那天我真倒霉，原本出门就晚些了，路上把自行车骑得老快，没骑多远，只听“喀哒”一声，脚踏板用不上力了。这意味着，我该推着车去学校，那样我百分之二百会迟到。我急中生智，坐在自行车上，用脚蹬地，于是原本老黄牛似的自行车居然像模像样地奔跑起来。正当我为自己聪明才智感到骄傲，也为自己不会迟到感庆幸时，只听到后面一个稚嫩的声音说：“这个人有毛病！”之后是一阵麻雀似的脆笑。

我的心顿时凉了大半截。我并不是因为自己被别人当做有毛病的非常人而感到难过，而是为现在的小学生贫乏的想像力而难过。小学这个年龄段想像力应该是十分丰富的，而现有的小学生的想像力似乎都被框死在了书本的条条框框里。

自行车是一定要骑的，有车不骑的人便是有毛病的人、不正常的人。有车不骑是不正常现象，是不可以的。其实，有车不骑可以有很多原因：车坏了，是最可能发生的事，而他们连车坏了也想不到；用脚蹬车很吃力，但却可以用来健身；或许是脚踏板上粘了什么脏东西，脚踩不上去……原因多多，且都属于正常现象，尽可以想。那些小学生怎么一点也想不出来？

曾在报纸上看到，美国小学生可以从一只蛋联想到蛋里孵出里根总统。不提美国，就提我读小学时，老师给出几张图片，问下大雨了，小兔如何搬家。我们就可以想出桌子顶头上、椅子顶头上，窗帘裹身上，甚至把整幢房子都搬走等等好多办法，现在想想都觉得了不起。

我曾看过现在小学生写的作文，感叹他们的笔调老练得不像个小学生，内容雷同得几乎出自一人之手。问之，才知道，书上的范文就是这么写的。我问：“现在的老师连抄作文也不管吗？”答曰：“老师说书上写得好就要学，谁学得像就可以得高分。”呜呼！可怜的小学友生，作文是拷贝来的，思维也是拷贝书本的，相互之间似乎是在克隆出来的。可怕啊！可悲啊！

别再让这可怕而又可悲的“克隆工程”继续下去了，让孩子们的想像力重新闪出光芒吧！要让他们知道，作文应该想说什么就写什么；要让他们知道，自行车不一定要“骑”，有车不骑也可能是正常的。

学骑自行车

学骑自行车 —— 抚松八小三年三班路文赫 我是个骑自行车高手，想了解我的故事吗？那就跟我一起来吧！ 记得二年级时，我考了全班第一，妈妈给我上白山市买了一辆漂亮的自行车。自行车的颜色是黄的，能折叠、有一个深黑色的小筐筐，还有星星样子的小图案，真漂亮！自行车买到后，我就马上缠着爸爸带我去广场骑自行车。一开始，我以为骑自行车超简单，可是我一上去就感到骑自行车并非那么容易。我坐在车上一会儿往右斜，爸爸就马上跑到自行车的右边，一会儿又向左倒，爸爸又赶快跑到车子的左边，爸爸一刻也离不开我的小车子。只过了一小会儿，爸爸就累的满头大汗了，而我也由于紧张过度直冒冷汗。 第二天正在劲头上的我，又拉着腰酸背疼的dad来到了广场。这次的我比上次强了一些，只不过净摔跟头。这回我可没有刚开始的那种兴奋劲了。心里暗暗说：骑自行车也太难了，我不想学了。这时爸爸仿佛看透了我的心思，对我说：“你不就是摔了几个跟头吗？怎么这样就灰心了？想当年你老爸我可是摔的腿上都是疤呢！你看现在还有印迹呢！”妈妈也过来对我说：“你忘了那篇作文<<信心是最重要的>>，这个作文不是说了做什么事，都要有信心吗？”这时我感觉像有一双手搭在我的肩上，那是什么？——那是信心的力量。 经过不断的努力和学习，我终于学会了自行车，而且在学习自行车中我明白了，只要功夫深，铁棒磨成针。

为自己喝彩

生活是一条小河，记忆是一张大网，捕捉着生活的点点滴滴......其中那件事使我记忆犹新。它是我明白了失败乃成功之母。那是我三年级生活中的某一天，我说：“爸爸，你今天又空教我骑自行车了吧？”爸爸笑着说：“哈哈！我都忘了，今天有空，来吧！”说着爸爸便推出一辆崭新的自行车，这辆自行车是金色的，还有一些火焰的图案。一会儿爸爸推出一辆已经生锈了的自行车，说：“如果你学会了，我就把新的那辆自行车送你。” 我兴高采烈地答应了。我骑上自行车，爸爸就在后面扶着车尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏 板，往前看，生怕会突然出现一辆车，而且还不时地往后看。我问爸爸：“放手了没有？”爸爸说：“放了!”听后，我害怕了，心里慌乱得不能自制，此时爸爸顽皮地说了一句：“骗你的！”我想：不是吧？爸爸真坏！我往后一看，发现已经放手了，这是我忘了快要到别人家门口了。只听见“砰”的一声，我从自行车上摔了下来，摔得我个四脚朝天，自行车也被我弄翻了，我大哭一个劲儿地说：“不学了！不学了......”爸爸怎样劝业劝不到我继续。哭完后我看着爸爸失望的表情和那辆崭新的自行车，我想：我可不能让爸爸失望啊！于是我自己独自使了几遍，我摔得伤痕累累的，第15次我终于成功了。我试给爸爸看，爸爸开心地把自行车送给了我。

自行车惊险记

“唉哟，唉哟。。。。。。”听到这声音，知道我在干嘛吗？告诉你们吧，我在骑自行车呢！

那是暑假的一天，爸爸抬着一个大大的箱子回来了，他不顾头上的汗水，就兴奋的对我大喊：“儿子，看老爸给你买什么了。”我赶紧凑上去一看，箱子上面印着自行车的图案，顿时我心花怒放，欣喜若狂，猛得扑到爸爸怀里，说：“你真是个好爸爸。”爸爸笑着说：“就冲着你这话，我现在就教你骑自行车。”

爸爸把自行车调试好，搬下楼，我就迫不及待地骑上去，双脚一蹬，谁知车子直接往左边倒去，吓的我大声尖叫：“完了，完了。”我双眼一闭，屏住呼吸，等待着摔跤的命运。结果，我并没有摔下去，而是被眼疾手快的老爸扶住了车子，我舒了口气，心还怦怦直跳。这时，爸爸告诉我，骑自行车也要掌握一些最基本的知识，要双手握紧把，要有平衡感，需要多学多练。说着，爸爸让我骑，他在后面扶着车子，练了一会儿，爸爸让我自己练习，他回家休息休息。说完，他就走了，还不时回过头来，嘱咐我：“一定要小心。”爸爸走了以后，我脑子一片空白，感到是那样的无助。我暗暗下决心，一定要学会骑自行车，并大声为自己鼓劲：“我最棒！”“呀！”原来，我喊我最棒的时候，平衡没掌握好，自行车向左边倒去。我急中生智，赶快跳走，而自行车却摔在了地上，“唉，幸亏没摔坏。”我叹了口气，把车子扶起来继续练。

在受到这个教训之后，我终于明白了，做什么事都要认真仔细的去对待，做什么都要专心致志，经过勤学苦练，我终于把自行车给学会了，我的自行车惊险记也顺利结束了。

我最亲密的朋友——自行车

自行车是我最亲密的、每天和我距离最近的朋友。 我们已经交往五年了。它是我忠实的助理，从不罢工。每当我肚子唱起“空城计”时，我总是骑着它，及时采购充饥食品。它已经勤勤恳恳为我效劳五个年头。 当然，我待它也不薄，我当它是我的兄弟，每天对它关心呵护，及时为它擦洗身体。瞧，它在阳光底下闪闪发亮的帅气样，我的心里就无比自豪。我最喜欢的就是给它打气了。妈妈老会在一旁催我：“别打了，够饱了，快去做作业。”但我大都不肯，只有自认为它吃得够饱了，才肯放手。由于我对它无微不至的呵护，即使几年过去了，它还是那么铮亮铮亮的。碰到熟人，我常听到“自行车刚买的？” 记得跟它初次接触是在我五六岁时。当时看到许多大哥哥在路上骑，感觉他们像风一样，很帅，便吵着也要一辆。从此，我就跟它成了形影不离的好朋友。最初是四个轮的，身上画着可爱的熊图案。一有空余，我就把它搬到楼下，跨上它，轻轻踩动踏板，它就缓缓前进。我用力一踩，它就加速。我经常和它玩得汗流浃背，但还乐此不疲。记得有一次由于太兴奋，我不停地踩啊踩，车速逐渐加快，最后眼看就要撞上墙了，慌得我不知刹车在哪，只好跳下车，眼睁睁地看着它往墙上撞。车前的漆被碰坏了好几块，当时，我眼泪哗哗地流下来，我哭着把它推回家，用自己学画画的颜料给它补完漆后才停止了哭泣。 我的朋友它还会变身，一会儿成为我的玩具，一会儿成为我的游戏用品。你看我正骑着它练特技呢。我双手不触车把，从小区这一头骑到另一头。这可真难，有好几次它故意让我差点从它身上掉了下来，但那是它在跟我做游戏。瞧，我的朋友够调皮吧。 难过时，它总是和我作伴。我们一起到院子里兜风，转悠。有时它也提议，让我体验一下极速感觉。这时，它脚上就像踩着风，我闭上眼睛，凉风中我的愁闷瞬间就抛开了。 当然，我们俩也有不开心、生“争执”的时候。它会和我作对，当我骑得痛快时，它的链子突然掉了；有时会无故把一根铁丝翘起来，扎到我的脚；有时重要的东西放在它后座，它会不夹住，让东西掉下去…… 但不管怎样，这一点也不影响我们的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它，世界将会变得怎样。

我 爱 科 学

拉小三（2）班 史茹文

今天，我和同学黄欣桐一起参观了南京青少年科技馆，里面的发明创造和科学知识，真让我大开眼界。

一进大厅，我就被眼前的画面吸引了，我连忙跑过去，仔细一看，原来是一排鸟眼、鱼眼和昆虫眼。我先用鸟眼看世界，觉得所有的东西都变成了绿色，真是神奇，鸟的眼睛不仅在白天能看见物体，在夜晚也能看见呢！然后我再看看鱼眼，看到的东西虽然和人们肉眼看到的一样，但是，它的眼睛能把看到的东西放大，如果要寻找食物，人们看不到的微生物，它也能看到。最后，我再看看昆虫眼，看上去它就像是无数面镜子照着眼前的画面，我很纳闷，怎么会有那么多的图像，看得我眼花缭乱。我又从外观仔细观察昆虫眼，原来它是由许多颗小眼睛组成了两个大眼睛，说明书上写那叫复眼，在飞行的时候，如果前面有食物或者敌人，它都能很快看见。我想起了蜻蜒那双鼓鼓的大眼睛，在它眼里，这个世界是多么奇特呀！

接着，我们又去看奇妙的机器人，那是一个高20厘米左右的微型机器人，做得非常精细，除了长得有点丑之外，其它都与人类相差无几。更奇特的是，它能随着我的动作有所反应。只要我蒙住它的眼睛，它就会说：“有人蒙住我的眼睛。”只要我挠它的左脚，它就会说：“左脚痒痒。”我很诧异：“它怎么知道我蒙住它的眼睛，挠它痒痒，而且还能分辨出左右呢？”我百思不得其解，后来看了说明书，才恍然大悟，原来机器人身上带有触感、光电、声音三种传感器，这些传感器就像人身上的神经一样，传递了它的感受。看到这么神奇的机器人，我不禁浮想翩翩，如果以后多造几个这样的机器人，帮我们做家务，帮我们制造商品，那是一件多么美好的事情呀！

最后，我们玩了脚踏发电机。发电机构造很奇特，上面有一个自行车，人们骑着它就可以发电了。我上去试了试，踩了几下，几秒钟后，发出了警报声，又过了一会，我就能看到自己的影像了。可是踩不了多久，我就累得上气接不到下气了。我心想：“只是看到影像，就这么累，要是用人工发电供应工厂、供应人们生活，那需要多少人来踩自行车呀！”

此外，科技馆内还有许多有趣的科学项目，比如宇宙天体的运行、龙卷风的产生等等，参观体验了这么多的科学项目，我学到了许多知识，让我感到了科学的神奇和魅力。我暗下决心：“一定要好好学习，长大当一名科学家，为人类发明许多有用的东西，让我们的生活变得更美好！”