奇妙镜头回放

文 / 小猪 叙事 类作品 在我们的日常生活和学习中，奇妙的现象总是出现。下面放映的镜头，就是本人在各处拍摄的精彩的奇妙镜头，请大家注意观看！ 镜头一：男厕所冒烟事件。拍摄场地：学校男厕所。只见三组的同学提着水桶，扛着铁锨来到了男厕所打扫卫生。打扫时，厕所里弥漫出一股呛人的味道。只见三组同学快速撤离厕所，只见与外界只有一墙只隔的墙壁上，散发出一股股呛人的浓烟，后来，烟雾越来越多，组长果断的下命令：用水浇墙外。只见一桶桶的水直泼向墙外，过了一段时间，烟不冒了，但是，那是一个饭店正在焚烧垃圾，不一会儿，饭店经理就风风火火的赶来了，大声斥训三组人员，差一点惊动校长。 镜头二：垃圾池烈火事件。场地：垃圾池烈火事件。主演：五组同学。打扫垃圾池是五组，他们要打扫过道，把垃圾池中的纸片等垃圾烧掉。只见垃圾池的垃圾堆的象小山，五组组员用一个打火机，点燃后，又捡到一个废弃的打火机，扔进火中，勤劳的组员刘永志用木棍分匀垃圾，谁知冲出一米多高的火龙，刘永志前面的那绺头发被烧焦了。据事后调查，由于打火机被烧裂，里面的烃气直冲出来，烈火也随冲击波直冲一米高。 镜头三：电源爆破事件。地点：厨房，回到家中，只见老妈在做饭，又巧逢得了三十元稿费，把老妈叫到厨房门口报喜。突然，“嘭”的一声巨响，多插头电源炸起一堆火花，电源开关被炸飞，电饭锅和油烟机同进断电。直到老爸回家时，我们母子还不敢接近厨房。 哇！奇妙的镜头太多了，有空去买个DV去摄张专辑哦！

特别的镜头

特别的镜头--“小公”成长的足迹 苏省溧阳市溧阳市南渡中心小学六（6）班孔瑜 我是一名业余摄影小记者，在我的镜头中摄下了同学们的喜怒哀乐，一言一行，摄下了学校优美的环境，摄下了家乡日新月异的变化……但更多的是摄下了同学们成长的足迹…….镜头一:每当我看到书桌前的一张照片，我就想起了一件事，那是一个星期六下午，我出去买东西，经过大桥时，看到离我不远处有一位拉车妇女正一手握着车笼头，一手扶住桥栏，使劲往桥坡上拉，车上载着重重的货物，她已经累得气喘吁吁了，可车怎么也拉不上。这时，在桥边玩耍的两个小男孩看见了这一情况，连忙放下手中的玩具，三步并做两步行，毫不犹豫地帮那位妇女拉车。那辆车在桥坡上轻松地驶着，两个戴红领巾的小男孩在车后吃力地推着，跑着，我连忙将镜头对准了他们……看着那位妇女逐渐远去的背影，我和两个小男孩相视一笑，不禁感到心情愉快。噢！原来助人能使人快乐！镜头二：“喀嚓”，我赶快摄下这组镜头：韩鹏含着泪水双手接过同学们的捐款、捐物，他感动地不知该说些什么，他低着头，过了好一会儿，才抬起头哽咽着说：“谢谢同学们和老师们的帮助，我……我一定会好好学习的……”作为摄影小记者的我很快便弄清了事情的原委：原来当五（3）班韩鹏同学的母亲因尿毒症去世，家庭经济困难的这个不幸消息传到同学们耳中的时候，同学们便一致决定用自己火热的心去温暖韩鹏的心。经决定，学校大队部发起了为韩鹏募捐的活动。笔笔捐款，张张信纸，像雪片似的飘到韩鹏手中。拳拳爱心啊，殷殷赤情啊，温暖着韩鹏的心田。每天，同学们陪他做作业，玩耍，嬉戏。韩鹏生活在充满爱心的大家庭里，沐浴在党的阳光雨露下，他露出了久而不见的笑容……同学们用自己的爱心谱写了一曲“爱的奉献”。镜头三：在一个风和日丽的下午，学校为彻底铲除非典病菌的滋生地，开展了一次公益活动，一面面火红醒目的红旗映入人们的眼中。同学们扛着打扫工具正要去打扫大街。看，同学们个个干得热火朝天，那边扫地的同学像个小老虎似的，弯着腰，双手紧紧抓住扫帚，卖力地扫着，垃圾都“搬迁”到果皮箱去了。同学们干劲实足，特别是那几个男生，干起活来争先恐后，勇挑重担。一张张小脸像是一只只熟透的苹果。这个班的同学齐心协力，各负其责；那个班的同学也不甘示弱，分工合作，步调一致。同学们在老师的指导下，干得那么起劲，而且井井有条，引来街边行人的啧啧称赞，我心满意足地摄下了这幅“公益劳动图”。我还摄下了许多这样的镜头，它记录了同学们的成长足迹，更重要的是透过它我看到了同学们金子般的心灵，合格小公的影子。

指导教师：李莉

生活中的一组小镜头

题记：生命是1，其他都是0。 生活像一个个万花筒，色彩缤纷，变幻纷呈；生活又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，令人深思，发人深省¨¨¨ 镜头一：一个小男孩骑着单车，在人潮汹涌的马路上快速穿梭，口中吹着泡泡糖，耳中塞着随身听，不时在单车上做一些危险动作，听到四周那接二连三的惊吓声,他却笑了起来，装“酷”起来。他不停的闯着红灯，洋洋得意的听着警察的叫骂声。笑，还是笑，他脑海中的信念似乎只有一个字：酷! 镜头二：小男孩就差一个十字路口便能到家了。红灯，醒目的红灯。小男孩还是闯了过去，正当他快要闯过时，左方，一辆黑色的轿车疾驰而来，无情的碾过小男孩那瘦小的身躯。血，惺红的鲜血渍透了一片土地，那么耀眼，那么鲜艳。警察木然，行人无奈，那辆黑色的轿车似乎在狞笑¨¨¨ 镜头三：白色。白色的墙，白色的衣服，白色的床，白色的被子¨¨¨一切都是白色，白色无情。手术室外，男孩的父母在失声痛哭，医生的脸色暗淡无光，一切证明抢救无效，男孩死了，就为装“酷”而死，轻于鸿毛般的死了。他的父母望着他那惨白的脸，心如刀绞。事实无法违背，白色无情，无情¨¨¨ 镜头四：风在吹着，雨在下着，带着忧愁，伴着哀伤。 风啊，你在为谁而哽咽？雨啊，你在为谁所哭诉？远处旷地上又多了一座小小的坟茔，墓碑上刻着：生命是一，其他都是零。

感恩·美·生活

我感恩我有一双发现美的眼睛

当第一次尝试着远望

是光明的幸福曙光

尽管它并不犀利

不能穿透虚假

让我无阻的看到真实

但我并不介意

也从不抱怨这朦胧的飘忽不定的幸福

心存美好渴望的人

眼睛就会像照相机

善于抓住每一个镜头

生活是一幅幅琐碎的组图

我感恩我有一颗感悟美的心灵

当我第一次尝试着心动

是淡淡的萦绕心头的甜蜜

尽管他并不成熟

苦苦含苞等待

只为盼来那一刻的绽放

但我并不寂寞

也从不怀疑这遥远的茁壮成长的甜蜜

滋长着甜蜜的芽儿的人

心灵就会像调味剂

善于调配不同的口味

生活是一种种怡人的味道

暑假的一组小镜头

暑假生活，是一串五光十色的珍珠，是一个个五彩缤纷的梦，让人回味无穷，下面就是我拍的一组暑假镜头。

一、回老家

我和妈妈爸爸一起回到青木关，来看望我的周亮大哥和我的刘琴姐姐，晚上我们一家人坐在一起，满桌的亲亲热热，满桌的嘻嘻哈哈，因为大家都好不容易聚在一起。吃完饭后，大家都坐在饭桌上，你一言，我一语。就连老家里平常都不说话姑婆，今天都好像被这热闹的气氛感染了一样，话匣大开，加入到了大人们谈笑风生的队伍里。而我们我那几个小的，则取游泳馆去游泳，因为我去年战胜了刘琴姐姐的羽毛球球技，今年我要战胜姐姐的泳技。

二、和周亮大哥打篮球

以老爸的话说，乔丹看见我打篮球的话乔丹都会被气死。但我却不死心。天天自己练习投篮。这天，周亮哥哥回来了，我就让他教我打篮球，我们来到篮球场，他先交了我一些基本动作和一些规则。不知是我悟性过高，还是我与篮球有不解之缘，居然掌握了篮球的一些基本动作。

第一次，哥哥展开双手挡住我投篮，突然，我趁哥哥不注意一下从他身边闪过，对准篮筐，我不紧不慢地投了出去，眼看就要接近篮框，可哥哥纵身一跃，把球从半空挡了下来。哎，哥哥这炉火纯青的技术，我要练一练啦！

这暑假，我也学都了不少的知识我要活学活用把他用到学习上，才有真进步！

暑假生活中的一组小镜头

暑假我和妈妈、爸爸一起去了南山钓鱼。

镜头一：爸爸钓鱼

我爸爸可是一位钓鱼高手，他能保证要不了几分钟就会钓起一条鱼，但是他今天却刷洗了一下“世界记录”：钓鱼的时候，我想去厕所，我就把我的鱼竿给了爸爸，一会儿左边的浮头在动，一会儿右边的浮头在动，可真忙坏了老爸，拉！两条大鱼被钩了起来，我想它们俩可能是“情侣”吧！

镜头二：妈妈钓鱼

我妈妈钓鱼可就是靠运气了，她钓鱼时不是在吃瓜子，就是在说话，不是在说话，就是在东张西望。可是她以前从来钓不起鱼，但今天靠运气却钓起来了一条，真把她得意了一阵。看吧！她又在吃瓜子了，可是又有一条鱼就是不争气，偏偏又上了妈妈的鱼钩。她往上一拉，鱼就在她的鱼线上跳舞了。

镜头三：我钓鱼

不知道是鱼儿们不喜欢我的鱼料，还是老天不让它们上我的钩。连妈妈都破天荒地钓起了鱼，我连半条都没有钩起来，我可生气了。”叭”地一下，我把鱼竿砸在地上。爸爸看见了，就对我说：“钓鱼要有耐心，不能东张西望，要专心看着不动”。听了这些话，我便亲自实验一下是不是对的，我就拿着鱼竿，重新把鱼料撒在水里，十秒、二十秒、三十秒……浮头在动，一、二、三，拉，“啊！好一条大鱼！”我赞叹到。爸爸和妈妈都夸我能干。

最后我们一共钓了十七条鱼，爸爸钓了十二条，我钓了二条，妈妈钓了三条。钓鱼真好玩，我还会来南山钓鱼的！

暑假生活中的一组小镜头

暑假我和妈妈、爸爸一起去了南山钓鱼。

镜头一：爸爸钓鱼

我爸爸可是一位钓鱼高手，他能保证要不了几分钟就会钓起一条鱼，但是他今天却刷洗了一下“世界记录”：钓鱼的时候，我想去厕所，我就把我的鱼竿给了爸爸，一会儿左边的浮头在动，一会儿右边的浮头在动，可真忙坏了老爸，拉！两条大鱼被钩了起来，我想它们俩可能是“情侣”吧！

镜头二：妈妈钓鱼

我妈妈钓鱼可就是靠运气了，她钓鱼时不是在吃瓜子，就是在说话，不是在说话，就是在东张西望。可是她以前从来钓不起鱼，但今天靠运气却钓起来了一条，真把她得意了一阵。看吧！她又在吃瓜子了，可是又有一条鱼就是不争气，偏偏又上了妈妈的鱼钩。她往上一拉，鱼就在她的鱼线上跳舞了。

镜头三：我钓鱼

不知道是鱼儿们不喜欢我的鱼料，还是老天不让它们上我的钩。连妈妈都破天荒地钓起了鱼，我连半条都没有钩起来，我可生气了。”叭”地一下，我把鱼竿砸在地上。爸爸看见了，就对我说：“钓鱼要有耐心，不能东张西望，要专心看着不动”。听了这些话，我便亲自实验一下是不是对的，我就拿着鱼竿，重新把鱼料撒在水里，十秒、二十秒、三十秒……浮头在动，一、二、三，拉，“啊！好一条大鱼！”我赞叹到。爸爸和妈妈都夸我能干。

最后我们一共钓了十七条鱼，爸爸钓了十二条，我钓了二条，妈妈钓了三条。钓鱼真好玩，我还会来南山钓鱼的！

感谢生活

长泰县岩溪中心小学三年级（2） 郑乔蔓 指导教师林丽惠

生活如一缕缕的金色的阳光在呵护我们健康地成长，精神饱满地学习，快乐嬉戏等等的生活乐趣。啊！在我的内心深处还得感谢自己曾经经历过事事吧！！因为曾经跌倒过，才真正知道雨后彩虹的精彩。

调皮，好奇的我时常在屋前屋后的空地的草地上与要好的伙伴们追逐戏嬉，不知不觉这空地就成了我们最大的乐园。也不知什么时候起，这空地成了左邻右舍的休闲新闻的交头地，也成了各家的宠物猫狗的娱乐场所。如果能在数码的像素中留下瞬间的镜头，一定是一组组人与动物和诣动静结合的经典吧！是的，这样清幽不起眼的胡同给人总是无限的遐想！然尔，我每天放学第一个任务就是那空地逗溜许久才恋恋不舍离开，盼望伙伴们及左邻右舍的宠物猫狗也赶上来一齐尽情嬉戏呀！把一天紧张的压力全部抛向九霄云处……时常在玩得带劲的时候，会情不自禁地扑向那温柔可亲的宠物猫狗来个零距离的接触，捉弄这班的家伙自其乐，那笑声飞扬千万里远……多尽兴！

可是过了今天就盼望明天的到来的，真是余音未尽。“哎哟，哎哟……”那惊叫掩盖了那阵阵嬉笑的声音，也惊动屋前屋后的大人们来看个究竟，“不好了，不好了……”“哟，原来是‘丢丢’被狗咬伤了，鲜血直流……”大人们匆匆忙忙赶来到感到事情的不妙，立急带“丢丢”向医院奔去。那时我还是发愣出大事了吗？我不断在盘问自己呀。迷迷糊糊的耳际边有一个专业术语——狂犬病毒就这样被猫狗咬伤抓破会宿寄在人体内，到了一定的潜伏期会让人致命。这一音讯使我实在非常难以平时在那空地上的打成一片的“家伙”联合在一块，我几乎无法懂得这奥秘的科学道理。

过了几天我才知道“丢丢”打狂犬预苗针，在打狂犬预苗针期间听说他的情绪非常低落，精力不如以前的那样旺盛。那时我难以置信那平时受人宠的“家伙”竟然如此可恶的要害。可是我还是没有一丝毫退怯那乐园的嬉戏的飞扬的笑声，我还是初生牛犊不怕虎继往开来天天与伙伴及那“家伙”闹个无荒夜谭。

我清楚地记得那天傍晚我早早就从学校回来，就开始招兵买马伙伴们来这空地上玩“悠悠球”，玩得正尽兴时，左邻右舍调皮的“家伙”也起来看热闹，可是那些家伙也奈不住好运，当我把“悠悠球”用力抛向空中时，林大妈家的小猫咪跳起来向“悠悠球”扑个空，那猫爪扑到我手背上抓伤皮，抓破的一道道伤口直流鲜血，我用力把那“家伙”重重地摔在地上，那“家伙”直咪咪叫。我那时只是生气而以，没萌发什么意识来拯救自己的受到的伤害。还好“丢丢”也在现场他硬拉着我上医院看医院清洗伤口，并慢慢向我讲解如果不及时处理会感染病毒，我迫不及待地问：“你为何知道这么多的？？？”他大大咧咧地说：“这是前不久那经历告诉我的。”我恍然大悟了，就静静地等待医生清洗伤口，并在医生的叮嘱下服药，打狂犬预防针抗病毒侵入。在这用药的过程我感触非常深的：人的各方面比较疲劳，精神总是不佳的，有点力不从心的，功课时常落下致吃力。还好在家人特别关照下的我的身体恢复得不错的。

俗话说“一年被蛇咬十年怕草绳”此话一点也不假。可是我现在仍然喜欢那乐园里放松嬉戏寻找那无穷的乐趣，但我不再会那样的葬撞的，我学会在出现意外的第一现场真正保护自己的，悍护弱小的一面，为自己更健康成长的。回想起来真的还是感谢那生活中经历事事吧，不断强大自己在成长中做生活的有心人，让那乐园那金色的阳光中永远在伴我度过每一天的中最快乐时光！总有一天这乐园会为大家留下更多的精彩的一幕幕的镜头的。

体验日记之哑巴的生活

昨天李老师有布置了一个体验日记：“不用嘴巴说话”。上午下课后，李老师在黑板上写下了“12：00-1：00，不许说话！”。嘿，这恐怕比上次的用一只手做事难点了吧！你瞧，这不，同学们个个热火朝天的说了起来，就是想争取这几分钟时间大声说话，待会儿呀，想说也不能说罗。

下面，就由我来给大家“放映”我们当哑巴的这几个难忘有搞笑的五个镜头吧。

镜头一：

刚开始当哑巴，同学们很兴奋，因为不能说话，只能做口型，或者发出奇怪的声音来表达自己的意思，个个像花果山上的猴子。

该吃午饭了，我们还是像往常一样排队打饭。不能说话真不方便，母丹把芋头给我舀多了，可我不能“说”呀，只能做口型“多了多了！”我用夸张的口型重复了好几遍，母丹最后还是一脸茫然的望着我，好象明白了我的意思，突然又给我添了一勺芋头！“不是不是！是多了，不是少了！”我急得直跺脚。后面的同学可等不耐烦了，冲我又比划又做口型：“快点快点！”我在十万火急的情形下，只好自己动手把多余的芋头给舀了出去，急忙走了。

镜头二：

吃午饭时，常歆杰跑到讲台上搞恶作剧，他用白粉笔在黑板上写了6个大字：“李俊毫大笨蛋！！！”并冲李俊毫做着怪相，我们看了都哈哈哈大笑起来，我差点笑得喷饭。李俊毫也不是盏省油的灯，只见他象离弦的箭三步并做两步就冲上了讲台，一把抱住常歆杰就往讲台下拖，常歆杰机灵的一转身，但没稳住，两个人一起从讲台上摔了下来，他们都脸红脖子粗的做着口型比花着，大家都不知道他们在说什么。想想李老师真是英明，如果不是他要求大家不能说话，那这两个家伙的音量啊，足以让我们的整栋楼都震动！

镜头三：

我们全班“哑巴”这事儿，不知道被谁传了出去，隔壁四六班的闻声而来，门口有好几个在张望呢。“你们班怎么了？”付列欣端着洗碗盘在门口一边小声的问我一边向教室里东张西望。怎么回答她呢？用哑语吧。

“这是李老师布置的体验作业。”我边做口型边打手势说。

“嗯？噢——，你们班日记没写好，被李老师罚了？”，她吐了吐舌头。

“不是，不是——”我的头摇得象拨浪鼓。

“那是什么呀？”她还是不明白的问。我都不知道怎么回答她了。

“噢，我知道了，是你们班在做的游戏？或者是食物中毒？所以导致全体哑巴吧！”她自问自答起来。

天拉，她怎么会有这么多离奇想法呀，我往周围看了看，突然看见黑板上李老师写的“不用嘴巴说话”几个大字，便做手势让她看黑板，她才终于明白过来。

镜头四：

这次的哑巴体验可严格了，谁说了话，都逃不过李老师的“顺风耳”，如果被他抓住，后果啊不堪设想！可尽管这样，自认为天下无敌手的邓龙还是忍不住说了话，他冲冉云钟大声的吼了一句“冉云——”，钟还没说出来，李老师迅速转过身来，装成老赢的样子去抓邓龙，邓龙见了赶紧捂住嘴巴拼命的逃跑，但最后还是成了李老师的手下“猎物”，邓龙只好痛苦地自认倒霉了。

镜头五：

虽说成了哑巴，但还是要做清洁的吧。今天做清洁的组长是戴玉洁。平时，一般她都是大声安排：“做清洁了！”大家都会按部就班的该做什么做什么了。可今天不行，不能用嘴说，怎么办呢？如果说出来，后果怎么样？和邓龙一样的下场。她想了个办法，在本子上撕了一篇纸，在上面写了3个字“做清洁！”。她拿着这张纸给该她这个组的组员们看，一圈跑下来，累得够呛，可这么累到最后发现还是少了一个人，冉云钟没在教室里。

1：00终于到了，当“哑巴”这个体验也结束了。一个小时的“哑巴”生活让大家都筋疲力尽了，虽然累，可脸上依然是灿烂的笑容。因为我们真切的体验了一回“哑巴”是怎么样的生活。