每一个人都曾想过明天会是什么样子的，当然了，我也曾想过。

人的相像力是无穷无尽的，像天空中的点点繁星，给你带来许许多多有趣的回忆。令你回味无穷‑‑‑‑‑‑‑

我曾想过当一个老师，因为老师很酷，可以站在讲台上给学生们传播知识，可以帮助别人。那时，我就可以给学生装们讲课了，等到他们毕业时，考上了自己理想的大学，我也该是多么的高兴呀！而且，他们也会感谢我，当然了，我也会祝福他们的。不是有人说：老师像蜡烛，燃烧自己照亮他人：老师像镜子，可以看清别人的不足，而帮助别人，所以，当老师是一个多么令人自豪的事啊！这样的工作，我想会有很多人喜欢吧！

我也曾想过当一个画家，因为当画家有一个好处，就是可以随心所欲地把自己心中的情绪发泄出来，可以让欣赏画的人一起来分享你心中的酸甜辣，这是多么的美好啊！当然了，我也很喜欢画画，所以才想当一个画家。当了画家以后，我要在各个有名的美术馆中展览，向每一个人讲解我的心得，让更多的人可以知道我，当我走到第一个地方，人们都对我很尊敬，那是多么令人感到幸福，满足的事啊！

不过，有的时候我会觉得画画实在是一件麻烦的事，所以呢，我就想要当一个出我的音乐家，因为音乐可以使人心情平静，所以听音乐绝对是一件享受。那时，我要在繁华的音乐之都维也纳举办一个举世瞩目的大型音乐表演，当我站在台上时，台下时不时会传来如浪涛的鼓掌声，而且，我还可以上电视，那多棒啊。还有还有，不同的音乐可以给人不同的感沉，比如说：轻快的音乐可以使人充满激情：柔和的音乐像催眠曲一样，可以使人平静而渐渐入睡。

看吧！这就是音乐的魅力，这多么的神奇啊。

不过，说了这么多，我最想当的是什么？‑‑‑‑‑‑‑‑对了，就是科学家。也许有人会问我；你为什么要当科学家啊？而我的答案就是，科学世界无奇不有，是一份可以为祖国奉献的工作所以我想当一个科学家。

当了科学家之后，我要发明许许多多有用的工具，像：电子课本，神奇伞，环保汽车‑‑‑‑‑‑‑这些东西全部都是对我们人类有益的东西，就拿环保汽车来举个例子吧！大气污染的来源之一，是汽车尾气的排放。但现在的一些大城市，黑云连绵不断，天昏昏沉沉的。人如果长时间闻到汽车尾气，会很难受，甚至还会致癌呢！汽车给人们带来了麻烦，为此，我要发明这个环保汽车。这种车远看和一般的车没什么两样，走近才会看见这种车没有排气管，只有一个个像小水滴的小孔。这是干什么的呢？原来，这是一种最型科技，可以将车原来难闻的尾车变为新鲜的氧气，比树还历害，我想：如果人们都开着我发明的环保汽车，汽车尾车尾气不再让人难以忍受，而是让人神清气爽，天空也不再是昏昏沉沉，黑云一片，而是碧空万里，蓝天白云。

瞧瞧，科学家很伟大吧！可以创造出这么有用，有意思的工具，所以我要向着这个目标出发！

未来，就是现在以后的时间，将来的光景。让我们一起展望未来，去看一看心中所想的，从而树立一个目标，为了实现这个目标而努力，成为一个优秀的人。就拿我们的运动员刘翔来做个例子吧，他的脚受伤了，尽管这样，他也每天在坚持恢复，就因为他有一个目标，可见，只要有志向和坚定的信念，任何都可以通过自己的努和而实现，他可，我们何偿不可以呢？

让我们一起努力行动起来，为自己的目标而努力，为自己的未来而努力。在未来的时光中可以有所成就。

加油啊！

前旗四中初二（12）班指导老师：李琴

学生军训日记与心得体会

今天是我首次离开父母出远门的日子，虽说是初中生，逐渐走向自立，但总会有那么一份的不舍得，这也是我向往的锻炼自我的好机会。

我与七十多位小学生一同参加了有“**小记者协会”举办的军训活动，训练地点是**市**区的风水宝地——**岛上的“**青少年军校”。

在车上大家有说有笑，有个胖子还总爱抢麦克风，可总是抢了又不会作答，使我记住了他——胖子。

到了军校，我被分到第二排第四班。在军校，哨声就是命令，我们必须服从。

午饭时，我们学到了军人进食的步骤，大概是初来报到，大家都很不习惯，不过在教官一再批评后，大家都进入状态了。那些菜就当然没有家里的好吃，但是你不吃就得挨饿，大家当然是硬着头皮吃啦。

午休后，我们到军校内训练。我们先乘座了水陆两栖坦克。看大家都挺愉快的，可没想到后面是多么的“可怕”。

之后我们开始操练，学习军人的立正、转身、敬礼……你别以为这是件容易的事情，不断反复地操练，真是挺辛苦的。可这，这是“可怕”的开始。

晚饭后，我们要洗澡、洗衣服，这可是件苦差事。洗澡是小菜一碟，可说到洗衣服，呵呵，别说他们，连我这个初中生都被弄得手忙脚乱。这是我首次独自洗衣服，洗刷后的衣服确实不怎么干净，可经过这次“实战”，相信明天将有所进步。

最后就是整理内务，在教官的精心指导下，大家开始自己动手，分工合作，完成内务工作，这不正是自立与团队精神的表现吗。 7月9日 星期日 晴间雨

今天是世界杯总决赛的日子，原本我可以和广大“球迷”一样观看这次大赛的，可惜我正在“军训”，只好看重播了。

中午时分，新来的两个排到了，他们只训练了一个下午，与他们相比，我们的纪律、军姿相差得太远了。非常惭愧我们已来两天了。

晚上，我们去珠江夜游。**不愧是大都市，夜色十分迷人，灯火辉煌；江面波涛荡漾，观光船来来往往。整个**市成了“灯火之城”。 7月10日 星期一 晴

今天是“军训”的第三天，下午我们拉练到长州农庄上野炊。大概是第一次，低年级都不怎么会做饭菜，我和几个高年级的也是经验不足；分工负责后，凭着大家的团体精神，经过一番手忙脚乱之后，总算把饭菜都煮好了。但是饭菜的质量就令人作呕了，太甜的、太淡的、太咸的、太浓的，应有尽有，不过是自己做的，吃起来特别香甜！

晚上的表演很精彩，让我们大开眼界。

明天就要回家了，真是归心似箭！期待能早日与父母团聚。 7月11日 星期二 晴间雨

今天是军训的最后一天，下午离开军校时，看着教官，虽然只是短短四天，但感情总是有的。小孩们都没懂事，似乎没有什么感觉，但我不禁有些舍不得，“天下无不散之筵席”何况还有机会再来。我还是笑别教官，踏上回家之路。

回家后，与父母重逢，不禁心情舒畅，可大概还适应于军训纪律，在家中的行为与军训一样，但相信今晚睡上一个好觉，很快会转变过来的。 珠江夜游 “军训”的第三天晚上，小记者们组织到珠江边欣赏羊城夜景。 上船不久后，天色渐渐地沉了下来，两岸的灯光也渐渐地亮了起来。从船上看珠江，其实是看珠江两岸的建筑。最有特点的就是每幢建筑顶上的霓虹灯广告了。光看这些广告就知道是**了，如**好迪、珠江啤酒、奇星华佗再造丸、珠江钢琴等；还有具有代表性的古建筑，如国立中山大学、元帅府、天字码头等；还有现代建筑，星海音乐厅、广东美术馆等。这些都给珠江的夜晚增添了许多魅力，大家在船上兴高采烈，津津有味。

**不愧是国际大都市，是中国城市的典范！ 军训心得体会 军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。 在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。我丝毫不能放松，心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？ 我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。 站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。 这次军训使我学会很多学校学不到的知识。我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。 酸甜苦乐尽在军训生活 时光匆匆地离去，为期四天的军训生活即将结束。回想这四天来，可谓有苦有乐，有 笑有泪，每一天都充满着无穷的乐趣。笑着，我们走进神奇的军营；笑着，我们享受着 军训的酸甜苦乐。 酸 “立正！”教官一声令下，我们马上站好，一刻也不敢慢。“嗯，不错，有人没站好 ，回去我要给你们‘奖励’了！”“不要呀！”不知是谁朝天长啸一声，我们也长吁短 叹起来：“天哪！”，“简直要命呀！”…… “安静！”教官大吼一声，“立正！”我们互相对视了一眼，无奈地摇了摇头，安静 地站好。“十分钟之内不许动，全部给我站好！”教官又说。无奈之下，我们只好像植 物人一样站着。时间悄悄地走着，一分一秒似乎都很缓慢。“天哪，怎么十分钟还没到 呀！”我心想。 一只讨厌的蚊子嗡嗡地飞来，停在我的脚止，痒痒的，我偷偷地动了动脚，可蚊子就 是不走。这时，教官大声说：“你，出来！”我仿佛如五雷轰顶，硬着头皮向教官瞅了 一眼。还好，不是叫我，我松了一口气，再也不敢动了…… 十分钟终于过去了，我捏了捏发酸的腿，轻轻地叹了一口气。 甜 “噢，今天我们可以去野炊呀！”小莹笑呵呵地说，“真的吗？”我有点儿怀疑，“ 当然是真的，不信你去问教官。”小莹噘起嘴巴，生气了。“那太好了！一定很开心喔 ！”小佳插嘴了。“肯定了！”我笑了…… “好了！现在开始野炊！”“喔，太棒了！”人群中传出一阵欢呼声。我们很快地走 到桌子边，小莹仔细地洗菜，小佳把菜给切好，我忙着掌勺。一阵我们手忙脚乱地干了 一番，在水花四溅，香味四溢后——“菜OK了！” 一滴汗珠淌到了我的嘴里，很甜。 苦 “100个俯卧撑！”教官大吼一声，胜似河东狮子吼，“趴下，做！”“唉，太惨了！ ”一边抱怨，我们一边趴下，认真地做了起来。 “一！”“二！”“三！”……寂静的营地上传出了我们数数的声音。“你，不行， 重来！”“天哪！”我差点没昏过去，只好又重做。手渐渐地酸了，脚也疼了起来。 “终于做完了！”我轻轻地说，但随即又吟诗般地吐出三个字“真苦呀！” 乐 这是最后的联欢晚会。 很优美的舞姿，很悦耳的歌声，真开心。 这里变成了笑的海洋。 四天时间，有酸有甜，有苦有乐，有笑有泪，真是酸甜苦乐尽在军训生活！

我的梦想

小时候，在我小小的心里就种下了一颗梦的种子――当一个演奏家。

徜徉于音乐世界中，享受音乐带给我的那一份陶醉，心中逐渐明朗，多美妙呀!

在人声鼎沸的音乐馆里;在宁静、圣洁的山林里;在蔚蓝、辽阔的大海中;在开阔、平坦的平原上;在……深清地演绎着悦耳的曲子，抒发着心得，让音乐飘扬，飘远……

不断地、重复着古人留下的艺术瑰宝，并从中吸取精华，体味人生百态，学习音乐家的风格，融入到新的乐曲中去，让人们有一种豁然开朗、耳目一新的感觉。

演绎着梦一般的神话，述说着过去，对未来充满美好与希冀。

让人们走近巴赫的乐曲，享受巴赫那浪漫优雅的典调，仿佛走进了遥远的巴洛克时代，倾听着熟悉的梁祝，每一次都会为他(她)们那生死不渝、坚贞、凄凉的爱情故事而潸然泪下，感动不已……

把美妙的音乐演奏得淋漓尽致，传播到世界各地，让人们懂得――

懂得享受，享受幸福，享受阳光，享受大自然的鬼斧神工。

懂得坚强，像贝多芬那样，虽然耳朵聋了，但照样也要顽强，微笑地、乐观地看着这千奇百怪的世界，自力更生。

懂得放弃，知道放弃也是一种美，人生道路上，如果把持不住，不如放手，也许，对你、我、他都会有好处。

懂得……

感悟了人生哲理，但不要认为：我这样做是为了出名，如果你这样想，你就大错特错了，音乐是大家的，每个人都有权利来分享，没有任何一个人可以为此而蜚声世界。

当一个演奏家，就是我简单而又遥远的梦想，但我坚信：只要我用汗水来浇灌这颗种子，早晚有一天，它会发芽结果，硕果累累……

爱读书 写心得

爱读书 写心得我的爸爸是一个典型的书迷，从小在他的影响下我就对读书产生了浓厚的兴趣，爸爸每每读完一本书，都会将心得记录下来，爸爸说：“这是一个爱读书人的良好习惯，这个习惯将会对你受益终生”。我的第一篇读书心得就是从杨红樱阿姨《淘气包马小跳》系列丛书之一的《漂亮女孩夏林果》开始的，这本书主要写的是主人公马小跳的同学夏林果以及他们之间发生的许多有趣的故事。下面我就先给大家介绍一下这本书吧。先从夏林果同学说起吧。夏林果是班级里最漂亮的女生，也是学校的大队委，她走路很有特点，背永远挺的笔直；下巴永远抬得老高；脚尖永远向外成八字，走起路来，膝盖永远不弯，眼睛永远平视前方……因为她从五岁就开始练芭蕾舞，所以才能这样与众不同。马小跳很想和夏林果同桌，一是可以离开同桌路曼曼的“管制”，二是可以和全班最漂亮学习最好的女生同桌，真是一举两得的事，但是他把这个想法说出来以后，却得到了大家的一致反对……夏林果要开生日会，本来只想请张达一位男生，却让张达的铁哥们儿们（马小跳、毛超和唐飞）知道了，他们对夏林果左缠右缠，夏林果没有办法，只好也请了他们几个，生日会开得是非常的成功……夏林果有一次在小巷子里捡到了一只流浪猫，平时都是她的爸爸来照顾，可是爸爸要出差一段时间，妈妈工作又很忙，所以她想把猫寄养在同学家里，可她连续找了丁文涛、张达、唐飞、毛超帮忙，却都被他们拒绝了，夏林果很沮丧。这时马小跳主动提出愿意接受这项“任务”，把猫寄养到自己家里，夏林果非常高兴。这之后，他们经常在一起谈论猫的事，放学后还经常一起去超市为猫买吃的。班级里的同学对他俩开始议论起来，但他们根本不在乎别人怎么说，依然共同保守只有他们几个才知道的这只流浪猫的秘密……通过读这本书，让我收获了很多有益的东西，我觉得书中所描述的情景就发生在我自己的身边，书中每一个人的身上都有我们现实中同学的影子，比如同学之间要互相友爱、互相信任，有困难的时候要互相帮助；每个人要从小培养爱心、同情心，懂得关心别人；在学习上，要互相探讨，不懂的问题要共同研究，养成良好的学习习惯；在课余时间里，在不影响学习的情况下，多参加一些有益的文体活动，学书法、学美术、学舞蹈音乐、多看书……来充实自己的课外生活，来陶冶自己情操。我的课余爱好就是读书，读书，写心得，即提高了我的写作能力，体会到了其中的乐趣，又使我逐渐懂得了一些做人的道理，今后，我将继续遨游在书的海洋里。大安市长虹小学五年级五班

假如我是一个校长

假如我是一个校长，那我首先得改变所有的上课时间。我会让学生们在早晨9：00之前到校，这样，学生们可以多睡一会儿，早晨上课事会精力充沛。第一二节课是语文和数学，各30分钟。接着是体育课，50分钟。还有一节心理辅导课，30分钟。中午休息两个小时后，下午1：30开始上课，30分钟的语文和30分钟的数学，再加上一节50分钟的手工课，下午3：30准时放学，可在3：30时，还有一节选修课，课时为90分钟，内容有音乐中的乐器和唱歌，舞蹈、语、数和简单的机器修理……这样，一天便过去了。因为没有作业，所以同学们还可以做很多自己想做的事

假如我是一个校长，在每个周五的下午，我会开一个会，让老师报告教学心得。并且，告诉他（她）们：学习本来就是一种享受，所以，就不必将学习搞得太紧张。再说，童年是美好的，是一去不返的，童年是生命中最亮的珍珠。所以，要让学生多玩玩！

假如我是一个校长，我会修改校训，改为——天才=动脑+动手。

……

假如我是一个校长，那一切真是太美好了！

我的路

我的一生，必将走过许多的路，它们或宽或窄，或弯或直。而有那么一条路，我称它为“我的路”，不仅仅因为我喜欢它，它使我的心得到温暖。

“我的路”，是一条笔直的路，是我上学放学必经的路。它的周围没有高楼，没有繁华的街道，也没有炫烂的霓虹灯，它吸引我的唯一特点就是，我能从起点一直看到尽头——我的家。

之前我并不知道存在着这条路，它是在有次妈妈送我去学校的时候才知道的，尽管如此，我当时也没太在意，就算当我自己骑着自行车上学也从没想过它，它就像我人生中的一个过客，不，应该说我才是它一生中的过客。

已经忘记是什么时候了，那天放学我牵着自行车出了校门，走了一小段路，在那条路与之前我一直走的路的交叉口停了下来，突然想走走那条路。

我踏上自行车，往那条路的方向骑去，我现在还记得，当我拐进那条路的瞬间，我看到尽头处的红色楼房惊讶的表情，我还以为自己走错了，因为那显得路程似乎缩小了许多，也就是在这条路上，我看见了那些令我痴迷的景色，如果能将它们一一拍下，我想，它会成为一本精致的画册，每个景色，就像路边捡来的树叶，也许你会觉得它很普通很渺小，甚至不值得注意，但它这种朴质的景色，就是一幅珍贵的图画，我不在乎它有多渺小，我只在乎它将横亘在我初中三年的青春里。

每天清晨，“我的路”就显得特别清新。没有很多的人，也没有车辆呼啸而过，阳光零零碎碎地洒在道路上，道路旁的树磨砂着枝叶，脚下是一片淡淡的金色光斑，它们在夏天的风中不停改变位置，零零碎碎地光景，每天上学似乎都会有一种温暖的感觉，仿佛我带着梦一般的希冀沿着这条路，一直到尽头。骑着自行车一段路程，有时隐隐约约地听见前方传来的音乐，是从老人健身中心传来的，每次骑到门口，我都会朝里头望望，一群老年人在电视机旁挥舞手脚，有时她们一对一打乒乓球，速度缓慢，却配合了这个清晨梦一般的气息，心灵似乎得到了阳光，变得清澈而透明，让我瞬间感到她们已不再是老人，因为我看到的，是从她们身上散发出活力四射的精神。也有时候，我远远地听到健身中心传来的音乐，到门前却大门紧闭，我不知道是什么原因，但老人们健身的画面似乎早已印刻在我脑海中，听着里头传来的音乐，我似乎还能闻到她们充满活力的气息。即使只能骑着自行车迎风而过，仅仅几秒钟就要离开，音乐渐渐消失直到听不见，我也像是沾染到了活力一般，每当风丝丝凉凉的吹过，我会感觉到心情如同棉花糖般温软。再骑一段路程，会看到周围摆着一层一层建筑用的砖块，上面立着一块纸皮：出售砖块，请联系电话…..我不觉得这些方方正正的砖块会让我在享受清晨的乐趣时打乱我的情绪，反而这些简陋的砖石更让我感到这条小路朴素的美，清新的美。工人用这些砖块在道路旁建起一排排围墙，从最初的砖块配合着水泥，然后是砌好的一排土黄色的围墙，到刷上白色的颜料，几乎每天上学放学都让我看到了它的变化，看到了道路旁最初的样子，也许我不知道我的路以后会变成什么样子，但它那最初的美，永远都留在我心中。

放学后，和着夕阳的美，踩着自行车缓缓悠悠的行驶在“我的路”上，此时我会看到右手边的那片天空，太阳周围氤氲着橙色光芒，由深至浅，整片蓝色世界都被笼罩在暖色调中，温暖到似乎要窒息。脚下的路也由最初的水泥灰色变为暖洋洋的橙色，爬上每个人的脸庞，所有的委屈所有的烦恼都顷刻化为乌有，什么烦恼什么要费劲脑汁的事情全都抛到脑后，管他呢，就让它们都融进这些温暖的油画中，我只要享受此时此刻的美景就好啦。每当在还没到家时，看到路尽头的红色楼房，就似乎已经感受到了家的温暖，即使是在下着雨的天气，天空布满厚重的灰黑云层，淅淅沥沥的雨滴肆虐地洒在我身上，自行车的车轮滚过道路上的积水，留下溅起随即又落下的水痕，整条路成了一卷长长的水墨地图，氤氲着潮湿的水分子。此时的我只有加快速度，骑着自行车在道路旁的树都模糊到似乎融为一体中呼啸而过。我不在意自己在雨中淋了多久，我只看到家就在路的尽头，即使眼睛进了水到睁不开，“我的路”依旧牵引着我回到家，不管外面是多大的风雨，它也会让我回到温暖的臂膀中。

小路夜晚的景色也是如此的深邃幽静，有一两次到天黑了出校门，路边的灯已经亮起，从刚开始那段繁华的街道，到亮着黄色灯光的“我的路”，好像穿越了两个世界似地，刚才还是响着汽车喇叭的街，现在却是没多少车辆的路，让这个夜晚好像变得更加神秘。我骑着自行车，在茂密的树下穿过，夜晚我的一生，必将走过许多的路，它们或宽或窄，或弯或直。而有那么一条路，我称它为“我的路”，不仅仅因为我喜欢它，它使我的心得到温暖。

“我的路”，是一条笔直的路，是我上学放学必经的路。它的周围没有高楼，没有繁华的街道，也没有炫烂的霓虹灯，它吸引我的唯一特点就是，我能从起点一直看到尽头——我的家。

之前我并不知道存在着这条路，它是在有次妈妈送我去学校的时候才知道的，尽管如此，我当时也没太在意，就算当我自己骑着自行车上学也从没想过它，它就像我人生中的一个过客，不，应该说我才是它一生中的过客。

已经忘记是什么时候了，那天放学我牵着自行车出了校门，走了一小段路，在那条路与之前我一直走的路的交叉口停了下来，突然想走走那条路。

我踏上自行车，往那条路的方向骑去，我现在还记得，当我拐进那条路的瞬间，我看到尽头处的红色楼房惊讶的表情，我还以为自己走错了，因为那显得路程似乎缩小了许多，也就是在这条路上，我看见了那些令我痴迷的景色，如果能将它们一一拍下，我想，它会成为一本精致的画册，每个景色，就像路边捡来的树叶，也许你会觉得它很普通很渺小，甚至不值得注意，但它这种朴质的景色，就是一幅珍贵的图画，我不在乎它有多渺小，我只在乎它将横亘在我初中三年的青春里。

每天清晨，“我的路”就显得特别清新。没有很多的人，也没有车辆呼啸而过，阳光零零碎碎地洒在道路上，道路旁的树磨砂着枝叶，脚下是一片淡淡的金色光斑，它们在夏天的风中不停改变位置，零零碎碎地光景，每天上学似乎都会有一种温暖的感觉，仿佛我带着梦一般的希冀沿着这条路，一直到尽头。骑着自行车一段路程，有时隐隐约约地听见前方传来的音乐，是从老人健身中心传来的，每次骑到门口，我都会朝里头望望，一群老年人在电视机旁挥舞手脚，有时她们一对一打乒乓球，速度缓慢，却配合了这个清晨梦一般的气息，心灵似乎得到了阳光，变得清澈而透明，让我瞬间感到她们已不再是老人，因为我看到的，是从她们身上散发出活力四射的精神。也有时候，我远远地听到健身中心传来的音乐，到门前却大门紧闭，我不知道是什么原因，但老人们健身的画面似乎早已印刻在我脑海中，听着里头传来的音乐，我似乎还能闻到她们充满活力的气息。即使只能骑着自行车迎风而过，仅仅几秒钟就要离开，音乐渐渐消失直到听不见，我也像是沾染到了活力一般，每当风丝丝凉凉的吹过，我会感觉到心情如同棉花糖般温软。再骑一段路程，会看到周围摆着一层一层建筑用的砖块，上面立着一块纸皮：出售砖块，请联系电话…..我不觉得这些方方正正的砖块会让我在享受清晨的乐趣时打乱我的情绪，反而这些简陋的砖石更让我感到这条小路朴素的美，清新的美。工人用这些砖块在道路旁建起一排排围墙，从最初的砖块配合着水泥，然后是砌好的一排土黄色的围墙，到刷上白色的颜料，几乎每天上学放学都让我看到了它的变化，看到了道路旁最初的样子，也许我不知道我的路以后会变成什么样子，但它那最初的美，永远都留在我心中。

放学后，和着夕阳的美，踩着自行车缓缓悠悠的行驶在“我的路”上，此时我会看到右手边的那片天空，太阳周围氤氲着橙色光芒，由深至浅，整片蓝色世界都被笼罩在暖色调中，温暖到似乎要窒息。脚下的路也由最初的水泥灰色变为暖洋洋的橙色，爬上每个人的脸庞，所有的委屈所有的烦恼都顷刻化为乌有，什么烦恼什么要费劲脑汁的事情全都抛到脑后，管他呢，就让它们都融进这些温暖的油画中，我只要享受此时此刻的美景就好啦。每当在还没到家时，看到路尽头的红色楼房，就似乎已经感受到了家的温暖，即使是在下着雨的天气，天空布满厚重的灰黑云层，淅淅沥沥的雨滴肆虐地洒在我身上，自行车的车轮滚过道路上的积水，留下溅起随即又落下的水痕，整条路成了一卷长长的水墨地图，氤氲着潮湿的水分子。此时的我只有加快速度，骑着自行车在道路旁的树都模糊到似乎融为一体中呼啸而过。我不在意自己在雨中淋了多久，我只看到家就在路的尽头，即使眼睛进了水到睁不开，“我的路”依旧牵引着我回到家，不管外面是多大的风雨，它也会让我回到温暖的臂膀中。

小路夜晚的景色也是如此的深邃幽静，有一两次到天黑了出校门，路边的灯已经亮起，从刚开始那段繁华的街道，到亮着黄色灯光的“我的路”，好像穿越了两个世界似地，刚才还是响着汽车喇叭的街，现在却是没多少车辆的路，让这个夜晚好像变得更加神秘。我骑着自行车，在茂密的树下穿过，夜晚我的一生，必将走过许多的路，它们或宽或窄，或弯或直。而有那么一条路，我称它为“我的路”，不仅仅因为我喜欢它，它使我的心得到温暖。

“我的路”，是一条笔直的路，是我上学放学必经的路。它的周围没有高楼，没有繁华的街道，也没有炫烂的霓虹灯，它吸引我的唯一特点就是，我能从起点一直看到尽头——我的家。

之前我并不知道存在着这条路，它是在有次妈妈送我去学校的时候才知道的，尽管如此，我当时也没太在意，就算当我自己骑着自行车上学也从没想过它，它就像我人生中的一个过客，不，应该说我才是它一生中的过客。

已经忘记是什么时候了，那天放学我牵着自行车出了校门，走了一小段路，在那条路与之前我一直走的路的交叉口停了下来，突然想走走那条路。

我踏上自行车，往那条路的方向骑去，我现在还记得，当我拐进那条路的瞬间，我看到尽头处的红色楼房惊讶的表情，我还以为自己走错了，因为那显得路程似乎缩小了许多，也就是在这条路上，我看见了那些令我痴迷的景色，如果能将它们一一拍下，我想，它会成为一本精致的画册，每个景色，就像路边捡来的树叶，也许你会觉得它很普通很渺小，甚至不值得注意，但它这种朴质的景色，就是一幅珍贵的图画，我不在乎它有多渺小，我只在乎它将横亘在我初中三年的青春里。

每天清晨，“我的路”就显得特别清新。没有很多的人，也没有车辆呼啸而过，阳光零零碎碎地洒在道路上，道路旁的树磨砂着枝叶，脚下是一片淡淡的金色光斑，它们在夏天的风中不停改变位置，零零碎碎地光景，每天上学似乎都会有一种温暖的感觉，仿佛我带着梦一般的希冀沿着这条路，一直到尽头。骑着自行车一段路程，有时隐隐约约地听见前方传来的音乐，是从老人健身中心传来的，每次骑到门口，我都会朝里头望望，一群老年人在电视机旁挥舞手脚，有时她们一对一打乒乓球，速度缓慢，却配合了这个清晨梦一般的气息，心灵似乎得到了阳光，变得清澈而透明，让我瞬间感到她们已不再是老人，因为我看到的，是从她们身上散发出活力四射的精神。也有时候，我远远地听到健身中心传来的音乐，到门前却大门紧闭，我不知道是什么原因，但老人们健身的画面似乎早已印刻在我脑海中，听着里头传来的音乐，我似乎还能闻到她们充满活力的气息。即使只能骑着自行车迎风而过，仅仅几秒钟就要离开，音乐渐渐消失直到听不见，我也像是沾染到了活力一般，每当风丝丝凉凉的吹过，我会感觉到心情如同棉花糖般温软。再骑一段路程，会看到周围摆着一层一层建筑用的砖块，上面立着一块纸皮：出售砖块，请联系电话…..我不觉得这些方方正正的砖块会让我在享受清晨的乐趣时打乱我的情绪，反而这些简陋的砖石更让我感到这条小路朴素的美，清新的美。工人用这些砖块在道路旁建起一排排围墙，从最初的砖块配合着水泥，然后是砌好的一排土黄色的围墙，到刷上白色的颜料，几乎每天上学放学都让我看到了它的变化，看到了道路旁最初的样子，也许我不知道我的路以后会变成什么样子，但它那最初的美，永远都留在我心中。

放学后，和着夕阳的美，踩着自行车缓缓悠悠的行驶在“我的路”上，此时我会看到右手边的那片天空，太阳周围氤氲着橙色光芒，由深至浅，整片蓝色世界都被笼罩在暖色调中，温暖到似乎要窒息。脚下的路也由最初的水泥灰色变为暖洋洋的橙色，爬上每个人的脸庞，所有的委屈所有的烦恼都顷刻化为乌有，什么烦恼什么要费劲脑汁的事情全都抛到脑后，管他呢，就让它们都融进这些温暖的油画中，我只要享受此时此刻的美景就好啦。每当在还没到家时，看到路尽头的红色楼房，就似乎已经感受到了家的温暖，即使是在下着雨的天气，天空布满厚重的灰黑云层，淅淅沥沥的雨滴肆虐地洒在我身上，自行车的车轮滚过道路上的积水，留下溅起随即又落下的水痕，整条路成了一卷长长的水墨地图，氤氲着潮湿的水分子。此时的我只有加快速度，骑着自行车在道路旁的树都模糊到似乎融为一体中呼啸而过。我不在意自己在雨中淋了多久，我只看到家就在路的尽头，即使眼睛进了水到睁不开，“我的路”依旧牵引着我回到家，不管外面是多大的风雨，它也会让我回到温暖的臂膀中。

小路夜晚的景色也是如此的深邃幽静，有一两次到天黑了出校门，路边的灯已经亮起，从刚开始那段繁华的街道，到亮着黄色灯光的“我的路”，好像穿越了两个世界似地，刚才还是响着汽车喇叭的街，现在却是没多少车辆的路，让这个夜晚好像变得更加神秘。我骑着自行车，在茂密的树下穿过，夜晚我的一生，必将走过许多的路，它们或宽或窄，或弯或直。而有那么一条路，我称它为“我的路”，不仅仅因为我喜欢它，它使我的心得到温暖。

“我的路”，是一条笔直的路，是我上学放学必经的路。它的周围没有高楼，没有繁华的街道，也没有炫烂的霓虹灯，它吸引我的唯一特点就是，我能从起点一直看到尽头——我的家。

之前我并不知道存在着这条路，它是在有次妈妈送我去学校的时候才知道的，尽管如此，我当时也没太在意，就算当我自己骑着自行车上学也从没想过它，它就像我人生中的一个过客，不，应该说我才是它一生中的过客。

已经忘记是什么时候了，那天放学我牵着自行车出了校门，走了一小段路，在那条路与之前我一直走的路的交叉口停了下来，突然想走走那条路。

我踏上自行车，往那条路的方向骑去，我现在还记得，当我拐进那条路的瞬间，我看到尽头处的红色楼房惊讶的表情，我还以为自己走错了，因为那显得路程似乎缩小了许多，也就是在这条路上，我看见了那些令我痴迷的景色，如果能将它们一一拍下，我想，它会成为一本精致的画册，每个景色，就像路边捡来的树叶，也许你会觉得它很普通很渺小，甚至不值得注意，但它这种朴质的景色，就是一幅珍贵的图画，我不在乎它有多渺小，我只在乎它将横亘在我初中三年的青春里。

每天清晨，“我的路”就显得特别清新。没有很多的人，也没有车辆呼啸而过，阳光零零碎碎地洒在道路上，道路旁的树磨砂着枝叶，脚下是一片淡淡的金色光斑，它们在夏天的风中不停改变位置，零零碎碎地光景，每天上学似乎都会有一种温暖的感觉，仿佛我带着梦一般的希冀沿着这条路，一直到尽头。骑着自行车一段路程，有时隐隐约约地听见前方传来的音乐，是从老人健身中心传来的，每次骑到门口，我都会朝里头望望，一群老年人在电视机旁挥舞手脚，有时她们一对一打乒乓球，速度缓慢，却配合了这个清晨梦一般的气息，心灵似乎得到了阳光，变得清澈而透明，让我瞬间感到她们已不再是老人，因为我看到的，是从她们身上散发出活力四射的精神。也有时候，我远远地听到健身中心传来的音乐，到门前却大门紧闭，我不知道是什么原因，但老人们健身的画面似乎早已印刻在我脑海中，听着里头传来的音乐，我似乎还能闻到她们充满活力的气息。即使只能骑着自行车迎风而过，仅仅几秒钟就要离开，音乐渐渐消失直到听不见，我也像是沾染到了活力一般，每当风丝丝凉凉的吹过，我会感觉到心情如同棉花糖般温软。再骑一段路程，会看到周围摆着一层一层建筑用的砖块，上面立着一块纸皮：出售砖块，请联系电话…..我不觉得这些方方正正的砖块会让我在享受清晨的乐趣时打乱我的情绪，反而这些简陋的砖石更让我感到这条小路朴素的美，清新的美。工人用这些砖块在道路旁建起一排排围墙，从最初的砖块配合着水泥，然后是砌好的一排土黄色的围墙，到刷上白色的颜料，几乎每天上学放学都让我看到了它的变化，看到了道路旁最初的样子，也许我不知道我的路以后会变成什么样子，但它那最初的美，永远都留在我心中。

放学后，和着夕阳的美，踩着自行车缓缓悠悠的行驶在“我的路”上，此时我会看到右手边的那片天空，太阳周围氤氲着橙色光芒，由深至浅，整片蓝色世界都被笼罩在暖色调中，温暖到似乎要窒息。脚下的路也由最初的水泥灰色变为暖洋洋的橙色，爬上每个人的脸庞，所有的委屈所有的烦恼都顷刻化为乌有，什么烦恼什么要费劲脑汁的事情全都抛到脑后，管他呢，就让它们都融进这些温暖的油画中，我只要享受此时此刻的美景就好啦。每当在还没到家时，看到路尽头的红色楼房，就似乎已经感受到了家的温暖，即使是在下着雨的天气，天空布满厚重的灰黑云层，淅淅沥沥的雨滴肆虐地洒在我身上，自行车的车轮滚过道路上的积水，留下溅起随即又落下的水痕，整条路成了一卷长长的水墨地图，氤氲着潮湿的水分子。此时的我只有加快速度，骑着自行车在道路旁的树都模糊到似乎融为一体中呼啸而过。我不在意自己在雨中淋了多久，我只看到家就在路的尽头，即使眼睛进了水到睁不开，“我的路”依旧牵引着我回到家，不管外面是多大的风雨，它也会让我回到温暖的臂膀中。

小路夜晚的景色也是如此的深邃幽静，有一两次到天黑了出校门，路边的灯已经亮起，从刚开始那段繁华的街道，到亮着黄色灯光的“我的路”，好像穿越了两个世界似地，刚才还是响着汽车喇叭的街，现在却是没多少车辆的路，让这个夜晚好像变得更加神秘。我骑着自行车，在茂密的树下穿过，夜晚我的一生，必将走过许多的路，它们或宽或窄，或弯或直。而有那么一条路，我称它为“我的路”，不仅仅因为我喜欢它，它使我的心得到温暖。

“我的路”，是一条笔直的路，是我上学放学必经的路。它的周围没有高楼，没有繁华的街道，也没有炫烂的霓虹灯，它吸引我的唯一特点就是，我能从起点一直看到尽头——我的家。

之前我并不知道存在着这条路，它是在有次妈妈送我去学校的时候才知道的，尽管如此，我当时也没太在意，就算当我自己骑着自行车上学也从没想过它，它就像我人生中的一个过客，不，应该说我才是它一生中的过客。

已经忘记是什么时候了，那天放学我牵着自行车出了校门，走了一小段路，在那条路与之前我一直走的路的交叉口停了下来，突然想走走那条路。

我踏上自行车，往那条路的方向骑去，我现在还记得，当我拐进那条路的瞬间，我看到尽头处的红色楼房惊讶的表情，我还以为自己走错了，因为那显得路程似乎缩小了许多，也就是在这条路上，我看见了那些令我痴迷的景色，如果能将它们一一拍下，我想，它会成为一本精致的画册，每个景色，就像路边捡来的树叶，也许你会觉得它很普通很渺小，甚至不值得注意，但它这种朴质的景色，就是一幅珍贵的图画，我不在乎它有多渺小，我只在乎它将横亘在我初中三年的青春里。

每天清晨，“我的路”就显得特别清新。没有很多的人，也没有车辆呼啸而过，阳光零零碎碎地洒在道路上，道路旁的树磨砂着枝叶，脚下是一片淡淡的金色光斑，它们在夏天的风中不停改变位置，零零碎碎地光景，每天上学似乎都会有一种温暖的感觉，仿佛我带着梦一般的希冀沿着这条路，一直到尽头。骑着自行车一段路程，有时隐隐约约地听见前方传来的音乐，是从老人健身中心传来的，每次骑到门口，我都会朝里头望望，一群老年人在电视机旁挥舞手脚，有时她们一对一打乒乓球，速度缓慢，却配合了这个清晨梦一般的气息，心灵似乎得到了阳光，变得清澈而透明，让我瞬间感到她们已不再是老人，因为我看到的，是从她们身上散发出活力四射的精神。也有时候，我远远地听到健身中心传来的音乐，到门前却大门紧闭，我不知道是什么原因，但老人们健身的画面似乎早已印刻在我脑海中，听着里头传来的音乐，我似乎还能闻到她们充满活力的气息。即使只能骑着自行车迎风而过，仅仅几秒钟就要离开，音乐渐渐消失直到听不见，我也像是沾染到了活力一般，每当风丝丝凉凉的吹过，我会感觉到心情如同棉花糖般温软。再骑一段路程，会看到周围摆着一层一层建筑用的砖块，上面立着一块纸皮：出售砖块，请联系电话…..我不觉得这些方方正正的砖块会让我在享受清晨的乐趣时打乱我的情绪，反而这些简陋的砖石更让我感到这条小路朴素的美，清新的美。工人用这些砖块在道路旁建起一排排围墙，从最初的砖块配合着水泥，然后是砌好的一排土黄色的围墙，到刷上白色的颜料，几乎每天上学放学都让我看到了它的变化，看到了道路旁最初的样子，也许我不知道我的路以后会变成什么样子，但它那最初的美，永远都留在我心中。

放学后，和着夕阳的美，踩着自行车缓缓悠悠的行驶在“我的路”上，此时我会看到右手边的那片天空，太阳周围氤氲着橙色光芒，由深至浅，整片蓝色世界都被笼罩在暖色调中，温暖到似乎要窒息。脚下的路也由最初的水泥灰色变为暖洋洋的橙色，爬上每个人的脸庞，所有的委屈所有的烦恼都顷刻化为乌有，什么烦恼什么要费劲脑汁的事情全都抛到脑后，管他呢，就让它们都融进这些温暖的油画中，我只要享受此时此刻的美景就好啦。每当在还没到家时，看到路尽头的红色楼房，就似乎已经感受到了家的温暖，即使是在下着雨的天气，天空布满厚重的灰黑云层，淅淅沥沥的雨滴肆虐地洒在我身上，自行车的车轮滚过道路上的积水，留下溅起随即又落下的水痕，整条路成了一卷长长的水墨地图，氤氲着潮湿的水分子。此时的我只有加快速度，骑着自行车在道路旁的树都模糊到似乎融为一体中呼啸而过。我不在意自己在雨中淋了多久，我只看到家就在路的尽头，即使眼睛进了水到睁不开，“我的路”依旧牵引着我回到家，不管外面是多大的风雨，它也会让我回到温暖的臂膀中。

小路夜晚的景色也是如此的深邃幽静，有一两次到天黑了出校门，路边的灯已经亮起，从刚开始那段繁华的街道，到亮着黄色灯光的“我的路”，好像穿越了两个世界似地，刚才还是响着汽车喇叭的街，现在却是没多少车辆的路，让这个夜晚好像变得更加神秘。我骑着自行车，在茂密的树下穿过，夜晚我的一生，必将走过许多的路，它们或宽或窄，或弯或直。而有那么一条路，我称它为“我的路”，不仅仅因为我喜欢它，它使我的心得到温暖。

“我的路”，是一条笔直的路，是我上学放学必经的路。它的周围没有高楼，没有繁华的街道，也没有炫烂的霓虹灯，它吸引我的唯一特点就是，我能从起点一直看到尽头——我的家。

之前我并不知道存在着这条路，它是在有次妈妈送我去学校的时候才知道的，尽管如此，我当时也没太在意，就算当我自己骑着自行车上学也从没想过它，它就像我人生中的一个过客，不，应该说我才是它一生中的过客。

已经忘记是什么时候了，那天放学我牵着自行车出了校门，走了一小段路，在那条路与之前我一直走的路的交叉口停了下来，突然想走走那条路。

我踏上自行车，往那条路的方向骑去，我现在还记得，当我拐进那条路的瞬间，我看到尽头处的红色楼房惊讶的表情，我还以为自己走错了，因为那显得路程似乎缩小了许多，也就是在这条路上，我看见了那些令我痴迷的景色，如果能将它们一一拍下，我想，它会成为一本精致的画册，每个景色，就像路边捡来的树叶，也许你会觉得它很普通很渺小，甚至不值得注意，但它这种朴质的景色，就是一幅珍贵的图画，我不在乎它有多渺小，我只在乎它将横亘在我初中三年的青春里。

每天清晨，“我的路”就显得特别清新。没有很多的人，也没有车辆呼啸而过，阳光零零碎碎地洒在道路上，道路旁的树磨砂着枝叶，脚下是一片淡淡的金色光斑，它们在夏天的风中不停改变位置，零零碎碎地光景，每天上学似乎都会有一种温暖的感觉，仿佛我带着梦一般的希冀沿着这条路，一直到尽头。骑着自行车一段路程，有时隐隐约约地听见前方传来的音乐，是从老人健身中心传来的，每次骑到门口，我都会朝里头望望，一群老年人在电视机旁挥舞手脚，有时她们一对一打乒乓球，速度缓慢，却配合了这个清晨梦一般的气息，心灵似乎得到了阳光，变得清澈而透明，让我瞬间感到她们已不再是老人，因为我看到的，是从她们身上散发出活力四射的精神。也有时候，我远远地听到健身中心传来的音乐，到门前却大门紧闭，我不知道是什么原因，但老人们健身的画面似乎早已印刻在我脑海中，听着里头传来的音乐，我似乎还能闻到她们充满活力的气息。即使只能骑着自行车迎风而过，仅仅几秒钟就要离开，音乐渐渐消失直到听不见，我也像是沾染到了活力一般，每当风丝丝凉凉的吹过，我会感觉到心情如同棉花糖般温软。再骑一段路程，会看到周围摆着一层一层建筑用的砖块，上面立着一块纸皮：出售砖块，请联系电话…..我不觉得这些方方正正的砖块会让我在享受清晨的乐趣时打乱我的情绪，反而这些简陋的砖石更让我感到这条小路朴素的美，清新的美。工人用这些砖块在道路旁建起一排排围墙，从最初的砖块配合着水泥，然后是砌好的一排土黄色的围墙，到刷上白色的颜料，几乎每天上学放学都让我看到了它的变化，看到了道路旁最初的样子，也许我不知道我的路以后会变成什么样子，但它那最初的美，永远都留在我心中。

放学后，和着夕阳的美，踩着自行车缓缓悠悠的行驶在“我的路”上，此时我会看到右手边的那片天空，太阳周围氤氲着橙色光芒，由深至浅，整片蓝色世界都被笼罩在暖色调中，温暖到似乎要窒息。脚下的路也由最初的水泥灰色变为暖洋洋的橙色，爬上每个人的脸庞，所有的委屈所有的烦恼都顷刻化为乌有，什么烦恼什么要费劲脑汁的事情全都抛到脑后，管他呢，就让它们都融进这些温暖的油画中，我只要享受此时此刻的美景就好啦。每当在还没到家时，看到路尽头的红色楼房，就似乎已经感受到了家的温暖，即使是在下着雨的天气，天空布满厚重的灰黑云层，淅淅沥沥的雨滴肆虐地洒在我身上，自行车的车轮滚过道路上的积水，留下溅起随即又落下的水痕，整条路成了一卷长长的水墨地图，氤氲着潮湿的水分子。此时的我只有加快速度，骑着自行车在道路旁的树都模糊到似乎融为一体中呼啸而过。我不在意自己在雨中淋了多久，我只看到家就在路的尽头，即使眼睛进了水到睁不开，“我的路”依旧牵引着我回到家，不管外面是多大的风雨，它也会让我回到温暖的臂膀中。

小路夜晚的景色也是如此的深邃幽静，有一两次到天黑了出校门，路边的灯已经亮起，从刚开始那段繁华的街道，到亮着黄色灯光的“我的路”，好像穿越了两个世界似地，刚才还是响着汽车喇叭的街，现在却是没多少车辆的路，让这个夜晚好像变得更加神秘。我骑着自行车，在茂密的树下穿过，夜晚我的一生，必将走过许多的路，它们或宽或窄，或弯或直。而有那么一条路，我称它为“我的路”，不仅仅因为我喜欢它，它使我的心得到温暖。

“我的路”，是一条笔直的路，是我上学放学必经的路。它的周围没有高楼，没有繁华的街道，也没有炫烂的霓虹灯，它吸引我的唯一特点就是，我能从起点一直看到尽头——我的家。

之前我并不知道存在着这条路，它是在有次妈妈送我去学校的时候才知道的，尽管如此，我当时也没太在意，就算当我自己骑着自行车上学也从没想过它，它就像我人生中的一个过客，不，应该说我才是它一生中的过客。

已经忘记是什么时候了，那天放学我牵着自行车出了校门，走了一小段路，在那条路与之前我一直走的路的交叉口停了下来，突然想走走那条路。

我踏上自行车，往那条路的方向骑去，我现在还记得，当我拐进那条路的瞬间，我看到尽头处的红色楼房惊讶的表情，我还以为自己走错了，因为那显得路程似乎缩小了许多，也就是在这条路上，我看见了那些令我痴迷的景色，如果能将它们一一拍下，我想，它会成为一本精致的画册，每个景色，就像路边捡来的树叶，也许你会觉得它很普通很渺小，甚至不值得注意，但它这种朴质的景色，就是一幅珍贵的图画，我不在乎它有多渺小，我只在乎它将横亘在我初中三年的青春里。

每天清晨，“我的路”就显得特别清新。没有很多的人，也没有车辆呼啸而过，阳光零零碎碎地洒在道路上，道路旁的树磨砂着枝叶，脚下是一片淡淡的金色光斑，它们在夏天的风中不停改变位置，零零碎碎地光景，每天上学似乎都会有一种温暖的感觉，仿佛我带着梦一般的希冀沿着这条路，一直到尽头。骑着自行车一段路程，有时隐隐约约地听见前方传来的音乐，是从老人健身中心传来的，每次骑到门口，我都会朝里头望望，一群老年人在电视机旁挥舞手脚，有时她们一对一打乒乓球，速度缓慢，却配合了这个清晨梦一般的气息，心灵似乎得到了阳光，变得清澈而透明，让我瞬间感到她们已不再是老人，因为我看到的，是从她们身上散发出活力四射的精神。也有时候，我远远地听到健身中心传来的音乐，到门前却大门紧闭，我不知道是什么原因，但老人们健身的画面似乎早已印刻在我脑海中，听着里头传来的音乐，我似乎还能闻到她们充满活力的气息。即使只能骑着自行车迎风而过，仅仅几秒钟就要离开，音乐渐渐消失直到听不见，我也像是沾染到了活力一般，每当风丝丝凉凉的吹过，我会感觉到心情如同棉花糖般温软。再骑一段路程，会看到周围摆着一层一层建筑用的砖块，上面立着一块纸皮：出售砖块，请联系电话…..我不觉得这些方方正正的砖块会让我在享受清晨的乐趣时打乱我的情绪，反而这些简陋的砖石更让我感到这条小路朴素的美，清新的美。工人用这些砖块在道路旁建起一排排围墙，从最初的砖块配合着水泥，然后是砌好的一排土黄色的围墙，到刷上白色的颜料，几乎每天上学放学都让我看到了它的变化，看到了道路旁最初的样子，也许我不知道我的路以后会变成什么样子，但它那最初的美，永远都留在我心中。

放学后，和着夕阳的美，踩着自行车缓缓悠悠的行驶在“我的路”上，此时我会看到右手边的那片天空，太阳周围氤氲着橙色光芒，由深至浅，整片蓝色世界都被笼罩在暖色调中，温暖到似乎要窒息。脚下的路也由最初的水泥灰色变为暖洋洋的橙色，爬上每个人的脸庞，所有的委屈所有的烦恼都顷刻化为乌有，什么烦恼什么要费劲脑汁的事情全都抛到脑后，管他呢，就让它们都融进这些温暖的油画中，我只要享受此时此刻的美景就好啦。每当在还没到家时，看到路尽头的红色楼房，就似乎已经感受到了家的温暖，即使是在下着雨的天气，天空布满厚重的灰黑云层，淅淅沥沥的雨滴肆虐地洒在我身上，自行车的车轮滚过道路上的积水，留下溅起随即又落下的水痕，整条路成了一卷长长的水墨地图，氤氲着潮湿的水分子。此时的我只有加快速度，骑着自行车在道路旁的树都模糊到似乎融为一体中呼啸而过。我不在意自己在雨中淋了多久，我只看到家就在路的尽头，即使眼睛进了水到睁不开，“我的路”依旧牵引着我回到家，不管外面是多大的风雨，它也会让我回到温暖的臂膀中。

小路夜晚的景色也是如此的深邃幽静，有一两次到天黑了出校门，路边的灯已经亮起，从刚开始那段繁华的街道，到亮着黄色灯光的“我的路”，好像穿越了两个世界似地，刚才还是响着汽车喇叭的街，现在却是没多少车辆的路，让这个夜晚好像变得更加神秘。我骑着自行车，在茂密的树下穿过，夜晚

细谈读书

平时对于读书多多少少留下了一些心得，于是酿造了这篇文章。以下是本人的个人观点，略赏即可，不喜欢的话，请无视以下文字！ ——说在前面的话

读书，顾名思义就是要读出声音来。古人读书都是读出声的，读得响亮大声，字字句句都读准确，而且他们读书一般终生都不会忘记，读一本，是一本。他们不是暗中强记，而是多读自然上口。可是现在呢，读书人没有了，就只剩下看书人了。得了吧，甭说是看书，可能现代人看书只是“一目十行”地扫一眼，就接着翻第二页——变成翻书人了！

从心里想想，你是不是也是这样呢？

不用要求你真的要大声朗读出来，只要你认真看，每一段都读懂读透了就行。我读书一般就是先按正常的速度读一遍，明白了它里面主要说什么之后，再读一遍，但这一次的速度慢许多，每一段都慢慢地读，细细地想，品味一下。这样才避免囫囵吞枣的情况。

事实上，我并不喜欢一目十行。

以前大人们总觉得看书要是能够一目十行就是非常聪明了，可是我不认为。我喜欢慢慢读，因为慢慢读才会读出文章的味道。有时候看太快，反而会错过很多精彩的东西。

我有一个朋友，她比较迟钝，读东西也慢别人好多拍。每次读书，她都是慢吞吞地读。老师也经常说希望她的速度可以快一点，最好是一目十行，那样才行。一目十行是不可能的了，但是她提出的那些观点，写出的东西往往能够让我们吃惊。读同一本书，她似乎总能够发现别人发现不了的地方，因此她的读后感常常写得很好。——她，不也是天才么？即使没有一目十行的本领甚至有点迟钝，可她不也是天才么？

当然，如果你真的看书有一目十行并且效率极高的本领，我也不妨碍你。

是的，读书不需要太快，但是需要用心读。那个谁说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。”现在已经不要求你口到，但求你眼到，最重要是心到。只有心到了，你才会读到文章里隐藏着的精彩部分。心到了，自然而然地就可以排除杂念。

其实，你读书的时候可以放一点音乐。不过，当你认真读书的时候，你会发现你的耳朵根本就什么声音也听不进去，特别是在读第一遍的时候。当你细细品味，再读第二遍时，适当的音乐会使你的大脑产生灵感，有时候还会帮助你欣赏文章，体会文章呢！看吧，音乐就是有这种好处。但是，要注意放的是适合的音乐。例如读散文的时候可以放一些轻柔的音乐；读武侠小说时可以放一点激昂的音乐……反之，不适当的音乐可能会妨碍你读书。想想看吧，正当你逐渐进入状态，散文里那些优美但朴实的文字让你心灵感受到一丝丝幸福的时候，激昂的音乐就会像把你从梦里叫醒一样，把你从这种理想的境界中拉出来。这时候你会很烦，可能会气愤地关掉音乐。但是关掉也没用，因为你的心已经不平静并有了些许烦躁，如果在这种心态下读书，效果会很差。是的，效果会很差，而且你会越读越觉得烦闷，你会变得心不在焉想出去玩。——不适当的音乐，就会使你离开这种读书的理想状态。

但有时候，外界的声音并不是我们所能控制的。

例如，你读书的时候，周围一片喧哗吵杂声，你能控制？你能叫那些讲话的人都闭嘴，或者叫他们唱歌给你听？不能是吧！

但是，你能控制的就只有你的心。只要你的心平静了，你可以很轻松的就进入了状态，你的耳朵就好像失去作用一样，无论外界多吵也不会受到干扰。甚至有时候你看得兴起，你还会觉的那些吵杂声是那么的动听。毛主席读书的时候，就坐在最吵的地方读书，以锻炼自己。别的地方不吵他还不去呢！——不过，我自认实在没有这种能力，读书时，我会尽量使周围安静些。

吵不是最要命的，被人打搅了才是。试问各位，当你看一本小说正看到高潮，或者品味一篇散文，心中正浮想连篇的时候，某位仁兄不知好歹地打断了你，你是什么感受？你是不是火冒三丈？所以说嘛，打搅别人读书是不好滴。

上面说了读书的要求，现在就来说说怎么将读到的东西，转化为自己的东西以提高文笔。

读书实际上就是“吃书”——当然，我并不是真的叫你把书吃下去。如果你真的可以把书切成一块块爆炒了之后做成菜吃，我也不阻止你——我指的是，把所读的书总结出来的知识，都“吃”进肚子里，“吃”进心里。这样，你才真的算是把这部书的作用尽到最大，而不单单是读明白它平时对于读书多多少少留下了一些心得，于是酿造了这篇文章。以下是本人的个人观点，略赏即可，不喜欢的话，请无视以下文字！ ——说在前面的话

读书，顾名思义就是要读出声音来。古人读书都是读出声的，读得响亮大声，字字句句都读准确，而且他们读书一般终生都不会忘记，读一本，是一本。他们不是暗中强记，而是多读自然上口。可是现在呢，读书人没有了，就只剩下看书人了。得了吧，甭说是看书，可能现代人看书只是“一目十行”地扫一眼，就接着翻第二页——变成翻书人了！

从心里想想，你是不是也是这样呢？

不用要求你真的要大声朗读出来，只要你认真看，每一段都读懂读透了就行。我读书一般就是先按正常的速度读一遍，明白了它里面主要说什么之后，再读一遍，但这一次的速度慢许多，每一段都慢慢地读，细细地想，品味一下。这样才避免囫囵吞枣的情况。

事实上，我并不喜欢一目十行。

以前大人们总觉得看书要是能够一目十行就是非常聪明了，可是我不认为。我喜欢慢慢读，因为慢慢读才会读出文章的味道。有时候看太快，反而会错过很多精彩的东西。

我有一个朋友，她比较迟钝，读东西也慢别人好多拍。每次读书，她都是慢吞吞地读。老师也经常说希望她的速度可以快一点，最好是一目十行，那样才行。一目十行是不可能的了，但是她提出的那些观点，写出的东西往往能够让我们吃惊。读同一本书，她似乎总能够发现别人发现不了的地方，因此她的读后感常常写得很好。——她，不也是天才么？即使没有一目十行的本领甚至有点迟钝，可她不也是天才么？

当然，如果你真的看书有一目十行并且效率极高的本领，我也不妨碍你。

是的，读书不需要太快，但是需要用心读。那个谁说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。”现在已经不要求你口到，但求你眼到，最重要是心到。只有心到了，你才会读到文章里隐藏着的精彩部分。心到了，自然而然地就可以排除杂念。

其实，你读书的时候可以放一点音乐。不过，当你认真读书的时候，你会发现你的耳朵根本就什么声音也听不进去，特别是在读第一遍的时候。当你细细品味，再读第二遍时，适当的音乐会使你的大脑产生灵感，有时候还会帮助你欣赏文章，体会文章呢！看吧，音乐就是有这种好处。但是，要注意放的是适合的音乐。例如读散文的时候可以放一些轻柔的音乐；读武侠小说时可以放一点激昂的音乐……反之，不适当的音乐可能会妨碍你读书。想想看吧，正当你逐渐进入状态，散文里那些优美但朴实的文字让你心灵感受到一丝丝幸福的时候，激昂的音乐就会像把你从梦里叫醒一样，把你从这种理想的境界中拉出来。这时候你会很烦，可能会气愤地关掉音乐。但是关掉也没用，因为你的心已经不平静并有了些许烦躁，如果在这种心态下读书，效果会很差。是的，效果会很差，而且你会越读越觉得烦闷，你会变得心不在焉想出去玩。——不适当的音乐，就会使你离开这种读书的理想状态。

但有时候，外界的声音并不是我们所能控制的。

例如，你读书的时候，周围一片喧哗吵杂声，你能控制？你能叫那些讲话的人都闭嘴，或者叫他们唱歌给你听？不能是吧！

但是，你能控制的就只有你的心。只要你的心平静了，你可以很轻松的就进入了状态，你的耳朵就好像失去作用一样，无论外界多吵也不会受到干扰。甚至有时候你看得兴起，你还会觉的那些吵杂声是那么的动听。毛主席读书的时候，就坐在最吵的地方读书，以锻炼自己。别的地方不吵他还不去呢！——不过，我自认实在没有这种能力，读书时，我会尽量使周围安静些。

吵不是最要命的，被人打搅了才是。试问各位，当你看一本小说正看到高潮，或者品味一篇散文，心中正浮想连篇的时候，某位仁兄不知好歹地打断了你，你是什么感受？你是不是火冒三丈？所以说嘛，打搅别人读书是不好滴。

上面说了读书的要求，现在就来说说怎么将读到的东西，转化为自己的东西以提高文笔。

读书实际上就是“吃书”——当然，我并不是真的叫你把书吃下去。如果你真的可以把书切成一块块爆炒了之后做成菜吃，我也不阻止你——我指的是，把所读的书总结出来的知识，都“吃”进肚子里，“吃”进心里。这样，你才真的算是把这部书的作用尽到最大，而不单单是读明白它平时对于读书多多少少留下了一些心得，于是酿造了这篇文章。以下是本人的个人观点，略赏即可，不喜欢的话，请无视以下文字！ ——说在前面的话

读书，顾名思义就是要读出声音来。古人读书都是读出声的，读得响亮大声，字字句句都读准确，而且他们读书一般终生都不会忘记，读一本，是一本。他们不是暗中强记，而是多读自然上口。可是现在呢，读书人没有了，就只剩下看书人了。得了吧，甭说是看书，可能现代人看书只是“一目十行”地扫一眼，就接着翻第二页——变成翻书人了！

从心里想想，你是不是也是这样呢？

不用要求你真的要大声朗读出来，只要你认真看，每一段都读懂读透了就行。我读书一般就是先按正常的速度读一遍，明白了它里面主要说什么之后，再读一遍，但这一次的速度慢许多，每一段都慢慢地读，细细地想，品味一下。这样才避免囫囵吞枣的情况。

事实上，我并不喜欢一目十行。

以前大人们总觉得看书要是能够一目十行就是非常聪明了，可是我不认为。我喜欢慢慢读，因为慢慢读才会读出文章的味道。有时候看太快，反而会错过很多精彩的东西。

我有一个朋友，她比较迟钝，读东西也慢别人好多拍。每次读书，她都是慢吞吞地读。老师也经常说希望她的速度可以快一点，最好是一目十行，那样才行。一目十行是不可能的了，但是她提出的那些观点，写出的东西往往能够让我们吃惊。读同一本书，她似乎总能够发现别人发现不了的地方，因此她的读后感常常写得很好。——她，不也是天才么？即使没有一目十行的本领甚至有点迟钝，可她不也是天才么？

当然，如果你真的看书有一目十行并且效率极高的本领，我也不妨碍你。

是的，读书不需要太快，但是需要用心读。那个谁说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。”现在已经不要求你口到，但求你眼到，最重要是心到。只有心到了，你才会读到文章里隐藏着的精彩部分。心到了，自然而然地就可以排除杂念。

其实，你读书的时候可以放一点音乐。不过，当你认真读书的时候，你会发现你的耳朵根本就什么声音也听不进去，特别是在读第一遍的时候。当你细细品味，再读第二遍时，适当的音乐会使你的大脑产生灵感，有时候还会帮助你欣赏文章，体会文章呢！看吧，音乐就是有这种好处。但是，要注意放的是适合的音乐。例如读散文的时候可以放一些轻柔的音乐；读武侠小说时可以放一点激昂的音乐……反之，不适当的音乐可能会妨碍你读书。想想看吧，正当你逐渐进入状态，散文里那些优美但朴实的文字让你心灵感受到一丝丝幸福的时候，激昂的音乐就会像把你从梦里叫醒一样，把你从这种理想的境界中拉出来。这时候你会很烦，可能会气愤地关掉音乐。但是关掉也没用，因为你的心已经不平静并有了些许烦躁，如果在这种心态下读书，效果会很差。是的，效果会很差，而且你会越读越觉得烦闷，你会变得心不在焉想出去玩。——不适当的音乐，就会使你离开这种读书的理想状态。

但有时候，外界的声音并不是我们所能控制的。

例如，你读书的时候，周围一片喧哗吵杂声，你能控制？你能叫那些讲话的人都闭嘴，或者叫他们唱歌给你听？不能是吧！

但是，你能控制的就只有你的心。只要你的心平静了，你可以很轻松的就进入了状态，你的耳朵就好像失去作用一样，无论外界多吵也不会受到干扰。甚至有时候你看得兴起，你还会觉的那些吵杂声是那么的动听。毛主席读书的时候，就坐在最吵的地方读书，以锻炼自己。别的地方不吵他还不去呢！——不过，我自认实在没有这种能力，读书时，我会尽量使周围安静些。

吵不是最要命的，被人打搅了才是。试问各位，当你看一本小说正看到高潮，或者品味一篇散文，心中正浮想连篇的时候，某位仁兄不知好歹地打断了你，你是什么感受？你是不是火冒三丈？所以说嘛，打搅别人读书是不好滴。

上面说了读书的要求，现在就来说说怎么将读到的东西，转化为自己的东西以提高文笔。

读书实际上就是“吃书”——当然，我并不是真的叫你把书吃下去。如果你真的可以把书切成一块块爆炒了之后做成菜吃，我也不阻止你——我指的是，把所读的书总结出来的知识，都“吃”进肚子里，“吃”进心里。这样，你才真的算是把这部书的作用尽到最大，而不单单是读明白它平时对于读书多多少少留下了一些心得，于是酿造了这篇文章。以下是本人的个人观点，略赏即可，不喜欢的话，请无视以下文字！ ——说在前面的话

读书，顾名思义就是要读出声音来。古人读书都是读出声的，读得响亮大声，字字句句都读准确，而且他们读书一般终生都不会忘记，读一本，是一本。他们不是暗中强记，而是多读自然上口。可是现在呢，读书人没有了，就只剩下看书人了。得了吧，甭说是看书，可能现代人看书只是“一目十行”地扫一眼，就接着翻第二页——变成翻书人了！

从心里想想，你是不是也是这样呢？

不用要求你真的要大声朗读出来，只要你认真看，每一段都读懂读透了就行。我读书一般就是先按正常的速度读一遍，明白了它里面主要说什么之后，再读一遍，但这一次的速度慢许多，每一段都慢慢地读，细细地想，品味一下。这样才避免囫囵吞枣的情况。

事实上，我并不喜欢一目十行。

以前大人们总觉得看书要是能够一目十行就是非常聪明了，可是我不认为。我喜欢慢慢读，因为慢慢读才会读出文章的味道。有时候看太快，反而会错过很多精彩的东西。

我有一个朋友，她比较迟钝，读东西也慢别人好多拍。每次读书，她都是慢吞吞地读。老师也经常说希望她的速度可以快一点，最好是一目十行，那样才行。一目十行是不可能的了，但是她提出的那些观点，写出的东西往往能够让我们吃惊。读同一本书，她似乎总能够发现别人发现不了的地方，因此她的读后感常常写得很好。——她，不也是天才么？即使没有一目十行的本领甚至有点迟钝，可她不也是天才么？

当然，如果你真的看书有一目十行并且效率极高的本领，我也不妨碍你。

是的，读书不需要太快，但是需要用心读。那个谁说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。”现在已经不要求你口到，但求你眼到，最重要是心到。只有心到了，你才会读到文章里隐藏着的精彩部分。心到了，自然而然地就可以排除杂念。

其实，你读书的时候可以放一点音乐。不过，当你认真读书的时候，你会发现你的耳朵根本就什么声音也听不进去，特别是在读第一遍的时候。当你细细品味，再读第二遍时，适当的音乐会使你的大脑产生灵感，有时候还会帮助你欣赏文章，体会文章呢！看吧，音乐就是有这种好处。但是，要注意放的是适合的音乐。例如读散文的时候可以放一些轻柔的音乐；读武侠小说时可以放一点激昂的音乐……反之，不适当的音乐可能会妨碍你读书。想想看吧，正当你逐渐进入状态，散文里那些优美但朴实的文字让你心灵感受到一丝丝幸福的时候，激昂的音乐就会像把你从梦里叫醒一样，把你从这种理想的境界中拉出来。这时候你会很烦，可能会气愤地关掉音乐。但是关掉也没用，因为你的心已经不平静并有了些许烦躁，如果在这种心态下读书，效果会很差。是的，效果会很差，而且你会越读越觉得烦闷，你会变得心不在焉想出去玩。——不适当的音乐，就会使你离开这种读书的理想状态。

但有时候，外界的声音并不是我们所能控制的。

例如，你读书的时候，周围一片喧哗吵杂声，你能控制？你能叫那些讲话的人都闭嘴，或者叫他们唱歌给你听？不能是吧！

但是，你能控制的就只有你的心。只要你的心平静了，你可以很轻松的就进入了状态，你的耳朵就好像失去作用一样，无论外界多吵也不会受到干扰。甚至有时候你看得兴起，你还会觉的那些吵杂声是那么的动听。毛主席读书的时候，就坐在最吵的地方读书，以锻炼自己。别的地方不吵他还不去呢！——不过，我自认实在没有这种能力，读书时，我会尽量使周围安静些。

吵不是最要命的，被人打搅了才是。试问各位，当你看一本小说正看到高潮，或者品味一篇散文，心中正浮想连篇的时候，某位仁兄不知好歹地打断了你，你是什么感受？你是不是火冒三丈？所以说嘛，打搅别人读书是不好滴。

上面说了读书的要求，现在就来说说怎么将读到的东西，转化为自己的东西以提高文笔。

读书实际上就是“吃书”——当然，我并不是真的叫你把书吃下去。如果你真的可以把书切成一块块爆炒了之后做成菜吃，我也不阻止你——我指的是，把所读的书总结出来的知识，都“吃”进肚子里，“吃”进心里。这样，你才真的算是把这部书的作用尽到最大，而不单单是读明白它平时对于读书多多少少留下了一些心得，于是酿造了这篇文章。以下是本人的个人观点，略赏即可，不喜欢的话，请无视以下文字！ ——说在前面的话

读书，顾名思义就是要读出声音来。古人读书都是读出声的，读得响亮大声，字字句句都读准确，而且他们读书一般终生都不会忘记，读一本，是一本。他们不是暗中强记，而是多读自然上口。可是现在呢，读书人没有了，就只剩下看书人了。得了吧，甭说是看书，可能现代人看书只是“一目十行”地扫一眼，就接着翻第二页——变成翻书人了！

从心里想想，你是不是也是这样呢？

不用要求你真的要大声朗读出来，只要你认真看，每一段都读懂读透了就行。我读书一般就是先按正常的速度读一遍，明白了它里面主要说什么之后，再读一遍，但这一次的速度慢许多，每一段都慢慢地读，细细地想，品味一下。这样才避免囫囵吞枣的情况。

事实上，我并不喜欢一目十行。

以前大人们总觉得看书要是能够一目十行就是非常聪明了，可是我不认为。我喜欢慢慢读，因为慢慢读才会读出文章的味道。有时候看太快，反而会错过很多精彩的东西。

我有一个朋友，她比较迟钝，读东西也慢别人好多拍。每次读书，她都是慢吞吞地读。老师也经常说希望她的速度可以快一点，最好是一目十行，那样才行。一目十行是不可能的了，但是她提出的那些观点，写出的东西往往能够让我们吃惊。读同一本书，她似乎总能够发现别人发现不了的地方，因此她的读后感常常写得很好。——她，不也是天才么？即使没有一目十行的本领甚至有点迟钝，可她不也是天才么？

当然，如果你真的看书有一目十行并且效率极高的本领，我也不妨碍你。

是的，读书不需要太快，但是需要用心读。那个谁说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。”现在已经不要求你口到，但求你眼到，最重要是心到。只有心到了，你才会读到文章里隐藏着的精彩部分。心到了，自然而然地就可以排除杂念。

其实，你读书的时候可以放一点音乐。不过，当你认真读书的时候，你会发现你的耳朵根本就什么声音也听不进去，特别是在读第一遍的时候。当你细细品味，再读第二遍时，适当的音乐会使你的大脑产生灵感，有时候还会帮助你欣赏文章，体会文章呢！看吧，音乐就是有这种好处。但是，要注意放的是适合的音乐。例如读散文的时候可以放一些轻柔的音乐；读武侠小说时可以放一点激昂的音乐……反之，不适当的音乐可能会妨碍你读书。想想看吧，正当你逐渐进入状态，散文里那些优美但朴实的文字让你心灵感受到一丝丝幸福的时候，激昂的音乐就会像把你从梦里叫醒一样，把你从这种理想的境界中拉出来。这时候你会很烦，可能会气愤地关掉音乐。但是关掉也没用，因为你的心已经不平静并有了些许烦躁，如果在这种心态下读书，效果会很差。是的，效果会很差，而且你会越读越觉得烦闷，你会变得心不在焉想出去玩。——不适当的音乐，就会使你离开这种读书的理想状态。

但有时候，外界的声音并不是我们所能控制的。

例如，你读书的时候，周围一片喧哗吵杂声，你能控制？你能叫那些讲话的人都闭嘴，或者叫他们唱歌给你听？不能是吧！

但是，你能控制的就只有你的心。只要你的心平静了，你可以很轻松的就进入了状态，你的耳朵就好像失去作用一样，无论外界多吵也不会受到干扰。甚至有时候你看得兴起，你还会觉的那些吵杂声是那么的动听。毛主席读书的时候，就坐在最吵的地方读书，以锻炼自己。别的地方不吵他还不去呢！——不过，我自认实在没有这种能力，读书时，我会尽量使周围安静些。

吵不是最要命的，被人打搅了才是。试问各位，当你看一本小说正看到高潮，或者品味一篇散文，心中正浮想连篇的时候，某位仁兄不知好歹地打断了你，你是什么感受？你是不是火冒三丈？所以说嘛，打搅别人读书是不好滴。

上面说了读书的要求，现在就来说说怎么将读到的东西，转化为自己的东西以提高文笔。

读书实际上就是“吃书”——当然，我并不是真的叫你把书吃下去。如果你真的可以把书切成一块块爆炒了之后做成菜吃，我也不阻止你——我指的是，把所读的书总结出来的知识，都“吃”进肚子里，“吃”进心里。这样，你才真的算是把这部书的作用尽到最大，而不单单是读明白它平时对于读书多多少少留下了一些心得，于是酿造了这篇文章。以下是本人的个人观点，略赏即可，不喜欢的话，请无视以下文字！ ——说在前面的话

读书，顾名思义就是要读出声音来。古人读书都是读出声的，读得响亮大声，字字句句都读准确，而且他们读书一般终生都不会忘记，读一本，是一本。他们不是暗中强记，而是多读自然上口。可是现在呢，读书人没有了，就只剩下看书人了。得了吧，甭说是看书，可能现代人看书只是“一目十行”地扫一眼，就接着翻第二页——变成翻书人了！

从心里想想，你是不是也是这样呢？

不用要求你真的要大声朗读出来，只要你认真看，每一段都读懂读透了就行。我读书一般就是先按正常的速度读一遍，明白了它里面主要说什么之后，再读一遍，但这一次的速度慢许多，每一段都慢慢地读，细细地想，品味一下。这样才避免囫囵吞枣的情况。

事实上，我并不喜欢一目十行。

以前大人们总觉得看书要是能够一目十行就是非常聪明了，可是我不认为。我喜欢慢慢读，因为慢慢读才会读出文章的味道。有时候看太快，反而会错过很多精彩的东西。

我有一个朋友，她比较迟钝，读东西也慢别人好多拍。每次读书，她都是慢吞吞地读。老师也经常说希望她的速度可以快一点，最好是一目十行，那样才行。一目十行是不可能的了，但是她提出的那些观点，写出的东西往往能够让我们吃惊。读同一本书，她似乎总能够发现别人发现不了的地方，因此她的读后感常常写得很好。——她，不也是天才么？即使没有一目十行的本领甚至有点迟钝，可她不也是天才么？

当然，如果你真的看书有一目十行并且效率极高的本领，我也不妨碍你。

是的，读书不需要太快，但是需要用心读。那个谁说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。”现在已经不要求你口到，但求你眼到，最重要是心到。只有心到了，你才会读到文章里隐藏着的精彩部分。心到了，自然而然地就可以排除杂念。

其实，你读书的时候可以放一点音乐。不过，当你认真读书的时候，你会发现你的耳朵根本就什么声音也听不进去，特别是在读第一遍的时候。当你细细品味，再读第二遍时，适当的音乐会使你的大脑产生灵感，有时候还会帮助你欣赏文章，体会文章呢！看吧，音乐就是有这种好处。但是，要注意放的是适合的音乐。例如读散文的时候可以放一些轻柔的音乐；读武侠小说时可以放一点激昂的音乐……反之，不适当的音乐可能会妨碍你读书。想想看吧，正当你逐渐进入状态，散文里那些优美但朴实的文字让你心灵感受到一丝丝幸福的时候，激昂的音乐就会像把你从梦里叫醒一样，把你从这种理想的境界中拉出来。这时候你会很烦，可能会气愤地关掉音乐。但是关掉也没用，因为你的心已经不平静并有了些许烦躁，如果在这种心态下读书，效果会很差。是的，效果会很差，而且你会越读越觉得烦闷，你会变得心不在焉想出去玩。——不适当的音乐，就会使你离开这种读书的理想状态。

但有时候，外界的声音并不是我们所能控制的。

例如，你读书的时候，周围一片喧哗吵杂声，你能控制？你能叫那些讲话的人都闭嘴，或者叫他们唱歌给你听？不能是吧！

但是，你能控制的就只有你的心。只要你的心平静了，你可以很轻松的就进入了状态，你的耳朵就好像失去作用一样，无论外界多吵也不会受到干扰。甚至有时候你看得兴起，你还会觉的那些吵杂声是那么的动听。毛主席读书的时候，就坐在最吵的地方读书，以锻炼自己。别的地方不吵他还不去呢！——不过，我自认实在没有这种能力，读书时，我会尽量使周围安静些。

吵不是最要命的，被人打搅了才是。试问各位，当你看一本小说正看到高潮，或者品味一篇散文，心中正浮想连篇的时候，某位仁兄不知好歹地打断了你，你是什么感受？你是不是火冒三丈？所以说嘛，打搅别人读书是不好滴。

上面说了读书的要求，现在就来说说怎么将读到的东西，转化为自己的东西以提高文笔。

读书实际上就是“吃书”——当然，我并不是真的叫你把书吃下去。如果你真的可以把书切成一块块爆炒了之后做成菜吃，我也不阻止你——我指的是，把所读的书总结出来的知识，都“吃”进肚子里，“吃”进心里。这样，你才真的算是把这部书的作用尽到最大，而不单单是读明白它平时对于读书多多少少留下了一些心得，于是酿造了这篇文章。以下是本人的个人观点，略赏即可，不喜欢的话，请无视以下文字！ ——说在前面的话

读书，顾名思义就是要读出声音来。古人读书都是读出声的，读得响亮大声，字字句句都读准确，而且他们读书一般终生都不会忘记，读一本，是一本。他们不是暗中强记，而是多读自然上口。可是现在呢，读书人没有了，就只剩下看书人了。得了吧，甭说是看书，可能现代人看书只是“一目十行”地扫一眼，就接着翻第二页——变成翻书人了！

从心里想想，你是不是也是这样呢？

不用要求你真的要大声朗读出来，只要你认真看，每一段都读懂读透了就行。我读书一般就是先按正常的速度读一遍，明白了它里面主要说什么之后，再读一遍，但这一次的速度慢许多，每一段都慢慢地读，细细地想，品味一下。这样才避免囫囵吞枣的情况。

事实上，我并不喜欢一目十行。

以前大人们总觉得看书要是能够一目十行就是非常聪明了，可是我不认为。我喜欢慢慢读，因为慢慢读才会读出文章的味道。有时候看太快，反而会错过很多精彩的东西。

我有一个朋友，她比较迟钝，读东西也慢别人好多拍。每次读书，她都是慢吞吞地读。老师也经常说希望她的速度可以快一点，最好是一目十行，那样才行。一目十行是不可能的了，但是她提出的那些观点，写出的东西往往能够让我们吃惊。读同一本书，她似乎总能够发现别人发现不了的地方，因此她的读后感常常写得很好。——她，不也是天才么？即使没有一目十行的本领甚至有点迟钝，可她不也是天才么？

当然，如果你真的看书有一目十行并且效率极高的本领，我也不妨碍你。

是的，读书不需要太快，但是需要用心读。那个谁说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。”现在已经不要求你口到，但求你眼到，最重要是心到。只有心到了，你才会读到文章里隐藏着的精彩部分。心到了，自然而然地就可以排除杂念。

其实，你读书的时候可以放一点音乐。不过，当你认真读书的时候，你会发现你的耳朵根本就什么声音也听不进去，特别是在读第一遍的时候。当你细细品味，再读第二遍时，适当的音乐会使你的大脑产生灵感，有时候还会帮助你欣赏文章，体会文章呢！看吧，音乐就是有这种好处。但是，要注意放的是适合的音乐。例如读散文的时候可以放一些轻柔的音乐；读武侠小说时可以放一点激昂的音乐……反之，不适当的音乐可能会妨碍你读书。想想看吧，正当你逐渐进入状态，散文里那些优美但朴实的文字让你心灵感受到一丝丝幸福的时候，激昂的音乐就会像把你从梦里叫醒一样，把你从这种理想的境界中拉出来。这时候你会很烦，可能会气愤地关掉音乐。但是关掉也没用，因为你的心已经不平静并有了些许烦躁，如果在这种心态下读书，效果会很差。是的，效果会很差，而且你会越读越觉得烦闷，你会变得心不在焉想出去玩。——不适当的音乐，就会使你离开这种读书的理想状态。

但有时候，外界的声音并不是我们所能控制的。

例如，你读书的时候，周围一片喧哗吵杂声，你能控制？你能叫那些讲话的人都闭嘴，或者叫他们唱歌给你听？不能是吧！

但是，你能控制的就只有你的心。只要你的心平静了，你可以很轻松的就进入了状态，你的耳朵就好像失去作用一样，无论外界多吵也不会受到干扰。甚至有时候你看得兴起，你还会觉的那些吵杂声是那么的动听。毛主席读书的时候，就坐在最吵的地方读书，以锻炼自己。别的地方不吵他还不去呢！——不过，我自认实在没有这种能力，读书时，我会尽量使周围安静些。

吵不是最要命的，被人打搅了才是。试问各位，当你看一本小说正看到高潮，或者品味一篇散文，心中正浮想连篇的时候，某位仁兄不知好歹地打断了你，你是什么感受？你是不是火冒三丈？所以说嘛，打搅别人读书是不好滴。

上面说了读书的要求，现在就来说说怎么将读到的东西，转化为自己的东西以提高文笔。

读书实际上就是“吃书”——当然，我并不是真的叫你把书吃下去。如果你真的可以把书切成一块块爆炒了之后做成菜吃，我也不阻止你——我指的是，把所读的书总结出来的知识，都“吃”进肚子里，“吃”进心里。这样，你才真的算是把这部书的作用尽到最大，而不单单是读明白它

教育孩子的心得体会

教育孩子的心得体会孩子上小学一年级了，作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了，现在才觉得“万里长征”才开始。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。6、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮她解乏；二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等（当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习，借此机会适当调整一下）。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。-------------------家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家只有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣；生活的条件好了，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。一、相互沟通教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。二、善于发现教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重；培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应该是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢，主要原因是停止的时间过长，最长达到半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们，他们为我的孩子提供了不少机会，如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有进步。其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，因此我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法一定要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自己却大有提高。当然，培养孩子不一定都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不同的教育方式，这就是它饿复杂性。三、正确对待所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我这里只说说具体事例仅供参考。有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是A+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。有一回我们无意发现他的作业本上有很多B，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的B呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。四、寻找出路提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助，让孩子有一个奋斗目标，知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，因此必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。与普通的孩子相比起来，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。一、学习的“三要素”：家长在教育孩子时，首先要规范其行为，养成良好的学习习惯和行为。你要用1个月的时间要你的孩子必须养成以下习惯：1、在上新课之前有效地先预习将要学的课文。2、在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。3、在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。二、家长做好“八大环节”的管理：1、计划管理：要让孩子制定好整个学习计划（什么时间学什么的计划表）。2、预习管理：要让孩子进行课前预习，找到不明白的，并在预习笔记本上记下重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间不要太长，一般只需7-10分钟找到重点和难点，并记录下来就行了。3、听课管理：家长要同孩子沟通，不要讨厌某某老师，喜欢某某老师，导致偏科。听课要跟着老师思路走，将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。4、复习管理：一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。三是让孩子复述课文（阅读课文和讲课文自己讲给自己听）。每隔一段时间（20天左右）要复习才能记牢固。5、作业管理：在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。要做到：⑴不复习不作业：做作业前必须先复习。⑵不计时不作业：做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。⑶不检查不作业：作业做完一定要让孩子自己检查作业有无借漏。⑷不小结不作业：作业做完一定要让孩子写小结，学到了什么。在孩子做完作业之后在叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。并要限时学习，学习时间不要太长。6、错题管理：要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题，错的记录上后，写明错的原因，再将正确的解答记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。7、难题管理：要让孩子准备一个“难题管理本”将难题解答方法记录下来，以及举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做，在20多分钟都解不了的题，允许孩子可以问其他人，弄懂其解答原理。8、考试管理：除学校考试外，并在20天左右再让孩子做一次其考试题。

林俊杰歌名串烧（完全原创）

在那个《被风吹过的夏天》，我认识了《简简单单》的你——JJ。 JJ，你《会读书》，拥有《莎士比亚的天分》。〈一开始〉，你说，《熟能生巧》是你的音乐心得；《江南》是你最喜欢的地方；《豆浆油条》是你的最爱食品；而那个三国时候的《曹操》是你最崇拜的古人。