我的本领

呼和浩特市和林格尔县第二小学三年级四班张婧淼

作为一名三年级的小学生除了学好各门功课外，我还学会了其他本领。如画画、滑旱冰、玩翘板儿等。当然最拿手的是滑旱冰了。

当初为了学会滑旱冰，我受了不少苦。即使戴上了防护用具，胳膊、腿受伤是经常发生的事，可是我一次也没有哭过，谁让自己爱玩呢。记得第一次妈妈领我到广场学习滑旱冰，我只能握住妈妈的双手，让妈妈拉着滑，一松开手就摔跤，屁股都摔疼了，真想打退堂鼓。妈妈看出了我的心思，对我说：“怎么一遇到困难就退缩呀？你问问那些大哥哥大姐姐们，他们摔倒过没有？摔倒过多少次？”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头。心想,我一定要坚持下去，一定要学会，别人能做到的我也能做到。我重新调整好自己的情绪和姿势，一手拉着妈妈的手，一手扶着广场的栏杆，一步一步的向前移动，就这样连续走了几大圈，我已经累得满头大汗，双腿也没劲了，妈妈鼓励我说：“这么一会儿学到这种程度已经是很不错了，要坚持，坚持就胜利。”我歇了一会儿，就接着练，试着慢慢的松开妈妈的手和栏杆，一次、两次、三次……

渐渐地脚下的旱冰鞋有点听使唤了，滑的速度也越来越快了，我可以独自滑了，旱冰鞋终于被我驯服了。那时的心情是多么激动，多么高兴啊！

在回家的路上，妈妈对我说：“孩子，记住，每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”

这件事虽然过去很长时间了，但妈妈那句意味深长的话，“每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”永远鼓舞和激励着我。

指导老师：高慧

学画画

学画画

本领谁没有呀！我也不例外，我也有几种本领，但对我印象最深的是学画画。刚到画画班时，我又激动又紧张。要知道，我可是特别喜欢画画的呀！

由于我是新生，还不知道该怎么做，只带了铅笔、白纸和蜡笔。到了画画班里，只见别人都带了按照图片画画的书，我可慌了神儿了，我没带书，我急得像热锅上的蚂蚁。开始画画了，只见老师拿着一本《简笔画》递给我，让我画完以后给他看。

我定下神来，翻开第一页，只见是许多动物的头，我自以为很简单，可画到鸭子嘴时，鸭子那扁扁的嘴我怎么也画不好。画了又擦，结果鸭子没画好，纸反而被我擦的不像样。当我交给老师的时候，老师说我画的很像，只是以后下笔要轻，满意了之后才能重描。接着，老师翻到后几页较难一点儿的图片，让我拿来纸，给我画了一张，老师画的和书上的一模一样，我看了，下决心以后一定要画得更好。

之后的几天，我画的更认真了，我画的每一幅画老师都会给我耐心的指导，我画的一次比一次好。

在宝昌学画画的日子很快地飞逝了，我回到了白旗。这时，我的画夹里装满了画，那是我收获的果实。

有一次我把老师的画拿出来照着画了起来，画得还不错。我让妈妈看，妈妈也夸奖我，阳光照在我脸上，我高兴的大喊：“耶！”

画画

画画我的画画得很好，我的画画技术高超，本领很大，我的奖很多，请大家进入我的画奖比赛吧！星期六，我和老师还有同学来到新区，参加国画比赛。我们来到了红地毯，老师给我们每人发了一张白纸，大家扒在地上，开始各自画画了，我信心百倍的开始了我的作品。我觉得我应该画一头牛，勤劳又可爱的牛！我要把牛画得无比健壮、无比伟大，我在牛的旁边画了花草树木，还有一些可爱的动物们，我画着画着感觉自己骑在了牛的身上，头戴草帽，手拿牛鞭，我和牛儿一起在肥沃的土地上耕耘着。。。。。。“哇！这个孩子画得牛真是漂亮啊！”旁边看热闹的人这么一喊，把我从这个美丽的图画中惊醒了，我深呼了一口气,看了看其它参赛的小朋友，他们个个画得都那么漂亮，我心里好着急呀！于是加快了速度，我把我最好的技术都用在了这张画上，我想：我的牛儿如此可爱，如此的健壮，会给我争光的。我们一张张的把作品交给了老师。第一名的奖品是电脑一台，第二名是桌子一个，第三名是汗冰鞋一双。开始公布获奖情况了，“三等奖获得者，康瀟小朋友，奖品是布绒熊猫！”听到这个消息，我有些失落但我还是高兴的欢呼：“我获奖啦！我获奖啦！”虽然我没有获得大奖品，但我已经努力了，通过这次比赛，我觉得我的画画水平还是需要提高的，比我成绩好的小朋友不是也这么多吗？我一定要继续努力，争取下次比赛得到最好的奖品，为爸爸、妈妈得一次荣誉。宁夏吴忠市裕民小学四年级四班

我学会了画画

从开学到现在，我可学会了不少的本领。有《吹笛子》《模拟各种声音》可我最熟悉的就是画画了。画画是我的爱好。还记的有一次上美术课，美术老师给同学们发了一张同样大小的纸，让我们在纸上画一张最满意的画。我马上拿出我的画图本，挑了自己一张最满意的画。“行，就选这张了。”我说，我认认真真的看，老老实实的画，自己觉得画的很准确，过了很长时间，我才画完的。我把这幅画教给了美术老师。老师又把我多改妆了一下，同学们都跑过来看我画的画，同学们都说我画的好看。我很得意。从这开始，画画就成了我的爱好，所以我喜欢画画。文化小学三年三班文换指导教师：周芳

我学会了一种本领

我想做动画 每当看到电视上那绚丽多彩的动画作品，每当看到网上风趣搞笑的动漫时，每当看到肖老师和妈妈畅谈动漫制作技巧时，我只能在一边流口水，那种羡慕，那种渴望，别提多强烈了。

一个星期天的晚上，做完作业之后，看到妈妈正在做FLASH动画，于是恳求道：“妈妈，教我做动画吧？我想学FLASH。”

妈妈说：“麻烦的很，你能坚持吗？”“再难我也要学，难道我连东北人都不如吗？”我和妈妈都笑了。你知道吗？东北有个活雷锋嘛！

首先，妈妈教我用FLASH画画，跟“画图”软件差不多，但更好用。我参照笔记本上的一副图，画了三个小女孩站在蓝色的雪堆上，一个在唱歌，一个在跳舞，另一个在吹泡泡，真的很像李亚男，李凌潇和徐碧君哟！

接着，在第10帧插入关键帧，又画了一副图片，泡泡飞上了天，唱歌的女孩子脖了扭到了一边，脚也换了个姿势，跳舞的小姑娘屁股扭到了另一边。

右击第一帧，建立动作动画，ctrl+enter测试动画，嗨！徐碧君正厥着小嘴一个一个地吹泡泡，李亚男摇头晃脑，还用脚打着拍子呢，李凌潇扭来扭去地转着呼拉圈，跳舞呢！

有点儿声音就好了。用录音机我录了一段“铃儿响叮铛”，是我原唱噢！导入动画后，搞定！

输出GIF格式，播放真的很有趣。

我把它插入我的个人网页，送交电脑肖老师。

没想到肖老师竞然把它挂到学校网站上，全四年级的同学们上电脑课都看到了，从此，我成了学校的知名人士！

走在路上，总有人说：瞧！那不是“开心小站”的站长吗？站长，教我们做动画吧？

……

就我那点儿水平差得远呢，不过，我还真的学会了一件本领——动画小制作。

画画

我是最近在开始正式学美术的，之前都是自己画漫画玩，所以我认为我基本功一定不行。不过开始后我发现，虽然素描和色彩真的很糟，但速写却很好，甚至好过很多高三的师兄，想想看这是自己长期画漫画的结果，为了画好漫画，我曾经仔细观察和练习人物动态，这也是很长时间功夫不过，如果要速成的话，就不能像我这样通过长年累月的积累来达到目的。我认为速写，尤其是人物速写，最关键的地方就是通过简单的线概括事物形态动态的能力。凭着我在速写上以一己之力的斩获，我总结的画速写的一些经验，你可以参考一下1、画之前离不开观察，这个观察并不是事无巨细地将每一个细节都看遍，而是有选择地只看人物最大头的东西，整体感受人头与四肢与躯干的关系，比例，让自己有小时候画儿童画般的感觉（儿童画画不注意过多的细节，只看到最人物最明显的动态和形状），在脑中把人物抽象成儿童画简笔画般的效果2、看好后在纸上用线条将头的位置，衣服轮廓及主要衣纹的大致走向，四肢位置和动态在纸上用简单的线做下记号，我画了张简单的说明图（因为是用手写板，比较简陋不清楚，还请原谅）草一点都没关系3、接下来动用你画素描头像的本领，把头画出来，注意千万不要呈惯性地上调子，只要把五官轮廓用线勾出来就行了，就像你画素描的打稿阶段，只是线可以再实一些4、勾衣服四肢和鞋子的形状，这时候也不要注意细节，只勾外轮廓，四肢画的时候注意强调关节和肌肉的凹凸，简单说就是画关节时适当画突出一些，四肢的线条不能太直，按照真实肌肉的凹凸质感。在这里我举一个我在琢磨这些事情时的参考，就是漫画家贞本义行的插画作品（如果你知道《新世纪福音战士》那就好办得多），他的作品虽是画但并不过多夸张，比例比较写实（当然也会有少许夸张），尤其是我所说的衣服皱褶和关节肌肉的凹凸质感在他的画中表现得尤为突出，画风比较接近于速写风格

这是一种比较特殊的方法，可以参考一下。真正的速写线条要比漫画复杂得多，但学会像漫画一样用最简单的线条概括是第一步，这些都完成了，再加入小细节（这时不要再留恋于漫画的简洁了，要真实反映对象的细节）以及你平时速写比较嗜好加入的东西比如排线，调子什么的总之速写之所以“速”，就是讲究快速精准地概括对象，以上所说的这些侧重于在大体结构形态上的把握，这也是影响一张速写质量效果好坏的决定因素（细节那些东西还算比较好画的）现在很多美术院校考素描都要求精细，这就要在用以上方法打好打轮廓后仔细刻画细节，型画的准确优美，后面再加入细节就是锦上添花，型不准就是费力不讨好，越画越难看

本领

我是一个爱好广泛的男孩，虽然没有孙悟空七十二变的本领，但我会游泳、画画、写毛笔字、滑冰…… 我先说说画画这个本领吧。有一天，美术老师带我们到花坛变写生，还吩咐我们：“每个人找一棵树，把它画下来。”我找到了一颗枇杷树，对照着它的模样认认真真地画。先画它的枝干，我很快地用几笔线条就把弯弯曲曲的枝干画好了，接着，我在枝上画上一片片大得多的枇杷叶。这时，一个同学走过来， 站我身边看了一阵，说：“这幅画真漂亮啊！”我抬起头朝那个同学笑了笑，然后又继续画起来。说起来可不是吹牛，二年级的时候，我就得过市级奖了呢！ 我的毛笔字也写得很不错。从一年级开始，我就坚持练习毛笔字，到现在已经有三年了。我从来不脱课，每次练习都按时参加。教毛笔字的老师给我写一个字的样子，然后叫我按照他的样子写。我照着老师的样子，一次训练要写上六张，能得四个一百分，其他也是九十五分以上。老师给我鼓励，来接孩子的家长也夸我写得漂亮。所以，去年我们县里举行的书法大赛我获得了一等奖。 怎么样，我的这几项本领还不错吧？

我拿手的本领——画画

每个人都有自己的本领，我也不例外。我爸爸画画得很好，他总是希望我画画的水平能跟他不相上下。 记得有一天，爸爸问我；“宝贝啊，你去参加画画班，好吗？”那时我还小，我想：画画有什么难的，不就是用彩色笔在纸上画些东西嘛！于是，我就同意了。 第一天，我走近画画班的教室里，一位漂亮的女老师和颜悦色地对我说：“同学好，欢迎来到我们的画画班。”我笑眯眯地对老师说：“老师，您好！”接着老师把我带领到我的座位前，微笑着说：“这是你的座位，坐下来吧。”我坐下来，看同学们还没有来，就从书包里拿出彩色铅笔，开始画了起来。 同学们都到齐了，要开始上课了。我以迅雷不及掩耳之势，把桌面上的东西收拾得一干二净。“同学们，这节课我们来画基础画——画鱼。”老师用洪亮的声音说道。话音刚落，同学们就纷纷动起笔来。我以为画鱼很简单，就随便画了几笔，交了上去。正当我洋洋得意地交作品时，有几个同学看见了，哈哈大笑起来。老师立即叫同学们回座位，保持安静。她拿起我的画，看了很久。我想：完蛋了，都怪我，不用心画，把鱼画成了像水草一样的东西，老师一定会狠狠地骂我一顿。老师搁下画，对我说：“以后啊，你要用心画。你要是用了心画，那你的作品就肯定是好的。”我大吃一惊，老师竟然没有责怪我，反而在鼓励我。我惭愧的低下头。 回到家里，我把今天发生的事情对爸爸说了一下。爸爸听了之后对我说：“画任何一幅画，都要用心画。不管是简单的，还是复杂的，只要用心画，那作品就一定会让你满意的。”父亲同老师的话讲的是那样相似，他们的话使我一生受用。 以后，我每次画画都仔仔细细地画、认认真真地画。经常得到爸爸和老师的称赞。经过一次次的锻炼，我的画终于在第六届PHE国际中小学生美术书法大赛中获得了三等奖的优异成绩。从此，画画就成了我的拿手本领。