玩泥巴作文200(共8篇)
玩 泥 巴
优胜路小学二（七）班
李
典
今天是五一劳动节，晚上吃完饭，我和姐姐一块来到小广场里玩。那里的人不算很多，但我们玩得却很开心。因为我们玩的是在城市里玩不到的游戏——玩泥巴。
在广场的一角，有一个土堆，因为上午刚下过雨，那里的土就变成了泥，软软的，粘粘的，我们突发奇想：可以用它来做泥人啊！于是我们开始动手，先挖出一些泥巴，然后像和面一样，把泥巴揉成大块，接着分成六小块，分别又做成不同的形状：圆形、椭圆形、半圆形等制作成小泥人的头、身体、手脚等部位。不一会，一个活波可爱的小泥人就做好了。
看着活泼可爱的小泥人，我突然想到：我完全可以用泥巴做一个子弹头“和谐号”呀！想到就做，我立刻动起手来，先把泥巴摔成长方形，再把一端从上面抹掉一些,抹成子弹头的样子，接着把一个个长方形接上变成一节节火车厢，这样一列“和谐号”就可以出发了！看着我的作品，我心里美滋滋的。就在这时，我们听见“啪”的一声，原来是我姨夫也悄悄参加了我们的游戏，只见地上的泥巴被摔出了一个大窟窿，我们又惊奇又疑惑，便好奇地问姨父：“这是什么啊？为什么会有窟窿呢？”姨夫说这叫“凹屋”，我们听着这名字都觉得好笑，我和姐姐你一声我一声的叫“凹屋”，都变成二重唱了，姨夫不理睬我们的二重唱，拿起泥巴又开始做。只见他把泥巴捏成小碗状，底薄边厚，然后举得高高的猛地一摔，只听“啪”的一声响，底部便成了一个窟窿，看到这儿，我们也跃跃欲试，用同样的方法做，可我们却摔不响，我们不明白姨夫做的为什么这么响?会摔烂？经过我们的再三追问，姨夫终于告诉我们：一要高、而要快，这样才能利用空气压缩使较薄的底部爆裂，便会发出剧烈的响声。这时我们才发现：原来泥巴里也有这么大的学问呀！
不知不觉，已经到了晚上11点，我们真舍不得离开，想再做一些，但实在太晚了，回家的路上，我和姐姐又唱起了“凹屋”二重唱……
泥巴人生
美术课上，我们在玩泥巴，一种有粘性能塑造出艺术品的泥巴。下课时，几乎每个人手中的泥巴都还是一个不起眼的小团。
一块泥巴放在艺术家手里，是一件艺术品放在烧砖的窑中，也不过是一块砖放在农民手里，他只是一把地里的黄泥放在一个凡人的手中，泥巴还是泥巴。
我们总是羡慕艺术家手中如诗如画的作品，总是惊叹身经烈火的红砖所筑成的巍峨建筑，也总是陶醉于泛起金色波浪的麦田中。却很少有人去留意，去塑造自己手中的泥巴。
其实，面对生命，人们的态度往往如此。
人们往往将我不行挂在嘴边，可是，你不去尝试怎会知道自己不行。我也一直认为体育800米会不及格，可是我及格了，试一试，给自己一点希望，给生命一些曙光。
人们总爱用我没有比尔。盖茨的头脑之类的话来回答好心人的帮助，但是，你错了。诗仙李白曾说过天生我才必有用也许我们没有过人的智慧，但是我们有刻苦的毅力也许我们没有金钱的支持，但我们拥有永不腐朽的精神做支柱。我们是硬币的两面，纸笺的双页，谁也不必替代谁，谁也不必僭越谁，伟大自有伟大者的巍峨，平凡自有平凡者的坦荡。
不要再羡慕，不要再惊叹，更不要陶醉不醒，你可知道那绝世惊作的身后是多少个昼昼夜夜的加工打磨，又有多少败笔被丢弃在阴冷的废墟中，你可知，那生长着庄稼的黄泥中也孕育着庄稼的天敌――蝗虫。
不是每一条路都是笔直的，不是每一座山都是平坦的，不是每一个生命都只有精彩而未承受过痛苦。继续的是心跳，谁又说它不会停止继续的是流水，谁又说它不会干涸继续的是春天，谁又说它不会消匿继续的是生命，是灵魂，是精神，直到没有人去说它们的意义。
泥巴人生
泥巴人生 时间： 2009年08月14日 作者：匿名 来源：网络资源
美术课上，我们在玩泥巴，一种有粘性能塑造出“艺术品”的泥巴。下课时，几乎每个人手中的泥巴都还是一个不起眼的小团。
一块泥巴放在艺术家手里，是一件艺术品放在烧砖的窑中，也不过是一块砖放在农民手里，他只是一把地里的黄泥放在一个凡人的手中，泥巴还是泥巴。
我们总是羡慕艺术家手中如诗如画的作品，总是惊叹身经烈火的红砖所筑成的巍峨建筑，也总是陶醉于泛起金色波浪的麦田中。却很少有人去留意，去塑造自己手中的泥巴。
其实，面对生命，人们的态度往往如此。
人们往往将“我不行”挂在嘴边，可是，你不去尝试怎会知道自己不行。我也一直认为体育800米会不及格，可是我及格了，试一试，给自己一点希望，给生命一些曙光。
人们总爱用“我没有比尔。盖茨的头脑”之类的话来回答好心人的帮助，但是，你错了。诗仙李白曾说过“天生我才必有用”也许我们没有过人的智慧，但是我们有刻苦的毅力也许我们没有金钱的支持，但我们拥有永不腐朽的精神做支柱。我们是硬币的两面，纸笺的双页，谁也不必替代谁，谁也不必僭越谁，伟大自有伟大者的巍峨，平凡自有平凡者的坦荡。
不要再羡慕，不要再惊叹，更不要陶醉不醒，你可知道那绝世惊作的身后是多少个昼昼夜夜的加工打磨，又有多少败笔被丢弃在阴冷的废墟中，你可知，那生长着庄稼的黄泥中也孕育着庄稼的天敌――蝗虫。
不是每一条路都是笔直的，不是每一座山都是平坦的，不是每一个生命都只有精彩而未承受过痛苦。继续的是心跳，谁又说它不会停止继续的是流水，谁又说它不会干涸继续的是春天，谁又说它不会消匿继续的是生命，是灵魂，是精神，直到没有人去说它们的意义。
(责任编辑：齐老师)
玩泥巴
童年像一幅五彩缤纷的画，描绘着那些七彩的日子；童年又像一本让人回味无穷的书，一页页翻开有趣的往事。
记得幼年的一天，我和姐姐去泥巴地里玩泥巴，我们在路上追逐打闹，一路到那儿。姐姐拿出工具，我的好奇心便油然而生，就拿起铲子铲泥巴，我掘起泥巴，往上一抛，泥巴飞泻下来，犹如一条链子，还洒了我和姐姐一身，我们抖抖身子，泥巴全落地了。姐姐说：“我们来挖洞，看谁挖得大？”“好啊！好啊！”我一边拍手一边叫。我用力地挖，一会儿用手挖，一会儿又用铲子挖，有时还把挖起来的泥巴随意一扔，扔到了姐姐身上，我们就互相打闹一番，然后接着挖。
不知不觉中，我的泥巴洞比姐姐深多了，我兴奋地欢呼雀跃，可不止怎么的，我一滑，栽了个跟斗，沾了一身的泥，刚才那股高兴劲儿，就烟消云散了。起来后，姐姐还嘲笑我像个大花猫，让我无地自容，然后就号啕大哭起来。。。。。。
后来，姐姐带我到小湖边，把泥巴洗掉，然后又回到了泥巴地里玩泥巴，这次我们要用泥巴来造东西，看谁造得美观。我抓起一把土，放在地上，用手拍几下，弄得更牢固些，然后又是一手抓泥巴，一手拿铲子，铲另一边的泥巴。。。。。。时间一点点过去了，我终于完成了一样作品——长城，我得意洋洋地看着它，又望了姐姐，姐姐竖起拇指啧啧称赞，我感到自己好了不起！
童年是纯真的，是烂漫的，只要你打开记忆的窗口，里面的一切让你回味无穷！
玩泥巴
“嗯，妈妈，快好了！”，“不错呀，就是太脏了。”你知道，我们在做什么吗？我们在参加杭州网组织的泥塑活动。 在现在社会中，我们玩的东西都是干干净净的，玩泥巴除外，但同学们对玩陶泥是那么渴望，为此，我特地去体验了一回“泥巴之旅”。 做泥巴，我可喜欢了，星期六一大早，闹铃一响，我立马从床上跳了起来，一边大声嚷嚷，一边洗漱吃早点，不一会儿，我们一家三口跳上汽车，飞驰着向三墩中心小学奔去。 快要开始了，本该是高兴的，可是，望着那一大团泥巴，我紧张得渗出许多汗水在手心上，又热又湿。十几分钟后，老师讲完泥陶做法，我就开始做泥塑了，我从大块泥巴上切了一块下来，揉啊揉，而后拿起擀面杖，前后擀起泥巴，越擀越大，越擀越薄，终于变成一块很大的，厚度均匀的泥块。我准备做点什么了，连忙起身想把泥拿起来，可不知怎么的，泥牢牢地粘在桌面上，我拿它束手无策，搞得满头大汗，弄得满身泥点，最后只好请来“医疗专家”——陶艺老师，只见他拿起薄竹片，“咔咔”几下轻巧的工作后，泥块居然很自然地剥开了，一点印子也没留下，我真是佩服极了。我想：“老师练成这样的本事，一定花下了许多功夫吧！”，接着我便开始做图样往上贴，我截下一点泥，然后放在手中揉了起来，揉成两根小指粗的泥条。用竹刀切去两头，斜斜地放在泥块上面，刻了刻，变成了两根竹竿，我又拿了一块泥，在上面刻画出竹叶，然后拎起泥块的一角，十几片叶子便神奇般地出现了，我一脸欣喜，把“竹叶”小心粘了上去，接着我又做了一颗松树和一大枝梅花，还在泥塑的每个角山粘上了几片竹叶，一副“岁寒三友”图便完成了。 陶艺完成了，在回家的路上，虽然天气不好，阴沉沉的，我的心中却是那么阳光，因为今天，我不仅做了陶艺，还明白了，一门手艺要做得好，是靠练出来的。|||
你别小看玩泥巴
周日8：00出门，去三墩镇中心小学，那里有老师教我们做陶艺。 千万不要以为做陶艺就是拿堆泥巴玩，要玩得像模像样那可不容易。陶艺教室里琳琅满目的作品让人看花了眼，更有精致的作品，裱上了画框。哇，泥巴能做得那么漂亮呀！ 轮到我自己动手了。面对大块的陶土，先用木铲子拿下一小块，学着老师的样子，先用木锤把泥敲薄，好像敲得不平整？用那个像擀面杖一下的工具吧，用力擀，终于出来平整的一块，我试着把这块泥巴拿起来，糟糕，和我的桌子粘得紧紧的，一拉就碎了。唉，白忙乎了。这时老师走过来，给了我一块方木头板，说：“你知道为什么会粘住吗？因为这个桌面上有油漆，在这块木板上试试。”果然，再放在木板上试，陶土就不容易被粘住了。很小的一件事，原来还有那么多学问。 看看别人做得漂亮，自己动手就很不容易了。老师说：“做陶艺首先要自己心中有画，再通过陶土做出来。”我依赖的毛病又上来了，叫上妈妈，让她主持。嘻嘻，我怕自己做成怪物把同学都给吓倒了。 因为第一次做陶艺，作品很一般，可是我看到了三墩镇中心小学有那么多获奖作品，还有博物馆收藏的、更有被人买走的。行行出状元。一直以为玩泥巴是最简单的事，现在知道玩好可是要下功夫呢！|||
泥巴人生
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美术课上，我们在玩泥巴，一种有粘性能塑造出“艺术品”的泥巴。下课时，几乎每个人手中的泥巴都还是一个不起眼的小团。
 ；一块泥巴放在艺术家手里，是一件艺术品；放在烧砖的窑中，也不过是一块砖；放在农民手里，他只是一把地里的黄泥；放在一个凡人的手中，泥巴还是泥巴。
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 ；  ； ；其实，面对生命，人们的态度往往如此。
 ；  ； ；人们往往将“我不行”挂在嘴边，可是，你不去尝试怎会知道自己不行。我也一直认为体育800米会不及格，可是我及格了，试一试，给自己一点希望，给生命一些曙光。
 ；  ； ；人们总爱用“我没有比尔.盖茨的头脑”之类的话来回答好心人的帮助，但是，你错了。诗仙李白曾说过“天生我才必有用”也许我们没有过人的智慧，但是我们有刻苦的毅力；也许我们没有金钱的支持，但我们拥有永不腐朽的精神做支柱。我们是硬币的两面，纸笺的双页，谁也不必替代谁，谁也不必僭越谁，伟大自有伟大者的巍峨，平凡自有平凡者的坦荡。
 ；  ； ；不要再羡慕，不要再惊叹，更不要陶醉不醒，你可知道那绝世惊作的身后是多少个昼昼夜夜的加工打磨，又有多少败笔被丢弃在阴冷的废墟中，你可知，那生长着庄稼的黄泥中也孕育着庄稼的天敌――蝗虫。
 ；  ； ；不是每一条路都是笔直的，不是每一座山都是平坦的，不是每一个生命都只有精彩而未承受过痛苦。 ；  ； ；继续的是心跳，谁又说它不会停止；继续的是流水，谁又说它不会干涸；继续的是春天，谁又说它不会消匿；继续的是生命，是灵魂，是精神，直到没有人去说它们的意义。
玩泥巴
一堆泥巴软趴趴，
小孩玩起乐哈哈。
泥沙桥，泥巴洼，
左手拿，右手抓，
玩了一个满脸花，
相互看看乐哈哈。
玩完之后不回家，
河边赶紧洗洗吧，
不然回家要挨骂。