山东省菏泽市牡丹区二完小二（6）班李玥颖

星期天，爸爸妈妈和我去牡丹园游玩。牡丹园门口，各种菊花组成了一个大花坛，悬崖菊摆成的孔雀像是在欢迎游客的到来。

进入牡丹园，我们简直是进入了菊花的海洋。菊花有的象个半球、有的象向日葵、有的象绣球、还有的象绽放的礼花。菊花的颜色丰富多彩：粉的似霞、黄的如金、白的象雪，十分美丽。它们你挨着我、我挤着你，是那样亲热，每当秋风吹来，就散发出淡淡的菊香。

我们还在草地上捉蚂蚱、在广场上看音乐喷泉，玩得可高兴了！

游牡丹园

星期六，是我盼望已久的日子，因为我们学校要去春游了。这天，我早早的来到学校，却发现我们班已经来了许多同学。

经过了几分钟的车程，我们来到了目的地——牡丹园。一进大门的右手边是一个小池塘，池塘的四周栽满了柳树，柳条随风摇曳着，像张开一双双小手在欢迎着我们的到来。顺着小路往前走，我们来到了一个小山坡上，在那儿，我们跟着老师学了歌曲“明天会更好”的手语。之后我们又一起上了山，站在山顶往下看，山下是花红柳绿、山明水秀，美丽极了！

这次春游虽然有点累，但同学们都非常开心！

春游牡丹园

想象中的牡丹园是什么样子呢？今天老师就带我们去了美丽的牡丹园。这里有竞相开放的牡丹花，散发出淡淡的清香，小鸟在枝头快乐的歌唱，清清的河水倒映着柳树，给生机盎然的景色更添加一份美丽。

我们来到聋哑学校，发现这儿的小朋友们有的眼睛看不见，有的耳朵听不到，他们只有靠手语来互相接触，我的心里顿时感觉自己生活在这么美好的世界更应好好珍惜。聋哑学校的老师教给我们一首手语歌，歌名叫《明天会更好》，歌中唱着：“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停……。”同学认真地跟着老师学着，我想象中聋哑人的世界，真想告诉他们：原来你们并不孤单，你们也会有更好的明天。

告别了聋哑学校的小朋友们，我们踏上了回学校的路，一路上《明天会更好》的哑语歌曲在我的眼前浮现。我愿所有的聋哑人能开心快乐学习。

今天我们和老师一起度过了快乐的时光。再见了，牡丹园！再见了，聋哑学校的小朋友们！让我们相约明年春天！

游牡丹园

游牡丹园

盼啊，盼啊，终于盼来了小学阶段的第一次春游。

一路上，鸟语花香，小河波光粼粼，泛起一阵阵涟漪。我们的脸上泛出红光，蹦蹦跳跳地前往牡丹园。

一进门，映入眼帘的便是那绿荫荫的草坪和那五彩缤纷的牡丹。我们坐在草坪上休息了一会儿后，就踏上了石子铺成的小路，去观赏那令人如痴如醉的牡丹。

远望，牡丹星星点点，像镶嵌在翡翠般的绿叶丛中的宝石。这些“宝石”的颜色多种多样，红的似火，热情而火爆；白的似雪，清淡而优雅……它们有的还是一个花骨朵儿，像害羞的小姑娘一样不敢探出头来；它们有的才展开两三片花瓣，像还没睡醒的孩子刚刚起床；它们还有的花瓣全都展开了，花瓣在微风中轻轻摇曳，好像在欢迎我们呢！它的花蕊是金黄色的，个个昂首挺胸，仿佛在站岗，也好象在告诉小蜜蜂们：这儿有新鲜的花粉！这儿有新鲜的花粉！小蜜蜂们听见了，便会三五成群地飞到那花蕊上，撅着黑色的小屁股，忙着采花粉呢！牡丹花的花瓣很是柔软，就像抚摸着小孩子的脸，花瓣层层叠叠，外边像波浪一样，连绵起伏，好看极了。

春游不会永久，到最后，还是要离去的，终于，在杨柳的目送下，在牡丹的挽留下，在小草的“再见”声中，我们离开了如诗如画的牡丹园。

至今，牡丹园的美景还留在我的记忆里，仿佛它在我的心里生了根，发了芽，抹也抹不去。

游牡丹园

星期天，爸爸妈妈和我去牡丹园游玩。牡丹园门口，各种菊花组成了一个大花坛，悬崖菊摆成的孔雀像是在欢迎游客的到来。

进入牡丹园，我们简直是进入了菊花的海洋。菊花有的象个半球、有的象向日葵、有的象绣球、还有的象绽放的礼花。菊花的颜色丰富多彩：粉的似霞、黄的如金、白的象雪，十分美丽。它们你挨着我、我挤着你，是那样亲热，每当秋风吹来，就散发出淡淡的菊香。

我们还在草地上捉蚂蚱、在广场上看音乐喷泉，玩得可高兴了！

洛阳牡丹园

听说洛阳牡丹甲天下，洛阳牡丹究竟有多美呢?于是，我怀着好奇心来到了洛阳牡丹园。 刚到门口我就发现人太多了，简直比到北京观看升旗仪式的人还要多，我们废了好大的劲了才挤进去。 此时正是早晨，整个牡丹园浸在乳白色的浓雾里，在雾中看花，花朵犹如一个个害羞的姑娘。 不知不觉的，时间已过去了两个小时，太阳升起来了，牡丹花绽开了，花朵在太阳的照耀下，更加艳丽了，这里的花有黄的、红的、白的、紫的还有黑的。 中午，我们在牡丹园的一家餐厅里，吃起了洛阳的风味小吃—流水席。 傍晚，我们依依不舍地离开了牡丹园。在回家的火车上，我想起白天看到的情景，心里想到：洛阳牡丹雍容华贵，不愧是我国的国花。