你知道吗？我们每天使用的碗盘等瓷器是由一堆泥转变的，这次寒假，我亲自体验了由泥转变成碗盘的过程之一——拉坯。

拉坯的第一步是立坯，立坯就是把一块泥放在坯车上把泥弄高。在这时我觉得很简单吗。但这种轻敌很快让我吃到了苦头。开孔时整块泥沾在我手上了，忘了告诉你，开孔是拉坯的第二步。开孔就是在泥上开一个小孔，开孔也很简单。第三步就是拉坯最关键的一步——成形，你要不断的加水，如果不加水根本操作不了。成形不仅需要耐心和恒心，还要有一双灵巧的能协同作战的手。我每到关键时刻就以失败告终，不是变成小菜碟就是无底碗就是很难成形。成形真是太难了，我用了好几天的功夫才做成一只小碗。接下来是修边，对于高手来说修边不算什么，可对我这样的菜鸟来说是不可完成的任务，每次我都把好不容易成形的东西弄的一塌糊涂。我费了九牛二虎之力终于来到了拉坯的最后一步——取坯。你不要以为取坯很容易，其实它很容易前功尽弃。我好不容易来到取坯这一关，不是内翻就是外翻甚至严重变形，真难呀！

我明白了做事只要努力就会成功。如今，我的碗摆在我的窗台上，那是我付出无数艰辛和努力换来的。

让我哭笑不得的拉坯制作

“快快，要垮啦！”“别嚷嚷，让我来做！”“你看，你看，都是你，垮啦！”瞧，这就是拉坯陶瓷教室里的一幕。

学校为了培养我们的劳动意识，组织我校五年级的全体学生到劳动基地去参加劳动，其中的一项课程是：拉坯陶瓷制作。

老师在课上说碗、泡菜坛子等，都是拉坯出来的……只见老师拿起工厂特制的泥，它很有粘性，在一般的地方都是看不到的。老师弯着手把泥捏成了圆球，一边捏一边说：“必须找好中心点，不然它不会听你的话的！”说完，老师拿着捏好的圆球放在了中心点，再踩了踩脚踏板，拉坯机启动了，机面不停地旋转，不一会儿，老师就作出了一个精美的花瓶。

看着老师做的花瓶，同学们都惊讶不已，迫不及待地想亲手做一做。老师先把材料发下来让我们练习当同学们捏好后，真的像老师说的那样，有的同学捏好后，没找好中心点，小圆球腾空落下来。我和唐冉一组，那个调皮的小球也给腾空了好几次，最后做出来的什么也不是。

接下来的是考试，老师说每人只能做15分钟。唐冉让我先做。我把泥捏成圆球，泥非常软，我迅速找好中心点做起来：踩脚踏板、拉长、收瓶子的下部、钻孔、封口。做好啦！我一看时间：哈，才做了5分钟。我做得又快又好。可惜好景不长，瓶口边沿做得太大了，我小心翼翼地取下来时，边沿立即就塌了下来，我又重新做，但怕时间不够，手忙脚乱，没找好中心点，一踩脚踏板，成品就垮了下来，成了一堆烂泥。望着这堆烂泥，我哭笑不得。

唉，我的第一次拉坯制作

去工美馆寻访陶瓷

星期天，我和同学一起参观工艺美术馆，去寻访陶瓷。馆内展出了许多瓷器，有瓷盘、壶、瓶、人物造型。我最喜欢的是两个小朋友在一起玩捉迷藏的瓷器作品，造型栩栩如生，此外，十二生肖的瓷器也非常生动有趣。有的瓷盘里书写着毛笔字，有的瓷瓶上刻有精美的图案，都非常漂亮。 我了解到制作陶瓷的工续：陶泥、拉坯、印坯、修坯、捺水、画坯、上釉、烧窑、成瓷。我们还在手工艺活态展示馆亲手制作软陶，我做了一只小熊，还有一些可爱的小蘑菇。 陶瓷的历史那么悠久，我们应该把这项工艺流传下去。|||

陶艺房快乐的一天

今天我约了几个朋友去DODO城玩，可是我们到了就下午一点钟了，太迟了，所以进不去了。后来，我爸爸他们几个大人一商量，带我去八卦田附近一个陶艺吧做陶艺。到了陶艺吧，我们先在一个服务员的带领带领下找好了位子。叫来了一杯水，后来又来了一份水果。在等着那些陶艺老师空下来，就来教我做。 老师先教我们一个泥条盘制法，就是先在一堆泥土那里取下一小块。然后做成一个球。然后再把这个球按扁了，这个就是我要做的容器的底了，然后我们再取一些泥土，把它搓成粗细差不多匀称的泥条。沿着刚才做好的底片的边缘一层一层的叠上去，一直叠到了你想要的高度，一个容器就做了。可是这个做法好像和我想的陶艺做法不一样，我问老师了，还有别的什么做法吗？老师说还有一个是用机器做的，那个机器就叫拉坯机。我问老师说。我可以试试吗？老师说，可以，于是我又开始用拉坯机做了一个容器。用拉坯机做，首先是要用水把手完全的浸湿了。然后再把泥巴用力的砸在拉坯机的盘子上。老师先做了一个基本形状，我看很像一个笔筒的样子。然后老师说我想做成什么样子的，就做什么样子的，于是我我亲自动手做了，然后我再把它的边压了下去点点，再把口子拉开一点点，就变成了一个碗。然后老师再拿了一根钢丝，把碗拿下来。呵呵，一个碗就做好了。 啊！今天真快乐啊！|||

熟能生巧

昨天早上，阳光明媚。我们带着喜悦的心情踏上了大巴，开始了这一次的综合实践活动。

我们首先去的是中山纪念堂。中山纪念堂是纪念革命先行者—孙中山先生的。中山纪念堂在1931年建成，至今已有七十七个年头了。我们观看完记录片，就出发到陶艺中心去了。

陶艺中心很宽阔，能容纳下一千多人。我们吃完饭，就迫不及待得想开始做拉坯。在老师的一声令下，我们飞扑向各自的座位。我转动电钮，机器便从慢到快旋转起来。相宇森用手护住泥巴，双手慢慢的向上托，这泥巴也高了许多。我们用的是轮流制，一人做一段时间，时间够了，便要下一位紧跟上来。我的双手沾满了泥巴，专门用来洗手的盆子早已变色，刚刚还一片“清澈”，转眼间，水便成了泥盆子。可是好景不长，我们小组便因为太想“拔苗助长”，速度快了些，不料，泥巴变了形，坏了。相宇森连忙说：“没事。看我的。”只见他把泥巴重新压扁，放在了旋转中心，又慢慢的变回刚刚的样子。我们的手虽然沾满泥巴，可还是忍不住地把手插了进去。不久，悲剧再次重演。就这样，我们屡败屡战，屡战屡败。直到到时间了，我们的陶艺工艺品还是没一个样。

我们不舍得的回到自己的座位上，迎来了第二个手工制作：捏泥巴。我抓起一大块泥巴，用力地用手把它压下去。接着，我揉了几个不大不小的泥巴，揉成了几个圆圆的泥巴。我把它们捏成一块儿，虽有点粗糙，但毕竟是我自己亲手做的。我做的图形有点怪，雪人的身体，怪模怪样地装上了一双手。可是，我又给它装上了一双熊耳朵。另外，我把其它的泥巴全给揉成一块儿，给那“怪物”垫底。

最后一个环节来了，是要涂颜色。我把龙的角涂成黄色，把身体涂得又绿又黄，从外表上来看，根本看不出它是一只龙。

当我们玩得正开心时，时间却在飞逝着。我们终于要离开我们曾经留下过欢乐，汗水，一件件左一点右一点的衣服见证我们的努力。我期待，我盼望，当陶瓷出来的那一刻，我没有浪费我的汗水。

一次难忘的蓝天博览活动

鸟语花香的春天到来了，府学小学又要举办蓝天博览活动啦！

这次活动的目的地是“神笛陶艺村”。今天，我们像一只只欢乐的小鸟，飞啊飞啊，飞到了这个有趣而神秘的地方……

首先，导游叔叔给我们讲了许多关于陶艺的小知识和基本做法，可我们完全沉浸在喜悦之中，根本没有听见导游叔叔讲了些什么，漫长的一个小时过去了，我们风一般的冲进了拉坯车间。

拉坯终于开始了。我把泥巴“啪”地摔在转盘上，小心地拨开开关，转盘便“咕噜咕噜”飞快转动起来。我用双手紧紧地握住泥巴，又兴奋又紧张，可泥巴又光又滑，它就是不听我使唤，在我手中“嗞溜嗞溜”地直打转，好像在和我成心作对，这时，我恨不得再长出一只手来。

我静下心来，一边调整一边琢磨拉坯的技巧。渐渐地，我找到了一些窍门，我把大拇指叉在泥巴里，用力往下压，又轻轻地往外侧拉，哈哈，一个精美而漂亮的小碗出现在我面前啦！我做瞧瞧，又看看，真是爱不释手！正当我得意忘形时，一不小心，哎呀——糟糕，捅了个大洞！真是乐极生悲啊！

我并不气馁，继续做起来，因为有了刚才的经验，所以前面的步骤做得非常顺利。功夫不负有心人，终于做好了，耶！我小心翼翼地捧起我的“杰作”，轻轻地把它放到台儿上，可是因为泥巴太软，放水又太多，碗从一个小碗变成一个盘子，又从一个盘子变成——一张烙饼！望着眼前这张烙饼，虽然我做得很难看很难看，但我却很开心很开心。毕竟这是我创作的第一个淘泥作品呀！

虽然这次有趣的博览活动在依依不舍中结束了，但我受益匪浅，它不但让我度过了这快乐的一天，还培养了我的动手能力。这真是一次难忘的蓝天博览活动！

一次有意义的社会实践

周四，我们兴高采烈的来到学校，我们都很高兴，因为我们要去实践基地----九龙山庄。

这时，迎面开来了几辆汽车，原来是实践基地派来接我们的，我们按次序坐好。车开了，在欢笑中启程了。一路上，我们欢声笑语，快乐不已。

到了九龙山庄，我们定好了床位，开始各自铺床单、套被套、套枕套。大家动作都很麻利，不一会儿，就都搞定了。

那天下午，我们上了科普实验，大家做了许多实验，很有趣，我讲给你听听。有什么自由滚动的正方体、逆流向上的圆坠、难解的三连环、立体镜、自由雕出三维形状、潜望镜等，最后，我们写了实验报告。

晚上，我们在欢笑中度过了在实践基地的第一天。

第二天，我们早早的起了床来到操场进行晨练，大家都做起了自己喜欢的运动。

上课时间到了，大家排着队走向了教室。一开始，我不知道干什么，到了教室才知道是串珍珠杯垫，大家都专心地听讲，希望做出来自自己手中的珍珠杯垫。

下午，我们上了小车床课，是做花瓶。这是我最喜欢，也是我最期待的一课，所以我听讲很认真，做起来很仔细，最后做成了一只小巧玲珑的花瓶。

黄昏时，我们进行了烧烤，大家都烧烤得很好。烧烤之后，我们又举行了联欢晚会。可能太累的缘故，我们已躺在床上就睡着了。

第三天早上，我们迷迷糊糊的醒了过来，显然没有比第二天起得早，这说明我们的确很累，也没多说，就起了床。

我们这次上的是陶艺制作，这节课分两段：第一段是泥塑拉坯，第二段则是手工作物。我们看着老师做，老师把你拉的好极了，你在他手里运转自如，却在我们手里不听话了。哎，无奈！

吃最后一顿在实践基地的饭了，我们都吃得干干净净，因为吃完午饭后我们就要告别实践基地了！

吃完饭后，我们举行了送别仪式，而后我们乘着车回到了学校……

春游

今天，我们来到了北京神笛陶艺村，在那里，我们开展了许多丰富多彩的活动。 首先，我们去了拉坯房。那里的叔叔阿姨发给我们每人一个围裙和一块景德镇泥，我们便兴高采烈地开始做瓷器了，我做的是一个花瓶。首先，把这块泥放到盘子上，并启动开关；然后用手将这块转动的泥土扶成圆柱体，并在中间用手指戳出一个洞，一个花瓶便初步成型了。只不过由于制作花瓶的盘子转得太快，使我的作品经常坏掉，还是那里的老师帮我才把瓶子做好。抬头一看，全班同学都被陶泥弄得灰头土脸，大家都互相嘲笑。 中午，我们吃完饭后，便来到了我们的下一站：描绘房。到了里面，老师发给我们每人一个盘子，让我们在盘子上面画画。让我比较佩服的人要数我旁边的常帅了，他画得是一幅诗配画，他的字写的非常好，是我们学过的一首诗：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 画的呢？是一幅美丽的夕阳西下的景色。我连连称赞！ 走出描绘房，我们便来到了今天的最后一站———展览厅。在这里面，导游告诉我们瓷器分四大类，分别是青花瓷、粉彩瓷， 颜色铀瓷和雕塑瓷，叔叔阿姨的解说使我对陶瓷艺术有了进一步的了解。 时间渐渐的流逝了，转眼间就到了离开的时间了，今天的春游，既开阔了我们的视野，又增长了见识。走出大门，我心里呐喊一句：北京神笛陶艺村，再见！