的扭动，灰飞烟灭！

在杜威上火车前给小说家薛鸣打了个电话，他只说了一句话：“诗人浪漫不过高考”。就草草的挂了电话，留给小说家一串迷茫的嘟嘟声。身在高二的薛鸣并未体会到诗人说这话时心情的沉重！他也不曾明白诗人当时心中的落魄与无奈被这句话全部涵盖了，这也是对他的一种隐性的暗示！可在他的眼中诗人是幸福的，他应该带着一簇浪漫的彩带一起飞舞。高考只会给他的生活增加美丽，而非涂抹灰色！

09年高考结束，小说家出奇的沉默，就仿佛一下子失去了语言表达能力一样。竟然一改往日的嘻哈风格，变得安静异常。他呆在家里没敢出门，他开始莫名的惶恐，甚至害怕自己身边的风吹草动，他这时才体会到小说家说那句话时，心情是多么的沉重，现在他面临这同样窘迫的现实，他所能做的只有等待，无尽的等待。在冗长的夜里独享失眠的煎熬！可命运已经被定义，跌落的噩耗迟早会传来，他根本逃不掉！

“当蛛网无情的查封了我的炉台．．．．．．”是拇指的诗，是那个对未来充满希望的诗人！记得从前和杜威在一起时，杜威常在心情低落的时候，轻声吟诵这首诗。他就是这样一次次从失望回到最初的希冀，然后是无尽的循环。杜威相信凤凰涅槃在浴火中重生，置之死地而后生。可他似乎从来都未经历过这个过程，他可以把自己放置在从未有过的绝境，但重生却没有任何要发生的预兆，每次看到的只是自己惨不忍睹的成绩，别的一无所有！他知道他并非是一只凤凰，如果前面是悬崖他跳下去只会有一个结果。被摔的粉身碎骨，不是重生。

现在薛鸣的脑海中是朦胧的一片，思绪就像一团乱麻纠结在一起，越来越厚。他不敢出门，他害怕外界的的言论也将他吞噬。他害怕那些明亮的眸子，在一声无力的回答后全部暗淡！这种痛苦就这样延续着，他想提起笔将它们记下一一排遣，可这沉甸甸的思想他根本无从写起。他盯着墙角的蛛网默默的发呆，任凭思想的野马奔驰冲撞！

高中三年就这样悄无声息的到了尽头，没有半点波澜！想起以前追逐的事物，薛鸣傻傻的笑了笑。06九月，一个多美的梦被编织啊，就像小说里写的那样丰富多彩。最后可以赢得一季灿烂的笑。当他为自己拥有一个这样完美的构想而暗自得意时，他不曾想过现实不是小说，根本不可能按照他的剧情发展。高中也绝非小说家想的那样是个酝酿浪漫的地方。

当青春的狂躁临近，当剧情在现实的挤压下变得残破，小说家满脸困惑，他不知道这浪漫为什么会变得如此的僵硬。

陈佳一个说喜欢看薛鸣小说的女孩，跟他走在了一起。她说他的小说有一种魔力，可以让看过它的人尝到幸福的味道。每每此时小说家心里都美滋滋的，终于有一个欣赏自己的人了。时间就这样不乏平淡的过着。高三来了，高考近了，一切也都变了。

那天，薛鸣高兴地拿着他的《青春的一瞥浪漫》给陈佳看，陈佳看着薛鸣眼神怪怪的，一副欲言又止的样子。但最终什么也没说，默默的走开了。留下一个满头雾水的薛鸣，到了晚上谜底终于被揭晓，像校园小说里写的一样，她提出要和薛鸣分手，理由很简单，她说怕误了学业。薛鸣搔着脑袋不知道到该怎么办，但想想为了她的学业，就爽快的答应了。可不知道怎么心里总觉得怪怪的。那天这种怪怪的感觉终于被证实，他看到食堂里陈佳正在跟一个男孩相互喂饭，不用说就知道他们什么关系，他们看上去真的很甜蜜，是薛鸣以前跟她从未有过的感觉。那天下午薛鸣上高中以来第一次翘课，他带着两瓶二锅头来到北河畔狂灌，他真的希望自己能够醉下去。突然间感到很可笑；陈佳那女孩，不，应该说是女人，跟他分手原来是为了这种学业啊！去他妈的，一切都见鬼去吧！薛鸣操起两个空酒瓶扔进了河里。这时他似乎感受到了杜威落寞的心，他也看到了追逐浪漫的未知或将被定义结局，他决定要浪子回头。可时间所剩无几，他的垂死挣扎所起的效应微乎其微！

09年高考成绩公布，留给薛鸣的是满腹的辛酸。他呆在家里，静静地等待着风云的变换。他想写些东西，可无从写起，此时他才感受到了文字08年高考结束那个叫杜威的诗人，很无奈的离开了这座城市。带着满心的遗憾上了以前从未放在眼里的专科。在诗人离开家，将要到那个从未听过名字的学校的那晚，他流着泪烧掉了自己昔日所有的骄傲，他亲眼看着那些诗稿在火焰中痛苦的扭动，灰飞烟灭！

在杜威上火车前给小说家薛鸣打了个电话，他只说了一句话：“诗人浪漫不过高考”。就草草的挂了电话，留给小说家一串迷茫的嘟嘟声。身在高二的薛鸣并未体会到诗人说这话时心情的沉重！他也不曾明白诗人当时心中的落魄与无奈被这句话全部涵盖了，这也是对他的一种隐性的暗示！可在他的眼中诗人是幸福的，他应该带着一簇浪漫的彩带一起飞舞。高考只会给他的生活增加美丽，而非涂抹灰色！

09年高考结束，小说家出奇的沉默，就仿佛一下子失去了语言表达能力一样。竟然一改往日的嘻哈风格，变得安静异常。他呆在家里没敢出门，他开始莫名的惶恐，甚至害怕自己身边的风吹草动，他这时才体会到小说家说那句话时，心情是多么的沉重，现在他面临这同样窘迫的现实，他所能做的只有等待，无尽的等待。在冗长的夜里独享失眠的煎熬！可命运已经被定义，跌落的噩耗迟早会传来，他根本逃不掉！

“当蛛网无情的查封了我的炉台．．．．．．”是拇指的诗，是那个对未来充满希望的诗人！记得从前和杜威在一起时，杜威常在心情低落的时候，轻声吟诵这首诗。他就是这样一次次从失望回到最初的希冀，然后是无尽的循环。杜威相信凤凰涅槃在浴火中重生，置之死地而后生。可他似乎从来都未经历过这个过程，他可以把自己放置在从未有过的绝境，但重生却没有任何要发生的预兆，每次看到的只是自己惨不忍睹的成绩，别的一无所有！他知道他并非是一只凤凰，如果前面是悬崖他跳下去只会有一个结果。被摔的粉身碎骨，不是重生。

现在薛鸣的脑海中是朦胧的一片，思绪就像一团乱麻纠结在一起，越来越厚。他不敢出门，他害怕外界的的言论也将他吞噬。他害怕那些明亮的眸子，在一声无力的回答后全部暗淡！这种痛苦就这样延续着，他想提起笔将它们记下一一排遣，可这沉甸甸的思想他根本无从写起。他盯着墙角的蛛网默默的发呆，任凭思想的野马奔驰冲撞！

高中三年就这样悄无声息的到了尽头，没有半点波澜！想起以前追逐的事物，薛鸣傻傻的笑了笑。06九月，一个多美的梦被编织啊，就像小说里写的那样丰富多彩。最后可以赢得一季灿烂的笑。当他为自己拥有一个这样完美的构想而暗自得意时，他不曾想过现实不是小说，根本不可能按照他的剧情发展。高中也绝非小说家想的那样是个酝酿浪漫的地方。

当青春的狂躁临近，当剧情在现实的挤压下变得残破，小说家满脸困惑，他不知道这浪漫为什么会变得如此的僵硬。

陈佳一个说喜欢看薛鸣小说的女孩，跟他走在了一起。她说他的小说有一种魔力，可以让看过它的人尝到幸福的味道。每每此时小说家心里都美滋滋的，终于有一个欣赏自己的人了。时间就这样不乏平淡的过着。高三来了，高考近了，一切也都变了。

那天，薛鸣高兴地拿着他的《青春的一瞥浪漫》给陈佳看，陈佳看着薛鸣眼神怪怪的，一副欲言又止的样子。但最终什么也没说，默默的走开了。留下一个满头雾水的薛鸣，到了晚上谜底终于被揭晓，像校园小说里写的一样，她提出要和薛鸣分手，理由很简单，她说怕误了学业。薛鸣搔着脑袋不知道到该怎么办，但想想为了她的学业，就爽快的答应了。可不知道怎么心里总觉得怪怪的。那天这种怪怪的感觉终于被证实，他看到食堂里陈佳正在跟一个男孩相互喂饭，不用说就知道他们什么关系，他们看上去真的很甜蜜，是薛鸣以前跟她从未有过的感觉。那天下午薛鸣上高中以来第一次翘课，他带着两瓶二锅头来到北河畔狂灌，他真的希望自己能够醉下去。突然间感到很可笑；陈佳那女孩，不，应该说是女人，跟他分手原来是为了这种学业啊！去他妈的，一切都见鬼去吧！薛鸣操起两个空酒瓶扔进了河里。这时他似乎感受到了杜威落寞的心，他也看到了追逐浪漫的未知或将被定义结局，他决定要浪子回头。可时间所剩无几，他的垂死挣扎所起的效应微乎其微！

09年高考成绩公布，留给薛鸣的是满腹的辛酸。他呆在家里，静静地等待着风云的变换。他想写些东西，可无从写起，此时他才感受到了文字08年高考结束那个叫杜威的诗人，很无奈的离开了这座城市。带着满心的遗憾上了以前从未放在眼里的专科。在诗人离开家，将要到那个从未听过名字的学校的那晚，他流着泪烧掉了自己昔日所有的骄傲，他亲眼看着那些诗稿在火焰中痛苦的扭动，灰飞烟灭！

在杜威上火车前给小说家薛鸣打了个电话，他只说了一句话：“诗人浪漫不过高考”。就草草的挂了电话，留给小说家一串迷茫的嘟嘟声。身在高二的薛鸣并未体会到诗人说这话时心情的沉重！他也不曾明白诗人当时心中的落魄与无奈被这句话全部涵盖了，这也是对他的一种隐性的暗示！可在他的眼中诗人是幸福的，他应该带着一簇浪漫的彩带一起飞舞。高考只会给他的生活增加美丽，而非涂抹灰色！

09年高考结束，小说家出奇的沉默，就仿佛一下子失去了语言表达能力一样。竟然一改往日的嘻哈风格，变得安静异常。他呆在家里没敢出门，他开始莫名的惶恐，甚至害怕自己身边的风吹草动，他这时才体会到小说家说那句话时，心情是多么的沉重，现在他面临这同样窘迫的现实，他所能做的只有等待，无尽的等待。在冗长的夜里独享失眠的煎熬！可命运已经被定义，跌落的噩耗迟早会传来，他根本逃不掉！

“当蛛网无情的查封了我的炉台．．．．．．”是拇指的诗，是那个对未来充满希望的诗人！记得从前和杜威在一起时，杜威常在心情低落的时候，轻声吟诵这首诗。他就是这样一次次从失望回到最初的希冀，然后是无尽的循环。杜威相信凤凰涅槃在浴火中重生，置之死地而后生。可他似乎从来都未经历过这个过程，他可以把自己放置在从未有过的绝境，但重生却没有任何要发生的预兆，每次看到的只是自己惨不忍睹的成绩，别的一无所有！他知道他并非是一只凤凰，如果前面是悬崖他跳下去只会有一个结果。被摔的粉身碎骨，不是重生。

现在薛鸣的脑海中是朦胧的一片，思绪就像一团乱麻纠结在一起，越来越厚。他不敢出门，他害怕外界的的言论也将他吞噬。他害怕那些明亮的眸子，在一声无力的回答后全部暗淡！这种痛苦就这样延续着，他想提起笔将它们记下一一排遣，可这沉甸甸的思想他根本无从写起。他盯着墙角的蛛网默默的发呆，任凭思想的野马奔驰冲撞！

高中三年就这样悄无声息的到了尽头，没有半点波澜！想起以前追逐的事物，薛鸣傻傻的笑了笑。06九月，一个多美的梦被编织啊，就像小说里写的那样丰富多彩。最后可以赢得一季灿烂的笑。当他为自己拥有一个这样完美的构想而暗自得意时，他不曾想过现实不是小说，根本不可能按照他的剧情发展。高中也绝非小说家想的那样是个酝酿浪漫的地方。

当青春的狂躁临近，当剧情在现实的挤压下变得残破，小说家满脸困惑，他不知道这浪漫为什么会变得如此的僵硬。

陈佳一个说喜欢看薛鸣小说的女孩，跟他走在了一起。她说他的小说有一种魔力，可以让看过它的人尝到幸福的味道。每每此时小说家心里都美滋滋的，终于有一个欣赏自己的人了。时间就这样不乏平淡的过着。高三来了，高考近了，一切也都变了。

那天，薛鸣高兴地拿着他的《青春的一瞥浪漫》给陈佳看，陈佳看着薛鸣眼神怪怪的，一副欲言又止的样子。但最终什么也没说，默默的走开了。留下一个满头雾水的薛鸣，到了晚上谜底终于被揭晓，像校园小说里写的一样，她提出要和薛鸣分手，理由很简单，她说怕误了学业。薛鸣搔着脑袋不知道到该怎么办，但想想为了她的学业，就爽快的答应了。可不知道怎么心里总觉得怪怪的。那天这种怪怪的感觉终于被证实，他看到食堂里陈佳正在跟一个男孩相互喂饭，不用说就知道他们什么关系，他们看上去真的很甜蜜，是薛鸣以前跟她从未有过的感觉。那天下午薛鸣上高中以来第一次翘课，他带着两瓶二锅头来到北河畔狂灌，他真的希望自己能够醉下去。突然间感到很可笑；陈佳那女孩，不，应该说是女人，跟他分手原来是为了这种学业啊！去他妈的，一切都见鬼去吧！薛鸣操起两个空酒瓶扔进了河里。这时他似乎感受到了杜威落寞的心，他也看到了追逐浪漫的未知或将被定义结局，他决定要浪子回头。可时间所剩无几，他的垂死挣扎所起的效应微乎其微！

09年高考成绩公布，留给薛鸣的是满腹的辛酸。他呆在家里，静静地等待着风云的变换。他想写些东西，可无从写起，此时他才感受到了文字08年高考结束那个叫杜威的诗人，很无奈的离开了这座城市。带着满心的遗憾上了以前从未放在眼里的专科。在诗人离开家，将要到那个从未听过名字的学校的那晚，他流着泪烧掉了自己昔日所有的骄傲，他亲眼看着那些诗稿在火焰中痛苦的扭动，灰飞烟灭！

在杜威上火车前给小说家薛鸣打了个电话，他只说了一句话：“诗人浪漫不过高考”。就草草的挂了电话，留给小说家一串迷茫的嘟嘟声。身在高二的薛鸣并未体会到诗人说这话时心情的沉重！他也不曾明白诗人当时心中的落魄与无奈被这句话全部涵盖了，这也是对他的一种隐性的暗示！可在他的眼中诗人是幸福的，他应该带着一簇浪漫的彩带一起飞舞。高考只会给他的生活增加美丽，而非涂抹灰色！

09年高考结束，小说家出奇的沉默，就仿佛一下子失去了语言表达能力一样。竟然一改往日的嘻哈风格，变得安静异常。他呆在家里没敢出门，他开始莫名的惶恐，甚至害怕自己身边的风吹草动，他这时才体会到小说家说那句话时，心情是多么的沉重，现在他面临这同样窘迫的现实，他所能做的只有等待，无尽的等待。在冗长的夜里独享失眠的煎熬！可命运已经被定义，跌落的噩耗迟早会传来，他根本逃不掉！

“当蛛网无情的查封了我的炉台．．．．．．”是拇指的诗，是那个对未来充满希望的诗人！记得从前和杜威在一起时，杜威常在心情低落的时候，轻声吟诵这首诗。他就是这样一次次从失望回到最初的希冀，然后是无尽的循环。杜威相信凤凰涅槃在浴火中重生，置之死地而后生。可他似乎从来都未经历过这个过程，他可以把自己放置在从未有过的绝境，但重生却没有任何要发生的预兆，每次看到的只是自己惨不忍睹的成绩，别的一无所有！他知道他并非是一只凤凰，如果前面是悬崖他跳下去只会有一个结果。被摔的粉身碎骨，不是重生。

现在薛鸣的脑海中是朦胧的一片，思绪就像一团乱麻纠结在一起，越来越厚。他不敢出门，他害怕外界的的言论也将他吞噬。他害怕那些明亮的眸子，在一声无力的回答后全部暗淡！这种痛苦就这样延续着，他想提起笔将它们记下一一排遣，可这沉甸甸的思想他根本无从写起。他盯着墙角的蛛网默默的发呆，任凭思想的野马奔驰冲撞！

高中三年就这样悄无声息的到了尽头，没有半点波澜！想起以前追逐的事物，薛鸣傻傻的笑了笑。06九月，一个多美的梦被编织啊，就像小说里写的那样丰富多彩。最后可以赢得一季灿烂的笑。当他为自己拥有一个这样完美的构想而暗自得意时，他不曾想过现实不是小说，根本不可能按照他的剧情发展。高中也绝非小说家想的那样是个酝酿浪漫的地方。

当青春的狂躁临近，当剧情在现实的挤压下变得残破，小说家满脸困惑，他不知道这浪漫为什么会变得如此的僵硬。

陈佳一个说喜欢看薛鸣小说的女孩，跟他走在了一起。她说他的小说有一种魔力，可以让看过它的人尝到幸福的味道。每每此时小说家心里都美滋滋的，终于有一个欣赏自己的人了。时间就这样不乏平淡的过着。高三来了，高考近了，一切也都变了。

那天，薛鸣高兴地拿着他的《青春的一瞥浪漫》给陈佳看，陈佳看着薛鸣眼神怪怪的，一副欲言又止的样子。但最终什么也没说，默默的走开了。留下一个满头雾水的薛鸣，到了晚上谜底终于被揭晓，像校园小说里写的一样，她提出要和薛鸣分手，理由很简单，她说怕误了学业。薛鸣搔着脑袋不知道到该怎么办，但想想为了她的学业，就爽快的答应了。可不知道怎么心里总觉得怪怪的。那天这种怪怪的感觉终于被证实，他看到食堂里陈佳正在跟一个男孩相互喂饭，不用说就知道他们什么关系，他们看上去真的很甜蜜，是薛鸣以前跟她从未有过的感觉。那天下午薛鸣上高中以来第一次翘课，他带着两瓶二锅头来到北河畔狂灌，他真的希望自己能够醉下去。突然间感到很可笑；陈佳那女孩，不，应该说是女人，跟他分手原来是为了这种学业啊！去他妈的，一切都见鬼去吧！薛鸣操起两个空酒瓶扔进了河里。这时他似乎感受到了杜威落寞的心，他也看到了追逐浪漫的未知或将被定义结局，他决定要浪子回头。可时间所剩无几，他的垂死挣扎所起的效应微乎其微！

09年高考成绩公布，留给薛鸣的是满腹的辛酸。他呆在家里，静静地等待着风云的变换。他想写些东西，可无从写起，此时他才感受到了文字08年高考结束那个叫杜威的诗人，很无奈的离开了这座城市。带着满心的遗憾上了以前从未放在眼里的专科。在诗人离开家，将要到那个从未听过名字的学校的那晚，他流着泪烧掉了自己昔日所有的骄傲，他亲眼看着那些诗稿在火焰中痛苦的扭动，灰飞烟灭！

在杜威上火车前给小说家薛鸣打了个电话，他只说了一句话：“诗人浪漫不过高考”。就草草的挂了电话，留给小说家一串迷茫的嘟嘟声。身在高二的薛鸣并未体会到诗人说这话时心情的沉重！他也不曾明白诗人当时心中的落魄与无奈被这句话全部涵盖了，这也是对他的一种隐性的暗示！可在他的眼中诗人是幸福的，他应该带着一簇浪漫的彩带一起飞舞。高考只会给他的生活增加美丽，而非涂抹灰色！

09年高考结束，小说家出奇的沉默，就仿佛一下子失去了语言表达能力一样。竟然一改往日的嘻哈风格，变得安静异常。他呆在家里没敢出门，他开始莫名的惶恐，甚至害怕自己身边的风吹草动，他这时才体会到小说家说那句话时，心情是多么的沉重，现在他面临这同样窘迫的现实，他所能做的只有等待，无尽的等待。在冗长的夜里独享失眠的煎熬！可命运已经被定义，跌落的噩耗迟早会传来，他根本逃不掉！

“当蛛网无情的查封了我的炉台．．．．．．”是拇指的诗，是那个对未来充满希望的诗人！记得从前和杜威在一起时，杜威常在心情低落的时候，轻声吟诵这首诗。他就是这样一次次从失望回到最初的希冀，然后是无尽的循环。杜威相信凤凰涅槃在浴火中重生，置之死地而后生。可他似乎从来都未经历过这个过程，他可以把自己放置在从未有过的绝境，但重生却没有任何要发生的预兆，每次看到的只是自己惨不忍睹的成绩，别的一无所有！他知道他并非是一只凤凰，如果前面是悬崖他跳下去只会有一个结果。被摔的粉身碎骨，不是重生。

现在薛鸣的脑海中是朦胧的一片，思绪就像一团乱麻纠结在一起，越来越厚。他不敢出门，他害怕外界的的言论也将他吞噬。他害怕那些明亮的眸子，在一声无力的回答后全部暗淡！这种痛苦就这样延续着，他想提起笔将它们记下一一排遣，可这沉甸甸的思想他根本无从写起。他盯着墙角的蛛网默默的发呆，任凭思想的野马奔驰冲撞！

高中三年就这样悄无声息的到了尽头，没有半点波澜！想起以前追逐的事物，薛鸣傻傻的笑了笑。06九月，一个多美的梦被编织啊，就像小说里写的那样丰富多彩。最后可以赢得一季灿烂的笑。当他为自己拥有一个这样完美的构想而暗自得意时，他不曾想过现实不是小说，根本不可能按照他的剧情发展。高中也绝非小说家想的那样是个酝酿浪漫的地方。

当青春的狂躁临近，当剧情在现实的挤压下变得残破，小说家满脸困惑，他不知道这浪漫为什么会变得如此的僵硬。

陈佳一个说喜欢看薛鸣小说的女孩，跟他走在了一起。她说他的小说有一种魔力，可以让看过它的人尝到幸福的味道。每每此时小说家心里都美滋滋的，终于有一个欣赏自己的人了。时间就这样不乏平淡的过着。高三来了，高考近了，一切也都变了。

那天，薛鸣高兴地拿着他的《青春的一瞥浪漫》给陈佳看，陈佳看着薛鸣眼神怪怪的，一副欲言又止的样子。但最终什么也没说，默默的走开了。留下一个满头雾水的薛鸣，到了晚上谜底终于被揭晓，像校园小说里写的一样，她提出要和薛鸣分手，理由很简单，她说怕误了学业。薛鸣搔着脑袋不知道到该怎么办，但想想为了她的学业，就爽快的答应了。可不知道怎么心里总觉得怪怪的。那天这种怪怪的感觉终于被证实，他看到食堂里陈佳正在跟一个男孩相互喂饭，不用说就知道他们什么关系，他们看上去真的很甜蜜，是薛鸣以前跟她从未有过的感觉。那天下午薛鸣上高中以来第一次翘课，他带着两瓶二锅头来到北河畔狂灌，他真的希望自己能够醉下去。突然间感到很可笑；陈佳那女孩，不，应该说是女人，跟他分手原来是为了这种学业啊！去他妈的，一切都见鬼去吧！薛鸣操起两个空酒瓶扔进了河里。这时他似乎感受到了杜威落寞的心，他也看到了追逐浪漫的未知或将被定义结局，他决定要浪子回头。可时间所剩无几，他的垂死挣扎所起的效应微乎其微！

09年高考成绩公布，留给薛鸣的是满腹的辛酸。他呆在家里，静静地等待着风云的变换。他想写些东西，可无从写起，此时他才感受到了文字08年高考结束那个叫杜威的诗人，很无奈的离开了这座城市。带着满心的遗憾上了以前从未放在眼里的专科。在诗人离开家，将要到那个从未听过名字的学校的那晚，他流着泪烧掉了自己昔日所有的骄傲，他亲眼看着那些诗稿在火焰中痛苦的扭动，灰飞烟灭！

在杜威上火车前给小说家薛鸣打了个电话，他只说了一句话：“诗人浪漫不过高考”。就草草的挂了电话，留给小说家一串迷茫的嘟嘟声。身在高二的薛鸣并未体会到诗人说这话时心情的沉重！他也不曾明白诗人当时心中的落魄与无奈被这句话全部涵盖了，这也是对他的一种隐性的暗示！可在他的眼中诗人是幸福的，他应该带着一簇浪漫的彩带一起飞舞。高考只会给他的生活增加美丽，而非涂抹灰色！

09年高考结束，小说家出奇的沉默，就仿佛一下子失去了语言表达能力一样。竟然一改往日的嘻哈风格，变得安静异常。他呆在家里没敢出门，他开始莫名的惶恐，甚至害怕自己身边的风吹草动，他这时才体会到小说家说那句话时，心情是多么的沉重，现在他面临这同样窘迫的现实，他所能做的只有等待，无尽的等待。在冗长的夜里独享失眠的煎熬！可命运已经被定义，跌落的噩耗迟早会传来，他根本逃不掉！

“当蛛网无情的查封了我的炉台．．．．．．”是拇指的诗，是那个对未来充满希望的诗人！记得从前和杜威在一起时，杜威常在心情低落的时候，轻声吟诵这首诗。他就是这样一次次从失望回到最初的希冀，然后是无尽的循环。杜威相信凤凰涅槃在浴火中重生，置之死地而后生。可他似乎从来都未经历过这个过程，他可以把自己放置在从未有过的绝境，但重生却没有任何要发生的预兆，每次看到的只是自己惨不忍睹的成绩，别的一无所有！他知道他并非是一只凤凰，如果前面是悬崖他跳下去只会有一个结果。被摔的粉身碎骨，不是重生。

现在薛鸣的脑海中是朦胧的一片，思绪就像一团乱麻纠结在一起，越来越厚。他不敢出门，他害怕外界的的言论也将他吞噬。他害怕那些明亮的眸子，在一声无力的回答后全部暗淡！这种痛苦就这样延续着，他想提起笔将它们记下一一排遣，可这沉甸甸的思想他根本无从写起。他盯着墙角的蛛网默默的发呆，任凭思想的野马奔驰冲撞！

高中三年就这样悄无声息的到了尽头，没有半点波澜！想起以前追逐的事物，薛鸣傻傻的笑了笑。06九月，一个多美的梦被编织啊，就像小说里写的那样丰富多彩。最后可以赢得一季灿烂的笑。当他为自己拥有一个这样完美的构想而暗自得意时，他不曾想过现实不是小说，根本不可能按照他的剧情发展。高中也绝非小说家想的那样是个酝酿浪漫的地方。

当青春的狂躁临近，当剧情在现实的挤压下变得残破，小说家满脸困惑，他不知道这浪漫为什么会变得如此的僵硬。

陈佳一个说喜欢看薛鸣小说的女孩，跟他走在了一起。她说他的小说有一种魔力，可以让看过它的人尝到幸福的味道。每每此时小说家心里都美滋滋的，终于有一个欣赏自己的人了。时间就这样不乏平淡的过着。高三来了，高考近了，一切也都变了。

那天，薛鸣高兴地拿着他的《青春的一瞥浪漫》给陈佳看，陈佳看着薛鸣眼神怪怪的，一副欲言又止的样子。但最终什么也没说，默默的走开了。留下一个满头雾水的薛鸣，到了晚上谜底终于被揭晓，像校园小说里写的一样，她提出要和薛鸣分手，理由很简单，她说怕误了学业。薛鸣搔着脑袋不知道到该怎么办，但想想为了她的学业，就爽快的答应了。可不知道怎么心里总觉得怪怪的。那天这种怪怪的感觉终于被证实，他看到食堂里陈佳正在跟一个男孩相互喂饭，不用说就知道他们什么关系，他们看上去真的很甜蜜，是薛鸣以前跟她从未有过的感觉。那天下午薛鸣上高中以来第一次翘课，他带着两瓶二锅头来到北河畔狂灌，他真的希望自己能够醉下去。突然间感到很可笑；陈佳那女孩，不，应该说是女人，跟他分手原来是为了这种学业啊！去他妈的，一切都见鬼去吧！薛鸣操起两个空酒瓶扔进了河里。这时他似乎感受到了杜威落寞的心，他也看到了追逐浪漫的未知或将被定义结局，他决定要浪子回头。可时间所剩无几，他的垂死挣扎所起的效应微乎其微！

09年高考成绩公布，留给薛鸣的是满腹的辛酸。他呆在家里，静静地等待着风云的变换。他想写些东西，可无从写起，此时他才感受到了文字

奉献学校

我爱我的学校，对于它，我心中充满了无限的感慷。我热爱我的学校，我关心我的学校，因此我要为学校出些力量，我要奉献我的学校。“奉献”并非是无际之谈，也并非是大人物干的大事。他体现在每一个有益学校的小事儿中。“奉献”也并非口中的玩语，我们只有真正地做到了这件事，才可以无愧于心地说我为学校贡献出了我的力量。在我们的学校生活中，为学校节水，捡起一片垃圾，主动值日……这都是我们已知的奉献学校的事。当然在每一天里还有很多我们不为人知的人在默默地奉献着学校。如我们的老师，他们为了我们的健康与学校的清洁，他们为我们借来了洒水车，每天义务地在操场洒水。这样无私地为学校奉献的精神，难道不值得我们学习吗？学校的各位领导，他们总是策划着一次又一次地比赛，目地是丰富我们的生活和点亮学校应有的灿烂……这每个为学校奉献的人都是学校的英雄。面对这些，我所能做得有哪些呢？为学校多提一些有益学校地宝贵意见。扶起每一株被他人踩倒的小草。捡起地上的垃圾并将其放入垃圾桶中。轻轻地关上正滴水的水龙头，关闭窗户、灯……啊，我能为学样奉献的事情太多了。我只有真正地对此付诸形动才可为学校增光填彩。学校是我家，我爱它，我有义务将自己奉献给学校，因为我们有什么理由不让自己的家越来越好呢？