4000字作文给妈妈的一封信(共9篇)
亲爱的灾区小朋友：
你们好！
首先，请允许我向你们致以少先队员的最崇高的敬礼|并向你们表示亲切的慰问："你们能死里逃生，真是值得庆贺。"5月12日那天，是个灾难来临的日子。你们汶川发生了8.0级的大地震。就在那短短的十几秒钟里，房屋、学校、工厂……所有的建筑物都倒塌了。电话、手机、小灵通都没有了信号。刹那间，你们的同学、老师、朋友、亲人都没了。幸亏解放军叔叔、武警官兵及时赶到。但是，还有八万多人死亡，还有些人被压在石头下面。我看了这些画面，每天练字的我，写起的字也歪歪扭扭了。
这场突如其来的地震已经三个月了。你们现在情况怎么样？住的是帐篷，还是电影院？是不是还吃方便面？有没有营养丰富的佳肴？你们落下的课文补完了吗？大考考了吗？暑假里有没有去学习什么？作文、书法、奥数……
这几天我看天气预报，你们那里可能有泥石流，千万要小心，不要到危险的地方去。
接下来，让我来介绍介绍我的家乡吧。我的家乡是远在千里的浙江省瑞安市，离你们那有几千里路呢。那里风景优美，玩的地方可多：有现代化的外滩，有闻名中外的玉海楼，有历史悠久的隆山塔……这些地方可好玩了。我们这里的物产也很丰富，光水产品就有：海里的虾呀，鱼呀，螃蟹呀……味道可鲜美了。有空来品尝品尝吧！
介绍完了美丽富绕的家乡，现在来介绍我自己了。我叫周扬帆，今年9岁，在瑞安市滨江小学，二（4）班。我的学习成绩非常优异，还是班长呢，这学期还评上了学区"三好生"呢。我有一个幸福的家，爸爸妈妈把我当成掌上明珠，他们非常关心我的学习。暑假里，我去学作文、游泳、写字。
预定分数
这天坏坏回家，发现铁门的把手上又插了广告单。不知从什么时候起，花花绿绿的广告单出现在他们和邻居的家门上。广告的内容五花八门：有增高的，有减肥的，还有提高智力延长寿命的。由于吹得太神了，大家谁都不信。
坏坏扯下广告单，像往常一样揉成一团。但是犹豫一下，他又把广告单展开了。广告上醒目的大标题引起了他的注意――
预订分数！
坏坏忍不住好奇心，往下看起来――
亲爱的同学，你是否为学习不好而苦恼？你是否为考试分数的“贫困”而惭愧？现在好了，我们公司郑重推出“分数预订”业务！方法很简单，比如说你估计这次考试只能考90分，但你想考个满分给爸爸妈妈一个惊喜，怎么办呢？给我们写信！你写信告诉我们你所在的学校、班级，以及你想另外预订的10分，接下来，你就会如愿以偿！
当然，我们为你做这一切不是免费的，每一分需要一块钱。千万不要小气，这几块钱与爸爸妈妈得到的快乐相比，又算得了什么呢？
心动不如行动，同学，我们期待着你的来信！
幻想镇分数预订公司
“骗人的，”坏坏一边说着，一边神差鬼使地把广告单叠好，放进了裤兜。
爸爸妈妈还没有下班，坏坏就先写作业。可是他今天老是走神。
“如果真能预订分数……”坏坏望着窗外出神，“唉，爸爸妈妈为我费了不少心，可是我……我再也不愿看见爸爸妈妈在家长会上抬不起头的样子了，我对不起他们。真的，如果能预订分数……”
坏坏满脑子转来转去的就是“预订分数”四个字。自己跟自己斗争了半个小时，他终于在作业本上写起来――不是写作业，是写信。
分数预订公司的叔叔阿姨：
你们好！
我是童话镇拜拜路小学五・（2）班的陈坏坏，我看到了你们的广告。
不满（瞒）你说，我的成绩不好。我想主要的原因嘛……嗯，不是我不冲（聪）明，可能是我太贫（贪）玩了吧。我真的很想让爸爸妈妈高兴，所以一看到你们的广告，我就动心了。
过几天就要考语文了，我的语文成绩一直不好，特别是作文，一看到那些方格格我就头皮发马（麻）。我估计自己这次只能考个60分，所以我向你们预订30分，这样加起来不就是90分了吗？爸爸妈妈得知这个成绩，应该高兴得睡不着觉了吧？
这是我剩（省）吃捡（俭）用存下来的30块钱，全部给你们寄去。你们可不要扁（骗）我，因为扁（骗）人会变成小狗！
陈坏坏 今天写
坏坏封好信，按照广告上的说明填地址。填的时候他突然发现这个地址太怪了，就去问邮局的阿姨：“阿姨，我这样写地址对吗？”
阿姨接过信一看，地址是这样写的：
幻想镇没有街负38号分数预订公司 收
邮政编码是：0 0 0 0 0 0
“我从没见过这么奇怪的地址！”邮局的阿姨扬起眉毛，“我不知道对方能不能收到。不过你可以投进邮筒试试，如果地址有错，你的信会盖上‘查无此人’的邮戳，完好无损地退回来。”
“那我就放心了，谢谢阿姨！”坏坏把信投入邮筒。
接下来的几天，坏坏在焦急的等待中度过。他的信没有退回，他半是高兴半是担心地考完了语文。老师的动作真快，第二天就把卷子改好了。
“这次考试，大家都发挥出了自己的水平，”王老师捧着卷子说，“特别是陈坏坏同学，他平时语文不好，但经过努力，这次考了95分！”
“哇，95分耶！”大家都像盯明星一样盯着坏坏。
坏坏得意极了，心想：嘿，预订分数还真灵！
王老师换了一种批评的口气，又说：“但是有的同学可能是骄傲了，这次退步非常大。比如说思思同学，她平时都考90多，这次却考了62分！”
大家都看思思。坏坏也望过去，只见思思低着头，脸蛋胀得通红。
“怪了，”坏坏想，“思思这次是怎么了？”
卷子发下来了，同学们小声议论着，有的高兴有的泄气。坏坏急不可耐地看自己的卷子：哇，好多地方的答案都换了，特别是作文！考试时怎么写的作文他都忘得差不多了，就记得脑子里想到什么句子，就稀里糊涂地往卷子上写。可是你再看看现在这篇作文：条理清晰，感情细腻，简直跟女孩子写的似的，怪不得得了高分！这天坏坏回家，发现铁门的把手上又插了广告单。不知从什么时候起，花花绿绿的广告单出现在他们和邻居的家门上。广告的内容五花八门：有增高的，有减肥的，还有提高智力延长寿命的。由于吹得太神了，大家谁都不信。
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不满（瞒）你说，我的成绩不好。我想主要的原因嘛……嗯，不是我不冲（聪）明，可能是我太贫（贪）玩了吧。我真的很想让爸爸妈妈高兴，所以一看到你们的广告，我就动心了。
过几天就要考语文了，我的语文成绩一直不好，特别是作文，一看到那些方格格我就头皮发马（麻）。我估计自己这次只能考个60分，所以我向你们预订30分，这样加起来不就是90分了吗？爸爸妈妈得知这个成绩，应该高兴得睡不着觉了吧？
这是我剩（省）吃捡（俭）用存下来的30块钱，全部给你们寄去。你们可不要扁（骗）我，因为扁（骗）人会变成小狗！
陈坏坏 今天写
坏坏封好信，按照广告上的说明填地址。填的时候他突然发现这个地址太怪了，就去问邮局的阿姨：“阿姨，我这样写地址对吗？”
阿姨接过信一看，地址是这样写的：
幻想镇没有街负38号分数预订公司 收
邮政编码是：0 0 0 0 0 0
“我从没见过这么奇怪的地址！”邮局的阿姨扬起眉毛，“我不知道对方能不能收到。不过你可以投进邮筒试试，如果地址有错，你的信会盖上‘查无此人’的邮戳，完好无损地退回来。”
“那我就放心了，谢谢阿姨！”坏坏把信投入邮筒。
接下来的几天，坏坏在焦急的等待中度过。他的信没有退回，他半是高兴半是担心地考完了语文。老师的动作真快，第二天就把卷子改好了。
“这次考试，大家都发挥出了自己的水平，”王老师捧着卷子说，“特别是陈坏坏同学，他平时语文不好，但经过努力，这次考了95分！”
“哇，95分耶！”大家都像盯明星一样盯着坏坏。
坏坏得意极了，心想：嘿，预订分数还真灵！
王老师换了一种批评的口气，又说：“但是有的同学可能是骄傲了，这次退步非常大。比如说思思同学，她平时都考90多，这次却考了62分！”
大家都看思思。坏坏也望过去，只见思思低着头，脸蛋胀得通红。
“怪了，”坏坏想，“思思这次是怎么了？”
卷子发下来了，同学们小声议论着，有的高兴有的泄气。坏坏急不可耐地看自己的卷子：哇，好多地方的答案都换了，特别是作文！考试时怎么写的作文他都忘得差不多了，就记得脑子里想到什么句子，就稀里糊涂地往卷子上写。可是你再看看现在这篇作文：条理清晰，感情细腻，简直跟女孩子写的似的，怪不得得了高分！
给哥哥的一封信
哥哥：
你好！最近学习一切顺利吗？新西兰那里气候好吗？生活快乐吗？
时间过得真快，一眨眼你就离开家乡将近1年了。11月的溧水，虽然有着微微的寒风，但大家的心却都是温暖的。在学校里，大家快乐的学习、玩耍，其乐融融的气氛真的是非常温馨。前两天的县运会上，我们学校的运动员齐心协力，勇夺三连冠。我想，这是作为运动员们艰苦的训练获得的最好礼物吧。看着运动员们在领奖台上欢悦的笑容，我为他们感到自豪、骄傲。
哥哥，最近我们一直在上奥数辅导班。坐在奥数辅导班的课堂里，认真听着老师详细的讲解，觉得学习到了许多的知识。辅导班里的气氛一直很活跃，总是有同学踊跃发言：或是提出解题思路，或是提出自己的疑惑，或是补充老师的讲解。每当老师提出一个问题，立刻就会有同学高高的举起手，自信地准备回答。我们的奥数老师也深受我们喜爱，有这三位老师：纪老师、张老师、戴老师。三个奥数老师个个都很善解人意，讲课时还不时来点儿幽默，帮助我们怀着放松的感觉去学习。每次上课时，都会有一串串轻盈的笑声从教室中飘出。就因为有了这三位好老师，我们学习得很好，也很开心。在这个温馨的“奥数大家庭”里，我们也仿佛感受到了家庭的温暖。
好了，再说说别的吧。我们家里新买了电脑，全家人可高兴了。以前的电脑比起我们的新助手，可就逊色多了。瞧：新的电脑一尘不染，全身穿着银灰色的风衣，经过光一照，还有闪闪的金属光泽呢！打开崭新的电脑，看到的是漂亮、清晰的界面。轻轻点点鼠标，电脑就飞速的“运转”起来了。现在，只要有不懂得、不会的，妈妈就会鼓励我自己动手在网上搜索。在百度网站输入要查找的关键字，一敲回车键，用不着0．1秒，就能找到千千万万个网页。有了网络，生活中的一些原本繁琐的事变的方便了、快捷了。十指在键盘上轻快地舞动着，享受着互联网新时代带给我们的便利。
现在，很多的家庭都连接上了宽带，有的还用上了无线网卡呢！只要把无线网卡往电脑的插口里一插，无论何时，无论何地，都可以快速地浏览信息。现在，学校给每个任课老师都发了一台手提电脑，老师的办公更加快捷了。比如，备课不需要再一笔一划地写出来，可以直接在电脑上操作。老师的备课内容修改地更加方便，不再那么麻烦了。也就因为这样，老师的工作负担大大地减轻了，笑得也更加舒心了。现在，正因为社会的政策优化了， 才推动了经济，推动了发展，推动了新时代，推动了我们的生活，使日常生活的一点一滴都变得更加美好、幸福。
这几天，县里的市容局在紧锣密鼓地开展文明活动呢：瞧，奶奶住的“贫民小区”原本破烂不堪，违章建筑、毁绿种菜的现象比比皆是。这几天，市容局开来挖土机、吊机，把小区整个翻了一个新。现在，乱圈乱盖的地方被工作人员们还了一个“自由”，违章建筑被拆除，破旧的厕所也被重建了……小区的上上下下都非常整洁、清爽。现在，每一个居民生活在好的环境里，每天都笑逐颜开。
家乡的每一处都在发展：超市多了，快餐店多了，公交车线路多了；环境好了，建设好了，人们的生活也越来越好了……原本光秃秃的土地、马路边，都种上了绿油油的小树苗，用不了几年，它们就会长成参天大树给人们乘凉；那些空地也都盖上了高楼大厦，原本的小平房、违章建设早已不见，没到夜晚，各种楼房的灯光，行人道上的路灯就会打开，融入了美丽的夜景之中，形成了大街小巷一道亮丽的风景线。
哥哥，你在新西兰的这段日子里，家乡、南京、中国正在发生巨大的变化。我们的生活越来越幸福了。在这片富饶的土地上空，一串串轻盈的欢笑声，活泼地舞动着…… 2008-11-3 妹妹：张恬
写给父母的一封信
敬爱的爸爸、妈妈：
您们好！
提到爸爸、妈妈这几个字，我便会联想到许许多多的事。
小时候，我在半夜发烧时，第一个想到我的是谁？是你们——可敬的父母！您们不顾外面的风雨，连夜把我背医院去。
在我在求学路上跌倒时，又是您们鼓励我从哪里跌倒，就从哪里爬起来。
在我闹情绪，心里十分难过的时候，还是您们给我讲解道理，让我解开心结，不再闹情绪。
爸爸、妈妈，也许我以前对您们大声说话，极其不尊重您们。也许我以前当着您们的面撒谎，欺骗您们。也许我以前背着您们干了一些坏事。但是我敢保证，我以后绝对改正这些坏习惯，而且好好学习，天天向上。
此致
敬礼
您的儿子：申峻宇
二00八年六月二十日六
2007安徽卷
题目
以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）
注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。
考题解读
2007年是安徽省自主命题的第二年，考题“提篮春光看妈妈”显然要优于去年那道宽泛无边、不设限制的话题作文“读”。“提篮春光看妈妈”是有诗意的题目，是情感的涌动、心与心的交流，与今年天津卷的“有句话常挂嘴边”等，都具有贴近生活、富于人情味的优点。试题引导考生回报母爱、表达对母亲的感激之情（这与公民道德建设中关于“孝”“感恩”“回报”的内容相关），倡导良好的家庭关系，暗合了当今社会的热点问题。特别是现在很多独生子女不怎么懂得感恩与回报，不怎么懂得孝敬父母，所以本题的针对性是很强的。对于大部分同学来说，只要参透了“春光”的内涵，应该是有话可说、有情可抒的。
构思时有两个注意点：一是“春光”一词须转化。应该说，转化的难度并不大。所谓“春光”，比喻“温暖”“爱心”“快乐”“希望”等。二是题目中的“看”当然取“看望”的意思，但“看妈妈”也有向妈妈展示自我形象和品德的意味；而“提篮……看”，某种程度上是可以淡化处理的。
另外，本题也可变通理解——“妈妈”一词，直接的自然是指自己的母亲（或文中人物的母亲）；此外，也可以是祖国、党，可以是母亲河、大自然（只有注重环保，才能有“春光”明媚的环境），甚至可以是科学、真理（它们是人类思想之母）。这一点考场上能想透的考生估计不会多。再从体裁选择看，此题好写的是记叙文，也可考虑抒情散文等。写记叙文，一般是通过一件或几件事，表现自己对妈妈的关爱、给妈妈以欣喜；应注意时间的特殊化（如妈妈的生日、母亲节、父母的结婚纪念日等），事件的特殊化（如一句话、一封信、一个自制的礼物、一枚奖章等），还有场景的特殊化，等等。写好记叙文，一定要有“真”“细”“精”的细节描写。如果写抒情散文，感情要真挚饱满，结构方式上可灵活处理（比如通过浓缩的历史画面，展示儿女对祖国母亲的热爱与奉献之意）。
综上所述，“提篮春光看妈妈”这一比喻性的题目命制得不错，可以由喻体“春光”派生出丰富的本体，扩展了考生的思维空间（当然，也不可避免地会出现一些轻浅甜腻、矫揉造作的虚假作文）。试题提醒我们：语文教学得先教会学生做人，再教会学生作文；以做人促作文，让作文成为“心灵的语言”，才能实现做人与作文的双赢。
评分细则
表格
说明：
1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。
2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。
3. 发展等级，用一点评分法。即发展等级中的一点特突出，这个等级即可给满分或高分；有一点较突出，可打二类；句子通顺，找不到突出的地方，打三类。只要能找到有发展等级的，就给这一块的分。
4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。
5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。
6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。
7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。
两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。
8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。
总体评分原则：
给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。
总体给分为四类：
一类：60~50分，以55分为中间线
二类：49~43分，以46分为中间线
三类：42~36分，以39分为中间线
四类：35分以下
标杆作文
标杆作文一（一类文上）
内容19分 表达20分
发展19分 总分58分
提篮春光看妈妈
妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。
——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）
时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！
小的时候，我是兄妹五个中身体最差的，营养严重不良。每次吃玉米饭的时候妈妈总是将炒菜时炼剩下的油渣找出来给我吃，那是当时难得的“肉”食；为了给我增加更多的营养，妈妈还利题目
以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）
注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。
考题解读
2007年是安徽省自主命题的第二年，考题“提篮春光看妈妈”显然要优于去年那道宽泛无边、不设限制的话题作文“读”。“提篮春光看妈妈”是有诗意的题目，是情感的涌动、心与心的交流，与今年天津卷的“有句话常挂嘴边”等，都具有贴近生活、富于人情味的优点。试题引导考生回报母爱、表达对母亲的感激之情（这与公民道德建设中关于“孝”“感恩”“回报”的内容相关），倡导良好的家庭关系，暗合了当今社会的热点问题。特别是现在很多独生子女不怎么懂得感恩与回报，不怎么懂得孝敬父母，所以本题的针对性是很强的。对于大部分同学来说，只要参透了“春光”的内涵，应该是有话可说、有情可抒的。
构思时有两个注意点：一是“春光”一词须转化。应该说，转化的难度并不大。所谓“春光”，比喻“温暖”“爱心”“快乐”“希望”等。二是题目中的“看”当然取“看望”的意思，但“看妈妈”也有向妈妈展示自我形象和品德的意味；而“提篮……看”，某种程度上是可以淡化处理的。
另外，本题也可变通理解——“妈妈”一词，直接的自然是指自己的母亲（或文中人物的母亲）；此外，也可以是祖国、党，可以是母亲河、大自然（只有注重环保，才能有“春光”明媚的环境），甚至可以是科学、真理（它们是人类思想之母）。这一点考场上能想透的考生估计不会多。再从体裁选择看，此题好写的是记叙文，也可考虑抒情散文等。写记叙文，一般是通过一件或几件事，表现自己对妈妈的关爱、给妈妈以欣喜；应注意时间的特殊化（如妈妈的生日、母亲节、父母的结婚纪念日等），事件的特殊化（如一句话、一封信、一个自制的礼物、一枚奖章等），还有场景的特殊化，等等。写好记叙文，一定要有“真”“细”“精”的细节描写。如果写抒情散文，感情要真挚饱满，结构方式上可灵活处理（比如通过浓缩的历史画面，展示儿女对祖国母亲的热爱与奉献之意）。
综上所述，“提篮春光看妈妈”这一比喻性的题目命制得不错，可以由喻体“春光”派生出丰富的本体，扩展了考生的思维空间（当然，也不可避免地会出现一些轻浅甜腻、矫揉造作的虚假作文）。试题提醒我们：语文教学得先教会学生做人，再教会学生作文；以做人促作文，让作文成为“心灵的语言”，才能实现做人与作文的双赢。
评分细则
表格
说明：
1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。
2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。
3. 发展等级，用一点评分法。即发展等级中的一点特突出，这个等级即可给满分或高分；有一点较突出，可打二类；句子通顺，找不到突出的地方，打三类。只要能找到有发展等级的，就给这一块的分。
4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。
5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。
6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。
7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。
两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。
8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。
总体评分原则：
给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。
总体给分为四类：
一类：60~50分，以55分为中间线
二类：49~43分，以46分为中间线
三类：42~36分，以39分为中间线
四类：35分以下
标杆作文
标杆作文一（一类文上）
内容19分 表达20分
发展19分 总分58分
提篮春光看妈妈
妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。
——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）
时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！
小的时候，我是兄妹五个中身体最差的，营养严重不良。每次吃玉米饭的时候妈妈总是将炒菜时炼剩下的油渣找出来给我吃，那是当时难得的“肉”食；为了给我增加更多的营养，妈妈还利题目
以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）
注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。
考题解读
2007年是安徽省自主命题的第二年，考题“提篮春光看妈妈”显然要优于去年那道宽泛无边、不设限制的话题作文“读”。“提篮春光看妈妈”是有诗意的题目，是情感的涌动、心与心的交流，与今年天津卷的“有句话常挂嘴边”等，都具有贴近生活、富于人情味的优点。试题引导考生回报母爱、表达对母亲的感激之情（这与公民道德建设中关于“孝”“感恩”“回报”的内容相关），倡导良好的家庭关系，暗合了当今社会的热点问题。特别是现在很多独生子女不怎么懂得感恩与回报，不怎么懂得孝敬父母，所以本题的针对性是很强的。对于大部分同学来说，只要参透了“春光”的内涵，应该是有话可说、有情可抒的。
构思时有两个注意点：一是“春光”一词须转化。应该说，转化的难度并不大。所谓“春光”，比喻“温暖”“爱心”“快乐”“希望”等。二是题目中的“看”当然取“看望”的意思，但“看妈妈”也有向妈妈展示自我形象和品德的意味；而“提篮……看”，某种程度上是可以淡化处理的。
另外，本题也可变通理解——“妈妈”一词，直接的自然是指自己的母亲（或文中人物的母亲）；此外，也可以是祖国、党，可以是母亲河、大自然（只有注重环保，才能有“春光”明媚的环境），甚至可以是科学、真理（它们是人类思想之母）。这一点考场上能想透的考生估计不会多。再从体裁选择看，此题好写的是记叙文，也可考虑抒情散文等。写记叙文，一般是通过一件或几件事，表现自己对妈妈的关爱、给妈妈以欣喜；应注意时间的特殊化（如妈妈的生日、母亲节、父母的结婚纪念日等），事件的特殊化（如一句话、一封信、一个自制的礼物、一枚奖章等），还有场景的特殊化，等等。写好记叙文，一定要有“真”“细”“精”的细节描写。如果写抒情散文，感情要真挚饱满，结构方式上可灵活处理（比如通过浓缩的历史画面，展示儿女对祖国母亲的热爱与奉献之意）。
综上所述，“提篮春光看妈妈”这一比喻性的题目命制得不错，可以由喻体“春光”派生出丰富的本体，扩展了考生的思维空间（当然，也不可避免地会出现一些轻浅甜腻、矫揉造作的虚假作文）。试题提醒我们：语文教学得先教会学生做人，再教会学生作文；以做人促作文，让作文成为“心灵的语言”，才能实现做人与作文的双赢。
评分细则
表格
说明：
1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。
2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。
3. 发展等级，用一点评分法。即发展等级中的一点特突出，这个等级即可给满分或高分；有一点较突出，可打二类；句子通顺，找不到突出的地方，打三类。只要能找到有发展等级的，就给这一块的分。
4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。
5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。
6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。
7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。
两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。
8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。
总体评分原则：
给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。
总体给分为四类：
一类：60~50分，以55分为中间线
二类：49~43分，以46分为中间线
三类：42~36分，以39分为中间线
四类：35分以下
标杆作文
标杆作文一（一类文上）
内容19分 表达20分
发展19分 总分58分
提篮春光看妈妈
妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。
——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）
时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！
小的时候，我是兄妹五个中身体最差的，营养严重不良。每次吃玉米饭的时候妈妈总是将炒菜时炼剩下的油渣找出来给我吃，那是当时难得的“肉”食；为了给我增加更多的营养，妈妈还利题目
以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）
注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。
考题解读
2007年是安徽省自主命题的第二年，考题“提篮春光看妈妈”显然要优于去年那道宽泛无边、不设限制的话题作文“读”。“提篮春光看妈妈”是有诗意的题目，是情感的涌动、心与心的交流，与今年天津卷的“有句话常挂嘴边”等，都具有贴近生活、富于人情味的优点。试题引导考生回报母爱、表达对母亲的感激之情（这与公民道德建设中关于“孝”“感恩”“回报”的内容相关），倡导良好的家庭关系，暗合了当今社会的热点问题。特别是现在很多独生子女不怎么懂得感恩与回报，不怎么懂得孝敬父母，所以本题的针对性是很强的。对于大部分同学来说，只要参透了“春光”的内涵，应该是有话可说、有情可抒的。
构思时有两个注意点：一是“春光”一词须转化。应该说，转化的难度并不大。所谓“春光”，比喻“温暖”“爱心”“快乐”“希望”等。二是题目中的“看”当然取“看望”的意思，但“看妈妈”也有向妈妈展示自我形象和品德的意味；而“提篮……看”，某种程度上是可以淡化处理的。
另外，本题也可变通理解——“妈妈”一词，直接的自然是指自己的母亲（或文中人物的母亲）；此外，也可以是祖国、党，可以是母亲河、大自然（只有注重环保，才能有“春光”明媚的环境），甚至可以是科学、真理（它们是人类思想之母）。这一点考场上能想透的考生估计不会多。再从体裁选择看，此题好写的是记叙文，也可考虑抒情散文等。写记叙文，一般是通过一件或几件事，表现自己对妈妈的关爱、给妈妈以欣喜；应注意时间的特殊化（如妈妈的生日、母亲节、父母的结婚纪念日等），事件的特殊化（如一句话、一封信、一个自制的礼物、一枚奖章等），还有场景的特殊化，等等。写好记叙文，一定要有“真”“细”“精”的细节描写。如果写抒情散文，感情要真挚饱满，结构方式上可灵活处理（比如通过浓缩的历史画面，展示儿女对祖国母亲的热爱与奉献之意）。
综上所述，“提篮春光看妈妈”这一比喻性的题目命制得不错，可以由喻体“春光”派生出丰富的本体，扩展了考生的思维空间（当然，也不可避免地会出现一些轻浅甜腻、矫揉造作的虚假作文）。试题提醒我们：语文教学得先教会学生做人，再教会学生作文；以做人促作文，让作文成为“心灵的语言”，才能实现做人与作文的双赢。
评分细则
表格
说明：
1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。
2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。
3. 发展等级，用一点评分法。即发展等级中的一点特突出，这个等级即可给满分或高分；有一点较突出，可打二类；句子通顺，找不到突出的地方，打三类。只要能找到有发展等级的，就给这一块的分。
4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。
5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。
6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。
7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。
两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。
8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。
总体评分原则：
给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。
总体给分为四类：
一类：60~50分，以55分为中间线
二类：49~43分，以46分为中间线
三类：42~36分，以39分为中间线
四类：35分以下
标杆作文
标杆作文一（一类文上）
内容19分 表达20分
发展19分 总分58分
提篮春光看妈妈
妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。
——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）
时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！
小的时候，我是兄妹五个中身体最差的，营养严重不良。每次吃玉米饭的时候妈妈总是将炒菜时炼剩下的油渣找出来给我吃，那是当时难得的“肉”食；为了给我增加更多的营养，妈妈还利题目
以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）
注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。
考题解读
2007年是安徽省自主命题的第二年，考题“提篮春光看妈妈”显然要优于去年那道宽泛无边、不设限制的话题作文“读”。“提篮春光看妈妈”是有诗意的题目，是情感的涌动、心与心的交流，与今年天津卷的“有句话常挂嘴边”等，都具有贴近生活、富于人情味的优点。试题引导考生回报母爱、表达对母亲的感激之情（这与公民道德建设中关于“孝”“感恩”“回报”的内容相关），倡导良好的家庭关系，暗合了当今社会的热点问题。特别是现在很多独生子女不怎么懂得感恩与回报，不怎么懂得孝敬父母，所以本题的针对性是很强的。对于大部分同学来说，只要参透了“春光”的内涵，应该是有话可说、有情可抒的。
构思时有两个注意点：一是“春光”一词须转化。应该说，转化的难度并不大。所谓“春光”，比喻“温暖”“爱心”“快乐”“希望”等。二是题目中的“看”当然取“看望”的意思，但“看妈妈”也有向妈妈展示自我形象和品德的意味；而“提篮……看”，某种程度上是可以淡化处理的。
另外，本题也可变通理解——“妈妈”一词，直接的自然是指自己的母亲（或文中人物的母亲）；此外，也可以是祖国、党，可以是母亲河、大自然（只有注重环保，才能有“春光”明媚的环境），甚至可以是科学、真理（它们是人类思想之母）。这一点考场上能想透的考生估计不会多。再从体裁选择看，此题好写的是记叙文，也可考虑抒情散文等。写记叙文，一般是通过一件或几件事，表现自己对妈妈的关爱、给妈妈以欣喜；应注意时间的特殊化（如妈妈的生日、母亲节、父母的结婚纪念日等），事件的特殊化（如一句话、一封信、一个自制的礼物、一枚奖章等），还有场景的特殊化，等等。写好记叙文，一定要有“真”“细”“精”的细节描写。如果写抒情散文，感情要真挚饱满，结构方式上可灵活处理（比如通过浓缩的历史画面，展示儿女对祖国母亲的热爱与奉献之意）。
综上所述，“提篮春光看妈妈”这一比喻性的题目命制得不错，可以由喻体“春光”派生出丰富的本体，扩展了考生的思维空间（当然，也不可避免地会出现一些轻浅甜腻、矫揉造作的虚假作文）。试题提醒我们：语文教学得先教会学生做人，再教会学生作文；以做人促作文，让作文成为“心灵的语言”，才能实现做人与作文的双赢。
评分细则
表格
说明：
1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。
2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。
3. 发展等级，用一点评分法。即发展等级中的一点特突出，这个等级即可给满分或高分；有一点较突出，可打二类；句子通顺，找不到突出的地方，打三类。只要能找到有发展等级的，就给这一块的分。
4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。
5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。
6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。
7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。
两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。
8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。
总体评分原则：
给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。
总体给分为四类：
一类：60~50分，以55分为中间线
二类：49~43分，以46分为中间线
三类：42~36分，以39分为中间线
四类：35分以下
标杆作文
标杆作文一（一类文上）
内容19分 表达20分
发展19分 总分58分
提篮春光看妈妈
妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。
——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）
时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！
小的时候，我是兄妹五个中身体最差的，营养严重不良。每次吃玉米饭的时候妈妈总是将炒菜时炼剩下的油渣找出来给我吃，那是当时难得的“肉”食；为了给我增加更多的营养，妈妈还利题目
以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）
注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。
考题解读
2007年是安徽省自主命题的第二年，考题“提篮春光看妈妈”显然要优于去年那道宽泛无边、不设限制的话题作文“读”。“提篮春光看妈妈”是有诗意的题目，是情感的涌动、心与心的交流，与今年天津卷的“有句话常挂嘴边”等，都具有贴近生活、富于人情味的优点。试题引导考生回报母爱、表达对母亲的感激之情（这与公民道德建设中关于“孝”“感恩”“回报”的内容相关），倡导良好的家庭关系，暗合了当今社会的热点问题。特别是现在很多独生子女不怎么懂得感恩与回报，不怎么懂得孝敬父母，所以本题的针对性是很强的。对于大部分同学来说，只要参透了“春光”的内涵，应该是有话可说、有情可抒的。
构思时有两个注意点：一是“春光”一词须转化。应该说，转化的难度并不大。所谓“春光”，比喻“温暖”“爱心”“快乐”“希望”等。二是题目中的“看”当然取“看望”的意思，但“看妈妈”也有向妈妈展示自我形象和品德的意味；而“提篮……看”，某种程度上是可以淡化处理的。
另外，本题也可变通理解——“妈妈”一词，直接的自然是指自己的母亲（或文中人物的母亲）；此外，也可以是祖国、党，可以是母亲河、大自然（只有注重环保，才能有“春光”明媚的环境），甚至可以是科学、真理（它们是人类思想之母）。这一点考场上能想透的考生估计不会多。再从体裁选择看，此题好写的是记叙文，也可考虑抒情散文等。写记叙文，一般是通过一件或几件事，表现自己对妈妈的关爱、给妈妈以欣喜；应注意时间的特殊化（如妈妈的生日、母亲节、父母的结婚纪念日等），事件的特殊化（如一句话、一封信、一个自制的礼物、一枚奖章等），还有场景的特殊化，等等。写好记叙文，一定要有“真”“细”“精”的细节描写。如果写抒情散文，感情要真挚饱满，结构方式上可灵活处理（比如通过浓缩的历史画面，展示儿女对祖国母亲的热爱与奉献之意）。
综上所述，“提篮春光看妈妈”这一比喻性的题目命制得不错，可以由喻体“春光”派生出丰富的本体，扩展了考生的思维空间（当然，也不可避免地会出现一些轻浅甜腻、矫揉造作的虚假作文）。试题提醒我们：语文教学得先教会学生做人，再教会学生作文；以做人促作文，让作文成为“心灵的语言”，才能实现做人与作文的双赢。
评分细则
表格
说明：
1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。
2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。
3. 发展等级，用一点评分法。即发展等级中的一点特突出，这个等级即可给满分或高分；有一点较突出，可打二类；句子通顺，找不到突出的地方，打三类。只要能找到有发展等级的，就给这一块的分。
4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。
5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。
6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。
7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。
两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。
8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。
总体评分原则：
给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。
总体给分为四类：
一类：60~50分，以55分为中间线
二类：49~43分，以46分为中间线
三类：42~36分，以39分为中间线
四类：35分以下
标杆作文
标杆作文一（一类文上）
内容19分 表达20分
发展19分 总分58分
提篮春光看妈妈
妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。
——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）
时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！
小的时候，我是兄妹五个中身体最差的，营养严重不良。每次吃玉米饭的时候妈妈总是将炒菜时炼剩下的油渣找出来给我吃，那是当时难得的“肉”食；为了给我增加更多的营养，妈妈还利题目
以 “提篮春光看妈妈” 为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）
注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。
考题解读
2007年是安徽省自主命题的第二年，考题“提篮春光看妈妈”显然要优于去年那道宽泛无边、不设限制的话题作文“读”。“提篮春光看妈妈”是有诗意的题目，是情感的涌动、心与心的交流，与今年天津卷的“有句话常挂嘴边”等，都具有贴近生活、富于人情味的优点。试题引导考生回报母爱、表达对母亲的感激之情（这与公民道德建设中关于“孝”“感恩”“回报”的内容相关），倡导良好的家庭关系，暗合了当今社会的热点问题。特别是现在很多独生子女不怎么懂得感恩与回报，不怎么懂得孝敬父母，所以本题的针对性是很强的。对于大部分同学来说，只要参透了“春光”的内涵，应该是有话可说、有情可抒的。
构思时有两个注意点：一是“春光”一词须转化。应该说，转化的难度并不大。所谓“春光”，比喻“温暖”“爱心”“快乐”“希望”等。二是题目中的“看”当然取“看望”的意思，但“看妈妈”也有向妈妈展示自我形象和品德的意味；而“提篮……看”，某种程度上是可以淡化处理的。
另外，本题也可变通理解——“妈妈”一词，直接的自然是指自己的母亲（或文中人物的母亲）；此外，也可以是祖国、党，可以是母亲河、大自然（只有注重环保，才能有“春光”明媚的环境），甚至可以是科学、真理（它们是人类思想之母）。这一点考场上能想透的考生估计不会多。再从体裁选择看，此题好写的是记叙文，也可考虑抒情散文等。写记叙文，一般是通过一件或几件事，表现自己对妈妈的关爱、给妈妈以欣喜；应注意时间的特殊化（如妈妈的生日、母亲节、父母的结婚纪念日等），事件的特殊化（如一句话、一封信、一个自制的礼物、一枚奖章等），还有场景的特殊化，等等。写好记叙文，一定要有“真”“细”“精”的细节描写。如果写抒情散文，感情要真挚饱满，结构方式上可灵活处理（比如通过浓缩的历史画面，展示儿女对祖国母亲的热爱与奉献之意）。
综上所述，“提篮春光看妈妈”这一比喻性的题目命制得不错，可以由喻体“春光”派生出丰富的本体，扩展了考生的思维空间（当然，也不可避免地会出现一些轻浅甜腻、矫揉造作的虚假作文）。试题提醒我们：语文教学得先教会学生做人，再教会学生作文；以做人促作文，让作文成为“心灵的语言”，才能实现做人与作文的双赢。
评分细则
表格
说明：
1. 基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。
2. 发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。
3. 发展等级，用一点评分法。即发展等级中的一点特突出，这个等级即可给满分或高分；有一点较突出，可打二类；句子通顺，找不到突出的地方，打三类。只要能找到有发展等级的，就给这一块的分。
4. 有铁证是抄袭的，发展等级给0分。基础等级四等以内，必须交组长重审。
5. 不跨类打分，即内容、表达、发展三者有一点是一类，另两点不能低于二类。
6. 无标题的扣2分，字数不足，缺50字的扣1分，每三个错别字扣1分，不重复计算。标点最多扣2分。
7. 500字以下的，内容完整者按正常标准打分，扣字数分，残篇的36分以下。
两个要点：一要点出题旨“母爱”，二要写出“感恩”。有“母爱”有“感恩”在45分以上，就高不就低。
8. 两人评分不得高于10分，在6~10分为正常分，超过这个范围，交第三人重评。
总体评分原则：
给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。
总体给分为四类：
一类：60~50分，以55分为中间线
二类：49~43分，以46分为中间线
三类：42~36分，以39分为中间线
四类：35分以下
标杆作文
标杆作文一（一类文上）
内容19分 表达20分
发展19分 总分58分
提篮春光看妈妈
妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富有无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。
——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手）
时常在梦中重现妈妈伴我走过的风雨岁月，总有一种如沐春光的感动！
小的时候，我是兄妹五个中身体最差的，营养严重不良。每次吃玉米饭的时候妈妈总是将炒菜时炼剩下的油渣找出来给我吃，那是当时难得的“肉”食；为了给我增加更多的营养，妈妈还利
晕
俗话说的好，“家丑不可外扬”.但老师不知为何？居然叫我们说出自几的丑事!这不是明摆着要让我们大暴光吗？但师命难为，我也只好把自己的丑事暴光暴光了!
丑事一： 我当“监狱长”
看到这个题目，你一定会想：什么，这么小就当监狱长，不会吧!但，这次，我可真的当了一次“监狱长”了啊……
我这人不是吹牛，年年期末考试都在95分以上.可是，大家都知道，人无十全十美吗？我这人十全不美的地方吗？就是-----专写错别字.比如：不是把“太”少写一点，写成“大”，就是把“日”写的太胖，竟写成了曰，或是把……诶!反正是一言难尽呀!
一个星期天，我正和小伙伴们在院子里玩耍.忽然，我看见爸爸拿着一本作业本，气势汹汹的向我走来.我感觉事情不妙，刚想藏起来，便被爸爸叫住了：“唐欢，过来，我有事给你说!”于是，我只好跟在爸爸屁股后面，慢慢地走着.到了屋里，只见爸爸一屁股坐在沙发上，然后对我说：“你看你这个本子上，怎么这么多错别字!是不是屁股又在‘痒’了……”我不感还嘴，只是静静的站在那儿“细嚼慢咽”爸爸的话!
好不容易爸爸才把他的话说完，本以为儿朵可以休息一会了，可没想到，才过了0.00000001秒（太夸张，别介意）爸爸又发话了：“好，既然你这么‘爱’别字，那我今天可就封你一个＇监狱长＇!”我当时简直是丈二的和尚----摸不着头脑，不由得问到：“当什么……长……呀!”“‘监狱长’!”爸爸一口答到，“你的工作主要是把你自己做过的这本作业本上的错字全部改正，知道了吗？”“YES，长官!”我风趣的说道.接着，爸爸递给我一个本子和一只笔!我拿着本子一看，只见上面清楚的写着一行黑字：别字监狱，监狱长：唐欢.
熟话说的好，好官不好当，可坏官可就更不好当了!我那老爸，分明就是在弄捉弄我，分明就是让我去抄那些错字罢了!还以为当官好，我看当官可是一百个不好，一万完个不好……哼!但我就不信我当不好这个官!
不过，说起好做做起却难，不到两个星期，我可就尝到了里面的苦头.因为，小小的两个星期，我的本子里竟逃出了N多过“犯人”.被爸爸一但捉住，便有的判10年，就是抄10遍；有的判20年，也就是抄20遍；有的……诶!又是一言难尽了啊!
监狱里的犯人很狡猾，捉住它们很难.有一次我正在搜索它们时，刚检查到“我门一家在一起吃饭”时，爸爸大声吼到：“快，捉犯人!”“犯人，犯人在那里!”我赶忙检查起来，可看来看去也没看见.爸爸气愤的指着作业本对我说：“你的这个‘们’字写成了‘门’字，你看，因该判多少年？最少50年……”“好，50年就50年!”于是我拿起笔，认真的抄起来……我也暗下决心，不会在让犯人逃出来的了!
诶!班长都是一年换一次，可我这个“监狱长”不知道要当多久了!但愿是越早就越好呀!
丑事二： 我当“猪”
许多人都喜欢把自己写成英雄，写成地球，写成小鸟，写成……可是，今天我却要把我自己写成猪.
你一定会问我为什么要把自己写成猪吧!那我可就要大声告诉你：“因为我属猪! 并且，爸爸妈妈也经常叫我猪.”下面，我就为大家讲几件这个猪“美名”的来历吧!
事情一 ：
我啊!可是一个真真正正大懒“猪”.比如：每个星期六的晚上，你知道我多少点睡觉吗？好，看在兄弟的面子上，我就告诉你.但是，你可不能笑我哦？星期六的那天晚上呀!我下午5.30便睡觉了，而且，一觉便要睡到早上12点.并且，如果妈妈不来叫我，我有时会一觉便睡到下午5.30!为此，爸爸妈妈送我一个美名，是“懒小猪”哦!
事情二：
我呀!天生就是一头猪，谁也不能改变的.（除非他是神仙）我每天吃饭时的样子都是更猪一模一样的（千万别笑我），都是暴饮暴食.每次吃饭时，我都把嘴巴张的特大，使劲的往里面塞东西，我想可能就连一只特大蛋糕我也因该装的下吧!而且，如果菜是特别好吃的话，有时我会情不自禁的把嘴巴深进碗里，使劲的“啃”食东西，有一次，因为妈妈做的牛肉汤实在太好吃了，我吃的太入迷了，竟把鼻子都深进进了碗里，鼻子上都烫出了一个大水泡哪!疼了我好几天.为此，妈妈又为我取了一个名字“贪吃猪”哦!
事情三：
“猪就是我，我就是猪
俗话说的好，“家丑不可外扬”.但老师不知为何？居然叫我们说出自几的丑事!这不是明摆着要让我们大暴光吗？但师命难为，我也只好把自己的丑事暴光暴光了!
丑事一： 我当“监狱长”
看到这个题目，你一定会想：什么，这么小就当监狱长，不会吧!但，这次，我可真的当了一次“监狱长”了啊……
我这人不是吹牛，年年期末考试都在95分以上.可是，大家都知道，人无十全十美吗？我这人十全不美的地方吗？就是-----专写错别字.比如：不是把“太”少写一点，写成“大”，就是把“日”写的太胖，竟写成了曰，或是把……诶!反正是一言难尽呀!
一个星期天，我正和小伙伴们在院子里玩耍.忽然，我看见爸爸拿着一本作业本，气势汹汹的向我走来.我感觉事情不妙，刚想藏起来，便被爸爸叫住了：“唐欢，过来，我有事给你说!”于是，我只好跟在爸爸屁股后面，慢慢地走着.到了屋里，只见爸爸一屁股坐在沙发上，然后对我说：“你看你这个本子上，怎么这么多错别字!是不是屁股又在‘痒’了……”我不感还嘴，只是静静的站在那儿“细嚼慢咽”爸爸的话!
好不容易爸爸才把他的话说完，本以为儿朵可以休息一会了，可没想到，才过了0.00000001秒（太夸张，别介意）爸爸又发话了：“好，既然你这么‘爱’别字，那我今天可就封你一个＇监狱长＇!”我当时简直是丈二的和尚----摸不着头脑，不由得问到：“当什么……长……呀!”“‘监狱长’!”爸爸一口答到，“你的工作主要是把你自己做过的这本作业本上的错字全部改正，知道了吗？”“YES，长官!”我风趣的说道.接着，爸爸递给我一个本子和一只笔!我拿着本子一看，只见上面清楚的写着一行黑字：别字监狱，监狱长：唐欢.
熟话说的好，好官不好当，可坏官可就更不好当了!我那老爸，分明就是在弄捉弄我，分明就是让我去抄那些错字罢了!还以为当官好，我看当官可是一百个不好，一万完个不好……哼!但我就不信我当不好这个官!
不过，说起好做做起却难，不到两个星期，我可就尝到了里面的苦头.因为，小小的两个星期，我的本子里竟逃出了N多过“犯人”.被爸爸一但捉住，便有的判10年，就是抄10遍；有的判20年，也就是抄20遍；有的……诶!又是一言难尽了啊!
监狱里的犯人很狡猾，捉住它们很难.有一次我正在搜索它们时，刚检查到“我门一家在一起吃饭”时，爸爸大声吼到：“快，捉犯人!”“犯人，犯人在那里!”我赶忙检查起来，可看来看去也没看见.爸爸气愤的指着作业本对我说：“你的这个‘们’字写成了‘门’字，你看，因该判多少年？最少50年……”“好，50年就50年!”于是我拿起笔，认真的抄起来……我也暗下决心，不会在让犯人逃出来的了!
诶!班长都是一年换一次，可我这个“监狱长”不知道要当多久了!但愿是越早就越好呀!
丑事二： 我当“猪”
许多人都喜欢把自己写成英雄，写成地球，写成小鸟，写成……可是，今天我却要把我自己写成猪.
你一定会问我为什么要把自己写成猪吧!那我可就要大声告诉你：“因为我属猪! 并且，爸爸妈妈也经常叫我猪.”下面，我就为大家讲几件这个猪“美名”的来历吧!
事情一 ：
我啊!可是一个真真正正大懒“猪”.比如：每个星期六的晚上，你知道我多少点睡觉吗？好，看在兄弟的面子上，我就告诉你.但是，你可不能笑我哦？星期六的那天晚上呀!我下午5.30便睡觉了，而且，一觉便要睡到早上12点.并且，如果妈妈不来叫我，我有时会一觉便睡到下午5.30!为此，爸爸妈妈送我一个美名，是“懒小猪”哦!
事情二：
我呀!天生就是一头猪，谁也不能改变的.（除非他是神仙）我每天吃饭时的样子都是更猪一模一样的（千万别笑我），都是暴饮暴食.每次吃饭时，我都把嘴巴张的特大，使劲的往里面塞东西，我想可能就连一只特大蛋糕我也因该装的下吧!而且，如果菜是特别好吃的话，有时我会情不自禁的把嘴巴深进碗里，使劲的“啃”食东西，有一次，因为妈妈做的牛肉汤实在太好吃了，我吃的太入迷了，竟把鼻子都深进进了碗里，鼻子上都烫出了一个大水泡哪!疼了我好几天.为此，妈妈又为我取了一个名字“贪吃猪”哦!
事情三：
“猪就是我，我就是猪
俗话说的好，“家丑不可外扬”.但老师不知为何？居然叫我们说出自几的丑事!这不是明摆着要让我们大暴光吗？但师命难为，我也只好把自己的丑事暴光暴光了!
丑事一： 我当“监狱长”
看到这个题目，你一定会想：什么，这么小就当监狱长，不会吧!但，这次，我可真的当了一次“监狱长”了啊……
我这人不是吹牛，年年期末考试都在95分以上.可是，大家都知道，人无十全十美吗？我这人十全不美的地方吗？就是-----专写错别字.比如：不是把“太”少写一点，写成“大”，就是把“日”写的太胖，竟写成了曰，或是把……诶!反正是一言难尽呀!
一个星期天，我正和小伙伴们在院子里玩耍.忽然，我看见爸爸拿着一本作业本，气势汹汹的向我走来.我感觉事情不妙，刚想藏起来，便被爸爸叫住了：“唐欢，过来，我有事给你说!”于是，我只好跟在爸爸屁股后面，慢慢地走着.到了屋里，只见爸爸一屁股坐在沙发上，然后对我说：“你看你这个本子上，怎么这么多错别字!是不是屁股又在‘痒’了……”我不感还嘴，只是静静的站在那儿“细嚼慢咽”爸爸的话!
好不容易爸爸才把他的话说完，本以为儿朵可以休息一会了，可没想到，才过了0.00000001秒（太夸张，别介意）爸爸又发话了：“好，既然你这么‘爱’别字，那我今天可就封你一个＇监狱长＇!”我当时简直是丈二的和尚----摸不着头脑，不由得问到：“当什么……长……呀!”“‘监狱长’!”爸爸一口答到，“你的工作主要是把你自己做过的这本作业本上的错字全部改正，知道了吗？”“YES，长官!”我风趣的说道.接着，爸爸递给我一个本子和一只笔!我拿着本子一看，只见上面清楚的写着一行黑字：别字监狱，监狱长：唐欢.
熟话说的好，好官不好当，可坏官可就更不好当了!我那老爸，分明就是在弄捉弄我，分明就是让我去抄那些错字罢了!还以为当官好，我看当官可是一百个不好，一万完个不好……哼!但我就不信我当不好这个官!
不过，说起好做做起却难，不到两个星期，我可就尝到了里面的苦头.因为，小小的两个星期，我的本子里竟逃出了N多过“犯人”.被爸爸一但捉住，便有的判10年，就是抄10遍；有的判20年，也就是抄20遍；有的……诶!又是一言难尽了啊!
监狱里的犯人很狡猾，捉住它们很难.有一次我正在搜索它们时，刚检查到“我门一家在一起吃饭”时，爸爸大声吼到：“快，捉犯人!”“犯人，犯人在那里!”我赶忙检查起来，可看来看去也没看见.爸爸气愤的指着作业本对我说：“你的这个‘们’字写成了‘门’字，你看，因该判多少年？最少50年……”“好，50年就50年!”于是我拿起笔，认真的抄起来……我也暗下决心，不会在让犯人逃出来的了!
诶!班长都是一年换一次，可我这个“监狱长”不知道要当多久了!但愿是越早就越好呀!
丑事二： 我当“猪”
许多人都喜欢把自己写成英雄，写成地球，写成小鸟，写成……可是，今天我却要把我自己写成猪.
你一定会问我为什么要把自己写成猪吧!那我可就要大声告诉你：“因为我属猪! 并且，爸爸妈妈也经常叫我猪.”下面，我就为大家讲几件这个猪“美名”的来历吧!
事情一 ：
我啊!可是一个真真正正大懒“猪”.比如：每个星期六的晚上，你知道我多少点睡觉吗？好，看在兄弟的面子上，我就告诉你.但是，你可不能笑我哦？星期六的那天晚上呀!我下午5.30便睡觉了，而且，一觉便要睡到早上12点.并且，如果妈妈不来叫我，我有时会一觉便睡到下午5.30!为此，爸爸妈妈送我一个美名，是“懒小猪”哦!
事情二：
我呀!天生就是一头猪，谁也不能改变的.（除非他是神仙）我每天吃饭时的样子都是更猪一模一样的（千万别笑我），都是暴饮暴食.每次吃饭时，我都把嘴巴张的特大，使劲的往里面塞东西，我想可能就连一只特大蛋糕我也因该装的下吧!而且，如果菜是特别好吃的话，有时我会情不自禁的把嘴巴深进碗里，使劲的“啃”食东西，有一次，因为妈妈做的牛肉汤实在太好吃了，我吃的太入迷了，竟把鼻子都深进进了碗里，鼻子上都烫出了一个大水泡哪!疼了我好几天.为此，妈妈又为我取了一个名字“贪吃猪”哦!
事情三：
“猪就是我，我就是猪
俗话说的好，“家丑不可外扬”.但老师不知为何？居然叫我们说出自几的丑事!这不是明摆着要让我们大暴光吗？但师命难为，我也只好把自己的丑事暴光暴光了!
丑事一： 我当“监狱长”
看到这个题目，你一定会想：什么，这么小就当监狱长，不会吧!但，这次，我可真的当了一次“监狱长”了啊……
我这人不是吹牛，年年期末考试都在95分以上.可是，大家都知道，人无十全十美吗？我这人十全不美的地方吗？就是-----专写错别字.比如：不是把“太”少写一点，写成“大”，就是把“日”写的太胖，竟写成了曰，或是把……诶!反正是一言难尽呀!
一个星期天，我正和小伙伴们在院子里玩耍.忽然，我看见爸爸拿着一本作业本，气势汹汹的向我走来.我感觉事情不妙，刚想藏起来，便被爸爸叫住了：“唐欢，过来，我有事给你说!”于是，我只好跟在爸爸屁股后面，慢慢地走着.到了屋里，只见爸爸一屁股坐在沙发上，然后对我说：“你看你这个本子上，怎么这么多错别字!是不是屁股又在‘痒’了……”我不感还嘴，只是静静的站在那儿“细嚼慢咽”爸爸的话!
好不容易爸爸才把他的话说完，本以为儿朵可以休息一会了，可没想到，才过了0.00000001秒（太夸张，别介意）爸爸又发话了：“好，既然你这么‘爱’别字，那我今天可就封你一个＇监狱长＇!”我当时简直是丈二的和尚----摸不着头脑，不由得问到：“当什么……长……呀!”“‘监狱长’!”爸爸一口答到，“你的工作主要是把你自己做过的这本作业本上的错字全部改正，知道了吗？”“YES，长官!”我风趣的说道.接着，爸爸递给我一个本子和一只笔!我拿着本子一看，只见上面清楚的写着一行黑字：别字监狱，监狱长：唐欢.
熟话说的好，好官不好当，可坏官可就更不好当了!我那老爸，分明就是在弄捉弄我，分明就是让我去抄那些错字罢了!还以为当官好，我看当官可是一百个不好，一万完个不好……哼!但我就不信我当不好这个官!
不过，说起好做做起却难，不到两个星期，我可就尝到了里面的苦头.因为，小小的两个星期，我的本子里竟逃出了N多过“犯人”.被爸爸一但捉住，便有的判10年，就是抄10遍；有的判20年，也就是抄20遍；有的……诶!又是一言难尽了啊!
监狱里的犯人很狡猾，捉住它们很难.有一次我正在搜索它们时，刚检查到“我门一家在一起吃饭”时，爸爸大声吼到：“快，捉犯人!”“犯人，犯人在那里!”我赶忙检查起来，可看来看去也没看见.爸爸气愤的指着作业本对我说：“你的这个‘们’字写成了‘门’字，你看，因该判多少年？最少50年……”“好，50年就50年!”于是我拿起笔，认真的抄起来……我也暗下决心，不会在让犯人逃出来的了!
诶!班长都是一年换一次，可我这个“监狱长”不知道要当多久了!但愿是越早就越好呀!
丑事二： 我当“猪”
许多人都喜欢把自己写成英雄，写成地球，写成小鸟，写成……可是，今天我却要把我自己写成猪.
你一定会问我为什么要把自己写成猪吧!那我可就要大声告诉你：“因为我属猪! 并且，爸爸妈妈也经常叫我猪.”下面，我就为大家讲几件这个猪“美名”的来历吧!
事情一 ：
我啊!可是一个真真正正大懒“猪”.比如：每个星期六的晚上，你知道我多少点睡觉吗？好，看在兄弟的面子上，我就告诉你.但是，你可不能笑我哦？星期六的那天晚上呀!我下午5.30便睡觉了，而且，一觉便要睡到早上12点.并且，如果妈妈不来叫我，我有时会一觉便睡到下午5.30!为此，爸爸妈妈送我一个美名，是“懒小猪”哦!
事情二：
我呀!天生就是一头猪，谁也不能改变的.（除非他是神仙）我每天吃饭时的样子都是更猪一模一样的（千万别笑我），都是暴饮暴食.每次吃饭时，我都把嘴巴张的特大，使劲的往里面塞东西，我想可能就连一只特大蛋糕我也因该装的下吧!而且，如果菜是特别好吃的话，有时我会情不自禁的把嘴巴深进碗里，使劲的“啃”食东西，有一次，因为妈妈做的牛肉汤实在太好吃了，我吃的太入迷了，竟把鼻子都深进进了碗里，鼻子上都烫出了一个大水泡哪!疼了我好几天.为此，妈妈又为我取了一个名字“贪吃猪”哦!
事情三：
“猪就是我，我就是猪
俗话说的好，“家丑不可外扬”.但老师不知为何？居然叫我们说出自几的丑事!这不是明摆着要让我们大暴光吗？但师命难为，我也只好把自己的丑事暴光暴光了!
丑事一： 我当“监狱长”
看到这个题目，你一定会想：什么，这么小就当监狱长，不会吧!但，这次，我可真的当了一次“监狱长”了啊……
我这人不是吹牛，年年期末考试都在95分以上.可是，大家都知道，人无十全十美吗？我这人十全不美的地方吗？就是-----专写错别字.比如：不是把“太”少写一点，写成“大”，就是把“日”写的太胖，竟写成了曰，或是把……诶!反正是一言难尽呀!
一个星期天，我正和小伙伴们在院子里玩耍.忽然，我看见爸爸拿着一本作业本，气势汹汹的向我走来.我感觉事情不妙，刚想藏起来，便被爸爸叫住了：“唐欢，过来，我有事给你说!”于是，我只好跟在爸爸屁股后面，慢慢地走着.到了屋里，只见爸爸一屁股坐在沙发上，然后对我说：“你看你这个本子上，怎么这么多错别字!是不是屁股又在‘痒’了……”我不感还嘴，只是静静的站在那儿“细嚼慢咽”爸爸的话!
好不容易爸爸才把他的话说完，本以为儿朵可以休息一会了，可没想到，才过了0.00000001秒（太夸张，别介意）爸爸又发话了：“好，既然你这么‘爱’别字，那我今天可就封你一个＇监狱长＇!”我当时简直是丈二的和尚----摸不着头脑，不由得问到：“当什么……长……呀!”“‘监狱长’!”爸爸一口答到，“你的工作主要是把你自己做过的这本作业本上的错字全部改正，知道了吗？”“YES，长官!”我风趣的说道.接着，爸爸递给我一个本子和一只笔!我拿着本子一看，只见上面清楚的写着一行黑字：别字监狱，监狱长：唐欢.
熟话说的好，好官不好当，可坏官可就更不好当了!我那老爸，分明就是在弄捉弄我，分明就是让我去抄那些错字罢了!还以为当官好，我看当官可是一百个不好，一万完个不好……哼!但我就不信我当不好这个官!
不过，说起好做做起却难，不到两个星期，我可就尝到了里面的苦头.因为，小小的两个星期，我的本子里竟逃出了N多过“犯人”.被爸爸一但捉住，便有的判10年，就是抄10遍；有的判20年，也就是抄20遍；有的……诶!又是一言难尽了啊!
监狱里的犯人很狡猾，捉住它们很难.有一次我正在搜索它们时，刚检查到“我门一家在一起吃饭”时，爸爸大声吼到：“快，捉犯人!”“犯人，犯人在那里!”我赶忙检查起来，可看来看去也没看见.爸爸气愤的指着作业本对我说：“你的这个‘们’字写成了‘门’字，你看，因该判多少年？最少50年……”“好，50年就50年!”于是我拿起笔，认真的抄起来……我也暗下决心，不会在让犯人逃出来的了!
诶!班长都是一年换一次，可我这个“监狱长”不知道要当多久了!但愿是越早就越好呀!
丑事二： 我当“猪”
许多人都喜欢把自己写成英雄，写成地球，写成小鸟，写成……可是，今天我却要把我自己写成猪.
你一定会问我为什么要把自己写成猪吧!那我可就要大声告诉你：“因为我属猪! 并且，爸爸妈妈也经常叫我猪.”下面，我就为大家讲几件这个猪“美名”的来历吧!
事情一 ：
我啊!可是一个真真正正大懒“猪”.比如：每个星期六的晚上，你知道我多少点睡觉吗？好，看在兄弟的面子上，我就告诉你.但是，你可不能笑我哦？星期六的那天晚上呀!我下午5.30便睡觉了，而且，一觉便要睡到早上12点.并且，如果妈妈不来叫我，我有时会一觉便睡到下午5.30!为此，爸爸妈妈送我一个美名，是“懒小猪”哦!
事情二：
我呀!天生就是一头猪，谁也不能改变的.（除非他是神仙）我每天吃饭时的样子都是更猪一模一样的（千万别笑我），都是暴饮暴食.每次吃饭时，我都把嘴巴张的特大，使劲的往里面塞东西，我想可能就连一只特大蛋糕我也因该装的下吧!而且，如果菜是特别好吃的话，有时我会情不自禁的把嘴巴深进碗里，使劲的“啃”食东西，有一次，因为妈妈做的牛肉汤实在太好吃了，我吃的太入迷了，竟把鼻子都深进进了碗里，鼻子上都烫出了一个大水泡哪!疼了我好几天.为此，妈妈又为我取了一个名字“贪吃猪”哦!
事情三：
“猪就是我，我就是猪
俗话说的好，“家丑不可外扬”.但老师不知为何？居然叫我们说出自几的丑事!这不是明摆着要让我们大暴光吗？但师命难为，我也只好把自己的丑事暴光暴光了!
丑事一： 我当“监狱长”
看到这个题目，你一定会想：什么，这么小就当监狱长，不会吧!但，这次，我可真的当了一次“监狱长”了啊……
我这人不是吹牛，年年期末考试都在95分以上.可是，大家都知道，人无十全十美吗？我这人十全不美的地方吗？就是-----专写错别字.比如：不是把“太”少写一点，写成“大”，就是把“日”写的太胖，竟写成了曰，或是把……诶!反正是一言难尽呀!
一个星期天，我正和小伙伴们在院子里玩耍.忽然，我看见爸爸拿着一本作业本，气势汹汹的向我走来.我感觉事情不妙，刚想藏起来，便被爸爸叫住了：“唐欢，过来，我有事给你说!”于是，我只好跟在爸爸屁股后面，慢慢地走着.到了屋里，只见爸爸一屁股坐在沙发上，然后对我说：“你看你这个本子上，怎么这么多错别字!是不是屁股又在‘痒’了……”我不感还嘴，只是静静的站在那儿“细嚼慢咽”爸爸的话!
好不容易爸爸才把他的话说完，本以为儿朵可以休息一会了，可没想到，才过了0.00000001秒（太夸张，别介意）爸爸又发话了：“好，既然你这么‘爱’别字，那我今天可就封你一个＇监狱长＇!”我当时简直是丈二的和尚----摸不着头脑，不由得问到：“当什么……长……呀!”“‘监狱长’!”爸爸一口答到，“你的工作主要是把你自己做过的这本作业本上的错字全部改正，知道了吗？”“YES，长官!”我风趣的说道.接着，爸爸递给我一个本子和一只笔!我拿着本子一看，只见上面清楚的写着一行黑字：别字监狱，监狱长：唐欢.
熟话说的好，好官不好当，可坏官可就更不好当了!我那老爸，分明就是在弄捉弄我，分明就是让我去抄那些错字罢了!还以为当官好，我看当官可是一百个不好，一万完个不好……哼!但我就不信我当不好这个官!
不过，说起好做做起却难，不到两个星期，我可就尝到了里面的苦头.因为，小小的两个星期，我的本子里竟逃出了N多过“犯人”.被爸爸一但捉住，便有的判10年，就是抄10遍；有的判20年，也就是抄20遍；有的……诶!又是一言难尽了啊!
监狱里的犯人很狡猾，捉住它们很难.有一次我正在搜索它们时，刚检查到“我门一家在一起吃饭”时，爸爸大声吼到：“快，捉犯人!”“犯人，犯人在那里!”我赶忙检查起来，可看来看去也没看见.爸爸气愤的指着作业本对我说：“你的这个‘们’字写成了‘门’字，你看，因该判多少年？最少50年……”“好，50年就50年!”于是我拿起笔，认真的抄起来……我也暗下决心，不会在让犯人逃出来的了!
诶!班长都是一年换一次，可我这个“监狱长”不知道要当多久了!但愿是越早就越好呀!
丑事二： 我当“猪”
许多人都喜欢把自己写成英雄，写成地球，写成小鸟，写成……可是，今天我却要把我自己写成猪.
你一定会问我为什么要把自己写成猪吧!那我可就要大声告诉你：“因为我属猪! 并且，爸爸妈妈也经常叫我猪.”下面，我就为大家讲几件这个猪“美名”的来历吧!
事情一 ：
我啊!可是一个真真正正大懒“猪”.比如：每个星期六的晚上，你知道我多少点睡觉吗？好，看在兄弟的面子上，我就告诉你.但是，你可不能笑我哦？星期六的那天晚上呀!我下午5.30便睡觉了，而且，一觉便要睡到早上12点.并且，如果妈妈不来叫我，我有时会一觉便睡到下午5.30!为此，爸爸妈妈送我一个美名，是“懒小猪”哦!
事情二：
我呀!天生就是一头猪，谁也不能改变的.（除非他是神仙）我每天吃饭时的样子都是更猪一模一样的（千万别笑我），都是暴饮暴食.每次吃饭时，我都把嘴巴张的特大，使劲的往里面塞东西，我想可能就连一只特大蛋糕我也因该装的下吧!而且，如果菜是特别好吃的话，有时我会情不自禁的把嘴巴深进碗里，使劲的“啃”食东西，有一次，因为妈妈做的牛肉汤实在太好吃了，我吃的太入迷了，竟把鼻子都深进进了碗里，鼻子上都烫出了一个大水泡哪!疼了我好几天.为此，妈妈又为我取了一个名字“贪吃猪”哦!
事情三：
“猪就是我，我就是猪
俗话说的好，“家丑不可外扬”.但老师不知为何？居然叫我们说出自几的丑事!这不是明摆着要让我们大暴光吗？但师命难为，我也只好把自己的丑事暴光暴光了!
丑事一： 我当“监狱长”
看到这个题目，你一定会想：什么，这么小就当监狱长，不会吧!但，这次，我可真的当了一次“监狱长”了啊……
我这人不是吹牛，年年期末考试都在95分以上.可是，大家都知道，人无十全十美吗？我这人十全不美的地方吗？就是-----专写错别字.比如：不是把“太”少写一点，写成“大”，就是把“日”写的太胖，竟写成了曰，或是把……诶!反正是一言难尽呀!
一个星期天，我正和小伙伴们在院子里玩耍.忽然，我看见爸爸拿着一本作业本，气势汹汹的向我走来.我感觉事情不妙，刚想藏起来，便被爸爸叫住了：“唐欢，过来，我有事给你说!”于是，我只好跟在爸爸屁股后面，慢慢地走着.到了屋里，只见爸爸一屁股坐在沙发上，然后对我说：“你看你这个本子上，怎么这么多错别字!是不是屁股又在‘痒’了……”我不感还嘴，只是静静的站在那儿“细嚼慢咽”爸爸的话!
好不容易爸爸才把他的话说完，本以为儿朵可以休息一会了，可没想到，才过了0.00000001秒（太夸张，别介意）爸爸又发话了：“好，既然你这么‘爱’别字，那我今天可就封你一个＇监狱长＇!”我当时简直是丈二的和尚----摸不着头脑，不由得问到：“当什么……长……呀!”“‘监狱长’!”爸爸一口答到，“你的工作主要是把你自己做过的这本作业本上的错字全部改正，知道了吗？”“YES，长官!”我风趣的说道.接着，爸爸递给我一个本子和一只笔!我拿着本子一看，只见上面清楚的写着一行黑字：别字监狱，监狱长：唐欢.
熟话说的好，好官不好当，可坏官可就更不好当了!我那老爸，分明就是在弄捉弄我，分明就是让我去抄那些错字罢了!还以为当官好，我看当官可是一百个不好，一万完个不好……哼!但我就不信我当不好这个官!
不过，说起好做做起却难，不到两个星期，我可就尝到了里面的苦头.因为，小小的两个星期，我的本子里竟逃出了N多过“犯人”.被爸爸一但捉住，便有的判10年，就是抄10遍；有的判20年，也就是抄20遍；有的……诶!又是一言难尽了啊!
监狱里的犯人很狡猾，捉住它们很难.有一次我正在搜索它们时，刚检查到“我门一家在一起吃饭”时，爸爸大声吼到：“快，捉犯人!”“犯人，犯人在那里!”我赶忙检查起来，可看来看去也没看见.爸爸气愤的指着作业本对我说：“你的这个‘们’字写成了‘门’字，你看，因该判多少年？最少50年……”“好，50年就50年!”于是我拿起笔，认真的抄起来……我也暗下决心，不会在让犯人逃出来的了!
诶!班长都是一年换一次，可我这个“监狱长”不知道要当多久了!但愿是越早就越好呀!
丑事二： 我当“猪”
许多人都喜欢把自己写成英雄，写成地球，写成小鸟，写成……可是，今天我却要把我自己写成猪.
你一定会问我为什么要把自己写成猪吧!那我可就要大声告诉你：“因为我属猪! 并且，爸爸妈妈也经常叫我猪.”下面，我就为大家讲几件这个猪“美名”的来历吧!
事情一 ：
我啊!可是一个真真正正大懒“猪”.比如：每个星期六的晚上，你知道我多少点睡觉吗？好，看在兄弟的面子上，我就告诉你.但是，你可不能笑我哦？星期六的那天晚上呀!我下午5.30便睡觉了，而且，一觉便要睡到早上12点.并且，如果妈妈不来叫我，我有时会一觉便睡到下午5.30!为此，爸爸妈妈送我一个美名，是“懒小猪”哦!
事情二：
我呀!天生就是一头猪，谁也不能改变的.（除非他是神仙）我每天吃饭时的样子都是更猪一模一样的（千万别笑我），都是暴饮暴食.每次吃饭时，我都把嘴巴张的特大，使劲的往里面塞东西，我想可能就连一只特大蛋糕我也因该装的下吧!而且，如果菜是特别好吃的话，有时我会情不自禁的把嘴巴深进碗里，使劲的“啃”食东西，有一次，因为妈妈做的牛肉汤实在太好吃了，我吃的太入迷了，竟把鼻子都深进进了碗里，鼻子上都烫出了一个大水泡哪!疼了我好几天.为此，妈妈又为我取了一个名字“贪吃猪”哦!
事情三：
“猪就是我，我就是猪
致蒙蒙一封信
可爱的蒙蒙：
你好！
虽然我和你没有见过面，也没有与你讲过话，但是，我欣赏过你的相册里的照片。你是一个十分可爱的小姑娘，你的笑，很甜很甜，就像灿烂的阳光。看过你的“触电视频”，在节目中，你总是落落大方，毫无半点拘谨。特别喜欢你的播客中的那些视频，一打开，就看到一个活泼的小姑娘向大家打招呼：“大家好！我是孙雨蒙，今天……”接着，就可以看到你的灵活的小手在钢琴的琴键上欢快地舞蹈，美妙的音符随着你的甜美的歌声欢蹦乱跳，跳进了每一个听过你弹唱演奏的朋友的心里。看你的演唱真是一种美的享受，是多么的惬意！
我看着你又是作词，又是作曲，又是弹唱，好一个多才多艺的蒙蒙！我好不羡慕呢！我迫不及待地想加入这个创作的行列中，可是我没有学过钢琴，只会按出些噪音来，我的能力只有用我匮乏的文字，来写一点儿词。当时一想到这儿，我就立马向你的妈妈——一个很和蔼可亲的阿姨征求意见，准确的说，是让你的妈妈向你转达我的请求。没想到没多久纸条就传来了——你同意了！那时候我激动得从椅子上蹦起来！
没过几天，我在做奥数题的时候就灵感就大驾光临了——给数字编一首词吧，说干就干，我马上拿起笔来——数字姐妹可真多……，写完之后让我老爸当参谋，一切都OK之后，我就发到博客上，立马告诉你的妈妈，没想到阿姨行动神速啊！立马就评论——希源好棒呀，好词！夸得我脸红得跟猴屁股有得比了！哈哈。
后来，我发现我的词儿不押韵（是的，当时我在写词时，只管着埋头写，却忘了押韵！下次写词一定注意！！），我相信你一定能改得很棒，就告诉阿姨，词可以改！再后来，我就等啊等，心中那个激动啊是说不出来的！！昨天到你的家去看看，哇塞！OK啦！我马上就打开听，词改得很棒！歌声，没话说！钢琴演奏，没话说！用韦小宝的话来说就是——棒得棒棒声！我恨不得评论无数个“great”!蒙蒙，你不要认为我不喜欢，我可以坚定地告诉你：我喜欢得很！！！
蒙蒙，我们继续合作吧，我坚信，我们以后的作品会让所有博友惊艳的！
你的合作好伙伴：希源
2009年8月24日
当时把这封书信发表在博客上，蒙蒙的妈妈看到后第一时间给了我回复，令我备受感动：
情深雨蒙：希源，很感动。你是一个有才气的好孩子！心底也是如此善良，大气，相信你的人生路上一定会灿烂无比。可能是因为和你合作吧，我对这首曲子的要求有点高。昨天蒙爸也是对蒙蒙说，应该再好好琢磨一下，人家写了这么好的词，你怎么对得起？把蒙蒙都说哭了，嘿。所以，她也决定再好好作一次，一定要做出最好的曲子。可能是有点急了，蒙蒙活动很多，整天出去玩，我催她，让她快点写，嘿，就成了这样。也是我的错。期待她，能有更好的作曲，以使你们的第一次合作完美！
附：以下是我与蒙蒙合作的第一首歌曲《我给数字起外号》，有些幼稚，见笑了！
数字姐妹可真多，我给他们起外号。
1像吸管细又长，2像鸭子水中游，
3像耳朵听音乐，4像队旗风中飘，
5像小称称东西，6像口哨轻轻吹，
7像镰刀割青草，8像眼镜不要戴，
9像气球飞上天，0像鸡蛋补高钙。
你瞧他们多可爱，学好数学本领大！
给爸妈的一封信
爸爸，妈妈： 你们好！ 我今年都16岁了，别说没给你们写过信，甚至连一张贺卡也没写过，想起来真是有些惭愧。不是因为我不愿写，而是因为我觉得我们之间的感情是那张小卡片无法承载的。今天，借着老师让每个同学给自己的家长写一封信的机会，我要对你们说：能做你们的女儿，我觉得我是一个幸运儿。 爸爸妈妈，我感激你们，不仅因为你们把我养育大，更因为你们和别的家长不一样。你们从小就把我当一个“公民”看待，遇到什么事情都让我自己去处理，所以我一直到现在都坚信：一切只能靠自己。 我上三年级时，学校要办管乐团，老师在广播中希望同学们踊跃报名。我一听，觉得挺新鲜，立即就去报了名。还坐在广播室的老师吃了一惊，“你和家长商量了吗？”我含笑摇摇头，老师迟疑地在空白的报名表上写上了我的名字。通过各种考试后，我被录取了。学校要求自己买乐器，我学的是黑管，买一支需要700元。我回家把这件事告诉你们时，你们有些吃惊，说我“人小鬼大”。我反驳道：“你们不是凡事都让我自己拿主意吗？”妈妈，还记得吗？您当时问我还改不改主意，我坚决地说“N0！”您立即把钱给了我。从那时起，无论是刮风下雨还是烈日炎炎，爸爸都陪我去训练，一陪就是大半天，至今爸爸嘴里常哼的还是我那时练习的曲子。 六年级的时候，别的家长都在为孩子的升学奔忙，可是你们却说：“你自己的路要自己走，你能考上哪儿就上哪儿。”说实话，我那时恨你们，甚至怀疑我是不是你们亲生的，但这竟成了我努力学习的动力。最后，凭借着195分的好成绩和特长的“双保险”，我考进了梦寐以求的中学。 问题随即又出现了，是凭分数进实验班，还是凭黑管进特长班？我不想放下自己心爱的乐器，执意选择了特长班。因为有特长，班上的同学都自以为是，不爱学习，所以我们班的成绩一直是年级倒数第一。风气不好，我当然会受到影响。但是，这是我自己的选择，我不后悔。 光阴似箭，转眼我就是毕业班的学生了，我又面临选择——是凭特长去职业艺术学校还是继续读高中，这个大难题困扰了我两个月，最后，我放弃了黑管，因为我太想读大学了。然而，当时，你们在我的要求下刚刚花六千元给我买了新的法国黑管，就这么浪费了，我心里十分不安。可是你们没有半句抱怨我的话，反而劝我说：“你还可以在休息的时候吹呀！当你老了，回想起年轻的时候学过黑管，该是多满足呀！”你们知道吗？我当时激动得快要哭出来了，爸爸妈妈，你们太伟大了！当我把这些告诉我的同班好友，你们猜：他们怎么说？他们说：“你老爸老妈真酷！” 更大的问题还在后面，因为初一初二不努力，初三复习起来才发现到处是漏洞。一模497分，二模505分，这样的分数连职高都上不了。你们丝毫没有埋怨我，一句也没提“当初让你不去特长班你非要去”之类的话，相反，爸爸总是说：“我相信自己的女儿。”因为你们的信任和鼓励，我在最后的时间里奋发图强，居然考出了588分的好成绩。通过电话查分后，你们起初不相信，怕弄错了，没敢告诉我，害怕消息有误，对我打击太大，于是你们对我隐瞒了半个月。当我亲自去学校，看到自己的成绩的刹那，我只有一个念头——回家报信，当时你们也激动得眼睛都湿润了。这件事过去一年多了，现在想起来记忆犹新。 “你自己决定吧！”“我相信自己的女儿！”这两句话永远激励着我，做一个独立自主、勇于拼搏进取的人。谢谢爸爸妈妈给我的信任和支持！
给吕老师的一封信
敬爱的吕老师： 您好！我是您的学生，从幼儿园到现在教过我的老师很多，是您给我的印象最深，我有很多话要对您说。千言万语、万语千言汇成一句话：“您真是我们的好老师！”您身材苗条，大大的眼睛，乌黑的秀发，穿着朴素大方的衣服，使我们感到可亲可爱。上课时，您的眼睛注视着同学，大家都不敢做小动作。您讲课不但声音很清脆，而且讲得很生动，我们听得津津有味。您做事认真，特别是批改作业的时候，我们的字有一点点很细很小的错误，也逃不过您的眼睛，就连小小的拼音字母也不放过。如果碰到同学们不懂而错的，您总是一遍又一遍地耐心认真讲解，直到懂了为止。您不但做事认真，而且非常关心我们。我永远也不会忘记，一天早读课前，我到教室前面想看看课程表，可惜被门遮住了看不见，我走过去关门，谁知，一个同学飞快地冲过来，整个人使劲用力撞门，把我的额头敲了一个大疱疱，我痛得哭了，我该怎么办？您知道后马上跑了过来。伸出温暖的手轻轻地摸摸我的头，好像在说：“耀阳，坚强点儿。”您问我：“好点了吗？还舒服吗？妈妈的手机号码是多少？”问这问那，同时还打电话告诉了我的妈妈。让我感到很亲切，感到非常温暖。我想，吕老师，您真好。我真的要感谢您。 敬祝身体健康、工作顺利 您的学生:葛耀阳 二00九年六月二十五日