“一国两个王，割据为四方。兵将五十四，结伴争短长。”瞧！这是一个谜语，你能猜出来吗？（评：引用恰当）还是我来告诉你吧！谜底是：扑克！

我喜欢玩扑克，扑克有好多种玩法，比如：争上游、打对家、斗地主……还可以“盖楼房”呢！

一个人的时候，无聊，便可以用扑克来自娱自乐，打发时间。用两张扑克，头对头，摆成一个空心三角形，并排多摆几个。然后在两个角之间在横搭一张扑克。就这样一直往高垒。扑克高楼拔地而起！（评：用词恰当）是不是很有趣呢？

两个人的时候，可以用扑克来玩“猪脑子”。一听名字，你一定产生好奇心了吧！这个游戏怎么玩呢？我来告诉你。两个人各摸6张牌，并且要记住自己的扑克牌。然后两人换牌，一个说一个出，谁先出完，谁便是最后的胜利者。简直是超强记忆的训练法！人多的时候也可以玩扑克。

收藏扑克中还有许多的文化。就说《中国历代皇帝》中的黑桃“J”吧！它上面画着刘备的头像，下面是刘备简介。刘备，字玄德，161年——223年，是三国时期杰出的政治家。也称他为诏烈帝。

你看，玩扑克也能长知识，可以开动脑筋。你喜欢玩扑克吗？

指导老师：邢如丛

实验小学五年级马佩滋

玩扑克

今天，我和爸爸玩扑克。第一个游戏是――排火车。游戏规则是：一人出一张，往下排，排到和上面的数一样的就可以收，游戏规则就这么简单。第二个游戏的规则也很简单，游戏的名字就叫作"比大小"，规则就是谁出的扑克数大谁就收。

扑克事件

最近一段时间，中午许多同学都喜欢在一起打打保皇扑克。老师、班级干部、值日班长都不会管，所以我们就肆无忌惮地玩扑克。发展到后来，上体育课，我们也开始玩扑克。 那天体育课，轮到我拿扑克了，于是我拿起扑克就向操场跑。这时班长叫住了我，她告诉我说，她刚买了一幅新扑克，旧的就扔了吧。我以为她开玩笑，于是对她说：“你先扔，我就扔。”谁知道她真的一扬手，把扑克扔到楼下去了。我脑子发热，也一扬手，把扑克扔到楼下了。剩下的扑克又陆续被几个人扔了下去。于是那些扑克飘飘洒洒落到地面上，当时的场景真是太美了，像一场鹅毛大雪。但接踵而来的却是灾难。 我们扔扑克牌的地方是一年一班的卫生区，扔扑克的时候，正好一年一班的班主任在那里打电话。我们猜想她一定是打给政教处了。我们刚想去捡，但体育老师吹响了集合号。我们只能等自由活动的时候去捡了。在做完运动之后，老师刚说：“自由活动吧。”我们就疯跑过去，低着头一堆一堆地捡。终于，一年一班的卫生区被我们捡得很干净。 我真是被吓出一身冷汗，在做体育活动的时候，我还在想，以后做事情一定要想想后果再动手，千万不能冲动。

玩扑克

玩扑克一直是我和爷爷奶奶共同的爱好。就说今天吧，我又去了爷爷奶奶家。不用说，大家都应该知道了，我们又凑在一起玩扑克了。

这次是奶奶先出牌，奶奶是一个“三思而后行”的人，所以出牌的速度比较慢。但是爷爷是个急性子，瞧，他又着急了：“怎么这么慢啊？快点的，再不出牌我就先出了！”奶奶瞥了爷爷一眼，一字一顿地说：“我出条小龙吧！”“小龙啊……”爷爷皱了皱眉，“巧仪啊，你有没有？要不你出吧！我要出的话剩的太多了。”“好嘞，我出！”我刚出完，结果奶奶又出了一条。爷爷一拍腿，后悔极了，说早知道他就出了。奶奶笑了笑，说爷爷活该。接着，奶奶出了一对三，爷爷出一对四，我出了一对十，奶奶便出了一对二。接着又出了4 5 6三个连对，我便趁机分别出了出了6 7 8和J Q K几个连对。到了最后我和奶奶都只剩一张牌，爷爷却还有不少。结果令我大吃一惊的是爷爷有两条龙，而且出完这两条以后，只剩两张牌了。所以，这次我们仨打成了平手。刚刚打完，爷爷奶奶便喋喋不休地说了起来：“唉，我那个地方不应该那么出了，要是我把那条龙出了，你就输定了！”爷爷对奶奶说。“哼，不可能！前面那个地方要不是我没出你还没办法出牌嘞，你能赢我？”奶奶对爷爷说。唉，爷爷奶奶又开始斗嘴了……

不知不觉，一上午过去了，我们却还没有玩够。不知不觉，我越来越来喜欢玩扑克了。扑克也加近了我与爷爷奶奶间的感情……

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， 玩扑克一直是我和爷爷奶奶共同的爱好。就说今天吧，我又去了爷爷奶奶家。不用说，大家都应该知道了，我们又凑在一起玩扑克了。(想起玩扑克，我就会想起很多有趣的事情，有时会忍不住一个人笑出声来。)

（我们讲好游戏规则，然后开始摸牌。） 这次是奶奶先出牌，奶奶是一个“三思而后行”的人，所以出牌的速度比较慢（，你看她一会弄弄这张牌，一会弄弄那张牌）。但是爷爷是个急性子，（他哪容奶奶如此磨蹭）瞧，他又着急了：“怎么这么慢啊？快点的，再不出牌我就先出了！”奶奶瞥了爷爷一眼，（不屑一顾的笑了，）一字一顿地说：“（忙啥，我不是在寻思怎么出好吗？）我出条小龙吧！”“小龙啊……”爷爷皱了皱眉，“巧仪啊，你有没有？要不你出吧！我要出的话剩的太多了。”（爷爷征询着我的意见。）

“好嘞，我出！”（我赶紧管住奶奶的牌。）我刚出完，结果奶奶又出了一条（小龙）。爷爷（遗憾地）一拍腿，后悔极了，说早知道（奶奶这样，他上轮）他就出了。奶奶（狡黠得）笑了笑，说爷爷活该。（爷爷脸气得都快歪了。我则在一边偷笑他们的可爱。）

（打牌继续。）接着，奶奶出了一对三，爷爷出一对四，我出了一对十，奶奶便出了一对二。接着又出了4 5 6三个连对，我便趁机分别出了出了6 7 8和J Q K几个连对。（这块怎么出牌不要写得过于详细，简略而过，突出重点就可以了，改为：接下来，我和爷爷奶奶交错出牌，不是我管住奶奶，就是爷爷管住我，打的可谓热火朝天，眼看着）到了最后我和奶奶都只剩一张牌，爷爷却还有不少（牌）。结果令我大吃一惊的是爷爷有两条龙，而且出完这两条以后，只剩两张牌了。（他真是后来者居上呀。爷爷也美得笑开了花。）所以，这次我们仨打成了平手。（这样设计不够精彩，如果你写出爷爷险胜奶奶多好，下面再写他们斗嘴就更有意思了。）刚刚打完，爷爷奶奶便喋喋不休地说了起来：“唉，我那个地方不应该那么出了，要是我把那条龙出了，你就输定了！”爷爷对奶奶说。“哼，不可能！前面那个地方要不是我没出你还没办法出牌嘞，你能赢我？”奶奶对爷爷说。唉，爷爷奶奶又开始斗嘴了……（再写对话时，最好加进人物的表情，会更好。）

不知不觉，一上午过去了，我们却还没有玩够。不知不觉，我越来越来喜欢玩扑克了。扑克也加近了我与爷爷奶奶间的感情……

打扑克

今天，我和姐姐在打扑克。 刚开始，我打不过姐姐的好牌，姐姐十分得意，十分骄傲。到了后来，我的坏牌变成了好牌，但我还是假装自己的牌不好，这样姐姐就可以打出好牌，后来就没有好牌了。后来，要出的牌没有了，姐姐的好牌没有了，她打一个双的，我马上就打了个炸弹，姐姐就接不住了，然后我就把牌从大到小大了出来，结果就打败了姐姐。 打扑克真有趣啊！

打扑克

打扑克打扑克是一种休闲类游戏。它可以双人玩，也可以多人参加。晚上，我一时兴起，想让妈妈和我来打几场扑克。于是，我从客厅取了一副扑克来，对妈妈说：“妈妈，我想来打几局扑克。”“好吧。”妈妈回答道，“可不能玩太久喽！”我听了，满口答应：“好！好！”第一局开始了，我的牌有一对三、一对四，一副炸弹四个五……另外，正枪和副枪都在我手上，我心中喑喜：这么好的牌，我肯定赢了。想到这儿，我又暗暗算了一下妈妈手上的牌，也有一副炸弹四个六！我可要制订一套作战方案了。由于黑桃三在妈妈那儿，所以是她先打牌。一开始，妈妈便给我来了一个下马威。“七对，八对，九对，十对… …一直到A对”面对这超长顺子，我没有任何计谋派得上用场，只能甘拜下风。“唉——”我叹了一口气，只得说，“没有。”没想到，妈妈打牌方法是完全针对我的牌，令我节节败退。打到后来，妈妈竟打出了一张单牌，我兴奋不已，想：原来妈妈的计划中也有失误呀！我可是有一张副枪和正枪呀！俗话说“一着不慎，满盘皆输”，你会因这一小步的失误而失败的。当妈妈打出一张小二时，我打出了副枪，妈妈不出。我再一次打单牌，一张J，妈妈又打出了一张2，我打出一张正枪，想：这下你没招了吧？我赢定了。可是，我怎么也没有想到，这竟然是妈妈的计划，我已经完全落入了陷阱。妈妈打出一副炸弹四个六。我一下子瞠目结舌，长大了嘴说不出半句。惨败，惨败呀！就这样，我心服口服地输给了妈妈。其实，打扑克和做任何事都一样的，只有经过深思熟虑，才会做好每一件事，否则，到头来只是竹篮打水——一场空。

扑克魔术

今天，作文课上举行了一次玩扑克魔术游戏，我们惊异万分。 朱老师当起了有名的魔术师，拿出一副扑克牌说:“我能让我的手指充满魔力，能感知数学、颜色、形状!"我们听了目瞪口呆。 老师有模有样地举起扑克牌，同学们纷纷议论说：“老师肯定是骗人的，真是装腔作势！”老师叫同学洗牌,洗完牌后，我们疑神注视地盯着老师手中的扑克牌，老师叫同学上来抽牌，抽的是黑桃A，老师把黑桃A放在最前面,放在后面感知，突然老师拿出一张牌说:“是不是这一张?”我们异口同声的说:“不是!”然后老师叫朱檬慧去洗牌，洗完牌，老师小心翼翼地翻着一张张扑克牌，突然老师眼前一亮，一下子抽出了黑桃A。我们疑惑不解，并要求老师再来一次。老师把扑克牌一举，叫朱檬慧来洗牌，老师把扑克牌摆开来，叫方裕渝来抽牌，抽到的是一张黑桃二，老师再把牌放在后面感知，这时，朱檬慧神出鬼没地向老师走去，老师说：“怎么有一个人鬼鬼崇崇地走过来啊？”忽然老师又问我们：“是不是这张？”我们说：“不是!”这时,老师的计谋被识破了,我们顿时脑子清醒多了。 我们逼着老师再做一次,老师叫王灏维洗牌,抽出了一张红心十,放在后面琢磨,过了一会儿,老师又叫人洗牌,洗完后，老师一笑，抽出了一张牌，真的是红心十，我们大家目瞪口呆。难道老师的手真的有魔力吗？ 这一次玩扑克魔术，真是让我受益无穷啊