爸爸问我：

“燕子你想学点什么？”

我毫不犹豫的回答：

“我想学钢琴。”

爸爸高兴地点点头，并且开始为我找老师，找最好的钢琴老师。

学钢琴是我梦寐以求的愿望，我感觉这种乐器特别高雅，声音震撼而柔美令人陶醉，我曾经在电视上看见过，福利院也有，就是没有机会学，我梦想着我要是能坐在钢琴前，手指间弹奏出美妙的音符，那该是多么惬意的事情啊！

终于请到一位姓毕的老师。

那一天，我和爸爸妈妈迎着寒风大雪找到了毕老师家，我高兴极了。我想：我的愿望终于实现了，我能给别人演奏了能让很多人听到我的表演，天哪，那该是一种什么样的情景啊！

从我迈进毕老师的家门，心里一直都很兴奋，从来没摸过钢琴的我，今天能有专业老师教我，我认为一个平凡的人能亲眼见到某方面的专业人士，就像见到明星一样，更何况她还能教我，这仿佛是一场梦。但刚刚开始的第一堂课，我遇到了困难，首先是“掉指”，老师说：“胳膊放松，腕子也放松，所有的力量都集中在指尖上，然后自然垂落弹在琴键上。”还扶着我的手，把我的手放在她的手腕上，体会她落键的感觉。

我怎么也学不会，因为文化不够，不能理解老师说的是什么意思，用力过多不行，过少也不行。嗨！真没想到，梦中的钢琴原来是这么难学。

一堂课过去了，什么也没学会，沮丧着回家了。

每天在钢琴上练习“掉指”，就象拿锤子往板子上钉钉子一样难听。有时候连自己都烦，甚至象疯子一样，在琴键上乱敲，恨不得把钢琴举起来狠狠的摔碎！这个时候如果有人跟我说话，就会遭到“不幸”，我太烦了，经常和别人为此事吵架，导致大家渐渐疏远我。妈妈看出了我的情绪，就耐心的我讲，如果每个人什么都一帆风顺，还学什么呢？随便叫个人就学钢琴，人人都是钢琴家，那还要音乐学院干什么、还需要刻苦努力干什么？她说完的这些道理，我明白。但是现在最重要的不只是讲道理，而是怎样才能让我控制自己的情绪，不让情绪控制我。这是一个极为可怕的挑战！经过漫长的磨练，终于有所进步了。但是节奏又是个问题，拍子总是打不准，不是多一拍就是少半拍，从来没准过。那段时间爸爸几乎天天在我身上打拍子，这样我上课时就能受到老师表扬，有时候爸爸太忙不能帮，到上课时就被老师批评。回到家里一言不发，躲在一边偷偷掉眼泪，一边咬牙一边责骂自己为什么就那么笨，还不停的掐挠自己的手，恨不得把它们剁掉！常常有放弃的念头，每坐在钢琴前，我都是流着泪在练。我真想壮着胆子说不想学了，却又不敢。如果我说了，爸爸妈妈会多伤心啊，每个月花着钱去学，妈妈身患风湿，经常带着难忍的疼痛陪我上课，爸爸放弃自己休息的时间送我去，我怎么能……每次想说这句话时，眼前就浮现出他们疲惫的身影，仿佛在告诉我：这就是学会克服生活中种种困难的磨练，也是提高自身素质的必由之路，千难万难也要走过。

不知道用多少人的辛苦换来我的成绩。当初倘若我放弃了，那么以后再学其它知识，也可能是半途而废。我明白了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的道理。也许这就是生活。

回想往事，这风风雨雨，坎坎坷坷，不是我一个人走过来的。我深深的体会到爱的伟大！

快乐学钢琴

我叫高秉嵩，今年十岁了。我学了声乐，口语，羽毛球，跆拳道，写作文，围棋，奥数，新概念英语，钢琴。我最喜欢的兴趣爱好就是钢琴了。

我学钢琴快三年了，刚开始练钢琴时哭过好几次，觉得很枯燥，有时甚至不想学了，在我练钢琴最困难的时候，阿姨告诉我：“做每一件事都有困难，只要你克服困难，不放弃，你一定会成功，成为一名优秀的学员。”我听了阿姨讲的这番话，觉得很有道理，便按照阿姨的话开始做，每天中午放学回家吃饱饭，就练半个小时的琴，我在练琴时会给自己一些要求。比如我有一个地方不是很熟练，就会多练几次，这样一来就给我提高了学习水平。为什么人家练一个小时的琴，没有我连半个小时的效果好呢？因为我认认真真连半个小时，而人家可能不认真练，所以我练的琴是别人的两倍。

我弹好的另一个原因是我的老师很有耐心的教我。每次上课都是手把手的教我，我要在这感谢我的老师，为我这几年的付出让我有今天，我还要感谢周广仁钢琴艺术中心，是她们给了我一个舒适而又美好的环境，我还要感谢中心的老师，给了我一个展示自我的平台。

我要告诉所有学员：学钢琴师一种快乐，当你不开心的时候，你可以在钢琴上发泄，当你在很开心弹钢琴的时候，才是你感觉弹钢琴是很有乐趣的一件事。

钢琴是一种快乐，音乐是一种让人舒缓心情的交响曲。

学钢琴

4月30日 星期五 晴每周星期五，我都要去青少年宫学钢琴。今天又到了星期五，放学后又要去练钢琴了。妈妈把我送到青少年宫，我飞快地跑进琴房，想早点练完琴回家做作业。可是，周老师要去拿书，我只好边玩边等周老师回来。“周珂羽，周老师来了。”妈妈在叫我了，我连声应着，“噢，来了，来了。”开始练琴了。我先练习《哈农》，这是专门用来练指法的，弹了一遍，不好，再弹第二遍，周老师在旁边指点着：“手指用力，手腕不用力，放松。”我又按周老师说的弹了一遍，老师又说：“不要浮。”我还以为是“扶起”的“扶”，反驳道：“我没有扶啊！”周老师笑了，说：“是漂浮的浮。”噢，原来练琴也有这么多学问。第二本是《音阶、和弦、琶音》，第三本是《巴赫》，这上面的曲子老师说我弹得很有精神，弹了一遍之后老师让我加速，按照老师的要求我又弹了一遍，老师直夸我弹得好。另外还有两本书上的曲子我也认真地弹了下来，周老师给我提了更高的要求，最后给我布置了两首新的曲子叫我回家练，让我加强右手的练习。不过我的左手还是练得很不错，周老师常说我是与众不同，别人是右手比左手练得好，而我正好相反。回到家里，我想：“周老师一遍又一遍地让我练习，是为了让我弹得更好，就像学习一样，要努力努力再努力。有一句话说：“没有最好，只有更好。”学一样东西，就要把它学好。只要选定了就不能后退，只有努力往前进。 二（3）班 周珂羽

学钢琴

星期六，妈妈带我去了一个钢琴老师的家，让那位钢琴老师看看我是不是学习钢琴的苗子。

到了老师家，见到了一位女钢琴老师，人长得挺漂亮。这位老师问了问我的名字，又看了看我的手，说我的手指肚又大又圆，非常适合弹钢琴。然后，老师又让我跟她学习拍节奏。可是，我太紧张了，没拍好。老师说我有一定的天赋，可以学钢琴了。从哪天开始，每到周一晚上，我就准时去学习钢琴。

以前有过学习电子琴的基础，刚开始学习钢琴，感到很容易，听到美妙的声音从自已手底下传出，感到非常的高兴。但是，学习的内容越来越难，有时，一支曲子，我要弹几十篇才能弹好，累得我胳膊痛，手指酸，甚至有不想学的想法。但我很快就要升级了，只要坚持到底就能成功，于是，我休息一会儿，又努力练习。

终于，我弹熟了所有的曲子，到了考试的日子，我非常顺利地弹完了老师规定的5首曲子，升级成功！我感到非常自豪，还要继续努力练下去。

五莲县实验小学二年级:wlsyxx201002

我学钢琴的故事

我学钢琴的故事记得一个周末的晚上，我们一家人围在一起看电视，电视上有一位大姐姐正在弹钢琴，那一阵阵优美动人的乐曲令人陶醉。妈妈说:“你也去学钢琴吧!”我高兴坏了，心想：假如我也有一台钢琴，也弹得那么好，那该有多好啊!那晚我一直闹着说：“我也要学钢琴，我也要学钢琴……”其实，那时候，我根本不知道学钢琴是一件这么辛苦的事。只是看到幼儿园里的老师那双灵巧的双手，在琴键上‘飞翔”.我是多么羡慕啊!我以为也就是妈妈随便一说，我过五岁生日那天，爸爸说给我一个惊喜。那天，我从幼儿园回到家里，看见客厅里摆着一台钢琴。我欣喜万分高兴得手舞足蹈，张开双臂扑在钢琴上，久久舍不得离开。从此，我走上了弯弯曲曲的钢琴路。也伴随着走进了我的小学生活，可是，每个星期要上两节课，每天自己要练半个小时琴，还有那么多作业要完成。终于有一天，我再也坚持不住了。对妈妈说:“妈妈，不想学钢琴了，我还是在学校好好学习，在家好好完成作业。”妈妈听了后，也没有生气摸摸我的头给我举了好多例子，告诉我无论做什么事都要坚持不怕吃苦，就没有做不好的事。从那以后，我再也没有不想学的念头了。经过几年的勤学苦练，我已经考过钢琴三级了，现在学钢琴的决心更大了，信心更足了。想想也简单。我现在明白了不论是学习还是学钢琴都要坚持不懈，不怕吃苦，就没有学不好的。以后我一定做到坚持，坚持，再坚持。甘肃省临泽县城关小学三年级2班张慕榕

学钢琴的酸甜苦辣

学钢琴的酸甜苦辣

我的课余生活丰富多采，有画画游泳钢琴等。其中，我最喜欢的是钢琴，这弹钢琴的滋味可称得上是酸甜苦辣都有。

酸：刚开始弹钢琴时，我的手软软的，老师严格地说：“你的小手立不起来小心用牙签刺手！”吓得我把手立得直直的。这时心里酸酸的，像吃了个酸葡萄。

甜：好胜的我暗暗的下了决心：要把钢琴练好。每当我写完作业，就开始练琴，冬练三九，夏练三伏，功夫不负有心人，我弹的《红头绳》被老师打了个高分，还顺利地通过了四级，乐得我高兴地唱：“钢琴钢琴我爱你，就像老鼠爱大米！”那种滋味比吃了西瓜还甜。

苦：唉！怎么又要重练？那一天，我本想睡觉，可妈妈非要我弹琴。“这首也不行！”妈妈听我重弹的曲子，生气地说。为什么又要重弹那么多首？真的就没有一首是好的吗？弹钢琴，弹弹弹，真是哑吧吃黄莲哟！

辣：举行钢琴比赛，我和琴童们一争高低。那是我第一次参加钢琴比赛，我有一点紧张，只得了优秀奖。我输了，被妈妈痛“扁”了一顿，当时我特别难过，就像吃了红辣椒似的，泪水都流出来了。

是啊，学钢琴让我品出了酸甜苦辣，使我在很多方面都大有长进，我的课余生活也因此更加丰富。

学钢琴

今天,妈妈要给我报钢琴班,没办法,我和妈妈去了迪迪所学的钢琴班.

我才刚去,所以不熟悉,老师教我识普,我很快就学会了.紧接着教我学钢琴.我用弹电子琴的办法弹钢琴,当然不行;啦!手的姿势老是不对.我知道,钢琴是培育素质的,迪迪和文文都去了好多天了,我才刚来,当然不熟悉了,好紧张哦.~

我学了一会第一册.好了,熟悉了,我开始弹了,我尽量让手起来,其实现在想想也挺简单.不过当时太紧张了,我越紧张越不行,怎么办?急死本小姐了!!!555,我差点哭了.唉,真不容易呀.

有一首特别好听的歌曲,不过很难弹,要空3拍后接着弹别的,我跟不上.55555好难,我不熟悉....可是,我仿佛找到了自信,我重新弹了起来.

一便不行两便,两便不行3便....很快,我差不多了,那时候,已经放学15分钟了.

终于,完了,我站起来才感觉饿了,早晨没吃饭,只喝了一杯水.(不是减肥,是没胃口,因为不想去学习.)现在,我要回家吃饭啦!~~~~

哦,好辛苦哦,亲爱的饭饭,偶来啦!~~~~~~~~~

学钢琴

从小我就有一个梦想成为一名钢琴家，暑假一到我的愿望实现了，妈妈决定带我学钢琴。

暑假一天，天气格外的晴朗，阵阵微风消去一些暑热，今天我的心情特别好。妈妈带我来到了学钢琴的地方——功学社。那里已经有几位小朋友在那里弹奏着。我被引到了一间教室，老师安排我坐在钢琴前。这时，我心情特别激动，但也有些害怕。老师耐心地对我说：“学钢琴注意身体坐直，弹奏时要保持手里握着鸡蛋的样子。”随后，老师手把手教我弹奏，不一会儿我就能弹出“1、2、3”。我心里太高兴了。老师接着反复让我练习一个音符，我有些不耐烦。我想：总弹一个音符，什么时候能成为钢琴家呢。我开始混乱地弹了。这时老师看出我的心思温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样将来才能演奏出动听的音乐。”听了老师的一番话，我心情平静下来。慢慢地能弹奏许多音符了。离我的梦想越来越近了，我高兴极了。

学钢琴这件事，让我体会到不论学什么都像盖楼一样把基础打好，否则楼房会倒塌的，我们学习更是如此。

学钢琴的酸甜苦辣

我学了钢琴三年钢琴。在这三年中，我有过酸甜苦辣的经历，下面我来给大家介绍一下我学钢琴的酸甜苦辣吧！

学钢琴的酸：我初学钢琴的时候是八岁。我的钢琴老师对我很严厉，我每次弹琴时，老师都要拿着一根筷子，如果有错音，老师就拿着筷子，使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了，我的两只手都红红的。妈妈每次都不忍心看，但爸爸却说我不好好练琴！那时候我实在是太讨厌钢琴了！

学钢琴的苦：半年一晃而过，我的琴技慢慢上升，老师对我的要求也越来越紧。以前我坐在琴凳上背驼得都像赵州桥一样老师都没管过，可现在老师要求我弹琴时必须把背挺的像木板一样。每天弹完琴我的腰好像已经直不起来了。弹琴真的好苦呀

学琴的辣：我的钢琴老师可是恐怖啊，每一节课老师都要给我布置许多作业，如有一项作业不完成，老师就要罚我把没完成的作业弹20遍。所以每次布置完作业我都必须认认真真地完成作业。妈妈要求我一个曲子弹10遍，每次弹完琴时我都心情烦躁，再也不想看到那讨厌的钢琴！所以我的这段经历应该是辣的！

学琴的甜：经过两年半的学习，我的琴技已经快赶上老师了！以前严厉的老师，现在对我是说说笑笑的，我跟她就像“死党”一样。每次我在上课时她的朋友来了，她都会“推荐”我，让我演奏一曲。演奏完了，老师的朋友都会表扬我，这时老师笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可爱！这时我也笑了，笑得很灿烂，笑得很开心，笑的很自豪！

这就是我学钢琴的酸甜苦辣。虽然有时会很苦，但我还是会坚持下去！因为第一步已经迈出，为何不在迈出第二步呢？所以我以后在学钢琴的路上，我要一步一步地铿锵有力地又下去，直到最后的成功！

新疆乌鲁木齐第三十九小学六年级（2）班六年级:严子寒

学钢琴的喜怒哀乐

学钢琴的喜怒哀乐三门县实验小学四（12）班 王金果大人们都说弹钢琴难，而我却说不出弹钢琴的滋味，感觉既难弹又好玩。我原本就在学电子琴。电子琴初级班毕业后，老师问我想学什么，我爽快地说：“钢琴。”因为钢琴的琴声就像小河水叮叮冬冬，流淌进每个人的心里，那么凉爽，那么优美动听。接下来，我就介绍一下我红军长征一样艰难的学钢琴经历吧。一、喜刚开始，我学得很认真，回家也和我的“钢琴伙伴”很好的配合。回课时，我几乎每次都得到郭老师的表扬，心里美滋滋的。一年下来，我就学完了《哈农》《车尔尼》《钢琴基础教程》三本书。当时的我也能弹出小河流水一般动听的曲子了，这一切都让我喜上心头！二、怒第二年，我慢慢觉得琴声不再那么动听，反而是那么的枯燥无味，我每天练琴的时间越来越短，有时妈妈不在时，我就索性不练。因此回课时，郭老师不但不表扬我，有时还批评我。有一次，我的曲子特别不熟，到了下课时间，郭老师还是叫我弹了一遍又一遍，我发怒了，摔了一下手，霎那间，杂乱刺耳的琴声冲入我的耳朵。郭老师生气极了，为了惩罚我，给我布置了很多作业。三、哀“怎么回事呀，再弹，再弹……”但那黑黑白白的键就是不听我的指挥，下课时间到了，郭老师最后甩了一句话：“下课后不准回家，到楼上钢琴室再弹四十遍。”我的泪花忍不住掉了下来。含着泪，我坚持弹了四十遍，两手早已不听使唤了，大半年下来，我勉强学完了《约翰钢琴1》，悲哀呀！四、乐经过这样的坎坎坷坷，我终于意识到，学钢琴必须全身心投入，绝对不能知难而退，我重新认真起来，郭老师也露出了微笑，现在我已经学完了《约翰钢琴2》，正开始第三册的学习了。听着自己弹奏的钢琴声，感觉真是越来越美，我经常会弹着听着，打心底里笑着，乐着。这就是我学钢琴的喜怒哀乐，要说个中滋味，我可真是百感交集呀！评语：新颖的文章结构，流畅的语言，让老师耳目一新啊！真不愧是优秀小记者，期待你更多的佳作。指导老师：李爱萍