我爱体育课

我爱体育课赤峰市松山区第八小学三年四班陈俊博我喜欢上语文课、数学课、音乐课、美术课……可我最喜欢体育课。因为体育课能加强身体锻炼，增强体质，还可以和小朋友一起游戏，增强我们同学之间的友谊。每当老师让自由活动的时候，我们都会大喊大叫，然后自己找自己的伙伴做游戏，老师在一旁看着我们游戏，看着我们能健康快乐的成长他也很高兴。老师让我们自由活动的时候，我就迫不及待的去找我的好朋友武跃超玩，他是我最好的朋友也是我们游戏中最好的合作伙伴。有一次我们玩键子，有许多同学想和我们一起游戏，我们高兴极了同学们一起加入到游戏当中来，我和武跃超当打键子的，有的同学躲键子的。我和武跃配合的相当好，打败了很多对手，我们太开心了。我太喜欢体育课了，增加了我和伙伴之间的友谊，也增强了我们的竞争意识，我们在体育上玩的太开心了。

推荐教师:戴丽芬

混世小农民读后感

陆续的来了几个爱看书的朋友，倍感欣慰，也感谢各位的支持。有句话说，有朋自远方来，不亦乐乎。我们虽然只是简单的网聚，真的希望，我们的网缘会深一些。我们看书的宗旨不会受到社会的左右，不会受到社会的诱惑。任何一个人的成才，都是靠自己，别人只能引路。何况，来的这些朋友，都是成人，更需要控制自己，不断完善自己的知识结构，思想体系。做自己岗位突出的人。做自己行业拔尖的人。

闲来无事看了，看了手机小说中推荐的浑身小农民一书。这本书可读性，趣味性，还有知识性戒备。先说优点吧。

1. 小说以主人主教马小乐为成长路线。从初中毕业后一直写到混到市政府，省政府。里面伴随了很多故事，有爱情的故事，有政治斗争的故事，还有玄学的故事，还有一些社会常识的故事。有的故事比较夸张，有的故事比较精彩，有的故事比较有新新意。故事有时代意义，也有现实意义，也有教育意义。

2.马小乐的成长过程身边有各样的女人，有的是红颜 知己，有的就是伴侣，有的是事业的伙伴。写这个的多，就意味了趣味性强。YY成分大。也就意味了故事现实意义有，但不是很大。其中典型的有米婷，还有范枣妮，还有刘淑英。

刘淑英是一个已婚少妇。同村的媳妇。他们之间总是若情似水，总是有一些缠绵。这样的女人。的确值得一个男人去爱和怀恋。 范枣妮是初中的同学。2个人都半即合作也来往。期间很多故事。范枣妮是现实中很多女人的代表了。为图男人家里的权利，和财富。一点发言权没有，总想出轨。总觉得自己憋屈。总觉得内心压抑。

米婷是一个警校毕业的。一个机会出国了，就打算在外国首先居住个3-5年。她是一个独立，美丽，冷眼，不可多得的女子。独立，内心追求自由。对男人都是拿捏得很准。对爱情没有火一般的热情，也没有刻意的冷漠。总是一种若即若离，可有可无的关系。

3.小说中的政治斗争。中国特色的内耗，写的精彩，别致，和细致，每一个人所在的位置，每一个人所在的团体，每一个人所在心里。谁和谁站在一起，下一步，该如何掐，该如何走，双方如何巧妙的运用自己的力量斗争写的好。

举一个例子。其中，有一段。围绕宋光明升县长的斗争。就满精彩。马小乐这边有组织部长，市公安局经侦队长，乡长，还有农业局局长。那边有办公室主任，宋县长，还有左家良。大家都抱成一团。互相在媒体宣传上，在经济上，在生活上斗得死去活来。

4.小说有一定的现实意义。对女人，对仕途，对产业，对金钱，对朋友，对环境，都有一些作者对生活的得到见解。

感觉不足的是：

小说的YY成分大，很多马小乐关键点的成功都是靠玄学，忽悠，或者不能推敲的细节。或者是一笔带过。现实生活中，很多人在攀登的过程中，基本都死在这些关键点，或者死穴上。

对朋友感觉作者，有很多误解。马小乐，感觉从小就没有发小。或者可以没有目的的哪种喜欢的朋友。都是互相利用和的关系。作者很可能是独生子女。能写出男女之间的形形色色的感情和关系。但是没有写到兄弟间哪种生死与共，患难生死的关系。

对现实生活的描写中，有的细节写的不够好。细节的读者会发现故事就是发生在连云港，酒店就是九龙大酒店。

在时间这个环节，加不起推敲。前面还有时间关系，后面写的感觉时间前后不怎么一致。

总之，这样的小说，只能打发时间，趣味性可读性还可以。没有深刻的意思。

再说，有的小说读就是打发时间。在你闲来无事，坐车的时候，不妨 一看。蛮有意思的。

和朋友合作真开心

2011年11月26日下午，阳光明媚，翠苑一小翠苑校区操场上来了一群小伙伴，他们就是我们二（2）中队翠衣蓝天假日小队的队员们。这次活动的主题是“我的朋友多又多”，通过本次活动争“好朋友”章。这一次活动和以前开展的活动可不一样，我们是在游戏中慢慢地明白生活中需要有朋友的帮助。 活动第一项内容是写出小队队员的优点，至少写一点，然后大声地说出同伴的优点。第二项内容是游戏“我做你猜”。就是两人一组，一人根据看到的词语，用做动作的方式传达给同伴，同伴看着他（她）的动作，猜一猜是什么意思，说出这个词语。这个游戏可是考验我们之间的另一种交流能力，不能说只能做动作哦。第三项内容是游戏“我是你的眼睛”。我的眼睛被蒙住了，什么也看不见，他（她）需要经过一条特殊的路，路上有障碍，遇到水瓶要捡起来，遇到白纸要绕过去，遇到绳子要跨过去，怎么办呢？我的同伴在一旁做我的眼睛，用口令指挥我走完这条路。经过这样的游戏，队员们深深地知道，有的事情一个人是完成不了的，有朋友是多么好，遇到困难要团结起来。开始的时候，我们都不知道该怎么办，有时只会大声尖叫，后来我们学会要怎么去指挥同伴，要以被蒙住眼睛的同伴为主，也就是说要把自己当作是他。 活动结束了，大家都很开心，玩游戏开心，学会和朋友合作更开心。|||

中秋节

我的中秋节过得很快乐。中秋节的晚上院子里的小伙伴们全跑出来了个 个带着 节日的喜悦我在“特许”的情况下也出来玩了。 ? 我们商量着怎样庆祝中秋节大家你一言我一语争论不休最后我想出了怎样过一个快乐的中秋节就对大家说：“我们来个‘娃娃中秋大型演出会’吧”大家异口同声地说“好”！ ? ? 我们商量拿出我们平时的一点点“私房钱”到附近的小卖部买了些蜡烛和火柴我还嘱咐他们买了一个月饼谁表演得好谁就可以得到月饼。 ? ? 我们把蜡烛有规则地放在乒乓球台上然后把它们点燃演出就正式开始。我是节目主持人我站在乒乓球台上给大家主持节目因为它就是我们的舞台。我对大家说：“中秋节到了祝大家节日快乐！”台下的小伙伴为我使劲鼓掌我非常得意。“欢迎大家参加我们的演出会第一个节目是由我给大家表演的《月亮代表我的心》”大家再次鼓掌我唱得很动听“观众”也听到很入迷当我一声“谢谢”之后那更是雷鸣般的掌声。接着我主持第二个节目“下面由赵立表演……”台下的赵立生怕我说错连忙小声地给我说“舞蹈、舞蹈”大家听说赵立表演舞蹈更来劲了又响起了一片掌声因为大家知道别看他是个男生但他一直坚持在舞蹈团训练他的舞跳得可好啦。接着是王昭、王雄、卢嘉聪……最后连我们家的那个不爱说话的表哥看到这里也耐不住寂寞坚持为大家表演了一套武术。 ? ? 时间过得真快我们的演出就要结束了谁表演得最好呢？大家一致认为是“四不像”的赵立于是我们把月饼发给了赵立他又把月饼分给大家共同吃。这时我发现今天的月亮特别大、特别圆、特别亮就说：“大家开始赏月吧”于是大家都抬起了头仔细地观看着月亮…… ?

名师点评：首先老师先提个明显的错误，就是段落与段落之间有个问号，这样是不正确的，希望小作者以后在提交时能注意这个问题。就文章的内容来说，看得出来小作者很喜欢这次的中秋节哦，通过与家人之间相互合作，举办了一次特别的中秋节聚会，让读者很容易就感受到当时的那种愉悦的氛围。这是很不错的一点。

（作文网特聘教师：李老师） 2011-12-25 20:23:43

坚持 合作 成功

今天是一个激动人心的日子 ！||| 今天是6月20日，中午12：00，我和妈妈冒雨到下沙“观澜时代”，参加杭州小记者网组织的“童心向往世博会 ，巧手搭建中国馆”中国馆模型拼装比赛。参加比赛的小朋友大概有五六十人，我们五个人分成一组。大家拿到拼装模型迫不及待地拼起来，好不容易拼了一些，就听见主持人说“：请大家先看一下说明书 ，还没开始比赛呢!”还让我们把刚拼好的都拆掉了。唉！白忙活了一场。||| 十分钟后，随着主持人的一声令下“现在开始”，话音刚落，每一组的小朋友都飞快地拼装起来。我们这一组也不例外。我们进行分工合作，两个大哥哥拼装底座，一个大姐姐拼装盖子，还有一个大哥哥在整理材料，我呢？也不闲着，在一边帮忙递材料 。我们很快地把底座拼装好了 。盖子也很快搭好了。最麻烦的是拼装中国馆梁上的玻璃片，爸爸妈妈们七手八脚地都来帮忙了，经过一次次的失败，终于把它完成了。楼梯的搭建也是大问题，因为楼梯零件之间很松，一用力就把搭好的楼梯给弄散了。好不容易搭好的又前功尽弃了，我们这一组非常团结，都在互相喊“加油”给自己组树立信心。经过多次的努力 我们终于完成了拼装。“欧……”我们齐声欢呼，一看别的组都没有完成，我们第一名完成了拼图。在接下来的时间里，另外的组都完成了。||| 接下来是颁奖仪式，当主持人报到“一等奖第五组……”的时候，我们大家再一次欢呼起来。接到奖状的时候，我非常自豪，非常高兴，非常兴奋。我终于得到了梦寐以求的世博会中国馆拼装图形。||| 通过这个活动，我懂得了“失败是成功之母，坚持就是胜利” 。当你拼不好，不要心浮气躁，要冷静想办法，一定要有成功的信心。要和小伙伴团结协作，才能把事情做好 。|||

合作·个性·成功

据说大雁迁徙时，通常有一只雁作领头雁，其余的紧跟其后，排成“人自形”或“一字形”的整齐的雁阵，一路其心协力，团结前行，如果有一只雁受伤，则必定有一只雁留下来陪伤雁，直至它痊愈，或—死忙。读罢这个故事，感触颇深。我深深地思索着：大雁所表现出来的团结精神、合作意识是否让我们明白些什么？合作意识之于世界，之于国家，之于个人究竟有什么意义……

大从世界来看，有句歌词说得好：“这世界变得越来越小”，随着传媒技术的高速发展，互联网以惊人的速度波及整个世界，经济全球化日趋成为现实。这就意味着国与国之间分工更为精细，合作更加密切，交流日益频繁。为什么欧洲诸国要成立联盟？为什么中国及中亚五国要组建“上海合作组织”？为什么每个国家都在全球范围内积极寻求合作伙伴？答案不言自明，这个弱肉强食的世界，各个国家都有其优势资源和劣势条件，没有一个国家可以自给自足，闭关锁国，或者闭门造车，如果有，后果只有一个—衰落直至灭亡。

小从个人而言，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的故事妇孺皆知，耳熟能详。这个故事揭示了人性中与生俱来的惰性。留美作家李开复在一篇文章中曾指出：“单独地抽出每个中国留学生，他们各方面都不逊色于其他国家的学生，但在要合作团结的工作中，中国留学生的表现却不佳，最主要的原因是他们的合作意识相当淡薄，而同样来自东亚的日本、韩国留学生表现甚是出色。”当然，张扬个性，表现自我并非坏事情，正因为如此，世界才这样丰富多彩。然而过分强调自我，缺乏合作意识就像离群的小鸟，无根的大树，等待它的只能是堕落与衰亡。

作为新时代青年，我们应该走一条合作与个性并存的路。这并非折衷的无奈，恰恰是最明智的选择。一个人不管多么有才，也不过是社会大机器上的一个零件。一滴水纵然能折射出太阳的光辉，不投入大海，也终究要干涸。记住吧，朋友们，合作加个性才等于成功。

合作中的感动

说起合作，一般人都会想到伙伴之间共同合作后获得了成功。可我与同伴合作后，获得成功的却只有我一个……

四年级的一个假期，我们一家与好朋友曹莹一家结伴去另一座城市旅行。休息了一天后，我和曹莹一起到中心广场玩。

刚好广场正在举行各种各样的活动，有套圈圈、打气球、跳气垫床等，整个广场都是孩子们的天地，热闹级了！突然，我看到了一座金色的“小山”，引起了我的好奇。我捅了捅曹莹的胳膊，指向那，说：“我们去看看吧！”曹莹点了点头。

小跑到那，原来那“小山”是用特质地的硬泡沫做的。小山上安置了一列一列的踏板，我顿时想到了“爬山”这词儿。这时，一位叔叔站在一个台阶上，用扩音器向周围的人群介绍着：“……这次活动是‘爬山’，只限少儿参加。参赛者借助上面的踏板爬上去，谁先到达‘山顶’谁就是冠军。第一名的奖品是XX牌著名糖果和书包，第二名……”关于以下的内容我完全不知晓，我哪还有心思听下去！因为耳中只徘徊着一个词：“书包！书包！书包……（无限循环中……）”我日思夜想都希望得到一个新书包，这次机会来了！于是，我便不假思索地报了名。没想到曹莹也报了。我问她：“你也想要书包？”她笑着回答：“嗯，所以我可不会让你哦！”我顿时斗志高昂，皱了皱眉头说：“我不会输给你的！”她冲我笑了笑，笑里包含着自信和许些敌意。

准备了几分钟后，比赛开始了！我尽最大的努力快速爬了上去，把踏板的大概位置记在心里。不一会儿，我便熟悉了2个踏板之间的距离了，手脚并用加快速度向上爬去。爬了十多秒后，我感到手脚都累了。我放慢了些速度向下观察敌情：只见其他选手都爬得十分慢，有的早已气喘吁吁了。哈哈！书包非我莫属啦！正高兴之时，一个黑影迅速向上爬来。啊！是曹莹！只见她动作马力，手脚不急也不缓，滴滴汗珠顺着她的额头一直流到脖子。是保存体力的方法啊！聪明！我看清了她的“作战方法”。果然，现在她开始加速了。她经过我时对“鼓励”地一笑：“快爬啊！要不书包归我了！”顿时我斗志如大火灾般熊熊燃烧了起来：“别得意！我会超过你的！”我急手急脚地迅速往上爬。只听“啪――”的一声，一个踏板掉了下去。我右手抓空，幸好有绳子栓住腰，不然就“一失足成千古恨”了。这时，曹莹竟退了西来，问我：“你没事吧？”我还“惊魂未定”：“嗯，没事……”曹莹突然爬到我这一列的踏板，然后爬到我下面，抬起头对我说：“你踩着我的肩膀爬上去！”我惊讶不已，皱着眉头疑惑地看着她问：“为什么？”她用命令般的口气对我喊：“你笨啊！难道你不想要书包了！你这一列的踏板可能有些有问题，而且我手脚都比你长，能抓住更远的踏板，只有这样才能到达‘山顶’啊！”

“可是……”

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我强忍着感动的眼泪，紧抿嘴唇，手脚并用奋力向上爬去。我时不时担心地低下头看看曹莹，只见她满头大汗，紧皱着漂亮的眉毛，像是很吃力的样子。

“曹莹，还是我自己……”看着她困难的样子，我的泪都快涌出来了。

“用力往上爬！别的选手都要跟上来了！”她对我喊到，将军命令部下一样的口气。

于是我只能继续用力往上爬……

果然，有好多踏板都摇摇欲坠，但我不怕。这一刻，我忘掉为了得到书包这个念头，而是带着曹莹借助的力量而行……

爬到了‘山顶’，我们是第一个到的！我喜出望外，抱着曹莹又哭又笑又跳……我们胜利了！对，是“我们”，而不是“我”！

走出活动场，我担心地问曹莹：“你不要书包了？”她只是笑笑：“难道一个书包比朋友的安危更重要么？”我顿时哑口无言。她拍拍自己的肩膀，半开玩笑地说：“看看，多脏呀，为了补偿奖个糖果吧！”我眼睛顿时又模糊起来：“嗯！要多少都可以！”

这个书包我一直在用着它，到现在已很旧了，但我仍然非常喜爱。这是我们之间友谊的见证！

这次合作中的感动，我永远也不会忘记！

一念之间，我决定爱你

沙漠里，我们依旧高唱。

飞扬的沙粒，

肆虐在沙漠里，

迷蒙了双眼。

炙热的太阳，

高悬在天空上，

晒干了希望。

孤独的旅行者，

徘徊在沙丘间，

勇敢且坚强。

90的我们，

站在舞台上，

高唱我们是明天的太阳。

烈日炎炎，

风沙弥漫，

掩不住绿洲的方向。

步履沉重，

干渴疲乏，

吓不倒我们挺直的脊梁。

当沙粒狂妄的拍打着我们的肩膀，

当干渴肆意的吞噬我们的希望，

当骄阳无情的烘烤着我们的理想，

沙漠里我们依旧高唱，

我们是明天的太阳。

我们不再彷徨，

我们依旧坚强，

我们不再堕落，

我们渴望飞翔。

沙漠里，

我们依旧高唱，

我们是明天的太阳。

小作文结束

亲爱的，你知道我是从什么时候开始决定爱你吗？就是在一念之间。想想你，从前灰头土脸的，笨重的身躯难以活动，多么令人讨厌。四根粗细不等的琴弦弹奏着不和谐的旋律，粗糙的音品磨破了我纤细的手指。你剥夺了我的童年，强横地挽起我的胳膊说要和我做伙伴，我想挣脱你的束缚，却怎么也摆脱不了你的魔掌，你就像场噩梦，每天都在纠缠着我，让我想不起什么是轻松自由和快乐。

然而，就在一念之间，我决定爱你。

亲爱的，那天是我第一次感觉到你的美丽，你在老师的手下就像一条在海中自由游动的鱼儿美丽婉转，就像一只鸟儿飞翔的路线流畅迷人，我真正体会到“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘“的美丽。你再也不是那个又丑又笨令人厌烦的垃圾，你在我心中像太阳一样美丽。我终于似乎有些明白当年白居易写下《琵琶行》的感受了。亲爱的，那念之间，我决定爱你。

亲爱的，你有没有感受到我对你态度的改变呢？多少次我主动挽起你的手，多少次我紧紧地拥抱着你，久久地，久久的不愿放开。

最喜欢和你一起弹奏《春雨》时的感觉。空旷渺远的泛音，清脆悦耳的弹挑仿佛让人置身于淋漓着春雨的小径，幽静安详到处充满了生机，万物洋溢着被滋润的快乐。渐渐的一阵强劲的长轮打破了弹跳轻灵的舞姿。雨大了，像断线的珠帘一样接连不断的倾泻而下，屋檐上滴滴答答落下的雨珠拍打在门墙旁的树叶和水桶上，音律不一，像春的交响曲。渐渐地长轮舒缓了下来，抹拨由强及弱。雨慢慢的小了，零星的雨滴慢慢的缓缓的落下，打湿那些干渴的生命，渐渐抽身离去这渴望滋润的土地。又是那轻灵的泛音。春雨停止了，只剩下没来得及入土的水滴缓慢的聚集，偶尔落下敲打着地面的积水荡出涟漪。狭窄的小路上到处充满了泥土的气息，湿湿的雨的味道让人心旷神怡，抬头看天，温暖的太阳旁一道漂亮的彩虹在冲你微笑。“春雨“就这样落下了帷幕。

多少次，亲爱的，我和你凭借《春雨》技惊四座；多少次，亲爱的，我和你凭借《春雨》囊括了琵琶大赛大大小小的奖项。亲爱的，就是你与老师合作的那一瞬间，让我决定爱你；亲爱的就是那一念间，让我再也离不开你。

一念之间，我决定爱你。如果，那一念间我无动于衷，我又会怎么样呢？时依旧逍遥自在，还是后悔地痛不欲生。如果没有那一念，我会怎样，人生会缺少与你同在的乐趣。亲爱的，如今我已经不能没有你，我们之间坚硬的如钻石般的忠诚已经无法摧毁了。亲爱的，背叛对于我们时远方的洪水，很遥远，对吗？亲爱的我们要相伴一生。

亲爱的，一念之间我觉得爱你。我会铭记你伴我走过的十二个春秋，用我的一生去装点我们的爱情。我会铭记我们爱的宣言“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。

一念之间我决定爱你，琵琶，我的爱人。

读《三个小伙伴》感想

今天，我读了《三个小伙伴》这个故事。这个故事主要讲了小象、小野猪和袋鼠去山上栽树。小象说：“没有锄头挖坑怎么办？”小野猪说：“不要紧，我有硬硬的嘴巴。”小野猪也嘴巴挖了一个坑。它们把小树苗放到坑里，小象说：“没打败了有口袋运肥料怎么办？”袋鼠说：“不要紧，我有皮口袋。”袋鼠用皮口袋运来肥料。它们给小树苗培上土。小野猪说：“没有水桶怎么办？”小象说：“不要紧，我有长长的鼻子。”小象到河边用鼻子吸足水，浇好小树苗。小树苗载好了，三个小伙伴围着小树又唱又跳。读了这个故事，我知道了做事情要团结合作，如果不团结合作，小象、小野猪和袋鼠就栽不好树。而团结合作让小伙伴既栽好了数，又体验到伙伴之间团结互助的快乐。我们生活在竞争的社会，更应该有团结合作的精神。