一堂有趣的英语公开课

作者：刘承志 江西赣州市章贡区大公路二校二（3）班

指导老师：欧慧娜 联系电话：13970121073 邮编：341000

今天，我和爸爸来到伦敦街区英语学校报名。

一到学校，首先让我写上名字和学校。然后，他们硬叫我们一起听公开课，我们只好硬着头皮留下来听他们上公开课。上课开始了，他们全是说的英语，弄的我手足无措，一下子都反应不过来。他们上课非常有趣，全部采用游戏的方式进行。先让我们看了一段过新年的视频，然后，让我们回答问题，答对了的有奖，答错的要惩罚，说一句英语。接着，叫我们一个英语单词，叫我们读音，告诉我们发音是怎么发的。然后，又让我们分成两个组进行发音吹蜡烛比赛，通过我们大家和家长的努力，我们这个组得了一名，每人获得一个奖品。大家非常高兴！最后，又让我们进行传递英语单词接力赛，我们两个组各赢了一次，打了一个平手。不知不觉，一堂课就过去了，我怀着快乐的心情离开了！

在回家的路上，我心想：学英语很有趣，也很重要，我一定要认真学好英语，获得经验，做一个英语高手。

新学期的第一堂课

新学期的第一堂课

有一个词，经常见，并且每一个人都能拥有，有感觉，经常见，并且每一个人都感受过。那这个词，这个感觉是什么？就是幸福。那幸福又是什么呢，我想可能是果戈理说的那样：“如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。”也有可能是做自己喜欢的事感到幸福，还有可能是身边人的关心感到幸福······但是12岁的我任然不明白幸福真正的含义······就在9月1号，所有小学生开学的第一天，我就明白了幸福的真正含义。

开学的第一天，我们全校师生都看了中央一套的《开学第一课》，而这一次的主题就是幸福。

“叮铃叮铃叮铃······”熟悉而又清脆的铃声，带着欢乐的歌舞幸福在哪里拉开了开学第一课的大幕。接着主持人上台，随后第一堂课开始了。

第一堂课的一开始，就给我们讲述了一个在六十多年前，那个战火纷飞硝烟弥漫的年代里，在延安的保健院一段幸福的对话。这一段的对话真让人感动，我总以为那个时候是没有幸福的，可是这一段对话让我改变了想法，其实那个年代幸福有很多很多，不过多我来讲那是“隐形”的。

随后，我们又知道了一个故事，我觉得这个故事是所有故事中最感人，最让人揪心的。一开始由一段优美的旋律请出了这位小男生，我听着听着，以为是一位大人或一个学了很久钢琴的小孩弹出来的，出乎意料的是，这竟然是以为年仅10岁的男孩之手，这个男孩的名字叫刘浩，他曾经参加过德国舒曼国际青少年钢琴大赛的第三名，但是刘浩跟*学钢琴的还有点不一样，他不能看见琴键，也看不见自己面前的琴谱，我也有学钢琴，我曾经试过闭上眼睛去弹琴，结果弹出来的声音，连周围的小蚊子都被吓跑了，看来刘浩真的很厉害。接着一段刘浩的视频，让人拿出纸巾擦拭勤不自禁流下的感动的眼泪，让我记忆深刻的是，刘浩说过一句话“我和正常人一样，没什么大不了。只不过是看不见东西，*的都能干······”刘浩非常自信，他什么事都不甘落后。我最喜欢看到的就是刘浩那个乐观的开心的犹如向日葵的笑脸，一看到他的笑容就不由自主的跟着笑起来。在2007年的一天，小刘浩在一个琴房里偷着练琴3个小时，最后哭着离开钢琴房，说：“天天晚上来弹琴，我也不做作业，净弹琴，不学习了。”如果是我弹了3小时琴我一定是笑着出来，因为我终于弹完了，就像被解放了的一样，不过看着小刘浩的哭脸，我的眼泪腺立刻流出了眼泪，我第一次见到这么爱弹钢琴的小孩。我想那他能弹得这么好应该是学了很久，可是意外就像海浪突然袭来，没想到它才学了3年，我也学了三年的钢琴，却我弹得没他好，总绝得我的水品和他的水品隔了一条长江水。看着看着，我的脑海突然冒出一个问号，刘浩看不见谱子，拿他怎么弹得琴呢，就在这是刘浩的妈妈上场了，她拿着一叠牛皮纸，千万别小看这一叠有5本语文书那么厚的牛皮纸，那可是刘浩妈妈一针一针扎出来的盲谱，听说还不止这些，他家里的是手上的四五倍，这就是刘浩对音乐的第一触感，也是他妈妈对他付出的爱。大家都说有爱就有幸福，刘浩说：“弹琴是我最大的快乐，有了快乐我就幸福。”

后面，还有许多感人的故事，都催人泪下，还有一些名人的演讲让人感到意味深重。

最后以一首主题歌《第一课》结束了开学第一课。

在这次的开学第一课，我学到了懂得幸福，幸福不仅仅是住得好，吃的好，穿的好，其实快乐是幸福；成功是幸福；做自己想做的事是幸福；有爱是幸福；帮助别人是幸福······我学会了乐观面对生活，开开心心的过每一天。我学会了自信，要相信自己是最棒的。我还学会了要知足，比起小城市里的孩子，我的生活已经过的很好了，很幸福了，学会付出，要努力，要付出，得到的幸福就越多。

幸福像一片一望无际的大海，幸福像湛蓝广阔的天空，幸福像无限宽广的宇宙······全世界都被幸福笼罩着，我就是幸福的小孩！

轻轻松松英语课

这个学期，我们换了一个新的英语老师——陆。她上的课啊，我们都特别得喜欢。不信？请往下看——

程序1：颁奖仪式

由于刚考完试，老陆说要给我们奖励。我们兴奋得不得了，都期待着老陆快一点发“红富士”（一种奖励，每得到一个，期末考就会加一分）。上课铃终于响了，老陆一脸的笑容，原来我们这次考试比（1）班好很多。“耶！”我们一阵欢呼。老陆兴致勃勃地报了名字：“庄晓欢，2个，李丹，1个……”“我的呢？我的呢？”同学们迫不及待地问。费凤莲，6个……”终于轮到我啦，我疾步走上去，老陆风趣地说：“拿得下哇？要不要吃掉几个？”顿时，同学们哄堂大笑。颁奖仪式就这样在笑声中结束了。

程序2：师徒结对

老陆为了让我们班的成绩有所提高，特地为我们举行了这个仪式（别的班可是没有这样的待遇哦）。她把一大堆同学都叫上来，装作伤心地对我们说：“好多可怜的孤儿啊，谁来收养他们？”“哈哈哈……”同学们又笑起来了。看在袁大哥是我同桌的份上，我就收养了他。过了一会儿，孤儿所剩无几了。我们组的贺斐还没人要，老陆就拍卖他：“贺斐1次，贺斐2次……”看在他成绩还算好的面上，我和沈嘉雯都举起了手。“我要费凤莲……”贺斐向老师哀求道。“你不听话怎么办啊？”“啊……厄……”“好了，反正有人收养你了，下去吧！”刚说完，贺斐就迅速回到了座位上……

程序3：有奖竞答

老陆今天带的红富士太多了，就搞起了这个抢答题，只要回答对了，就有奖励。她给我们听了录音，然后问我们：“你们听到了哪几个单词啊？”由于我记性好，再加上回家听过录音了，所以第一个红富士非我莫属。第二题：“cabbage、green beans、eggplant、pork这些单词的意思是什么？要按顺序哦！”“他们分别是洋白菜、青豆、茄子和猪肉。”这次是我们的班长——庄晓欢抢先答题了。最后一题题目难度挺高的，老陆见没人举手，就像小贩那样喊起来：“正宗的日本红富士哦，快来拿呀！”“应该是……”“很好，答对了！”早知道，我就比他先举了，真后悔啊……

有了这样的英语老师，我们学习当然是轻轻松松，而且成绩也越来越好了，羡慕我们吧？

难忘的班队课

翻开相册，那一张张的照片都记载着童年里美好的回忆。突然，一张照片从相册里滑落。噢，那是一张在学校拍的照片，“他”让我回忆起了平安夜那天下午，一节难忘的班队课。那节班队课让我懂得了许多，也温暖了我整个冬天。||| 那是一个平安夜的下午，也是一个非同平常的日子，因为那天下午有一场圣诞联欢会。||| “叮铃铃”上课铃打响了。无论是在走廊上踢踺子的女生，还是在操场上相互捉跑的男生，都以风一般的速度跑进了教室，因为他们都知道，这是一堂同学们期待已久的班队课，有帅老师精心的策划，有同学们辛勤的付出，还有家长积极的支持。||| 在这堂班队课里有一个个充满童趣的小品，那个小品不仅给我们带来了欢乐，还让我们懂得了许多道理。有一首首悦耳动听的歌曲，那一首首歌曲让我们紧张的头脑在轻快的乐曲中放松心情。还有一个甜美的充满祝福的大蛋糕，这都让我难以忘怀，但是其中让我最难忘的一定要属那位给我们带来欢乐的圣诞老人。||| 2009年12月24日，我们班正在举行圣诞联欢会，讲台上的同学正在表演魔术，正当她说道：见证奇迹的时刻到了……||| 话音未落，突然从教室外探头进来一位圣诞老人，只见他戴着红色的圣诞帽，“长”着白花花的长胡子，身披红色大皮袄，脚蹬前端向上翘起的红皮靴，肩上背着一只硕大的红色大袜子，落落大方地向大家招手，嘴里还吐出几个字“嘿，大家好！”，我和同学们都楞住了，一霎那，教室里鸦雀无声：圣诞老人来了？他怎么会在我们举行圣诞联欢会的时候突然出现了？那个胡子雪白，坐着驯鹿拉的雪橇，在平安夜那天，在千家万户的烟囱里投下精美礼物的圣诞老人来到了我们的教室，这太出乎大家的意料了。反应过来的同学惊喜地大叫起来“圣诞老人来了，圣诞老人来了”。大家一拥而上，把圣诞老人团团围住，有的拉拉圣诞老人身上他的衣服，想确定一下是不是真的圣诞老人来了校园，有的围着他的礼物袋，想知道硕大的红袜子里是什么礼物？后面的同学挤不上去，有的踩到椅子上伸长脖子看，有的象个机灵的小猴，挥舞着手臂兴奋地喊着“圣诞老人来了，圣诞老人来了”大家兴奋得又叫又跳，太让人激动了。||| 同圣诞老人一起来的还有一位记者姐姐和一位摄影师，我的心情又激动又有点忐忑不安，我隐隐觉得，这圣诞老人是给我送礼物来了。||| 只见圣诞老人打开他那只硕大的红色大袜子，那只让人浮想联翩，外面镶着白色花边的礼物袋，举起手伸进了大袜子里，所有人的眼睛都盯着，只见他拿出了一个超级大大大大……的大的“糖果”！！！！那个“糖果”有一尺多长，用漂亮的彩纸包裹着，两头用粉红色的蝴蝶结扎住，是一颗超大比例的大糖果。圣诞老人举着大“糖果”，笑呵呵地问道“陈心逸，谁是陈心逸？这是你最想要的圣诞礼物，我给你送来了”！！！我急忙跑上去，接过圣诞老人手中的硕大“糖果”，心里很激动，有许多话涌到了嘴边，却说不出来，最后我大方地说了声“谢谢圣诞老人“。那个大大的”糖果”，长长的，沉甸甸的，我抱在怀里，感到又幸运又骄傲，同学们都用羡慕的眼光看着我，围到我身边，盯着这大“糖果”，纷纷猜测这大“糖果”里是什么礼物，一部分同学则缠着圣诞老人，也想要礼物，这时候的教室热闹得象一锅煮开的水，连别班的同学听到我们班来了圣诞老人，也纷纷从门外和窗口探进头来，来看从天而降的圣诞老人。在同学们的纷纷要求下，大家热热闹闹地和圣诞老人合影留念，在摄影记者频频闪光灯里定格了。||| 最后，在同学们一阵阵地欢呼声中送别了圣诞老人，也结束了这一堂精彩的班队课，，2009年12月24日下午3：35分，这是相片里记录下的时间，我会一直记得这一天，它将温暖我整个冬天，温暖我整个童年。|||

难忘的一堂人生课

记得那是五月十三日的早上,据四川大地震已过了快一天了,学校倡议全校师生自愿为灾区捐款。 到了中午，我回家把这个情况告诉了妈妈，妈妈立刻给了我十元钱，又从盒子里拿了一把零钱给我，总共十二元，让我捐灾区。临走前妈妈还特意叮嘱我说：“儿子，灾区的受难人民都是我们的同胞，不要把钱都花了，如果渴就买瓶水，剩下的一定都捐了啊！”我高高兴兴地答应了。 到了学校，我便来到老师那里准备捐款，这时我看见前面的几个同学都只捐了两三元，而他们手里拿的远远不止这些钱，于是我便起了私心，想：这是自愿捐款，反正有这么多人只捐了这么一点，而且还有人没捐呢，我也可以留点钱买自己想买的东西。想到这儿，我便在我的名字后面写上了一个3元，并把三元钱投到了老师拿的捐款箱里，而剩下的钱就落进了我的衣兜。 放学回家后，我打开电视正在看关于地震灾区的报导，当时看着电视上一片片倒塌的房屋，一个个受伤的同胞，我的心里很难受。这时，妈妈打电话问我捐了多少，我小声地告诉妈妈说：“三元。”妈妈当时只是失望地“哦”了一声，然后沉默了一下，又说：“你怎么可以这样？”就放了电话。回家后，妈妈的脸上布满了阴霾，很少和我说话。 后来的几天里，每当电视中出现了一片片瓦砾废墟，一具具受难同胞的遗体，一个个找不到父母而痛哭的孩子……妈妈总是看看我，又看看画面，然而她却一句责备的话也没有说。其实，那时，我非常渴望妈妈吵我一顿，甚至打我一顿，这样我会觉得好受些。 这几天来，我一直感到十分的愧疚。是啊，我拿着那些钱去买零食，去买小玩具，这些钱，这些东西，对我来说不算什么，但对灾区的人民来说却是用来救命的啊！我眼里含着泪，看着电视上一个乞丐把自己的饭钱捐了，一位位老人把自己的退休金捐了，一个个小朋友把自己的零花钱捐了，我便不停地责问自己为什么会那么做，为什么这么自私，为什么不把十二元都捐了，为什么……我真想对妈妈说：哦，妈妈，请您不要再用那种眼光看我，以后我不会再那么做了，原谅我吧。 后来，当社区的工作人员号召捐款时，我把自己私吞的那几元钱和自己平时积攒的零花钱都投进了捐款箱。这时，我感觉如释重负，心里轻松多了。当我把又捐钱的事情告诉妈妈的时候，妈妈的脸上终于绽放了笑容，她语重心长地说：“孩子，当别人有困难的时候，我们要真诚的帮助，不是金钱数量的多少，是心意是否诚恳。我们做自己力所能及的事情，向地震中受灾的中国同胞们伸出援助之手。也许这些捐款对我们而言是一笔小小的支出，但是这些积少成多的爱心却能挽回很多无辜的生命，这样我们这个世界才会充满爱与关怀，我们的社会才会更加和谐和睦。” 这次捐款的事件，我会永远铭记在心，因为这是一堂难忘的人生课。

一堂有趣的英语公开课

作者：刘承志 江西赣州市章贡区大公路二校二（3）班

指导老师：欧慧娜 联系电话：13970121073 邮编：341000

今天，我和爸爸来到伦敦街区英语学校报名。

一到学校，首先让我写上名字和学校。然后，他们硬叫我们一起听公开课，我们只好硬着头皮留下来听他们上公开课。上课开始了，他们全是说的英语，弄的我手足无措，一下子都反应不过来。他们上课非常有趣，全部采用游戏的方式进行。先让我们看了一段过新年的视频，然后，让我们回答问题，答对了的有奖，答错的要惩罚，说一句英语。接着，叫我们一个英语单词，叫我们读音，告诉我们发音是怎么发的。然后，又让我们分成两个组进行发音吹蜡烛比赛，通过我们大家和家长的努力，我们这个组得了一名，每人获得一个奖品。大家非常高兴！最后，又让我们进行传递英语单词接力赛，我们两个组各赢了一次，打了一个平手。不知不觉，一堂课就过去了，我怀着快乐的心情离开了！

在回家的路上，我心想：学英语很有趣，也很重要，我一定要认真学好英语，获得经验，做一个英语高手。

难忘的一节课

听！老师来了，她站在讲台上亲切的对我们说：“这节课我们做一个游戏，游戏的名字叫传口令。”

我们听了高兴得欢蹦乱跳，话刚说完老师就对最前面的同学小声的说了几句。老师很快就说完了，老师一叫开始。小明转过身对小强说，我心里很着急，小强对我说：“纸上画老虎，老虎花花股。”

我又对后面的小飞说，我说了半句又忘了，我心里很着急，我问小强，小强又说了一遍，我对小飞说了。

传了一个又一个，最后位的小爽写了出来，交了上去，有的组也拿了上去。

老师给我们说了8个小组写的。有的写了“3个虎虎桶”；有的写了“刺山打老虎，老虎打不到”；还有一个最好笑的是“猪上打老鼠，纸上画老虎”。

我们听哄堂大笑，老师也笑了起来。

老师还有一个没说，这组写“纸上画老虎画纸”，老师笑眯眯的说。

我们听了有哈哈大笑起来。

过了一会儿，老师把正确的答案写了出来，原来是“纸上画老虎，老虎打破鼓”。

我情不自禁的说：“这节课真让人难忘呀！”

最后一堂课

在我们的要求下老师终于答应讲完最后一堂课

叮咚，上课的铃声依旧那么清脆，但此时的铃声却像勾魂使者一般。但铃声再次响起。我们就会失去3年以来最熟悉的老师，最熟悉的教室，最熟悉的……

这最后一堂课。大家都很认真地在听，教室里传出来的只有老师的教导的声音。全班静得十分可怕。曾几何时，老师对我们班的一些调皮的同学感到失望。但此时的他们却正坐在座位上仔仔细细的听老师的教诲。他们脸上流溢的不再是笑脸而是庄重而严肃的脸他们是那么仔细的在听，生怕漏掉老师的每一句话，甚至每一个字，此时时间却没有丝毫要放慢的意思因为他看过太多这种场面了，它也明白时间越长，最后分离时越痛苦。

时间是无情，铃声终于响起，学生们缓缓站了起来以3年来从未有过的声音说：“谢谢老师。”

我们仍坐在座位上，正在不舍得离去。这一去就不知道何时才能相见。窗外知了正在鸣叫，以前的情景若隐若现，傍晚时分，走出了教室抬头看见夕阳和晚霞。夕阳西下，断肠人在天涯。不知道当何时我才能吟出这首诗的最高境界，夕阳与晚霞固然美，但在这种场景之下，终觉得有些凄凉。

操场上依稀还出现我们以前打球的情景我们是那么的豪情奔放。只可惜不知何时才又有这一场景。

离别总是令人感到悲伤的，但天下没有不散的宴席，离别固然很悲伤，但总有一天会在一起的。

走出了校门口，与朋友们道别后，望着远离的朋友心中暗暗地祝愿：“希望他们可以一切顺利，等到以后相见更是一番惊喜。”

时间也不早了，转身注视着生活过3年的母校望着校门口。我当劝导队的种种。与朋友打打闹闹的走进学校。从前那个童稚未泯的小孩子。现在已经变成了懂事的小孩子。人们总是说离别是人生最痛苦的时候，这话一点也不假。

转身离开，举起一只手对母校摇了摇，嘴上轻轻的说：“再见了母校！”一滴眼泪从眼里溢出，掉下的那一瞬间，仿佛时空穿梭，我又回到了从前，前方朋友正朝我招手，我擦着眼泪，跑向他们……

有趣的音乐课

有趣的音乐课徐州市星光小学四年级 言周俊“爸爸妈妈……”听，这是什么声音？告诉你吧，这是我们班在上音乐课。一曲末，老师说：“今天同学们表现不错，我来带你们一起玩儿一个游戏——接力唱好不好？”听到这话，全班立刻沸腾起来。“wei——啊——”有的同学开始试嗓子，有的同学相互交流着什么…….老师宣布：“开始！”同学们情绪高涨，耳朵直直竖起来，我也紧张的心都快跳出来了。琴声想起，我们第一组的同学赶紧站起来唱第一句。“唰”。唱毕我们又快速坐下。第一关总算“挺”过去了。我刚想休息一会儿，就听到同学喊：“言周俊，你错啦！”“错了？哪错了？”我抬起头，发现同学们都在站着唱歌，小组里就我一个人坐着。我赶忙站起来。唉！为小组失了一分，惭愧啊！我决定以后认真听。该第四组了，“哈哈哈……”才唱了五六个字，罗童谣和王一卉就“扑哧”笑了出来，第四小组也扣了一分。在后面的接力中，我不但没有给小组减分，还因为表现突出还加了一分呢。最后我们以12分的成绩胜过其它三个小组。可正当我们庆祝胜利时，第三组却以纪律分和我们打成了平手。我们向老师抗议，我们都已经是冠军了，怎么还给他们加分？无奈，老师要求我们和他们决赛。我们心里下决心，一定要把第一夺回来。比赛开始了，我们站起来，整齐的高声唱着。该第三组了，才唱半句，就听见有人喊：“范轩瑞！范轩瑞！”老师停了下来，问：“范轩瑞错在哪里？”“他慢了半拍……”老师微笑着点点头。我们乐坏了，有的同学摆出了“y”，有的同学不停鼓掌，有的同学甚至跳了起来，马嘉俊干脆抱着丁启明雀跃……而对方组只有羡慕的份儿了。这时，又出现了问题。亚军也有2个，同学们爆笑不止。我们和第三组负责观察。“第四组第四组！”原来，王一卉受不了如此唱法，又大笑了起来。现在决出胜负，第一名：第1组。第二名：第3组。第三名：第2组。第四名：第4组。“叮铃铃——”下课了。我们依然还沉浸在课上呢！这真是一堂有趣的音乐课！