动脑筋

我的弟弟叫天天，他的脑筋一点也不动，他每次家庭作业都来问我，比如天天的老师布置了口算，他起码有10道题目要问我：“姐姐，姐姐，55+1怎么做？”我被他烦的头大，只好跟他说：“5+1等于几？”天天回答：“1、2、3、4、5、6，等于6！”我说：“6是不是还没有到10呀？”“是！”天天大声回答。我说：“没有满10是不进位的，那50是不变的。那50+6等于？伸出手算一算。”天天算了起来：“51、52、53、54、55、56，55+1是56！”天天高兴地叫了起来。我说：“天天，你做口算可要多动动脑筋哟!"天天点点头，后来他做口算在也没有来问我了。

我的小猫—动动

去年过生日，奶奶送了我一只小猫，我非常喜欢它，它很爱动，所以我给它取了个名字叫“动动”。动动可顽皮了，但它很听我的话，只要我一叫它，它就会跑到我面前。动动全身美丽极了，身子灰白灰白的，眼睛像两颗水灵灵的珍珠，闪闪发光。有了动动以后，我就不再孤独，它天天陪我玩，每天放学一进门，动动就跑到我面前，用头和鼻子抚我，还亲切的叫几声，仿佛在说，你回来了，我好想你。有一次，奶奶到我家玩，动动喵喵的叫，好像在说“欢迎到我家来玩”。晚上我做完作业就睡了，迷迷糊糊的好像有人在我的脚那面动我，开始我还以为是奶奶陪我睡觉，我叫了一声奶奶，可是没有回答我，我一伸脚，就蹬到了小猫，小猫喵、喵、喵的叫着，我开灯一看，原来是它钻进了我的棉被里，我就开心的笑了起来。因为有了我的动动，我真的很开心很开心。有一天放学回家，家里空荡荡的，我愣了会儿，我发现我的猫不在了，我冲进厨房问妈妈，妈妈说：“爸爸妈妈怕影响你的学习，所以把猫送人了”。我很伤心的哭了起来，到了晚上，我还是不肯吃饭，妈妈拿我没办法，只好答应我把猫找回来。几天后，我的动动终于回来了，但没有以前漂亮了，也没有以前好动了，眼睛干巴巴的，它对我叫了几声，仿佛在说，梦梦，你不要动动了吗？我紧紧地抱着我可怜的动动，流着眼泪告诉它：“动动，我再也不会离开你了”。指导教师：黄鹃

动 物 运 动 会

动 物 运 动 会

有一天，大森林举行了运动会，由虎大王来做裁判。

运动会开始了，第一个项目是爬竿，小猴“嗖、嗖、嗖”几下子就爬到了竿头，又一下子滑了下来。小熊爬几下滑几下，还是原地不动。小猴满脸得意地说：“你不行，就认输了吧？”小熊认输了。

第二个项目是举重，小熊轻而易举地举起了杠铃，小猴它却使了九牛二虎的力，杠铃连提也提不动，小猴惭愧地想：“都怪我太骄傲了。” 小熊轻轻放下了杠铃，观众以热烈的掌声向小熊祝贺。

比赛结束，裁判虎大王向它们发了奖，小猴爬竿第一名，小熊举重第一名。小猴拉着小熊的手说：“我要好好向你学习。”小熊谦虚地说：“我也要向你好好学习。”它们一边笑，一边抱着奖杯走下了舞台。

盐城市实验小学三（1）班

孙振苏

动

我是个好动的人，每次行动的时候，我的思想仿佛也跟着跳动。我爱动，爱活泼的人，爱水，爱风，爱一切动的事物。星光闪动，草叶颤动，花须摇动，雷雨变动。这一切动的事物都是我生活的兴致，写文的灵感，从出生那刻，因为动，我看到了我生命的全部意义。­

但近来却大大变样了，整日繁促的运动让我累得喘不过气来­，我自身的肢体因为强劲的户外运动已受不了任何的折腾了。动的迹象也越来越模糊了，动再也无法给我快乐，给我欢心，给我启示。之前看懂可以看出世间最美好物质的变幻，可以看出生活中许多迹象。而现在看动，动只是动，阳光只是阳光，洪流只是洪流，任凭景色怎样的灿烂，再也照不进我呆木的心灵。我现在的姿态想枯老的藤蔓贴在灰白浅影的瓷瓦上，极困难的蜿蜒蜷着，颜色是苍黑的，姿态是倔强的。

我自己也不知道这突兀的变化是如行迁来的。时间催老了秋容，催老了人生。听歌的时候，再劲爆、再喧嚣、再摇滚的音乐我都听不出节奏，似乎永远都听不到节奏，那些繁喧都变得舒缓，如行云流水，虽有劲，但轻微。我想：这是我思想的恶毒，因为这个世界是恶毒的。

这是我得第一天，动只动了一会儿，仅仅一小段时间，就再也不能感受到动了，亦如我的人生，在破壳的那一瞬间感受到了世间所有的千变万化就再也无法去感受了，因为思想的束缚，因为这个淫的世界，让我麻木得不能动了，这种又生辣又干脆的世界我不知道接下来我该如何扮演。

全家动动动——有趣的家庭跳绳比赛

今天阳光明媚，我们的家庭跳绳比赛也进入了第一赛季。队员已来齐，分别是我爸、我妈、我姐和我。比赛的先后顺序是：我爸先跳、然后是我妈、我姐，我最后。激烈的比赛开始了。随着姐姐的一声哨响，老爸全身欲动，双手使劲，可怎么也跳不快，这也是平常不锻炼的原因吧！跳到中间，老爸看跳得太少，拼了！使出绝招——速度之王。冲呀冲，速度明显提了上去。可是，最后，老爸实在没劲了，跳不动了，却驼着背坚持着跳。结果，成绩还不错，一分钟116下。该妈妈了，一开始跳，妈妈就明显的比老爸快。不过冲刺了一会儿后，妈妈的速度就明显下降了。1分钟快结束了，妈妈老虎发威了！使出必胜法宝，绝招——天外飞仙，绳子快的都看不见了。（在后面查数，很凉快的！）最终妈妈跳出了有史以来自己的最好成绩——一分钟132下，她欢呼起来，绕着餐桌不断奔跑。然后就是姐姐了，还是小学生体育素质好，一开始，姐姐就显示出了非凡的速度，她冲呀冲，坚持不懈，永不放弃，跳绳快如箭，最终又使出绝招——爆炎火龙。她像一头愤怒的小狮子，用于向龙群挑战。坚持到比赛结束，她以一分钟184下的好成绩暂列第一。她尖叫着，充满着胜利的自豪。最后是我了，因为是学校跳绳队训练出来的。所以我冲得非常快，直接使出绝招——疯狂冲锋，以至我在半分钟内达到了144下。下半分钟，我坚持不住了，只得换绝招——千里欲追，保持不败，以平衡的速度在后30秒钟跳了110下整。最后终于获胜了，以254的可喜成绩获得了胜利。他们都给我鼓掌。我笑了，还是“老将出马，一个顶俩”吧！太阳火辣辣地烤着大地，一看表，12点了耶！赶快给我颁发了奖品——一个精致的笔记本。哇！这可是我梦寐以求的礼物耶！我终于得到了它，我太高兴了！跳绳比赛结束了，以后我们还要举办更多的“全家动动动”系列的比赛。这样，既能收获自己想要的奖品，还能使我们健身，真是一举两得呀！

趣味动，动，动

课间十分钟，我们多轻松。在课间里，我们玩的游戏也是各种各样。这不，现在我们的课间游戏又赶上新潮了！我们现在大部分同学都在玩的游戏是绳子，我们用绳子来玩各种花样，变成各种形状，以及玩“返租版”的游戏——开交。你会觉得，这种游戏岂不是太幼稚了吗？不过，我们可不这么认为。我们认为这样的游戏还可以开发智力呢！“叮铃铃”你看，下课铃又响了。同学们不是奔出教室，而是沉静地坐在位置上，沉迷地编织着手中的绳子。我们不仅能玩开交，还能轻而易举的用绳子编织成各种美丽的答案。不信，你就瞧瞧！

现在正是下课时间，我来采访一位正在编绳子的同学。我说：这位同学，你好！请问你为什么要编绳子呢？他说：好玩呗！我说：怎么好玩？他说：你看，我现在编织的是一个小船的图案。像不像？我说：还真像呢！快说说，你是怎么学会的编织出这么好看的图案的？他说：我手巧，看别人玩一遍就会了。（说着，他还得意洋洋地笑了笑）我说：那你能教教我吗？（我也被迷上了！）他说：好吧。我说：抽时间吧！他说：OK！我说：谢谢你地配合了！

看到了吧！现在我们的课间游戏换了新潮！呵呵，我也学会了几招。瞧，我和同桌也玩起了开交，我们你来我往的交叉着绳子，左碰右晃，一不小心我掉进了同桌精心设计的陷阱里，我正纳闷，同桌神气十足地说：拜我老师吧，我好好地教你几招。告诉大家，偶的同桌可是为心灵手巧的女生，不服不行呀，(*^__^*) 嘻嘻……这种绳子游戏不仅提高了我们的动手能力，还让我们的智力进行拔高，并且在课间我们也不用在那样的疯跑打闹，现在的新潮流真是好啊！课间是个宝，同学来欢笑。趣味动动动，游戏换新潮！