高中作文题库一、根据下述材料，按要求作文 牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如（１）牵挂是对亲人的思念；（２）牵挂是对友人的情怀；（３）牵挂能催人奋发向上。 请以“牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于８００字的文章。 二 、一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。 要求：（１）根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。（２）题目自拟（３）除诗歌外，其它文体不限（４）不少于８００字。 三 、据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了丰年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑？ 四 、据此材料写一篇作文。自拟题目，文体不限（诗歌除外），不少于８００字。 亲情，是人类感情中崇高温馨的部分，因此历来是文学作品（也包括学生习作）的永恒主题。请你写一篇表现亲情的文章（除诗歌、剧本外，其余文体不限），题目自拟，８００字以上。 五、阅读下面材料，按要求作文。 “神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学，但家境贫寒，买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔，马良用这枝神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝社笔却是画一样，就多了一样与自己作品的东西。 请以“假如我有一枝社笔”为作文范围，写一篇文章。 要求：（１）写作时可以大胆想象，内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表见解，展望前景，等等。（２）自拟题目，（３）除诗歌外，其他文体不限。（４）不少于８００字。 六、————漫想 要求：（１）在横线上填补完整你作文的标题（２）除诗歌外文体不限（３）不少于８００字 [提示］写本文要注意三点。（１）所填的词语例如“时间”“水”“二十一世纪”“灯”“圆”等，无论是什么样的概念，都必须是你写作的中心，联结全文的纽带，必须有储备，可驾驭。（2）驰骋千里的想象也应有清晰的顺序，或时间顺序，或逻辑事理顺序，或兼而有之等。（3）行文要注意虚与实，放与收的合理安排。 七 、将“我发现——”补充完整，然后以此为题写一篇文章。 要求：１、思想健康，内容具体，力求有创意 ２、除诗歌、剧本外，文体不限 ３、不少于８００字 八 、阅读下面材料根据要求作文 这是一片起伏的灌木从生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这走过，被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定，从小路的起点到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘取的最大。当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。 假如你是其中的一个年轻人，你怎样摘到一颗较大的浆果？这一段路途的经历对你的人生有什么启示？请以此为范围写一篇文章。 ［注意］ （１）题目自拟（２）文体和写法不限（３）不少于８００字 九 、人在这个世界上总离不开风雨雷电。你可能有关于风雨雷电的事情；面对风雨雷电，你可能有所感受，有所领悟。 请以“我和风雨雷电”为话题写一篇作文。 要求；（１）作文内容与“风雨雷电”中的一项或几项有关都行（２）文体不限（３）不少于８００字 十 、有人说；“有两种东西，一旦失去才知道可贵；一是青春，一是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。 请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于７００字的文章，文体不限。 十一 、如果这世间真的有轮回，那么，你将选择怎样的一个新的生命？是一只盘旋的鹰，一条快乐的鱼，一只轻盈的蝴蝶～～～还是仍旧做一回现在的你？ 请展开联想，自拟题目，不少于８００字 十二 、《与——的对话》 要求； １、空白处可任意填写。如；时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然，还可填奶奶、妈妈、老师、同学，还可填风、雨、沙尘暴，还填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等 这道作文题给予考生的思维空间是十分广阔的。可以写人叙事，也可以寄语抒情，但更重要的是与时代结合起来，打破了时空的界限，学生可经纵横驰骋，遨游古今。 十三 、有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊，他们开始认识到自我，自信“我就是我”；另一方面，在缤纷炫目，而且必须面对的生活面前，他们有时也迷茫，常常会问；“谁能告诉我我是谁？” 请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为题目背景，讲出一段真实的体验和感受。文体不限，题目自拟，不少于８００字。 十四、美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子，里面装有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下，三千年后方可启封。如果让你执笔写这封信，你将给三千年之后的未来人说些什么呢？ 文体不限，题目自拟，不少于８００字。 十五、一滴水在宇宙中只不过是一上微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就愚味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。 要求；１、根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。２、题目自拟３、除诗歌外，其它文体不限４、不少于８００字。 十七 、生活有坎坷，可脸上不能没有微笑；生活有叹息，可心灵不能没有微笑。狂风暴雨中笑一笑，美好的前程向你走来……请以上述文字为话题，写一篇８００字左右的文章，题目自拟，文体不限。 十八 、社会是一所学校，生活是我们的良师。 在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我人学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……请以“学会————”为话题，写一篇８００字左右的文章，除诗歌外，文体不限。 十九、一们美国心理学家认为，当仿世界，孩子最需要培养的性格有５种；自信心，希望，富有同情心，热情，灵活性。 请以“我是这样培养性格的”为正题写一篇夹叙夹议的文章。 二十、在对表少年进行教育的过程中，不少学校提出了这样的要求；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把献给父母，把信心留给自己。 请你从这五句话中任选一句作为题目（或作为写作的角度，自拟题目）写一篇文章。 要求；１、除诗歌、小说、戏剧外，文体不限。２、可单独运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式中的一种，也可以综合运用这几种表达方式。３、不少于６００字。 二十一 、面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到表年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取…… 朋友，你对生活有什么感悟呢？请以《感悟——》为题写一篇文章。要求； １、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。 ２、除诗歌外文体不限。 ３、书写清楚，８００字左右。 ［构思纲要点拨］ “感悟”后面所填词语可经是动词（动词短语），写对某一种活动的感悟，如“感悟踢球”；也可以是名词（名词短语），写对某一事物的感悟，如“感悟飞瀑”，或对某一段时光的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如“感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，说明什么是真正的美丽。 写议论文必须以具体形象为也发点，以对基本一形象的感悟，阐发为主要内容。比如《感悟花芽》可以写自己面对花芽时产生的联想，表述自己“愿做小小的花芽，让风雨的洗礼催开成功的花朵”的观点，然后以别人看来“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句话，分别引出若干事例——有志不在年高的事例，年小位卑也能为国争光的事例，论证花芽虽小、嫩弱，但历经奋斗磨练，定能催开成功的花朵的道理。 写抒情散文必须让自己的情感与具体形象（细节）水乳交融。比如写《感悟高三》，构思时高三学习生活中的一幕幕情景会浮现在眼前。写什么？高三生活最大的特点是什么？可以根据高三生活的一些特点，选取典型细节，在还将有叙夹议中抒发感情。 写记叙散文或小小说必须高置情节，安排人物。人物可以是“我”也可以是“他（她）”，情节（或者说人物的命运）是文章的“感点”，人物的“感悟”一般在结尾“画龙点睛”，但高明的写法可以让人物的感悟贯串在整个情节，在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。 二十二、散步的时候／我走直路／儿子却故意／把路走弯／我说／把路走直／就是捷径／／儿子说把路走弯／路就延长 要求：根据本诗的内容，联系实际，写一篇抒发你对自己的人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。 注意：１、除诗歌、戏剧外，文体不限。

２、题目自拟。

３、不少于８００字。 二十三、阅读，已经融入我们中学生的生活之中，于你而言又如何呢？请写一篇文章，可以描述你自己的阅读故事，可以抒写你自己的阅读得失，也可以介绍你自己阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识…… 注意；１、文章要紧扣“阅读”这个话题，中心要突出，２、题目自拟３、除诗歌外，其他文体不限４、８００字以上。 二十四、树的年轮，一圈一圈……是日的赤足刻下的脚印？是日的银丝纺织的花环？是历史留下的印痕？是风雷灌制的唱片？树的年轮，引我浮想联翩…… 要求：１、题目自拟２、除诗歌外，文体不限３、不少于８００字。 二十五、据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了半年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑？ 据此材料写一篇作文，自拟题目，文体不限（除诗歌外），不少于８００字。 二十六、 门 提示语：门，我们每天进进出出，人的一生也会进进出出各种各样的“门”，但我们有时却入不了“门”有时又出有了“门”；有时摸不着“门”，有时打不开“门”；有时希望关着“门”～～～它给我们带来多少喜悦、多少烦恼、多少启迪、多少警策。 要求：１、除诗歌外，文体不限。２、内容具体，要运用联想和想象３、不少于８００字。 二十七 、春天，不单是四季之首的名词，春天，与美好在一起。 挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢微型机。 孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆～～～即将告别高中学习生活的你们，处在世纪之交的青年人，又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢？ 请你写一篇作文，倾听自己的心声或讲述“春天”的故事。 要求：１、作文取材不加限制。题目自拟２、内容要具体，写现实，想未来都可以。３、除诗歌外，不限文体；全文不少于８００字。 二十八、梵文《百喻经》里有个故事，说一个愚人要住三层楼，南昌不让匠人造底下两层。钱钟书先生曾引用这个故事，说明学术研究不能一味追求那种飘飘凌云的空中楼阁。但在文学世界里，空中楼阁又确乎是不可缺少的。我们高一的语文课本里有一篇课文就叫做《我的空中楼阁》。 请以上面的话题为范围，自所题目，写一篇８００字以上的文章。不要写剧本和诗歌。 二十九、培根在《谈愤怒》一文中提到；“怒气就低像倾塌的房屋，它在其倒下的地方留下一片废墟。”我们身边常见到发怒之类的人和事，自己也有此类感受。 请自选角度，写一篇不少于８００字的文章，题目自拟，文体不限（除诗歌外）。 三十、生活中有着各种各样的桥。通道上，石桥、板桥、人行天桥；公园里，廊桥、花桥、九曲桥；以至边结人际关系，缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”。这一道道的风景，可许演绎着感人肺腑的故事，或许倾诉着令人难忘的情思，或许寓含着耐人寻味的哲理～～～面对它们，你会想到什么呢？ 请以“桥”为话题，自拟题目，写一篇不少于８００字的文章，除诗歌外，其他文体不限。 三十一、请以“盼望”为话题，写一篇作文。如；海峡两岸的同胞盼望骨肉团圆；年迈的父母盼望出门远行的儿女常回家看看；高考考生盼望接到大学录取通知书，等等。可以记叙、议论、抒情，也可以发挥想象，编故事，内容不限。 要求；１、题目自拟２、除赞歌外文体不限。３、不少于８００字。 三十二 、也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃。也许你听过雨打芭蕉……这自然的歌声，会引发你想些什么？是你本色的学生生活，还是你倾心自然的一段旅程？是你对自然朴实人生的追求，还是对人类与环境关系的思考……请你写一篇文章，注意； １、内容必须与“自然的歌声”有关，可以从题干中选择一个角度，也可以选择新的角度。２、自拟题目３、除诗歌外，其他文体不限４、不少于８００字。 三十三 、风，有自然界的有人类社会的；有的可爱可亲，有的可怕可鄙……请以“风”为话题，自拟题目，写一篇不少于７－００字的文章，除诗歌外，文体不限。 三十四 、人生难免会有许多的遗憾；一个单位，一仆社会，一个民族，一个国家也是如此。请你以“遗憾”为题，写一篇８００字左右的文章，除诗歌外，体裁不限。 三十五、根据下面材料和要求作文 “木桶理论”是现代管理科学中的一个概念，一个木桶的容水量取决于最短的那块木板，其他的木板即使长出许多也没有价值，要增加木桶的容量，就必须加长这块最短的木板。 要求；从这个理论中得到什么启示？联想自己、周围人或社会上的事物，写一篇议论文，不少于８００字 三十六 、美国阿拉斯加一个自然保护区有一种稀珍的鹿种，主人们为了使鹿群不受伤害，将狼、豹野兽捕杀光。从此，这些鹿置于没有任何危险的“安乐窝”中，活动量逐渐减少，体质也越来越差，在瘟疫浒时大量死亡。后来，主人们特意从外地“引进”狼珍稀的鹿群为了生存，整天来回奔跑，体质和生命力逐渐增强。 要求；请依据提供的这段材料，联系社会生活实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文，字数不少于７００字。 三十七 、人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所赐，也不是听其自然所能成闵的。～～～若是听其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一样呢？

————陈独秀 请以“幸福”为作文内容的范围，写一篇文章。要求；１、自拟题目２、除诗歌外，文体不限３、不少于８００字。 三十八 、又是————飘香时 无论经过多少年，往日的回忆依旧炽热，旷野的风吹过窗棂，仿佛又闻到了那————的清香……１、从花草植物中，任选一种填入所给标题及开关的空白处。 ２、以此为开关，续写一篇８００字左右的文章。 三十九、阅读下面的材料，以“我生活在——之中”为题作文。 如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会头脑平静地生活。——《学习的革命》 要求；１、从所给材料中选择一个加点的词语或另外再选一个更适合你自身情况的词语，填写在题目的横线上。２、不要写成诗歌３、不少于８００字

父亲的背影

父亲和我之间的关系很微妙。妈妈说我俩是老鼠和猫的关系（自然，我是老鼠）．我对父亲则是恨中有爱，有时敬佩占大成。我们相处融洽，我们也许会为了吃饭时谁拿筷子谁端碗而怒目相向。但在平时，他还是很疼爱我的。

英语考试又不及格，这对于平时喜欢英语老师的我简直是个打击。一瞬间，我痛苦得不知该怎么办，好像前途一片灰暗，我就要完蛋。周末回家，我用力地丢书包，用力地摔书，用力地往凳子上坐，看所有的人时都皱着眉头，咬着嘴唇，纯粹一个没被点火的炸药包。吃饭时，我大口大口地住嘴里扒白饭，吃那些我平时最讨厌吃的青菜。这一切都被父亲看在眼里。他用手缓缓推了推眼镜：“玉，你怎么了？”好！引线终于被点燃了：“我英语又不及格。我平时花那多么功夫在英语上，结果考砸了，好笑吧！”我一紧张连辛亥革命哪年发生的都忘了……我大声地叫着，眼泪不争气跟着往外流，最后，我又开始闷坐。要在平时，父亲铁定要将我“镇压”下去，可这次，他只是一脸平静地点了点头：“好，吃饭。”我还在生着闷气，又挟了一大筷子青菜塞进嘴里，充做今天的“闭口香”，走进小房，倒头就睡……

下午，我的心情已平静不少，但只要一想到英语考试，就觉得浑身不舒服。家里没人，不知道父母上哪儿去了，只远远瞧见书桌上摆着一张纸，一定又是“菜饭在哪儿，我们什么时候回”之类。走近一看，我却呆了。“女儿：从你中午的情形来看，你确实花了很大的功夫却末取得理想成绩。下面是我摘抄的一段文字，希望对你有所启发。情绪智商--事业成功的关键……”我不知该如何表达自己的感情，只觉得眼前的字越来越不清晰，终于，一颗晶莹的东西掉在纸上，发出轻微的“叭哒”声。我慎重地托着那张纸，像是托着一件宝贝，走进小房，将它贴在墙上。白纸黑字，字里行间只写着一个字-- “爱”。

哦，父亲，我该如何感谢您呢？我抽出一张白纸，写上“谢谢”两个字，搁到父亲的书桌上，小心地用书压好。我要用这两个字告诉父亲我的信心和勇气。

又是英语，我受不了啦。为什么我永远不能进步呢？37分，这个鲜红的数字烙在我的心上，虽然我还未看卷子，但是从英语老师口中得知，但已如闻晴天霹雳，打得我回不过神来。然后

，我又开始拿东西出气，最后委屈地趴在桌子上盯着英语书发愣。

父亲下午3点要去出差，现在正忙着收拾东西，妈妈也在帮忙。为什么没人关心我，没看见我在烦吗？!闷了一中午，心情总算好了些，便背着书包去上学。回家，同样的桌上放着同一张纸。一定是爸爸写给我的，我凭直觉猜想到。果然：“女儿：要走了，又实在不放心，便给你写几个字。你今天的情绪让我想起一句话：‘只管耕耘，不问收获。“这不是叫我们不管收获，而是因为有了耕耘必有收获……分析一下自己的原因，逐渐学会独立去面对挫折……不要过于看重某些不算胜利的胜利，而把目标集中到决战上！父字，下午3：00又是这样一张纸，又同样给我以勇气和力量。

每一次当我跌倒，以为永远爬不起来时，是您，父亲，让我有了站起来的力量；每一次当我灰心失望，以为永远没有希望时，是您，父亲，点燃一盏希望的灯，要我水不放弃；每一次当我遇到挫折，以为永远跨不过去时，是您，父亲，在后面推我，鼓励我继续努力。而每一次，您在扶持我的时候，却从不对我要一点回报。父亲，您的爱是最大公无私的。

这时，我突然想起朱自清的那篇《背影》。所有的父亲都不擅长于表达自己的感情，又最擅长于表达自己的感情。当父亲扛起一片天，让母亲安慰孩子的时候，他们其实多么希望孩子也能像对待母亲一样对待自己。父亲的爱和父亲的心一样是最完美的。当有一天，孩子长大了，学会去咀嚼父亲的每一点滴，了解父亲的关怀时，父亲，您是否也感到分外的欣慰呢？

不一样的爱

不一样的爱甘肃省徽县第四中学初二（3）班杨婧每一滴眼泪里都释放着不一样的悲伤，每一种幸福的背后都隐藏着不一样的“爱”。爱如何去定义？其实“爱”这个字无论你怎样的去定义都会出现偏驳的。对于我而言，“爱”很简单，它可以是一个微笑、一个拥抱、一滴由祝福凝结成的泪水。我很幸福，因为我是所有爱的承载。有那么一种爱，平凡却又深沉，不计回报，只愿意默默地付出，就足以告慰心头的阵阵疲惫。有一种爱，很简单很简单，它也许只是平常的一句话、一个动作、一个眼神，她没有华丽的装饰，却将“爱”诠释的那么完美。有一种爱，是责备、是批评，但却不曾忘记，责备批评的背后装满了深厚的期望和关怀。这种爱，就像魔方一样，平时不曾发觉，当你把它们拼合在一起，才知道那仿佛是一场精心设计的爱的交响曲，这首曲子，顿时显得那么动听，令人回味…多少个早晨，妈妈为我送来最香的热牛奶；多少个夜晚，朦胧的睡眼中看到那熟悉的身影在熨烫衣服。5岁，妈妈为我买了我最喜欢的毛绒玩具，妈妈说：“要像妈妈对你一样照顾他哦！”从此，我便学会了关心他人。6岁，妈妈送我去上小学，那里有很多可爱的小朋友，妈妈说：“要像妈妈对你一样对待他们哦！”于是，我便学会了谦让。8岁，妈妈送我去学画画，妈妈说：“要像妈妈做事情一样去画画。”于是，我便学会了耐心，用心地去做力所能及的事。10岁，妈妈给我买了架电子琴。我挨打了，因为我从没努力的记过乐谱。最后，妈妈擦干了我的眼泪，拉着我的手对我说：“我的好孩子啊，不要哭了，是妈妈错了，妈妈不该打你。”于是，从不低头的我也学会了向别人承认自己的错误。14岁，妈妈带我到另一个城市去上学，我哭了，妈妈说：“擦干眼泪，相信你可以做的更好！”于是，我学会了坚强和勇敢。日复一日，年复一年，妈妈从未停止过为我做一切的一切，却未曾听她抱怨过一句。如今，嘴里依然残留着饭菜的余香，将鼻子搭在自己洁白如新的衣服上，闻到的依然是那最熟悉的清香，看看我的房间，书桌被收拾的那么整洁，床单依然是我喜欢的粉色，一切显得那么温馨，那么亲切…依偎在妈妈的怀抱中，我甜甜地睡着了，好想，好想，这种最特别的爱，可以让我依赖一辈子！

我的启蒙老师

我的启蒙老师我的启蒙老师云南省普洱市景东县民族小学二（3）班赵元培时间过的真快，转眼我就是一名二年级的学生了，在这两年中，是谁让我从不知道什么是声母、韵母、整体认读音节，到后来通过拼音让我认识了汉字，又是谁让从才会看图到会阅读短文，从一个字、一个词、一句话到学会些简单的作文，又是谁让我从一个什么也不知道的孩子，到学会思考、会判断对错，她就是我们的班主任鲁老师，我的启蒙老师。记得一年级的时候，我的脚受伤了，走路不太方便，老师就让班上的同学帮助我，老师还常无微不至的关心我：“脚好点没有？”班上的同学不管是谁生病或受伤，老师都会温柔的去关心他们。同学们都说老师就像我们的妈妈。在玩游戏时，老师又像我们的大朋友，带着我们玩又保护我们不受到伤害，在学习中，老师一直都是一丝不苟、元肃认真的。我爱我们的老师，老师也爱我们，我们是一个充满爱的大家庭。普洱市景东县民族小学二（3）班赵元培

爱只有奉献才有获得

四川万源中学初2012级3班 严遂

在那不遥远的地方，总有一个人为你鼓掌，坚强是我一贯形象。

只记得小时候妈妈的头发很黑很黑，妈妈的头发很美很美，长大以后，发现了在那墨黑的头发中夹杂着几根银白，它们到哪里去了呢？才发现原来是妈妈挤出了那里面的智慧，写下了一个“爱”字，印到了女儿心扉。

记得小时候妈妈常常给不会系鞋带的我系鞋带；常常煮好美味的饭菜端到我手中并对我微笑着；常常在我走路“摔跤”是鼓励我自己勇敢站起来。也许，那就是妈妈对我的爱。

长大了，我常常在上学前给妈妈问好，道一声：“妈妈，我上学去了；”常常在妈妈做家务的时候注定去帮帮忙；常常在晚上睡觉前给她端水洗脚。也许，这就是我仅能付出的。仅能回报的。

但丁曾说过：“一个知识不全的人可以用道德去 ，而一个道德不全的人却难以用知识去 。”在我认为，道德是一种爱，而爱更是一种感恩。

只要有一颗感恩 有道德的心，这个世界将会更美丽，明天会更好。

也许在这个真情消瘦的年代，人们或许会因为欲望而淡忘了某人，这人却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多人冷漠的认为那是义务的一种责任，然而爱是无私的也有存在伟大的价值。

在那自然灾害前，是一位位伟大的人为我们撑起了一片生命的蓝天，在那困难险阻面前，是一双双有力的臂膀陪着我们走过，让我们欣赏到那“一览众山小”的雄伟景象。

走出阴霾，看到的不是漫天的悲伤，而是灿烂的阳光，学会感恩，收获的不仅仅是快乐，还有幸福。

做一个有道德的人其实很简单，只要认真对待每一件事，不忽视每一个细节，为他人着想。道德就会伴随在你身边。做一个懂感恩的人更要明白什么是爱，学会关心他人，学会感恩父母，感恩社会，感恩在你背后默默为你鼓掌的人。

爱，

只有奉献，

才有获得。

我的启蒙老师

年复一年，日复一日，时间像川流不息的河水。转眼间我已经从一个不懂事的小婴儿，变成了一位快乐的一年级小朋友。这期间，我有过快乐、有过伤心、，受过表扬，也挨过批评，无论在怎样的环境中，是妈妈一直在关心我，鼓励我，使我渐渐地成长起来。从我记事起，因为爸爸忙于工作，在家时间很少，多数时间我都和妈妈在一起。所以，妈妈就成了我的第一任老师。她教我如何做人、做事、待人接物，还带我走进知识的王国，领略知识的别样风采。从3岁起，妈妈就三天两头到新华书店买拼音图、认字图、古诗图。买回来以后，用透明胶把它粘在墙壁上，然后拿起尺子，一个一个字教我读。读拼音图的时候，妈妈一边教我怎么读，一边教我嘴形。读认字图的时候，她一边教我这个字的拼音是什么，一边教我写笔画。读古诗图的时候，她一边教我这个字是什么意思，一边教我整句话是什么意思。从我记事一直到我六岁，妈妈每天晚上都耐心地为我讲故事，天天如此，使我逐渐爱上阅读。自从我学会拼音，我就觉得我应该自己看书了，不能总依赖妈妈。于是妈妈就给我买带拼音的书，既能让我懂得更多的知识，又能使自己养成独立阅读的好习惯。在我6至8岁时，妈妈一有时间就会带我去书店，碰见好看的书就买，像《木偶奇遇记》、《格林童话》、《十万个为什么》还有百科全书以及小学生作文书等等。每当我看到精彩片段时，总是爱不释手，妈妈在旁边督促我：“多读几遍，把它背下来，将来一定能用的。”妈妈，在别人的眼里是一个普普通通的人，但在我心里却是一个伟大的母亲。妈妈就像春天的太阳，我就像小草，妈妈把一缕缕温暖的阳光献给我，让我茁壮成长！我爱你——妈妈！晋城市城区东关小学一（2）班李嘉琦

zhuan暧昧关系（3）

“我们是一家人啦。” 过了不久，小颖打破了尴尬，径自跑到丁予恒面前将手伸向他。 “哥，抱抱！” 丁予恒瞬间露出温柔的笑容，再将小颖抱在怀中。“乖，哥不是在讲你。” “那是在讲谁？”小颖天真地问道，这七年来他对家里的状况好像还不够了解。 我当然知道丁予恒说的人是我，不过要听他亲口说出我的名字。 “是在讲……” 丁予恒还没说完，静子阿姨就将玻璃杯摔在地上。“不准说了！” “妈！”丁予恒跟小颖异口同声叫出口。 “住在这个家里的人都是我的家人，不承认的人就滚出去！” 静子阿姨说完后就哭了，爸爸立刻到她身旁低声安慰。 这种事情究竟还要发生多少次呢？ “看来所有的问题都在我身上。再过半年等联考完后我会填远一点的学校，就不会住在这里了。” 我起身说完后，盯着丁予恒，见到他眼神中闪过一丝懊悔，不过一瞬间那懊悔就消失得无影无踪。 他是故意跟我卯上的。 “姊，我们是一家人啊！”小颖在丁予恒怀中对着我大叫。 “小恒，立刻跟小芸道歉！” 静子阿姨一边擦眼泪一边命令，丁予恒却没有反应。 “小恒，你没听到我的话吗？”静子阿姨的口气相当忿怒。 丁予恒放下了小颖，又看了我一眼。“你本来就不是我妹妹！” 他的话一字一字刺进我心坎里，让我无力反驳。 “小恒！” 静子阿姨跟爸爸异口同声叫着，但丁予恒却充耳不闻地冲回房间，用力摔上房门。 “小芸？”爸爸走到我的面前，用手在我眼前晃了晃。 “唔？”我猛然回神才看到爸爸担忧的眼神。 “到底发生了什么事？”爸爸关心地问道。 该不该吐实呢？不过情书事件应该没什么提的必要。“……没有。”我隐瞒了。 “真的吗？” 爸爸毫不放松的逼问让我几乎喘不过气来，但我咬紧下唇继续摇头否认。 过了一会儿，静子阿姨过来替我解围。“没有就好。晚餐吃了没？” 这时我才想起放在餐桌上那两块海鲜披萨。“啊，我忘了！” 打开一看，面皮都冷掉了，必须重新烤过。 “等等喔，阿姨来弄。”静子阿姨擦干眼泪后给我一个微笑，仿佛什么事都没发生过。过了一会儿她又说：“真糟糕，烤箱好像坏掉了，阿姨煮面给你吃。” “谢谢阿姨，我自己来就好了。”我冲到瓦斯炉边准备自己煮。 “别忘了这厨房是我的天下。”静子阿姨把我赶到一边，随即恢复温柔的语气。“这几天小恒都亏小芸照顾了。” “没有的事。”应该是他照顾我才对。 “不知道小恒吃饭了没，他吃东西很挑的，像是面只要加了盐他就不吃，所以小芸辛苦了。”静子阿姨略有所感地说道。 “咦？”我天天都在面里洒上一大把盐耶，丁予恒还是一样吃得很高兴。 “等一下就好了。”静子阿姨将面放入锅中后朝我说。 后来那碗面我是边吃边流着泪，朦胧泪光中，仿佛见到过世母亲的脸和静子阿姨的脸重叠在一起。 “你不要太担心，小恒大概还是不能接受你跟你爸爸。”静子阿姨以为我在为了予恒的话难过。 “不是这样。”谁要担心那个笨蛋啊！这下子我们的关系不仅是回到原点，甚至是降到冰点。 “早知道就不让你们两个人单独在家，我跟敬守说过……” 静子阿姨开始自责了，七年来每当我跟丁予恒吵完架，她就是这种反应。 “阿姨，你想太多了，事情真的不是你想的那样。”我赶紧安慰她。 静子阿姨突然怀疑地看了我一眼。“果然发生了什么事吧。” “没有啦！”真是愈抹愈黑，早知道就不要多嘴了。 “如果你受了什么委屈，马上跟阿姨说，阿姨会替你讨回公道。”静子阿姨神情变得相当紧张，大概是想歪了。 “真的没事啦，是我同学……”跟静子阿姨说应该无妨吧，我将情书事件的始末向她说了一遍。 ☆ ☆ ☆ 静子阿姨听完我的描述后皱紧眉头，心里似乎有了底。 “那封情书你到底有没有从头到尾看过一遍？” “没有，我只看了三行。”我摇摇头。如果不是被导师发现就能顺利看完了。 静子阿姨点点头，以不太确定的口气说道：“不知道这样说对不对，我觉得问题出在那封情书。” “是喔。”我点点头。静子阿姨在学校当辅导老师，所以她做的心理分析可信度非常高。 静子阿姨对我微笑后说出更令人震惊的话。“小恒可能以为那封情书是你写的。” “不会吧？”看笔迹也知道不可能是我写的啊！ 静子阿姨继续保持微笑，等我情绪稍稍平静时才又开口：“小芸，有件事情我隐瞒很久了，希望你听了不要生气。” “静子阿姨请说。”我深呼了一口气，在心里不停提醒自己无论听到什么答案都不能吃惊。 “我想小恒之所以一直不肯承认你是他妹妹的原因，可能在于他喜欢你。” 这句话让我听得目瞪口呆，就算做好了心理准备还是吓一大跳。“不是吧！”我连忙摇头否定这种说法。 “你先冷静下来听我说。因为他如果不承认你们是兄妹，以后才能在一起。” 该不该相信静子阿姨的专业能力呢？想到丁予恒是她的儿子就不太能相信。 “静子阿姨，你有看过谁喜欢一个人还会天天找她吵架啊？”我提出质疑。 “小芸，你回想这七年来你们相处的模式。”静子阿姨没有生气，还是微笑提醒我。 这七年来的相处模式？认真回想起来，我们几乎没有好好说过几句话，除了吵架以外都是避不见面，只有在前几天有那么一点小转变。 “因为除了吵架以外，他找不到跟你说话的机会了。你也一样，这是你们共同的习惯。”静子阿姨继续说道，顺便把我也扯了进去。 “我哪有！”我跟他吵架是因为讨厌他，才不是找机会跟他说话哩。 “别急着否认，仔细想想。”静子阿姨摇头，清澈的视线仿佛看透我内心。 这种说法也许没错啦，不过我绝绝对对没有喜欢他！ “这件事情不是你单方面可以解决的问题，所以今天说到这里。” 静子阿姨为我找了一个台阶下，我们两人都松了口气。 “嗯。”我点点头。翻七年来的旧帐是有点无聊。 “现在问题回到那封情书。小芸，我认为你应该跟小恒道歉。”静子阿姨将话题导回一开始的情书，并且残忍地对我做出这种建议。 “为什么我要跟他道歉啊！”真的很不甘心，从头到尾最无辜的人应该是我，丁予恒要跟我道歉才对。 “因为是你误导他认为那封情书是你写的。” 静子阿姨斩钉截铁的语气使我有些气馁，不过一会儿我又恢复精神。“我才没有。” “你真的没有吗？”静子阿姨脸上又恢复了美丽的笑靥。 我顿时感到脑中轰然一声，只剩下一片空白。 “静子阿姨，明天要数学小考，我还没准备好……”我马上想了个脱身之计。 “快去念书吧。”静子阿姨谅解似的点点头，挥挥手示意我赶紧回房间。 得到解禁令，我飞也似的冲回房间，扑通扑通的心跳声重重地敲击房内宁静的空气。 静子阿姨一定看出了我的心虚吧！ 重新回想，从交给丁予恒情书的那天开始，我就一再地对他示好，他的态度也愈来愈温柔，两人间的对话更是模棱两可。 不过像他这么聪明的人，怎会轻易被误导呢？燕柔到底写了些什么？ 我迫切需要看那封情书。当然从燕柔口中套出已经不可能了，唯一的希望就是跟丁予恒要来看。 但是他会理我吗？ “还是别去自取其辱的好。”我警告自己。再严重的伤口都会随着时间痊愈，如果挑在这种时候往伤口上洒盐只怕会更痛。 就让这件事情随风而逝，久而久之就会淡出我俩的记忆，一切都会恢复正常。 ☆ ☆ ☆ 忘了自己是什么时候趴在桌上睡着的，当我醒来时一望桌上的闹钟，半夜三点整。 大家应该都睡了吧。我蹑手蹑脚地走向厨房准备倒杯水来喝，途中经过丁予恒的书房，仿佛看到微弱的灯光从门缝中透出。 这么晚了他还不睡？还是跟我一样在睡梦中惊醒？ 正在怀疑时，听到门把转动的声音，他要出来了，我赶紧躲到楼梯间，悄悄观察他的一举一动。 “白痴。”我听到他低沉的骂了一声，不晓得是在骂谁，紧接着听到撕纸的声音。 丁予恒撕的是那封情书吧，那他那声“白痴”骂的就是燕柔了？ 不过这时候不适合去追根究底，管他骂的是谁，当作耳边风就好了。 我看他走进厨房后又走回房间，关上房门之际一点声音也没有发出来，大概是怕吵醒家人。 “太好了。”我不禁手舞足蹈。这下子我就能看到那封情书的完整内容了，不过丁予恒不晓得把它撕成了几片。 从垃圾桶里捡出一张又一张的碎纸片，我回到房间小心翼翼地将它们像拼图般还原，总算是原貌重现了。 亲爱的红楼才子： 自从第一眼见到你，我就无法自拔的爱上你。如果你是冬日的太阳，我愿是白雪，融化在你温暖的拥抱下。 太阳要对白雪说什么话呢？ 等待你的回答。 K女三年十五班某个爱慕你的人上 就是这样了，我是K女三年十五班的学生，而燕柔没有署名又写得不清不楚，最后是我特意的小动作才会让丁予恒产生误会。 写一封信去道歉吧，别让爸爸跟静子阿姨太难过。这样一想就打起精神，开始动手拟草稿。 ☆ ☆ ☆ 翌日早晨，我算准丁予恒刷牙洗脸的时间，拿着写了一夜的道歉信守在盥洗室门口。 “早安！” 一看到他我就元气十足打了个招呼，不过他爱理不理地瞥了我一眼就马上别过头去。 “来不及了，我已经看到你的黑眼圈。”我尽力把气氛弄得轻松点。 “你还不是一样。”丁予恒低声回应。 他总算开口跟我说话了。 我将手中的道歉信丢向他。“喏，接着。” “这是什么？”丁予恒把信拿在手上反复打量，眼中露出狐疑的光芒。 “自己用眼睛看不就知道了？”我耸耸肩膀。好熟悉的一段对话，在几天前我就是这样误导了他。 丁予恒没有打开信封，只有疑惑地看着我。“不会又是……” “老兄，你没这么受欢迎。”我忍不住酸了他一句。知道我是他妹妹的只有燕柔而已，充当邮差应该就这么一次。 丁予恒将信纸抽出来瞥了一眼，视线重新投向我时已经变得柔和许多了。 “这样写可以吗，亲爱的哥哥？”我故意嗲声问道。 丁予恒把信还给我，脸上的表情还是相当沉重。“可以，不过下不为例。” 太好了，关系从冰点升回原点，这是好现象。 “知道了。”就算下次要送情书也要先检查过内容，不然又要造成天大的误会了。 “还有，你不是我妹，记得这一点。” 丁予恒加重语气向我强调，这让我想到静子阿姨昨夜的推论。 “三八，你真的喜欢我啊？”我试探他的反应。 他没有回答，只有把问题丢还给我。“那你呢？” “我怎么可以喜欢你？你是我哥哥耶！”我想将和他之间的兄妹关系明确化。 “可是我们没有血缘关系。” 丁予恒提醒我，这下子我无法辩驳了，吞吞吐吐一会儿后，才发觉他的逻辑谬误。“犯规，你应该先回答我的问题！” “我要换衣服了，不然上学会迟到。”丁予恒迅速闪进房间。 得不到答案的我，一时冲动之下开始用力敲着他的房门。 “丁予恒，你给我出来！”我大声喊道。 “别吵别吵，就算是亲妹妹也不可以看哥哥换衣服的。” 丁予恒俏皮的话语从房中传出，害我一时措手不及，气得转身时却发现小颖站在我眼前。 “妈，姊要看哥换衣服耶！”小颖一边大喊一边快步奔向厨房，已经来不及阻止了。 “小颖！”我无奈低唤着。这下跳到黄河也洗不清了！ ☆ ☆ ☆ 一进教室就看到燕柔坐在位子上，偏偏我的座位又在她旁边，非走过去不可。 “早安。”我浅浅打声招呼，她却只有抬头望了我一眼，又迅速低头。 完了，这段美好的友谊还是毁了，早知道就不要答应燕柔替她送情书了。 打开数学课本，因为昨天的荒唐加上一夜无眠，今天的数学小考我一点把握也没有，就等着被数学林罚站。 偷偷瞧一眼燕柔，她的情形不会比我好到哪里去，更何况她现在的心情一定很恶劣，怎么看得下书呢？ 为了燕柔也为了自己，我开始祈祷今天数学林生重病不能来学校，或者突然得了老人痴呆症忘了要考试，不然老婆孩子出事也可以，总之就是不要在今天考数学。 所有的希望到了第一节上课铃声响起就宣告破灭，数学林健健康康走进教室，一叠雪白的考卷就这么扔了下来。 我战战兢兢填上座号就开始做答，不填名字的原因是怕这张考卷拿鸭蛋，数学林从此以后会对我“另眼相待”。 开始看题目，每个字我都看得懂，但是把它们组合起来我就看不懂了，再加上残忍的数学林这次特别宣布选择题不计分，害我连赌运气的机会都被剥夺。 就拿个漂漂亮亮的大鸭蛋吧！ 正在自暴自弃时，燕柔扔了一团纸过来，我赶紧打开一看，上面是密密麻麻的小抄。 真是患难见真情！ 交卷之后，燕柔约我到教室外，表情恢复平日的恬静自然。“总算过关了。” 原来她早自习时的阴沉是因为在埋首做小抄，所以没空理我。 “对不起。”我赶紧为了昨天的事向她道歉。“还有，谢谢你刚才的……” “嘘，数学林的办公室在这里。” 燕柔将食指放在嘴唇上向我示意，我立刻闭上嘴巴。 “应该是我跟你道歉才对。”燕柔给我一个微笑。“想来想去，其实最可怜的是小芸你，他一定对你发脾气了吧？” “他哪敢。”应该说是我们已经和解了，只是不想让燕柔知道昨夜发生的事情。 “这样我就放心了，昨天回家后本来想打电话给你，可是怕是他接到就没打了。” “谢谢啦，你有这种心意我就很高兴了。”这话很令人振奋，燕柔果然是个好朋友。 燕柔突然笑得花枝乱颤。“你听我们两个在讲什么，别人听来一定会觉得我们有不正常的关系。” 一经她提醒，我仔细回想对话，实在很不正常。“说的也是，不过和我有不正常关系的人又不止你一个。”还要包括一个丁予恒。 “唉。” 燕柔叹了口气，原本灿烂的笑靥一下子黯淡下来，大概又想到丁予恒的事了。 “难过的话就哭一场吧，闷在心里会不舒服的。”我安慰她。她的复原力太令我惊讶了，如果换成是我，恐怕会以泪洗面好几天。 “我早就哭完了，三分钟。” 燕柔果然精打细算，连哭泣都计算时间。 “其实经过这次的事情，我发现恋爱没什么用，只有失恋才能让人成长耶。” 燕柔说得很高兴，我却听得很恐惧。“看你说的，好像失恋好几百次了。” “这种事只要一次就够了。”燕柔语气变差了。 我知道凡事不服输的她一定不甘心就这样被丁予恒淘汰出局。 “其实这次也不算，只是我哥没弄清楚状况。”我替她找藉口。 燕柔耸耸肩膀，神秘地对我眨眨眼睛。“小姐，我已经放弃你老哥了。” “为什么？”平常的燕柔不会轻言放弃的才对。 “因为我的对手是你啊。”燕柔用手指着我的鼻梁，语气十分俏皮。 “喂，你不要乱讲。”这句话说进我心坎里，可我必须竭力撇清跟丁予恒的关系。“他是我哥哥。” “可是你们没有血缘关系。”燕柔补充说明。 “血缘关系又能证明什么？有血缘关系的兄妹感情也不见得好。”虽然我跟丁予恒的感情也不算好，但是此刻我只想到这句话来封住燕柔的嘴。 “是不能证明什么。”燕柔推推眼镜，一副得意洋洋的模样。“这样好了，我们来打赌。”她从口袋中掏出一枚十元铜板。 “赌什么？”我好奇问道。燕柔一向精打细算，要是没有十足的把握她绝对不赌。 “我看好你们这一对。”燕柔斩钉截铁下了结论。 真是愈说愈离谱，我噘着嘴说道：“燕柔，我真的要生气了喔。” “反正只是赌着好玩，赌注就用这十块钱，现在先放你那边，等到你们结婚再连本带利还给我，好不好？” “好。”我也跟她赌上了，看来她这十块没有回本的机会。 几秒钟后上课钟声响起，我们手牵着手回到教室，这一次的情书风波总算平息了。 不过丁予恒对我究竟抱持什么态度？我对他真正的心意又是如何？ 没有血缘的兄妹之间的暧昧关系呀，想来就觉得好笑。 既然理不清，干脆让它暧昧下去，总有水落石出的一天。

1阳光般的关爱

嘉善县俞汇小学五（3）班 徐良芬

当你听到“残疾人”这三个字时，是否觉得和他们相处感到恶心，又觉得和这种人相处太丢脸了。如果你是这种想法，我只能说你是一个无情冷酷的人。并不是我说你，如果你是那个残疾人，很多人都排斥、嘲笑、冷落的你，故意刁难你，更让人气愤的是嘴里还要挖苦地说你：“瞧他，脚都没了，还出来散步，多好笑。瘸子一个。”对此，你作何感想？而我要告诉你，虽然他们没有健康的身体，没有快乐地读书生活，可他们是多么多么的渴望我们健全的人给予他们一颗颗阳光般的爱心和一双双温暖的双手啊！

这学期，我们班就有一个身患残疾的同学，不过他不是肢体残疾，而是智力残疾。他虽然已经十几岁了，却还停留在三四岁小孩的智力程度上。尽管他跟我一样也上五年级了，可是，一个字也不认识，更别说是写字了。我替他感到惋惜，同时也十分同情他的不幸遭遇。因为他的残疾，班里很少有人跟他玩。就算有时，他身边会有那么两个同学，他们也只是跟他开开玩笑，捉弄他一下而己。同学们总是当他不存在，甚至有些同学不停地拿他取笑，利用他的弱智差使他去做一些事情罢了。有时由于他的无知，惹到了某些同学，还会招来侮辱，骂他笨蛋。当我看到这一切时，总觉得心里不是滋味。

记得有一次，老师在讲课堂作业本，我正仔细的听着老师的讲解，并认真地写着。这时坐在我身后的他轻轻推了我一下。刚开始我以为他在和我闹着玩，可没想到他开口向我求救。仔细一听，原来是老师叫他学会写自己的名字，可他有一个字实在不会写，想让我教教。“嗨，我还以为什么呢，原来不就是一个字嘛。”刚想说话，我的同桌拦住我说：“他真是特烦，爱写不写，不要理会他，我们认真听课，以免浪费时间。”听完这话，我的眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地说道：“他是一个智力有残疾的人，我们就不管他了。他也是我们班级的一员，我们的同学呀。你想想，你要是这样，没人帮你，你的心里是什么滋味？”说完，我转过头去小声地跟他说：“你别急，这个字简单，等会下课后，我再教你。你一定能学会！”下课后，我手把手的教会了他写好了这个字，还拍拍他的肩告诉他有什么困难就找我，我们是好朋友。这以后我和他经常交谈，还时常帮助他。我的同桌和班级里曾戏弄过他的一些同学，见到我如此善待他，热情地帮助他。也不由自地改掉了以往那种对他的态度，也开始细心地关心帮助他了。那久违的满足、真心、愉悦的笑容浮现在他脸上，就像是一缕阳光，温和地落在他身上，让他的心里感到暖和和的。 生活中往往一个不经意的动作，一个小小的眼神，一件平凡的小事，都能包含着浓浓的关爱。其实在残疾朋友的眼中我们一些小小的举动，都能感受到我们对他们的一片心意。在他们心中我们就是阳光，自然我们肯定会让那温暖的光时刻照耀着他们，使他们的生活到处充满阳光，让他们在阳光的无尽温暖中和我们并行。

指导老师：陈曙红

父亲的爱

父亲和我之间的关系很微妙。妈妈说我俩是老鼠和猫的关系(自然，我是老鼠)．我对父亲则是恨中有爱，有时敬佩占大成。我们并不像别的父女会时常交换思想，相处融洽，我们也许会为了吃饭时谁拿筷子谁端碗而怒目相向，大吵特吵。我和父亲唯一用来交流思想的是笔。 历史考试首次不及格，这对于平时最喜欢历史老师的我简直是个打击。一瞬间，我痛苦得不知该怎么办，好像前途一片灰暗，我就要完蛋。中午回家，我用力地丢书包，用力地摔书，用力地往凳子上坐，看所有的人时都皱着眉头，咬着嘴唇，纯粹一个没被点火的炸药包。吃饭时，我大口大口地住嘴里扒白饭，吃那些我平时最讨厌吃的青菜。这一切都被父亲看在眼里。他用手缓缓推了推眼镜：“静静，你怎么了？”好！引线终于被点燃了：“不干你的事！我历史不及格，你们满意了?我平时花那多么功夫在历史上，结果考砸了，好笑吧！哈，我一紧张连辛亥革命哪年发生的都忘了……”我大声地叫着，眼泪不争气跟着往外流，最后，我又开始闷坐。要在平时，父亲铁定要将我“镇压”下去，可这次，他只是一脸平静地点了点头：“好，吃饭。”我还在生着闷气，又挟了一大筷子青菜塞进嘴里，充做今天的“闭口香”，走进小房，倒头就睡…… 下午放学回来，我的心情已平静不少，但只要一想到历史考试，就觉得浑身不舒服。家里没人，不知道父母上哪儿去了，只远远瞧见书桌上摆着一张纸，一定又是“菜饭在哪儿，我们什么时候回”之类。走近一看，我却呆了。“女儿：从你中午的情形来看，你确实花了很大的功夫却末取得理想成绩。下面是我摘抄的一段文字，希望对你有所启发。情绪智商--事业成功的关键……”我不知该如何表达自己的感情，只觉得眼前的字越来越不清晰，终于，一颗晶莹的东西掉在纸上，发出轻微的“叭哒”声。我慎重地托着那张纸，像是托着一件宝贝，走进小房，将它贴在墙上。白纸黑字，字里行间只写着一个字--“爱”。 哦，父亲，我该如何感谢您呢?我抽出一张白纸，写上“谢谢”两个字，搁到父亲的书桌上，小心地用书压好。我要用这两个字告诉父亲我的信心和勇气。 又是历史，我受不了啦。为什么我永远不能进步呢？68分，这个鲜红的数字烙在我的心上，虽然我还未看卷子，但是从父亲口中得知，但已如闻晴天霹雷，打得我回不过神来。然后，我又开始拿东西出气，最后委屈地趴在桌子上盯着历史书发愣。 父亲下午3点要去出差，现在正忙着收拾东西，妈妈也在帮忙。为什么没人关心我，没看见我在烦吗?!闷了一中午，心情总算好了些，便背着书包去上学。回家，同样的桌上放着同一张纸。一定是爸爸写给我的，我凭直觉猜想到。果然：“女儿：要走了，又实在不放心，便给你写几个字。你今天的情绪让我想起一句话：‘只管耕耘，不问收获。'这不是叫我们不管收获，而是因为有了耕耘必有收获……分析一下自己的原因，逐渐学会独立去面对挫折……不要过于看重某些不算胜利的胜利，而把目标集中到决战上！父草字，下午3：20"3。又是这样一张纸，又同样给我以勇气和力量。 每一次当我跌倒，以为永远爬不起来时，是您，父亲，让我有了站起来的力量；每一次当我灰心失望，以为永远没有希望时，是您，父亲，点燃一盏希望的灯，要我水不放弃；每一次当我遇到挫折，以为永远跨不过去时，是您，父亲，在后面推我，鼓励我继续努力。而每一次，您在扶持我的时候，却从不对我要一点回报。父亲，您的爱是最大公无私的。 这时，我突然想起朱自清的那篇《背影》。所有的父亲都不擅长于表达自己的感情，又最擅长于表达自己的感情。当父亲扛起一片天，让母亲安慰孩子的时候，他们其实多么希望孩子也能像对待母亲一样对待自己。父亲的爱和父亲的心一样是最完美的。当有一天，孩子长大了，学会去咀嚼父亲的每一点滴，了解父亲的关怀时，父亲，您是否也感到分外的欣慰呢?