宽容是一种美德。我曾看过一首诗,上面称赞:宽容是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空,怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;宽容是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身,一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。

记得有一次,我在楼道里闲逛,同桌正在拖楼道,不小心把拖把的拖布从我鞋上拖了过去,一下子把我的白布鞋弄脏了。我大声叫起来:“喂,你干嘛啊?”同桌心虚地说:“对不起,我不是故意的。”我不依不饶:“对不起就完了啊?我要是把你的鞋弄脏了,你好受吗?”同桌没再说什么,默默地回到了教室。"哼!以为这样就了事了吗?等一下有你好受的!!_!”我愤怒地说着。我拿着一把有着黑黑的拖布的拖把,走到同桌面前,把拖布放到了她的鞋上。同桌抬头看了我一眼,没作声。奇怪的是,我并不觉得这样做很满意,她的目光总使我有些不自在。

几个月过去了,我早已把这件事抛到了九霄云外去了。期中考试甩钢笔墨时,我不小心将钢笔墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀,真对不起。*_*”我不安地说。我想起几个月前的事情,心想:这回可完了,让她抓住了把柄,她肯定不会让我好受的>_<。可她却不怎么生气,冲我灿烂一笑说:“没关系。”从此,我和同桌成了好朋友。一次偶然的机会,我问她:“那次我那么对待你,你为什么不生气?_?”笑着说:“人应该学会宽容,那样才会快乐。^_^”

同桌的话,使我深受启发:原来我太过计较,小肚鸡肠,才会无端失去友情。

人世间最宝贵是什么?是宽容。宽容是世界上稀有珍珠,宽容的人几乎优于伟大的人,善于宽容的人,总是在播种阳光和雨露,医治人们心灵和肉体的创伤。同宽容的人接触,智慧得到启迪,灵魂变得高尚,襟怀更加宽广。

橡皮风波

一个阳光明媚、风和日丽的下午,我正在与梁同学比赛谁做作业速度快。 突然,王同学转过头来,说:“我的橡皮不见了,能不能借我一块?”我想:“助人为乐,我还是借他吧,总不能眼睁睁地看着同学为了借橡皮而焦急万分吧!”我就笑着说:“拿去,但要记得及时还我哦!”王同学坚定地说:“一定还,一定还。” 第二天,我想要回自己心爱的橡皮,因为它是我刚买来的,而且有香味,很漂亮,就对王同学说:“王XX,还我橡皮!”王同学若无其事地回答:“橡皮?我不知道。”我心里生气极了,想:“我好心好意借你橡皮,你却想赖皮!”我生气地说:“你赖皮,不讲诚信!”王同学愣了一下,大声地说:“你,你才赖皮呢!”我一气之下准备告老师,但又想了想:“我还是再给他一点时间吧,如果明天他再不还给我,我一定饶不了他!” 第三天早上我正要再向王同学要橡皮,还没开口,王同学就把橡皮还给了我,我很惊讶,他马上解释道:“昨天晚上,我在写作业时,爸爸看见我在桌子上放的橡皮,就要我老实交代,我只好把情况一五一十地告诉了他,他听后,就教育我任何做人,我从中受到了启发,所以就把橡皮还给了你。对不起,对不起!”我课题这么喜欢这块橡皮,就把这块橡皮送给了他,他紧紧地握住了我的手,连声说:“谢谢你,谢谢你!”然后,我们又去做作业去了。 从此以后,我们两个人之间的友情更加深厚了。|||

爱你不是两三天

月色摇晃树影,穿梭在热带雨林,你离去的原因重来不说明,你的谎像陷阱,我最后才清醒,幸福只是水中的倒影...

——《热带雨林》

记得第一次知道SHE是在初一的时候,那时候的我还不太爱注意娱乐新闻,当我在同桌的书上第一次看见SELINA时,我就喜欢上长得甜美的她。后来回家我就查了很多关于SHE的资料,当时,她们刚出《美丽新世界》这张专辑,封面看起来很舒服,我很好奇,这三个可爱的女生究竟能唱出什么样的歌来。我还记得我听她们的第一首歌就是《热带雨林》,一下子就给她们甜美的声音给俘虏了,当然,ELLA的声音比较特别。然后我就一首接一首的听下去,从那天起, 我每天放学回家必做的事情除了做作业,就是上网听她们的歌,《REMEMER》《BELIEF》《冰箱》《爱我的资格》《美丽新世界》《魔力》《爱呢》...很多很多我都好喜欢。

不久,她们又出了一张专辑--《TOGETHER》,新歌四首加一些经典老歌。每一首新歌我都好喜欢,于是我去买了她们的专辑,虽然只是盗版的,但那时的我已经很满足了。在这张专辑里,我最喜欢的就是《ALWAYS ON MY MIND》这首歌,看着MTV,我很感动,刚开始听这首歌时,我觉得是写恋人之间那种恋恋不舍,但是看过MTV后我觉得也可以看成在写她们在一起住久了后舍不得分开的那种深厚的友谊。整个MV充满了温馨的画面,我至今也无法忘记那歌词:

YOU ARE ALWAYS ON MY MIND,你给的爱,是我心海,最美的澎湃,YOU ARE ALWAYS ON MY MIND ,心有你在,我就还敢梦想爱...

渐渐的,喜欢她们支持她们已经成为了我生命中的一个部分,她们就像一个老朋友,对我来说如此熟悉,竟管她们并不知道我这个人的存在。时间长了,我发现她们三个人都有很多可爱之处,每当人家问起我比较喜欢哪一个时我毫不犹豫地说,我三个都是最喜欢的。她们三个完全是截然不同的风格,

不知不觉中她们已经陪伴了我六年多,在我失意的时候,在我高兴的时候,在我无聊的时候,在我人生最关键的时候,很多很多时候,都是她们个歌声陪伴我度过,回忆里,无论甜蜜或悲伤,都有她们参与,真的很希望她们永远不要解散,永远像现在这么好。

从来没想过事情会这样发生,原本陌生的人闯进了人生,从此生命中多出你们也多出无限可能,一起作伴一起游玩一起分享青春的宝藏,一起前进一起转弯一起想下一个梦想......这旅程中因你而加倍的感动

--《一起开始的旅程》

SHE的很多歌词都很好,我很喜欢,就像这首歌,像极了我们的友情,从来没想过的事从来没遇见过的人就这么毫无预兆的闯进了我的人生,从此我生命中多出你们,也多出无限可能,LMZ,CAT,WYM,ZBW,LM,SM,还有很多朋友,有你们在我身边,真好。谢谢你们一直陪伴我,不然我将会多么寂寞,不然如何能把泪水变成回忆的彩虹。

笑,开始的一页,别让泪写完结篇。要用像夏天的微笑隐藏好心情有多糟,不做你沉重的背包,当做相知一场的回报,要用像夏天的微笑鼓励像冬天的心跳,勇气和真爱会遇到,真心最后会把真爱抓牢。

--《夏天的微笑》

无数次在头脑里幻想,夏天般的微笑究竟是什么样子,一定很温暖吧。一直以来我都很喜欢这个热情的季节,我想夏天的微笑一定是热情的,温暖的,还有真心的,我多喜欢我也能拥有这样的微笑,这样我的朋友就会因我而快乐,我多喜欢我的微笑能为她们赶走黑暗,让阳光散满她们的心间。

她们的很多歌都曾经感动过我,也给过我很多启发。在以前,我最讨厌听见别人说她们的不好,但现在我觉得我没必要和那些人计较,每个人欣赏的水平不同,每个人的喜好也不一样,我不能要求所有人都和我一样喜欢她们,但我喜欢你们多看看她们的好,人无完人,我不希望你们只看的见她们的不好。我也不希望你们狠心地拒绝看见她们的好,并且诋毁她们的形象,如果你不喜欢,不看她们就是,何必用语言中伤她们呢,真的很低级耶。

你是我的魔力月色摇晃树影,穿梭在热带雨林,你离去的原因重来不说明,你的谎像陷阱,我最后才清醒,幸福只是水中的倒影...

——《热带雨林》

记得第一次知道SHE是在初一的时候,那时候的我还不太爱注意娱乐新闻,当我在同桌的书上第一次看见SELINA时,我就喜欢上长得甜美的她。后来回家我就查了很多关于SHE的资料,当时,她们刚出《美丽新世界》这张专辑,封面看起来很舒服,我很好奇,这三个可爱的女生究竟能唱出什么样的歌来。我还记得我听她们的第一首歌就是《热带雨林》,一下子就给她们甜美的声音给俘虏了,当然,ELLA的声音比较特别。然后我就一首接一首的听下去,从那天起, 我每天放学回家必做的事情除了做作业,就是上网听她们的歌,《REMEMER》《BELIEF》《冰箱》《爱我的资格》《美丽新世界》《魔力》《爱呢》...很多很多我都好喜欢。

不久,她们又出了一张专辑--《TOGETHER》,新歌四首加一些经典老歌。每一首新歌我都好喜欢,于是我去买了她们的专辑,虽然只是盗版的,但那时的我已经很满足了。在这张专辑里,我最喜欢的就是《ALWAYS ON MY MIND》这首歌,看着MTV,我很感动,刚开始听这首歌时,我觉得是写恋人之间那种恋恋不舍,但是看过MTV后我觉得也可以看成在写她们在一起住久了后舍不得分开的那种深厚的友谊。整个MV充满了温馨的画面,我至今也无法忘记那歌词:

YOU ARE ALWAYS ON MY MIND,你给的爱,是我心海,最美的澎湃,YOU ARE ALWAYS ON MY MIND ,心有你在,我就还敢梦想爱...

渐渐的,喜欢她们支持她们已经成为了我生命中的一个部分,她们就像一个老朋友,对我来说如此熟悉,竟管她们并不知道我这个人的存在。时间长了,我发现她们三个人都有很多可爱之处,每当人家问起我比较喜欢哪一个时我毫不犹豫地说,我三个都是最喜欢的。她们三个完全是截然不同的风格,

不知不觉中她们已经陪伴了我六年多,在我失意的时候,在我高兴的时候,在我无聊的时候,在我人生最关键的时候,很多很多时候,都是她们个歌声陪伴我度过,回忆里,无论甜蜜或悲伤,都有她们参与,真的很希望她们永远不要解散,永远像现在这么好。

从来没想过事情会这样发生,原本陌生的人闯进了人生,从此生命中多出你们也多出无限可能,一起作伴一起游玩一起分享青春的宝藏,一起前进一起转弯一起想下一个梦想......这旅程中因你而加倍的感动

--《一起开始的旅程》

SHE的很多歌词都很好,我很喜欢,就像这首歌,像极了我们的友情,从来没想过的事从来没遇见过的人就这么毫无预兆的闯进了我的人生,从此我生命中多出你们,也多出无限可能,LMZ,CAT,WYM,ZBW,LM,SM,还有很多朋友,有你们在我身边,真好。谢谢你们一直陪伴我,不然我将会多么寂寞,不然如何能把泪水变成回忆的彩虹。

笑,开始的一页,别让泪写完结篇。要用像夏天的微笑隐藏好心情有多糟,不做你沉重的背包,当做相知一场的回报,要用像夏天的微笑鼓励像冬天的心跳,勇气和真爱会遇到,真心最后会把真爱抓牢。

--《夏天的微笑》

无数次在头脑里幻想,夏天般的微笑究竟是什么样子,一定很温暖吧。一直以来我都很喜欢这个热情的季节,我想夏天的微笑一定是热情的,温暖的,还有真心的,我多喜欢我也能拥有这样的微笑,这样我的朋友就会因我而快乐,我多喜欢我的微笑能为她们赶走黑暗,让阳光散满她们的心间。

她们的很多歌都曾经感动过我,也给过我很多启发。在以前,我最讨厌听见别人说她们的不好,但现在我觉得我没必要和那些人计较,每个人欣赏的水平不同,每个人的喜好也不一样,我不能要求所有人都和我一样喜欢她们,但我喜欢你们多看看她们的好,人无完人,我不希望你们只看的见她们的不好。我也不希望你们狠心地拒绝看见她们的好,并且诋毁她们的形象,如果你不喜欢,不看她们就是,何必用语言中伤她们呢,真的很低级耶。

你是我的魔力月色摇晃树影,穿梭在热带雨林,你离去的原因重来不说明,你的谎像陷阱,我最后才清醒,幸福只是水中的倒影...

——《热带雨林》

记得第一次知道SHE是在初一的时候,那时候的我还不太爱注意娱乐新闻,当我在同桌的书上第一次看见SELINA时,我就喜欢上长得甜美的她。后来回家我就查了很多关于SHE的资料,当时,她们刚出《美丽新世界》这张专辑,封面看起来很舒服,我很好奇,这三个可爱的女生究竟能唱出什么样的歌来。我还记得我听她们的第一首歌就是《热带雨林》,一下子就给她们甜美的声音给俘虏了,当然,ELLA的声音比较特别。然后我就一首接一首的听下去,从那天起, 我每天放学回家必做的事情除了做作业,就是上网听她们的歌,《REMEMER》《BELIEF》《冰箱》《爱我的资格》《美丽新世界》《魔力》《爱呢》...很多很多我都好喜欢。

不久,她们又出了一张专辑--《TOGETHER》,新歌四首加一些经典老歌。每一首新歌我都好喜欢,于是我去买了她们的专辑,虽然只是盗版的,但那时的我已经很满足了。在这张专辑里,我最喜欢的就是《ALWAYS ON MY MIND》这首歌,看着MTV,我很感动,刚开始听这首歌时,我觉得是写恋人之间那种恋恋不舍,但是看过MTV后我觉得也可以看成在写她们在一起住久了后舍不得分开的那种深厚的友谊。整个MV充满了温馨的画面,我至今也无法忘记那歌词:

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渐渐的,喜欢她们支持她们已经成为了我生命中的一个部分,她们就像一个老朋友,对我来说如此熟悉,竟管她们并不知道我这个人的存在。时间长了,我发现她们三个人都有很多可爱之处,每当人家问起我比较喜欢哪一个时我毫不犹豫地说,我三个都是最喜欢的。她们三个完全是截然不同的风格,

不知不觉中她们已经陪伴了我六年多,在我失意的时候,在我高兴的时候,在我无聊的时候,在我人生最关键的时候,很多很多时候,都是她们个歌声陪伴我度过,回忆里,无论甜蜜或悲伤,都有她们参与,真的很希望她们永远不要解散,永远像现在这么好。

从来没想过事情会这样发生,原本陌生的人闯进了人生,从此生命中多出你们也多出无限可能,一起作伴一起游玩一起分享青春的宝藏,一起前进一起转弯一起想下一个梦想......这旅程中因你而加倍的感动

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她们的很多歌都曾经感动过我,也给过我很多启发。在以前,我最讨厌听见别人说她们的不好,但现在我觉得我没必要和那些人计较,每个人欣赏的水平不同,每个人的喜好也不一样,我不能要求所有人都和我一样喜欢她们,但我喜欢你们多看看她们的好,人无完人,我不希望你们只看的见她们的不好。我也不希望你们狠心地拒绝看见她们的好,并且诋毁她们的形象,如果你不喜欢,不看她们就是,何必用语言中伤她们呢,真的很低级耶。

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SHE的很多歌词都很好,我很喜欢,就像这首歌,像极了我们的友情,从来没想过的事从来没遇见过的人就这么毫无预兆的闯进了我的人生,从此我生命中多出你们,也多出无限可能,LMZ,CAT,WYM,ZBW,LM,SM,还有很多朋友,有你们在我身边,真好。谢谢你们一直陪伴我,不然我将会多么寂寞,不然如何能把泪水变成回忆的彩虹。

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她们的很多歌都曾经感动过我,也给过我很多启发。在以前,我最讨厌听见别人说她们的不好,但现在我觉得我没必要和那些人计较,每个人欣赏的水平不同,每个人的喜好也不一样,我不能要求所有人都和我一样喜欢她们,但我喜欢你们多看看她们的好,人无完人,我不希望你们只看的见她们的不好。我也不希望你们狠心地拒绝看见她们的好,并且诋毁她们的形象,如果你不喜欢,不看她们就是,何必用语言中伤她们呢,真的很低级耶。

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不久,她们又出了一张专辑--《TOGETHER》,新歌四首加一些经典老歌。每一首新歌我都好喜欢,于是我去买了她们的专辑,虽然只是盗版的,但那时的我已经很满足了。在这张专辑里,我最喜欢的就是《ALWAYS ON MY MIND》这首歌,看着MTV,我很感动,刚开始听这首歌时,我觉得是写恋人之间那种恋恋不舍,但是看过MTV后我觉得也可以看成在写她们在一起住久了后舍不得分开的那种深厚的友谊。整个MV充满了温馨的画面,我至今也无法忘记那歌词:

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SHE的很多歌词都很好,我很喜欢,就像这首歌,像极了我们的友情,从来没想过的事从来没遇见过的人就这么毫无预兆的闯进了我的人生,从此我生命中多出你们,也多出无限可能,LMZ,CAT,WYM,ZBW,LM,SM,还有很多朋友,有你们在我身边,真好。谢谢你们一直陪伴我,不然我将会多么寂寞,不然如何能把泪水变成回忆的彩虹。

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她们的很多歌都曾经感动过我,也给过我很多启发。在以前,我最讨厌听见别人说她们的不好,但现在我觉得我没必要和那些人计较,每个人欣赏的水平不同,每个人的喜好也不一样,我不能要求所有人都和我一样喜欢她们,但我喜欢你们多看看她们的好,人无完人,我不希望你们只看的见她们的不好。我也不希望你们狠心地拒绝看见她们的好,并且诋毁她们的形象,如果你不喜欢,不看她们就是,何必用语言中伤她们呢,真的很低级耶。

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不久,她们又出了一张专辑--《TOGETHER》,新歌四首加一些经典老歌。每一首新歌我都好喜欢,于是我去买了她们的专辑,虽然只是盗版的,但那时的我已经很满足了。在这张专辑里,我最喜欢的就是《ALWAYS ON MY MIND》这首歌,看着MTV,我很感动,刚开始听这首歌时,我觉得是写恋人之间那种恋恋不舍,但是看过MTV后我觉得也可以看成在写她们在一起住久了后舍不得分开的那种深厚的友谊。整个MV充满了温馨的画面,我至今也无法忘记那歌词:

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无数次在头脑里幻想,夏天般的微笑究竟是什么样子,一定很温暖吧。一直以来我都很喜欢这个热情的季节,我想夏天的微笑一定是热情的,温暖的,还有真心的,我多喜欢我也能拥有这样的微笑,这样我的朋友就会因我而快乐,我多喜欢我的微笑能为她们赶走黑暗,让阳光散满她们的心间。

她们的很多歌都曾经感动过我,也给过我很多启发。在以前,我最讨厌听见别人说她们的不好,但现在我觉得我没必要和那些人计较,每个人欣赏的水平不同,每个人的喜好也不一样,我不能要求所有人都和我一样喜欢她们,但我喜欢你们多看看她们的好,人无完人,我不希望你们只看的见她们的不好。我也不希望你们狠心地拒绝看见她们的好,并且诋毁她们的形象,如果你不喜欢,不看她们就是,何必用语言中伤她们呢,真的很低级耶。

你是我的魔力

2006上海卷

上海卷

题目

“我想握住你的手”

(要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息)

评分细则

基础等级50分

一类

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二类

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三类

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四类

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

五类

脱离题意

中心立意有明显错误

没有什么内容

生搬硬套

没有结构

语病多

字数严重不足

字迹难辨

完全不符合文体要求

发展等级20分

深刻、真挚

1. 透过现象深入本质

2. 感情真切、具有感染力

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜、构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

一类卷:(63~70分,基准67分)

具有现代的观念、开阔的视野、新颖的思路、浓郁的人文气息和强烈的时代精神。中心突出,紧扣题意,突出“我”对身边人物、当代知名人士、社会群体等等对象的真挚感情,写亲情友情乃至写美好纯真的爱情时候有对生活的深切体验和感悟,能对生活、文化、历史有着深刻的思考。

情理并茂,积淀丰厚,语言生动,结构严谨,有时代性,爱与恨、喜与忧感情分明、价值取向明确。表达方式的灵活多样,能将叙述、议论、抒情、说理巧妙结合,文章活泼生色;表达独到见识,彰显个性。

二类卷:(52~62分,基准57分)

中心明确,符合题意,结构完整,能选择一个小小的切入口,然后进行深入探掘。“我”的内心情感体验真实,能对为什么要握住你的手,即握手的背后的原因有理性的思考分析。能聚焦其中一点,条分缕析,层层推进。

语言通顺,材料丰富,形象饱满,有一定见解和至少一方面亮色。表达方式较为灵活,有一定的谋篇布局与语言运用能力。

三类卷:(39~51分)

基本符合题意,在“握手”范围内阐述观点,结构基本完整,语言基本通顺。只局限在所给材料的两个镜头空发议论,缺乏创新和发散,材料单薄,议论空洞或者没有赞成也不反对,以顺其自然自生自灭态度静而观之。

四类卷:(21~38分)

偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多,内容空洞,但基本还提及“握手”。对自己的写作内容和主题无真性情真体验真感悟,仅只是搬弄一些套话,在外围隔靴搔痒或是无病呻吟的议论。套题、穿衣戴帽,明显把“你”简单替换成如“诚信”、“节约”等,有背诵作文之嫌疑。

五类卷:(21分以下)

严重偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多。有明显、重大的观点错误,字数严重不足。

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础48分 发展19分

总分67分

我想握住你的手

动听的旋律,五彩的音符,对,那就是音乐!从小在音乐的环境中长大,在享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手,甚至是一种渴望和迫切想握住你的手,然而却总有那一段不知长短的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身(耳)边已经萦绕着门德尔松的《乘着歌声的翅膀》;当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身(耳)边却有着维瓦尔第的《四季》……此时,难道我还没有握住你的手吗?是的,一直没有。虽然你离我是那么的近,甚至是唾手可得,但我却觉得,你的内涵是那么的深邃,你有几百年的文明,可将我去追随!

步入了童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱下慢慢成长,原以为这样我已握住了你的手,已经完全走进了你的世界;但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。

在我赏阅了许多的音乐作品后,在我欣赏了海顿《时钟》的严谨,贝多芬《命运》的澎湃,莫扎特《小步舞曲》的轻悠与闲适后,我震撼了。我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的,是精神上的,但却仍有那一丝的欲望、幻想上海卷

题目

“我想握住你的手”

(要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息)

评分细则

基础等级50分

一类

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二类

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三类

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四类

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

五类

脱离题意

中心立意有明显错误

没有什么内容

生搬硬套

没有结构

语病多

字数严重不足

字迹难辨

完全不符合文体要求

发展等级20分

深刻、真挚

1. 透过现象深入本质

2. 感情真切、具有感染力

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜、构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

一类卷:(63~70分,基准67分)

具有现代的观念、开阔的视野、新颖的思路、浓郁的人文气息和强烈的时代精神。中心突出,紧扣题意,突出“我”对身边人物、当代知名人士、社会群体等等对象的真挚感情,写亲情友情乃至写美好纯真的爱情时候有对生活的深切体验和感悟,能对生活、文化、历史有着深刻的思考。

情理并茂,积淀丰厚,语言生动,结构严谨,有时代性,爱与恨、喜与忧感情分明、价值取向明确。表达方式的灵活多样,能将叙述、议论、抒情、说理巧妙结合,文章活泼生色;表达独到见识,彰显个性。

二类卷:(52~62分,基准57分)

中心明确,符合题意,结构完整,能选择一个小小的切入口,然后进行深入探掘。“我”的内心情感体验真实,能对为什么要握住你的手,即握手的背后的原因有理性的思考分析。能聚焦其中一点,条分缕析,层层推进。

语言通顺,材料丰富,形象饱满,有一定见解和至少一方面亮色。表达方式较为灵活,有一定的谋篇布局与语言运用能力。

三类卷:(39~51分)

基本符合题意,在“握手”范围内阐述观点,结构基本完整,语言基本通顺。只局限在所给材料的两个镜头空发议论,缺乏创新和发散,材料单薄,议论空洞或者没有赞成也不反对,以顺其自然自生自灭态度静而观之。

四类卷:(21~38分)

偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多,内容空洞,但基本还提及“握手”。对自己的写作内容和主题无真性情真体验真感悟,仅只是搬弄一些套话,在外围隔靴搔痒或是无病呻吟的议论。套题、穿衣戴帽,明显把“你”简单替换成如“诚信”、“节约”等,有背诵作文之嫌疑。

五类卷:(21分以下)

严重偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多。有明显、重大的观点错误,字数严重不足。

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础48分 发展19分

总分67分

我想握住你的手

动听的旋律,五彩的音符,对,那就是音乐!从小在音乐的环境中长大,在享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手,甚至是一种渴望和迫切想握住你的手,然而却总有那一段不知长短的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身(耳)边已经萦绕着门德尔松的《乘着歌声的翅膀》;当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身(耳)边却有着维瓦尔第的《四季》……此时,难道我还没有握住你的手吗?是的,一直没有。虽然你离我是那么的近,甚至是唾手可得,但我却觉得,你的内涵是那么的深邃,你有几百年的文明,可将我去追随!

步入了童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱下慢慢成长,原以为这样我已握住了你的手,已经完全走进了你的世界;但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。

在我赏阅了许多的音乐作品后,在我欣赏了海顿《时钟》的严谨,贝多芬《命运》的澎湃,莫扎特《小步舞曲》的轻悠与闲适后,我震撼了。我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的,是精神上的,但却仍有那一丝的欲望、幻想上海卷

题目

“我想握住你的手”

(要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息)

评分细则

基础等级50分

一类

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二类

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三类

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四类

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

五类

脱离题意

中心立意有明显错误

没有什么内容

生搬硬套

没有结构

语病多

字数严重不足

字迹难辨

完全不符合文体要求

发展等级20分

深刻、真挚

1. 透过现象深入本质

2. 感情真切、具有感染力

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜、构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

一类卷:(63~70分,基准67分)

具有现代的观念、开阔的视野、新颖的思路、浓郁的人文气息和强烈的时代精神。中心突出,紧扣题意,突出“我”对身边人物、当代知名人士、社会群体等等对象的真挚感情,写亲情友情乃至写美好纯真的爱情时候有对生活的深切体验和感悟,能对生活、文化、历史有着深刻的思考。

情理并茂,积淀丰厚,语言生动,结构严谨,有时代性,爱与恨、喜与忧感情分明、价值取向明确。表达方式的灵活多样,能将叙述、议论、抒情、说理巧妙结合,文章活泼生色;表达独到见识,彰显个性。

二类卷:(52~62分,基准57分)

中心明确,符合题意,结构完整,能选择一个小小的切入口,然后进行深入探掘。“我”的内心情感体验真实,能对为什么要握住你的手,即握手的背后的原因有理性的思考分析。能聚焦其中一点,条分缕析,层层推进。

语言通顺,材料丰富,形象饱满,有一定见解和至少一方面亮色。表达方式较为灵活,有一定的谋篇布局与语言运用能力。

三类卷:(39~51分)

基本符合题意,在“握手”范围内阐述观点,结构基本完整,语言基本通顺。只局限在所给材料的两个镜头空发议论,缺乏创新和发散,材料单薄,议论空洞或者没有赞成也不反对,以顺其自然自生自灭态度静而观之。

四类卷:(21~38分)

偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多,内容空洞,但基本还提及“握手”。对自己的写作内容和主题无真性情真体验真感悟,仅只是搬弄一些套话,在外围隔靴搔痒或是无病呻吟的议论。套题、穿衣戴帽,明显把“你”简单替换成如“诚信”、“节约”等,有背诵作文之嫌疑。

五类卷:(21分以下)

严重偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多。有明显、重大的观点错误,字数严重不足。

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础48分 发展19分

总分67分

我想握住你的手

动听的旋律,五彩的音符,对,那就是音乐!从小在音乐的环境中长大,在享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手,甚至是一种渴望和迫切想握住你的手,然而却总有那一段不知长短的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身(耳)边已经萦绕着门德尔松的《乘着歌声的翅膀》;当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身(耳)边却有着维瓦尔第的《四季》……此时,难道我还没有握住你的手吗?是的,一直没有。虽然你离我是那么的近,甚至是唾手可得,但我却觉得,你的内涵是那么的深邃,你有几百年的文明,可将我去追随!

步入了童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱下慢慢成长,原以为这样我已握住了你的手,已经完全走进了你的世界;但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。

在我赏阅了许多的音乐作品后,在我欣赏了海顿《时钟》的严谨,贝多芬《命运》的澎湃,莫扎特《小步舞曲》的轻悠与闲适后,我震撼了。我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的,是精神上的,但却仍有那一丝的欲望、幻想上海卷

题目

“我想握住你的手”

(要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息)

评分细则

基础等级50分

一类

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二类

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三类

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四类

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

五类

脱离题意

中心立意有明显错误

没有什么内容

生搬硬套

没有结构

语病多

字数严重不足

字迹难辨

完全不符合文体要求

发展等级20分

深刻、真挚

1. 透过现象深入本质

2. 感情真切、具有感染力

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜、构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

一类卷:(63~70分,基准67分)

具有现代的观念、开阔的视野、新颖的思路、浓郁的人文气息和强烈的时代精神。中心突出,紧扣题意,突出“我”对身边人物、当代知名人士、社会群体等等对象的真挚感情,写亲情友情乃至写美好纯真的爱情时候有对生活的深切体验和感悟,能对生活、文化、历史有着深刻的思考。

情理并茂,积淀丰厚,语言生动,结构严谨,有时代性,爱与恨、喜与忧感情分明、价值取向明确。表达方式的灵活多样,能将叙述、议论、抒情、说理巧妙结合,文章活泼生色;表达独到见识,彰显个性。

二类卷:(52~62分,基准57分)

中心明确,符合题意,结构完整,能选择一个小小的切入口,然后进行深入探掘。“我”的内心情感体验真实,能对为什么要握住你的手,即握手的背后的原因有理性的思考分析。能聚焦其中一点,条分缕析,层层推进。

语言通顺,材料丰富,形象饱满,有一定见解和至少一方面亮色。表达方式较为灵活,有一定的谋篇布局与语言运用能力。

三类卷:(39~51分)

基本符合题意,在“握手”范围内阐述观点,结构基本完整,语言基本通顺。只局限在所给材料的两个镜头空发议论,缺乏创新和发散,材料单薄,议论空洞或者没有赞成也不反对,以顺其自然自生自灭态度静而观之。

四类卷:(21~38分)

偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多,内容空洞,但基本还提及“握手”。对自己的写作内容和主题无真性情真体验真感悟,仅只是搬弄一些套话,在外围隔靴搔痒或是无病呻吟的议论。套题、穿衣戴帽,明显把“你”简单替换成如“诚信”、“节约”等,有背诵作文之嫌疑。

五类卷:(21分以下)

严重偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多。有明显、重大的观点错误,字数严重不足。

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础48分 发展19分

总分67分

我想握住你的手

动听的旋律,五彩的音符,对,那就是音乐!从小在音乐的环境中长大,在享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手,甚至是一种渴望和迫切想握住你的手,然而却总有那一段不知长短的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身(耳)边已经萦绕着门德尔松的《乘着歌声的翅膀》;当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身(耳)边却有着维瓦尔第的《四季》……此时,难道我还没有握住你的手吗?是的,一直没有。虽然你离我是那么的近,甚至是唾手可得,但我却觉得,你的内涵是那么的深邃,你有几百年的文明,可将我去追随!

步入了童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱下慢慢成长,原以为这样我已握住了你的手,已经完全走进了你的世界;但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。

在我赏阅了许多的音乐作品后,在我欣赏了海顿《时钟》的严谨,贝多芬《命运》的澎湃,莫扎特《小步舞曲》的轻悠与闲适后,我震撼了。我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的,是精神上的,但却仍有那一丝的欲望、幻想上海卷

题目

“我想握住你的手”

(要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息)

评分细则

基础等级50分

一类

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二类

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三类

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四类

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

五类

脱离题意

中心立意有明显错误

没有什么内容

生搬硬套

没有结构

语病多

字数严重不足

字迹难辨

完全不符合文体要求

发展等级20分

深刻、真挚

1. 透过现象深入本质

2. 感情真切、具有感染力

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜、构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

一类卷:(63~70分,基准67分)

具有现代的观念、开阔的视野、新颖的思路、浓郁的人文气息和强烈的时代精神。中心突出,紧扣题意,突出“我”对身边人物、当代知名人士、社会群体等等对象的真挚感情,写亲情友情乃至写美好纯真的爱情时候有对生活的深切体验和感悟,能对生活、文化、历史有着深刻的思考。

情理并茂,积淀丰厚,语言生动,结构严谨,有时代性,爱与恨、喜与忧感情分明、价值取向明确。表达方式的灵活多样,能将叙述、议论、抒情、说理巧妙结合,文章活泼生色;表达独到见识,彰显个性。

二类卷:(52~62分,基准57分)

中心明确,符合题意,结构完整,能选择一个小小的切入口,然后进行深入探掘。“我”的内心情感体验真实,能对为什么要握住你的手,即握手的背后的原因有理性的思考分析。能聚焦其中一点,条分缕析,层层推进。

语言通顺,材料丰富,形象饱满,有一定见解和至少一方面亮色。表达方式较为灵活,有一定的谋篇布局与语言运用能力。

三类卷:(39~51分)

基本符合题意,在“握手”范围内阐述观点,结构基本完整,语言基本通顺。只局限在所给材料的两个镜头空发议论,缺乏创新和发散,材料单薄,议论空洞或者没有赞成也不反对,以顺其自然自生自灭态度静而观之。

四类卷:(21~38分)

偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多,内容空洞,但基本还提及“握手”。对自己的写作内容和主题无真性情真体验真感悟,仅只是搬弄一些套话,在外围隔靴搔痒或是无病呻吟的议论。套题、穿衣戴帽,明显把“你”简单替换成如“诚信”、“节约”等,有背诵作文之嫌疑。

五类卷:(21分以下)

严重偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多。有明显、重大的观点错误,字数严重不足。

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础48分 发展19分

总分67分

我想握住你的手

动听的旋律,五彩的音符,对,那就是音乐!从小在音乐的环境中长大,在享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手,甚至是一种渴望和迫切想握住你的手,然而却总有那一段不知长短的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身(耳)边已经萦绕着门德尔松的《乘着歌声的翅膀》;当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身(耳)边却有着维瓦尔第的《四季》……此时,难道我还没有握住你的手吗?是的,一直没有。虽然你离我是那么的近,甚至是唾手可得,但我却觉得,你的内涵是那么的深邃,你有几百年的文明,可将我去追随!

步入了童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱下慢慢成长,原以为这样我已握住了你的手,已经完全走进了你的世界;但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。

在我赏阅了许多的音乐作品后,在我欣赏了海顿《时钟》的严谨,贝多芬《命运》的澎湃,莫扎特《小步舞曲》的轻悠与闲适后,我震撼了。我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的,是精神上的,但却仍有那一丝的欲望、幻想上海卷

题目

“我想握住你的手”

(要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息)

评分细则

基础等级50分

一类

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二类

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三类

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四类

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

五类

脱离题意

中心立意有明显错误

没有什么内容

生搬硬套

没有结构

语病多

字数严重不足

字迹难辨

完全不符合文体要求

发展等级20分

深刻、真挚

1. 透过现象深入本质

2. 感情真切、具有感染力

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜、构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

一类卷:(63~70分,基准67分)

具有现代的观念、开阔的视野、新颖的思路、浓郁的人文气息和强烈的时代精神。中心突出,紧扣题意,突出“我”对身边人物、当代知名人士、社会群体等等对象的真挚感情,写亲情友情乃至写美好纯真的爱情时候有对生活的深切体验和感悟,能对生活、文化、历史有着深刻的思考。

情理并茂,积淀丰厚,语言生动,结构严谨,有时代性,爱与恨、喜与忧感情分明、价值取向明确。表达方式的灵活多样,能将叙述、议论、抒情、说理巧妙结合,文章活泼生色;表达独到见识,彰显个性。

二类卷:(52~62分,基准57分)

中心明确,符合题意,结构完整,能选择一个小小的切入口,然后进行深入探掘。“我”的内心情感体验真实,能对为什么要握住你的手,即握手的背后的原因有理性的思考分析。能聚焦其中一点,条分缕析,层层推进。

语言通顺,材料丰富,形象饱满,有一定见解和至少一方面亮色。表达方式较为灵活,有一定的谋篇布局与语言运用能力。

三类卷:(39~51分)

基本符合题意,在“握手”范围内阐述观点,结构基本完整,语言基本通顺。只局限在所给材料的两个镜头空发议论,缺乏创新和发散,材料单薄,议论空洞或者没有赞成也不反对,以顺其自然自生自灭态度静而观之。

四类卷:(21~38分)

偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多,内容空洞,但基本还提及“握手”。对自己的写作内容和主题无真性情真体验真感悟,仅只是搬弄一些套话,在外围隔靴搔痒或是无病呻吟的议论。套题、穿衣戴帽,明显把“你”简单替换成如“诚信”、“节约”等,有背诵作文之嫌疑。

五类卷:(21分以下)

严重偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多。有明显、重大的观点错误,字数严重不足。

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础48分 发展19分

总分67分

我想握住你的手

动听的旋律,五彩的音符,对,那就是音乐!从小在音乐的环境中长大,在享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手,甚至是一种渴望和迫切想握住你的手,然而却总有那一段不知长短的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身(耳)边已经萦绕着门德尔松的《乘着歌声的翅膀》;当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身(耳)边却有着维瓦尔第的《四季》……此时,难道我还没有握住你的手吗?是的,一直没有。虽然你离我是那么的近,甚至是唾手可得,但我却觉得,你的内涵是那么的深邃,你有几百年的文明,可将我去追随!

步入了童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱下慢慢成长,原以为这样我已握住了你的手,已经完全走进了你的世界;但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。

在我赏阅了许多的音乐作品后,在我欣赏了海顿《时钟》的严谨,贝多芬《命运》的澎湃,莫扎特《小步舞曲》的轻悠与闲适后,我震撼了。我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的,是精神上的,但却仍有那一丝的欲望、幻想上海卷

题目

“我想握住你的手”

(要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息)

评分细则

基础等级50分

一类

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二类

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三类

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四类

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

五类

脱离题意

中心立意有明显错误

没有什么内容

生搬硬套

没有结构

语病多

字数严重不足

字迹难辨

完全不符合文体要求

发展等级20分

深刻、真挚

1. 透过现象深入本质

2. 感情真切、具有感染力

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜、构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

一类卷:(63~70分,基准67分)

具有现代的观念、开阔的视野、新颖的思路、浓郁的人文气息和强烈的时代精神。中心突出,紧扣题意,突出“我”对身边人物、当代知名人士、社会群体等等对象的真挚感情,写亲情友情乃至写美好纯真的爱情时候有对生活的深切体验和感悟,能对生活、文化、历史有着深刻的思考。

情理并茂,积淀丰厚,语言生动,结构严谨,有时代性,爱与恨、喜与忧感情分明、价值取向明确。表达方式的灵活多样,能将叙述、议论、抒情、说理巧妙结合,文章活泼生色;表达独到见识,彰显个性。

二类卷:(52~62分,基准57分)

中心明确,符合题意,结构完整,能选择一个小小的切入口,然后进行深入探掘。“我”的内心情感体验真实,能对为什么要握住你的手,即握手的背后的原因有理性的思考分析。能聚焦其中一点,条分缕析,层层推进。

语言通顺,材料丰富,形象饱满,有一定见解和至少一方面亮色。表达方式较为灵活,有一定的谋篇布局与语言运用能力。

三类卷:(39~51分)

基本符合题意,在“握手”范围内阐述观点,结构基本完整,语言基本通顺。只局限在所给材料的两个镜头空发议论,缺乏创新和发散,材料单薄,议论空洞或者没有赞成也不反对,以顺其自然自生自灭态度静而观之。

四类卷:(21~38分)

偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多,内容空洞,但基本还提及“握手”。对自己的写作内容和主题无真性情真体验真感悟,仅只是搬弄一些套话,在外围隔靴搔痒或是无病呻吟的议论。套题、穿衣戴帽,明显把“你”简单替换成如“诚信”、“节约”等,有背诵作文之嫌疑。

五类卷:(21分以下)

严重偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多。有明显、重大的观点错误,字数严重不足。

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础48分 发展19分

总分67分

我想握住你的手

动听的旋律,五彩的音符,对,那就是音乐!从小在音乐的环境中长大,在享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手,甚至是一种渴望和迫切想握住你的手,然而却总有那一段不知长短的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身(耳)边已经萦绕着门德尔松的《乘着歌声的翅膀》;当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身(耳)边却有着维瓦尔第的《四季》……此时,难道我还没有握住你的手吗?是的,一直没有。虽然你离我是那么的近,甚至是唾手可得,但我却觉得,你的内涵是那么的深邃,你有几百年的文明,可将我去追随!

步入了童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱下慢慢成长,原以为这样我已握住了你的手,已经完全走进了你的世界;但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。

在我赏阅了许多的音乐作品后,在我欣赏了海顿《时钟》的严谨,贝多芬《命运》的澎湃,莫扎特《小步舞曲》的轻悠与闲适后,我震撼了。我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的,是精神上的,但却仍有那一丝的欲望、幻想

给王震的一封信

你还记得前几天我们就是为了那么点小事却闹翻了天吗?我还提出了:如果你在把我的密密乱说我就跟你决交!但你却毫不犹豫的说:好!决交就决交,从今以后我们不再是好朋友!

自从失去你这么一个好朋友,每天好像都很无聊 哎!就是缺少你的笑声,在我们还是好朋友时,我们总是牵手搭背的,好像亲兄弟一样友爱。当在我写作文正在发愁时你总是给我启发,比如上次写《我要投诉》那篇作文,就是你给了我启发看你被女生说了个半死,我就有一个想法为我们男生出口气没想到竟然上了青小作文网,还真的要谢谢你!如今我已失去你那么一个好朋友,哎!看了你也没用我们已经不是好朋友了.如果时间能倒流那该都好!我要把那句破坏我终生快乐的话给"开除"你想现在我们该都快乐呀!

但是今天你那一句话就像针一样扎伤了我的心,就在今天中午我还是跟往常一样看着你们玩再看看你,哎!可上我们已不是好朋友了,童文祥下去练跆拳道去了,你在教室里和钱忠义在里面玩,同时我在看着你们玩看着你们玩得那么劲我也想加入你们,可是你说:我们已决交请你离我远点,我眼睛便有点模糊,但是伤人心的还在后面,童文祥上来发现好像有人吃了他的东西,王震便大声地叫起来:是王顺华干的!%76的可能性是王顺华干的!我并没有吃o(︶︿︶)o唉!我呆呆的做在位上他总是心不在焉得看着我。

这场连小的像蚂蚁一样小的事却把我们的友情给夺走了我知道是我的不对,王震你能原谅我吗?我们还好朋友吗?

我的理想

理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角......没有理想,人生之船就无法去乘风破浪。

小的时候,我经常在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地,我长大了,开始读作文、看名着。每当得到一本好书,我都会高兴不已,如饥似渴地捧着书阅读,每每读到精彩语段时,我没想到作者笔下会有这么多的好词好句,悄悄佩服作者的文笔。每当看到那一本本书的封面上着名作家的名字和照片,我都羡慕不已。于是,当一名出色的作家,便在我的心中生根发芽了。

我知道当一名作家可是不好当的。所以我会更留心观察每一件事,每一个细节,我要善于捕捉题材,这样才有什么可写,捕捉素材后,还要有丰富的想象力和扎实的语文基本功,所以,我要大量地去阅读书籍。每天一有空我就专心致志的读书。我读过好多书,作文、童话、寓言、科普、历史等等我都爱读。我最喜欢畅游书海了。读到好文章我还会去写读后感。我还要大量摘抄好词、好句、好段,然后把它们记下来,正确运用在自己的写作中。

如果我成了作家,我一定要用优美、飘逸的文笔向人们述说一个个生动的故事、深奥的道理。用生动的笔墨去描绘和谐社会的景象;去记录生活中的点点滴滴;去反映人间的辛酸苦辣……

如果我成了作家,我要像鲁迅先生那样,文章似流水,优美!用深邃、诗一般的语言倾诉自己的深刻启发和感悟!像安徒生那样,能有引人入胜、顿挫的文风。写出像《卖火柴的小女孩》那样感人、凄美、回味无穷的作品。

如果我成了作家,我一定要用笔去捕捉人们生活中的点滴小事,我要去赞美那些善良淳朴的人们,我要讴歌劳动者的勤劳和智慧,让广大人民群众看到他们贡献。 如果我成了作家,我一定要用笔去描绘祖国的大好山河,让更多的人感到自豪,让他们为有一个富强的国家而自豪。如果我成了作家,我一定要用笔去诉说中国的每一个成就,让全世界都看到中国,让他们看看那个曾经贫穷的国家,现在是怎么日月异的进步的!如果我成了作家,我一定要用笔去尽情的去挥洒,人世间的亲情,爱情和友情,谱写出一个个真实的故事。

如果我的理

想实现了,叛逆的青年看到我的作品后,会改正自己的恶心;非法分子黑日渐减少;贪污的大官会为自己的行为感到惭愧!

“理想并不是一种空虚的东西,也并不是玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一种追求善美的意义。”正如伏契尼所说的,我的理想不是空虚的,不是只说不做的,而是更好的去追求。我要加油!为我的理想而努力!我相信,在不久的将来,我的名字将响彻文学的舞台。

我学会了宽容

宽容是一种美德。我曾看过一首诗,上面称赞:宽容是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空,怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;宽容是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身,一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。

记得有一次,我在楼道里闲逛,同桌正在拖楼道,不小心把拖把的拖布从我鞋上拖了过去,一下子把我的白布鞋弄脏了。我大声叫起来:“喂,你干嘛啊?”同桌心虚地说:“对不起,我不是故意的。”我不依不饶:“对不起就完了啊?我要是把你的鞋弄脏了,你好受吗?”同桌没再说什么,默默地回到了教室。"哼!以为这样就了事了吗?等一下有你好受的!!_!”我愤怒地说着。我拿着一把有着黑黑的拖布的拖把,走到同桌面前,把拖布放到了她的鞋上。同桌抬头看了我一眼,没作声。奇怪的是,我并不觉得这样做很满意,她的目光总使我有些不自在。

几个月过去了,我早已把这件事抛到了九霄云外去了。期中考试甩钢笔墨时,我不小心将钢笔墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀,真对不起。*_*”我不安地说。我想起几个月前的事情,心想:这回可完了,让她抓住了把柄,她肯定不会让我好受的>_<。可她却不怎么生气,冲我灿烂一笑说:“没关系。”从此,我和同桌成了好朋友。一次偶然的机会,我问她:“那次我那么对待你,你为什么不生气?_?”笑着说:“人应该学会宽容,那样才会快乐。^_^”

同桌的话,使我深受启发:原来我太过计较,小肚鸡肠,才会无端失去友情。

人世间最宝贵是什么?是宽容。宽容是世界上稀有珍珠,宽容的人几乎优于伟大的人,善于宽容的人,总是在播种阳光和雨露,医治人们心灵和肉体的创伤。同宽容的人接触,智慧得到启迪,灵魂变得高尚,襟怀更加宽广。